文明在我身邊作文通用(15篇)

　　無(wú)論在學(xué)習、工作或是生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應用文、議論文。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，下面是小編為大家整理的文明在我身邊作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

文明在我身邊作文1

　　在我的記憶中，那個(gè)星期天的早晨讓我難以忘記，因為那是一個(gè)春天的早晨，一個(gè)文明的早晨。

　　天色剛放亮，我便按照慣例到市場(chǎng)去買(mǎi)油條。熙熙攘攘的市場(chǎng)上，叫賣(mài)聲不絕于耳，各種小吃應有盡有。穿過(guò)擁擠的人群，我徑直朝著(zhù)賣(mài)油條的攤點(diǎn)走去。賣(mài)油條的掌柜是一位滿(mǎn)頭白發(fā)的老爺爺。不管是寒冬還是暑夏，他每天都按時(shí)到他的攤點(diǎn)賣(mài)油條。長(cháng)年的風(fēng)霜雨雪使他蒼桑的臉上刻下了一道道深深的皺紋，腰板也已經(jīng)有些彎了。他賣(mài)的油條色澤鮮，味道香，既好吃又實(shí)惠，所以周?chē)�很多人都愿意到這里買(mǎi)他的油條。

　　該輪到我買(mǎi)了。老爺爺和善地說(shuō)：“孩子，要幾根呀？”“我要六根�！蔽乙贿吿湾X(qián)包，一邊回答說(shuō)。老爺爺一邊用夾子夾著(zhù)油條一邊自語(yǔ)道：“一共八毛錢(qián)”。我順手從錢(qián)包里掏出了一元錢(qián)遞給了老爺爺，便一溜煙兒似地往回跑。

　　在返回家的路上，我隨便把老爺爺找給我的.錢(qián)展開(kāi)一看，原來(lái)是三毛錢(qián)，其中一張是一毛，另一張是兩毛，那一定是老爺爺錯把一張兩毛錢(qián)當成一毛了。我剛想回身還給老爺爺多找的一毛錢(qián)，卻怎么也邁不動(dòng)步子，腦海里似乎有兩個(gè)“我”在為此爭吵。一個(gè)“我”說(shuō)：“就一毛錢(qián)，不值得費工夫！”；另一個(gè)“我”卻嚴肅地說(shuō)：“一毛錢(qián)也是老爺爺的血汗錢(qián)，應該主動(dòng)歸還老人才算個(gè)好少年！”這時(shí)，旁邊小攤一件小工藝品吸引了我，剛想拿錢(qián)把它買(mǎi)下，可我把口袋翻了幾遍也沒(méi)找到錢(qián)包——錢(qián)包里還有好幾十元錢(qián)呢！急得我圍著(zhù)小攤轉來(lái)轉去。

　　突然，我的身邊傳來(lái)一個(gè)熟悉的聲音：“等一下——請等一下——小朋友！”轉身一看，原來(lái)是賣(mài)油條的掌柜正氣喘吁吁地朝我跑來(lái)。我想，他不會(huì )是向我討要那一毛錢(qián)的吧？誰(shuí)知，他走到我跟前什么也沒(méi)說(shuō)，只是把手中的一個(gè)錢(qián)包遞給了我，然后急轉身朝賣(mài)油條的攤點(diǎn)跑去。

　　我接過(guò)來(lái)一看，原來(lái)是我的錢(qián)包。頓時(shí)，我一下子全明白了，便飛也似地朝買(mǎi)油條的掌柜奔去。

文明在我身邊作文2

　　文明在我身邊作文700字

　　文明是我們中華民族的傳統美德，孕育了13億多人，才到了今天興旺發(fā)達的社會(huì )，雖然沒(méi)有其他國家那么發(fā)達，但已經(jīng)比原來(lái)好多了。

　　文明在我們日常生活中充滿(mǎn)了和諧的氛圍，比如我們在日常生活中，如果見(jiàn)到了陌生人，你說(shuō)話(huà)很臟，那么陌生人就會(huì )離你而去或者是朋友。無(wú)論是陌生人還是熟悉的人，我們都應以文明的方式和他們交往。無(wú)論到了那里，我們還得以文明的方式去和他們相處。老師曾經(jīng)給我們說(shuō)過(guò)他的`這樣一個(gè)故事：他在上大學(xué)的時(shí)候，正上課的時(shí)候，他的鋼筆掉了，他讓他前面的那個(gè)人幫他見(jiàn)一下，他說(shuō)：給我拾一下，結果那個(gè)人沒(méi)有理他，老師的同桌東西掉了，他還是讓他的前面那個(gè)人幫他拾的，但是人家說(shuō)是幫我拾一下，拾完之后還說(shuō)了聲謝謝，老師前面那個(gè)同學(xué)就說(shuō)看人家說(shuō)話(huà)多有禮貌，老師很不好意思。這也說(shuō)明了文明。

　　有記者訪(fǎng)問(wèn)一個(gè)獲得諾貝爾獎的科學(xué)家，教授，您人生最重要的東西是在哪兒學(xué)到的呢？，在幼兒園。在那里，我學(xué)到了令我終身受益的東西，比如說(shuō)，有好東西要與朋友分享，謙讓?zhuān)�吃飯前要洗手我們完善自己的文明修養也一樣，并非一定要有什么了不起的舉措，而是要從身邊吃飯洗手這些小事做起。養成文明的習慣，使文明的觀(guān)念從意識層次進(jìn)入無(wú)意識層次，使文明貫穿我們的一舉一動(dòng)。

　　小而不為，老來(lái)何為？作為學(xué)生，除去學(xué)習，學(xué)會(huì )做人更是重要的一課。文明禮貌就是做人的前提。遇到師長(cháng)、同學(xué)，主動(dòng)問(wèn)好；上下樓梯，人多擁擠，注意謙讓?zhuān)恢v究衛生，不亂扔果皮、紙屑；愛(ài)護公物，不亂寫(xiě)亂畫(huà)一件件小事，折射的卻是文明二字。親愛(ài)的同學(xué)們，如果人人都能講文明，有禮貌，那我們的生活將會(huì )更美好。讓我們一起努力，讓文明伴我們一起成長(cháng)！

　　河南省孟州市谷旦鎮禹寺中學(xué)初三：楊菁婕

文明在我身邊作文3

　　有人問(wèn)：文明是什么？我沒(méi)有回答。有人還問(wèn)：禮貌是什么？同樣我也沒(méi)有回答。因為我深知，他們就在我們的身邊，無(wú)時(shí)無(wú)刻的提醒著(zhù)我們要穩重的邁向成功的每一步。文學(xué)家但丁曾經(jīng)說(shuō)過(guò)這樣一句話(huà)：人不能像走獸那樣活著(zhù)，應該追求知識和美德。我們之所以被稱(chēng)為人是因為我們有智慧與美德，任何人都沒(méi)有理由去抗拒他，無(wú)視他，因為它將會(huì )是我們人生道路上最亮麗的一道風(fēng)景線(xiàn)。

　　如果文明能跨越人生的起點(diǎn)，那么希望他走過(guò)的路將成為天底下最美麗的彩虹河。如果美德能超越人生的夢(mèng)想，那么希望他走過(guò)的每一條路中的每一塊磚頭都是用堅硬的理石鋪成的。堅硬而無(wú)比，穩定而不破。

　　人生就是如此，不論你的智慧有多少，只要有文明禮德，那么你這一生是完美無(wú)瑕的，你也會(huì )因此而改變你的命運。

　　幾個(gè)低年級的同學(xué)，肩并肩有說(shuō)有笑地走著(zhù)，前面迎面走來(lái)一位老師，他們也不認識，但當這位老師走到這幾名同學(xué)身邊時(shí)，其他人都還是說(shuō)笑，只有一位同學(xué)，恭敬的鞠了一躬，說(shuō)了聲老師好。老師當然也很高興的回答了一句你好，別的同學(xué)都沒(méi)哼一聲。等老師過(guò)去了之后。有的人說(shuō)那個(gè)同學(xué)油餅，不認識的老師還給鞠躬，有的人說(shuō)他根本是裝樣子，給別人看的。那個(gè)同學(xué)沒(méi)有反駁他們，只是說(shuō)了一句：做一個(gè)有禮貌的.人是做學(xué)生的最基本要求。我正走在他們身后，聽(tīng)了這句話(huà)非常感動(dòng)，感動(dòng)那個(gè)同學(xué)的真誠，一個(gè)人懂禮貌，真的是很難得的品質(zhì)。

　　學(xué)會(huì )文明，不是個(gè)人的要求，每個(gè)小公民都必須要學(xué)會(huì )這個(gè)目的，文明就是這么的簡(jiǎn)單，擁有它，并不是很難。

　　為文明，也為自己。

文明在我身邊作文4

　　生活中，文明無(wú)時(shí)無(wú)刻不再我們的身邊。

　　一天，陽(yáng)光明媚，我乘坐11路公交車(chē)前往體育館上網(wǎng)球課。公交車(chē)駛入了車(chē)站，車(chē)上本來(lái)就挨挨擠擠的，一個(gè)空座位也沒(méi)有�，F在我們這一批新的乘客上來(lái)了，真是人滿(mǎn)為患��！

　　在我后面上車(chē)的是一位年逾古稀、頭發(fā)花白的老奶奶，她顫巍巍地抓著(zhù)車(chē)廂的扶手。此時(shí)，坐在座位上的那些人有的低著(zhù)頭“專(zhuān)心致志”地玩手機，有的閉著(zhù)眼睛打磕睡，好像真的睡著(zhù)了一樣，更多的人則漠然地瞟了老奶奶一眼，就急忙把視線(xiàn)移開(kāi)了�？蓺獾氖�，幾個(gè)身強力壯的年輕人、中年人心安理得地坐在“老弱病殘孕”的紅色專(zhuān)座上，對老奶奶熟視無(wú)睹。

　　突然，公交車(chē)堵然剎車(chē)，老奶奶一個(gè)趔趄，差點(diǎn)兒摔倒。公交車(chē)司機從后視鏡里看到這一情形，他反復地播放著(zhù)廣播：“請給老、弱、病、殘、孕以及抱小孩子的乘客讓個(gè)座�！彪m然播放了許多遍，但是還是沒(méi)有任何人給老奶奶讓座，他們還是自顧自地做著(zhù)自己的事情。

　　這時(shí)，一個(gè)稚嫩而清脆的聲音響起：“老奶奶，你坐這兒吧！”我回頭一看，一個(gè)八、九歲的小男孩正起身要攙扶老奶奶到自己的座位上，他那紅撲撲的笑臉上嵌著(zhù)兩只水汪汪的大眼睛，可愛(ài)極了。老奶奶連忙擺手說(shuō)：“不用！不用！你還太��！這樣你會(huì )很累的'�！毙∧泻�卻挺挺自己的胸脯說(shuō)：“來(lái)奶奶，你看我一點(diǎn)都不累，我已經(jīng)是一個(gè)男子漢了！”老奶奶只好坐了下來(lái)。

　　小男孩的形象在我眼里頓時(shí)高大了許多。這是，玩手機的人悄悄地放下手機，筆者眼睛裝著(zhù)打瞌睡的人也睜開(kāi)了眼睛，他們的臉不知不覺(jué)地紅了起來(lái)……

文明在我身邊作文5

　　車(chē)讓人，讓出一份文明;人讓車(chē)，讓出一份安全;車(chē)讓車(chē)，讓出一份秩序;人讓人，讓出一份友愛(ài)。當文明的春風(fēng)吹遍神州大地時(shí)，文明之舉隨處可見(jiàn)，文明之事時(shí)有發(fā)生。你看，文明就在我們身邊。

　　那是一個(gè)星期天，天氣晴朗，陽(yáng)光明媚，蔚藍的天空飄著(zhù)朵朵白云，爸爸送我去學(xué)校上課，當我們并肩走到一個(gè)十字路口，我和爸爸正準備從斑馬線(xiàn)上走過(guò)去。但是，無(wú)巧不成書(shū)，人行道上突然亮起了黃燈，一輛公共汽車(chē)也開(kāi)了過(guò)來(lái)，我們趕緊止住了腳步。就在我們停止的瞬間，公共汽車(chē)也剎住了，司機微笑著(zhù)示意我們先行，我和爸爸便三步并著(zhù)兩步地走了過(guò)去。我心里暗暗地想著(zhù)：這位司機叔叔真講文明，做到以人為本。流動(dòng)的'車(chē)輛和行人象跳動(dòng)的音符，隨著(zhù)紅綠燈的閃耀是那樣的有節奏，這場(chǎng)景仿佛像無(wú)數把大鋼琴正在演奏一首和諧城市的文明之曲。

　　是啊!一切運動(dòng)的物體都有自己的軌道，只有遵守交通規則才能保證有序運行。人與人之間，人與車(chē)之間，車(chē)與車(chē)之間也是如此。如果只是行人讓司機，司機卻不讓行人，過(guò)不了多久行人就不會(huì )讓司機了。如果只是司機讓行人，過(guò)不了多久司機也就不會(huì )讓行人了。只有行人和司機都相互體諒，相互謙讓?zhuān)�相互包容，才能使我們的城市更加和諧。

　　我們向往社會(huì )文明，也正在努力創(chuàng )造文明，倡導文明，播種文明的思想。朋友們，讓我們自覺(jué)遵守交通規則，從“不闖紅燈不越線(xiàn).文明行車(chē).文明乘車(chē).文明行走”做起，努力營(yíng)造“行文明路.開(kāi)文明車(chē).做文明人.建文明城”的濃厚氛圍，那么文明就在我們的身邊!

文明在我身邊作文6

　　文明就在我們身邊，文明是一種神奇的力量，能拉近人與人之間的距離，能讓我們的社會(huì )更和諧。如在公共汽車(chē)上一位老人沒(méi)有座位了，我們給他讓座；看見(jiàn)一位小弟弟跑著(zhù)跑著(zhù)絆倒了，我們去扶他一把；看到地上的廢紙，主動(dòng)撿起扔到垃圾桶；不亂果皮，不隨地吐痰；見(jiàn)到老師同學(xué)打招呼問(wèn)好等等，這些都是文明。

　　在我們身邊，無(wú)時(shí)無(wú)刻都上演著(zhù)文明這一幕，一天我上學(xué)的時(shí)候，我看見(jiàn)了一個(gè)我們學(xué)校的小弟弟，他過(guò)馬路時(shí)總是前走走后退退有點(diǎn)害怕，大半天過(guò)不去，一個(gè)大哥哥過(guò)來(lái)，他對小弟弟說(shuō)：“不用害怕，我和你順路，我陪你一起過(guò)馬路吧！”小弟弟還沒(méi)來(lái)得及道謝，大哥哥已經(jīng)走開(kāi)了。我看在眼里，想到雖然這件事對于他來(lái)說(shuō)很簡(jiǎn)單，但是他做到了，他就是一位品德高尚有文明的'好學(xué)生。

　　文明在我們身邊處處可見(jiàn)，而不文明的事情也有時(shí)發(fā)生呢？

　　一次在放學(xué)的路上，媽媽來(lái)接我，一輛轎車(chē)堵在路上中間，對面一排車(chē)都沒(méi)法行駛了，媽媽下車(chē)后告之：“能幫忙把車(chē)后退一下讓開(kāi)路，大家好行駛……”此人確說(shuō)：“等我孩子放學(xué)過(guò)來(lái)的，再給你們讓路……”我們只好耐心的等著(zhù)他家孩子快點(diǎn)來(lái)，把車(chē)開(kāi)走。我們身邊這種自私的人太多了，萬(wàn)事只想到自己，從不為他人著(zhù)想，所以我們身邊不文明行為也有時(shí)存在。聽(tīng)二姑說(shuō)：“在外國，老遠看見(jiàn)對面有車(chē)要過(guò)去，可是兩輛車(chē)不能同時(shí)走，一位司機就早早讓開(kāi)路了，等待對面車(chē)開(kāi)過(guò)去，然后互相問(wèn)候后再走”。

　　我們生活在現代文明社會(huì )里，我們要像那位大哥哥和向外國人的優(yōu)點(diǎn)學(xué)習。只有這樣，我們才能多一份文明，多一份快樂(lè )，我們的祖國才能富強、文明。同學(xué)們我們一起好好努力吧！

文明在我身邊作文7

　　有時(shí)候，文明就是一個(gè)手勢，去遮住那些不文明的舉止。有時(shí)候，文明就是多一點(diǎn)分享。還有時(shí)侯，文明就在手邊，只有幾十厘米的距離。

　　在電梯里，一位婦女抱著(zhù)一個(gè)正在熟睡的小寶寶，忽然一個(gè)年輕女子來(lái)了一個(gè)電話(huà)。年輕女子微微一笑，接了電話(huà)，可是做了一個(gè)手勢擋住了她的嘴。抱孩子的婦女感激地朝她笑了笑，別人也向她投去了友好的目光。

　　一場(chǎng)狂風(fēng)暴雨中，雨點(diǎn)無(wú)情地鞭打著(zhù)大地，也劈頭蓋臉地打在了一個(gè)大姐姐身上。她勉強用一張皺巴巴的報紙遮在頭頂上，跑到了站臺底下等車(chē)。這時(shí)西邊走來(lái)了一位阿姨，她打著(zhù)一把傘，也過(guò)來(lái)等車(chē)。阿姨看見(jiàn)了那位頂著(zhù)報紙的姐姐，就使勁往她身邊靠，最后兩人同遮一把傘。大姐姐把報紙拿下來(lái)，說(shuō)了一聲：“謝謝”！阿姨朝她笑了笑，上了車(chē)，周?chē)�的人也向她投出了敬佩的目光�?/p>

　　在一條車(chē)水馬龍的'路上，路邊有一個(gè)孤零零的鐵皮垃圾桶，上面趴著(zhù)一個(gè)黃色的香蕉皮。不知是誰(shuí)扔在上面，而沒(méi)送進(jìn)桶里。垃圾桶邊人來(lái)人往，人們卻好象沒(méi)有看見(jiàn)。這時(shí)，來(lái)了一個(gè)穿滑冰鞋的青年。他滑過(guò)垃圾桶幾米遠，又停了下來(lái)，返回桶邊，對著(zhù)香蕉皮看了半天，果斷地拿起來(lái)扔進(jìn)垃圾桶，動(dòng)作真瀟灑。路人看見(jiàn)了，都向他投去贊同的目光。

　　在另一條馬路上，一個(gè)司機拉著(zhù)一車(chē)貨物。他把車(chē)停在了路邊，又開(kāi)始卸貨，一不小心把貨物掉在了盲道上。這時(shí)走來(lái)了一位盲人老爺爺。司機看了看放在盲道上的貨物，皺了皺眉頭。他把貨物使勁一拉，拉出了盲道。老爺爺順利通過(guò)了盲道，司機也露出了開(kāi)心的笑容。

　　2008年奧運會(huì )快到了，看到這些文明的舉止，我心里很激動(dòng)。文明是春天的雨，點(diǎn)點(diǎn)滴滴滋潤人心。我相信，只要文明的綠葉不凋謝，歡樂(lè )就能常留我們身邊。

　　迎奧運，講文明，樹(shù)新風(fēng)。

文明在我身邊作文8

　　文明是我們中華民族的傳統美德，孕育了13億多人，才到了這天興旺發(fā)達的社會(huì )，雖然沒(méi)有其他國家那么發(fā)達，但已經(jīng)比原先好多了。

　　文明在我們日常生活中充滿(mǎn)了和諧的氛圍，比如“我們在日常生活中，如果見(jiàn)到了陌生人，你說(shuō)話(huà)很臟，那么陌生人就會(huì )離你而去或者是朋友。無(wú)論是陌生人還是熟悉的人，我們都應以文明的方式和他們交往。無(wú)論到了那里，我們還得以文明的方式去和他們相處�！崩蠋熞郧敖o我們說(shuō)過(guò)他的這樣一個(gè)故事：他在上大學(xué)的時(shí)候，正上課的時(shí)候，他的`鋼筆掉了，他讓他前面的那個(gè)人幫他見(jiàn)一下，他說(shuō)：給我拾一下，結果那個(gè)人沒(méi)有理他，老師的同桌東西掉了，他還是讓他的前面那個(gè)人幫他拾的，但是人家說(shuō)是幫我拾一下，拾完之后還說(shuō)了聲多謝，老師前面那個(gè)同學(xué)就說(shuō)看人家說(shuō)話(huà)多有文明，老師很不好意思。這也說(shuō)明了文明。

　　有記者訪(fǎng)問(wèn)一個(gè)獲得諾貝爾獎的科學(xué)家，“教授，您人生最重要的東西是在哪兒學(xué)到的呢？”，“在幼兒園。在那里，我學(xué)到了令我終身受益的東西，比如說(shuō)，有好東西要與朋友分享，謙讓?zhuān)�吃飯前要洗手……”我們完善自我的文明修養也一樣，并非必須要有什么了不起的舉措，而是要從身邊吃飯洗手這些小事做起。養成文明的習慣，使文明的觀(guān)念從意識層次進(jìn)入無(wú)意識層次，使文明貫穿我們的一舉一動(dòng)。

　　“小而不為，老來(lái)何為？”作為學(xué)生，除去學(xué)習，學(xué)會(huì )做人更是重要的一課。文明文明就是做人的前提。遇到師長(cháng)、同學(xué)，主動(dòng)問(wèn)好；上下樓梯，人多擁擠，注意謙讓?zhuān)恢v究衛生，不亂扔果皮、紙屑；愛(ài)護公物，不亂寫(xiě)亂畫(huà)……一件件小事，折射的卻是“文明”二字。親愛(ài)的同學(xué)們，如果人人都能講文明，有文明，那我們的生活將會(huì )更完美。讓我們一齊努力，讓文明伴我們一齊成長(cháng)！

文明在我身邊作文9

　　說(shuō)到文明，大家都知道，中國自古就以文明著(zhù)稱(chēng)，作為炎黃子孫的我們，更應該做一個(gè)文明人，做一個(gè)傳播文明的使者，讓文明之花盛開(kāi)。在我看來(lái)，文明有時(shí)只是一個(gè)字，如果別人幫助你時(shí)，或許多說(shuō)一個(gè)“請”字會(huì )使對方多一份親近。有時(shí)文明只是一聲問(wèn)候，跟別人打聲招呼你就會(huì )擁有一份文明。有時(shí)文明只是一個(gè)彎腰的動(dòng)作，撿起地上的一片碎紙，你也擁有了一份文明。其實(shí)文明就在我們身邊，離我們很近很近。

　　在我心中，我的媽媽就是一個(gè)文明的人。我媽媽有一個(gè)習慣，每次下樓丟垃圾袋時(shí)，都會(huì )幫鄰居放在門(mén)口的垃圾袋丟掉。因為我們丟垃圾都是晚上丟，可大家都不愿意為這點(diǎn)小事下樓，大家就都把；垃圾袋放在門(mén)口，可有些垃圾袋會(huì )漏水，這水很臟、很臭，不及時(shí)清理會(huì )使樓道很臭，而且會(huì )引來(lái)老鼠、蟑螂，甚至會(huì )導致許多疾病的發(fā)生。我媽媽也是因為這個(gè)原因才幫鄰居丟垃圾袋的。

　　有一次，媽媽要上晚班，下樓時(shí)順手幫鄰居丟垃圾袋，在拿垃圾袋的時(shí)侯，這個(gè)垃圾袋的主人正好開(kāi)門(mén)，發(fā)現媽媽正幫他丟垃圾袋，他很感動(dòng)，把這件事告訴了其他鄰居，鄰居們議論紛紛，有人說(shuō)：“怪不得這幾天放在門(mén)口的垃圾袋都不見(jiàn)了，原來(lái)是小羅丟的`呀！真是個(gè)大好人！”還有人說(shuō)：“我覺(jué)得我們以后再也不要把垃圾袋放在門(mén)口了，我們要勤快一些……”媽媽聽(tīng)了開(kāi)心地笑了！

　　現在我們2棟1單元的樓道可干凈了，再也看不到垃圾袋和垃圾了，人與人之間也親近一些了。

　　我媽媽幫鄰居丟垃圾袋，這是一個(gè)很小很小的舉動(dòng)，可是這個(gè)很小很小的舉動(dòng)，使大家更愛(ài)衛生了。這說(shuō)明，文明在我們的生活中真的很重要！

　　記得有一首歌唱到：“只要人人都獻出一點(diǎn)愛(ài)，這世界就會(huì )變得更加美好�！笔前�，只要我們都做些文明的事，主動(dòng)去關(guān)心、幫助別人，那我們這個(gè)社會(huì )就會(huì )變得越來(lái)越文明。愿文明之花開(kāi)滿(mǎn)神州大地！

　　作文五：文明在我身邊

文明在我身邊作文10

　　“叮鈴鈴……”清脆的下課鈴聲響了，同學(xué)們陸陸續續地走出教室，我抬頭抑望，那天花板上的六支白熾燈還在瞪著(zhù)眼睛好奇地打量著(zhù)教室。

　　“難道你還在監督那些不用心聽(tīng)講的男同學(xué)嗎？難道你還在看著(zhù)老師那雙布滿(mǎn)血絲已經(jīng)模糊的眼睛心疼不已嗎？難道是看著(zhù)劉宸目不轉睛地看憶有點(diǎn)戀戀不舍嗎？”許文翰疑惑不解地問(wèn)燈大哥：“你們也累了，該下班去閉目養神了�！闭f(shuō)完他隨手關(guān)掉了燈。

　　上午緊張而又愉快的'學(xué)習結束了。同學(xué)們吃完午飯后，有的在教室里寫(xiě)作業(yè)，有的在座位上猜謎語(yǔ)，有的在走廊里跳繩。

　　工作認真、負責的學(xué)習委員劉宸，按時(shí)抱著(zhù)作業(yè)本走出教室，準備來(lái)到隔壁的辦公室，突然來(lái)了個(gè)急剎車(chē)。只見(jiàn)老師正趴在桌子上休息，一陣陣均勻的呼吸聲正在節奏地彈奏著(zhù)。她躡手躡腳地走了進(jìn)去，小心翼翼地將作業(yè)本放在老師的右側，順手把老師掉在地上的衣服撿起來(lái)輕輕地披在老是的身上�！皣u？”她把右手食指豎在嘴角，朝走廊里的同學(xué)們擺了擺，然后，悄無(wú)聲息地離開(kāi)了辦公室。

　　外面的同學(xué)們好好似明白了什么，都放輕了腳步，不再喧嘩了。

　　吃完晚飯，洗罷碗后，同學(xué)們回到了寢室，喧鬧的校園漸漸平靜下來(lái)，如同一個(gè)熟睡的孩子。

　　“嘩……嘩……嘩……”咦是什么聲音？我尋聲望去，只見(jiàn)水龍頭正歪著(zhù)腦袋唱著(zhù)乏味而單調的曲子�！伴]上你的臭嘴，呆到一旁臭美去吧！”我惱羞成怒地跑上前去，擰住了水龍頭。

　　“慘！我還沒(méi)盡興呢！”水龍頭垂頭喪氣地嘆息道。

　　文明，就在一念之間；文明，就在那談吐之時(shí)；文明，就在那舉手之勞……“崇尚文明充實(shí)精神生活，升華公德熏陶思想感情�！�

文明在我身邊作文11

　　中國素有”文明禮儀之邦“之稱(chēng)，作為公民的我們卻似乎覺(jué)得文明二字離我們有些悠遠，但它卻似遠非遠，假如我們擅長(cháng)用心察看，就會(huì )發(fā)現：文明就在身邊。

　　那是一個(gè)和風(fēng)蕩漾的午后，雖正值夏季，卻暖和的如春天普通，脫光了葉的枝條也在風(fēng)中悄悄搖蕩。

　　我和爸媽一同離開(kāi)商場(chǎng)，也開(kāi)端為行將到來(lái)的春節做些預備。由于正是假期，商場(chǎng)中的人很多，摩肩擦踵，跟人海似的。我們決議”速戰速決“趕快逃離這”是非之地“，于是我們便很快買(mǎi)好了東西，我們三個(gè)一同去收銀臺排隊付賬。還是那樣，人很多，隊伍似一條龍，商場(chǎng)里各種聲響夾雜著(zhù)進(jìn)入我的耳朵，漸漸地覺(jué)得越來(lái)越熱了，一個(gè)團體從我身邊經(jīng)過(guò)，這個(gè)擠我一下，那個(gè)推我一下，我就像肉夾饃中的肉一樣，被擠來(lái)擠去，不由嘆了口吻，唉。正在這時(shí)，我忽然被擠在了排隊的范圍以外了，就快輪到爸媽結賬了，我們兩頭原本就隔著(zhù)幾團體，這下可怎樣辦，我又沒(méi)有錢(qián)，怎樣付款，插隊去吧，又沒(méi)素質(zhì)，畢竟他人也是辛辛勞苦等了那么長(cháng)工夫，想站回原位吧，又怕遭到前面的人的討厭。我的手中抱著(zhù)年貨，站在一邊，迷茫的看著(zhù)旁邊的”人墻“。就在這時(shí)，一個(gè)溫順的聲響傳來(lái)”小妹妹，你方才是排在這里的吧？“我轉過(guò)頭來(lái)，哦，她是方才排在我前面的那個(gè)姐姐�！编��！拔尹c(diǎn)搖頭說(shuō)。她笑著(zhù)說(shuō)道：那快來(lái)站這吧！你原本就在這的'�！蔽矣X(jué)得很不好意思，但還是站在了原位。我的心里充溢著(zhù)慨嘆：原來(lái)，不是每團體都向我想的那樣，蠻橫、粗魯、不講文明，文明就在我的身邊啊，它不是粗魯的言語(yǔ)，不是蠻橫的行為，而是一種令人贊許的行為，是團體涵養的表現，更是人與人之間傳遞暖和的使者……

　　文明它其實(shí)離我們很近，假如你還沒(méi)有感遭到文明之美，那就用心去發(fā)現吧。生活中處處有文明，中華文明也因它愈加精彩！

文明在我身邊作文12

　　小時(shí)候，父母教導我們要講文明，懂禮貌。那么文明是什么呢？原來(lái)，文明是一種道德上的行為，道德就藏在每一個(gè)人的心里，別人看不見(jiàn)也摸不著(zhù)。只要你在生活中留心觀(guān)察，就會(huì )發(fā)現，文明無(wú)處不在。

　　有一天清晨，我早起晨練，老遠就看見(jiàn)樓上的王爺爺在小區里打掃衛生�！霸缟虾�，王爺爺！您又在幫忙打掃衛生��？”我跑過(guò)去打招呼�！笆前�，我覺(jué)得小區就是我的家，我有責任把它打掃干凈�！闭f(shuō)完，他便擦擦頭上的汗水，繼續干著(zhù)。王爺爺只是小區里的一個(gè)普通的居民，但是他每天早上都會(huì )幫忙打掃衛生。讓人敬佩的是，他不但有著(zhù)保護環(huán)境的意識，而且他為居住在小區里的人們創(chuàng )造了一個(gè)良好的生活環(huán)境。這種精神怎能讓人不敬佩？怎么不值得我們學(xué)習呢？

　　又有一次，我乘公共汽車(chē)。車(chē)內擁擠不堪，可身手敏捷的`我還是在第一時(shí)間搶到了一個(gè)位置。這時(shí)候，我看見(jiàn)一個(gè)比我小的孩子給一位老人讓了座，頓時(shí)，我羞愧萬(wàn)分，恨不得鉆到地縫里去。于是，我二話(huà)不說(shuō)，就給身旁的老奶奶讓了座。奶奶笑著(zhù)說(shuō)：“你真是個(gè)好孩子，這么懂禮貌。來(lái)，奶奶這兒有一塊糖，你拿去吃吧�！蔽医舆^(guò)糖，連忙說(shuō)謝謝。那只是一塊普通的糖，可吃在我嘴里竟是無(wú)比的甜，這塊糖，吃在我嘴里，甜在了我的心里。

　　生活中類(lèi)似這樣的事情還有很多很多，數也數不清，如隨手撿垃圾并投入垃圾箱、攙扶老人過(guò)馬路······

　　通過(guò)這幾個(gè)事情，讓我明白了講文明的重要性，也讓我下定決心，做一個(gè)講文明、懂禮貌的好孩子。生活中大部分人是講文明的，所以我相信，只要用文明禮儀去感染身邊的每一個(gè)人，就能使人與人之間的關(guān)系更加和諧，社會(huì )生活更加美好！讓我們一起創(chuàng )造一個(gè)美好的未來(lái)，在美麗的世界里多留下一片歡聲笑語(yǔ)！

　　世界，因文明而美好！

文明在我身邊作文13

　　我國已有五千多年光輝燦爛的歷史了,在這五千多年來(lái)，我們的祖先在不斷的提高文明素養.

　　文明可分幾大類(lèi)，有:交通文明、文明服務(wù)、文明禮儀、語(yǔ)言文明......這些文明在我們的生活中是必不可少的,這些文明在我們的身邊是到處都有的.它們都以不同的方式展現在人們的面前,文明可以表現出一個(gè)人的品德、禮儀、素質(zhì).

　　交通文明,它表現于在自覺(jué)遵守交通規則,如果開(kāi)汽車(chē)的人,被發(fā)現酒后駕車(chē)、超速或超載應該主動(dòng)承認的人民錯誤.行人,如果闖紅燈,一方面自己的生命得不到很好的保障,另一方面還可能發(fā)生連環(huán)事件.如果全世界的人都遵守交通規則，不亂闖紅燈，行人穿馬路走斑馬線(xiàn)，汽車(chē)轉彎打轉向燈......這樣就不會(huì )出現各種事故了.

　　文明禮儀,它在我們的生活中是隨處可見(jiàn)的，在古代就有著(zhù)名的教育家、思想家老子和孔子,他們留下的思想理念是:要講博愛(ài),對天下的所有小孩要像對自己家里的孩子一樣撫育,深對天下的所有老人要像對自己家里的老人一樣善待,傳承下來(lái)的文明使我們國家有著(zhù)源遠流長(cháng)的好傳統,尊老愛(ài)幼,尊重老者和師長(cháng).現在,中國迎來(lái)了2008年在北京召開(kāi)的奧運會(huì ),使中國人民無(wú)比自豪和驕傲,為了讓全世界的人民看到中國的繁華昌盛和中國文化的深淵,掀起一股在處處講文明禮儀,樹(shù)新風(fēng),從小事做起的'新浪潮.

　　文明其實(shí)離我們并不遠,它就在我們的身邊,比如:在公共汽車(chē)上給老弱幼病殘孕讓個(gè)坐,不亂扔垃圾,不講臟話(huà),不做破壞公共財務(wù)的事,遇到朋友打個(gè)招呼,幫助有困難的人等等,只要我們平時(shí)處處做好自己的事情.盡量多做好事,不給別人增煩惱,那么在我們身邊的不文明的行為就會(huì )慢慢消失.講文明,是體現一個(gè)人的文化修養.提升自己的素質(zhì),提高自身的修養.要讓全世界生活在一個(gè)沒(méi)有戰爭,沒(méi)有饑餓,那該多么的和諧呀!

　　讓文明之花在我們身邊成長(cháng),綻放吧!

文明在我身邊作文14

　　文明猶如一把紅彤彤的火炬，需要無(wú)數講文明的人一直傳遞，這樣才能讓文明之火熊熊燃燒。如果你說(shuō)講文明的.太少，我會(huì )回答道：“文明到處都有，不是缺少文明，而是缺少發(fā)現”。

　　文明在我們的身邊，它可能就是不隨地吐痰，不大聲喧嘩，或過(guò)馬路走斑馬線(xiàn)，紅燈停，綠燈行這一系列的動(dòng)作，這不，我就發(fā)現一兩個(gè)文明行為。

　　記得，上周六，我和姥姥正在過(guò)馬路，突然一輛汽車(chē)飛奔而來(lái)，我們趕緊不約而同地向后退了幾步，正當我以為那輛車(chē)會(huì )飛馳而過(guò)的時(shí)候，那輛車(chē)卻出乎意料地停了下來(lái)，我和姥姥“丈二和尚摸不著(zhù)頭腦”，站在原地用奇特的眼神盯住了那輛車(chē)，直到車(chē)主說(shuō)道：“你們先過(guò)吧！”才恍然大悟，連忙走了過(guò)去，并說(shuō)了聲謝謝。至今，這件事我一直銘記在心，雖然我不記得他的相貌了，但是我一直記得那句話(huà)：“你們先過(guò)吧”我堅信！我找到了一種文明，那就是先人后己。

　　除了先人后己，我還找到了一種文明，那就是助人為樂(lè )。剛上四年級的時(shí)候，我和爺爺坐十路車(chē)去三角公園放風(fēng)箏，不上車(chē)不知道，上了車(chē)嚇一跳，車(chē)上的人真多，座位全坐滿(mǎn)了，我和爺爺只能站著(zhù)，這時(shí)一個(gè)比我高一頭的男孩站起來(lái)說(shuō)：“爺爺，您坐我這里吧！我快要下車(chē)了”，爺爺邊謝謝邊坐了過(guò)去，我走過(guò)去和那個(gè)男孩聊了起來(lái)，”謝謝你呀，不過(guò)你要小心哦，抓緊扶手，小心摔倒”，“謝謝”！男孩笑笑說(shuō)道，并告訴我說(shuō)，幫助別人，快樂(lè )自己。

　　經(jīng)過(guò)這兩件事，我學(xué)到了很多道理，也懂得了助人為樂(lè )，先人后己，是我們大家都應該學(xué)習和做到的基礎文明。我以后也要做一名文明之火的小小傳遞員！

文明在我身邊作文15

　　我們的身邊處處都有彰顯文明的事情：如文明用語(yǔ)，文明乘車(chē)，文明購物

　　而我要在這里跟大家說(shuō)一說(shuō)在公交車(chē)上發(fā)生的一件尋常的小事，或許它只是我們創(chuàng )造文明城市的一個(gè)縮影，但也是一個(gè)展示文明的窗口。

　　有一次，我和我的好朋友可欣一起乘坐公交車(chē)去我家玩，我和她一起坐在了兩個(gè)單獨的愛(ài)心座椅上。我們正聊得非常開(kāi)心的時(shí)候，從城上城車(chē)站上來(lái)了一對大約七八十歲的老爺爺和老奶奶。他們用龜裂的手從口袋里拿出了老人證；他們是最后上車(chē)的人；他們手拉手慢慢地向車(chē)的中間走來(lái)。

　　乘客上完了，可車(chē)沒(méi)有啟動(dòng)。我有些奇怪。

　　司機叔叔已經(jīng)拔下了鑰匙，從駕駛室里迅速地走了出來(lái)，我以為發(fā)生了什么意外。

　　司機叔叔快速地走到那對老人身邊，用強有力的大手攙扶著(zhù)老大爺。這一刻我終于明白是怎么回事了。

　　有哪位乘客可以給這兩位老人家讓一下座？司機叔叔朝車(chē)廂里詢(xún)問(wèn)。

　　我我我不假思索地站了起來(lái)。我這里也有個(gè)座位，讓他們來(lái)坐吧！可欣也反應迅速。坐我這里近些。一位阿姨站了起來(lái)頓時(shí)，有許多人站了起來(lái)。

　　司機叔叔看了看我們的座位，剛好是兩個(gè)單獨的'座位，說(shuō)：好，爺爺奶奶你們坐那兒去吧！司機叔叔微笑著(zhù)對那兩位老人家說(shuō)，并向我們表示感謝。我們用雙手把爺爺和奶奶給扶到了位置上，老爺爺和老奶奶樂(lè )呵呵地說(shuō)：小朋友，謝謝你們了！

　　我們在這一路上聊了許許多多的話(huà)題。當我和可欣要下車(chē)時(shí)，老爺爺和老奶奶與我們微笑道別！我喜歡這樣的笑容與快樂(lè )，我更喜歡司機叔叔的細心和貼心：一個(gè)微小的舉動(dòng)，不僅是一種文明，更能溫暖一車(chē)人，或許是一座城。

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