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文明作文

時(shí)間:2023-01-02 18:55:14 文明 我要投稿
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關(guān)于文明作文合集9篇

  在我們平凡的日常里,大家最不陌生的就是作文了吧,作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織,通過(guò)文字來(lái)表達一個(gè)主題意義的記敘方法。那么,怎么去寫(xiě)作文呢?以下是小編精心整理的文明作文9篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

關(guān)于文明作文合集9篇

文明作文 篇1

  上網(wǎng)代表什么,代表你是在浪費你父母的血汗,但有的不同,有的人是上網(wǎng)查找一些資料,而不是打電子游戲。

  游戲可以讓人感到輕松,但也會(huì )讓人迷著(zhù)。有一天,我們班上的同學(xué)去了威遠上網(wǎng),上了一個(gè)晚上,他們可趙能熬!但不能代表他們是在資料,而有的又不能否定他們是在打電子游戲,但打了一個(gè)晚上,這樣是不可以地。上網(wǎng)可以讓我們很快的找到我們想要的東西,但也可以讓我們失去,對學(xué)習的渴望和追求,它可以讓一些愛(ài)上網(wǎng)而又沒(méi)錢(qián)的人,去搶去偷……總而言之上網(wǎng)是有一定的壞處。

  而不上網(wǎng)的人大部分是好學(xué)生,他們有的成績(jì)是中等,有的是十分優(yōu)秀的,就算他們去上網(wǎng)也不會(huì )像有些人那樣是打電子游戲,他們只是去資料庫里查找一些資料。他們刻苦學(xué)習,不會(huì )作的作業(yè)去問(wèn)老師,而不像那些愛(ài)上網(wǎng)的人只想抄別人的作業(yè),抄完了就了事。一下,就去網(wǎng)吧上網(wǎng),打暴力電子游戲,這就是電腦給我們帶來(lái)的傷害。所以說(shuō):老師不讓我們上網(wǎng)是對我們每一個(gè)人好。假如你不上網(wǎng)或上網(wǎng)只查找資料,那么你就會(huì )成為國家的棟梁之才。如果,你上網(wǎng)只打電子游戲,那么你就是祖國的失敗者。是會(huì )被其他人嘲笑的一個(gè)失敗者,是一個(gè)讓親人、朋友嘆息的一個(gè)失敗者。

  文明上網(wǎng),上網(wǎng)文明。這句話(huà)說(shuō)要規范上網(wǎng)行為,珍惜學(xué)習時(shí)光,多讀好的書(shū)籍,這才是上網(wǎng)的作用和好處。

文明作文 篇2

  文明——一個(gè)多么神圣,不可玷污的字眼。我想大家心知肚明,都知道文明的概念——就是懂禮貌,守規矩。

  隨地吐痰,看似平常,你想一想 :你的行為可能會(huì )給城市帶來(lái)細菌!亂丟垃圾,你不以為然,可是,你不知道:你又給環(huán)保工人增加了負擔!為了發(fā)泄心中的不滿(mǎn),你氣憤地在墻上跺了一個(gè)腳印,你更不知道:你給墻壁留下了刻苦銘心的陰影。

  每天起床,我都要為自己說(shuō):今天,你要遵守文明條約!晚上,我希望大家都會(huì )堅定地對自己說(shuō):今天,我文明了!

  前些天,我校學(xué)習了二十四字社會(huì )主義核心價(jià)值觀(guān),它最后一句是:好 兒 郎!這鏗鏘有力的話(huà)語(yǔ),鼓舞我們堅持做一個(gè)——講文明,守紀律的好學(xué)生。

  當然,在校文明只是小部分,我們更要遵守城市文明法則: 做文明人,辦文明事,做文明人就是發(fā)揚文明精神,繼承文明品質(zhì)。我們從小要知道:一個(gè)人文明,關(guān)系著(zhù)城市 ,甚至國家都不文明。相信大家都不愿給自己的國家抹黑吧!所以,不管身在何方,都不要忘記“文明”一詞,讓文明伴隨著(zhù)你。

  一本書(shū)上寫(xiě)著(zhù):一個(gè)人到了埃及在神佛像面前說(shuō)了些不文明的話(huà),對神靈不敬。結果,被僧人們用尼龍繩捆了起來(lái),送到警察局里去了!可見(jiàn)文明有多么重要,一個(gè)人不文明,竟牽扯到自己的祖國,讓自己的祖國落個(gè)不好的名聲。

  所以,大家務(wù)必記住;文明到什么地方都不能丟!永遠記住;你是個(gè)文明人,要做文明事,這樣,才能使文明永遠縈繞在你身旁!

文明作文 篇3

  文明就像一朵鮮花,讓校園變得更加美好。如果我們都做一個(gè)文明的小學(xué)生,就能讓文明之花處處開(kāi)放。

  又是一個(gè)清晨,我背著(zhù)書(shū)包開(kāi)開(kāi)心心地向學(xué)校走去。一路上,花兒對我招手,小鳥(niǎo)對我打招呼。感人的一幕便在這時(shí)候發(fā)生了……

  那時(shí),我們組開(kāi)始掃地了,分配完任務(wù)后,決定讓“可口”同學(xué)去把垃圾扔到垃圾房去。經(jīng)過(guò)其他人的打掃后,教室打掃好了,“可口”拿著(zhù)一大袋的垃圾向垃圾房一步一步走去。風(fēng)兒看到“可口”快樂(lè )的樣子,便想和“可口”打招呼?蓻](méi)想到力氣用得太大,把“可口”提著(zhù)的垃圾吹掉了一半?墒,“可口”并沒(méi)有發(fā)現,繼續向垃圾房走去。我發(fā)現了,心想:如果他不把垃圾撿回去,那我就告他一狀?扇f(wàn)萬(wàn)沒(méi)想到的是,當“可口”扔完垃圾回來(lái)的時(shí)候,發(fā)現了地上的垃圾,便一邊撿還一邊自言自語(yǔ):“這風(fēng)可真淘氣,把我辛辛苦苦拿來(lái)的垃圾吹掉了一半。哼,我才不怕你呢!我慢慢地把它撿起來(lái)就是了!”撿完后,便又向垃圾房走去?吹竭@一幕,我決定讓老師表?yè)P他一番。

  這就是一個(gè)文明的“可口”,他就像一朵花兒一樣,那清香凈化了我們的心靈,也讓我們的校園變得更加美好。

文明作文 篇4

  電腦是我們生活中一種常用的家電,它可以幫助我們查找資料,提高我們的素質(zhì)和知識;也可以給我們帶來(lái)歡樂(lè ),因為電腦里面有許多游戲,可以消除人們的疲勞……所以說(shuō),電腦的作用是無(wú)窮無(wú)盡的。但是有些人卻用來(lái)做一些沒(méi)有公德的事情。怎樣才能做到網(wǎng)絡(luò )文明呢?讓我來(lái)告訴你們吧!

  第一,善于上網(wǎng)學(xué)習,不瀏覽不良信息;第二,要誠實(shí)友好交流,不欺騙他人;第三,要增強自護意識,不隨便約網(wǎng)友;第四;要有益身心健康,不沉迷虛似時(shí)空。

  我告訴了你們這么多,應該知道怎樣判斷下面的一個(gè)例子是對還是錯了吧!

  有一個(gè)女孩在網(wǎng)上認識了一個(gè)男孩,那個(gè)男孩就約那個(gè)女孩。那個(gè)女孩知道那個(gè)男孩不是好人,而是個(gè)騙子,就撥打110,讓警方捉住這個(gè)騙子。在相約的地方,女孩在那里等著(zhù)這個(gè)男孩,而在這附近,警方正在包圍著(zhù),準備抓騙子。你說(shuō)這個(gè)女孩的做法對不對呢?

  如果你在這樣的情況下,你會(huì )怎樣做呢?我就會(huì )和你個(gè)女孩的做法一樣,你呢?

文明作文 篇5

  親愛(ài)的同學(xué)們,你們知道文明在哪里嗎?有人說(shuō)文明在一張紙里,撿起來(lái)你就擁有了它,有人說(shuō)文明在一句問(wèn)候里,張開(kāi)嘴巴你就得到了它,文明無(wú)處不在。也許就是在每日一點(diǎn)一滴的小事中,可以反映出你今天所做過(guò)的文明事。

  漫步在綠茵地里,一個(gè)隨風(fēng)滾動(dòng)的易拉罐映入眼簾,但正當要彎下腰拾起時(shí),卻與另一只手相撞;公交汽車(chē)遇到一位面黃肌瘦的老奶奶,剛剛要站起身來(lái)讓座,前面的人卻已經(jīng)扶著(zhù)老人坐下;下雪了,起早來(lái)到學(xué)校想幫忙鏟雪,走進(jìn)校園一看,老師和同學(xué)正熱火朝天的干著(zhù)呢......

  文明買(mǎi)不到也偷不來(lái),卻可以用心體會(huì )和學(xué)會(huì ),文明像一條清澈見(jiàn)底的小溪,流淌的久了,就匯成了江河。文明又像一粒小小的種子,播種的多了,就有了遍野的金黃……一個(gè)人的力量是小的,可十三億人的力量是大的。我愿做這微小力量的一份子。讓我們?yōu)槭澜缭鲆荒ɡ_紛的色彩,添一縷溫馨的陽(yáng)光吧!

文明作文 篇6

老師、同學(xué)們:

  大家好!我今天演講的題目是《爭當文明小市民》。

  中國是一個(gè)有著(zhù)五千年歷史的文明古國,中華民族自古就是謙恭禮讓的文明禮儀之邦。文明是衡量一個(gè)社會(huì )進(jìn)步的重要標尺,也是一個(gè)人綜合素質(zhì)的反映。

  我們晉城市創(chuàng )建文明城市已經(jīng)好幾年了,幾年來(lái),我們的路更寬了、樓更高了、草更綠了、天更藍了,我們的城市生活越來(lái)越方便、快捷。但是,生活中,我們經(jīng)常會(huì )發(fā)現這樣一些現象:小區里、校園里漫天飛舞著(zhù)塑料袋、碎紙片;大街上、公路旁到處都是狗狗的糞便;公交車(chē)上老人站著(zhù)、年青人心安理得地坐著(zhù);還有同學(xué)小小年紀就臟話(huà)連篇。這些不文明現象的出現,破壞了城市整體的文明與美好,讓我們的城市、我們生活的環(huán)境,就像漂亮的新衣服被染上了污點(diǎn),就像優(yōu)美的樂(lè )曲中出現了雜音。

  作為一名少先隊員,我們是祖國未來(lái)的建設者和接班人,城市文明有我們的一份責任。我們每一位同學(xué)都要時(shí)刻提醒自己:“我是這個(gè)城市的一員,我要做一名合格的市民”。從自身做起,從點(diǎn)點(diǎn)滴滴小事做起,讓文明的花朵開(kāi)放在我們日常生活的一言一行中,比如:不亂扔垃圾,看到地上有垃圾時(shí),應隨手撿起,放進(jìn)垃圾箱;發(fā)現有人亂丟垃圾要有禮貌地上前勸阻;出入公共場(chǎng)所要講究秩序,乘坐公交車(chē)時(shí)要排隊;管好自己家可愛(ài)的寵物,自家狗狗的糞便要及時(shí)清理等等,這些都是我們可以做到的。

  同學(xué)們,講文明,是一種美德,更是一種責任。不文明的行為就是不和諧的音符,文明的舉動(dòng)既使再小,也能映射出太陽(yáng)的光輝。們每個(gè)人都自覺(jué)奉行生活文明的準則,努力做一只要我個(gè)舉止文明的人、樂(lè )于助人的人、品德高尚的人,那么整個(gè)社會(huì )的文明水準一定會(huì )真正提高。讓我們快快行動(dòng)起來(lái),爭當文明小市民,為城市文明貢獻出我們的一份力量吧。!

文明作文 篇7

  “哎呀,李大姐啊,我真的是服了你了!讓您老幫我拿一下作業(yè),你竟然把它丟了!去學(xué)校找不到怎么辦?這公交車(chē)怎么還不來(lái)!不知道浪費時(shí)間就是浪費生命!”本來(lái)和丹約好,九點(diǎn)到學(xué)校門(mén)口集合,一起去找我們的作業(yè)?墒沁@公交車(chē)也不知怎么了,左等右等,它就是不來(lái)!

  八點(diǎn)四十出門(mén),等到現在,都九點(diǎn)零四了!看著(zhù)手表上的秒針一圈一圈的轉著(zhù),我越來(lái)越著(zhù)急。過(guò)了大約五分鐘,我隱約看見(jiàn)遠處有一個(gè)紅點(diǎn)亮著(zhù),我即刻興奮起來(lái),不禁大喊:“108來(lái)啦!”

  由于等的時(shí)間太久,車(chē)站牌旁已經(jīng)很多人了。大家左推右擠得擠上了車(chē)?墒堑攘撕靡粫(huì ),車(chē)子還沒(méi)有開(kāi)動(dòng),只聽(tīng)前面在爭吵著(zhù)什么,我稍靠前一些,只看見(jiàn)一位老奶奶和司機在喋喋不休的爭著(zhù)什么。老奶奶已經(jīng)滿(mǎn)頭白發(fā),兩只眼睛氣憤的瞪著(zhù)司機,說(shuō):“你得給我道歉!”而司機也早已爭得面紅目赤,看起來(lái)也有三十多歲了,眼睛瞪得大大的,說(shuō):“我憑啥給你道歉!吃飽了撐得沒(méi)事,愛(ài)坐就坐,不坐滾蛋!”老奶奶聽(tīng)了這話(huà)更是怒發(fā)沖冠:“我這么一把年紀了,我一上車(chē)你蹬我,你這又罵我,你這是啥理兒?”“就是啊,你說(shuō)你一把年紀了,你閑的沒(méi)事找事!我的眼睛我愛(ài)瞪誰(shuí)瞪誰(shuí),你管得著(zhù)嗎?”我想上前勸阻一下,可是我在最后面,人太多,我根本擠不過(guò)去?晌腋杏X(jué)其他人并沒(méi)有要動(dòng)的意思。

  過(guò)了一會(huì ),大家都開(kāi)始勸架了,可我想問(wèn)的是,為什么一開(kāi)始,大家都無(wú)動(dòng)于衷呢?是不分是非善惡?還是覺(jué)得太麻煩,多一事不如少一事?我想,他們應該都是怕再這么吵下去,會(huì )耽誤他們自己的時(shí)間吧?墒羌词乖俣嗳藙褚矝](méi)用,老奶奶和司機誰(shuí)也不肯退一步。

  時(shí)間一分一秒的'過(guò)去,大家都著(zhù)急了。有的人也顧不得勸了,對司機說(shuō):“師傅,快開(kāi)車(chē)吧,別吵了,大家這都有事呢!”我身邊一個(gè)三四歲的小女孩說(shuō):‘叔叔,快走吧,我還要去上舞蹈班呢!”也有的

  人對老奶奶說(shuō):“別吵了,愛(ài)坐就坐,不坐就下車(chē)!笨墒茄劭粗(zhù)這下一輛108過(guò)去了,大家都生氣了,一位叔叔說(shuō):“不開(kāi)車(chē)就開(kāi)門(mén)!不就一塊錢(qián)嗎!耽誤這么長(cháng)時(shí)間!下一輛都走了!開(kāi)門(mén)開(kāi)門(mén)!都下去得了!”二人似乎沒(méi)有“算了”的意思,仍在吵著(zhù)。接著(zhù)又有好多人要下去。司機這才開(kāi)動(dòng)了車(chē),車(chē)開(kāi)著(zhù),老奶奶還不肯罷休,繼續罵著(zhù)司機。

  我看著(zhù)車(chē)廂里的“讓座老幼稍站何妨文明之風(fēng)吹遍車(chē)廂”心里真的是又氣又無(wú)奈:這種人只顧自己的利益,不管大家的感受,充分昭示出他們不道德的品行。他們可能并不是學(xué)識上的文盲,但一定是道德上的文盲!如果整個(gè)社會(huì )都變成這樣,那將會(huì )是多么可悲!除了司機和老奶奶,其他人為什么一開(kāi)始不勸阻呢?如果早些勸阻,大家就不會(huì )耽誤那么長(cháng)時(shí)間了。我很明白,他們的勸阻只是為了自己的利益!中國,是一個(gè)禮儀之邦,一個(gè)中國人,在公共場(chǎng)所應該多替他人著(zhù)想,要時(shí)時(shí)想到自己不影響別人,多為別人提供幫助,希望人人都能遵守社會(huì )公德,讓文明之花遍地開(kāi)放。這件事讓我想起一句簡(jiǎn)單而又賦有含義的話(huà):“有一種財富叫精神,有一種高貴叫文明!本妥屵@些不良的社會(huì )風(fēng)氣永遠消失在人們的觀(guān)念中吧!

文明作文 篇8

  時(shí)光飛逝,每個(gè)人都做著(zhù)自己該做的事,拋棄了生活中一些細小的變化。

  那天早晨我趴在我們家門(mén)口的小窗戶(hù)上,本想消除前兩天憂(yōu)郁的心情,正當我心情慢慢變好的時(shí)候。我突然看見(jiàn)一個(gè)老奶奶在路旁努力地清掃著(zhù)馬路,路旁全都是垃圾,我又開(kāi)始同情這位老奶奶了,心里想著(zhù)怎么有那么多的人在馬路上亂扔垃圾呀!突然自己的心不由地抽了一下,想想自己有時(shí)候也圖方便偶爾也會(huì )往窗外扔個(gè)垃圾!想起這些真是不應該,我想我以后一定要努力的改正這個(gè)壞習慣。

  隨著(zhù)時(shí)代的變化,我們的科技不斷進(jìn)步可是文明卻退步了……被工人修剪過(guò)的花圃很漂亮,可是里面卻裝著(zhù)人們隨處亂扔的垃圾;這馬路是多么寬闊平坦,可上面有著(zhù)人們吐的痰;這片湖多好啊,清澈見(jiàn)底,還有小魚(yú)在嬉戲,可是不久,上面漂浮著(zhù)各種各樣的垃圾,還有人們喂魚(yú)兒剩下來(lái)的食物,都散發(fā)著(zhù)難聞的氣味……清澈的湖水,魚(yú)兒們的天堂不復存在了。因為這些,讓我們與文明擦肩而過(guò)甚至越來(lái)越遠……所以在一個(gè)明媚的午后,我約上了隔壁的鄰居——小晨晨和我一起去做一件非常有意義的事,就是在小區里把邊上的垃圾撿起來(lái)重新歸類(lèi)放到垃圾桶中。我們還在隔壁的小區也進(jìn)行了一圈撿垃圾活動(dòng),在活動(dòng)中有越來(lái)越多的小朋友跟在我們后面向我們學(xué)習呢!美好的環(huán)境要靠大家來(lái)創(chuàng )造的,只憑幾個(gè)保潔員的微薄力量,是永遠也掃不盡人們隨手扔掉的垃圾。

  文明,是人類(lèi)和諧相處的金鑰匙講文明,不僅為別人,受益的也是我們自己。文明禮貌不僅給他人、給社會(huì )帶來(lái)愉快和諧、也會(huì )給自己帶來(lái)快樂(lè )。只要把文明時(shí)刻記在心上,付出行動(dòng),那么它就會(huì )和你交朋友,陪伴你一生,文明其實(shí)很簡(jiǎn)單,文明就差這一小步,或許這一小步能讓這世界垃圾減少許多,讓世界變得更美好,讓人們變得更文明。讓我們一起加入行動(dòng)吧!美好的世界在等著(zhù)我們。

文明作文 篇9

  在無(wú)邊無(wú)際的宇宙中,太陽(yáng)、月亮和星星組成了光明,同茫茫宇宙的黑暗做遙遙無(wú)期的斗爭。同樣的,在我們的生活中,也存在這兩種不同的道德力量:一種是由無(wú)數的善良人組成的文明群體力量,另一種是無(wú)數個(gè)對自己言行舉止無(wú)拘無(wú)束、毫不在意的不文明道德群體力量。這兩種力量的斗爭此起彼伏,有時(shí)不相上下,處于僵持局面。

  使我們生活的社會(huì )中出現不和諧音符。然而,邪不勝正是大勢所趨,文明終將會(huì )一舉擊中不文明行文的要害,文明之風(fēng)將會(huì )刮遍社會(huì )的每個(gè)角落,文明行為將會(huì )成為社會(huì )道德的主流。我校開(kāi)展“文明禮貌月”活動(dòng)以來(lái),文明之風(fēng)漸漸吹遍了校園。

  過(guò)去在我們的生活中隨處可見(jiàn)的不文明行為,漸漸得到了遏制。不經(jīng)意間在我們身邊泛濫的紙屑、瓜子皮、一次性塑料袋,時(shí)時(shí)被不知姓名的同學(xué)悄悄拾起,送回他們的最終歸宿——垃圾箱。在不經(jīng)意間,當臟話(huà)飛進(jìn)我們耳朵時(shí),總有人出來(lái)勸阻——“請說(shuō)文明語(yǔ)言”。每當不文明現象行為出現時(shí),文明行為總是緊跟其后,出來(lái)阻止,甚至窮追不舍,使其喪失存在的土壤。

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