文明作文5篇【通用】
在學(xué)習、工作乃至生活中，大家或多或少都會(huì )接觸過(guò)作文吧，借助作文人們可以實(shí)現文化交流的目的。相信很多朋友都對寫(xiě)作文感到非�？鄲腊�，以下是小編收集整理的文明作文5篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
文明作文 篇1
“文明”——一個(gè)咱們每個(gè)人都懂的詞語(yǔ)，也是咱們每個(gè)人都不了解的詞語(yǔ)。咱們懂文明，而卻不知道將廢物扔進(jìn)廢物桶；咱們懂文明，而卻不知道要保護花草；咱們懂文明，而卻不知道走路靠右；咱們懂文明，而卻不知道禮貌推讓……咱們每天都在建議“文明”，其實(shí)要問(wèn)“文明”是什么，咱們每個(gè)人都會(huì )說(shuō)“理解，清楚”，其實(shí)真實(shí)理解的，又有多少呢？
幼兒園時(shí)，咱們問(wèn)教師：“文明是什么？”
教師說(shuō)：“文明是一種安全，走路靠右，講文明，這樣才干安全�！�
小學(xué)時(shí)，咱們問(wèn)同學(xué)：“文明是什么？”
同學(xué)說(shuō)：“文明是一種應戰，打敗自己，講文明，這樣才干改掉壞習慣�！�
中學(xué)時(shí)，咱們問(wèn)爸爸媽媽?zhuān)骸拔拿骶烤故鞘裁�？�?/p>
爸爸媽媽說(shuō)：“文明是一種莊嚴，尊重他人，講文明，才干交到知心朋友�！�
那——文明，究竟是什么？
我不知道，但我很清楚，文明，其實(shí)很簡(jiǎn)單。
文明，便是撿起地上的一張紙片，扶起路旁邊一塊倒下的告示牌，公車(chē)上給人讓個(gè)座……其實(shí)，文明之花，就怒放在咱們心中！
曾經(jīng)有這樣一個(gè)故事：一個(gè)年輕人要去張村，可他不認識路。半路上看見(jiàn)一位白叟，年輕人喊道：“喂！老頭，這兒離張村有多遠？”白叟信口開(kāi)河：“無(wú)禮！”年輕人足足走了五里的路也沒(méi)找到張村。年輕人停下來(lái)想了又想，好像悟出了什么。
文明，涵蓋了人與人、人與社會(huì )、人與自然之間的聯(lián)系。它的首要效果，一是尋求個(gè)人品德完善，一是保護大眾利益、公共秩序。文明真的很簡(jiǎn)單，有時(shí)僅僅一個(gè)手勢，一聲問(wèn)好，一句抱歉，一步間隔……記住一次我在公交車(chē)上，一個(gè)穿戴豪華的女士由于他人不小心踩了她一腳而破口大罵，言辭粗鄙齷齪。我總算想理解，中國人的本質(zhì)真實(shí)需求前進(jìn)一下了。一個(gè)社會(huì )的`公共文明水平，能夠折射出一個(gè)社會(huì )一個(gè)國家的文明程度。一個(gè)人假如不恪守社會(huì )文明，小則會(huì )影響本身形象，大則會(huì )影響國家名譽(yù)。在清朝時(shí)，大臣李鴻章出使俄國，在一公共場(chǎng)所，惡習發(fā)生，隨地吐了一口痰，被外國記者大舉烘托嘲弄，丟盡了中國人的臉。這便是一個(gè)不恪守社會(huì )文明的歷史教訓。
而一個(gè)社會(huì )的文明氣氛對他的民眾亦有極大的影響。為什么這么說(shuō)呢？在歐洲、日本等國家，像過(guò)馬路這樣的小事，只需亮起紅燈，縱使馬路上一輛車(chē)都沒(méi)有，外國人也絕不會(huì )過(guò)馬路。他們以為這是有必要恪守的公共文明。試問(wèn)，在如此的氣氛中，有誰(shuí)會(huì )肆無(wú)忌憚的闖紅燈呢？這便是社會(huì )氣氛的力氣地點(diǎn)。但再想想，假如他們不是從本身做起，這社會(huì )氣氛又從何而來(lái)呢？
咱們從小承受文明禮儀的教育，很多人都能夠喋喋不休地大談文明禮儀。但是看見(jiàn)到處丟掉的塑料袋、飲料瓶，聽(tīng)著(zhù)某些人口中吐出的污言穢語(yǔ)，怎能不教人咬牙切齒呢！莫非咱們都是“言語(yǔ)的偉人，舉動(dòng)的矮人”么？“文明”并不是一句輕飄飄的話(huà)，它不是每天掛在嘴上就能夠的。它是一種許諾，一種舉動(dòng)，一種崇高的質(zhì)量，更是一個(gè)扛在咱們每個(gè)人肩上的一份職責。明代大學(xué)者王守仁說(shuō)“知是行的主見(jiàn)，行是知的功夫；知是行之始，行是知之成；知和行是一個(gè)本體、一個(gè)功夫。知而不可，僅僅不知道�！痹蹅兂惺芪拿鞫Y儀的教育，自己卻吝于實(shí)行、乃至反其道而行之，這跟從來(lái)沒(méi)有承受社會(huì )教育有什么區別！所以，咱們要實(shí)踐社會(huì )文明，就要從這“知行合一”上下功夫、從自己的坐言起行上下功夫，就要離別不文明行為。
咱們不用抱怨這個(gè)社會(huì )的文明水平不夠高；不用怨艾自己的力氣太單薄，對社會(huì )的影響不夠大。試想一下，面包里的酵母不是很少嗎？但是，單憑這一點(diǎn)酵母，不是就把面包建議來(lái)了么。因而，咱們每一位同學(xué)都應該做這個(gè)年代的酵母，回絕不文明行為，讓自己的酵素，在這個(gè)社會(huì )起到應有的效果。
讓文明之花在你我心中怒放！
文明作文 篇2
人人有家，人人愛(ài)家，每個(gè)人都有自己的家，有的家是溫馨的，有的家是友愛(ài)的，但每個(gè)家是否都是文明的？告訴你，我家就是一個(gè)充滿(mǎn)愛(ài)和文明的溫馨家庭，而且，這個(gè)文明家庭還是我精心創(chuàng )建起來(lái)的呢！
自從老師教育我們要“安全出行、文明出行”之后，我就時(shí)刻銘記在心。一次，爸爸駕車(chē)帶著(zhù)我、媽媽和妹妹到明顯陵游玩，來(lái)到紅綠燈前，綠燈還剩三秒鐘停，爸爸一看急了，趕快往前沖，我急中生智喝住爸爸：“快停下！”爸爸心不甘情不愿地停下來(lái)。在等紅綠燈時(shí)，我耐心地“教導”爸爸：“爸爸，俗話(huà)說(shuō)，寧停三分，不搶一秒，您這樣做多危險��！您知道嗎？車(chē)上坐著(zhù)我們全家呢！”聽(tīng)了這話(huà)，爸爸羞愧地低下了頭。為了讓爸爸把“安全出行、文明出行”牢記心中，回到家我打開(kāi)電腦，找出有關(guān)交通事故的新聞給爸爸看，爸爸看了這些圖文并茂的新聞，心理直發(fā)毛，對我的“教導”心服口服，誠懇地對我說(shuō)：“書(shū)琴呀，還是你說(shuō)得對，車(chē)禍猛于虎，以后我一定要時(shí)時(shí)警惕，做個(gè)文明人，文明出行�！�
爸爸是個(gè)粗人，說(shuō)話(huà)口無(wú)遮攔，常常叫我“兔崽子”。我想：“像我這樣文靜的小女孩被爸爸叫做兔崽子，多不文明��！”于是，我故作委屈地說(shuō)：“爸爸，本姑娘貌美如花，您叫我兔崽子，多丑呀！”爸爸一聽(tīng)，笑了，說(shuō)：“好，不叫了，叫你公主行啵？”我一聽(tīng)，心里樂(lè )開(kāi)了花�？�，我的文明小家的文明值又提升了一度吧。
過(guò)年時(shí)，爸爸買(mǎi)了一大袋花瓜子，這是媽媽和我們姐妹倆的'最?lèi)?ài)，我們在房間里邊看電視邊嗑瓜子，瓜子殼從嘴里飛出來(lái)，跳著(zhù)舞蹈，落到地上，房間一會(huì )兒布滿(mǎn)了“瓜子小徑”。正看得興致勃勃的我突然想起了我們湖北掀起的“清潔鄉村、美麗家園”活動(dòng)，再看看我們的杰作，我的臉騰地紅了，忙拿起掃把掃了起來(lái)，媽媽和妹妹看見(jiàn)了，也幫忙打掃，房間一會(huì )兒就干干凈凈了，娘仨個(gè)會(huì )心地笑了�？�，文明之花在我家綻放了吧。
文明，細小卻又巨大；文明，巨大卻又細小。如果每個(gè)家庭都擁有它，那么，文明之花將盛開(kāi)了社會(huì )的大家庭里！
文明作文 篇3
文明，一個(gè)多么熟悉的字眼，它時(shí)時(shí)刻刻都在我們身邊，世界因文明而變得美好，文明的世界，是多么美麗！
地上的塑料袋正在張狂地笑著(zhù)，被風(fēng)吹的到處閑逛，這時(shí)，一個(gè)小男孩走過(guò)來(lái)，彎腰撿起了它，隨后，塑料袋就回到了它該在的地方，看啊，只有一個(gè)小小的彎腰的簡(jiǎn)單動(dòng)作，讓我們看到了小男孩所具備的文明品質(zhì)，小男孩撿起的，不只是一個(gè)塑料袋，他撿起的，更是那純潔高貴的品質(zhì)��！
校園里，同學(xué)們正在開(kāi)心的玩耍，時(shí)不時(shí)能聽(tīng)到他們笑聲。突然，一個(gè)同學(xué)摔倒了，給同學(xué)們的和諧增添了一點(diǎn)小小的麻煩，可是，同學(xué)們并沒(méi)有丟下她不管，而是把她輕輕地扶起來(lái)，把她送到了醫務(wù)室，直到她沒(méi)事了，同學(xué)們臉上的緊張才消散，露出了純潔的笑臉�？�，我們的同學(xué)是多么文明，在同學(xué)有困難的時(shí)候，大家一起來(lái)幫助她，在我們的生活中，需要的正是這樣的品質(zhì)呀！
公交車(chē)正在崎嶇的公路上艱難地爬行，車(chē)上，人們互相擁擠著(zhù)，連螞蟻似乎都不好尋找站立的位置。這時(shí)，窗外傳來(lái)了一陣急促的聲音：“等一等！”大家不約而同地把頭轉向窗外，一個(gè)年輕的媽媽正抱著(zhù)自己的孩子往這邊跑，上了車(chē)，一個(gè)小伙子主動(dòng)給她讓了座，她坐下輕輕地拍著(zhù)正在熟睡的孩子，孩子睡得是那么香甜，人們的聲音也漸漸低了下來(lái)，司機也放慢了速度，孩子還時(shí)不時(shí)發(fā)出笑聲，他一定是做了什么美夢(mèng)吧！
人們給他營(yíng)造了這樣好的環(huán)境，可見(jiàn)車(chē)上的每一個(gè)人都具備了怎樣的.品質(zhì)，大家只是萍水相逢，卻能做到這樣，讓人很難想像他們在想什么，我想，大家能有這么高尚的做法，不僅僅只是他們在想些什么，更重要的是他們做到了，這就足夠了。
文明，在我們的身邊，在我們的心中，它和我們近在咫尺，我們看不到它，也摸不到嗅不著(zhù)它，可是當你用心去做一件文明事情的時(shí)候，你一定能感受到它，它會(huì )帶給你無(wú)窮地歡樂(lè )，讓你感到驕傲，大家也會(huì )高看你一眼，對你的做法大加贊賞，這時(shí)候，請讓我們一起和文明做個(gè)朋友，讓我們和文明拉起手，讓這個(gè)大家庭走遍全世界，去播撒文明的種子，讓每一個(gè)人都用文明去描繪身邊的世界，去豐富這個(gè)世界，到那時(shí)，我們的世界，一定是無(wú)比美麗純潔的天堂！
就讓我們從身邊的小事做起，從現在做起，從我做起，一起走向文明吧！
文明作文 篇4
從我懂事起，父母就告誡我們要講文明，走進(jìn)學(xué)校，老師就教育我們要做個(gè)文明的好學(xué)生，文明時(shí)時(shí)陪伴著(zhù)我們的成長(cháng)，文明其實(shí)就在我們身邊，在你不經(jīng)意間的言行中，文明很容易就會(huì )跟著(zhù)你，如果你感到喉嚨很不舒服，“叭”一口痰吐在了馬路上，文明就會(huì )離你遠去，如果你把地上的瓜皮紙屑扔進(jìn)了垃圾桶，文明就輕而易舉走到你的面前。
說(shuō)到這，我想起來(lái)了曾經(jīng)看到的一組漫畫(huà)，一個(gè)男生一個(gè)女生兩個(gè)小學(xué)生走在放學(xué)的路上，他們半路看見(jiàn)一個(gè)垃圾桶，一個(gè)香蕉皮無(wú)可奈何的一半在垃圾桶里面，一半在垃圾桶外面，好多生活垃圾散在垃圾桶外邊，沒(méi)有人來(lái)?yè)�。小女孩指�?zhù)垃圾桶好像在說(shuō)：“這是誰(shuí)扔的？這么不講文明！”小男孩也很不愿意的樣子，小女孩蹲下就要把垃圾撿起來(lái)，她就一邊收拾一邊把小男孩呼喚過(guò)去，小男孩摸摸腦袋，有了什么好主意，他就打開(kāi)書(shū)包，把一張紙拿出來(lái)，趴在地上拿起筆想些什么。當小女孩把最后一點(diǎn)垃圾扔進(jìn)垃圾桶的時(shí)候小男孩也寫(xiě)完了，他就把那張寫(xiě)好的.紙貼在了垃圾桶上面，紙上寫(xiě)著(zhù)：“文明——只差一步！”小女孩看了看沖著(zhù)小男孩伸出了大拇指，盡管他倆手上很臟，可是看見(jiàn)干凈的地面，開(kāi)心地笑了。在漫畫(huà)中，小男孩和小女孩面對不文明的現象都主動(dòng)站了出來(lái)，小女孩用自己的行動(dòng)見(jiàn)證了說(shuō)明，而小男孩則給人們留下了文明的啟示。
是啊，如果你再走一步，把垃圾扔進(jìn)了垃圾箱，這個(gè)文明的帽子就會(huì )戴到你頭上了，文明跟你只差一步之遙，沒(méi)有多么遠，你不會(huì )懶得連一步都不愿意走吧？
這件事情有人會(huì )說(shuō)是小事，可你有沒(méi)有想過(guò)，想做成一番事業(yè)就得從一點(diǎn)一滴做起，文明也是這樣，就讓我們每一個(gè)人都從這點(diǎn)點(diǎn)滴滴的小事做起，讓文明永遠留在我們心中！
……
文明作文 篇5
我以前總覺(jué)得“文明”是大人的事情，離我們很遙遠�，F在我漸漸的懂得了文明就是不亂扔垃圾，愛(ài)護環(huán)境；文明就是要經(jīng)常說(shuō)：“您好、請、謝謝、不客氣……”文明就是同學(xué)遇到困難要盡力幫助他們。所以，文明就在身邊的小事中，我們會(huì )在每天生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴中不經(jīng)意的流露著(zhù)。
早上上學(xué)路上，看到掃馬路的.叔叔阿姨很早就上班掃地，我心想：他們這么辛苦的早上來(lái)掃地，就是為了我們上學(xué)時(shí)走在干凈的路上，一天都有一個(gè)好心情。我不能幫助他們去掃馬路，可是我可以把大的紙屑、垃圾撿到垃圾桶中，自己不亂扔垃圾，這是我們每個(gè)人的責任，也是文明的表現。
最近總是下雨，中午放學(xué)路上，有同學(xué)沒(méi)有帶雨傘，我心想：他們淋濕了會(huì )感冒的。我加快腳步追上同學(xué)，和她同撐一把傘，她扭頭望向我，相視一笑走向校門(mén)，多一點(diǎn)分享，對別人來(lái)說(shuō)就是多一份溫暖，這也是文明。
中午在托管，同桌借了我最?lèi)?ài)的橡皮擦，一不小心橡皮擦斷成兩截，她緊張得還給我，我輕輕地拍了拍她的手說(shuō)；“沒(méi)關(guān)系，我把這一半送給你�！蓖栏吲d地接過(guò)去。多一份體諒，這也是文明。
讓我們從小事做起，從點(diǎn)滴做起，從身邊做起，每個(gè)人都為“文明”之花的開(kāi)放獻出力量，讓“文明”之花開(kāi)遍世界的每一個(gè)角落！
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