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文明作文

時(shí)間:2022-04-03 20:13:22 文明 我要投稿

實(shí)用的文明作文七篇

  在平時(shí)的學(xué)習、工作或生活中,大家一定都接觸過(guò)作文吧,借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。那么你有了解過(guò)作文嗎?以下是小編為大家收集的文明作文7篇,希望對大家有所幫助。

實(shí)用的文明作文七篇

文明作文 篇1

  公交車(chē)人人都坐過(guò),但從公交車(chē)上也能發(fā)現時(shí)代的變化,不信,讓我給你講講吧!

  記得一次,媽媽從老家帶我去錢(qián)庫,我們上了車(chē),選好了坐位,過(guò)了一會(huì )兒,上來(lái)了滿(mǎn)頭銀發(fā)的老人 ,上車(chē)時(shí),已經(jīng)沒(méi)有坐位了,只看見(jiàn)老人顫悠的抓住扶手,身子不停的搖來(lái)晃去,大家一看,都紛紛站起來(lái)給老人讓坐,老人感激不盡,熱淚盈眶,說(shuō):“謝謝!謝謝!如今和從前相比,差距可真大!”我們卻說(shuō):“沒(méi)關(guān)系!尊敬老人是我們應該做的!”

  后來(lái),又上來(lái)一個(gè)帶嬰兒的阿姨,孩子被 擠的“哇哇哇哇”地哭起來(lái),我急忙讓座,阿姨始出不肯,經(jīng)過(guò)我多次請求,阿姨才愿意坐在我的位置上,我的心力樂(lè )開(kāi)了花,汽車(chē)一站一站的行駛過(guò)了,讓座聲在我耳邊蕩漾......

  除了讓座處可見(jiàn)外,售票員阿姨的態(tài)度也很好了,在車(chē)轉彎時(shí),阿姨會(huì )提醒大家抓好扶手。為了方便乘客上下車(chē),她們會(huì )替乘客們報站,看見(jiàn)有行動(dòng)不方便的人上下車(chē),她們會(huì )主動(dòng)幫助他們,F在有些人等車(chē),也會(huì )主動(dòng)排隊,有次序的上下車(chē),再也不會(huì )作亂一團了。

  公交車(chē)上的文明,那不代表著(zhù)我國人民文明素質(zhì)在提高的最好證明嗎?那不代表著(zhù)我們的社會(huì )越來(lái)越和諧了嗎?我相信我們的做過(guò)明天會(huì )更加美好!更加輝煌!

文明作文 篇2

  如果我問(wèn)同學(xué)們:“文明禮貌究竟是什么?”或許有的同學(xué)會(huì )說(shuō)那是在得到別人幫助時(shí)說(shuō)一聲“謝謝”,在打擾別人工作、學(xué)習時(shí)說(shuō)一聲“對不起”,然而,我認為,文明禮貌絕不僅僅是這一聲“謝謝”,“對不起”,更包括尊重他人的勞動(dòng)果實(shí),熱愛(ài)集體,關(guān)心他人。對個(gè)人,文明禮貌反映著(zhù)一個(gè)人的素質(zhì);對集體,文明禮貌程度意味著(zhù)集體的凝聚力‘對社會(huì )文明禮貌更體現著(zhù)社會(huì )進(jìn)步。

  同學(xué)們不難體會(huì ),每當早晨你輕聲慢步走進(jìn)教室,聽(tīng)到同學(xué)們的一聲問(wèn)侯“早”看見(jiàn)同桌的一個(gè)微笑,僅僅是這一聲問(wèn)候,一個(gè)微笑,或許能帶給你一天的好心情。同時(shí),潛移默化中你會(huì )更加了愛(ài)關(guān)心這個(gè)班集體,如果集體中的每一個(gè)成員都能友好相處,互相幫助,形成的凝聚力量必將促使我們在德智體美等各個(gè)方面共同進(jìn)步。

  不僅如此,文明禮貌更直接或間接推動(dòng)社會(huì )向前發(fā)展。社會(huì )是人與人相互聯(lián)系的紐帶,社會(huì )財富靠的是人們的創(chuàng )造,生活在社會(huì )大家庭中,更需要人與人的溝通、協(xié)作、講文明、講禮貌正是獎勵良好人際關(guān)系必不可少的條件,文明禮貌將人與人拉得更近,十月初,天氣轉冷,下起了大雨,在雨中,江西近30家商場(chǎng)的營(yíng)業(yè)員熱情地向未帶傘的行人送進(jìn)了一把又一把文明傘,雖然天氣寒冷,可江西的心頭卻因此溫暖來(lái)了許多,很多借傘的人,他們感到心中的美

  社會(huì )由人組成,每個(gè)人都應該為社會(huì )的進(jìn)步作出自己的努力,作為學(xué)生,我們在學(xué)校注重講文禮貌,更應尊重老師的勞動(dòng)成果,不光要說(shuō)“老師再見(jiàn)”更應該包括認真聽(tīng)好老師的每一堂課,認真完成老師布置的作業(yè)這也是體現在文明。

  在我們的東皋中學(xué)里,每個(gè)學(xué)生和老師 都十分文明,上課時(shí)老師認真講課,學(xué)生上課認真聽(tīng)講老師和學(xué)生配合得默契,在我們的學(xué)校里——人人品德好,個(gè)個(gè)都成才。在我們的學(xué)校里人人有事做,事事有人管,人人都是班級主人,小管家,東皋中學(xué)1600多個(gè)師生,共同的心愿。東皋中學(xué)的學(xué)生每個(gè)人都是文明,學(xué)習優(yōu)秀的學(xué)生。

  中國是一個(gè)具有五千年文明史的禮儀之幫,我們少年兒童是未來(lái)的主人,讓我們從小、從現在做起,講文明、講禮貌,在不久的將來(lái),讓社會(huì )大家庭在我們的手中變得更加美好。

文明作文 篇3

  “鈴鈴鈴”下課鈴聲響了,我們開(kāi)開(kāi)心心地排著(zhù)隊去領(lǐng)飯。我們走進(jìn)飯堂,一個(gè)跟著(zhù)一個(gè)排隊,安安靜靜地拿飯。我們拿完飯,一起向自己的座位走去。等人都到齊了,大家就坐下來(lái)進(jìn)行感恩。我們雙手合起來(lái),閉上眼睛,用心感謝為我們做飯的叔叔和阿姨,感謝他們辛苦地為我們做飯。我們還感謝農民伯伯們,感謝他們辛苦地種田,讓我們可以吃到好吃的米飯。

  我拿起剛領(lǐng)來(lái)的這碗白白的米飯,看著(zhù)桌面上青青的菜,聞著(zhù)香香的肉味,心中感到無(wú)比的幸福。我想:我一定要把這些飯菜都吃完,我不能浪費一粒米、一根菜、一片肉,因為這些東西都是工人叔叔、農民伯伯的勞動(dòng)成果。我曾經(jīng)學(xué)過(guò)一句古詩(shī):“誰(shuí)知盤(pán)中餐,粒粒皆辛苦!笔刮覀兌昧艘獝(ài)惜糧食,要珍惜別人的勞動(dòng)成果的道理,所以,文明就餐我一定能行。

  開(kāi)學(xué)到現在已經(jīng)有兩個(gè)月了,每天中午食堂里,都會(huì )看見(jiàn)同學(xué)們浪費糧食的現象!看見(jiàn)白白的米飯和滿(mǎn)滿(mǎn)的菜被倒掉,真是讓人心疼呀!

  有的同學(xué)家庭條件好,很是挑食,吃了幾口飯就倒掉了,說(shuō)這飯菜是自己不喜歡吃的!有的同學(xué)著(zhù)急去玩,盛飯和湯的時(shí)候,走路慌張就把飯湯灑在地上!有的同學(xué)一邊吃一邊打鬧,互相丟飯菜……這些都是在浪費糧食!也許你并不覺(jué)得自己在浪費,也許你認為浪費這一點(diǎn)點(diǎn)算不了什么,可是,如果你浪費這一點(diǎn),他浪費這一點(diǎn),大家都浪費這一點(diǎn),那就是一個(gè)驚人的損失了!同時(shí),有的同學(xué)飯前不洗手,還把吃的東西拿出食堂,邊走邊吃,吃完就隨便丟在路上,這和挑食、浪費糧食一樣都是不文明的.就餐習慣!這種不文明會(huì )非常影響我們的身體健康和文明學(xué)生的良好形象!同學(xué)們,你想做個(gè)文明的小學(xué)生嗎?那就從文明就餐、節約糧食開(kāi)始吧!

  其實(shí)節約糧食,做起來(lái)很簡(jiǎn)單:吃飯時(shí),吃多少盛多少,不要剩飯菜;不在吃飯的時(shí)候,丟飯菜玩!不挑食,無(wú)論爸爸媽媽給我們吃的,還是學(xué)校里的飯菜,都是有利于我們身體成長(cháng)的,為了自己的健康,我們都要通通吃掉它!

  同學(xué)們,讓我們從今天開(kāi)始,做一名珍惜糧食,文明用餐的好學(xué)生吧!

文明作文 篇4

  文明是一種禮儀,也是一種美德。文明就像一曲悅耳動(dòng)聽(tīng)的歌聲,喚醒人們心中一切不正確的想法,文明就像黑夜里的一盞明燈,照亮了人間每一個(gè)角落,文明就像是立足社會(huì )的通行證,擁有它你就可以接受別人尊敬地面孔。

  當你踩踏草坪那一瞬間,可曾想過(guò)花草正在默默的哭泣!當你亂扔果皮雜物時(shí),可曾想過(guò)環(huán)衛工人們?yōu)榇烁冻龅男量嗯c勞累!當你到景區游玩時(shí),在文物古跡上“留言”的那一刻,可曾想過(guò)它們的年紀比你都大,有的可以追溯到千年,歷史價(jià)值是何等的珍貴!它們是祖先給我們留下的無(wú)價(jià)之寶。這樣的事例,數不勝數,當你每次做這些事的時(shí)候,可否仔細地想一想是否有損于社會(huì )公德!國人,是時(shí)候該警醒提高自身素質(zhì)了!

  去年暑假,我和爸爸和媽媽去美國的姑姑家度假。游玩的過(guò)程中,看見(jiàn)一處主題公園的警示標語(yǔ)牌上赫然清晰的只用中文標注的六個(gè)大字:請勿亂扔垃圾。ò凑f(shuō)在國外通用語(yǔ)言應該是英文,特殊標語(yǔ)牌上大都同時(shí)標注幾個(gè)國家的語(yǔ)言)我為眼前的一幕,而感到羞愧!看到它就仿佛看見(jiàn)我們的五星紅旗被劃破了一刀,你扔的不是垃圾,是國人的素質(zhì)和道德。記得20xx年日本發(fā)生了8。8級特大地震,廣場(chǎng)上幾百人的避震所,居民們安靜有序地尋找回家的路,他們也會(huì )害怕,會(huì )恐慌,但是陌生人之間的擁抱就是在給彼此安慰與鼓勵,整個(gè)撤離過(guò)程秩序井然,散后廣場(chǎng)上沒(méi)有留下一點(diǎn)垃圾!這些細節都不難看出這個(gè)國度文明的影子與文明給我們帶來(lái)的震撼!使我們不得不由衷的贊嘆!可國人是怎么了?我們的素質(zhì)教育也是從兒時(shí)抓起的!

  文明應該成為一種習慣,它建立在個(gè)人慢慢養成的過(guò)程中,更應該建立在全社會(huì )集體行動(dòng)當中,我們應該對不文明行為指責和唾棄,不單單從口頭做起,更要輔助于行動(dòng),為自己的尊嚴,更是為維護國家的尊嚴!

文明作文 篇5

  在生活中,一點(diǎn)行動(dòng),一句話(huà)語(yǔ),都會(huì )顯示出對一個(gè)人的尊重、喜厭,同時(shí)也顯示出一個(gè)人的文明程度。而尊重那些雖以卑微的工作養活自己的人,那些年老的人就那么難嗎?難道他們沒(méi)有尊嚴嗎?

  在一個(gè)星期天的早晨,我起得非常早,因為今天我們一家人要出去參加一個(gè)大的活動(dòng),一早吃了飯,我們一家就高高興興的出了家門(mén),準備坐公交車(chē)去,當我們走到公交車(chē)站牌時(shí),爸爸才想起家里還有一大堆廢品要賣(mài),因為每到星期天的上午,那個(gè)老人就會(huì )來(lái)到我們的院子里收廢品。我們快速地趕了回去,正好碰到他剛剛出院子,爸爸高興地說(shuō):“大爺,我們家也有廢品,你還收不收”?“收,收,怎么不收,你們有多少我收多少”。那個(gè)老人說(shuō)著(zhù)話(huà)便把車(chē)子往回倒。不大一會(huì )兒,爸爸和媽媽就抬下樓一大堆報紙、書(shū)和瓶子等東西,足足抬了三趟,那個(gè)老人算了一下,抬頭說(shuō):“一共是十五塊六毛”。說(shuō)著(zhù)便從布袋里掏出一把鈔票,數出十五塊六毛后把錢(qián)遞給我們就準備走。這時(shí)走過(guò)來(lái)一個(gè)人,大約有二十多歲,張口便叫道:“老頭,跟我到我家去收破爛”。老人有些不屑的看了看他,便走了。那個(gè)年輕人在后面又跳又罵,一直罵到老人的背影遠去后才住口,轉身沒(méi)趣的走了。我們也快速地跑到了公交車(chē)站牌等車(chē)。

  下午三點(diǎn)多活動(dòng)結束了我們往回走,等走到公交站牌時(shí)發(fā)現了一個(gè)熟悉的背影,這不是那個(gè)收破爛的老人嗎?對,就是他。她穿著(zhù)依然破舊,手里提著(zhù)一袋蘋(píng)果、香蕉,好像要出門(mén)兒。這時(shí)一輛公交車(chē)停下了,老人剛要上車(chē)卻被后面的一個(gè)人擠了下去,手中的水果袋子破了,水果落了一地,老人沒(méi)有說(shuō)什么,倒是擠他的那個(gè)人有理了,他厭惡的說(shuō):“老頭,你不長(cháng)眼嗎”?明明是他撞了人家,他倒有理了,我十分生氣,大叫道:“明明是你撞了老人,怎么你有理了”?那個(gè)人還想說(shuō)什么,卻已經(jīng)被隨后想起的汽車(chē)喇叭聲淹沒(méi)了,車(chē)開(kāi)走了。那個(gè)老人站在那里好久都沒(méi)有動(dòng)。

  在我們國家尊敬老人是傳統美德,是人之常情,但是有些人卻把這些美好的品德埋沒(méi)了,卻沒(méi)有人敢把他們揪出來(lái),讓我們大家都睜開(kāi)眼睛,共同維護文明,從小事做起,從一言一行做起。千萬(wàn)記住了,一點(diǎn)行動(dòng)、一句話(huà)語(yǔ)就代表了我們的文明程度。

文明作文 篇6

  中華民族自古以來(lái)就有文明禮儀之邦之稱(chēng)。父母師長(cháng)從小教育我們要講文明、懂禮貌樹(shù)新風(fēng)。隨著(zhù)社會(huì )的不斷發(fā)展提高。越來(lái)越多的人只追求物質(zhì)財富而忽視了精神財富。昨天晚上媽媽跟我講了兩個(gè)例子。

  第一個(gè)例子是上周四,媽媽和他的幾個(gè)同事們帶著(zhù)幼兒園參加藝術(shù)節表演的小朋友們去尚湖東海明珠的路上,一輛大卡車(chē)和一輛小汽車(chē)迎面相遇。由于尚湖街路面狹窄不能并排通過(guò),兩輛車(chē)僵持不下都不肯退讓。后面的車(chē)一輛接一輛地跟上來(lái),整個(gè)路面十分混亂。

  第二個(gè)例子是上次我和媽媽在去磐安拍十周年紀念照片的路上,見(jiàn)到了一位好心人在扶一位老爺爺過(guò)人行道,我和媽媽的腳不覺(jué)停了,正好這時(shí)一輛黑色汽車(chē)開(kāi)過(guò)來(lái),由于老爺爺走得慢版這輛車(chē)仍然耐心地等著(zhù),老爺爺到后連忙感謝好心人,好心人卻感謝車(chē)里的人,他倆互相贊美。

  這兩個(gè)例子使我領(lǐng)悟到了兩個(gè)道理,在這個(gè)世界上有著(zhù)兩種人,一種是為社會(huì )而無(wú)私奉獻的人,而另一種只為了自己的利益而一味索取。

文明作文 篇7

  千百年來(lái),中華民族素以“禮儀之邦”“文明古國”而著(zhù)稱(chēng)于世!家庭文明是社會(huì )文明的縮影,反映著(zhù)整個(gè)社會(huì )文明的程度。中華民族素有重視家庭、重視家教、重視家風(fēng)的優(yōu)秀文化傳統!靶奚、齊家、治國、平天下”更是中華民族家教家風(fēng)的傳統道德理想,首先要有好的道德修養;思想端正了,然后自我修養完善;自我修養完善了,然后家庭整頓有序;家庭整頓好了,然后國家安定繁榮;國家安定繁榮了,然后天下平定。所以個(gè)人的自身修為,家庭的文明建設對我們青少年成長(cháng)有著(zhù)極其重要的影響。

  我,生活在一個(gè)溫馨、和諧的小家庭里,媽媽勤勞、樂(lè )助;爸爸爽朗、誠實(shí);奶奶環(huán)保、節儉;我是一個(gè)健康快樂(lè )、文明有禮的女孩。這里充滿(mǎn)歡樂(lè )!充滿(mǎn)笑語(yǔ)!更充滿(mǎn)了文明!很多人可能會(huì )問(wèn)怎樣建設“家庭文明”呢?其實(shí),文明,涵蓋了人與人、人與社會(huì )、人與自然之間的關(guān)系。文明禮儀處處可見(jiàn),我們要把文明禮儀融入到現實(shí)生活中去。媽媽經(jīng)常跟我說(shuō):“文明禮儀要注重平時(shí),從小培養,形成良好習慣。而作為家長(cháng)的,一定要注意‘言教身教’,凡事‘以身作則’,這樣‘文明之花’自然傳遍整個(gè)社會(huì )!”下面,讓我介紹一下我家的文明成員吧:

  爸爸不煙不酒,做人誠實(shí)有禮,經(jīng)常面帶笑容,最喜歡的就是運動(dòng)。記得有一次,我們父女兩在公園里運動(dòng),突然發(fā)現草叢里有一個(gè)黑色的錢(qián)包,爸爸將錢(qián)包撿起來(lái),左瞧瞧,右看看的,又把里面的證件和錢(qián)拿出仔細的數數。我看到這情況,心里十分納悶,正想叫爸爸不要私自拿別人的東西,要把錢(qián)包交給保安叔叔。當我還沒(méi)回過(guò)神的時(shí)候,就看見(jiàn)一個(gè)老伯伯在附近焦急地找東西,爸爸看見(jiàn)了,走過(guò)去問(wèn)道:“老人家,請問(wèn)你在找什么呢?”

  老伯伯滿(mǎn)頭大汗地說(shuō):“剛才晨運的時(shí)候,不小心掉了錢(qián)包,不知道還能不能找得回呢?我的買(mǎi)菜錢(qián)全都在里面啦!”

  爸爸聽(tīng)了就說(shuō):“老伯,我剛才在這里撿到一個(gè)錢(qián)包,請你形容一下您錢(qián)包的外貌和里面的東西,如果是您的,馬上歸還給你!

  老伯伯詳細地說(shuō)出了錢(qián)包外貌和里面的財物,爸爸核對了一下,將錢(qián)包還給了他。待伯伯走了以后,我開(kāi)玩笑跟爸說(shuō):“爸,我見(jiàn)你整天在瞧那個(gè)錢(qián)包,我還為你想據為已有呢!”爸爸當場(chǎng)給了我一個(gè)粟子,笑著(zhù)說(shuō):“當然不是,仔細觀(guān)察一下,好讓真正的失主找回到它嘛!我們做人要拾金不昧,身教于行,我不能讓我的下一代成為一個(gè)貪小便宜的人!”看,這就是我的老爸,為人善良誠實(shí)。這只是他其中一個(gè)小故事呢。

  媽媽是一個(gè)樂(lè )善助人的好媽媽。媽媽總是說(shuō):“助人為快樂(lè )之本!如果舉手之勞能讓別人得到幫忙和快樂(lè ),何樂(lè )而不為呢?”每一次學(xué)校有義工活動(dòng),媽媽總是百忙之中趕到學(xué)校去幫忙。遇到同事、朋友、左鄰右里需要幫忙的,總是一叫即到,從來(lái)沒(méi)有推辭的。在我印象最深刻的一次是,我的前班主任梁老師生重病了,媽媽和幾個(gè)熟悉的家長(cháng)一知道后就立刻組織探望和捐款,并和家長(cháng)們親力親為地帶著(zhù)我們去商場(chǎng)搞義賣(mài)活動(dòng)為老師籌款。媽媽的愛(ài)心不單止是對熟悉的人,每當在朋友圈發(fā)出的輕松籌里看見(jiàn)需要幫助的人,她總會(huì )拿起手機為他們捐款的;看見(jiàn)地上的垃圾主動(dòng)撿起;坐公共汽車(chē)讓座等文明舉動(dòng),以身作則地為我作出榜樣。

  奶奶是一個(gè)環(huán)保,節儉的快樂(lè )老人。在家里,她非常注重細節,比如:用洗衣水盛裝起來(lái)沖廁所;外出購物自帶購物袋;晚上一個(gè)人在廳里看電視就開(kāi)節能燈并將聲音收細;出入總是輕手關(guān)門(mén),以免影響鄰居的休息。她經(jīng)常跟我們說(shuō),環(huán)保也是一種文明的表現,節儉是中華民族的優(yōu)良傳統。

  我也是一個(gè)從小接受文明教育的孩子,文明始于生活中的細微,在學(xué)校,我主動(dòng)向老師問(wèn)好,不說(shuō)臟話(huà)和粗話(huà)。在家里尊敬父母,注重日常餐桌禮儀,主動(dòng)干自己力所能及的家務(wù);對人做到彬彬有禮,熱心助人。記得有一次,在第三節測驗課中,有一位同學(xué)身體不適,突然間嘔吐了。我看見(jiàn)了這個(gè)情況,想到自己已經(jīng)做完測驗卷,檢查完畢了,為了不影響別的同學(xué)作答,我主動(dòng)提前交了卷子,并拿起了掃把將嘔吐物清理干凈。下課了,同學(xué)們都圍了過(guò)來(lái)向我道謝,我對他們說(shuō):“不用謝,這只是舉手之勞。你幫我,我幫你,那文明就會(huì )傳遍校園,傳遍整個(gè)城市!”

  我的家與許許多多家庭一樣,充滿(mǎn)愛(ài)和感動(dòng)。家庭的文明、和諧,也是社會(huì )的文明,有文明的家庭才有文明的城市。當前,我市創(chuàng )建全國文明城市,營(yíng)造文明、和諧、優(yōu)美、舒適的城市環(huán)境既是廣大市民的共同愿望,也是每位公民的責任。讓我們從現在做起,從點(diǎn)點(diǎn)滴滴的小事做起,養成文明的習慣,建設文明家庭,讓我們的城市因文明而進(jìn)步!

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