【推薦】文明禮儀的作文
在我們平凡的日常里,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,借助作文人們可以反映客觀(guān)事物、表達思想感情、傳遞知識信息。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢?以下是小編精心整理的文明禮儀的作文,希望對大家有所幫助。
文明禮儀的作文1
一個(gè)城市就和一個(gè)人一樣,良好、整潔的容貌會(huì )給人留下深刻的好印象,讓人感到溫暖舒適。所以,容貌對一個(gè)城市來(lái)說(shuō)是十分重要的?匆粋(gè)城市的“容貌”,就可以知道這一個(gè)城市的人的文化內涵、素質(zhì),就知道這個(gè)城市是否“文明”。
行走在大街小巷上,漫步在公園里,仔細地觀(guān)察城市的每一個(gè)角落,以及每處公共設施。大多數角落一塵不染、干干凈凈;但是,一些角落里散亂著(zhù)垃圾,蒼蠅蚊蟲(chóng)飛舞。再看垃圾筐等公共設施,有的嶄新如初,但也有的遍體鱗傷,幾乎完全不能用了。
像這種亂扔垃圾、廢紙和損壞公物的行為,大家一定要制止。本來(lái)一個(gè)良好的公共設施,你扭扭,他弄弄,有些小朋友往里面塞炮,炸一下。然后這個(gè)原本嶄新的公物就損壞的越來(lái)越多。在公園里,地上十分干凈,綠樹(shù)成蔭,鮮花盛開(kāi)?扇巳阂粊(lái)過(guò)之后,馬上就變得到處是垃圾。
每當我看到這些行為,就讓我感到不舒服,讓我感到環(huán)衛阿姨叔叔的勞動(dòng)成果不被有些人重視,讓我感到美好城市面貌是靠大家努力才能獲得。
然而,我也時(shí)常發(fā)現,有許多人把散亂的香蕉皮撿起并放進(jìn)垃圾箱內。雖然,有一些人并沒(méi)有養成良好的習慣,還是會(huì )破壞公共設施,隨地亂扔垃圾,破壞城市的干凈整潔。但是,文明的人總比不文明得多。
作為青少年,我也要去保護公共環(huán)境,用自己的行動(dòng)影響他人,讓大家都變得文明起來(lái)。以后,我一定要愛(ài)護公物,把垃圾扔進(jìn)垃圾箱,見(jiàn)到廢紙雜物主動(dòng)撿起,看到他人損壞公物主動(dòng)提醒……
我要為城市環(huán)境衛生奉獻自己的力量,讓自己變得文明,感染他人。大手拉小手,通過(guò)自己和大家的努力,使濮陽(yáng)變得越來(lái)越美麗。
文明禮儀的作文2
我們做任何事情,都要講文明懂禮貌。如果讓人家知道你是一個(gè)不講文明禮貌的人,那么別人就會(huì )覺(jué)得你沒(méi)有教養,同時(shí)你也得不到別人的尊重。所以我們要讓文明跟隨著(zhù)我們,走到哪兒跟到哪兒。
講文明懂禮貌的事常常發(fā)生在我們的身邊。比如說(shuō)我自己吧!我以前就是一個(gè)沒(méi)禮貌調皮的小男孩,經(jīng)過(guò)一些事后,我才徹底改變我自己。以前,我家來(lái)客人或有同學(xué)來(lái)找我,我總是愛(ài)搭不理地說(shuō):“沒(méi)什么事的話(huà)你就快走吧,別妨礙我玩電腦!甭(tīng)了這句話(huà),人家都會(huì )非常生氣地走掉了,而我還在那里興奮地玩著(zhù),一點(diǎn)也不在意人家的感受。就是我這種不文明的態(tài)度,導致以后都沒(méi)有人來(lái)找我玩了。我很沮喪,難過(guò)地問(wèn)媽媽?zhuān)骸皨寢專(zhuān)瑸槭裁礇](méi)人理我了?”媽媽語(yǔ)重心長(cháng)地對我說(shuō):“你對別人沒(méi)禮貌,人家怎會(huì )理你呢?你要講文明,學(xué)會(huì )尊重別人。別人和你說(shuō)話(huà)時(shí),你也要和他說(shuō),并且對著(zhù)他說(shuō),不能只玩自己的不理人家。還有,家里來(lái)了長(cháng)輩要主動(dòng)問(wèn)好,懂了嗎?”我點(diǎn)點(diǎn)頭答應道:“媽媽?zhuān)乙欢〞?huì )做好的,并且讓他們重新認識我!
以后的日子里,家中來(lái)了客人我都會(huì )主動(dòng)地 叫聲“叔叔”“阿姨”。那些大人們聽(tīng)后總是微笑地摸摸我的頭。同學(xué)來(lái)找我,我會(huì )主動(dòng)叫他們和我一起玩,我不但得到了尊重,還得到了珍貴的友誼。這就是文明的力量,它甚至可以改變一個(gè)人。所以我們要讓文明永遠陪伴在身邊,這個(gè)世界才能變得更加美好。
文明禮儀的作文3
老師經(jīng)常教導我們要做個(gè)講文明的學(xué)生,我把老師的話(huà)記在心里,我認為做文明的學(xué)生就要從身邊的小事做起。
有一天,發(fā)《數學(xué)精煉》。我的同桌的《數學(xué)精煉》錯了很多題,再加上今天沒(méi)有數學(xué)課了,老師沒(méi)有評講,他又不懂得怎樣更正,急得像熱鍋里的螞蟻一樣。我的《數學(xué)精煉》是全對,我看著(zhù)他愁眉苦臉的樣子,很想幫他。心想:干脆把《數學(xué)精煉》借給他看,讓他看著(zhù)我的來(lái)改正不就行了。但是,我又想:不行,如果他只是看著(zhù)我的來(lái)抄。雖然把錯誤的更正了,但還是不懂這類(lèi)題目的正確解法,我不就害了他?再說(shuō),很快就要期中考試了。如果,他一直不懂,就糟了。于是,我認真地對他說(shuō):“別著(zhù)急,我教你怎樣做吧!”同桌聽(tīng)了,滿(mǎn)臉的陰云一掃而空,露出燦爛的笑容。我一五一十的把解題思路告訴他,他專(zhuān)心致志地聽(tīng),很快,他就理解了,自己動(dòng)筆做了起來(lái)。做完了,我來(lái)檢查,哇!全對了。同桌握著(zhù)我的手,連聲說(shuō):“謝謝你!謝謝你!”我心里像吃了蜜一樣甜,助人真的是快樂(lè )之本。
還有一次,我在地上撿到一支非常精致的圓珠筆,心想:“這么漂亮的筆,留給自己用吧!反正都是撿到的,又沒(méi)人看見(jiàn)!笨墒,我想起老師對我們的教導,不行不行,做人不能貪心,還是把筆交給值日生吧。我下定決心,走到站崗的值日老師面前,說(shuō):“老師,我見(jiàn)到一支筆!崩蠋熃舆^(guò)筆,說(shuō):“謝謝你,你真是一個(gè)拾金不昧的好學(xué)生!
文明禮儀的作文4
我們偉大的祖國將迎來(lái)第29屆奧運盛會(huì )!2008年8月奧運會(huì )將在北京隆重舉行,它是文明的盛會(huì ),和諧的盛會(huì ),也是向世界展示中國人民精神風(fēng)貌的盛會(huì ),它更是中國體育健兒拿下更多金牌的盛會(huì )。
為了迎接這次盛會(huì ),我們全國人民都在共同努力著(zhù)!北京興建了“鳥(niǎo)巢”、“水立方”等很多著(zhù)名的體育場(chǎng)館,北京的路寬了,空氣清新了,環(huán)境整潔了,人們以熱情的笑臉喜迎來(lái)自世界各地的體育健兒和賓客。奧運會(huì )徽和奧運吉祥物深得世界各國人民的喜愛(ài),也向世界人們展示了中國五千年的文明史和博大精深的中國文化。北京以綠色奧運、人文奧運、文明奧運展現著(zhù)北京的風(fēng)貌!我們期待著(zhù)奧運盛會(huì )在北京隆重開(kāi)幕的那一天!
為了在這次奧運會(huì )上取得更多金牌,祖國的運動(dòng)健兒們付出了許多艱辛汗水,在刻苦訓練、艱辛拼搏,為祖國付出了很多犧牲,我仿佛看到了金牌帶來(lái)的閃閃光芒和崇高的榮譽(yù),我由衷的為那些給祖國和人民帶來(lái)這一切光輝榮耀感到驕傲,他們在我心中都是英雄,他們才是我學(xué)習的榜樣。
現在,來(lái)自雅典的奧運圣火在世界各地傳遞著(zhù),各地的人們以各種熱情洋溢的方式喜迎奧運圣火,可是有少部分壞分子在破壞這一活動(dòng),他們給祖國和人民帶來(lái)了極大的傷害,他們是可恥的,我們堅決反對!熱愛(ài)和平和友誼的人們都在期盼著(zhù)奧運圣火在北京隆重點(diǎn)燃。北京,奧運來(lái)了,我仿佛聽(tīng)到了它那急切而熱誠的步伐,北京一定會(huì )將奧運會(huì )辦得最出色、最美妙!
奧運會(huì )的精神是更快、更高、更強!我們偉大的祖國也一定會(huì )變得更美好、更強大、更自豪!
文明禮儀的作文5
人人都要講文明,懂禮儀。我們的國家從很久以前就成了文明,禮儀之邦?墒堑搅爽F在,大家都變了,變得不講文明,不懂禮儀了。是我們國家的聲譽(yù)有所損失。
那么我先說(shuō)說(shuō)文明吧!
在大街上我曾聽(tīng)見(jiàn)小廣告說(shuō):“哎!無(wú)奈!那些無(wú)情的人們用萬(wàn)能膠把我貼在了墻上,讓我想跑也跑不掉,難道你們以為我愿意在這破壞城市容貌嗎?我也得受苦!我在這經(jīng)常受到風(fēng)吹雨打,我受苦還有誰(shuí)能知道呢?有的人見(jiàn)到我,對我不理不睬,有的人見(jiàn)到我卻會(huì )把我撕掉讓我恢復自由”。
還有一些人隨手扔垃圾,即使垃圾箱離自己只有1米遠,他也懶得走過(guò)扔。 這樣會(huì )給地球媽媽帶來(lái)多大危害!
你聽(tīng)見(jiàn)地球媽媽帶著(zhù)病在說(shuō)話(huà)呢:“孩子們!你們?yōu)槭裁匆@樣對我!以前我從沒(méi)進(jìn)過(guò)“宇宙大醫院”而現在我卻經(jīng)常進(jìn)。病中長(cháng)長(cháng)的夜!可真難熬過(guò)。你們不要在傷害我了。讓我的病快好吧!”“你們聽(tīng)見(jiàn)了嗎?地球媽媽生病了這完全是你們造成的”。地球媽媽說(shuō),只要你們知道錯就改,她就原諒你們。
好了,文明就說(shuō)到這吧!該說(shuō)說(shuō)禮儀了。
人人都要懂禮儀,學(xué)生要將學(xué)生禮儀,只有這樣,才算是個(gè)好孩子。
在學(xué)校,我們要聽(tīng)老師的話(huà),下課時(shí)間,遇到老師要問(wèn)好。在課堂上不要大聲吵鬧,這樣才符合我們學(xué)生禮儀的。
在家中,沒(méi)大沒(méi)小,對家長(cháng)大聲喊叫是不符合禮儀的。吃飯的時(shí)候,自己先吃,不等父母是不符合禮儀的。我們要做一個(gè)懂禮儀的好孩子。
我寫(xiě)的事例足以證明現在的人為了自己的利益,不惜一切代價(jià)破壞生態(tài)環(huán)境。我們可千萬(wàn)不要變成這樣的人!
文明禮儀的作文6
中國素有“禮儀之邦”的美譽(yù),高尚的道德,標準、完整的規范和優(yōu)秀的傳統美德要代代傳承的,但現在亂丟垃圾、追逐打鬧、滿(mǎn)口穢語(yǔ)的現象隨處可見(jiàn),一點(diǎn)都沒(méi)有文明禮儀可言。
月亮高高地掛在天邊,如同一葉扁舟,在浩瀚的星空中發(fā)著(zhù)光芒,天上的星星如同一柯柯璀璨的鉆石,鑲嵌在天幕下。風(fēng)輕輕掀起窗簾,桌子上的盆栽葉子輕輕蕩漾,床頭柜上散發(fā)出黃中帶橘的光芒,床上躺著(zhù)一個(gè)正在睡覺(jué)的女孩。
風(fēng)悄然無(wú)聲地進(jìn)入女孩的夢(mèng)里,化身成一個(gè)披頭散發(fā)、滿(mǎn)身傷痕的人,他穿著(zhù)“文明禮貌”字樣的破舊殘衣,手上帶著(zhù)一條鐵鏈,慢慢地走到那個(gè)女孩跟前。那個(gè)女孩兒不就是我嗎?我先是一驚,但過(guò)了幾秒,我的心情漸漸平靜下來(lái):“文明禮貌是我們沒(méi)保護好你,讓你變成如今的模樣,曾經(jīng)的你是一個(gè)都落落大方、溫文爾雅、言談文雅、舉止優(yōu)雅的人!
“文明禮貌”用虛弱的聲音回答到:“是啊,你們亂扔一次垃圾,隨地吐一次痰,追逐打鬧一次,滿(mǎn)言穢語(yǔ)一次都給我留下了傷痕,原本我的傷痕快要治愈好了,可你們不斷地把悲劇重演一遍又一遍,讓我的新傷、舊患一并復發(fā),導致了我現如今這個(gè)模樣,我多想念曾經(jīng)那個(gè)天真無(wú)邪的我呀!”
我握緊雙手,眼中滿(mǎn)是歉意:“對不起,但是這一次請相信我們會(huì )好好地保護你,不再讓你受傷了!薄拔拿鞫Y貌”緊皺的眉頭逐漸舒緩,笑而不語(yǔ)。
我從夢(mèng)中驚醒過(guò)來(lái),是呀,文明禮貌這四個(gè)字,誰(shuí)都會(huì )寫(xiě),可真正做到的又有幾個(gè)人?我們應該從身邊的每件小事做起,從身邊的每個(gè)動(dòng)作做起,讓文明禮貌之花處處盛開(kāi)。
文明禮儀的作文7
我國是一個(gè)文明古國,也是一個(gè)禮儀之邦。我國自古以來(lái)就非常重視文明禮儀。正如泰戈爾所說(shuō),“蜜蜂從花中啜飲蜂蜜,離開(kāi)時(shí),它們互相感謝。艷麗的蝴蝶相信花應該感謝它!
我們周?chē)鸵恍⿲W(xué)生中仍然存在一些不文明的行為。比如,在我們的校園里,在樓梯上,我們總能看到與我們校園極不和諧的紙片。教室和校園里隨處可見(jiàn)食物袋和口香糖的痕跡。甚至有的同學(xué)認為:反正有值班的學(xué)生和清潔工打掃衛生,扔了;比如有的同學(xué)在走廊里追著(zhù)玩,推推搡搡;一些學(xué)生故意損壞學(xué)校的公共財產(chǎn)。
我們很多同學(xué)把文化知識的學(xué)習放在第一位,往往忽視了社會(huì )公德和文明習慣的培養,這從本質(zhì)上體現了一個(gè)人的思想素質(zhì)。
做一個(gè)文明人,要講文明話(huà),不要罵人,不要罵人,不管是過(guò)去還是現在。在課間活動(dòng)中,我總是聽(tīng)到一些刺耳的話(huà)從同學(xué)嘴里脫口而出。他們可能沒(méi)有什么感覺(jué),但卻反映了一個(gè)人的教養和修養。別人會(huì )對這些學(xué)生表示鄙視,形象會(huì )大打折扣。"送一朵玫瑰,在你手中留下余香."所以,請記住,無(wú)論何時(shí)何地,你都要禮貌的說(shuō)話(huà),“拒絕罵人!”
也要遵守八不行為守則:1。安全旅行,不違反規定,2。垃圾分類(lèi)不落地,3。吃飯省吃不浪費,4。紅白婚禮不奢侈,5。說(shuō)話(huà)和生活都不庸俗。文明上網(wǎng)不低俗。旅游不任性,8。經(jīng)濟生活不壞。
做一個(gè)文明人,必須自覺(jué)培養文明習慣。比如上課不追不玩,不玩危險游戲;愛(ài)護花草樹(shù)木,不要隨意攀枝;在公共場(chǎng)所排隊,不推,不大叫;保護環(huán)境。從今天開(kāi)始,采取行動(dòng),彎腰撿起腳下的廢紙,是我們共同的責任。
文明禮儀的作文8
“為人子,方少時(shí);親師友,習禮儀!蔽拿鞫Y儀無(wú)處不在。它能夠表現出一個(gè)人的道德修養,它能夠增進(jìn)人與人之間的友誼。
“輕聲慢步右行”已經(jīng)逐漸成為大家都進(jìn)取遵守的文明法則,文明的種子已經(jīng)在學(xué)校中處處播撒,正在生根發(fā)芽綻放出了嬌艷的花朵,文明不是一朝一夕能做好的事情,身為一名小學(xué)生,最基本的禮儀是尊師長(cháng),禮待人。文明是一個(gè)簡(jiǎn)單的點(diǎn)頭致意,一聲友好的問(wèn)候,(傳遞著(zhù)我們對他人的一種友誼,一種溫暖,一份真誠。)文明是在公共汽車(chē)上,不細心踩了別人的腳,請先說(shuō)聲“對不起”,別人幫你做了事,要對別人道一聲“多謝”。文明是見(jiàn)到教師要熱情打招呼問(wèn)好,吃飯時(shí),要把最舒適的座位讓給長(cháng)者,等等。
我們作為新時(shí)代的學(xué)生,正在理解知識教育,更應當知書(shū)達理,舉止文明,談吐得體,提高道德素質(zhì),這樣才能學(xué)好知識,一個(gè)有高素質(zhì),有道德禮儀的人,必定會(huì )引來(lái)旁人的贊許和祝福。
課堂禮儀對教師教學(xué)影響很大,它關(guān)系著(zhù)這個(gè)班的榮譽(yù)和凝聚力,體現出這個(gè)班的班風(fēng)班貌。課堂上,我們要認真聽(tīng)講,遵守課堂紀律等。學(xué)校禮儀就更重要了,下課后的休息時(shí)間,不隨地吐痰,亂丟紙屑,上下樓梯一律右行,不能大聲喧嘩,見(jiàn)到教師,用普通話(huà)主動(dòng)問(wèn)候,愛(ài)護樹(shù)木和一切設施。同學(xué)之間的禮儀,它就像潤滑油使粗糙的摩擦消除,如有矛盾多進(jìn)行自我反省,培養較強的協(xié)調精神,使班級更團結,友誼更深厚,要從身邊的小事做起,做到堅持不懈,持之以恒。
文明禮儀在我們心中成長(cháng),用真誠澆灌,用熱情哺育,用理解去培養,在這個(gè)春意濃濃,生機勃勃的陽(yáng)春三月,全國都彌漫著(zhù)文明的芳香,我們要挑起傳承文明禮儀的使命,飛向社會(huì ),飛進(jìn)所有人心中。同學(xué)們,加油!
文明禮儀的作文9
文明禮儀在哪里?在商場(chǎng)?在學(xué)校?在家里?不,不,不,它們都不在這兒。文明禮儀處處都有?纱丝棠?文明禮儀都沒(méi)了,因為這樣,所以就惹來(lái)了許多喧鬧的聲音。下頭的事就是一件例子。如下:
有一次,我走過(guò)公園?吹搅艘粋(gè)個(gè)子很矮的人,他在干啥呢?當我觀(guān)察了一會(huì )兒時(shí),他做了一個(gè)偷雞摸狗的姿勢,原先他想插隊。插隊!這是我意想不到的事,他竟然插隊。這時(shí)的我急得像熱鍋上的螞蟻團團轉。想讓一個(gè)人告訴管理紀律的人。真是老天不負有心人哪!果真有一個(gè)人對管理的人說(shuō):“有人插隊!”管紀律的人說(shuō):“插隊的人先打針,站到前面來(lái)!弊罱K,惡人有了惡報,我也走了。
這時(shí)的你應當明白把文明拋到九霄云外的人有什么報應了吧。對了,話(huà)說(shuō)回來(lái),我還沒(méi)有介紹商場(chǎng)、學(xué)校和家里的'文明禮儀呢。如下:
商場(chǎng)里的文明禮儀是:有一個(gè)牌子,上頭寫(xiě)了“不許亂碰”。如果你碰了,我估計你就要“死蹺蹺”了。嘿嘿,也沒(méi)有那么嚴重了啦,可是這件事反映了你不講文明禮儀的壞習慣。
學(xué)校里的文明禮儀是:見(jiàn)到教師或者校長(cháng)都要叫聲您好,讓別人心里都感到很舒服。同時(shí)別人也會(huì )夸你是一個(gè)講文明的小孩子。這也反映了你講文明禮儀的好習慣。
家里的文明禮儀是:東西是從哪里拿的還要放到哪里去,也不要亂打或亂摔東西。這樣也反映了你是一個(gè)很有文明的人。
講文明,講文明,人人夸你好榜樣,我們都向你學(xué)習。
文明禮儀的作文10
一個(gè)周一的早晨,我剛進(jìn)校門(mén),就聽(tīng)到同學(xué)在樓上叫道:“梅強,拿鑰匙,速度!北緛(lái)早上心情有點(diǎn)糟,同學(xué)還速度速度的叫,我更加煩了,就說(shuō)了一句臟話(huà)。不料卻被校長(cháng)聽(tīng)到了,他走過(guò)來(lái),把我叫。骸澳銊傉f(shuō)什么?”我回答到:“沒(méi)什么!毙iL(cháng)變得更嚴肅了:“是么?我都聽(tīng)到了,還不承認?”此時(shí),李老師也走了過(guò)了,問(wèn)我:“你幾年級的?”我說(shuō):“七年級的!
之后李老師又對校長(cháng)說(shuō):“前天也有個(gè)七年級的在校門(mén)口罵保安,我就發(fā)現七年級的學(xué)生行規特有問(wèn)題,看來(lái)得開(kāi)次會(huì )了!毙iL(cháng)點(diǎn)點(diǎn)頭:“對像這樣滿(mǎn)口臟話(huà)的人要狠狠地教育!”聽(tīng)到這番談話(huà),我不知怎么,有點(diǎn)后悔了。
接著(zhù),李老師指著(zhù)我胸前的紅領(lǐng)巾說(shuō):“都那么大了,還出口臟話(huà),還七年級呢?我看連二三年級都不如,回去后寫(xiě)份檢討給我,然后在處理!本瓦@樣,我把檢討送去了。這件事后我深刻的明白,作為一個(gè)七年級學(xué)生滿(mǎn)口臟話(huà)是極其不對的,顯得自己多么沒(méi)教養啊,不僅丟自己臉還丟了家長(cháng)的臉。
雖然我沒(méi)有罵他們家長(cháng)的意思,但由于習慣了脫口而出,不想罵也罵了。這件事后,我漸漸的改了,改掉罵人這個(gè)不好的習慣了,如今我更是高了一個(gè)年級,更不應該罵人。成績(jì)想好,行規一定要好!
文明禮儀很重要,它是一個(gè)學(xué)生做人的基本,更是自己的臉面。我們要做到行規好,文明禮儀,做到后,自己成績(jì)才能好。
文明禮儀的作文11
我們偉大的祖國有著(zhù)五千年的悠久歷史,自古以來(lái)就以“禮儀大國”、“禮儀之邦”的美譽(yù)著(zhù)稱(chēng)于世。一種執著(zhù)的追求,一次慰藉他人的寬容,一個(gè)微笑都能融匯成美德贊頌曲上一個(gè)個(gè)動(dòng)人心弦的音符。文明禮儀是祖先留給我們的寶貴文化遺產(chǎn)。作為新世紀的少年兒童,我們要繼承先輩們的優(yōu)良傳統,把這種傳統美德發(fā)揚光大。
文明美德就如一泓清泉可以為我們滋潤心靈,給予我們心靈的慰藉。說(shuō)到文明美德,我想到了一個(gè)故事。有一次,列寧同志下樓,在狹窄的過(guò)道上,碰見(jiàn)一個(gè)女工端著(zhù)一盆水上樓。那女工一看是列寧,就要退回去給他讓路,列寧阻止她說(shuō):“不必這樣,你端著(zhù)東西已走了半截,而我現在空著(zhù)手,請你先過(guò)去吧!”他把“請”子說(shuō)得很響亮,很親切。然后自己緊靠著(zhù)墻,讓女工上樓了,他才下樓。這不是良好禮儀的體現么?一個(gè)社會(huì )的公共文明水平,可以折射出一個(gè)社會(huì )一個(gè)國家的文明程度,一個(gè)人如果不遵守社會(huì )文明,小的會(huì )影響自身形象,大的會(huì )影響國家聲譽(yù)。在清朝的時(shí)候,大臣李鴻章出使俄國,在一公開(kāi)場(chǎng)合,惡習發(fā)作,隨地吐了一口痰,被外國記者大加渲染、嘲弄,丟盡了中國人的臉。這是一個(gè)不遵守社會(huì )文明的歷史教訓。
“美德就像一朵花,美德少年人人夸!薄皫椭鷦e人美麗自己!薄覀儜搹男○B成良好的習慣,培養優(yōu)良的品德,力爭做一個(gè)美德好少年。
文明禮儀的作文12
記得那是去年的一個(gè)星期天,我和姐姐一起坐 brt 到人民公園游玩。
我們走到了 brt 站臺售票員的窗前,交了兩元錢(qián),后走到了一個(gè)長(cháng)椅上,坐上去休息,等待著(zhù) brt 的到來(lái)。等了大約 5 分鐘,等到了一班,我們走了上去,里面正可謂是座無(wú)隙地,每個(gè)人都在干著(zhù)自己的事情,有的在抽煙,有的在玩手機,有的人在看沿途的美景。還有的人在催促駕駛員開(kāi)快一點(diǎn)。我和姐姐坐到了最后一排偏左的兩個(gè)位置上,我想:這邊有位置,為什么那些站著(zhù)的人情愿站在那里,而不愿走到這里坐下呢?我把這個(gè)疑問(wèn)告訴了姐姐,姐姐答道:“這是因為站著(zhù)的人那些人,他們著(zhù)急要下車(chē),所以往靠車(chē)門(mén)前近的地方一站!蔽颐靼椎攸c(diǎn)了點(diǎn)頭。
brt 車(chē)開(kāi)到了一站,有幾位站著(zhù)的青年人下了車(chē)。此時(shí),一位頭發(fā)花白的爺爺和一位滿(mǎn)臉全是皺紋的奶奶,他們走了上來(lái),在尋找著(zhù)座位,車(chē)子開(kāi)動(dòng)了,他們兩個(gè)人抓住了一個(gè)扶桿,我向姐姐說(shuō):“姐姐,我們把座位讓給那邊的爺爺、奶奶吧!”姐姐說(shuō)道:“好啊,我也正有此意!蔽覀儍勺吡诉^(guò)去,對爺爺、奶奶說(shuō)道:“爺爺、奶奶,你們年紀大了,站著(zhù)太累了,你們坐到我們倆的座位上吧!讓我們兩個(gè)人站著(zhù)吧!”那位爺爺和奶奶一起說(shuō)道:“你們兩個(gè)真是個(gè)懂事的好孩子!蹦俏荒棠痰男,雖在別人眼中只不過(guò)是普普通通的笑,但我認為這是最甜蜜的笑,我一直銘記在心。后來(lái),車(chē)到了人民公園,我跟姐姐在里面開(kāi)心地玩了起來(lái)。
文明禮儀,我能行!
文明禮儀的作文13
隨著(zhù)現代文明的飛速發(fā)展,直沖云霄的高樓大廈、形形色色的交通工具、各種各樣的科技產(chǎn)品隨處可見(jiàn),可是在此同時(shí),白色透明的垃圾袋安詳地躺在爭奇斗艷的花叢中,充滿(mǎn)細菌的唾液緊緊地粘在正茁壯成長(cháng)的青草中,原本清澈見(jiàn)底的小溪已經(jīng)變得渾濁不堪,數不勝數的污染低頭可見(jiàn)。
文明,是個(gè)簡(jiǎn)單可是的詞語(yǔ),人人會(huì )說(shuō)人人明白,可是有多少人能夠做到呢?答案必定是少之又少,寥寥無(wú)幾,人們的個(gè)人的方便、利益遠遠地超過(guò)了文明所在地位。常常,人們會(huì )為了一時(shí)之快、一時(shí)之便,就把污染留在了寬敞的大街、芬芳的花叢、嫩綠的草叢等等的公共場(chǎng)所,實(shí)為不雅。文明,是個(gè)十分重要的詞語(yǔ),可是它卻經(jīng)常被人們忽視,拋之于腦后,讓我們重視起這個(gè)不可缺少的詞語(yǔ)吧!僅有文明才能讓我們的城市不是金玉其外、敗絮其中,使我們的城市不僅僅是工業(yè)發(fā)展得迅速,并且人們的素質(zhì)也是芝麻開(kāi)花——節節高;城市也如同人類(lèi)一樣,要內外兼得,就必須人人將“文明”一詞牢記在心吧。我要與文明同行,文明代表著(zhù)我們的提高,代表著(zhù)我們的覺(jué)悟;文明,是新時(shí)代的人民的必需品德之一;文明,是新時(shí)代的國際化城市的必備條件之一。
讓我們做到文明吧!讓我們重視起文明吧!讓我們倡導文明吧!讓我們與文明同行在這個(gè)完美的新時(shí)代吧!我是合格小公民,公共道德要遵守。廢舊電池別亂拋,白色垃圾力減少。養花種草植樹(shù)木,環(huán)境衛生大家保。要想做個(gè)好公民,文明用語(yǔ)少不了。對不起,沒(méi)關(guān)系,團結友愛(ài)心歡喜。尊教師,敬長(cháng)輩,人人夸我好寶寶。
文明禮儀的作文14
老師從小就教育我們要講文明懂禮貌。文明禮貌會(huì )一直伴隨著(zhù)我們成長(cháng)。但你們知道講文明懂禮貌應該怎樣做呢?還是讓我來(lái)告訴你們吧!
首先,我們要孝敬父母。父母花了無(wú)數心血,撫育我們成長(cháng),孝敬父母是做人的基本道德。我們要永遠記住父母的恩情,對父母要有禮貌。關(guān)心體貼父母,做一些力所能及的事情,減輕父母的負擔。
其次,我們要友愛(ài)助人。人與人之間要友好相處,當別人有困難時(shí),應伸出援助之手。人人都需要友愛(ài)和幫助。友愛(ài)助人,能使人蓬勃向上,增強克服困難的勇氣。
第三,我們要謙恭禮讓。(.)謙恭禮讓就是在人際交往中有謙虛的態(tài)度,尊重別人,對人恭敬,懂得禮貌,我國歷來(lái)有“禮儀之邦”的美譽(yù),謙恭禮讓是中國人的傳統美德。謙恭禮讓有得于與別人友好相處,也能贏(yíng)得別人的尊重、友誼和幫助,“孔融融讓梨”的故事大家都聽(tīng)說(shuō)過(guò)。四歲的孔融把大梨讓給哥哥和弟弟吃,而自己卻吃小的。這正說(shuō)明雖然年幼但禮儀卻不短缺。
第四,我們要做到誠實(shí)守信。不能欺騙人。
第五,我們要嚴己寬人。我們熟悉“嚴于律己,寬以待人!边@句話(huà)!皣烙诼杉骸钡囊馑季褪且獓栏褚笞约,看到自己的不足之處!皩捯源恕钡囊馑季褪且喽嗬斫鈩e人、包容別人和原
諒別人的過(guò)失?晌覀兺瑢W(xué)卻不能做到這一點(diǎn)。有一位同學(xué)踩了另一位同學(xué)的腳。他連說(shuō)對不起,而那位同學(xué)卻不愿原諒他。最后都忍不住了,互相打了起來(lái)。所以我們一定要做到嚴己寬人,這樣會(huì )避免許多爭論和吵架。
大家都清楚講文明懂禮貌應該怎樣做了吧!那就開(kāi)始行動(dòng)吧!讓漂亮的文明禮貌之花開(kāi)滿(mǎn)我們美麗的校園。
文明禮儀的作文15
文明禮儀隨感一天,某高校一位老師給學(xué)生上外語(yǔ)課。此時(shí),窗外陽(yáng)光燦爛,可教室里卻亮著(zhù)明晃晃的四盞四十瓦的日光燈。
這位老師踏上講臺,環(huán)顧了一下教室,略有所思地沉默了。學(xué)生們好奇地注視著(zhù)一言不發(fā)的老師,有的還相交換著(zhù)疑惑的眼神。突然用法語(yǔ)問(wèn)大家:“同學(xué)們,中國富裕嗎?”突如其來(lái)的的發(fā)問(wèn),使同學(xué)們一時(shí)感到莫名其妙,大家紛紛回答:“不富裕!崩蠋熎届o地接著(zhù)問(wèn):“那為什么我們大白天還亮著(zhù)燈呢?”這一問(wèn)話(huà),使同學(xué)們震動(dòng)了,有幾位同學(xué)立即起身把日光燈關(guān)上,事后,有位同學(xué)說(shuō),老師講課的內容有些已經(jīng)記不清,可這簡(jiǎn)單的兩句問(wèn)話(huà),卻深深地烙在腦中。也許有人認為,中國不富裕,但不必吝嗇那一度電,一噸水,甚至說(shuō):“這點(diǎn)點(diǎn)滴滴花得起!庇谑撬麄冊诠ぷ髦猩钪谐3S幸饣驘o(wú)意地慷國家之慨,浪費社會(huì )的財富。這種只顧自己不顧他人的“大少爺”作風(fēng),對國家有害,于已也不利。
須知浪費是對國家和人民的最大犯罪。就以用電來(lái)說(shuō),如果我們人人都認為多用一度電無(wú)關(guān)緊要,而國家電力有限,這樣不僅影響各條戰線(xiàn)的正常用電,也影響了人民的日常生活用電。俗話(huà)說(shuō)得好:“駱駝?wù)湎c(diǎn)滴的水,是因為有過(guò)在沙漠里艱難跋涉的體驗,人們愛(ài)惜滴水寸紗,是因為他們懂得創(chuàng )業(yè)艱難!睘榱苏衽d中華,我們要大力提倡勤儉節約的美德,我們要大力提倡勤儉節約的美德,我們要勤儉治家,更要勤儉治國。還有一種人,不管浪費大小,一概無(wú)動(dòng)于衷,認為自己花錢(qián),愛(ài)怎么浪費就怎么浪費。
要是中國永遠落后,人民生活無(wú)法提高,你難道也愛(ài)怎么落后就落后嗎?
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