關(guān)于校園文明的作文六篇

　　在日常生活或是工作學(xué)習中，大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對作文很是熟悉吧，作文是人們以書(shū)面形式表情達意的言語(yǔ)活動(dòng)。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編為大家收集的校園文明的作文6篇，歡迎大家分享。

校園文明的作文 篇1

　　我的校園，書(shū)香彌漫，我的校園，百花綻放，我的校園，育人為寶！

　　走進(jìn)校園，你會(huì )看的同學(xué)與老師的相互問(wèn)好，對老師行鞠躬禮，這樣的行為舉止在學(xué)校里已經(jīng)成為習以為常，司空見(jiàn)慣的事了。從初一剛進(jìn)入學(xué)習和生活中，我們就啟動(dòng)了道德長(cháng)跑的比賽，在餐廳，無(wú)聲就餐，在宿舍按時(shí)就寢，力爭佳床，在教學(xué)樓，低聲細語(yǔ)，溫文爾雅，在操場(chǎng)，放松心情，放飛自我。人人都在努力著(zhù)像文明發(fā)起挑戰。

　　走進(jìn)校園，你會(huì )看到清一色的統一著(zhù)裝﹉校服。校服代表著(zhù)一個(gè)學(xué)校，當我們穿上它時(shí)，身上就會(huì )有一種神圣的榮譽(yù)感和使命感。我們的一言一行代表著(zhù)校園的正氣。

　　走進(jìn)校園你會(huì )看到同學(xué)間的互相幫助，同學(xué)之間的互相謙讓?zhuān)�同學(xué)之間的共同進(jìn)步。在校園里，同學(xué)就是我們的親人，當我在學(xué)校里遇到困難時(shí)，我不必再給父母打電話(huà)添麻煩，我的同學(xué)們就會(huì )為我排憂(yōu)解難，共渡難關(guān)。而不是每天污言穢語(yǔ)，勾心斗角。我們的友誼是純真的信任的，有友好的，文明的。

　　走進(jìn)校園，你會(huì )看到地上沒(méi)有一片爛紙，那是因為每個(gè)人都心中有校園，有這個(gè)溫暖舒適的家。每個(gè)人都會(huì )主動(dòng)的彎腰撿起身邊的爛紙，而從不為了老師的表?yè)P，同學(xué)的稱(chēng)贊。

　　這就是我的校園，她教給我們知識點(diǎn)同時(shí)，還教會(huì )了我們做人，做文明人。

　　我希望我的校園的文明之花能夠競相開(kāi)放。我為我的校園感到驕傲和自豪！

校園文明的作文 篇2

　　我們的校園是文明校園，在校園里到處是文明語(yǔ)言�！爸x謝”，“對不起”，“沒(méi)關(guān)系”……這樣文明的聲音如同春風(fēng)拂面。你說(shuō)這樣的話(huà)，是內心的真誠流露，他耳邊回蕩這樣的話(huà)，心情舒暢。于是，校園里每個(gè)人臉上都有鮮花般的笑容，校園的氣氛融洽和諧。

　　每天，從校門(mén)口走進(jìn)學(xué)校的時(shí)候，如果你提著(zhù)什么，一些小朋友就會(huì )上來(lái)，要求提供幫助為人拿一些東西，讓你輕松一點(diǎn)。拿到應該到達的地方給你放下來(lái)。于是，“謝謝�！薄安豢蜌��！边@樣說(shuō)話(huà)聲又會(huì )在校園里回蕩。

　　下課的時(shí)候，會(huì )有一些班級排隊到音樂(lè )樓去上音樂(lè )課，到操場(chǎng)去上體育課。那個(gè)時(shí)候樓梯上下的人多了，但是絕對不會(huì )擁擠，因為他們一路縱隊，嚴格遵守靠右行的紀律。我們還安排了一些值日員看管，維持秩序，如果有時(shí)候一些同學(xué)摔了，擦傷了，就有人攙護，有拿出創(chuàng )可貼給受傷的同學(xué)貼上。就這樣，“謝謝�！薄安豢蜌��！钡穆曇粲衷谛�園里回蕩了。

　　下午，做廣播操的時(shí)候，每個(gè)班級的人就會(huì )從教室里排隊走出來(lái)，值日員又先到一步。如果后面的同學(xué)往前傾斜，碰倒了前面的一個(gè)同學(xué)，這時(shí)，值日員就會(huì )來(lái)維持秩序。碰倒了前面的同學(xué)會(huì )給他道歉，“對不起�！薄皼](méi)關(guān)系�！�

　　如果發(fā)現生病的，馬上有同學(xué)把那個(gè)同學(xué)扶到醫務(wù)室去。如果生病并不是很重的話(huà)，他們就會(huì )向對方道個(gè)謝，然后相視微微一笑，繼續前進(jìn)。

　　這就是我們的文明校園，“謝謝”，“不客氣”，“對不起”，“沒(méi)關(guān)系”……這些簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單，普普通通的幾句話(huà)，其實(shí)并沒(méi)有你想象的那么簡(jiǎn)單，它是精神風(fēng)貌，是文明修養。

　　俞岳良點(diǎn)評：文明校園，語(yǔ)言文明，行為文明，環(huán)境文明。自我管理，與行政管理有機結合。這就是這位小作者寫(xiě)到的。本文寫(xiě)的都是小事情，但是小事情體現大風(fēng)貌。

校園文明的作文 篇3

　　你知道嗎？文明校園是由校園里的每一個(gè)人構成的，愛(ài)護校園環(huán)境是校園里每一個(gè)人的職責。如果你看到一朵朵“小白花”請你彎腰撿起；如果你看到小朋友在草坪上嬉戲打鬧，請你即時(shí)勸阻�？雌饋�(lái)十分微小的舉動(dòng)，卻能保證校園的干凈、整潔。這對我們的學(xué)習也有很大的幫助。如果每個(gè)人都做出污染校園的行為，那我們的校園一定是骯臟、凌亂的，你想在這種校園里生活嗎？

　　和諧是由平等、互相關(guān)心、愛(ài)護構成的。如果校園是不平等的會(huì )造成許多弱小的同學(xué)受到及其大的心里傷害以及身體傷害，不說(shuō)身體傷害，心里傷害已經(jīng)對那些同學(xué)造成及其大的陰影，會(huì )傷害到他未來(lái)的健康與成長(cháng)。例如：你看見(jiàn)大同學(xué)正在欺負小同學(xué)，應當即時(shí)報告老師，以免對小同學(xué)造成更大的心里傷害。如果你看見(jiàn)一些大同學(xué)正在強迫小同學(xué)干及其危險的事，你也應當即時(shí)報告老師。

　　誠信也是校園里人人都要遵守的。比如說(shuō)有同學(xué)考試時(shí)抄襲，應當報告老師。如果有抄襲心理的是你自己，應該即時(shí)克制。如果看到同學(xué)沒(méi)經(jīng)過(guò)他人同意拿他人東西，也要即時(shí)勸阻，否則那位同學(xué)可能會(huì )一而再再而三犯相同的錯誤，甚至長(cháng)大以后走出校園進(jìn)入社會(huì )，做一些對社會(huì )不利的事情。

　　友善就是給口渴的人遞上一杯水，對幫助你的人說(shuō)聲：“謝謝”，對因你的幫助而感謝的人說(shuō)上一句：“不客氣”。想要做到友善，必須先保證自己不是以多欺少，以大欺小的那種人，否則你再怎么想成位一個(gè)友善的人都是無(wú)法達成目標的。

　　這就是我心中最美好的校園。

校園文明的作文 篇4

　　尊敬的各位領(lǐng)導、老師，親愛(ài)的同學(xué)們：

　　大家早上好！

　　今天我演講的題目是《品文明之美，享和諧校園》

　　有一種美，令人驚艷，令人回味，令人追求，這是一種可以吸引目光的美，它——光彩奪目。

　　有一種美，飄逸在浮云上深埋在古壘下，這是一種可以吸引靈魂的美，它——深藏不露。那就是文明之美，文明的美麗發(fā)自?xún)刃�，文明的美麗�?lái)自素養。

　　綠色的校園，繽紛的花壇，明亮的教室，可親可敬的同學(xué)們、老師們之間謙和大度、彬彬有禮的言行舉止，是莘莘學(xué)子的夢(mèng)想，帶著(zhù)這種向往，我們踏進(jìn)了張掖二中這所以文明著(zhù)稱(chēng)的`歷史名校。身為一名二中學(xué)子，“立高遠志向，樹(shù)高尚人格，養高雅情操”是我們孜孜以求的價(jià)值取向，而這一切，都離不開(kāi)一個(gè)基點(diǎn)——做文明的人。

　　文明是什么？文明是路上相遇時(shí)的微笑，是同學(xué)有難時(shí)的熱情幫助，是平時(shí)與人相處時(shí)的親切，是見(jiàn)到師長(cháng)時(shí)的問(wèn)早問(wèn)好，是不小心撞到對方時(shí)的一聲“對不起”，是自覺(jué)將垃圾放入垃圾箱的舉動(dòng)，是看到有人隨地吐痰時(shí)的主動(dòng)制止??文明是一種品質(zhì)，文明是一種修養，文明是一種受人尊敬并被大家廣泛推崇的行為。

　　做文明之人，就要會(huì )用文明語(yǔ)，做文明事。中國素有“禮儀之邦”之稱(chēng)，禮貌待人是中華民族的傳統美德。生活在幸福時(shí)代的我們，如果不能繼承和發(fā)揚這種優(yōu)良傳統，就不能真正做一個(gè)快樂(lè )的人�！傲佳匀�

　　耳三冬暖，惡語(yǔ)傷人六月寒”，文明禮貌是最容易做到的事，同時(shí)也是生活里最重要的事，它比最高的智慧、比一切的學(xué)問(wèn)都重要。禮貌經(jīng)�？梢蕴娲�最珍貴的感情。

　　構建文明校園需建立好的學(xué)風(fēng)、校風(fēng)。我們要倡導一種蓬勃向上的團隊作風(fēng)，一種腳踏實(shí)地的學(xué)習精神，樹(shù)立“志存高遠，學(xué)業(yè)優(yōu)良，陽(yáng)光自信，言行雅致”的良好形象。一種精致周密的校風(fēng)和簡(jiǎn)約高效的學(xué)風(fēng)能促使我們在良好的環(huán)境中成長(cháng)。好的校風(fēng)如春風(fēng)化雨，不聲不響地吸引每個(gè)學(xué)子奮勇向前，為了理想而努力拼搏。

　　同學(xué)們，用我們的智慧和勇氣揚起理想的風(fēng)帆，用我們的青春和生命奏響時(shí)代的強音。當我們拋棄了迷茫，把握了航向。當我們共同努力，不懈地搖槳，文明校園的樂(lè )章終將奏響。

　　謝謝大家！

校園文明的作文 篇5

　　少年智則國智，少年富則國富，少年強則國強，少年獨立則國獨立，少年進(jìn)步則國進(jìn)步。由此視之，中國之未來(lái)全在我少年。青年乃明日之星，萬(wàn)星齊放光芒，才能創(chuàng )造亮如白晝的夜晚，耀射四方。然舉目四望，垃圾遍地，花草慘遭蹂躪，文明無(wú)以為家？此為大學(xué)生之應有行為否。國之未來(lái)，何以堪？

　　觀(guān)古今之變，成一家之言。予之拙見(jiàn)，猶待斟酌。何為文明校園，概括為三條。

　　首先應該是環(huán)境文明。環(huán)境也，自然為好，無(wú)亂貼亂畫(huà)亂刻之現象，亂丟亂踏之行為，人各有所制，物各有所序，終使校園草木依依，百花爭艷，桌椅、墻壁光潔如洗，“課桌文化”系列不復存在。此為文明校園之基本要求。

　　再者為禮儀文明。中國為禮儀大國，可以說(shuō)關(guān)于禮節的規定數不勝數。觀(guān)人者，禮儀為先。一個(gè)人的素質(zhì)首先是在禮儀上體現的，所以說(shuō)禮儀是非常重要的。在《青年禮儀教程》中，有這樣一句話(huà)，“禮者，國之本也�！睕](méi)有完整的禮儀制度，一個(gè)國家遲早要滅亡。那么一個(gè)人做事失了禮儀，注定它在事業(yè)上走不長(cháng)遠。

　　身為我校大學(xué)生，我們又該怎么做呢。不只是我校，幾乎所有的大學(xué)，都存在占座文化，我們何不開(kāi)個(gè)先例，消除占座現象。還有我校食堂眾多，排隊也成了一個(gè)大事，成為考驗我們的試金石。經(jīng)歷了“無(wú)手機時(shí)代”到現在的“手機荒”，我們對手機已達到了愛(ài)不釋手的地步，上課玩手機是對老師的不尊敬，走路玩手機是對自己的生命的不尊重，或是干擾了他人走路等等手機時(shí)代問(wèn)題五花八門(mén)，我們是不是該自我反省一下了。細節決定成敗，個(gè)中厲害，唯有自己把握。

　　最后是精神文明，要立志成才，報效祖國。

　　看今朝，吾國二萬(wàn)里山河，十數億人民，地大物博，何其壯哉！

　　數風(fēng)流，我輩蓬蒿勵精圖治，精忠報國，中國少年，何其雄哉！

　　經(jīng)歷了那段屈辱的歷史，使我們意識到：閉關(guān)鎖國困自己，改革開(kāi)放求發(fā)展。

　　幾十年革命，腥風(fēng)血雨換來(lái)了一句箴言：實(shí)踐是檢驗真理的唯一標準。

　　我們唱著(zhù)東方紅，走進(jìn)新時(shí)代，明白了：創(chuàng )新是一個(gè)民族發(fā)展的根本動(dòng)力。

　　時(shí)代變了，我們今天走在社會(huì )主義的康莊大道上，然中國之科技較之于美國，尤為懸殊。

　　縱觀(guān)古今，一些偉大的事情總發(fā)生在少年時(shí)期，而青年是最富有創(chuàng )新精神的，所以說(shuō)，我輩任重而道遠。我們應該馳騁安工大，展翅翱翔，浸染那科學(xué)的疆場(chǎng)。乘風(fēng)破浪，為犁鑄劍，創(chuàng )造那絢爛的明天。要記住春華秋實(shí)若為訓，萬(wàn)古流芳亦成真。

　　構建文明校園，是每個(gè)在校人的義務(wù)與責任，同時(shí)直接的受益人也是我們，我們何樂(lè )而不為呢？愿我心目中的文明校園在現實(shí)中完美呈現，創(chuàng )造一個(gè)更美的安工大。

校園文明的作文 篇6

　　在我幼小的心田中有一座美麗的文明校園。學(xué)校的教學(xué)樓在大門(mén)的南邊，兩邊有美麗無(wú)比的大花壇，中間是一塊塑膠操場(chǎng)，旁邊是讓我們運動(dòng)的足球場(chǎng)。鮮艷的五星紅旗在操場(chǎng)上冉冉升起，同學(xué)們在操場(chǎng)上盡情玩耍，讓歡快的笑聲蕩漾在校園的每一個(gè)角落。

　　我心中的文明校園是十分安全的。學(xué)校的大門(mén)是自動(dòng)身份掃描驗證的，不會(huì )有陌生人隨隨便便進(jìn)入校園，讓我們生活在快樂(lè )安全的校園環(huán)境里。同學(xué)們每天上下學(xué)都能有次序的排好隊，不擁擠、不打鬧。讓校園里處處充滿(mǎn)歡聲笑語(yǔ)，同學(xué)們都能團結互助，互相禮讓。

　　我心中的文明校園是積極向上的。每天早晨進(jìn)入校園就能聽(tīng)到同學(xué)們朗朗的讀書(shū)聲，上課時(shí)同學(xué)們能認真聽(tīng)講、積極回答問(wèn)題，一個(gè)個(gè)都能刻苦學(xué)習、天天向上。下課時(shí)，同學(xué)們在操場(chǎng)上活動(dòng)，有的踢毽子、有的打籃球、有的丟沙包……每一位同學(xué)都在這樣的環(huán)境中健康成長(cháng)。

　　我心中的文明校園是誠信友善的。同學(xué)們認真學(xué)習，刻苦努力，不抄襲同學(xué)作業(yè)，考試時(shí)不東張西望，不經(jīng)他人同意不隨便亂拿別人東西。同學(xué)之間互助友愛(ài)，不以大欺小、以多欺少；當同學(xué)有困難時(shí)，積極伸出援助之手；師生之間要互相尊敬，見(jiàn)到老師要問(wèn)好。讓文明之花在我們每一位同學(xué)心中綻放。

　　同學(xué)們，這就是我心中的文明校園。讓我們攜起手來(lái)，從身邊的點(diǎn)滴做起，讓我們的校園更加美麗！

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