文明的作文8篇
在平日的學(xué)習、工作和生活里，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍�，借助作文人們可以反映客觀(guān)事物、表達思想感情、傳遞知識信息。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢？下面是小編精心整理的文明的作文8篇，歡迎閱讀與收藏。
文明的作文 篇1
爸爸曾經(jīng)告訴我，我的太爺爺在現在居住的小區里，連續20多年主動(dòng)打掃整個(gè)小區的衛生，只要看到地上有垃圾，就會(huì )去撿起來(lái)，扔到垃圾箱里。正是這些微不足道的事情，太爺爺主動(dòng)做了20多年，也正是因為這些事情，太爺爺也被評為了“感動(dòng)新鄉十大人物”。
小時(shí)候，爸爸媽媽經(jīng)常告訴我，有垃圾不要亂扔。直到現在，如果我有了垃圾，身邊也沒(méi)有垃圾桶的話(huà)，我就會(huì )把垃圾放到兜里，直到我找到垃圾桶為止。
這些就是我身邊的文明事。
如果全世界失去了文明，那么很多很多的地方都會(huì )被污染，曾經(jīng)美麗的風(fēng)景會(huì )變得一點(diǎn)也不美麗，人們會(huì )因為環(huán)境不能和平共處，動(dòng)、植物也因此不能在地球上生活下去，在我們看來(lái)的小事也會(huì )變成大事。文明是多重要啊，世界絕對不能失去文明。
我身邊也有不文明的事。
有些人總是隨地吐痰，痰會(huì )發(fā)散細菌，會(huì )讓人感染疾病。有些人總是不禮讓行人、排隊時(shí)插隊、不使用文明用語(yǔ)、說(shuō)臟話(huà)、隨地大小便，這些都是發(fā)生在我們身邊的不文明的事情。
所以，我們要努力去做文明的事，爭做文明小衛士，拒絕不文明的事，讓我們的生活更加快樂(lè )，更加美好。
文明的作文 篇2
我們古老的中國像一條巨龍，以一個(gè)大國的身份屹立在世界的東方.它在狂風(fēng)驟雨中，依舊劈波斬浪，闊步向前。
然而,就在科學(xué)技術(shù)飛速發(fā)展的今天，生態(tài)文明卻帶給世界一項巨大的考驗.
為什么這樣說(shuō)呢?
如今,世界各國經(jīng)濟在迅猛地發(fā)展，人們的生活也在發(fā)生著(zhù)翻天覆地的變化，各種各樣的高科技產(chǎn)品不斷地涌入人們的生活，正是為了追求這一切，人類(lèi)不斷地在他們賴(lài)以生存的這個(gè)地球上肆意的開(kāi)發(fā)，使生態(tài)環(huán)境遭到了嚴重的破壞。試想，我們平時(shí)生活中所用的一次性筷子，一根不算什么，可全世界每一個(gè)人都來(lái)用，累加起來(lái)，要砍伐多少棵大樹(shù)��；我們去商場(chǎng)、超市購物，總會(huì )使用那些塑料袋，用過(guò)后便隨手扔掉，一個(gè)人仍，不會(huì )破壞什么，可千千萬(wàn)萬(wàn)個(gè)人都這樣做，世界將會(huì )被這些白色的垃圾填埋，將失去它的豐采。那么生態(tài)文明豈不是空口說(shuō)白話(huà)，要想真正做到不更是難上加難嗎？
生態(tài)文明不僅僅是要努力做到保護環(huán)境，還要在物質(zhì)文明與精神文明上具體體現。比如說(shuō)在公共場(chǎng)合，我們要做到自覺(jué)遵守規章制度，在出行時(shí)我們要注意自己的精神面貌及行為舉止，在學(xué)習生活中更要與他人保持友好……
那么，生態(tài)文明我們該怎樣做呢？
記得那是六年級時(shí)，學(xué)校組織我們小記者團的成員來(lái)到校園附近的街道社區開(kāi)展“保護環(huán)境，做文明的干事”的活動(dòng)。我們幾十名同學(xué)在社區領(lǐng)導和老師的帶領(lǐng)下，都各自領(lǐng)到了自己的任務(wù)，有的是擦拭小區里的健身器材和木椅；有的將小區中人們扔掉的易拉罐、飲料瓶收集起來(lái)進(jìn)行回收；有的是清理小區中的被遺棄的那些白色垃圾；還有的是在街道邊給過(guò)路的行人發(fā)放生態(tài)文明宣傳單。我領(lǐng)到的任務(wù)是和同學(xué)們一起向大家發(fā)放宣傳單并介紹的工作，我們逢人便講，嗓子說(shuō)啞了，但大家依舊堅持著(zhù)，幾位過(guò)路的爺爺奶奶看到我們這樣盡心盡力的工作，也自發(fā)的幫助我們發(fā)放傳單，進(jìn)行宣傳。一天的工作下來(lái)，那時(shí)，我們的身心是疲憊的，可心情卻是格外喜悅。因為我們看到的不僅是大家對我們活動(dòng)的支持和認可，更多看到的是大家能積極的投入到改造和保護我們家園的工作中來(lái)，因此我們工作便更有精神了。通過(guò)這次活動(dòng)的參與，讓我深深地懂得了，社會(huì )是大家的，要靠我們共同來(lái)建設；環(huán)境是大家的，要靠我們共同來(lái)維持。
生態(tài)文明就是以人與自然、人與社會(huì )的和諧共生為宗旨。我們要從點(diǎn)滴做起，讓我們用友誼，用和諧，用團結，用簡(jiǎn)樸，用……為祖國的生態(tài)文明，做出巨大的貢獻！
文明的作文 篇3
子在川上曰：“逝者如斯夫，不舍晝夜�！睔q月與流水嘩嘩地流淌，氣勢洶洶，卻又緩緩而逝。我似乎總在遺忘著(zhù)過(guò)往的一切。
然而在某個(gè)靜夜里，記憶里的瓜田突然如潮水涌來(lái)，那個(gè)沉潛在我靈魂深處的老南瓜又開(kāi)始不動(dòng)聲色地散發(fā)著(zhù)陣陣醇香。兒時(shí)，寄居在姑姑家，日子過(guò)得雖清貧卻也無(wú)憂(yōu)。小孩子對美味總連一點(diǎn)招架之力都沒(méi)有，于是心里最常掛念的便是姑姑家瓜田里那個(gè)已經(jīng)發(fā)黃的老南瓜。心中暗暗祈盼了好些日子，才終于盼到姑姑那句“去把那瓜摘來(lái)吧�！蹦樕线珠_(kāi)大大的笑意，連應聲好都怕耽擱時(shí)間，便徑直奔向瓜田。
懷抱著(zhù)瓜，從鄉間小路走回，我只覺(jué)得滿(mǎn)心歡喜，倒是老南瓜的樣子已經(jīng)記不清，只記得燉爛后入口的觸覺(jué)是軟滑酥膩，甘甜清香。那甜在心頭，香在鼻尖的滋味，卻永遠封存于記憶之中了。
可是，現在再也沒(méi)有吃到看到過(guò)老南瓜了。那記憶中的醇香在時(shí)間的流逝中，總會(huì )化為極淺極淡的影子。
極力想挽留，卻挽留不住的便是流逝了吧，流逝出了傷感，流逝出了悵惘。如同“落花有意隨流水，流水無(wú)意逝落花�！钡臒o(wú)奈與凄婉。
也許我們并不知道，在這片土地上，共同生存著(zhù)多少物種；也許我們翻看資料時(shí)，會(huì )驚訝地說(shuō)：“呀，這棵樹(shù)我見(jiàn)過(guò)�！币苍S在數年后的今天，它們只能將輝煌的身影定格于影像之中。
看著(zhù)胡楊林孤傲的尸體，我想說(shuō)：“我們的正直在被誰(shuí)扭曲？你們的罪責由誰(shuí)來(lái)救贖？”我無(wú)權去評價(jià)人類(lèi)，我亦無(wú)權去要求人類(lèi)，我只知道，有一些生命正在消失，有一些記載著(zhù)歷史文明的物種正在滅絕。
然而，古人又說(shuō)：“不塞不流，不止不行�！毕雭�(lái)“逝去”并非一個(gè)完全消極的詞匯，在“消逝”之后，延伸出來(lái)的將是一個(gè)新紀元的生命勃發(fā)。也許秋風(fēng)中搖搖欲墜的茅屋漸漸消逝，才會(huì )有千萬(wàn)間巍峨廣廈的堅不可摧；也許“嗒嗒”的馬蹄聲消逝于向晚的青石小巷，才會(huì )有愛(ài)的火車(chē)轟鳴而過(guò)時(shí)所發(fā)出的尖嘯；也許野蠻斗爭消逝于橄欖枝的青翠和白鴿的哨音之中，才會(huì )有青山綠水的美麗新世界。垂垂老矣的鳳凰浴火涅槃，重生出新一代王者霸氣。也許消逝只是一種手段，一種為進(jìn)步而生的手段。
消逝與進(jìn)步，似輪轉的`日月，攜手共舞曼妙的桑巴，而后成就天地宇宙之玄秘。因其玄秘，仁者悵惘，智者曠達。
原來(lái)，消逝的只是物質(zhì)，流傳的卻是情意，而快步的，是悠遠的文明……
文明的作文 篇4
我們家是個(gè)很文明的的家。媽媽很漂亮、能干、熱心;爸爸很好爽、智慧、非常喜歡樂(lè )于助人;我呢：是個(gè)性格開(kāi)朗、健康快樂(lè )的陽(yáng)光女孩。我們天天都是和平的、美好的;我快快樂(lè )樂(lè )的去上學(xué)，爸爸媽媽也高高興興的去上班。
我們家是個(gè)很快樂(lè )的家庭。每當周末，我們會(huì )抽出一些時(shí)間出去玩，有時(shí)會(huì )去小河里捉魚(yú)摸蝦;有時(shí)會(huì )去爬山玩水;還有是會(huì )去野炊燒烤，每次我們都是高高興興的出發(fā)，快快樂(lè )樂(lè )地回家。
我們家是個(gè)很熱心的家庭。我們經(jīng)常幫助鄰居幫助周邊有困難的人，誰(shuí)家的電腦壞了、電視壞了，爸爸立馬就到，幫忙修好。誰(shuí)家外出回來(lái)時(shí)東西太多拿不動(dòng)時(shí)，小孩子煩人不好帶時(shí)，別擔心，我看見(jiàn)后馬上就來(lái)幫助你們。為此，誰(shuí)家有稀缺的東西，做了啥好東西時(shí)，也會(huì )拿來(lái)我們家與我們一起分享。
我們家還是一個(gè)很文明的的家庭呢!春天，當我們出去游玩時(shí)，碰到有載重物騎不動(dòng)三輪車(chē)時(shí)，我們一家總會(huì )幫扶一把;夏天，當清潔的小河里有垃圾時(shí)，我們一家便想盡方法把垃圾打撈上來(lái)，扔進(jìn)垃圾桶里;秋天，當落葉撒滿(mǎn)大地時(shí)，我們一家便在小區里一起撿拾落葉;冬天，當小麻雀來(lái)時(shí)，我們便給它們留足了食物，撒在空地上并不讓頑皮的男孩子來(lái)打擾它們!
做一個(gè)文明的的家庭，做一個(gè)文明的的人，首先要從自身做起，從身邊做起，讓我們攜手共同創(chuàng )建我們美好的家園!
文明的作文 篇5
我在班里擔任班長(cháng)職務(wù)。這次被評為了“文明小使者”，這與我日常行為是離不開(kāi)的。下面我來(lái)給大家介紹我的事跡。
中國素有“禮儀之邦”的美譽(yù)，禮儀是民族的佳選美德，從古至今，源遠流長(cháng)。在老師的辛勤培育下，在文明禮儀方面，我學(xué)到了待人接物的禮儀規范。每天早上見(jiàn)老師、同學(xué)、保安叔叔都會(huì )向他們問(wèn)好。作為一名班干部，我能夠堅持以身作則，遵守學(xué)校的校紀校規。
班主任老師不在學(xué)校時(shí)，主動(dòng)組織好班級的紀律，對于不文明的行為敢于及時(shí)勸阻。我能夠做到團結同學(xué)，熱心幫助學(xué)習上有困難的同學(xué)，幫他們補習功課。我不僅能把班級的管理工作完成很出色，而且各學(xué)科成績(jì)也很優(yōu)秀，我能夠做到不偏科，尊重老師，不頂撞老師。我在各學(xué)科的課上，認真聽(tīng)講，積極舉手發(fā)言，不懂得知識就問(wèn)。在我們這個(gè)“班風(fēng)正、學(xué)習濃”的班集體里，同學(xué)之間團結友愛(ài)，關(guān)系融洽，具有較強的集體榮譽(yù)感。
這就是我，我會(huì )再接再厲，發(fā)揮“文明小使者”的作用，以我的行動(dòng)，帶動(dòng)身邊的同學(xué)們，讓他們都和我一樣成為“文明小使者”。
文明的作文 篇6
敬愛(ài)的老師，親愛(ài)的同學(xué)：
大家好！
中國，自古以來(lái)就被稱(chēng)為禮儀之邦，人們應該在生活中講文明，“請”、“謝謝”、掛在嘴邊，讓我們用實(shí)際行動(dòng)去捍衛這寶貴的榮譽(yù)。
那么，文明是什么 呢？文明，是遇到老師的一聲“老師好”，同學(xué)遇到困難的熱心幫助，是接到同學(xué)幫助時(shí)的一聲“謝謝”……由此可以看出，文明，隨處可見(jiàn)，它就體現在微小的事情中。
做文明人，就要做文明事。在學(xué)校里，老師在講臺上講課，同學(xué)在發(fā)言，而你在講悄悄話(huà)，在玩小動(dòng)作，這是不文明的習慣。我們要認真聽(tīng)講，學(xué)會(huì )尊重他人，將心比心，才是一個(gè)文明人的基本要求之一。
做文明人，要講文明話(huà)。在學(xué)校里，生活中，有時(shí)候會(huì )聽(tīng)見(jiàn)一些粗話(huà)、臟話(huà)，而說(shuō)出它們的的些還是我們的同學(xué)。我們是文明人，應該多講一些文明用語(yǔ)。不應該說(shuō)那些污言穢語(yǔ)，要把文明時(shí)刻放在心中。
文明，是人人都需要擁有的，因為有了文明，我們才會(huì )獲得知識，因為有了文明，地球才會(huì )美麗。文明在我心中，也在大家心中，更在全世界人民心中，讓我們一起做文明人，讓生活更美好！‘
謝謝大家！
文明的作文 篇7
大自然，我們的家�！}記
星光剛剛隱去，月光也悄然退下。突然，有一米陽(yáng)光突破了厚厚的云層，灑在了第一棵樹(shù)的樹(shù)梢上。在那棵樹(shù)上，有一只鳥(niǎo)兒被陽(yáng)光驚醒，眨了眨黑葡萄似的眼，然后飛上天空清脆地叫了一聲，“啾——啾”，陽(yáng)光迅速地鋪滿(mǎn)了大地，新的一天，開(kāi)始了。
這就是自然界新的一天。我們與動(dòng)物，微生物共同生活在地球上，我們與自然也是生生相息的，沒(méi)有大自然，就不會(huì )有我們的存在。我們應該與大自然成為好朋友，但是，我們卻傷害了它太多。
三百年前，人類(lèi)發(fā)現了大自然豐富的寶藏，于是開(kāi)始了工業(yè)文明，工業(yè)文明是以人類(lèi)征服自然為主要特征的。世界工業(yè)的發(fā)展使人類(lèi)征服自然的目的達到極致，可是隨即到來(lái)的是一系列全球性的生態(tài)危機。
中國從東北的松花江到南方的珠江，許多河流都不同程度地受到污染，湖泊的面積縮小，森林或草原破壞，沙漠化為土地達12萬(wàn)平方公里;20xx年我國二氧化硫排放量為1995萬(wàn)噸，居世界第一位。據專(zhuān)家測算，要滿(mǎn)足全國天氣的環(huán)境容量要求，二氧化硫排放量要在現有基礎上至少削減40%;被譽(yù)為“華北明珠”的白洋淀在春夏之際再次干涸，波光粼粼的水面和亭亭凈植的荷花從此不見(jiàn)，白洋淀底黃沙朝天。這種人為造成的后果，怎不叫人痛惜?在對大自然的索取與探索中，作為“征服者”的人類(lèi)，還未來(lái)得及歡慶自己的勝利，大自然就已經(jīng)作出無(wú)情的報復。地球已經(jīng)吃不消了，如果還繼續發(fā)展工業(yè)，后果將不堪設想。所以現在到我們保護大自然的時(shí)候了，也就是要建立“生態(tài)文明”。
要建立生態(tài)文明，就需要我們從小事做起，盡自己一份微薄之力。首先我們要節約用電，隨手關(guān)燈，少用電器;還要節約用水，關(guān)緊水龍頭，不要浪費;郊游外出不要亂扔垃圾;每年植樹(shù)一次;回收廢電池，不亂扔電池;不浪費紙張!
“只有一個(gè)地球”，這是在斯德哥爾摩召開(kāi)的人類(lèi)環(huán)境會(huì )議上提出的一個(gè)響亮口號，去年的會(huì )議，各國首腦再次呼吁人們注意：人類(lèi)“只有一個(gè)地球”。保護環(huán)境，人人有責!再也不要讓大量的森林被砍伐，植被遭破壞，水土遭流失。地球，人們美好的家園，誰(shuí)不想讓那蔚藍色的海風(fēng)化為雨水，重新滋潤那片干涸的湖泊和干裂的土地;誰(shuí)不想讓那清新的空氣迎面吹拂，疊翠的山巒、明凈的河水、蔚藍的天空永遠向人類(lèi)展示勃勃的生機啊!
從夏禹治水到今天三峽工程的籌建，無(wú)不體現了中國人民保護大自然、改造大自然的雄心大略。朋友們，我們也應該踴躍加入“環(huán)�！钡男辛�，積極行動(dòng)起來(lái)，為讓那一片藍天永遠保持蔚藍，讓大自然的森林永遠郁郁蔥蔥，讓碧波蕩漾的河水永遠明凈!努力吧!朋友們，讓我們都永遠記�。喝祟�(lèi)，只有一個(gè)地球!
文明的作文 篇8
20xx年5月19日
今天我和媽媽一起去海邊玩。
來(lái)到海邊，我看見(jiàn)了遼闊的大海，美麗的藍天，金色的沙灘。一切都是那么的美好�？墒窃谏碁┥蠀s又有許多不和諧的音符——那些人們吃剩的蘋(píng)果、面包、人們亂扔的礦泉水瓶和各種包裝。這時(shí)我看見(jiàn)了媽媽正在揣摩我的心思，只見(jiàn)她對我一笑，說(shuō)：“我們一起為沙灘做點(diǎn)貢獻吧！”
20xx年6月18日
今天去上學(xué)，我早早的就坐上了汽車(chē)。
在我的一旁坐著(zhù)一位叔叔，看他那小小的眼睛，窄得像老鼠臉一樣的面貌，他的五官整體就給人一種電視里見(jiàn)到的壞蛋的那種感覺(jué)。想到這些，我不禁把手放進(jìn)了我的口袋，護好了我那僅有的幾十元錢(qián)。這時(shí)又有一個(gè)老奶奶上來(lái)了，可是車(chē)上已經(jīng)沒(méi)有座位了，也沒(méi)有一個(gè)人讓座。每個(gè)人臉上都是事不關(guān)己的神情，而我更是假裝沒(méi)看見(jiàn)，只有我旁邊的那位叔叔給那個(gè)老奶奶讓了座。這時(shí)，我不禁滿(mǎn)臉紅熱。我想：我真是問(wèn)心有愧呀！以后在遇到這樣的情況，我再也不能自私了！臉上發(fā)熱的滋味可真不好受呀！
20xx年8月10日
今天我在家里閑著(zhù)沒(méi)事可做，便走出院子，排遣納悶。路上的人絡(luò )繹不絕，可當我留下心來(lái)觀(guān)察的時(shí)候，卻意外的發(fā)現，不知從何時(shí)開(kāi)始，人們的出行已經(jīng)這么井然有序了！人行道上再也沒(méi)有與行人追逐的車(chē)輛，紅燈真的成了命令，行人車(chē)輛都在聽(tīng)從著(zhù)它的指揮。就在這時(shí)，我注意到了幾個(gè)上了年紀的人他們都騎著(zhù)自行車(chē)在人行道上并肩而行，邊走邊聊。我想：這也該算是文明中的不和諧音符吧！道路本來(lái)就不寬闊，讓他們這樣一弄，別人走起來(lái)就不方便了吧！
眼下，全市上下齊心協(xié)力的創(chuàng )城活動(dòng)，難道就感化不了這些頑固不化的人嗎？難道“創(chuàng )文明城市”只是一個(gè)口號嗎？同學(xué)們，讓我們引以為戒吧！文明應從小事從身邊事做起，從你我他做起.
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