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文明在我身邊作文(實(shí)用15篇)
在平時(shí)的學(xué)習、工作或生活中，大家都跟作文打過(guò)交道吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調節自己的心情。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，以下是小編整理的文明在我身邊作文，歡迎大家分享。
文明在我身邊作文1
文明是人類(lèi)所創(chuàng )造的物質(zhì)財富和精神財富的總和，是人類(lèi)智慧、道德的進(jìn)步狀態(tài)�，F在通常所講的“文明”，泛指精神文明。
文明并非遙不可及。在我們身邊，隨處都可以看見(jiàn)文明的例證，常常能感受到文明的震撼。黑龍江一位“最美女教師”在護送學(xué)生放學(xué)的路上，面對失控的大客車(chē)，她大義凜然，奮不顧身地推開(kāi)了身邊與她朝夕相處的學(xué)生，而自己卻被壓在了車(chē)輪下，失去了雙腿，危在旦夕……當時(shí)的她，是怎么會(huì )有這么大的勇氣，不顧自己的生命安危，沖上去用自己的身體，保護了那些小天使？是一種崇高的精神力量，驅使她舍身救人；是一種老師的.責任感，本能的將生的希望毫不猶豫地留給了那些學(xué)生。為了那些孩子臉上燦爛的笑臉，能夠永久常駐，她舍生忘死，只為救孩子一命。江河鳴咽，大地悲泣，人們無(wú)不為她的壯舉而感動(dòng)。
“勿以善小而不為”，其實(shí)在我們身邊，一些小的文明之舉，也同樣讓我們心動(dòng)、深思。公園里，一個(gè)剛學(xué)會(huì )走路的小孩把路上的果皮拾起，放在垃圾箱里；馬路邊一位年輕人攙扶著(zhù)盲人過(guò)馬路；公交車(chē)上，幾位青年爭相給老婆婆讓座；星期天，單位組織職工來(lái)到社區，幫助清掃垃圾；節假日，志愿者們幫敬老院的老人們拆洗被褥，為他們表演節目……國家在強盛，社會(huì )在進(jìn)步，神州大地處處沐浴著(zhù)文明新風(fēng)，文明就在我們身邊。
弘揚文明，杜絕不文明現象要從我做起，從小事做起，從點(diǎn)滴做起，只要人人都能意識到講文明光榮，不講文明可恥，我們的國家才能真正稱(chēng)得上具有五千年歷史的文明古國，才能真正自立于世界民族之林。
文明在我身邊作文2
初夏，朝陽(yáng)灑下的縷縷陽(yáng)光籠罩著(zhù)大地，十分柔和，大地在汽車(chē)的鳴笛聲中，在賣(mài)牛奶的小販陣陣吆喝聲中漸漸蘇醒……
我迎著(zhù)柔和的陽(yáng)光慢慢地小跑，忽然，在一個(gè)十字入口，我看到一位頭發(fā)花白的老奶奶焦急地看著(zhù)對面的行人紅綠燈，老奶奶的'手緊緊握著(zhù)拐杖，關(guān)節處泛出淡淡的白色，眉頭微微地皺起，額頭泌出了顆顆汗珠，想過(guò)馬路，但怕有車(chē)輛。不知怎辦時(shí)，一位戴著(zhù)紅領(lǐng)巾的少先隊員跑來(lái)了，看到老奶奶要過(guò)馬路，于是走來(lái)微笑著(zhù)說(shuō)：“老奶奶，請問(wèn)您需要幫忙么？”老奶奶回答：“小朋友，請你扶我過(guò)馬路好么？”少先隊員一邊扶著(zhù)老奶奶，一邊看著(zhù)車(chē)輛行人。老奶奶感激地連聲說(shuō)謝謝，謝謝。少先隊員不好意思地紅了紅臉，揮揮手：“不用謝!老奶奶，再見(jiàn)！”說(shuō)完，轉身走了。老奶奶笑著(zhù)望著(zhù)少先隊員的背影，心中涌起一陣暖流：這孩子真有禮貌��！少先隊員胸前鮮紅的紅領(lǐng)巾隨著(zhù)他的跑動(dòng)，一上一下，如同一只大紅蝴蝶在空中上下飛舞，幻出一道道優(yōu)美的弧線(xiàn)……
陽(yáng)光漸漸強烈起來(lái)。在回家的路上，一個(gè)大姐姐在樹(shù)蔭下準備摘花，這時(shí)，一位小妹妹前去拉住她：“大姐姐，這花那么美麗，你不能摘��！”那位大姐姐臉紅了：“嗯，不能摘！這樣不文明！”兩張微笑的臉在樹(shù)蔭下顯得那么美麗……
我的嘴角掛著(zhù)愉快的微笑：噢！文明在我們身邊!
這是一篇敘事的作文，語(yǔ)言自然、質(zhì)樸，文章開(kāi)頭環(huán)境渲染的十分到位，細節描寫(xiě)比較到位，例如：“我迎著(zhù)柔和的陽(yáng)光慢慢地小跑，忽然，在一個(gè)十字入口，我看到一位頭發(fā)花白的老奶奶焦急地看著(zhù)對面的行人紅綠燈，老奶奶的手緊緊握著(zhù)拐杖，關(guān)節處泛出淡淡的白色，眉頭微微地皺起，額頭泌出了顆顆汗珠，想過(guò)馬路，但怕有車(chē)輛”等，贊美了戴著(zhù)紅領(lǐng)巾的少先隊員文明的行為。
文明在我身邊作文3
大家都知道，我國是世界四大文明古國之一，也是傳統的禮儀之邦，講究文明禮儀是中華民族上下五千年的顯著(zhù)特色。在創(chuàng )建全國文明城市的今天，也讓我發(fā)現，身邊的文明市民是越來(lái)越多了，生活環(huán)境是越來(lái)越美了。
在我的記憶里，有這樣一件事很是令我難以忘記。
那是一個(gè)風(fēng)和日麗的下午，我上完培訓班準備搭公共汽車(chē)回家，這時(shí)，一輛907路公共汽車(chē)開(kāi)來(lái)了，我趕緊上了車(chē)，隨后還有一位老爺爺也上了車(chē)，但車(chē)上擠滿(mǎn)了人，已經(jīng)沒(méi)有座位了，我們都只能站著(zhù)�！袄蠣敔�，你過(guò)來(lái)坐吧！”一個(gè)清脆的聲音傳到了我的耳朵里。我一看，原來(lái)是一個(gè)讀大學(xué)的姐姐，為這位老爺爺讓了座位。老爺爺用嘶啞的聲音說(shuō)：“姑娘，謝謝��！”“沒(méi)關(guān)系，爺爺，我就在前面要下車(chē)了�！苯憬愫苡卸Y貌地說(shuō)。聽(tīng)完大姐姐的'話(huà)后，老爺爺才慢慢地坐下。還微笑著(zhù)對大姐姐一連說(shuō)了幾個(gè)“謝謝”。而大姐姐也一直微笑著(zhù)說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，這是我們應該做的�！�
車(chē)開(kāi)過(guò)一站又一站，已經(jīng)過(guò)了好幾站了，我突然想起，那位大姐姐怎么還沒(méi)有下車(chē)呢？哦！我明白了，一定是那個(gè)姐姐明白，如果他自己不這樣說(shuō)，老爺爺就不會(huì )坐得安心，我想：這就是善意的謊言吧！
通過(guò)這件事，我明白了，讓座其實(shí)只是一件小事情，但是你主動(dòng)去做了，你就能看到接受你幫助的那些人，臉上洋溢著(zhù)發(fā)自?xún)刃牡淖顮N爛的笑容，你就能聽(tīng)到那些充溢車(chē)廂的感動(dòng)的話(huà)語(yǔ)，是多么的令人感動(dòng)��！幫助別人，其實(shí)也是善待自己。我想：我也要向那位大姐姐一樣，幫助那些需要幫助的人，做一個(gè)講文明、懂禮貌的優(yōu)秀小學(xué)生。
文明在我身邊作文4
孩提時(shí)，我從爸爸媽媽的口中便知道了我們偉大的祖國是一個(gè)歷史悠久的文明古國。長(cháng)大后，我從教科書(shū)上讀到了文明，從人們的言談中聽(tīng)到了文明，從人們不經(jīng)意的舉止中看到了文明。是啊，文明無(wú)處不在，文明早已融入了我們的生活。
每天早晨，我都會(huì )去我家小區門(mén)口的五芳齋餐車(chē)購買(mǎi)一家人的早點(diǎn)，一到那里，我總是一邊說(shuō)著(zhù)今天要買(mǎi)的物品，一邊把手中的錢(qián)送了過(guò)去。當我接過(guò)阿姨遞給我的早餐時(shí)，她總不忘輕輕地叮囑我一句：小朋友，小心燙！謝謝！帶著(zhù)阿姨的叮嚀，我愉快地踏上了回家的路，不禁抬頭一望，啊，今天的天氣真好，天是那么藍，樹(shù)是那么綠，花是那么艷一切都是那么和諧，那么有序。因此，文明是人與人之間相互尊重的'美德。
曾經(jīng)看到過(guò)這樣一幕，夕陽(yáng)西下，一家三口在馬路上散步。小弟弟在前面一吃著(zhù)冷飲一邊蹦著(zhù)跳著(zhù)，爸爸媽媽在后面聊著(zhù)跟著(zhù)。吃完后，小弟弟想把手中的冷飲紙扔掉，可是他找來(lái)找去，就是找不到垃圾桶，我想：這下他肯定會(huì )把這張紙隨手一扔的。但是事實(shí)卻不是這樣，我看見(jiàn)他緊緊地攥著(zhù)那張紙，一直往前走，直到把它投進(jìn)垃圾桶里，才滿(mǎn)意地來(lái)到父母的身邊，笑著(zhù)說(shuō)：爸爸媽媽?zhuān)以谀沁呎业搅死傲�，我已�?jīng)把冷飲紙丟進(jìn)去了。好孩子，真是個(gè)好孩子！媽媽用手輕輕地撫摸著(zhù)他，一家三口說(shuō)著(zhù)笑著(zhù)，繼續向前走著(zhù)。就這樣，這幅美麗的畫(huà)面一直定格在我的腦海中此時(shí)，文明是一種習以為常的行為。
文明就像一首歌，一首悅耳動(dòng)聽(tīng)的歌，文明就像一首詩(shī)，一首的五彩斑斕的詩(shī)，文明就像一幅畫(huà)，一幅賞心悅目的畫(huà)。她給我們帶來(lái)了快樂(lè )，帶來(lái)了溫馨，帶來(lái)了和諧，是我們健康成長(cháng)的臂膀。
文明在我身邊作文5
文明猶如一把紅彤彤的火炬，需要無(wú)數講文明的人一直傳遞，這樣才能讓文明之火熊熊燃燒。如果你說(shuō)講文明的太少，我會(huì )回答道：“文明到處都有，不是缺少文明，而是缺少發(fā)現”。
文明在我們的身邊，它可能就是不隨地吐痰，不大聲喧嘩，或過(guò)馬路走斑馬線(xiàn)，紅燈停，綠燈行這一系列的動(dòng)作，這不，我就發(fā)現一兩個(gè)文明行為。
記得，上周六，我和姥姥正在過(guò)馬路，突然一輛汽車(chē)飛奔而來(lái)，我們趕緊不約而同地向后退了幾步，正當我以為那輛車(chē)會(huì )飛馳而過(guò)的時(shí)候，那輛車(chē)卻出乎意料地停了下來(lái)，我和姥姥“丈二和尚摸不著(zhù)頭腦”，站在原地用奇特的眼神盯住了那輛車(chē)，直到車(chē)主說(shuō)道：“你們先過(guò)吧！”才恍然大悟，連忙走了過(guò)去，并說(shuō)了聲謝謝。至今，這件事我一直銘記在心，雖然我不記得他的相貌了，但是我一直記得那句話(huà)：“你們先過(guò)吧”我堅信！我找到了一種文明，那就是先人后己。
除了先人后己，我還找到了一種文明，那就是助人為樂(lè )。剛上四年級的.時(shí)候，我和爺爺坐十路車(chē)去三角公園放風(fēng)箏，不上車(chē)不知道，上了車(chē)嚇一跳，車(chē)上的人真多，座位全坐滿(mǎn)了，我和爺爺只能站著(zhù)，這時(shí)一個(gè)比我高一頭的男孩站起來(lái)說(shuō)：“爺爺，您坐我這里吧！我快要下車(chē)了”，爺爺邊謝謝邊坐了過(guò)去，我走過(guò)去和那個(gè)男孩聊了起來(lái)，”謝謝你呀，不過(guò)你要小心哦，抓緊扶手，小心摔倒”，“謝謝”！男孩笑笑說(shuō)道，并告訴我說(shuō)，幫助別人，快樂(lè )自己。
經(jīng)過(guò)這兩件事，我學(xué)到了很多道理，也懂得了助人為樂(lè )，先人后己，是我們大家都應該學(xué)習和做到的基礎文明。我以后也要做一名文明之火的小小傳遞員！
文明在我身邊作文6
文明，是什么？文明，是把吃完的蘋(píng)果核扔進(jìn)垃圾桶；文明，是把摔倒的老奶奶扶起來(lái)；文明，更是對人謙和有禮。文明，自古以來(lái)被人們看得很重要，所以，那時(shí)的中國是公認的文明之邦。但是，隨著(zhù)時(shí)間的推移，文明的意義在人們的腦海里漸漸淡化了、消失了。其實(shí)，文明就在我們的身邊，讓我們去發(fā)現，并做到這一點(diǎn)吧！
我記得，那只是一幅漫畫(huà)，可是，他卻讓我記憶猶新。
畫(huà)面上，那是一個(gè)風(fēng)和日麗的日子，習習涼風(fēng)給人一種清爽的感覺(jué)，樹(shù)葉的沙沙聲更是給這條小路增添里許多樂(lè )趣。這條路，是陽(yáng)光小學(xué)四年級一班的中等生小明和小紅回家的必經(jīng)之路。
這天放了學(xué)，他們跟往常一樣一起回家，一起有說(shuō)有笑的，突然，小紅看到了一個(gè)垃圾桶——一個(gè)很臟的垃圾桶。在垃圾桶的邊緣上，香蕉皮懶洋洋地耷拉在上面曬太陽(yáng)；垃圾桶的身子上有許多大的小的的坑，坑坑洼洼、凹凹凸凸，很顯然是被人踢的；在垃圾桶的.旁邊，一隊隊的瓶子、罐子靜靜的躺在那里。小紅對小明說(shuō)：“我們去把它收拾好吧！”小明點(diǎn)了點(diǎn)頭，他們就開(kāi)始收拾了起來(lái)。小紅用她那小小的雙手撿起一個(gè)個(gè)垃圾，放到垃圾桶里。過(guò)路的人不是冷眼旁觀(guān)就是很鄙視的看著(zhù)他們，竟沒(méi)有一個(gè)人來(lái)幫助他們，而他們，還在樂(lè )此不疲的為垃圾桶操勞著(zhù)。
夕陽(yáng)把他們的影子拉得好長(cháng)，路上的人漸漸少了、少了，而垃圾桶旁的垃圾，也少了、少了。終于，垃圾被他們撿干凈了，但是兩人的臉上，卻是灰蒙蒙的一片灰塵，在他們的鼻尖上
發(fā)鬢旁，有著(zhù)一道道被汗水劃出的紋路�！芭尽薄芭尽眱傻尉К摰暮怪榍娜粷L落，小明在一張白紙上寫(xiě)了六個(gè)方正而有力的大字——“文明——只差一步”，然后把它貼到垃圾桶上。兩人相視一笑，向著(zhù)夕陽(yáng)走去，他們的身影在陽(yáng)光的吞噬下，小了、小了......
有時(shí)候，做這種事的不一定是成績(jì)好的同學(xué)，而可能是很平常的同學(xué)，而做這種亂丟垃圾的人，可能是好學(xué)生。文明，就在我們的身邊，只要你肯邁出這一步，那，你就是文明的代言人。
文明在我身邊作文7
書(shū)，是人類(lèi)進(jìn)步的階梯，”這是高爾基的名言。的確是這樣的，書(shū)，可以讓人得到知識，讓人受到啟發(fā)。最近，我讀了一本書(shū)，這本書(shū)是《文明美德伴我成長(cháng)》。從中學(xué)到了許多使我終身受益的知識。
這本書(shū)中的，第一課是“文明古國禮國之邦，”里面講述了古代世界四大地區，和中華古老文化，到書(shū)法藝術(shù)《蘭亭集序》，繪畫(huà)藝術(shù)。又到倉頡造字，倉頡竟有四只眼睛，讓我大吃一驚。讓我深深體會(huì )到正是中華民族勤勞勇敢，寬厚待人，講可禮儀等品格，才創(chuàng )造出了燦爛的中華文化。第二課是“我的祖國真偉大，”里面介紹了我國古代四大發(fā)明，二十四節氣，和霍志剛叔叔出艙的`那一刻的情景描述。第三課是“做祖國的好孩子”有描寫(xiě)錢(qián)學(xué)森的，有聞一多寫(xiě)的“一句話(huà)”中華民族的傳統美德，還有很多很多。
不過(guò)，在這本書(shū)中，讓我感觸最深的是第十課——《老師，您好�！吩谶@一篇文章中有這樣一個(gè)真實(shí)的故事。講述了2008年5月12日汶川地震時(shí)，把生命留給孩子們的四川省北川中學(xué)的教師把生存的機會(huì )留給他的學(xué)生們，有張家春老師為孩子們撐起自己的肩膀，還有讓30多名同學(xué)逃出去，最后和幾名和幾名同學(xué)同甘共苦，最終失去生命的李佳萍老師。我讀了這篇文章后，心底里，哦——應該是打心眼兒里佩服這些舍己救人的老師們。他們在平凡的生活，平凡的崗位上默默地奉獻著(zhù)不平凡的精神。
本書(shū)告訴我們什么是禮儀?什么是文明?什么是美德?雖然，我們從幼兒園就開(kāi)始受到教育，也可以滔滔不絕大談禮儀，但許多細節視而不見(jiàn)，在校園里隨處丟棄的飲料瓶，廢紙團都視而不見(jiàn);還有我們還會(huì )經(jīng)常聽(tīng)到一些同學(xué)隨口而出的臟話(huà)。如果你失去了金錢(qián)，沒(méi)關(guān)系，任何東西都不能用金錢(qián)來(lái)衡量，如果你失去了個(gè)人道德，和公眾利益，那你就是一個(gè)廢人。所以我們要實(shí)踐社會(huì )文明從自己的言行上下功夫，就要告別不文明的行為。讓我們的社會(huì )走向文明。讓我們，讓文明和美德，手拉手
文明在我身邊作文8
文明在我身邊作文700字
文明是我們中華民族的傳統美德，孕育了13億多人，才到了今天興旺發(fā)達的社會(huì )，雖然沒(méi)有其他國家那么發(fā)達，但已經(jīng)比原來(lái)好多了。
文明在我們日常生活中充滿(mǎn)了和諧的氛圍，比如我們在日常生活中，如果見(jiàn)到了陌生人，你說(shuō)話(huà)很臟，那么陌生人就會(huì )離你而去或者是朋友。無(wú)論是陌生人還是熟悉的人，我們都應以文明的方式和他們交往。無(wú)論到了那里，我們還得以文明的方式去和他們相處。老師曾經(jīng)給我們說(shuō)過(guò)他的這樣一個(gè)故事：他在上大學(xué)的時(shí)候，正上課的時(shí)候，他的鋼筆掉了，他讓他前面的那個(gè)人幫他見(jiàn)一下，他說(shuō)：給我拾一下，結果那個(gè)人沒(méi)有理他，老師的同桌東西掉了，他還是讓他的'前面那個(gè)人幫他拾的，但是人家說(shuō)是幫我拾一下，拾完之后還說(shuō)了聲謝謝，老師前面那個(gè)同學(xué)就說(shuō)看人家說(shuō)話(huà)多有禮貌，老師很不好意思。這也說(shuō)明了文明。
有記者訪(fǎng)問(wèn)一個(gè)獲得諾貝爾獎的科學(xué)家，教授，您人生最重要的東西是在哪兒學(xué)到的呢？，在幼兒園。在那里，我學(xué)到了令我終身受益的東西，比如說(shuō)，有好東西要與朋友分享，謙讓?zhuān)燥埱耙词治覀兺晟谱约旱奈拿餍摒B也一樣，并非一定要有什么了不起的舉措，而是要從身邊吃飯洗手這些小事做起。養成文明的習慣，使文明的觀(guān)念從意識層次進(jìn)入無(wú)意識層次，使文明貫穿我們的一舉一動(dòng)。
小而不為，老來(lái)何為？作為學(xué)生，除去學(xué)習，學(xué)會(huì )做人更是重要的一課。文明禮貌就是做人的前提。遇到師長(cháng)、同學(xué)，主動(dòng)問(wèn)好；上下樓梯，人多擁擠，注意謙讓?zhuān)恢v究衛生，不亂扔果皮、紙屑；愛(ài)護公物，不亂寫(xiě)亂畫(huà)一件件小事，折射的卻是文明二字。親愛(ài)的同學(xué)們，如果人人都能講文明，有禮貌，那我們的生活將會(huì )更美好。讓我們一起努力，讓文明伴我們一起成長(cháng)！
河南省孟州市谷旦鎮禹寺中學(xué)初三：楊菁婕
文明在我身邊作文9
國慶長(cháng)假剛到，媽媽就帶著(zhù)我回到離縣城不遠的奶奶家。
還沒(méi)到奶奶家門(mén)口，遠遠地就聽(tīng)見(jiàn)鄰居王奶奶扯著(zhù)她那張喊不破的銅鑼嗓子在“罵”雞呢！“你這該死的花母雞，瘟哪兒去啦？在誰(shuí)家哪？還不快把它攆出來(lái)？”我嚇得一下子躲到了媽媽的身后，拽著(zhù)媽媽的衣角，不敢再往前走了。
從我記事起就知道，這王奶奶可厲害了，誰(shuí)見(jiàn)了她都得躲著(zhù)，無(wú)事讓三分。誰(shuí)要是招惹了她，三天三夜她和你沒(méi)完，什么難聽(tīng)的話(huà)，她都能罵得出來(lái)�！岸䦆�，又干嘛呢？雞丟啦？”媽媽一邊拍著(zhù)我的`頭，一邊笑著(zhù)和王奶奶搭上了話(huà)。
“喲！是你們娘倆回來(lái)啦！怎么這么巧，我這大嗓門(mén)，沒(méi)嚇著(zhù)孩子吧？”王奶奶一臉的和氣，一點(diǎn)也不像是因為丟雞而生氣的樣子。
“咳！都怨我，今兒早上就看見(jiàn)那花母雞在墻根兒打盹來(lái)著(zhù)，嘴里還吐著(zhù)沫，不是說(shuō)那是雞瘟嗎？我剛到藥店買(mǎi)了些土霉素想喂喂它，這不剛回來(lái)就不見(jiàn)了。你說(shuō)，這要是跑到誰(shuí)家去，那誰(shuí)家的雞還不得跟著(zhù)遭殃��？”聽(tīng)王奶奶這么一說(shuō)，我和媽媽都長(cháng)長(cháng)地舒了口氣――看來(lái)眼前的王奶奶已是今非昔比了！
就在王奶奶和媽媽嘮叨的空里，我一眼就瞧見(jiàn)了躲在奶奶家草垛里、正露著(zhù)尾巴的花母雞。我指給王奶奶看后，王奶奶二話(huà)不說(shuō)，順手就把它從垛子里抄了出來(lái)，只可惜它耷拉著(zhù)腦袋已經(jīng)咽氣了。
我和媽媽正在不知所措時(shí)，王奶奶早已經(jīng)找來(lái)了鐵鍬，三下兩下就挖好了一個(gè)坑，麻利地把這只花母雞“安葬”了�？粗�(zhù)一臉茫然的我們，王奶奶笑呵呵地說(shuō)：“這樣好，杜絕傳染源嘛！”
這時(shí)，奶奶大概聽(tīng)到了我們說(shuō)話(huà)的聲音，也從家里出來(lái)了。奶奶告訴我們說(shuō)：“現在不是都提倡‘講科學(xué)、講文明、樹(shù)新風(fēng)’嗎？你王奶奶可上進(jìn)了，事事都要跟著(zhù)‘風(fēng)尚’走呢！”
真沒(méi)想到，在這小小的村里都有一股文明之風(fēng)在滌蕩著(zhù)人們的心靈。難怪病雞也要“下葬”呢！愿文明之花越開(kāi)越艷！
文明在我身邊作文10
在生活中，有許多人不講文明，亂扔垃圾、隨地吐痰、在公共場(chǎng)所大聲說(shuō)話(huà)都是不文明的行為，但是，也有人講文明。
有一天，我們一家走在小路上。風(fēng)輕輕地跑過(guò)，留下一陣桂花香，樹(shù)葉像蝴蝶一樣在空中舞蹈。月亮姐姐打了個(gè)哈欠，緩緩升了上來(lái)，灑下皎潔的月光，照耀著(zhù)這個(gè)美麗的城市。
我們找了一片草地，坐了下來(lái)，綠油油的小草搖著(zhù)頭，望著(zhù)我們。我抬起頭，欣賞著(zhù)月亮。眼角的余光忽然發(fā)現了一個(gè)身影，只見(jiàn)一個(gè)佝僂著(zhù)背的老人吃力地拿著(zhù)什么。我轉過(guò)頭的剎那間，老人也剛好轉過(guò)頭，我瞧見(jiàn)了一張滄桑的臉，月光照在他那頭銀發(fā)上顯得更白了。
那是一位老爺爺。他拿著(zhù)掃把，慢慢地，慢慢地掃著(zhù)紙團。我知道了，他是一位清潔工。這時(shí)，兩個(gè)年輕人走了過(guò)來(lái)。他們也找了一塊空地坐了下來(lái)，從一個(gè)袋子里拿出一包又一包的零食，有說(shuō)有笑地吃了起來(lái)。而那位老爺爺時(shí)不時(shí)的.向年輕人那里看一看，并發(fā)出一陣陣微弱的嘆息聲。兩個(gè)年輕人靠在一起，談?wù)摿艘粫?huì )兒，扔下了吃完零食的幾袋包裝紙就走了。那個(gè)老人走過(guò)去，極緩極慢的彎下腰，小心翼翼地撿起包裝紙，放進(jìn)了垃圾箱。老爺爺似乎看到了什么，拿了起來(lái)，瞇著(zhù)眼睛左看看右瞧瞧。我也好奇的伸長(cháng)了脖子，想看看那個(gè)佝僂著(zhù)背的老人到底撿了個(gè)什么東西。原來(lái)那是一個(gè)錢(qián)包，我不禁暗暗想到，這位老爺爺可交了好運，居然撿到了一個(gè)錢(qián)包�？沙龊跷乙饬系氖�，老爺爺竟然小跑了起來(lái)，追上了那兩個(gè)年輕人，把錢(qián)包給了他們，并告訴他們以后要小心。說(shuō)完，就走了。望著(zhù)老爺爺拿著(zhù)掃帚簸箕遠去的消瘦背影，我的心被觸動(dòng)了。
我們都應該具備老爺爺那拾金不昧的精神。
文明在我身邊作文11
東陽(yáng)是我家，文明靠大家，在爸爸的倡議下，我來(lái)到交通繁忙的路段，做了一天的交通文明勸導員。
作為小小勸導員，我在上崗之后發(fā)現，許多人都自覺(jué)遵守著(zhù)交通規則，不闖紅燈，不逆行，交通文明，而有序，是我們城市一道亮麗的風(fēng)景線(xiàn)。然而，在這其中也有不文明的現象存在：一些騎電動(dòng)車(chē)的叔叔阿姨在通過(guò)信號燈時(shí)，超過(guò)了白線(xiàn)。他們目的僅僅是早幾秒過(guò)綠燈而已，可是為了這優(yōu)先通行的幾秒，他們給自己帶來(lái)了多么大的安全隱患��！我走上前去，勸說(shuō)這些叔叔阿姨，告訴他們不必搶行一秒。令人欣慰的是，經(jīng)過(guò)勸說(shuō)，他們都退回到了白線(xiàn)內。
我開(kāi)始感受到作為一名交通文明勸導員的驕傲，開(kāi)始更加努力地履行自己今天的'職責。當紅燈亮起，我就把旗桿放下來(lái)，攔住前行的車(chē)輛。綠燈亮起，我把旗桿舉起，好讓車(chē)輛通過(guò)�？吹竭@繁忙路口的有序景象，我心里有著(zhù)說(shuō)不出的滿(mǎn)足感。
但是，我的工作并不是一帆風(fēng)順的。正當我把旗桿舉起時(shí)，一幕不文明的景象映入我的眼簾：一位奶奶在機動(dòng)車(chē)道旁等待紅燈。因為她對面正是綠燈，車(chē)輛穿行中，她很有可能被刮蹭。于是我趕緊上前阻止：奶奶，太危險了！快到人行道里！
她卻不以為意，說(shuō)道：不礙事，一會(huì )兒就過(guò)去嘍。不行，這太危險了，您得遵守交通規則呀！但是她依然我行我素，直到信號燈變綠，她慢慢淡出我的視野。這位奶奶的行為，不禁讓我想到了電影《流浪地球》中的一句話(huà)：行車(chē)不規范，親人兩行淚。其實(shí)，不文明的交通行為背后，都存在著(zhù)莫大的安全隱患，都有可能演變成親人淚兩行的結局。
交通文明是一個(gè)城市發(fā)展程度的體現，它其實(shí)就在我們的身邊。作為一天的交通文明勸導員，我時(shí)時(shí)刻刻都在思考著(zhù)自己的職責所在：讓身邊的交通行為變得文明起來(lái)。我一個(gè)人的力量很小，但是也為這文明城市做出了力所能及的貢獻。
文明在我身邊作文12
文明在我身邊作文700字
我國已有五千多年光輝燦爛的歷史了,在這五千多年來(lái)，我們的祖先在不斷的提高文明素養.文明可分幾大類(lèi)，有:交通文明、文明服務(wù)、文明禮儀、語(yǔ)言文明......這些文明在我們的生活中是必不可少的,這些文明在我們的身邊是到處都有的.它們都以不同的方式展現在人們的面前,文明可以表現出一個(gè)人的品德、禮儀、素質(zhì).交通文明,它表現于在自覺(jué)遵守交通規則,如果開(kāi)汽車(chē)的人,被發(fā)現酒后駕車(chē)、超速或超載應該主動(dòng)承認的人民錯誤.行人,如果闖紅燈,一方面自己的生命得不到很好的保障,另一方面還可能發(fā)生連環(huán)事件.如果全世界的人都遵守交通規則，不亂闖紅燈，行人穿馬路走斑馬線(xiàn)，汽車(chē)轉彎打轉向燈......這樣就不會(huì )出現各種事故了.文明禮儀,它在我們的生活中是隨處可見(jiàn)的，在古代就有著(zhù)名的教育家、思想家老子和孔子,他們留下的思想理念是:要講博愛(ài),對天下的所有小孩要像對自己家里的孩子一樣撫育,深對天下的所有老人要像對自己家里的老人一樣善待,傳承下來(lái)的文明使我們國家有著(zhù)源遠流長(cháng)的好傳統,尊老愛(ài)幼,尊重老者和師長(cháng).現在,中國迎來(lái)了2015年在北京召開(kāi)的`奧運會(huì ),使中國人民無(wú)比自豪和驕傲,為了讓全世界的人民看到中國的繁華昌盛和中國文化的深淵,掀起一股在處處講文明禮儀,樹(shù)新風(fēng),從小事做起的新浪潮.文明其實(shí)離我們并不遠,它就在我們的身邊,比如:在公共汽車(chē)上給老弱幼病殘孕讓個(gè)坐,不亂扔垃圾,不講臟話(huà),不做破壞公共財務(wù)的事,遇到朋友打個(gè)招呼,幫助有困難的人等等,只要我們平時(shí)處處做好自己的事情.盡量多做好事,不給別人增煩惱,那么在我們身邊的不文明的行為就會(huì )慢慢消失.講文明,是體現一個(gè)人的文化修養.提升自己的素質(zhì),提高自身的修養.要讓全世界生活在一個(gè)沒(méi)有戰爭,沒(méi)有饑餓,那該多么的和諧呀!讓文明之花在我們身邊成長(cháng),綻放吧!
文明在我身邊作文13
如果你失去了今天，請不要泄氣，因為你還有明天；如果你失去了金錢(qián)，請不要煩惱，因為你還有雙手，但如果你失去了文明禮貌，請務(wù)必在意，因為它是我們做人最重要性素養。
很多人都問(wèn)我——文明禮貌是什么。文明禮貌就是扶盲人過(guò)馬路，就是看到地上有垃圾隨手拾起，就是在公共汽車(chē)上為老人、孕婦讓一下坐……
還記得四年級時(shí)，我手不小心給扭傷了，正是星期天要回家，我吃力地登上了車(chē)，向里一瞧，不由傻了眼，原來(lái)車(chē)上一個(gè)空位也沒(méi)有，這可怎么辦呢？正當我愁眉苦臉的時(shí)候，我面前的一位老奶奶慈祥地說(shuō)：“小朋友，坐我這里吧！”我向后望了望，看見(jiàn)老奶奶后面坐著(zhù)一個(gè)和我差不多大的男孩。他正津津有味地看著(zhù)故事書(shū)。他身后的一個(gè)小妹妹站了起來(lái)。對我說(shuō)：“大姐姐，你手疼呀，坐我的位置吧！”我坐在小女孩讓出的座位上，流動(dòng)地說(shuō)：“小妹妹，謝謝你！”突然，車(chē)子猛然一剎，站在我身旁的小妹妹一下子摔倒了，我正要上前去扶她時(shí)，坐在旁邊看故事書(shū)的男孩連盡快站起身來(lái)，把小女孩扶在了他的座位上，小女孩坐在那里，高興地說(shuō)：“謝謝哥哥�！弊谇懊娴睦夏棠桃埠呛堑匦α似饋�(lái)。
還有一次，我和同學(xué)一起回家，路過(guò)學(xué)校操場(chǎng)時(shí)，我倆看見(jiàn)兩個(gè)高年級的姐姐在一邊吃零食，一邊把垃圾往后扔，多不文明的.舉動(dòng)啊，這時(shí)，一位低年級的同學(xué)跑了過(guò)來(lái)默默地拾起了垃圾，并把它扔進(jìn)了垃圾箱。
與文明禮貌同行，不管在學(xué)校，在家里，在路上，文明禮貌每天伴隨著(zhù)我們成長(cháng)，他是我們的好朋友。
文明在我身邊作文14
有時(shí)候文明是多一些耐心的等待，有時(shí)候文明是多一點(diǎn)點(diǎn)分享，有時(shí)候文明離我們只不過(guò)是幾十厘米的距離，其實(shí)文明就在我們身邊，離我們很近很近。
在一個(gè)周末，我陪媽媽去逛街。在專(zhuān)賣(mài)店里，媽媽細心地挑選著(zhù)她滿(mǎn)意的衣服，而我則拿著(zhù)一包薯片津津有味地吃著(zhù)。這樣的日子，真是愜意��！不知不覺(jué)一個(gè)小時(shí)過(guò)去了，老媽終于收獲了她的戰利品，而我消滅了一包包零食。這時(shí)，我才覺(jué)得自己早已口干舌燥，腰酸腿痛得不得了。于是，我對媽媽說(shuō)：“媽媽?zhuān)谖业呐惆橄�，你才收獲多多�？飒勝p我一瓶水吧！”媽媽微笑著(zhù)點(diǎn)了點(diǎn)頭�？墒�，這街上的`商品琳瑯滿(mǎn)目，可就是沒(méi)有賣(mài)水的。我向四周看了看，直發(fā)現一個(gè)賣(mài)冷飲的小攤。于是，媽媽給我買(mǎi)了一袋“蒙牛隨便”。接過(guò)媽媽遞給我的冷飲后，我嫻熟地撕下包裝紙，向一個(gè)不遠處的垃圾箱投去，只聽(tīng)“啪”的聲音，那紙袋摔在了地上，沒(méi)有投中�！罢l(shuí)讓我的腿酸得不得了，反正又沒(méi)有什么人看見(jiàn)，再說(shuō)這是清潔工的事，也不關(guān)我的事�！毕氲竭@兒，我美美地吃起了那“蒙牛隨便”。這是一個(gè)小女孩在我的身旁走過(guò)說(shuō)：“哥哥，是你丟的冷飲的袋子嗎？電視上不是說(shuō)‘向前一小步，文明一大步’嗎？保護環(huán)境要從我們自己做起，好嗎？”說(shuō)完，她便撿起那冷飲袋子輕輕地丟進(jìn)了一旁的垃圾箱，然后微笑著(zhù)跑走了。我看著(zhù)這個(gè)小女孩的背影，頓時(shí)感覺(jué)臉上像火燒一般，滾燙滾燙的。
是呀！向前一小步，文明一大步。原來(lái)文明離我們得近，文明就在我們的身邊。讓我們從自己從現在做起來(lái)吧！
文明在我身邊作文15
孩提時(shí)，我從爸爸媽媽的口中便曉得了我們偉大的祖國是一個(gè)歷史悠久的文明古國。長(cháng)大后，我從教科書(shū)上讀到了文明，從人們的言談中聽(tīng)到了文明，從人們不經(jīng)意的舉止中看到了文明。是啊，文明無(wú)處不在，文明早已融入了我們的生活。
每天晚上，我都會(huì )去我家小區門(mén)口的'五芳齋餐車(chē)購置一家人的早點(diǎn)，一到那里，我總是一邊說(shuō)著(zhù)明天要買(mǎi)的物品，一邊把手中的錢(qián)送了過(guò)來(lái)。當我接過(guò)阿姨遞給我的早餐時(shí)，她總不忘悄悄地叮囑我一句：“小冤家，小心燙！”“謝謝！”帶著(zhù)阿姨的叮囑，我愉快地踏上了回家的路，不由低頭一望，啊，明天的天氣真好，天是那么藍，樹(shù)是那么綠，花是那么艷……一切都是那么調和，那么有序。因而，文明是人與人之間互相尊重的美德。
已經(jīng)看到過(guò)這樣一幕，旭日西下，一家三口在馬路上漫步。小弟弟在后面一吃著(zhù)冷飲一邊蹦著(zhù)跳著(zhù)，爸爸媽媽在前面聊著(zhù)跟著(zhù)。吃完后，小弟弟想把手中的冷飲紙扔掉，可是他找來(lái)找去，就是找不到渣滓桶，我想：這下他一定會(huì )把這張紙隨手一扔的。但是現實(shí)卻不是這樣，我看見(jiàn)他緊緊地攥著(zhù)那張紙，不斷往前走，直到把它投進(jìn)渣滓桶里，才稱(chēng)心地離開(kāi)父母的身邊，笑著(zhù)說(shuō)：“爸爸媽媽?zhuān)以谀沁呎业搅嗽彝傲�，我曾�?jīng)把冷飲紙丟出來(lái)了�！薄昂煤⒆�，真是個(gè)好孩子！”媽媽用手重輕地撫摸著(zhù)他，一家三口說(shuō)著(zhù)笑著(zhù)，持續向前走著(zhù)。就這樣，這幅美麗的畫(huà)面不斷定格在我的腦海中……此時(shí)，文明是一種習以為常的行為。
文明就像一首歌，一首悅耳入耳的歌，文明就像一首詩(shī)，一首的五彩斑斕的詩(shī)，文明就像一幅畫(huà)，一幅心曠神怡的畫(huà)。她給我們帶來(lái)了高興，帶來(lái)了溫馨，帶來(lái)了調和，是我們安康生長(cháng)的臂膀。