【精品】創(chuàng )建文明作文3篇
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì )中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢？以下是小編為大家整理的創(chuàng )建文明作文3篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
創(chuàng )建文明作文 篇1
夕陽(yáng)漸漸西下，居民們吃過(guò)晚飯，從四面八方聚攏過(guò)來(lái)，文登學(xué)廣場(chǎng)漸漸熱鬧起來(lái)。孩子們在廣場(chǎng)中跳蹦床、滑滑板、追逐玩耍，家長(cháng)們守在廣場(chǎng)邊聊天看著(zhù)孩子們嬉鬧，大媽、大嬸們在另外一塊空地上跳舞，廣場(chǎng)四周還有懷抱嬰兒的年輕父母、年齡各異的居民，大家聊天、散步……盡情享受著(zhù)廣場(chǎng)的喧嘩熱鬧。沉浸在歡樂(lè )氣氛中的不僅僅是文登學(xué)廣場(chǎng)，在我們城市各個(gè)街角、游園、廣場(chǎng)，乃至只有些許空地的交叉路口，只要天氣適宜，很多市民就會(huì )聚來(lái)游戲、跳舞、聊天、散步，享受著(zhù)休閑的美好時(shí)光。
改革開(kāi)放三十多年來(lái)，我市經(jīng)濟持續快速發(fā)展，創(chuàng )造了輝煌的物質(zhì)文明。城市道路、公共交通、住宅小區等基礎設施有了很大提升，圖書(shū)館、博物館、體育場(chǎng)館等功能設施更加完備，綠化、清潔等環(huán)境條件都有了很大改善，城市更加宜居宜業(yè)。發(fā)展經(jīng)濟、建設城市的同時(shí)，市委市政府高度重視改善民生，不斷完善養老、醫療、住房等各項社會(huì )保障制度，不斷創(chuàng )造更多更好的就業(yè)機會(huì )，不斷提高城鄉居民收入水平，讓群眾充分享受經(jīng)濟發(fā)展帶來(lái)的物質(zhì)文明成果，過(guò)上富裕安定的生活。
大力發(fā)展物質(zhì)文明的同時(shí)，市委市政府非常注重精神文明建設，積極開(kāi)展以全文明城市為目標的各種創(chuàng )建活動(dòng)，推動(dòng)城市健康快速發(fā)展，也讓“文明”精神潛移默化地影響著(zhù)每一個(gè)文登人。在多年的文明城市創(chuàng )建歷程中，眾多市民投身志愿者活動(dòng)，上馬路協(xié)助維持交通秩序，清掃街區清潔衛生死角，積極地參與創(chuàng )建。大家在付出辛勞汗水的同時(shí)，也親眼目睹著(zhù)交通更加有序通暢、市容環(huán)境更加整潔等等創(chuàng )建工作的喜人成果，感受著(zhù)創(chuàng )建工作不斷地改善我們的生活環(huán)境、提高生活質(zhì)量。艱苦的創(chuàng )建過(guò)程，也讓大家深刻地認識到取得文明城市榮譽(yù)不是創(chuàng )建的最終目的，改善城市環(huán)境、不斷提高人民群眾的生活質(zhì)量和整體文明程度才是創(chuàng )建的最終追求。
市委市政府號召全市上下集中開(kāi)展爭創(chuàng )全國文明城市活動(dòng)，這成為引導市民鞏固提升文明城市創(chuàng )建成果、營(yíng)造更美好家園的重要行動(dòng)。我們每個(gè)人都應將自己視為城市的“形象代言人”，從自身做起，從遵守交通秩序、愛(ài)護公共環(huán)境等舉手投足之間的小事做起，從尊老愛(ài)幼、與人親善、幫扶弱勢群體的些許小事做起，不斷地培養我們的文明行為習慣。一個(gè)人的力量是微薄的，我們還要以個(gè)人的努力去影響家人、朋友，帶動(dòng)更多的人，將創(chuàng )建活動(dòng)由點(diǎn)向面延伸開(kāi)，在全市形成一種人人理解、支持并參與創(chuàng )建活動(dòng)的良好氛圍。
人人文明一小步，城市就會(huì )文明一大步�？梢韵胂�，沒(méi)有人隨地吐痰、亂扔廢棄物、損壞綠地……我們的生活環(huán)境將更加整潔優(yōu)美;行人車(chē)輛都不闖紅燈、遵守交通秩序……，道路將更加通暢，出行將更加安全便捷;大家都熱情、友善、文明地相處，社會(huì )將更加和諧。文明創(chuàng )建的重點(diǎn)將不僅僅是階段性的創(chuàng )建工作，而更多地體現在社會(huì )文明習慣的養成和市民對更美好文明生活的追求中。更高水平城市文明將不再是憧憬，它將實(shí)實(shí)在在地展現于市民不斷提升的幸福生活中。
創(chuàng )建文明作文 篇2
學(xué)校自古就是學(xué)習的場(chǎng)所，是文明傳遞的橋梁！是先輩們對后世人傳道授業(yè)解惑的的神圣之地。前代先哲們給我們創(chuàng )造了五千年的華夏文明，通過(guò)學(xué)校傳遞給我們。學(xué)校注定了要被書(shū)香文明所圍繞！而我們作為中華兒女，也必須繼承這些珍貴的寶藏！并在原有基礎上繼續把它們發(fā)揚光大！我們要努力使自己的校園充滿(mǎn)文明書(shū)香氣息。讓中國五千年的文明氣息在校園里傳遞，使炎黃之魂在每個(gè)學(xué)生心中永存！
記得有人說(shuō)過(guò)：“人，一撇一捺，寫(xiě)起來(lái)容易做起來(lái)難�！痹撟鲈鯓拥娜四�，一百個(gè)人會(huì )有一百種答案，但在每一個(gè)答案的背后都有一個(gè)基點(diǎn)，那就是做人首先要做一個(gè)文明的人。
文明是什么？文明是路上相遇時(shí)的微笑，是同學(xué)有難時(shí)的熱情幫助，是平時(shí)與人相處時(shí)的誠摯關(guān)懷；是見(jiàn)到老師時(shí)的一聲親切的“您好”，是不小心撞到對方時(shí)的一聲“對不起”；是自覺(jué)將垃圾放入垃圾箱的舉動(dòng)，是看到隨地吐痰時(shí)的主動(dòng)制止……文明是一種品質(zhì)，文明是一種修養，文明是一種受人尊敬并被大家廣泛推崇的行為。然而遺憾的是，在我們身邊，在一部分同學(xué)身上，還是有著(zhù)一些不文明行為。比如：校園內、樓梯上總能見(jiàn)到與我們美麗的校園極不和諧的垃圾；樓道走廊上的高聲喧嘩，走路時(shí)的推推搡搡，隨意亂撞門(mén)窗；部分同學(xué)之間相互的講臟話(huà)、粗話(huà)；隨意攀爬學(xué)校建筑，隨意采摘花草，甚至還有個(gè)別同學(xué)故意損壞學(xué)校公共財物。我們很多同學(xué)把學(xué)習文化知識放在首位而往往忽略了社會(huì )公德、文明習慣的養成，而這恰恰從本質(zhì)上體現一個(gè)人的思想品質(zhì)。
做文明之人，簡(jiǎn)單地講就是要懂禮貌，明事理。中國素有“禮儀之邦”之稱(chēng)，禮貌待人是中華民族的傳統美德。生活在幸福時(shí)代的我們，如果不能繼承和發(fā)揚這種優(yōu)良傳統，就不能說(shuō)是一個(gè)真正炎黃子孫。
“良言入耳三冬暖，惡語(yǔ)傷人六月寒”。文明禮貌是最容易做到的事，同時(shí)也是生活里最重要的事，它比最高的'智慧、最精明的頭腦、最高深的學(xué)問(wèn)都重要。禮貌經(jīng)�？梢蕴娲钫滟F的感情。事實(shí)上，良好的行為習慣是保證我們良好學(xué)習的前提，也是樹(shù)立健康人格的基礎。在學(xué)校，如果沒(méi)有良好的行為習慣，那么同學(xué)就會(huì )無(wú)組織，無(wú)紀律，不講衛生，擾亂整個(gè)學(xué)校的學(xué)習環(huán)境。相反，如果我們養成了文明的行為習慣，學(xué)習環(huán)境就是良好的、有序的。我們知道：一個(gè)學(xué)校的學(xué)生只有具有良好的文明行為習慣，才能構建出優(yōu)良的學(xué)習環(huán)境，創(chuàng )造出優(yōu)良的學(xué)習成績(jì)�，F在，我們正處于人生成長(cháng)的關(guān)鍵時(shí)期，這個(gè)時(shí)期的所作所為，將潛移默化地影響到我們一生的行為習慣，同時(shí)也影響我們良好道德品質(zhì)的形成。如果我們不在此時(shí)，抓好自身的道德素質(zhì)建設，那我們縱然擁有了豐富的科學(xué)文化知識，于人于己于社會(huì )又有何用呢？所以，我們應該先成人，后成材，不要做一部單純掌握一些知識技能的機器，而要成為一個(gè)身心和諧發(fā)展的人。文明就是我們素質(zhì)的前沿，擁有文明，那我們就擁有了世界上最為寶貴的精神財富。
我們要把文明放在心里的一個(gè)重要位置，千萬(wàn)不要認為文明是小事。因為每個(gè)人的舉手投足之間都傳遞著(zhù)豐富的文明信息，讓我們從現在做起，從自己做起，從點(diǎn)點(diǎn)滴滴的小事做起，養成良好的文明習慣。我相信，經(jīng)過(guò)大家的共同努力，我們一定會(huì )營(yíng)造出一個(gè)更加寧靜、有序、有著(zhù)良好學(xué)習環(huán)境的校園
我國教育家陶行知先生有一句名言：“千教萬(wàn)教教人求真，千學(xué)萬(wàn)學(xué)學(xué)做真人�！闭f(shuō)的就是教師首先要教育學(xué)生要做一個(gè)真誠的人，而學(xué)生的學(xué)習也應該首先學(xué)做人，學(xué)做文明之人，學(xué)做社會(huì )中人，只有這樣，我們才能真正做到“愛(ài)國守法，明禮誠信，團結友善，勤儉自強，敬業(yè)奉獻”。
所以，同學(xué)們清除陋習需要我們要從小事做起，從身邊做起。講文明語(yǔ)言，做文明學(xué)生，平時(shí)不講粗話(huà)、臟話(huà)；遵守校規校紀，不曠課、不遲到早退、不打架斗毆、不隨地吐痰、不隨地吐口香糖、不亂扔垃圾；儀表整潔大方，在校期間不化濃妝、不配戴首飾、不穿奇裝異服；尊敬師長(cháng)，見(jiàn)了老師主動(dòng)問(wèn)好；團結同學(xué)，互幫互助；愛(ài)護花草樹(shù)木、公共設施，不在桌椅上亂涂亂畫(huà)；不進(jìn)網(wǎng)吧，提倡文明上網(wǎng)，科學(xué)上網(wǎng)；不看不健康的書(shū)籍和錄像；生活儉樸，不比吃穿，不浪費糧食。在家尊敬長(cháng)輩，孝敬父母，體諒父母工作辛苦，生活節儉。 同學(xué)們，讓我們全校上下，攜起手來(lái)，讓文明禮儀之花開(kāi)滿(mǎn)校園的每個(gè)角落，為把我校建設成為一流的現代化名校而不懈努力吧。
創(chuàng )建文明作文 篇3
一次放暑假，我和決定去電影院看《阿凡達》，我們坐著(zhù)車(chē)向電影院開(kāi)去。 車(chē)跑到半路時(shí)，我們忽然聽(tīng)到一陣清脆的歌聲，“小皮球，香蕉梨”一看，原來(lái)是幾個(gè)可愛(ài)的小女孩把皮筋拴在剛載不久的小樹(shù)上，正高興地玩皮筋。兩棵小樹(shù)搖搖擺擺的，像是在向我們求援呢！
我想起姥姥說(shuō)的話(huà)：“孩子呀，你們要積極種樹(shù)，千萬(wàn)不能毀壞樹(shù)木，因為樹(shù)能吸收二氧化碳，給人以新鮮的空氣，還能綠化，可是現在全的樹(shù)木大量減少，所以我們應該種植樹(shù)木樹(shù)木�！毕肫疬@句話(huà)我讓停下車(chē)去勸這幾個(gè)小女孩不要把皮筋拴在小樹(shù)上�？墒窃趺凑f(shuō)呢？她們還小，根本不懂這些。爸爸忽然靈機一動(dòng)，想出一個(gè)好辦法。
爸爸走到小樹(shù)旁，又是點(diǎn)頭又是說(shuō)話(huà)，弄的幾個(gè)小姑娘很好奇，其中一個(gè)好奇地問(wèn)：“叔叔，你在干什么呢？”另一個(gè)迫不及待地問(wèn)：“那你們說(shuō)什么呢？”爸爸回答說(shuō)：“他要求你們把皮筋解下來(lái)�！眱蓚�(gè)小女孩一聽(tīng)，臉“刷”的紅了。她們把皮筋從小樹(shù)身上解下來(lái)，輕輕地撫摸著(zhù)小樹(shù)，歉意地說(shuō)：“小樹(shù)，對不起，我們下次再也不把皮筋拴在你身上了�！币魂囷L(fēng)吹來(lái)，小沙沙作響，像是在感謝我們，又像是在說(shuō)：“你們真是好孩子，知錯就改�！�
【【精品】創(chuàng )建文明作文3篇】相關(guān)文章：
創(chuàng )建文明作文6篇01-28
創(chuàng )建文明作文8篇01-06
精選創(chuàng )建文明作文10篇02-04