文明作文七篇
在我們平凡的日常里,大家都跟作文打過(guò)交道吧,寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨處習慣,讓自己的心靜下來(lái),思考自己未來(lái)的方向。還是對作文一籌莫展嗎?以下是小編整理的文明作文7篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。
文明作文 篇1
文明,好大的一個(gè)詞,許多人都只把它掛在嘴邊,卻忘了用行動(dòng)來(lái)詮釋?zhuān)晃拿,好?jiǎn)單的一個(gè)詞,一句話(huà)、一個(gè)舉動(dòng)、一個(gè)態(tài)度都是文明的表現;文明,好神圣的一個(gè)詞,它拉近你我的距離,使我們彼此可以用心溝通;文明,屬于我們每一個(gè)人的詞,從小我們就在心里埋下文明的種子,用心靈去灌溉,它感動(dòng)著(zhù)我們的'感動(dòng),見(jiàn)證著(zhù)我們的成長(cháng)。
文明,不僅僅只是一個(gè)詞,也是一種行為,更是一種精神。它并不偉大,因為我們人人都能做到;它也并不平凡,因為它不是隨隨便便就可以做到的。它需要我們用心,完完整整的心,把它完完全全地裝起來(lái),時(shí)時(shí)刻刻與文明成為一體,散文詩(shī)歌:人人爭做文明市民。
社會(huì )呼吁文明,文明就是一種素質(zhì)。不橫穿馬路,不亂闖紅燈,這是一種素質(zhì);給老人和小孩讓座,這是一種素質(zhì);不亂扔亂拋,不隨地吐痰,這是一種素質(zhì);當看到別人遇見(jiàn)困難,援手相助,這是一種素質(zhì)……素質(zhì)展現在我們的一言一行中。
涪陵是我家,溫暖的家,是我們每一個(gè)人用心營(yíng)造的,它的好就是我們的好;它的進(jìn)步就是我們的進(jìn)步;它的發(fā)展就是我們的發(fā)展;它的成功就是我們的成功。身為家庭中的一分子,都想為家奉獻點(diǎn)什么,但我想說(shuō),最重要、最基本的是爭做一個(gè)文明的人。為了我們的家更加溫馨美好,天天向上,我倡議大家人人爭做文明市民!
文明作文 篇2
有的人當文明是清風(fēng),有的人當文明是重石;有的人當文明是一片落葉,有的人當文明是一棵大樹(shù);有的人當文明是一縷輕紗似的微云,有的人當文明是一架橋梁似的彩虹。
在街道上走,總能看見(jiàn)有幾個(gè)人隨意吐痰;在公園里走,總能看見(jiàn)幾個(gè)人隨意踩踏綠植;在小河邊走,總能看見(jiàn)幾個(gè)人隨意亂丟垃圾……
即使前一天的街道再臟,第二天起來(lái)看到的,是干干凈凈的街道,一塵不染;即使前一天的小草再彎,第二天起來(lái)看到的,是直起腰來(lái)的小草,生機勃勃;即使前一天的小河里再臭,第二天起來(lái)看到的,是清澈見(jiàn)底的小河,涓涓細流……是誰(shuí)讓它們變得這么干凈呢?
我看到了!是清潔工阿姨在一遍又一遍打掃街道,用她的掃把,掃著(zhù)街上的垃圾!是園丁叔叔在一遍又一遍為它澆水,用他的雙手,扶起彎腰的小草!是大哥哥、大姐姐們在一遍又一遍彎下腰去,用他們手里的袋子,裝起地上的垃圾!是他們一遍又一遍無(wú)私奉獻,只為我們的明天更加美好!只為我們的心情更加愉悅!
你們想,如果當你早上起來(lái)的時(shí)候看見(jiàn)臟臟的街道,你會(huì )開(kāi)心嗎?如果當你早上看見(jiàn)彎彎的小草,你會(huì )高興嗎?如果當你早上看見(jiàn)臭臭的小河,你會(huì )興奮嗎?我相信,你的.第一反應一定是離它們遠遠的。一定不會(huì )讓那些臟東西沾上你的衣服,或者干脆就不看它們,保持一種“眼不見(jiàn),心不煩”的狀態(tài)。
我想,當你看見(jiàn)你們家里的植物顯示出生機勃勃,那一定是有人在背后流著(zhù)汗水;當你看見(jiàn)你們家里的地板非常干凈,那一定是有人在背后洗著(zhù)抹布;當你看見(jiàn)你們家的書(shū)柜分外整齊,那一定是有人在背后揉著(zhù)手腕……
以前的我以為文明就是說(shuō)話(huà)要禮貌,不要說(shuō)臟話(huà),坐有坐相,站有站相,給人一種非常尊敬你的感覺(jué);但現在,我明白了。文明不是一個(gè)人的行為,而是大家的行為,當有一個(gè)人做錯的時(shí)候,另外一個(gè)人就必須主動(dòng)站出來(lái)承擔責任,并清理他留下的“殘局”,好讓這個(gè)大家庭更美麗。
文明充滿(mǎn)各個(gè)地方,像空氣一樣,無(wú)處不在。
文明作文 篇3
文明是鄰里之間的互相幫助,像一幅精致的畫(huà)卷般美好,是與人溝通的橋梁,消除了內心的隔閡,一下子把心靈的距離化為零。
傍晚的光束顯得柔和許多,溫柔地撒向大地,蔓延開(kāi)橙黃色的跳動(dòng)的陰影。我和母親站在樓下,手足無(wú)措地守著(zhù)一棵高大的盆景。爸爸不在家,家在三樓,如此高大的盆景是我和媽媽絕對抬不上去的!“讓我來(lái)幫你們吧!”一個(gè)蒼老的聲音在我耳邊響起。哦,是他——我們小區的門(mén)衛,也是一位頭發(fā)幾乎被秋霜染盡的老人。每當我看見(jiàn)他佝僂著(zhù)身子在警衛室中工作時(shí),心里就會(huì )有一陣憐惜之情蔓延開(kāi)來(lái)。好在看大門(mén)的任務(wù)不是太重,老人的身體也還算硬朗。他適時(shí)的出現了。媽媽擔憂(yōu)地問(wèn)了一句:“不用了吧,您也這么大年紀了……”他擺擺手,:"沒(méi)事的,不然你們該怎么辦?”他很固執,媽媽只好答應了。他挽起袖子,雙手抓住盆景的邊緣,試了試盆景大概的重量,略微遲疑了一下,又輕輕放下,換了個(gè)位置,又試著(zhù)掂了掂才開(kāi)口:"行了。你在前面搭把手就好!”媽媽便馬上走過(guò)去,彎下身子抬起了盆景。
我走在他身后,他的.基本彎曲成一個(gè)巨大的問(wèn)號。那個(gè)明顯凸起,干枯的手臂上青筋猙獰地抱起汗珠,如決堤般重播,敬上滲出,順著(zhù)臉頰滴下,我甚至聽(tīng)到了呼呼的喘氣聲。如果暖流流進(jìn)了我的身體,我看不見(jiàn)他的表情,但我想他一定是目光堅定的,蒙的他的身體劇烈搖晃了一下,我已經(jīng)寂寞伸出雙手想去扶他一把。好在他站住了,沒(méi)事兒踩空了一下,他喘著(zhù)粗氣解釋的。這樣說(shuō)著(zhù),他又一級一級的向上攀去。的三層樓房,福變成了一座高山,原本顯得如此矮小的身體在盆景的重壓下顯得更加瘦弱不堪,但內心的真摯和善良,又顯得他是如此高大!
終于到我家門(mén)口了,放下盆景后,他長(cháng)舒了口氣,緊接著(zhù)不好意思地笑了:"人老了啊,不中用了……不然耽誤不了你們這么長(cháng)時(shí)間的!蹦赣H連忙說(shuō):“千萬(wàn)別這么說(shuō)啊,真是麻煩您了……”他隨意的揮手。"鄰里之間互相幫助,應該的!小事別記在心上,我還得趕緊下樓呢,走了走了……”他抹了把汗,毫不在意地揮手,留下一路笑聲。
夕陽(yáng)透過(guò)窗戶(hù)照進(jìn)陰暗的樓道,我依稀看到他那枯樹(shù)皮般的臉中仿佛盛滿(mǎn)了夕的光輝,靜靜地流淌在他的臉上,隱約地閃著(zhù)金色,像是他那顆金子般的心。
文明如畫(huà),是最精致、最美好的畫(huà)。色彩在心靈的畫(huà)紙上揮灑,溫暖永存于心。讓我們把文明的種子傳播下去吧,相信城市會(huì )更加和諧、美好。
文明作文 篇4
在我們這座生機勃勃的小區里,有著(zhù)非常多的教師,張老師就是一位優(yōu)秀的教師。
他已經(jīng)年近五十了,九月的秋風(fēng)在他的額頭上吹起一絲滄桑的年輪,這不是代表他將變成風(fēng)燭殘年的老爺爺,而是代表他這些年所經(jīng)歷的風(fēng)風(fēng)雨雨和度過(guò)困難后的歡愉。如果你說(shuō)世界上沒(méi)有十全十美的人,那么你就錯了,張老師在我的心中永遠都是那么完美,沒(méi)有一絲缺點(diǎn)。
其實(shí)以前在我眼中,張老師并不是那么完美,之前令我記憶猶新的只有他那冷冷冰冰的眼神和嚴肅的.神情,所以在我們小孩子的眼中,這位“風(fēng)云人物”只不過(guò)是沒(méi)有感情的機器。但經(jīng)過(guò)之后的一件事,我完全改變了我對他的看法。
記得有一天,我漫步在小區的路上,正當我欣賞美景的時(shí)候,張老師拿著(zhù)連個(gè)袋子在道路上東張西望鬼鬼祟祟,好像有什么事情不能讓別人知道似的,我看到后感到非常奇怪,心想:張老師在這里偷偷摸摸的是不是要干些什么事情。于是因我的好奇心是我的雙腳不由自主的跟了過(guò)去。
只見(jiàn)張老師看到一些瓶子就迅速走到哪撿起來(lái),然后裝到那個(gè)紅褐色的袋子里如果見(jiàn)到垃圾就把它裝到綠色的袋子里?吹胶笪翌D時(shí)恍然大悟,原來(lái)張老師就是那位好心人,記得之前掃地的爺爺準備清潔時(shí),驚訝的發(fā)現小區的衛生都已經(jīng)打掃好了,在這之后的每天,這個(gè)好心人都會(huì )打掃小區,我們都非常感激他。因為有他才讓我們清晨就有新鮮的空氣,美麗的景色。之后我就非常的敬佩他。
從那以后,張老師不再是冷漠無(wú)情,而是善解人意、溫和、慈祥。我以后一定要向他學(xué)習。
文明作文 篇5
在我們國土上不僅有纖細秀麗的江南風(fēng)光,雄渾古樸的北國山川,還有雄偉高大的“世界屋脊”遼闊富饒的草原牧地,浩瀚無(wú)垠的戈壁沙漠,奔騰不息的長(cháng)江黃河,它們各具特色,也各有千秋,如果說(shuō)祖國的錦繡江山是大自然的鬼斧神工,慷慨贈予的話(huà),那么祖國的悠久的歷史和文明,則是中華民族數千年勤勞智慧的閃光結晶。
五千多年的文化底蘊,源遠流長(cháng)的歷史文明世界上持續時(shí)間最長(cháng)的文明,也是世界上最古老的文明之一,素來(lái)被人稱(chēng)為“禮儀之邦”而作為生活在“禮儀之邦”的我們更應該學(xué)好我國的文明與禮儀,向世界展示中華民族的文明。
文明,它離我們很近,也是多個(gè)方面的,也許是一個(gè)動(dòng)作,一聲問(wèn)候,一個(gè)親切的微笑。
文明常常就發(fā)生在我們的身邊,我們要從身邊小事做起,明代大學(xué)者王守仁曾說(shuō):“知是行的的主意,行是知的功夫;知是行之始,行是知之成;知和行是一個(gè)本體,一個(gè)功夫。知而不行,只是未知,”我們接受文明禮儀的教育,自己卻吝于履行,甚至反之其道而行之,這根從沒(méi)有接受社會(huì )教育有什么區別!
所以,我們要實(shí)踐社會(huì )文明,就要從這個(gè)“知行合一”上下功夫,從自己的言行舉止上下功夫,改變自己不文明的行為,養成文明的習慣。
比如說(shuō)自己的'儀容儀表,應當整潔臉、頸等在儀態(tài)舉止上說(shuō),要從站、坐、行以及神態(tài)上嚴格要求自己。古人對人體姿態(tài)曾有
形象的概括:“站如松,行如風(fēng),坐如鐘,臥如弓!眱(yōu)美的站姿給人以挺拔,大方得體;走路抬頭挺胸表情和神態(tài)要便顯出對他人的尊重,理解和善意,面帶微笑談吐要誠懇,親切,使用文明用語(yǔ)。
以上這些都是將自己的文明禮儀的規化,也是將文明禮儀融入到現實(shí)生活中去,將中國五千年的文明傳承下去,與文明同行。
讓文明與我同行,陪我未來(lái)歲月。
而作為大學(xué)生的我們也有許多文明行為需要學(xué)習,向古人學(xué)習在中國五千多年的歷史文明上有許多文明禮儀故事。
古人北宋有以為很有才華的才子,中了進(jìn)士后,他放棄做官,繼續求學(xué)。他當時(shí)為了請教老師一個(gè)問(wèn)題,變冒著(zhù)凌冽的寒風(fēng)求教,當他來(lái)到老師家發(fā)現來(lái)時(shí)正在睡覺(jué)他就靜靜地待立在門(mén)外等候,當老師醒來(lái)了發(fā)現他腳下已積雪一尺深,老師緊忙將他請進(jìn)屋,為他講解問(wèn)題,這就是“程門(mén)立雪”無(wú)論我們有多大的成就都要牢記尊師重道,勿忘初衷。
文明是多方面的,不僅是個(gè)人文明,集體文明,還有社會(huì )文明要與文明同行。
隨著(zhù)我國經(jīng)濟發(fā)展越來(lái)越快,國人也富裕了起來(lái),有許多人,選擇出國游,走出國門(mén),開(kāi)闊視野,隨著(zhù)人越來(lái)越多,也有許多人在國外的旅游地亂畫(huà)亂刻、踐踏草坪、隨意攀登、拍照??這些不文明的行為都被外國記者大加渲染,嘲弄,丟了國家的臉,在法國盧浮宮設有“禁止隨意大小便”的標示,泰國的大皇宮門(mén)前草地上擺設出“請勿踐踏”的中文標示,當聽(tīng)到這個(gè)消息時(shí),心中很不是滋味,為什么
這些牌子既不用英文書(shū)寫(xiě),也不用俄文書(shū)寫(xiě),甚至不用阿拉伯文書(shū)寫(xiě),它們一律用中文書(shū)寫(xiě),值得我們深思,當我們出國代表的不是個(gè)人而是國家,外國人不會(huì )知道你叫什么?你來(lái)自哪?他們只知道你是中國人,丟的是中國人的臉。
所以作為大學(xué)生,祖國的未來(lái)和希望,是中國古老文明新一代的傳承人,所以我們更應該增強自身的素質(zhì),而不應是被世俗誘惑蒙蔽雙眼,我們要用文明,去創(chuàng )造屬于自己的財富和價(jià)值。
文明是人類(lèi)進(jìn)步的標志,不文明只使人類(lèi)后退,作為新時(shí)代的青年,拒接不文明是我們的責任和義務(wù),所以我們應當用行動(dòng)書(shū)寫(xiě)屬于自己的文明,與文明同行,用自己的文明行為去感染身邊的人與你一起,將文明傳遞下去,與文明同行,趕快行動(dòng)起來(lái)!
文明作文 篇6
臺風(fēng)“?边^(guò)去了,我們一家三口開(kāi)著(zhù)面包車(chē)出去玩玩,透透氣。
我們的車(chē)駛到江濱路上,哎呀!只見(jiàn)路兩旁,一棵棵小樹(shù)被臺風(fēng)刮得倒的倒,歪的歪,有的樹(shù)向左倒,有的樹(shù)向右斜,有的樹(shù)向前歪,有的樹(shù)卻往后躺,有的樹(shù)甚至已連根拔起。臺風(fēng)過(guò)后百樹(shù)殘,這些被“?闭哿说臉(shù)枝呻吟著(zhù)無(wú)力地橫在一旁,地上全是樹(shù)葉,一片亂糟糟的景象!
我們繼續向前行駛,發(fā)現前面黑壓壓一片,車(chē)里三圈外三圈圍得水泄不通。咦?怎么回事。原來(lái),路旁有棵大樹(shù)被臺風(fēng)刮得連根翻倒,一根粗壯的枝干橫霸街道,樹(shù)枝樹(shù)葉滿(mǎn)地都是,車(chē)輛都小心翼翼繞道行駛,行人也躡手躡腳的繞過(guò)這個(gè)龐然大物,對原本擁堵的交通帶來(lái)了更多不便。
正在這擠得人快要爆炸的時(shí)刻,來(lái)了一群環(huán)衛工人,他們頭戴鋼盔,身披黃色的工作服,手拎著(zhù)工具包。只見(jiàn)他們一到樹(shù)邊就立刻忙碌起來(lái),分工合作。兩三個(gè)人扛起鋤頭拼命挖坑;一人拿出一根粗麻繩牢牢綁住樹(shù)的一頭;在忙碌之余,還不忘派出一人來(lái)指揮交通秩序,時(shí)而揮手,時(shí)而吆喝,人群車(chē)輛頓時(shí)變得有井然有序,一輛輛車(chē)自發(fā)排成一隊,形成一個(gè)筆直的“1”字,哇,通了,通了!
臺風(fēng)過(guò)后的太陽(yáng)特別火辣,陽(yáng)光照射在他們黝黑的臉上,照射在他們濕透的汗背上,此時(shí),我仿佛聽(tīng)到了一首首質(zhì)樸的'贊歌——“情系千萬(wàn)家,汗灑萬(wàn)米道!彼麄冇米约呵趧诘碾p手,晶瑩的汗水,裝扮著(zhù)美麗的城市。
我們的面包車(chē)也已順暢地駛過(guò),只聽(tīng)得“一、二、三”,在他們共同的協(xié)作下,樹(shù)被扶正了。
我們回來(lái)時(shí),又路過(guò)江濱路,發(fā)現其他幾棵小樹(shù)也都被種得筆直筆直的了,隨風(fēng)搖曳,似乎在沖我招手,向我們微微笑。希望這“文明之樹(shù)”遍地生根,茁壯成長(cháng)。
文明作文 篇7
古希臘文化對于許多人來(lái)講都會(huì )多多少少有些誘惑,前個(gè)日子憑著(zhù)興趣去了解了一下,所知道的也都是些個(gè)淺薄的東西。
其實(shí)印象蠻深的是早先的愛(ài)琴文明,據說(shuō)這愛(ài)琴海啊,海水像那紫葡萄的顏色,也堪比人間仙境了吧。今個(gè)兒要聊的便是愛(ài)琴這塊的克里特文明與后來(lái)的邁錫尼文明
話(huà)說(shuō)在公元前兩千五百年左右憑著(zhù)航海條件好等一系列條件孕育出了深受埃及文明影響的克里特文明,人們皮膚略黑,身材矮小,所以說(shuō)克里特文明并非最早的古希臘人,反而偏向埃及那塊,到了公元前一千九百年左右,隨著(zhù)周邊希臘大陸文化的影響,通過(guò)或和平或暴力的方式文化交融,形成了一種文化,通俗的講便就是雜交文化,公元前一千七百年左右,到了鼎盛時(shí)期,這便就應當有了國家,首都名字叫knossos,這便就是米諾斯王國。
其實(shí)這里面有一個(gè)極其極其浪漫的故事,就是咱奧林匹斯里的神宙斯愛(ài)上了腓尼基國王的女兒歐尼巴,據說(shuō)歐洲這詞兒就是從她的名字來(lái)的,接下來(lái)便就是高潮嘍,話(huà)說(shuō)希臘的神也覺(jué)得愛(ài)情是神圣以及勝過(guò)一切的'事物的,所以在他妻子嫉妒的情況下化作一頭公牛馱著(zhù)歐尼巴私奔了,這也就是為什么牛是米諾斯的圣物,你肯定瞧見(jiàn)過(guò)有的考古學(xué)家手里拿著(zhù)個(gè)公牛頭吧,其實(shí)斗牛這東西是來(lái)自埃及的傳到米諾斯再到歐洲那塊在西班牙發(fā)展起來(lái)。然后宙斯和歐尼巴生了孩子就叫米諾斯,建立起了米諾斯家族,這就是米諾斯王國的故事。
最后便就是文化的消失咯,從現在瞧不見(jiàn)克里特文明就應當曉得克里特文明消失了,怎么說(shuō),天災人禍都有一定程度在里面,天災就像火山爆發(fā)一系列的,人禍可能就是阿卡利亞人的入侵,他們建立起來(lái)的就是邁錫尼文明。
相較于克里特的南方文明的細膩他們是北方的一種粗獷吧,文化上其實(shí)我是蠻欣賞的,他們是借鑒了克里特文明,雖然在風(fēng)格上迥然不同,畢竟是北方來(lái)的,會(huì )很大程度上的比不上發(fā)展那么久的克里特文明。在文化上也各有特點(diǎn)所謂“庫克羅比”,巨大的建筑。其實(shí)蠻顯而易見(jiàn)的,粗,而且更顯而易見(jiàn)的是,他們入侵者,很大程度上喜歡的是宣揚武功而非勞動(dòng)農作。奧德修講“我熱愛(ài)的并非是搖漿的櫓和耕地的犁,而是武器!逼鋵(shí)就好像他們把奧林匹斯山的神帶來(lái),神只做兩件事,打仗和吃喝玩樂(lè )。與克里特的勞作女神不同他們基本上都是男神和偏男性的女神,這可能也是一種氏族的變化。
如果要講,阿卡亞人野蠻,那多利亞人的野和蠻可能要到了令人發(fā)指的地步了,基本上所到之處寸草不生令人發(fā)指啊,基本上在那個(gè)時(shí)間段都挖不出啥文物來(lái),對于希臘產(chǎn)的線(xiàn)形文字,系統A已經(jīng)忘得一干二凈,系統B人多利亞人豪氣的直接廢除,咱不需要文字,對此我只想嘆一口氣吧,沒(méi)了文字,陷入了黑暗時(shí)代,導致了北方入侵外加海上入侵,民族文化大洗牌。
這就是黑暗時(shí)代,但是話(huà)說(shuō)時(shí)代造英雄這也就是地道的英雄時(shí)代,其中最著(zhù)名的就是荷馬,此荷馬非彼河馬,荷馬史詩(shī)的荷馬,荷馬是個(gè)盲人,卻是一仰望星空的人,雖然瞧不見(jiàn)什么,最起碼讓別人曉得了仰望星空不是嗎,他們是口頭詩(shī)人,通過(guò)詠吟傳頌講邁錫尼的英雄故事甚至是消失的國度克里特的故事,有這么一句話(huà)講的妙,希臘人是在荷馬的因素里長(cháng)大的。那個(gè)時(shí)候沒(méi)有其他文化形式,只有荷馬等人講的神話(huà)故事。
后來(lái)正因為這故事,出現了新興的,達到很高水平的城邦文明 。
這便是愛(ài)琴文明了,其實(shí)還有蠻多的吧,比如后期的考古,像文特里斯這位為線(xiàn)性文字B而生的,或者是伊文斯或其他其實(shí)應當有許多可以講講的點(diǎn)兒。
說(shuō)來(lái)說(shuō)去好就是這么一個(gè)系統吧,但其中的意味,只可意會(huì )不可言傳,自己領(lǐng)會(huì )便可。
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