【精華】文明作文9篇
無(wú)論在學(xué)習、工作或是生活中，大家一定都接觸過(guò)作文吧，通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎？以下是小編收集整理的文明作文9篇，希望能夠幫助到大家。
文明作文 篇1
狗熊嶺是個(gè)出了名的森林風(fēng)景區，游客絡(luò )繹不絕。近幾年，卻出現了問(wèn)題
熊二舔著(zhù)蜂蜜，望著(zhù)樹(shù)洞外的森林：唉，怎么沒(méi)人來(lái)寫(xiě)生了呢？熊大搖搖頭，嘆氣道：看看現在的森林，還是我們以前的家嗎？是呀，是呀，你看看這遍地的垃圾，我對門(mén)的孔雀小姐，天天拆快遞，包裝扔得到處都是。松鼠蹦蹦急忙說(shuō)。吉吉把香蕉皮隨地扔，害得我都摔了好幾次呢啊話(huà)還沒(méi)說(shuō)完，兔子白白就被香蕉皮砸到。猴子吉吉生氣了：叫你說(shuō)我壞話(huà)，哼，森林也是我的家，我扔垃圾與你何干？對呀對呀，森林也是我家，我扔點(diǎn)垃圾怎么了！孔雀小姐一邊梳著(zhù)羽毛一邊附和。熊大連忙說(shuō)：以前寫(xiě)生隊來(lái)寫(xiě)生，都會(huì )把垃圾隨身帶走，從不會(huì )污染我們的家園，而我們自己卻在毀著(zhù)自己的家園，不管在哪，亂扔垃圾都是不文明的行為。一聽(tīng)這話(huà)，孔雀小姐和吉吉都漲紅了臉。
這時(shí)，空中傳來(lái)一陣轟鳴聲，不好了，不好了，探測人員又來(lái)了，我們的家園肯定保不住了。貓頭鷹焦急地說(shuō)。我聽(tīng)說(shuō)，如果我們能把家園恢復原樣，就不會(huì )移為平地了。地鼠肯定地說(shuō)。熊二舔了舔手指的蜂蜜，問(wèn)：可是我們該怎么做呢？大家議論紛紛，為了拯救家園出謀劃策。熊大提議道：我們需要把森林垃圾清理掉，然后做一個(gè)值日表，每天輪流把垃圾運出森林，丟到垃圾處理站，以后再也不要亂扔垃圾，還森林一片清新！
大家拍手叫好，說(shuō)干就干，興致勃勃地開(kāi)始清理垃圾。它們有的撿，有的鏟，有的運，配合得十分默契，還高喊著(zhù)口號：我們是一家，文明靠大家！兩天后，森林煥然一新，它們還建立了垃圾桶，愛(ài)衛生，講文明告示牌也隨處可見(jiàn)。
狗熊嶺風(fēng)景區在大家齊心協(xié)力下，恢復了往日的熱鬧與生機。
文明作文 篇2
同學(xué)之間交往，一定要守信用，說(shuō)到做到，答應別人的事要努力去辦，辦不到的事不輕易答應人家。信義是交往的基礎。
與同學(xué)相處要真誠待人，不驕傲，不“咬尖兒”，特別不要背后傳話(huà)議論人。未得到同意，不能隨便動(dòng)用別人的東西，借別人的東西一定要告訴同學(xué)。閱讀同學(xué)的書(shū)報，不要弄臟、不要撕破、更不要私自帶走。同學(xué)之間發(fā)生矛盾時(shí)要多做自我批評，多要求自己，別人有錯要耐心幫助，能原諒他人的過(guò)失。要寬容。
在與同學(xué)交往時(shí)要舉止穩重、大方、行為適度。與人談話(huà)，不要先拍拍打打別人或用手指點(diǎn)人家說(shuō)話(huà)。不能當著(zhù)一個(gè)同學(xué)面前與別人交頭接耳，同時(shí)不要在別人單獨談話(huà)時(shí)湊上前旁聽(tīng)。自己講話(huà)時(shí)注意離對方不要太近、尤其不能濺出唾沫來(lái)。走路時(shí)不要搭著(zhù)別人肩膀走。在同學(xué)面前，特別是在女同學(xué)面前不要亂開(kāi)玩笑，更不能惡作劇，同學(xué)間逢年過(guò)節、過(guò)生日送點(diǎn)小禮物也還可以，最好是自己動(dòng)手制作，如賀年卡，生日卡等，但不要過(guò)份。在與同學(xué)交往中還要注重講禮節。在妨礙別人時(shí)要立即改正，并說(shuō)：“對不起”、“請原諒”；當別人妨礙自己，并表示歉意時(shí)要說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系”；當別人給了自己方便和幫助時(shí)，要說(shuō)聲：“謝謝”；當幫助別人做好事、受到感謝時(shí)要謙遜地回答：“不用謝”，“別客氣”；當你需要別人幫助時(shí)要用商量的口氣說(shuō)：“請”。禮貌是交往的橋梁。不講禮貌就沒(méi)法與人和睦相處，自己也會(huì )失去朋友。
我國古代大教育家孔子曾說(shuō)過(guò)這樣一句話(huà)：“獨學(xué)而無(wú)友，則孤陋而寡聞�！币馑际钦f(shuō)，獨自學(xué)習而沒(méi)有朋友，將是一位學(xué)問(wèn)淺顯，聽(tīng)不到太多東西的人。同學(xué)們要學(xué)會(huì )文明交往，廣泛交朋結友。
文明作文 篇3
如果我問(wèn),做人應該是做一個(gè)貪小便宜的人,還是做一個(gè)文明的人?
想必,大家的回答都是做一個(gè)文明的人。
但是,在現實(shí)生活中,人們又真的做到不貪小便宜,做一個(gè)文明的人了嗎?
今天,哥哥開(kāi)車(chē)帶著(zhù)我去加油站加油。加油站的人還真不少,哥哥開(kāi)著(zhù)車(chē)排在一輛黑色轎車(chē)的后面。過(guò)了一會(huì )兒,黑色轎車(chē)加完油,哥哥正準備發(fā)動(dòng)汽車(chē),突然,一位阿姨突然騎著(zhù)摩托車(chē)猛一轉彎,橫插在哥哥的車(chē)和黑色轎車(chē)的中間。我不禁皺了皺眉頭,這個(gè)阿姨怎么這樣!很快,那輛黑色轎車(chē)開(kāi)走了。那個(gè)阿姨趕緊下車(chē)。哥哥生氣地說(shuō):“要加油可以在后面排隊,也不能這么插隊吧!”說(shuō)完,哥哥把車(chē)窗搖下去,說(shuō):“美女,不知道要排隊嗎?”那個(gè)阿姨扭過(guò)頭看了一眼,騎上車(chē),也沒(méi)有加油,趕緊走了。
我陷入了沉思:有時(shí)候,占些便宜又能給大家帶來(lái)什么?雖然,占便宜使人們在物質(zhì)或金錢(qián)上得到了滿(mǎn)足,可這又算得了什么?在滿(mǎn)足過(guò)后,我們又會(huì )不會(huì )受到良心上的譴責?就拿這位阿姨來(lái)說(shuō),她本來(lái)不想排隊,想通過(guò)插隊來(lái)快速給自己加油,能占些小便宜,可哥哥出面制止了那位阿姨。假如哥哥并沒(méi)有制止她,即使那位阿姨占到便宜了,一時(shí)滿(mǎn)足了,可那位阿姨心里會(huì )好受嗎?即使那位阿姨真的有急事,也可以給我們說(shuō)一聲,那又有什么不好呢?
拒絕做占小便宜的事,做一個(gè)文明的人!
文明作文 篇4
有人說(shuō)文明是遙不可及的，讓人渴望卻又難以得到，但是，我認為文明是觸手可及的。我曾經(jīng)看到過(guò)這樣一組漫畫(huà)，意思大概是這樣的：有兩位小朋友經(jīng)過(guò)垃圾桶，發(fā)現垃圾桶周?chē)紳M(mǎn)垃圾。小女孩跑上前去，把垃圾扔進(jìn)垃圾桶，邊仍還邊說(shuō)：“是哪個(gè)缺德鬼，垃圾不放垃圾桶里��？！”小男孩也在一旁想：怎樣才能讓大家都自覺(jué)把垃圾扔進(jìn)桶里呢？咦！
有了！
他一拍腦袋，在垃圾桶上貼了“文明——只差一步”的標語(yǔ)。其實(shí)，在生活中，不文明的現象也不時(shí)發(fā)生。比如一些小區里的高層住戶(hù)，他們懶得下去扔垃圾，就從窗戶(hù)里探出頭，見(jiàn)四下無(wú)人，便伸出手，把垃圾扔了下來(lái)，垃圾從天而降，“嘭”的一聲，垃圾落在地上，炸開(kāi)了花。其實(shí)，走一走并不會(huì )累，還可以鍛煉身體，并可以保護環(huán)境，這樣好的事，你們?yōu)槭裁催�不去做呢？還有一些同學(xué)，倒垃圾在我們教室旁邊垃圾桶倒垃圾，可能因為技術(shù)不佳，也可能因為是漫不經(jīng)心，垃圾桶往大垃圾桶里一扣，“唰啦啦”，垃圾只有一小部分乖乖落進(jìn)垃圾桶，其余的，還頑皮地掉在地上，可同學(xué)卻只一笑而過(guò)，走了。彎彎腰并不是件難事，可你們卻不理不睬，怎么可以呢？文明，其實(shí)離你們很近很近，只是一個(gè)小小的彎腰，一個(gè)小小的`轉身，也可能說(shuō)明著(zhù)：你講文明了。
文明作文 篇5
我是一條清澈見(jiàn)底的小河，我原本非常美麗，小魚(yú)在這兒玩耍，河面澄澈青藍，人們都來(lái)我這聊天�？墒乾F在我卻特別渾濁，骯臟。你們猜這是怎么了呢？
近幾年來(lái)，人類(lèi)將垃圾，污水都排進(jìn)我的身體，我美麗的容貌就這樣突然間變得奇丑無(wú)比。人們不喜歡我，小魚(yú)小蝦都離開(kāi)了我，我變得孤獨寂寞，生了一場(chǎng)大病。
我想：現在都倡導“文明城市，和諧社會(huì )”，可人類(lèi)為什么總是不愛(ài)護我們呢？如果我們遭到破壞，人類(lèi)的生活環(huán)境也會(huì )造成污染，所以請人類(lèi)尊重我們的身心健康。
希望人們友好的對待大自然，要不然我就會(huì )悄悄的溜走。我還想回到以前的樣子，波光明滅，泡沫聚散，汩汩地溪流入大海。是多么美麗呀！不知道什么時(shí)候才能等到那一天。
人類(lèi)，如果你們離開(kāi)了我，是不會(huì )得到好處的，希望你們不要再繼續犯錯誤，好好對待我們，我呼吁文明，提倡和諧，不要再把污水，垃圾注入我的身體。
最后我希望人們保護環(huán)境，保護我們的家園。
文明作文 篇6
古人云：“沒(méi)有規矩，不成方圓�！彼^“國有國法，家有家規”只就說(shuō)明，在我們的日常生活中，處處都有規矩。
自然，很多人都會(huì )抱怨，說(shuō)：這些規矩限制了我們的自由，妨礙了我們的權利。但是換一個(gè)角度來(lái)想，正是有這些規矩的存在，我們的社會(huì )，校園，家庭才能有序的運行著(zhù)嗎？
在現在這個(gè)社會(huì )上，仍然存在著(zhù)許多的暴力行為，我們可以做一個(gè)假想：如果殺人不犯法的話(huà)，那么每天的死亡率是有多大，這個(gè)社會(huì )是有多么的動(dòng)亂不安。正是因為有法律的存在，我們才能生活的安居樂(lè )業(yè)，幸�？鞓�(lè )。正是有著(zhù)交通法的存在，車(chē)輛才能正常的行駛，避免了很多的交通事故。法律保護著(zhù)我們。自然，為了回報社會(huì )，我們也應該做一些事情，例如：看見(jiàn)有人摔倒，我們可以主動(dòng)的扶起來(lái)，在炎熱的夏天，看見(jiàn)掃大街的工人，我們主動(dòng)的遞給她們一瓶水和毛巾，對他們說(shuō)一聲：“你們辛苦了�！敝�(zhù)不就是美麗中國的樣子，這不就是作為一個(gè)文明人應該具有的素質(zhì)么？
一個(gè)和諧的校園，是有著(zhù)嚴格地校規校紀的，就拿我們學(xué)校來(lái)說(shuō)吧，我們的學(xué)校就有著(zhù)嚴格地校規校紀，對于校園暴力，玩手機等嚴重違紀行為，絕不姑息，嚴懲不貸。對于宿舍管理方面，我校也有著(zhù)嚴格地規章制度。嚴禁在宿舍內吸煙，不許在熄燈后說(shuō)話(huà)等。如果出現以上情況，就會(huì )給相應的班級扣分，班主任也制訂了相關(guān)的懲罰措施，從而保障了學(xué)生的有良好的學(xué)習環(huán)境。對此，我感到非常榮幸，能到這個(gè)學(xué)校學(xué)習，這些制度的存在，規范著(zhù)我做一個(gè)文明的高中生。
說(shuō)到家庭，想必很多人都會(huì )想到自己的家風(fēng)家規，一個(gè)家庭的和睦與家風(fēng)家貌有著(zhù)密切的聯(lián)系，在古代的富貴人家中，都有著(zhù)嚴明的家規，如果違反家規的話(huà)，就會(huì )收到家法處置。
僅管這些規矩可能限制著(zhù)我們的自由，但是用另一種眼光看待的話(huà)，他卻是教會(huì )我們做人，規范我們做事的好法寶。只要我們遵守規矩，做一個(gè)文明人，那么就會(huì )在這些規矩中享受著(zhù)我們的權利。我們就會(huì )體會(huì )到規矩生活中的快樂(lè )。
最后，我倡議大家遵守規則，做一個(gè)文明的人。
文明作文 篇7
縱觀(guān)歷史上下五千年，素以“文明古國，禮儀之邦”聞名于天下。講文明、懂禮貌是我們中國的傳統美德。所以，我們要改正一切不良的習慣，如：講不文明的話(huà)、做不文明的事......之所以我們要講文明、懂禮貌是因為講文明是一種美；懂禮貌是人與人之間的交流方式，只有文明伴我行，社會(huì )才能和諧、美滿(mǎn)。
在現實(shí)的生活中，流傳著(zhù)許多講文明、講禮儀的真實(shí)故事。與我們仁川鎮相鄰的雙峰鄉，有一條苦爪嶺，嶺頭上建有一座還金亭，這個(gè)還金亭還有一個(gè)傳奇的故事呢！傳說(shuō)清朝時(shí)，有一位考生進(jìn)京趕考，路過(guò)苦爪嶺時(shí)，感到十分口渴，于是他便在苦爪嶺頭找到了一口清清的泉水，他便解下腰包，美美的在泉水邊喝起了山泉，解解渴。喝好山泉后，又急匆匆地往進(jìn)京趕考的方向前進(jìn)，匆忙之中便把隨身攜帶的錢(qián)袋落在泉水邊了。正巧這時(shí)有一位砍柴的老漢叫羊老桔也到這里喝水，發(fā)現了這個(gè)錢(qián)袋。老漢拿起錢(qián)袋，打開(kāi)一看，頓時(shí)眼睛亮了，原來(lái)里面裝的都是金燦燦的金子和白花花的銀子。老漢心里暗暗高興：這些金子和銀子就算我再挑幾輩子的柴也換不來(lái)啊，我何不把它占為己有呢？他正準備把金子拿回家時(shí)，腦子里又閃出了另一個(gè)念頭：別人辛辛苦苦賺來(lái)的銀子，怎么能在我手中花了呢？如果這樣做，我內心會(huì )感到慚愧、內疚。所以，老漢決定將這些錢(qián)還給失主。于是老漢在泉水旁等了一天，還沒(méi)見(jiàn)到失主前來(lái)領(lǐng)取，第二天又來(lái)等�；侍觳回撚行娜�，在第二天傍晚，這位老漢終于等到了失主，并將錢(qián)袋還給這位考生。這時(shí)，考生要拿出錢(qián)袋里的一半金子給老漢，作為酬謝�？衫蠞h并沒(méi)有接受，而是默默地走了。一年后，這位考生高中狀元，為了感謝那位老漢拾金不昧的高尚品質(zhì)，便在苦爪嶺頭建起了這座還金亭�！斑�金亭上還金銀”這個(gè)故事一直流傳至今，它更告訴我們：文明只在一念之差。如果當時(shí)老漢沒(méi)有把黃金還給失主，那么就沒(méi)有這座還金亭之說(shuō)了。所以，我們更應該做到講文明、懂禮貌，讓文明伴我行。
我們經(jīng)常能看到草地上，明明立著(zhù)“不要踐踏草坪”的警示語(yǔ)，但還是有人隨意踩踏花草；在垃圾桶旁，明明寫(xiě)著(zhù)“請把垃圾倒入桶內”，可偏偏還是有人亂扔垃圾；在水龍頭旁，明明貼著(zhù)“不要浪費水，請好好珍惜水”的標語(yǔ)，可還是有人浪費水......這一切都是不文明的行為，這些行為我們都應該及時(shí)阻止他人改正，不讓這些不良行為發(fā)生，讓我們做一個(gè)講文明、講禮貌、懂禮儀的好兒女、好學(xué)生、好公民吧，讓文明永遠伴我行。
文明是你在路上相遇時(shí)得到的微笑；文明是當你的同學(xué)有困難時(shí)你伸出手來(lái)熱情的幫助；文明是在平時(shí)與人相處時(shí)的親切話(huà)語(yǔ)；文明是見(jiàn)到老師時(shí)用你的語(yǔ)言向他們熱情的問(wèn)候......文明是一種高貴的品質(zhì)，文明禮儀是一種很深的修養�！安ハ乱粋�(gè)動(dòng)作，收獲一個(gè)習慣；播下一個(gè)習慣，收獲一個(gè)品格�！弊屛覀兒煤勉懹涍@句話(huà)吧，在家里做一位尊老愛(ài)幼的好兒女；在學(xué)校做一位講文明、懂禮貌的好少年；在社會(huì )上做一位合格的好公民。讓文明禮貌伴我們一生一世吧！
文明作文 篇8
俗話(huà)說(shuō)，“沒(méi)有規則，就沒(méi)有方圓。我們知道良好的紀律是學(xué)好文化知識的保證。因此，文明小學(xué)生首先必須嚴格遵守《小學(xué)生守則》和《小學(xué)生日常行為守則》，嚴格遵守學(xué)校的各項規章制度。
首先，作為新時(shí)代的小學(xué)生，我們必須遵守法律，愛(ài)護花草。還要珍惜自己的生命，注意交通安全。不要在學(xué)校玩危險的游戲，更別說(shuō)追逐和打架了。一些學(xué)生認為，說(shuō)到紀律就沒(méi)有自由，自由不能被紀律所束縛。這種觀(guān)點(diǎn)是錯誤的。自由是相對的和有條件的。鳥(niǎo)兒自由飛翔；魚(yú)在水里玩耍。他們是自由的。然而，如果鳥(niǎo)被放入水中，魚(yú)被允許離開(kāi)水，它們不僅不會(huì )自由，而且會(huì )很快死去。人們可以在路上自由行走，但是如果他們不遵守交通規則，在路上奔跑，被車(chē)輛撞倒，他們將失去行走的自由。其次，我們必須遵守社會(huì )道德。我們應該注意公共衛生，愛(ài)護公共財產(chǎn)，維護公共秩序。在教室里，在路上，不要隨地吐痰，不要亂扔果皮、紙屑。你不能在公共場(chǎng)所大喊大叫。最近，在學(xué)校里奔跑和叫喊的現象更加嚴重，這妨礙了其他人的學(xué)習、工作或休息。更重要的是，它嚴重影響了學(xué)校的形象。不要在建筑物或桌椅上亂涂亂畫(huà)。
我們不僅要愛(ài)護自己，還要勸阻和制止一些人破壞公共財產(chǎn)的不文明行為。努力成為一個(gè)講文明、懂禮儀的好學(xué)生。
文明作文 篇9
在一個(gè)陽(yáng)光明媚的中午，星空小學(xué)放學(xué)了。同學(xué)們個(gè)個(gè)笑容滿(mǎn)面地走出校門(mén)準備回家。
小明和好朋友小鳳也蹦蹦跳跳地一起回家。正當他們走到一個(gè)拐彎處時(shí)，一陣惡臭撲面而來(lái)，原來(lái)是街道旁的一個(gè)垃圾桶發(fā)出的臭氣。他們捂住鼻子走近一看，跟前的景象把他們驚呆了：只見(jiàn)垃圾桶邊堆滿(mǎn)了垃圾，像一座座小山，西瓜皮、香蕉皮、剩飯剩菜……發(fā)出的臭氣吸引來(lái)了一大群蒼蠅，讓人見(jiàn)了就惡心。小明和小鳳十分生氣說(shuō)道：“這些人們怎么這么不講文明，把垃圾隨處瞎倒，這樣不僅有礙環(huán)境衛生，還影響了城市面貌。這種行為是不對的�！闭f(shuō)著(zhù)，小鳳便用手一把一把地將果皮往垃圾桶里送，突然，小明眼前一亮，把書(shū)包取了下來(lái)，拿出了紙和筆趴在地上寫(xiě)著(zhù)什么，而小鳳仍然在用力地干活。終于，垃圾被整理干凈了，小鳳擦了擦額頭上的汗珠，露出了欣慰的笑容。這時(shí)，小明把寫(xiě)好的標語(yǔ)拿起來(lái)，貼在了垃圾桶上，看著(zhù)“文明只差一步”幾個(gè)醒目的大字，小鳳豎起了大拇指說(shuō)：“你真棒！”小明摸摸頭笑了。過(guò)路的行人也都稱(chēng)贊他們是好孩子。
孩子們走了，他們身后是漂亮干凈的小路，只有鮮艷的紅領(lǐng)巾在陽(yáng)光下顯得更加耀眼奪目了。
作文二：文明在我身邊
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