有關(guān)文明作文精選15篇
在平日的學(xué)習、工作和生活里，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應用文、議論文。那么你有了解過(guò)作文嗎？以下是小編整理的有關(guān)文明作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
有關(guān)文明作文1
很喜歡看一本叫《文明與美德伴隨我成長(cháng)》的書(shū)。這是一本讓我學(xué)會(huì )如何懂事，如何做人，如何識金的青春讀物。這本書(shū)圖文并茂，語(yǔ)言生動(dòng)，既有介紹性的文字，又有朗朗上口的詩(shī)句；既有形象感人的小故事，也有充滿(mǎn)智慧和哲理的名言；既有我們熟悉的禮儀套路介紹，也有貼近青少年生活的生動(dòng)例子總之，事情是真的，話(huà)是中肯的，道理簡(jiǎn)單不枯燥，真的發(fā)人深省。有一句話(huà)讓我受益匪淺，那就是失去文明就是徹底的失敗，因為你失去了做人的真諦。如果你失去了文明，你就是徹底的失敗，因為你已經(jīng)失去了做人的真諦。這句話(huà)很入門(mén)。
這讓我明白，如果一個(gè)人不會(huì )講文明，那么他就沒(méi)有做人的資本和意義。也會(huì )讓家長(cháng)明白，講文明很重要，一定不能忽視。在日常生活中，每個(gè)人的一舉一動(dòng)都可以反映出他的文明素質(zhì)。不良習慣，如在公共場(chǎng)所吸煙、隨地吐痰、大聲喧嘩、不遵守交通規則等。，都是不文明的表現。作為一個(gè)少先隊員，從小就要養成講文明的好習慣，但是人可以多努力。
只有更多的人講求文明，才能形成文明道德的社會(huì )風(fēng)氣。
有關(guān)文明作文2
現在，家家戶(hù)戶(hù)幾乎都有了電腦，人們可以使用電腦上網(wǎng)�？墒乾F在人上網(wǎng)干什么呢?有人查資料;有人看國家大事;但有些人卻會(huì )上一些不良網(wǎng)站，造成不良的后果。特別是像我們這么大的孩子，我們正處于青春發(fā)育期，看了這些東西，對我們的身心健康有害。上網(wǎng)有好處，也有壞處，但我們應該上一些對我們有意義的網(wǎng)站，這樣也可以有助于我們的學(xué)習和知識面。有些人他知道不該看，可他還是看了，我們就要制止他，告訴他，那不是他看的，看了會(huì )讓自己的心靈受到傷害的等一切壞處。
現在人人都要文明，上網(wǎng)也是，我們可以在網(wǎng)上看國家大事，看看圖片，去做近一步的了解;也可以上網(wǎng)找卷子做，測試自己的水平;上網(wǎng)還可以和好朋友聊天，把自己的心事告訴他們;還可以在網(wǎng)上下歌，這樣就可以不花錢(qián)買(mǎi)磁帶了，這樣不僅節省了錢(qián)，還可以聽(tīng)到跟多更好聽(tīng)的，這不是一舉兩得嗎?
我想對那些還在上那些不良網(wǎng)站的人說(shuō)幾句話(huà)：“人們上網(wǎng)可以干很多對自己有益的事，不要去碰那些邪惡的東西，要相信，正義是永遠都可以戰勝邪惡的”。
有關(guān)文明作文3
一天孫小圣和小熊豆豆去公園玩。孫小圣看到小河中間有一塊兒大石頭，孫小圣站在石頭中間準備向小河里跳，小熊豆豆看見(jiàn)了，連忙說(shuō)；“不要，很危險，而且會(huì )弄臟小河里的水�！毙液谜f(shuō)的及時(shí)，孫小圣就上了岸。
他們到了公園后，孫小圣在一根柱子上寫(xiě)了‘孫小圣到此一游’，小熊豆豆看到后馬上勸阻他：“不能在公共物品上亂寫(xiě)亂畫(huà)�！笨墒沁�沒(méi)等小熊豆豆說(shuō)完他就已經(jīng)寫(xiě)完了。因此公共設施上就又多了一個(gè)污點(diǎn)，影響了美觀(guān)。
在回家的路上，小熊豆豆告訴孫小圣說(shuō)：“如果每個(gè)人都像你那樣的話(huà)，那我們的家園就會(huì )越來(lái)越不美觀(guān)�！甭�(tīng)了小熊豆豆的話(huà)后孫小圣慚愧的低下了頭，保證再也不會(huì )這樣了。
有關(guān)文明作文4
為你的一個(gè)小行為，就會(huì )給南京帶來(lái)大大的傷害。因此，從現在開(kāi)始我們就要遵紀守法，做一個(gè)合法小公民。讓我們的城市變得更加美麗、和諧，向前世界人民展示我們南京的風(fēng)采。20xx年青奧會(huì )將在南京舉行，這個(gè)消息發(fā)出后令南京人感到十分興奮自豪而又驕傲。
在青奧會(huì )來(lái)臨之際，南京人已做好了充分的準備，作為小學(xué)生的我們，更不應該怠慢。我們要遵守交通規則、不能闖紅燈、不隨手亂扔垃圾等不文明的行為。此外，我們還要呼吁家長(cháng)們也要加入到我們的隊伍中來(lái)。我們還要積極參加一些關(guān)于活動(dòng)，了解青奧的相關(guān)知識，做一些有關(guān)青奧的宣傳報。記住，我們也為青奧會(huì )出一份力哦！
同學(xué)們，大家要從我做起，從小事走起，從點(diǎn)點(diǎn)滴滴做起。如果你走在大街上，把香蕉皮隨手一扔，可能沒(méi)什么。但如果被外來(lái)的游客看見(jiàn)了，那關(guān)系可就大了。不但讓自己丟臉，還會(huì )為南京抹黑。正因
同學(xué)們，讓我們一起向青奧出發(fā)吧！
有關(guān)文明作文5
課間，小明和小剛寫(xiě)作業(yè)寫(xiě)煩了，便玩了起來(lái)。
小明站在了椅子上，小剛爬上了桌子，還踩到了小麗的作業(yè)本。小麗立即說(shuō)：“你們不能這樣，太危險了！”可是，小明和小剛卻把這話(huà)當成了耳旁風(fēng)，聽(tīng)也沒(méi)聽(tīng)，這可急壞了小麗。這時(shí)，小剛喊道：“看好啦！”只聽(tīng)“砰”的一聲，小剛從桌子上跳了下來(lái)。小明不服氣的說(shuō)道：“這算什么？”這時(shí)，班長(cháng)小鐘走了進(jìn)來(lái)，看了看兩人說(shuō)：“你們這樣會(huì )破壞公物，而且還很危險，甚至還會(huì )影響到同學(xué)，多不好��！”兩人聽(tīng)了頓時(shí)紅了臉，乖乖的從桌上下來(lái)了，一起說(shuō)道：“是我們不對，下次再也不會(huì )這樣了�！毙＄娬f(shuō)：“我們一起到樓下的操場(chǎng)玩一些文明的游戲吧！”
樓下傳來(lái)了一片歡笑聲！
有關(guān)文明作文6
生活中有許許多多的不文明的人，有一天，我從一本書(shū)上看的漫畫(huà)名字叫《離文明只差一步》。
小紅和小剛放學(xué)回家的時(shí)候看見(jiàn)小區門(mén)口垃圾箱的垃圾外堆滿(mǎn)了垃圾。原來(lái)有一些人為了方便，距離垃圾箱還有一步的距離就扔過(guò)去，結果沒(méi)有扔進(jìn)去，他們也不管，小紅和小剛一個(gè)撿起來(lái)，還寫(xiě)出了“離文明只差一步”的字樣。
看了這部漫畫(huà)，我心里感覺(jué)酸酸的，大人亂扔垃圾，還讓我們小朋友打掃。我們中國人真的有這么不文明嗎?有人說(shuō):“不文明的外國人多了去了，為什么中國人非要這么文明呢?”可現實(shí)就是這么的殘酷。
某景點(diǎn)寫(xiě)上“禁止中國人和狗進(jìn)去入”這是為什么呢?這是因為中國人在一個(gè)古老墻上寫(xiě)“某某在此一游”，看了這一個(gè)新聞，我心酸不已。一開(kāi)始我以為是外國人寫(xiě)的漢字。后來(lái)才發(fā)現，真的是中國人，我仿佛看見(jiàn)了外國人在嘲笑我們。
文明是做人之本，如果連文明都做不到那太丟人了。大家請文明起來(lái)，不亂扔垃圾，讓世界更美好。
有關(guān)文明作文7
一個(gè)美麗、文明的城市需要我們每個(gè)人攜手共創(chuàng )。如果這個(gè)城市很美，而人不美，那這個(gè)城市的形象就會(huì )大打折扣。
我們寶雞是一座古老而優(yōu)美的城市，殊榮連連。近幾年又在加油爭創(chuàng )全國文明城市。但我們身邊行人闖紅燈、乘車(chē)不讓座、商業(yè)欺詐、敷衍服務(wù)等不文明行為依然存在，成為城市中的陰影。我看在眼里，疼在心里。
我從小就養成了許多良好習慣：使用文明用語(yǔ)，過(guò)馬路不闖紅燈，不亂扔垃圾，愛(ài)護花草樹(shù)木和公共財物，樂(lè )于助人，誠信待人，尊重師長(cháng)，節約用水用餐等等。其實(shí)這也是對一位文明市民的基本要求。我以后將會(huì )做得更好。
寶雞是一座大花園，需要我們用心裝扮和呵護。讓我們積極行動(dòng)起來(lái)，爭做文明市民，為寶雞更美麗，付出自己的一份力量吧!
有關(guān)文明作文8
人人都說(shuō)講文明�？晌倚睦锵耄何拿魇鞘裁茨�？媽媽似乎看出我的心思，便說(shuō)：“文明有多種，比如一個(gè)人待人禮貌、語(yǔ)言禮貌等等，都是文明的表現，我輕輕的點(diǎn)點(diǎn)表示可以理解了。
星期日，媽媽帶我去小公園玩。到了小公園我看見(jiàn)體育器材周?chē)抢�。我在想：做一些有意義的事情會(huì )不會(huì )也是“文明”的一種呢？于是，我就把垃圾全部拾到垃圾桶里，正好旁邊有一個(gè)清潔工阿姨看見(jiàn)了，夸我是個(gè)懂“文明”的好孩子。我不好意思的說(shuō)：“謝謝阿姨，這是我應該做的�！� 碰到媽媽的時(shí)候我告訴媽媽這件事。我又問(wèn)媽媽?zhuān)骸皨寢屵@是不是講文明的一種？”媽媽回答說(shuō)：“是，因為文明的概念并不是固定的，其實(shí)文明只是生活里點(diǎn)點(diǎn)滴滴的小事，文明并不一定是指語(yǔ)言的文明，還有許多方面都能體現文明，哦，我明白了，原來(lái)文明就在我們每個(gè)人的身邊呀！
有關(guān)文明作文9
文明禮儀是體現一座城市“軟實(shí)力”的重要組成部分，尤其是在一些特定的公共場(chǎng)合，各人更需要注意自身的形象維護。
其實(shí)，文明禮儀體現在我們每一個(gè)人的身上，如果大家都做好了，不僅使自己成為一道風(fēng)景，也能為這座城市增添亮色。
如今，不少影劇院環(huán)境都不錯，但當你抱有愉悅的心情來(lái)觀(guān)賞電影，卻看到了這樣座位上大口吃喝的畫(huà)面，心理恐怕總有點(diǎn)想法，畢竟電影院不是餐廳�？措娪�，要提前5分鐘排隊入場(chǎng)，以免影響別人；如果自己的座位在中間，應當禮貌地請已經(jīng)就座的`觀(guān)眾讓自己通過(guò)。而看電影時(shí)最忌諱的就是旁若無(wú)人地接聽(tīng)手機。
讓我們共同創(chuàng )建文明城市吧！
有關(guān)文明作文10
我在班里擔任班長(cháng)職務(wù)。這次被評為了“文明小使者”，這與我日常行為是離不開(kāi)的。下面我來(lái)給大家介紹我的事跡。
中國素有“禮儀之邦”的美譽(yù)，禮儀是民族的佳選美德，從古至今，源遠流長(cháng)。在老師的辛勤培育下，在文明禮儀方面，我學(xué)到了待人接物的禮儀規范。每天早上見(jiàn)老師、同學(xué)、保安叔叔都會(huì )向他們問(wèn)好。作為一名班干部，我能夠堅持以身作則，遵守學(xué)校的校紀校規。
班主任老師不在學(xué)校時(shí)，主動(dòng)組織好班級的紀律，對于不文明的行為敢于及時(shí)勸阻。我能夠做到團結同學(xué)，熱心幫助學(xué)習上有困難的同學(xué)，幫他們補習功課。我不僅能把班級的管理工作完成很出色，而且各學(xué)科成績(jì)也很優(yōu)秀，我能夠做到不偏科，尊重老師，不頂撞老師。我在各學(xué)科的課上，認真聽(tīng)講，積極舉手發(fā)言，不懂得知識就問(wèn)。在我們這個(gè)“班風(fēng)正、學(xué)習濃”的班集體里，同學(xué)之間團結友愛(ài)，關(guān)系融洽，具有較強的集體榮譽(yù)感。
這就是我，我會(huì )再接再厲，發(fā)揮“文明小使者”的作用，以我的行動(dòng)，帶動(dòng)身邊的同學(xué)們，讓他們都和我一樣成為“文明小使者”。
有關(guān)文明作文11
一位在埃及旅游的中國網(wǎng)友發(fā)布了一條微博，微博里盧克索神廟浮雕上赫然刻著(zhù)中文“某某到此一游”。實(shí)際上，個(gè)別中國游客在境外不文明舉動(dòng)引發(fā)的爭議一直不斷。泰國國家旅游局一官員說(shuō)，隨著(zhù)中國來(lái)泰國游客數量的急劇增加，泰國民眾對中國游客的投訴也越來(lái)越多。中國游客留給泰國人的負面印象主要有三：不守秩序、在公共場(chǎng)合大聲喧嘩;亂扔垃圾、隨地吐痰;不尊重當地習俗。有些中國游客進(jìn)入寺廟不脫鞋，偷著(zhù)躲著(zhù)穿鞋進(jìn)入，這被認為是對當地宗教信仰的極大褻瀆。
在歐美國家，有的中國游客表現同樣不佳。美國一大學(xué)教授對記者說(shuō)：“中國游客素質(zhì)參差不齊，有的人會(huì )在公共設施上亂涂亂畫(huà)，隨地吐痰，上廁所不沖水�！痹诜▏�，去教堂都要穿著(zhù)整齊并脫帽，同時(shí)禁止拍照。但有些中國人去教堂參觀(guān)時(shí)總是急急忙忙，不注重自己的儀容，還隨意拍照。
在國內，媒體曝出的低素質(zhì)事件也讓人瞠目。某市地鐵上，一名男子到車(chē)門(mén)附近給孩子把尿，有乘客提醒勸阻，這位父親不僅絲毫沒(méi)有歉意，反而對其大打出手，而其他乘客都在圍觀(guān)，無(wú)人出面制止。在瑞士飛往中國的航班上，一名中國乘客因為前面的同胞將座椅后傾，感覺(jué)自己的空間太小，發(fā)生爭執扭打，飛機也因為二人的斗毆被迫返航。
有關(guān)文明作文12
一天，小華和小剛在教室里玩怪獸與超人的游戲。小剛說(shuō)：“我是巨型怪獸，來(lái)抓你了�！币贿呎f(shuō)一邊跳到桌子上，小華說(shuō)：“我是維護世界和平的超人，無(wú)所不能�！彼麄冊谧酪紊咸鴣�(lái)跳去，不停地打鬧。這時(shí)正在一旁寫(xiě)作業(yè)的小蘭說(shuō)：“你們別胡鬧了，把桌椅踩得一個(gè)一個(gè)的腳印，它們是會(huì )疼的，它們是我們學(xué)習中不可缺少的工具，我們大家要好好愛(ài)護它�！钡偤托∪A把小蘭的話(huà)當耳旁風(fēng)，繼續追逐打鬧，誰(shuí)也不肯讓誰(shuí)。
后來(lái)班長(cháng)小軍走進(jìn)教室，看到眼前這一幕，上前氣憤地說(shuō)：“你們太不象話(huà)了，教室的桌椅是用來(lái)讓大家學(xué)習的，不是給你們當游戲玩的，想玩去操場(chǎng)玩�！毙偤托∪A聽(tīng)了，認識到了錯誤，羞愧地低下了頭。
有關(guān)文明作文13
作為一名新世紀的小學(xué)生，作為祖國的花朵、世界的未來(lái)，我們應該做一名文明的小學(xué)生！爸爸告訴我：“做文明的小學(xué)生，就要懂得禮貌�！币�(jiàn)面問(wèn)聲好、分手說(shuō)再見(jiàn)，公共汽車(chē)上主動(dòng)給老爺爺、老奶奶和小弟弟、小妹妹讓座，做事情禮讓三先，孝敬父母、尊敬師長(cháng)、團結同學(xué)，用一句句“您好”、一聲聲“謝謝”來(lái)展示文明，來(lái)促進(jìn)人與人之間的和諧相處。 媽媽說(shuō)：“做文明的小學(xué)生，就要講究衛生�！眻猿炙⒀�、洗臉的習慣，時(shí)刻保持干凈整潔，不僅要講究個(gè)人衛生，更要愛(ài)護環(huán)境、保護環(huán)境衛生，不亂丟雜物、不隨地吐痰，愛(ài)護花草樹(shù)木，保護鳥(niǎo)魚(yú)蟲(chóng)獸，真正達到人與自然的和諧相處。老師說(shuō)：“做文明的小學(xué)生，就要熱愛(ài)學(xué)習�！鄙险n要認真聽(tīng)講，課后要獨立完成作業(yè)，要多讀一些健康有益的課外讀物，養成良好的學(xué)習習慣，好好學(xué)習、天天向上，長(cháng)大了做一個(gè)有用的人。
有關(guān)文明作文14
在我們身邊每天都有許多不文明的行為，所以我決定從身邊的爸爸媽媽開(kāi)始一起進(jìn)步。
爸爸愛(ài)看手機，有時(shí)候開(kāi)車(chē)的時(shí)候都要看，這是非常危險的行為，所以我一定提醒他，開(kāi)車(chē)的時(shí)候可千萬(wàn)不能看手機哦！
媽媽帶著(zhù)我步行逛街，穿過(guò)斑馬線(xiàn)的時(shí)候，沒(méi)有車(chē)子經(jīng)過(guò)，但指示燈是紅色，媽媽想走，我默默的站著(zhù)，提醒媽媽?zhuān)t燈停，綠燈行！
爸爸媽媽都表?yè)P了我的行為。
這是小小的一個(gè)提醒，卻是我為心愛(ài)爸爸媽媽做的最好的示范。
有關(guān)文明作文15
每次，媽媽騎電動(dòng)車(chē)帶著(zhù)我等紅綠燈的時(shí)候，我總是發(fā)現有很多人明明是紅燈，可是這些人也要過(guò)馬路，有走路的，有騎電動(dòng)車(chē)的，還有騎自行車(chē)的。我奇怪地問(wèn)媽媽?zhuān)骸盀槭裁纯匆?jiàn)紅燈亮了，他們不停下來(lái)呢？”媽媽想了想說(shuō)，這是因為他們不遵守交通規則。
晚上，回到家里，媽媽給我念了一篇文章，大概是講“中國式過(guò)馬路”，行人過(guò)馬路，不按照指示燈指示，只要看到?jīng)]有車(chē)，或者是車(chē)少，就成群結伴地過(guò)馬路了，有一部分人本來(lái)還想遵守交通規則，但是一看前面有人過(guò)去了，覺(jué)得也沒(méi)有什么問(wèn)題，于是也跟著(zhù)闖紅燈，媽媽說(shuō)這種人的心理就叫做“從眾心理”。
媽媽問(wèn)我和姐姐不遵守交通規則好不好？我和姐姐異口同聲地回答“不好”，媽媽又問(wèn)我們?yōu)槭裁床缓�，我覺(jué)得闖紅燈很不安全，在不安全的同時(shí)，還妨礙了交通。媽媽點(diǎn)了點(diǎn)頭，說(shuō)：“對了，闖紅燈很危險，遇到紅燈亮的時(shí)候，咱們應該在停止線(xiàn)內等待，另外呢，咱們自覺(jué)地在停止線(xiàn)內等待，也是給別人繼續等待下去的勇氣��！”
小朋友們，紅綠燈下講文明，大家都來(lái)遵守交通規則吧，從我們做起，從小做起！
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