關(guān)于談文明禮儀的作文通用

　　無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì )中，大家或多或少都會(huì )接觸過(guò)作文吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達一個(gè)主題意義的記敘方法。你知道作文怎樣寫(xiě)才規范嗎？以下是小編收集整理的關(guān)于談文明禮儀的作文通用，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

關(guān)于談文明禮儀的作文通用1

　　文明其實(shí)是由細節構成的，反思我們的所作所為，可見(jiàn)文明離我們還有一段距離。平時(shí)那些不被我們念及的事物，存在于各種維度，雖不會(huì )被同化，但也渴望溫暖和關(guān)懷。只要留意，會(huì )發(fā)現它們就在某個(gè)角落里等待著(zhù)我們炙熱的心，它們也渴望安寧的生活，我們要懂得去傾聽(tīng)。

　　我是一株草，生長(cháng)在校園濕潤的泥土里，每天，晨露和蟲(chóng)鳴將我從夢(mèng)寐中喚醒，我便在這偌大的校園里聽(tīng)同學(xué)們朗朗的讀書(shū)聲。頃刻，清脆的下課鈴響起，伴隨著(zhù)陣陣歡聲笑語(yǔ)，我隱約看見(jiàn)幾個(gè)同學(xué)在追逐著(zhù)向我跑來(lái)。一步，兩步……近得我可以分辨他們的腳步聲。突然，“哇，好痛”，他們從我頭頂上無(wú)情的踩過(guò)，撩亂了晨露剛為我梳理好的發(fā)型，他們并不在意，繼續嬉戲著(zhù)遠去了，他們毫不珍惜我和兄弟姐妹們創(chuàng )造的綠茵。我希望他們記得不要把快樂(lè )建立在我們的痛苦之上。

　　我是一張紙，靜躺在校園狹長(cháng)的走廊中，我早已忘記是何時(shí)被人丟棄在這塊地上，不僅是被人遺棄，丟在地板上的剎那，還被地板怨憤的唾棄：“你臟了我的臉”。其實(shí)我也不愿意待在這，雖說(shuō)垃圾桶的臭味并不適合我，但那畢竟是我命中注定的歸宿，待在哪里我至少很安心，不會(huì )被遺棄，不會(huì )被人盲目的踐踏，也不用忍受地板的唾棄。我們是無(wú)辜地，我希望同學(xué)們在我們價(jià)值消磨光的那一刻，請你們高抬貴手把我們放進(jìn)垃圾桶，還我們一個(gè)頤養天年的清靜之地。

　　我是一面墻，堅守在校園神圣的建筑上，開(kāi)始時(shí)，我是個(gè)白凈素雅的姑娘，不喜好鮮艷的顏色，獨愛(ài)清淡的白;后來(lái)，從我身旁經(jīng)過(guò)的人越來(lái)越多，有些便拿起畫(huà)筆給我文身;更有甚者，用刀殘忍地劃破我如玉的肌膚。我的戀人白瓷磚，無(wú)時(shí)無(wú)刻不在心疼地望著(zhù)傷痕累累而又臟兮兮的我，我現在的樣子如此丑陋;我多想找個(gè)地縫鉆進(jìn)去，不想讓他看見(jiàn)如此不堪地我，我多么希望大家可以留些尊嚴給我，也希望你們可以愛(ài)護這個(gè)為你們建起溫暖安逸的學(xué)習環(huán)境的我，并尊重我淡雅的喜好，讓我在白瓷磚面前可以抬起頭來(lái)。

　　我是一縷風(fēng)，一縷溫柔的風(fēng)，徜徉在校園的每個(gè)角落，我被大家喚文明;用溫暖的手拂過(guò)人們的心田，留下沁鼻的馨香，在這知識的圣地，文明的'殿堂，我播散文明的種子，但我只希望大家能時(shí)常撫一撫自己的心，嗅一嗅那里是否芬芳依舊。

　　現在，我作為一名中學(xué)生，那個(gè)名叫時(shí)間的齒輪無(wú)時(shí)無(wú)刻不在催促著(zhù)我，匆忙在校園斑斕的生活中。有時(shí)我會(huì )停下腳步凝視那不被人側目的淺淺傷痕，我知道它們在哭泣，但我們聽(tīng)不到，但它們是有生命的，請大家去善待它們，時(shí)刻提醒自己：愛(ài)護花草樹(shù)木，愛(ài)護學(xué)校公物，不隨便亂扔垃圾。最后，我們也要尊敬師長(cháng)，懂得禮貌用語(yǔ)，不說(shuō)臟話(huà)，關(guān)愛(ài)同學(xué)，做一名文明的中學(xué)生。

　　我用我的雙眼去發(fā)現，去尋覓，我用我的筆代替它們傳遞這份渴望。攜起手來(lái)，讓文明之花開(kāi)滿(mǎn)校園的每個(gè)角落，建起一座文明校園。

關(guān)于談文明禮儀的作文通用2

　　長(cháng)期以來(lái)，每到清明節這一天，無(wú)論是達官貴人，還是普通百姓，都會(huì )去上墳、掃墓、祭祖，以表達對先人的敬意和懷念。然而，清明時(shí)節，也是火災的易發(fā)期和高發(fā)期，加之一些群眾封建迷信思想在頭腦中根深蒂固，防火意識和環(huán)保觀(guān)念又較為淡薄，甚至缺乏必要的消防安全措施，從而造成清明時(shí)節的火災安全事故時(shí)有發(fā)生。

　　這不但威脅著(zhù)廣大人民群眾的生命財產(chǎn)安全，還嚴重地污染了環(huán)境，導致清明防火及消防安全形勢十分嚴峻，必須引起基層組織、相關(guān)部門(mén)和廣大群眾的高度重視，并采取各種有效措施，防止火災，以防患于未然，確保廣大群眾的生命財產(chǎn)安全，切實(shí)保護好生態(tài)環(huán)境。

　　清明節是我國傳統文化內涵十分豐富的節日之一。為更好地發(fā)揮清明節在傳承歷史文化，弘揚中華民族的傳統美德，全面構建和諧社會(huì )中的積極作用，我們應該牢固樹(shù)立現代殯葬文化理念和環(huán)境保護意識，追求積極向上、健康文明、綠色清明的祭祀方式，在全社會(huì )營(yíng)造“崇尚科學(xué)，反對迷信，擯棄陋習，移風(fēng)易俗，文明祭祀，綠色清明”的良好環(huán)境，使清明節真正成為一個(gè)“傳續理念、傳承文化、傳書(shū)大愛(ài)、傳遞思念、傳頌功德、傳習文明、傳播綠色”的節日。

　　倡導綠色清明祭祀，這樣既防火又文明，保護生態(tài)環(huán)境。清明時(shí)節必須防止火災。要牢固樹(shù)立現代殯葬文化理念和環(huán)境保護意識，大力倡導綠色清明的祭祀方式，既要搞好祭祀，保護生態(tài)環(huán)境，又要防止火災，確保群眾生命財產(chǎn)安全。提倡科學(xué)祭祀，增強科學(xué)觀(guān)意識，崇尚科學(xué)，反對迷信，改變陳規陋習，堅持移風(fēng)易俗，樹(shù)立科學(xué)祭祀的新風(fēng)尚。

　　提倡文明祭祀，追求積極向上、健康文明的祭祀方式，將祭拜祖先的傳統習俗以更加健康文明的方式來(lái)表達，營(yíng)造文明祭祀的良好氛圍。提倡節儉祭祀，樹(shù)立節約觀(guān)念和意識，反對鋪張浪費。有自己的主見(jiàn)，不要盲目跟風(fēng)，隨大流，更不可盲目攀比。提倡環(huán)保祭祀，樹(shù)立環(huán)保意識，增強環(huán)保觀(guān)念，落實(shí)環(huán)保行動(dòng)，用綠色環(huán)保的方式搞好祭祀活動(dòng)，以抒發(fā)對故去親人的.思念，切實(shí)保護好生態(tài)環(huán)境。

　　綠色清明祭祀，既防火又文明。進(jìn)入清明時(shí)節，是火災的易發(fā)期和高發(fā)期，必須引起基層組織、相關(guān)部門(mén)和廣大群眾足夠的重視，一定要加強清明時(shí)節防火的學(xué)習、宣傳和教育，增強廣大群眾的防火安全觀(guān)念和意識，用綠色清明祭祀的方式，以抒發(fā)對故去親人的思念，徹底消除火災隱患。同時(shí)，還要結合各地實(shí)際，建立健全和完善放火責任制，積極落實(shí)消防安全措施，加強消防安全，以防火災，確保廣大人民群眾的生命財產(chǎn)安全。

　　在大力倡導現代殯葬文化理念的今天，我們要積極追求積極向上、健康文明、綠色清明的祭祀方式，提倡科學(xué)祭祀、文明祭祀、節儉祭祀、環(huán)保祭祀，自覺(jué)做到不在墓地生火、上香、放鞭炮、燃燒“紙錢(qián)”等等，以免發(fā)生火災，防患于未然，倡導綠色清明祭祀，這樣既防火又文明。要在全社會(huì )營(yíng)造“崇尚科學(xué)，反對迷信，擯棄陋習，移風(fēng)易俗，文明祭祀，綠色清明”的良好環(huán)境，用綠色傳播文明，從綠色清明祭祀做起，樹(shù)立環(huán)保意識，增強環(huán)保觀(guān)念，落實(shí)環(huán)保行動(dòng)，用綠色環(huán)保的方式搞好祭祀活動(dòng)，以抒發(fā)對故去親人的思念，并依靠廣大人民群眾保護好生態(tài)環(huán)境。

關(guān)于談文明禮儀的作文通用3

　　5月放假，我們一家三口決定去常州玩，當這個(gè)方案準備好時(shí)，媽媽在全家面前宣布：今天快點(diǎn)收拾！不然明天就會(huì )遲。

　　第二天，大家都把自己的東西拿好，要走了，爸爸突然說(shuō)：“我沒(méi)有收拾好！”我和媽媽就一直等他。他拖拖拉拉地拿起衣服慢慢穿，然后再從衣柜里緩緩抽出一件件衣服。媽媽急得像熱鍋上的螞蟻，不停的走來(lái)走去。而我坐在沙發(fā)上，想某些事情�！昂昧�！”爸爸的一聲喊叫，讓我和媽媽終于回過(guò)神來(lái)�？墒�，已經(jīng)七點(diǎn)五十了，車(chē)還有十分鐘就要來(lái)了！我們一下子沖出家門(mén)，以最快的速度沖去板橋。但是……車(chē)剛好關(guān)門(mén)走了，這時(shí)媽媽的手機響了，電話(huà)那頭說(shuō)：“我們等不到你，沒(méi)辦法，只好先走了�！眿寢屵B忙說(shuō)：“不要緊，不要緊，我本來(lái)今天就不去了，忘記跟你說(shuō)了�！蹦穷^沉默了，過(guò)了一會(huì )兒，說(shuō)：“沒(méi)事的.，下次歡迎再坐我們的車(chē)�！边@次換媽媽沉默了。她無(wú)話(huà)可說(shuō)，只好急著(zhù)掛電話(huà)：“好的�！苯又�(zhù)就掛了電話(huà)。我一撇時(shí)間：呀！都八點(diǎn)二十了，人家可等了我們二十分鐘��！“好了，我們換車(chē)坐�！痹�(huà)是這樣說(shuō)，可是眉眼之間總有一種失落的感覺(jué)。

　　我們之前不知道，正因為爸爸，我們才會(huì )看到了一幕十分令人覺(jué)得不文明的場(chǎng)面。一個(gè)女人坐在車(chē)上，在她身旁的男人指著(zhù)她，毫不客氣地罵她，用臟話(huà)罵，讓人一聽(tīng)就覺(jué)得這個(gè)男人不文明，沒(méi)有素質(zhì)。最讓人驚訝的是，那個(gè)女人也不甘示弱，罵男人，罵的比男人罵她的話(huà)還難聽(tīng)！別人都在勸他們，勸到男人時(shí)，那個(gè)男人真的不吵了，安靜了好一會(huì )兒，女人一直在旁邊罵，越罵越難聽(tīng)！男人忍不住了才會(huì )繼續和她吵；而那個(gè)女人，勸她，她就會(huì )轉過(guò)頭來(lái)罵勸她的那個(gè)人……這時(shí)，一個(gè)清脆的聲音在我耳邊響起：“呀，好令人討厭的女人！女人還說(shuō)臟話(huà)？甚至還這樣？胡雨凡，你可不能和她一樣！”我詫異地問(wèn)：“你是誰(shuí)？”那個(gè)聲音回答：“怎么說(shuō)呢？我，離你很近，又離你很遠�！蔽乙苫髽O了，但是，不再多問(wèn)，因為我以為她的聲音是有人故意說(shuō)的。下了車(chē)，我餓了，于是拿出零食就要吃，吃完之后，剛要隨便扔一個(gè)地方，那個(gè)清脆的聲音又響起了：“胡雨凡！不可以隨地亂扔垃圾，我們要保護好地球媽媽?zhuān)　边@個(gè)聲音透出一股威嚴和嚴肅。但是我不為所動(dòng)，問(wèn)她：“為什么聽(tīng)你的？你是誰(shuí)呀，干嘛搞這樣的惡作��？”那個(gè)聲音一下子怒了：“我沒(méi)有搞惡作��！我是文明！我是離你們小學(xué)生又近又遠的人！我會(huì )告訴每個(gè)孩子，我們要環(huán)保，也不該講臟話(huà)！讓你們會(huì )養成這樣的習慣，這樣很多時(shí)候就是個(gè)順手的行為，對吧？”我一下明白了，好似撥開(kāi)云霧見(jiàn)到了青天�！皩ρ�，文明，你是無(wú)處不在，無(wú)時(shí)不在的對吧？”

　　我就是這樣，與文明，這個(gè)可愛(ài)的人交上了朋友，我們經(jīng)常相遇，她告訴我，我們要保護地球，只因我們只有一個(gè)地球。要想我們都有一個(gè)美好的家園，那就要靠我們的雙手，保護這個(gè)世界！

關(guān)于談文明禮儀的作文通用4

　　“有時(shí)候文明是多一些耐心的等待，有時(shí)候文明是多一點(diǎn)點(diǎn)分享，有時(shí)候文明離我們只不過(guò)幾十厘米的距離，有時(shí)候文明只不過(guò)是一張紙的厚度…… ”電視里又響起了熟悉的公益廣告，我聽(tīng)著(zhù)，聽(tīng)著(zhù)，心里不由得生出許多感慨。其實(shí)，文明就在我們身邊，離我們很近很近。

　　在我看來(lái)文明有時(shí)候只是一個(gè)字，如果你請求他人幫助你時(shí)，或許多一個(gè)“請”字，也會(huì )使雙方多一份親近。而有時(shí)候文明有時(shí)一個(gè)腳印，在別人拖干凈地之后，你少踩一個(gè)腳印，你就多擁有一份文明。

　　有時(shí)候文明也是一聲輕聲問(wèn)候，你可否想到，跟老師多打一個(gè)招呼，老師會(huì )多一份安慰呢？

　　如果你已記不清文明的含義，那么請讓我告訴你，文明是人與人之間和睦的關(guān)系，是洗凈心靈的肥皂，是多一份的關(guān)愛(ài)。

　　在我們身邊，每時(shí)每刻都在上演著(zhù)文明的一幕。上個(gè)星期天，天公不作美，在我騎車(chē)去奶奶家時(shí)天空突然降下了大大小小的雨滴。我好不容易才找到了避雨的地方，可此時(shí)我已經(jīng)走了一半路程，而且兩旁也沒(méi)有公用電話(huà)，我也沒(méi)帶雨傘。雨呢？越下越大了，天色也越來(lái)越暗。一位叔叔和阿姨談?wù)撝?zhù)什么，各打著(zhù)一把傘從我身前走過(guò)，阿姨先看見(jiàn)了我，想必是位細心的阿姨，她停下來(lái)問(wèn)我：“小朋友，你是不是沒(méi)帶傘��？”我無(wú)助的點(diǎn)點(diǎn)頭，心里又急躁又害怕。只聽(tīng)她和叔叔低聲說(shuō)了些什么，又點(diǎn)點(diǎn)頭走到我跟前。我很害怕：她不會(huì )是專(zhuān)門(mén)拐賣(mài)小孩的人販子吧？她卻出乎意料地說(shuō)：“小朋友，我的.這把傘送給你了，你快回家吧�！蔽毅蹲×�，沒(méi)有說(shuō)話(huà)，也沒(méi)有拿傘，深深吸了一口氣。阿姨把傘放到我手里，然后說(shuō)了句：“天快黑了，趕快回家吧，小心大灰狼來(lái)吃你喲�！蔽液桶⒁滔嘁曇恍�，我說(shuō)了聲謝謝，久久佇立在那兒，便目送著(zhù)一把傘中兩個(gè)依偎著(zhù)的大人的背影遠去。很長(cháng)時(shí)間，我沒(méi)有離開(kāi)原地，思索著(zhù)一個(gè)問(wèn)題�；氐郊液�，我望著(zhù)那把濕淋淋的傘，悟出了答案：“是文明的力量，是文明的力量使她有了幫助我的念頭，是文明的力量使她有勇氣幫一個(gè)陌生人，是文明的力量使她相信了我。

　　這樣的文明現象還有許多許多，公園里，大街上，包括家里、學(xué)校里，其實(shí)到處都是文明，只是我們往往忽略了這些看似微小的事物。文明就在我們身邊，只是它在考驗你的細心和耐心。一片碎紙，你撿起來(lái)了嗎？一個(gè)殘疾人，你尊重他了嗎？一張笑臉，你回敬了嗎？一聲對不起，你說(shuō)出口了嗎？

　　一個(gè)人的文明是這個(gè)家庭的驕傲，一個(gè)家庭的驕傲是這個(gè)城市的驕傲，一個(gè)城市的驕傲是社會(huì )的驕傲。我們每個(gè)人都多爭取一份文明，中國就會(huì )多出十三多億份文明，就會(huì )使社會(huì )進(jìn)一大步。我想：文明其實(shí)很簡(jiǎn)單，而它就在我們身邊，多一份文明，我們就會(huì )多一份快樂(lè )，社會(huì )上就會(huì )讀一份幸福，雖然小小的，但很充實(shí)。

　　我們身邊處處是文明，你感覺(jué)到了嗎？

　　每一天都講文明，你做到了嗎？

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