文明的作文4篇(實(shí)用)

　　在我們平凡的日常里，大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧，作文是從內部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開(kāi)展的、具有規范語(yǔ)法結構的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉化。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編精心整理的文明的作文4篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。

文明的作文 篇1

　　素質(zhì)——心靈的魂

　　生命有無(wú)數種形式，不同的心靈造就不同的生命。生命的成長(cháng)有限，心靈的成長(cháng)無(wú)限。心靈的成長(cháng)，當然重在素質(zhì)的提高。

　　素質(zhì)這個(gè)詞，我們并不陌生。我們經(jīng)常在電視上看到提高精神文明建設，其實(shí)就是要提高人口的素質(zhì)。

　　我曾在一本雜志上看到這樣一則消息：一個(gè)作家到西班牙旅行，下塌一個(gè)小旅店中，然后令他百思不得其解的是在這家小旅店的樓梯轉拐處掛著(zhù)一張用漢語(yǔ)公公正正寫(xiě)著(zhù)“不準隨地吐痰”六個(gè)大字的公示牌。他走遍了這家旅店再沒(méi)看到其它的`公示牌了（除了那張寫(xiě)著(zhù)漢字的）。

　　第二天，他問(wèn)服務(wù)員為什么在這旅店中會(huì )出現那張用漢字寫(xiě)的公示牌。服務(wù)員給了他一個(gè)令他羞愧的答案，因為每次有中國人到我們旅店來(lái)都隨地吐痰，所以我們才寫(xiě)了那張公示牌。得到答案之后，這位作家又和那位服務(wù)員聊了幾句。在這之間，服務(wù)員對作家說(shuō)：“你是日本人吧？”作家反問(wèn)：“你怎么這么肯定呢？”服務(wù)員答到：“因為你不隨地吐痰，所以我猜你應該是日本人�！�

　　在回國的路上，作家想了很多，那張讓每個(gè)中國人丟臉的公示牌，那個(gè)對中國人有蔑視眼光的服務(wù)員??作家最終得出了結論，我們中國人有隨地吐痰的習慣，說(shuō)明我們的素質(zhì)有問(wèn)題，我們國家應該提高全民素質(zhì)，不要把臉丟給外國人看才行。隨地吐痰，雖為小事卻造成了多大的國際影響？

　　素質(zhì)是體現一個(gè)人，一個(gè)民族的精神面貌的大問(wèn)題，只有提高了我們國人的素質(zhì)，才能使我們的心靈得到健康成長(cháng)，讓我們的心靈產(chǎn)生那高素質(zhì)的魂。

　　素質(zhì)并不玄，就是應有愛(ài)心，有社會(huì )公德，有責任感，高素質(zhì)的人本身就是一座碑。 在提高素質(zhì)方面，我們應該向日本人學(xué)習才行。一次，日本某公司舉行了一個(gè)近萬(wàn)人的學(xué)生大會(huì )。在完會(huì )之后，舉辦場(chǎng)地上沒(méi)有任何的廢紙、口痰等。在一具外國記者報道這件事情之后，一些外國人得出了這樣一個(gè)結論，世界最可怕的民族是大和民族。一滴水，可以反射太陽(yáng)的光輝。就會(huì )場(chǎng)干凈一件事，就反映了日本這個(gè)民族國民的高素質(zhì)。這不能不讓我們深思呀！

　　素質(zhì)，應放在我們國人心靈上的第一位，提高素質(zhì)，是我們每一個(gè)國人心靈成長(cháng)的重要過(guò)程，只有提高了我們國人的素質(zhì)，我們才能像日本人那樣凝聚一個(gè)強大的華夏民族魂來(lái)。 心靈的成長(cháng)無(wú)限，心靈的成長(cháng)重在素質(zhì)提高，讓我們在國家提高精神文明建設成功中共同來(lái)提高我們的素質(zhì)，使我們的心靈得到純潔，讓真善美的魂回歸心靈。

　　呼喚文明

文明的作文 篇2

　　有一天，小明和小紅走在學(xué)校的小花園里。忽然兩人發(fā)現角落里有兩個(gè)小朋友在扔垃圾，而且他們都沒(méi)扔進(jìn)掉在地上了，看見(jiàn)小紅和小明盯著(zhù)他們于是他們趕緊跑上了樓，小紅和小明看見(jiàn)原本干干凈凈的垃圾桶變成了臟兮兮的，于是兩人互相看了看走到垃圾桶旁，撿起了垃圾。小明對小紅說(shuō)：“能借我一支筆和一張紙嗎？”小紅將筆和紙遞給了小明，問(wèn)道：“你要筆和紙干嘛？”“等會(huì )你就知道了！”小明笑著(zhù)說(shuō)。小紅將垃圾一個(gè)個(gè)放入垃圾桶，當小紅整理好后，小明也寫(xiě)好了，于是小明將它粘在了垃圾桶上，上面寫(xiě)著(zhù)：文明——只差一步。

　　第二天早上，校長(cháng)在同學(xué)們面前說(shuō)：“小明和小紅昨天為同學(xué)們做事，而且是撿垃圾這種活，我希望同學(xué)們要講文明，就像他們在上面寫(xiě)的：文明——只差一步�，F在我選小明和小紅當“校文明小標兵”。希望同學(xué)們能在小明和小紅的.帶領(lǐng)下，讓校園變得更干凈、更整潔、更美麗、更多彩！

　　通過(guò)這個(gè)故事我明白了一個(gè)道理：文明只差一步，文明需要我們維持，需要我們創(chuàng )造，所以我們一定要愛(ài)護環(huán)境，愛(ài)護大自然。

文明的作文 篇3

　　今天，我看了一篇故事，它給我帶來(lái)了很大的啟示，讓我深深地難忘。

　　故事是這樣的，一個(gè)小女孩和一個(gè)小男孩，看見(jiàn)垃圾箱旁邊有一堆白色的紙沫，兩人想又是誰(shuí)亂扔垃圾，我們把它清理干凈，小女孩拿來(lái)掃帚來(lái)掃干凈，小男孩靈機一動(dòng)，拿出一張白紙，再拿出一支鉛筆，在上面寫(xiě)著(zhù)什么，小女孩驚奇地問(wèn)道：“你在做什么，還不快來(lái)幫忙？”小男孩笑了笑說(shuō)：“等下你就知道了！”等小女孩清理干凈了，小男孩就把那張白紙貼在垃圾箱上，白紙上寫(xiě)著(zhù)大大的幾個(gè)字：文明——只差一步。小女孩看到這一幕高興地跳了起來(lái)，小男孩也一起跳了起來(lái)。

　　我從這篇故事了體會(huì )到了文明從一件小事就可以看出來(lái)，比如：在馬路旁的道路上隨手撿起一個(gè)易拉罐，也不會(huì )耽誤你一分鐘；把草地邊的一個(gè)小小煙頭給熄滅，如果你不熄滅的'話(huà)，就有可能會(huì )引起大火災。從這幾件事中都能體現出一個(gè)人的品德，可是，有些人卻在破壞世界，把嚼過(guò)的口香糖吐在地上還隨地吐痰。這可以表示這個(gè)人的品德已經(jīng)不好了，相比之下，小女孩和小男孩的行為，可以讓路過(guò)的人們不在丟垃圾、吐痰。而那些在破壞世界的人，會(huì )讓世界更加的臟，人們呼吸的二氧化碳會(huì )變得很不干凈。

　　這篇故事使我得到了很大的啟發(fā)，我們以后都要做一個(gè)文明的人，不給別人添亂。

文明的作文 篇4

　　今年G20峰會(huì )在杭州舉行，我們國家對這次峰會(huì )非常重視，可以說(shuō)是下了血本，許多道路都開(kāi)始翻新，杭州人民甚至自己出錢(qián)自發(fā)拍了宣傳片。而我們作為小學(xué)生，自然也要遵守我們的文明禮儀，展現出中國的風(fēng)采，為G20貢獻出自己的一份力量。

　　為了迎接G20，我們應該遵守各類(lèi)規章制度。在家在外都應該好好表現，遇人遇事不緊不慢，禮貌懂事，對待長(cháng)輩要恭敬，千萬(wàn)別為了一點(diǎn)兒雞毛蒜皮的小事而爭吵不休，對他人大吼大叫，努力做一個(gè)講文明的`中國小公民。

　　為了G20，不只是我們在付出，在為之努力，如今隨意走上大街，哪里都能見(jiàn)到G20的影子。杭州自發(fā)組織志愿者，引導地鐵文明，志愿者服務(wù)總時(shí)長(cháng)超過(guò)5000小時(shí)。而這些僅僅是為了讓外國游客來(lái)到杭州時(shí)對中國留下一個(gè)好印象，讓他們知道我們中國人是懂文明禮儀的。

　　前幾天，我在小區門(mén)口見(jiàn)到一個(gè)大熊貓塑像，走近仔細一看才知道，原來(lái)這是一個(gè)衣物回收站。大家把平時(shí)穿不下或舊了的衣物放在這里，就會(huì )有人專(zhuān)門(mén)來(lái)處理這些東西，將它們回收或寄給貧困山區的孩子們。這樣做不僅減少了衣物的浪費與新舊更換，也為G20在環(huán)保方面出了一份力。

　　一句名言說(shuō)得好，“人無(wú)禮則不生，事無(wú)禮則不成，國家無(wú)禮則不安寧�！睂Π�，如果一個(gè)人不講文明就很難生活；做一件事沒(méi)有好的文明禮儀，就難以成功；就算是一個(gè)強大的國家，如果沒(méi)有文明，不在意禮儀，也難安寧。

　　作為小學(xué)生，我們應該做好自己的事，G20，讓我們與杭州，與文明禮儀同行！