文明作文6篇[精品]
在日常學(xué)習、工作和生活中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,作文根據寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎?下面是小編為大家收集的文明作文6篇,歡迎大家分享。
文明作文 篇1
在一個(gè)陽(yáng)光明媚的星期六,我和媽媽穿上這身文明志愿者的制服,去管制那些不文明的人——可以為祖國貢獻一點(diǎn)力量,這是一件多么光榮的事情!
我們今天要看守所的區域是:翔安香山。我聽(tīng)到要去翔安香山看守,不禁樂(lè )了起來(lái)!因為我們的新家就在翔安,等我們“下班”了,就可以直接回新家看電視了!
我們一起打車(chē)來(lái)到香山,就開(kāi)始工作了。
不一會(huì )兒,就有一位老奶奶來(lái)問(wèn)路了。她微笑地問(wèn)媽媽?zhuān)骸靶∶,請?wèn)月心湖怎么走?地圖上的字我不認識!
媽媽就看著(zhù)地圖,面帶微笑地連比帶劃:“從這里直走兩百米,再往左拐走五百米就到了!崩夏棠踢B連頷首,笑瞇瞇地道謝。媽媽忙不迭地扶起老奶奶,真誠地說(shuō):“不客氣,這本來(lái)就是志愿者的職責!”老奶奶高興地揮手和我們告別后,我便從背包里拿出筆和本子來(lái)記錄:幫助老奶奶找到月心湖。
我們繼續巡邏,來(lái)到一個(gè)亭子前——喲,怎么又那么多的垃圾呢?本來(lái)想在這里吃完午餐休息一會(huì )兒,再繼續巡邏的我們不約而同地帶上手套和口罩——先打掃完再吃飯!我和媽媽就以最快的速度打掃了起來(lái)……然后,我從背包里拿出筆和本子,又記錄了一條——清理垃圾。
太陽(yáng)已經(jīng)升到樹(shù)頂上了,我的肚子真餓呀!我迫不及待地從背包里拿出媽媽做的愛(ài)心便當。一聞到飯菜的香味,我就急忙打開(kāi)蓋子,像一匹餓狼,狼吞虎咽地吃著(zhù)……
下午兩點(diǎn)多了,我和媽媽又把亭子周?chē)驋吡艘槐,才繼續去巡邏的。
我們四處巡邏,不知不覺(jué)地就來(lái)到了熱帶雨林石這里。就在這時(shí),突然發(fā)現一位叔叔竟然把抽完的煙頭扔在這些無(wú)辜花草的旁邊。于是,我急忙跑過(guò)去,將還在燃燒的.煙頭踩滅,拯救了那些可愛(ài)和花草!將它踩滅后,我站起來(lái),微笑地勸說(shuō):“叔叔,請您以后不要在公共場(chǎng)合抽煙了。更不要把抽完的煙頭隨地亂扔!如果燃燒的煙頭燒死了那些艷麗、可愛(ài)的花草,本來(lái)五彩斑斕的地球媽媽?zhuān)瑢?huì )失去她美麗的面貌,失去青春,致使人類(lèi)不再會(huì )有笑容!”
叔叔聽(tīng)完我的這番話(huà)后,深得體會(huì ),微笑地握住我的手:“謝謝你,小朋友。我以后一定會(huì )改正過(guò)來(lái)的!”
我高興地回答:“沒(méi)關(guān)系,這都是我應該做的!”說(shuō)罷,他自覺(jué)地將煙頭扔進(jìn)垃圾筒,同時(shí),我也拿出筆和本子,又記錄:開(kāi)導叔叔,使他知錯就改。
天漸漸黑了,下班的時(shí)間到了,我和媽媽興高采烈地打車(chē)回到新家。我迫不及待地從書(shū)包里拿出日記本,快樂(lè )地寫(xiě)起今天的事情來(lái)。
文明作文 篇2
執法之難,難在權威性與規范性的平衡。據報道,公安部日前出臺了《公安機關(guān)現場(chǎng)執法視音頻記錄工作規定》,讓這一問(wèn)題再度引起關(guān)注。根據規定,公安機關(guān)接受群眾報警、當場(chǎng)盤(pán)問(wèn)檢查等6種現場(chǎng)執法活動(dòng)時(shí),應當進(jìn)行現場(chǎng)執法視音頻記錄,而且要全程不間斷記錄。這些細化規定,為公安執法規范化指明了路徑。
對執法進(jìn)行全過(guò)程記錄,是加強公安執法公開(kāi)和執法規范化的重要內容之一。十八屆四中全會(huì )《關(guān)于全面推進(jìn)依法治國若干重大問(wèn)題的決定》中,明確提及建立執法全過(guò)程記錄制度。20xx年以來(lái),公安部也要求各級公安機關(guān)實(shí)現對執法活動(dòng)的全程記載,確保所有執法活動(dòng)都可回溯式管理。
然而,這一規范性要求過(guò)去更多停留在制度層面,相對缺少現代化的技術(shù)手段規制,加上各地的執行力度不一,導致人們對執法過(guò)程的公平性產(chǎn)生了一些質(zhì)疑。一段時(shí)間以來(lái),發(fā)生了多起與警察執法有關(guān)的案件,執法記錄儀的問(wèn)題成了公眾關(guān)注的焦點(diǎn)。正因此,提出現場(chǎng)執法必須進(jìn)行視音頻記錄的硬性約束,對進(jìn)一步規范公安執法具有示范性意義。
不可否認,出臺這一規定,一方面是因為人民群眾的法治意識在提升,社會(huì )輿論的監督也隨之加強;另一方面,也是為了防止執法過(guò)程中的權力濫用。然而,我們更應當跳出沖突視角,全面看待這項規定出臺的意義。
當今社會(huì ),面對種種新矛盾、新問(wèn)題,公安執法服務(wù)客觀(guān)上存在一定的擴張需求。而這方面的擴張,需要以執法的規范性來(lái)平衡,通過(guò)提升公開(kāi)透明度,約束警民雙方行為、維護雙方權益。從這個(gè)角度講,強化視音頻記錄,首要目標是保護執法所涉事實(shí)。在現實(shí)的司法裁判過(guò)程中,只能拿證據說(shuō)話(huà)。在不可逆的執法過(guò)程之后,通過(guò)執法記錄儀現場(chǎng)固定的證據越充分,越有助于公眾還原當時(shí)的事實(shí),減少不必要的`猜疑與沖突。
視音頻記錄下的事實(shí),對于防止警察權力濫用、維護行政相對人權益的作用,自不待言。然而,只要警察執法在合理的限度之內,這對他們同樣也是一種保護。規范執法和保障警察權益,并不沖突。去年《刑法修正案(九)》中設立襲警罪,正是出于對警察權益保護的考慮。
從當前的現實(shí)看,這一規定在維護社會(huì )公正、搭建警民溝通渠道方面的效果,會(huì )大于對警察權力濫用的限制。近期一份調研報告顯示,關(guān)于社會(huì )矛盾的來(lái)源,百姓日常糾紛所占比例最高,約為64.5%,而警察濫用 職權引發(fā)的社會(huì )矛盾,所占比重卻相對較低。另外,89%的民警認為,警察權益受損,與公安執法能力的削弱有直接聯(lián)系,認為不影響的僅占3.7%。讓現場(chǎng)執法視音頻記錄規定落到實(shí)處,還需要不斷出臺一些配套措施,促進(jìn)當事人合法權益和警察正當執法權的平衡。
完善公安執法權力運行機制,不僅要解決執法不嚴格、不規范、不公正、不文明等突出問(wèn)題,更重要是確保執法權力在法治軌道和制度框架內運行。只有包括警察和公眾在內的全社會(huì ),對執法文明形成更多共識,才能共同推進(jìn)我國的法治化進(jìn)程。
文明作文 篇3
放學(xué)時(shí),我坐上外婆的電動(dòng)車(chē),很快便匯入了熙熙攘攘的車(chē)流中,雖然此時(shí)路上的車(chē)很多,但卻行駛得無(wú)比通暢,像一條川流不息的長(cháng)河向前奔涌著(zhù),我笑著(zhù)對外婆說(shuō):外婆,您看,禁止逆向行駛是對的吧!嗯,小交通員說(shuō)得對,文明出行確實(shí)有好處。
我這小交通員的名稱(chēng)啊,還得從兩年前的一次小事說(shuō)起。那天,外婆帶著(zhù)我去大潤發(fā),在紅綠燈的路口被交警叔叔攔下了,外婆很是奇怪:小伙子,我又沒(méi)有闖紅燈,為什么攔我?交警叔叔嚴肅地說(shuō):您逆向行駛了。見(jiàn)外婆一臉疑惑的樣子,叔叔繼續解釋道:我們要在自己右側的道路上行駛,您現在在左側的道路上,請您掉頭或者下來(lái)推車(chē)過(guò)馬路。外婆有些不高興地說(shuō):要是從右側走,我可要多等幾個(gè)紅綠燈,多麻煩。這是交通法規,必須遵守,也是對您的安全負責。叔叔的語(yǔ)氣雖然溫和,但有著(zhù)不容質(zhì)疑的堅定。外婆只好讓我下車(chē),她推著(zhù)車(chē)和我一起步行過(guò)了馬路,一路上,她還嘮叨著(zhù)以前我都是這么走的,怎么現在就不能了?
我想了想,對她說(shuō):外婆,以前我們經(jīng)常會(huì )遇到對面開(kāi)得很快的電動(dòng)車(chē),您不是有一次還差點(diǎn)被撞了?是啊,有的人開(kāi)那么快,讓都讓不了。如果沒(méi)有逆向行駛的'人,咱們就不用擔心會(huì )有人從對面沖過(guò)來(lái),雖然繞了點(diǎn)路,可是安全啊,而且,這樣還不容易堵車(chē)。嗯,還是辰辰說(shuō)得對!
從那以后,我就當起了小小宣傳員,向爸爸媽媽、親戚家的爺爺奶奶、叔叔阿姨宣傳逆向行駛的危害,大家都開(kāi)玩笑地叫我小交通員,我也非常樂(lè )意接受這樣的稱(chēng)號。
一座城市的文明是從每一個(gè)人的一舉一動(dòng)中體現出來(lái)的,而交通更是衡量城市文明的最重要的尺子。讓我們每個(gè)人都向逆行說(shuō)不,讓我們的家鄉更加和諧文明!
文明作文 篇4
一個(gè)充滿(mǎn)文明禮貌的城市,能夠給人帶來(lái)愉快和信心。一個(gè)不講文明禮貌的城市,設施再好,也難秩序井然,賞心悅目。文明禮貌表現的不僅是個(gè)人形象、城市形象、市民素質(zhì),也在一定程度上反映了社會(huì )的文明程度。這一點(diǎn),越來(lái)越成為大家的共識。
講文明講禮貌,需要開(kāi)展廣泛持久的教育。社會(huì )教育、學(xué)校教育、家庭教育與自我教育應成為一個(gè)有機結合的系統,以強化人們講文明禮貌的'自覺(jué)意識、公德意識,培養和完善公民的道德人格,形成無(wú)論在家庭、學(xué)校、單位、社會(huì )都能夠自覺(jué)自愿地講文明、講禮貌的習慣。
講文明講禮貌,需要自覺(jué)行動(dòng)。一些人談起不文明不禮貌的現象時(shí)憂(yōu)心忡忡,輪到自己了照樣不講文明禮貌。改變這種狀況,需要每個(gè)人從一言一行開(kāi)始,不能只說(shuō)不做。學(xué)校要從老師做起,給學(xué)生做出榜樣。家庭要從大人做起,為孩子做出榜樣,孩子也要監督大人。家長(cháng)不能只盯著(zhù)孩子的學(xué)習成績(jì),還要重視文明禮貌的教育,重視孩子的道德修養。大人尤其要為孩子作榜樣。
講文明講禮貌,需要加強管理。文明禮貌既要靠自覺(jué),也要靠規矩。完善的社會(huì )管理,是形成全社會(huì )講文明講禮貌的保證。無(wú)論是領(lǐng)導還是群眾,無(wú)論大人還是孩子,都應遵守規矩。規矩不能有彈性,不能有特殊,不能有例外。只有綜合運用教育、法律、行政、輿論等手段,形成嚴格的監督機制,“講文明講禮貌”才能成為每個(gè)人的良好的習慣,成為整個(gè)社會(huì )新的風(fēng)尚。
文明作文 篇5
一天下午,小明跟小麗一起放學(xué)回家。剛走到半路上,就看見(jiàn)一個(gè)垃圾桶旁全是垃圾,小麗說(shuō):“呀!這是誰(shuí)干的?垃圾桶不就在旁邊嗎?小明,咱們一起把垃圾弄到垃圾桶里好嗎?”“行!你弄我寫(xiě)標示語(yǔ),來(lái)提醒人們!毙∶饕慌哪X袋想出一個(gè)好辦法。
于是他們說(shuō)干就干,小麗弄垃圾,小明寫(xiě)標示語(yǔ),等小麗把垃圾弄完了,問(wèn)小明:“小明,你寫(xiě)好了嗎?”“好了,好了!薄澳銓(xiě)了什么呀?”小麗好奇地問(wèn)!拔覍(xiě)了,文明——只差一步!薄鞍,你寫(xiě)的太好了!”小麗向小明豎起大拇指,“這樣提醒了人們只差一步垃圾就倒到垃圾桶里了,而且只差一步,品德就通向文明了!”
其實(shí),我們生活中還有很多這樣微不足道的事例,比如:一次上完了廁所,你忘記關(guān)水龍頭,別人幫你關(guān)上了;又一次,下了課你忘記關(guān)上教室的`燈,別人關(guān)上了。在這些極為平凡的小事上,無(wú)處不體現著(zhù)一句話(huà):文明——只差一步。
文明作文 篇6
文明是一種傳統的美德,我們永遠都離不開(kāi)文明,所以我們應該把文明發(fā)揚光大,做一個(gè)講文明的人,與文明同行。
那一次,我下去小區玩?匆(jiàn)了一個(gè)身穿長(cháng)裙,一身貴族氣質(zhì)的阿姨,她看到游戲設施旁的垃圾桶倒了下來(lái),垃圾撒了一地。她皺了皺眉頭,說(shuō):“一個(gè)這么漂亮的小區,怎么能有這么一大堆垃圾呢?多么影響形象呀!”我以為她捂著(zhù)鼻子扭頭就跑,但她卻放下背包,不顧骯臟,不顧臭味,用手把垃圾一點(diǎn)一點(diǎn)的撿回垃圾桶。我的嘴巴頓時(shí)成了“0”型。心想:這樣一個(gè)高貴的阿姨竟可以用手去把垃圾一點(diǎn)一點(diǎn)撿回垃圾桶,真是不可思議。過(guò)了一會(huì )兒,剛才一地垃圾的樣子變沒(méi)了,干凈天使又回來(lái)了。阿姨洗干凈手后,拿起背包,哼著(zhù)一首無(wú)名小曲走了。望著(zhù)阿姨的背影漸漸離去,才知道什么叫“美”。
還有一次,我坐公共汽車(chē)區青少年宮。坐車(chē)的差不多都是小學(xué)生,要去上興趣班的,而且路途遙遠,都不想站著(zhù)。這時(shí)上車(chē)來(lái)三個(gè)老爺爺,身上背著(zhù)大包小包的`,可能剛“趕集”回來(lái)。他們望著(zhù)車(chē)上每個(gè)座位都坐滿(mǎn)了人,嘆了口氣,說(shuō)道:“這世道就是人多,連坐公交車(chē)的位置都沒(méi)多幾個(gè)。唉——”前面有三位阿姨說(shuō):“老伯伯,您年紀大,這路程也挺遠的,來(lái)!做我的位置吧!”說(shuō)完便不約而同地站起來(lái),老爺爺們笑起來(lái)了,臉上的皺紋都顯露出來(lái)。阿姨們不但讓做給老爺爺,還幫他們拿那沉甸甸的包袱。
社會(huì )上每一個(gè)人心中都會(huì )沖滿(mǎn)著(zhù)互相關(guān)心、互相愛(ài)護、互相幫助的傳統美德。讓我們行動(dòng)起來(lái),讓文明之花處處開(kāi)、處處可見(jiàn)!
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