【推薦】文明作文匯總9篇
在現實(shí)生活或工作學(xué)習中，大家都寫(xiě)過(guò)作文，肯定對各類(lèi)作文都很熟悉吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書(shū)面形式表達出來(lái)的記敘方式。那要怎么寫(xiě)好作文呢？下面是小編精心整理的文明作文10篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
文明作文 篇1
晚上，寫(xiě)完作業(yè)，我無(wú)聊地拿起語(yǔ)文書(shū)，正巧翻到了38頁(yè)，上面有一幅漫畫(huà)——“文明——只差一步”。
漫畫(huà)畫(huà)的是：一天傍晚放學(xué)時(shí)，小明和小紅走著(zhù)走著(zhù)，忽然聞到了一股刺鼻的腐爛味。他們向味道傳來(lái)的方向看去，只見(jiàn)在人來(lái)人往、車(chē)水馬龍的馬路邊，在一個(gè)垃圾箱旁，有一大堆腐爛的垃圾，但垃圾箱中卻空空如也。見(jiàn)到這種狀況，小紅胃中翻江倒海，差點(diǎn)兒吐出來(lái)，說(shuō)：“是誰(shuí)這么沒(méi)有公德心呀，只圖一時(shí)的方便，干凈了自己，卻破壞了環(huán)境，真缺德！”說(shuō)完，她轉過(guò)身又對小明說(shuō)：“小明，我們倆一起清理一下這些垃圾吧！”小明立即點(diǎn)頭同意，她便開(kāi)始收拾了起來(lái)。小明剛要和小紅一塊清理，突然想起：光這樣收拾也不行呀，還會(huì )有人往桶外扔的，得想一個(gè)辦法，一勞永逸的解決問(wèn)題。他撓了撓頭，想了想，突然靈機一動(dòng)，從書(shū)包中拿出了一張紙和一支筆，寫(xiě)上了六個(gè)大字——“文明——只差一步”。寫(xiě)完之后，用雙面膠把這張紙貼到了垃圾桶上，小紅這時(shí)也把垃圾收拾完了。
小明的做法引來(lái)了周?chē)说囊恢潞迷u，對他豎起了大拇指。
文明作文 篇2
星期六，風(fēng)和日麗，正是游玩的好天氣。
有兩個(gè)小朋友——文文、明明。他們兩個(gè)就在星期六一起去公園旅游。走著(zhù)走著(zhù)，遇到了一個(gè)垃圾桶，那個(gè)垃圾桶的里面只有一點(diǎn)點(diǎn)垃圾，十分干凈。但是，外面卻有很多垃圾�！笆钦l(shuí)把垃圾丟在外面的？”文文既驚訝又生氣�！斑�能有誰(shuí)？不就是那些游客們嗎？他們呀，也不是故意的，只是懶，不愿意多走一步，沒(méi)把垃圾完全地扔進(jìn)去。所以，就有這么多的垃圾在垃圾桶外面了！”明明面無(wú)表情地說(shuō)，指著(zhù)一個(gè)離另一個(gè)垃圾桶較遠的游客，那個(gè)游客離垃圾桶較遠，還是把垃圾扔過(guò)去，無(wú)奈垃圾桶太遠，垃圾沒(méi)有扔到垃圾桶里，那些垃圾在垃圾桶的外面。也許是明明受不了那些在垃圾桶外面的垃圾，就想離開(kāi)這里。剛想動(dòng)起腳來(lái)，后面卻傳來(lái)了文文的聲音：“哼！明明，虧你還是個(gè)少先隊員，一見(jiàn)到垃圾就想躲避！”明明聽(tīng)了，慚愧地低下了頭�！耙悄阏娴臎](méi)有事情做，就跟我一起把這些垃圾放回垃圾桶吧！”文文說(shuō)。
過(guò)了好一會(huì )兒，文文和明明終于把垃圾清理干凈了。明明想：“我們把這些垃圾清理干凈了，以后肯定還會(huì )有垃圾的！怎么辦呢？有了！我可以寫(xiě)一句標語(yǔ)粘在垃圾桶上��！”明明從背包中拿出紙和筆，寫(xiě)出了一句“文明——只差一步�！泵髅饔謴谋嘲心贸隽穗p面膠，把這張紙粘在了垃圾桶上。文文看到了明明這樣做，對他豎起了大拇指。
文明是一道美麗的風(fēng)景。
文明作文 篇3
讀了《文明美德伴我成長(cháng)》以后，我深受啟發(fā)，我感覺(jué)以前的我多么的不“文明”。我要深深地檢討一下自己······
《文明美德伴我成長(cháng)》分為五個(gè)單元，第一個(gè)單元是“文明的歷程”，第二個(gè)單元是“文明的內涵”，第三個(gè)單元是“文明的外延”，第四個(gè)單元是“踐行美德”，第五個(gè)單元是“復興中華”。每個(gè)單元都為我們介紹了一些名人偉跡和一些小故事，當然還有關(guān)于我們應該做的事。
唉，真為以前的行為舉止感到愧疚，我怎么會(huì )做那樣的事?做那樣的事的真的是我嗎?仔細想想，問(wèn)題的原因還是出于自己;不積極和別人交流，不善于表達，遇到事情縮手縮腳，不積極參加學(xué)�；顒�(dòng)，不主動(dòng)和別人問(wèn)好······這些都是我的不足，那么我應該怎么去改變呢?這些問(wèn)題常常使我煩惱!
現在，我終于懂得了。我要有信心，相信自己一定能做好，抱有樂(lè )觀(guān)的態(tài)度，遇到問(wèn)題，挫折不消觀(guān)對待，不去應付，不草草了事，而是努力克服;和同學(xué)，老師常常交流，不懂就問(wèn)······總之，一句話(huà)，每天都要朝氣蓬勃，把自己最好的狀態(tài)拿出來(lái)，不胡思亂想，該做什么就做什么。
俗話(huà)說(shuō)：“良好的開(kāi)端是成功的一半”而我認為“良好的態(tài)度是成功的一半”。因為一個(gè)人只有有一個(gè)良好的態(tài)度，才會(huì )認真去做每一件事，才會(huì )因為自己的努力得到“豐收”。
《文明美德伴我成長(cháng)》也講到了中學(xué)生的日常行為規范，不過(guò)，我一看，我做到的根本沒(méi)有幾點(diǎn)，微乎其微，真為自己感到悲哀;第三單元“文明的外延”說(shuō)到了尊重;尊重老師，尊重同學(xué)······說(shuō)到這些，我真的感慨萬(wàn)分，以前，一見(jiàn)到老師就把頭一低，出了校門(mén)以后，見(jiàn)到同學(xué)也不打招呼。對于這種行為，我決定，我一定要努力改正，做一個(gè)文明，尊重別人的人。
第五單元“復興中華”的“傳承文明”使我感同深受，我們一定要好好學(xué)習知識，做一個(gè)有文明懂禮貌的人，長(cháng)大以后報效祖國。如果以后有機會(huì )出國，一定不要忘了自己的祖國，也不要丟中國人的臉。
總之，我一定要改掉我所有的毛病，長(cháng)大以后做一個(gè)棟梁之材，好好報效祖國，雖沒(méi)有“為中華之崛起而讀書(shū)”那么偉大，但是至少我們不會(huì )后悔，不會(huì )讓自己的良心受譴責。
文明作文 篇4
我在一個(gè)家庭里當家教。我教兩個(gè)小男孩兒，兩個(gè)小男孩兒的成績(jì)實(shí)在是差，但是作為一個(gè)老師，我相信所有的孩子都是聰慧的，如果他們成績(jì)不好，那么說(shuō)明這個(gè)老師需要改進(jìn)一下他的教育方法。
兩個(gè)小男孩兒，一個(gè)還是很聽(tīng)話(huà)的，因此學(xué)習成績(jì)也慢慢升上去了。一個(gè)小男孩兒實(shí)在調皮，后來(lái)發(fā)現用零食獎勵這個(gè)男孩兒，這個(gè)男孩兒也會(huì )乖乖學(xué)習，我就會(huì )經(jīng)常買(mǎi)些零食。
兩個(gè)男孩兒很懂禮貌，因為作為家教，我在中午的時(shí)候是留在他們家吃飯的，因此他們家的文明教育也做得很好。在他們家的墻上貼有保護環(huán)境的手寫(xiě)標語(yǔ)，還有各種文明禮貌的守則。我很喜歡這兩個(gè)懂禮貌的孩子，但是有一天，我留一些時(shí)間讓他們休息，他們在打鬧的時(shí)候開(kāi)始互相說(shuō)臟話(huà)。我很驚訝，皺起了眉頭，但是我什么也沒(méi)說(shuō)，畢竟，作為家教，我只需要讓他們的學(xué)習成績(jì)提高就可以了。不過(guò)，我打算有時(shí)間和他們的家人說(shuō)一說(shuō)。
第二天早上我早早的去了他們家，因為他們家的大人都是有工作的，包括兩個(gè)孩子的爺爺奶奶。只有在早上才能見(jiàn)到兩個(gè)孩子的父母。
我進(jìn)了他們家，他們倒也不避諱我，兩個(gè)孩子的爺爺奶奶正在吵架，或者說(shuō)奶奶正在單方面的跟爺爺吵架。奶奶口中說(shuō)著(zhù)各種難聽(tīng)粗俗的詞匯，我看到兩個(gè)孩子習以為常的在旁邊聽(tīng)著(zhù)，他們的父母也是一臉習以為常的樣子。我尷尬地站在客廳，等到吵架結束后，我什么也沒(méi)說(shuō)，就辭職了。
我不知道這樣的家庭是不是特例，但是文明是建設和諧社會(huì )的需要，大人應該以身作則。希望社會(huì )因為文明的發(fā)展更美好。
文明作文 篇5
創(chuàng )建文明城市是我們每一名生活在晉江的人的愿望。創(chuàng )建文明城市，是我們每個(gè)晉江人的責任，創(chuàng )建文明城市，勢在必行。一提起“文明創(chuàng )城”，作為晉江人的我們不由得心中激起一股熱潮：怎樣才能使這座美麗的城市變得更美呢？
文明創(chuàng )城，志愿者在行動(dòng)。晉江志愿者設立了“愛(ài)心小屋”，這里每天10小時(shí)的志愿者服務(wù)，服務(wù)細心周全、貼心完善，給遇到困難，需要幫助的人們提供了方便：不小心受傷了，里面有急救藥品；口渴了，里面有飲水設備；臨時(shí)有急事，手機沒(méi)電了，里面有充電服務(wù)等。這里的“愛(ài)心小屋”是市民獻愛(ài)心的平臺，也是文明城市水平的體現。
文明創(chuàng )城，執法部門(mén)在行動(dòng)。執法部門(mén)聯(lián)合許多部門(mén)和媒體報紙設立了“文明創(chuàng )城曝光臺”，讓市民們做到文明出行，遵守交通規則，杜絕交通陋習，整治違停違規和占道擺攤，絕不手軟。執法部門(mén)及時(shí)曝光，讓人們及時(shí)了解到生活中要用行動(dòng)遵守交通規則，不隨地吐痰，不亂扔垃圾，文明乘坐公交車(chē)，主動(dòng)給老人讓座……生活中，簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單一個(gè)文明的舉動(dòng)，就為創(chuàng )建文明城市做了貢獻。
文明創(chuàng )城，小學(xué)生在行動(dòng)。我們積極參與學(xué)校的文明創(chuàng )城活動(dòng)，當個(gè)小標兵，幫助學(xué)校檢查好校園周邊環(huán)境，為我們城市的美麗整潔出一份力。積極參與學(xué)校組織的植樹(shù)造林活動(dòng)，為創(chuàng )城盡一份心�；蛟S我們還小，但只要我們從自身做起，從小事做起，我們不再是文明創(chuàng )城的“看客”，而是文明創(chuàng )城的“小標兵”。
文明創(chuàng )城是一盞燈，它指引著(zhù)我們，照亮美麗晉江的美好、和諧、幸福。一起努力吧，晉江人！相信不久的將來(lái)，我們的城市一定會(huì )變得更加文明、美麗！
文明作文 篇6
有一條無(wú)形的線(xiàn)連接著(zhù)你我；有一朵含苞欲放的花蕾，無(wú)形中為你綻放絢麗多彩的花朵；有輪初生的暖陽(yáng)，照亮每個(gè)人柔軟的心房。那就是文明，文明是圣潔的白鴿，翱翔于天際，存在于人們心中。
那是一個(gè)星期天，一個(gè)暑假中的星期天。爸爸帶我和弟弟去電影院看期冀已久的“大片”，心中的喜悅溢于言表。鄰座的一位觀(guān)眾更是讓人備感舒心，我們提前到座位上，看到他在吃東西，弟弟頓時(shí)按捺不住了，爸爸去買(mǎi)了點(diǎn)瓜子�；貋�(lái)看到那位觀(guān)眾周?chē)廊粷崈羧绯�，原�?lái)他的瓜子殼都扔在了自備的垃圾袋中。正當爸爸愁著(zhù)垃圾沒(méi)地兒扔時(shí)，一只溫暖的手送來(lái)了一個(gè)溫暖的垃圾袋。是他，真的是他，我趕忙說(shuō)了聲“謝謝”。他微笑示意著(zhù)不客氣。我們很快就“熟”了。雖說(shuō)這是件小事情，但它的意義可大了去了；它連接著(zhù)你我，體現出了人間真情，這不是一大快事嗎？
“文明——只差一步”是公益廣告詞。是說(shuō)兩個(gè)小朋友看到垃圾桶周?chē)榈乩�，而垃圾桶內卻“一貧如洗”。小朋友毫不猶豫地撿起垃圾，讓它“回家”，并寫(xiě)上這則標語(yǔ)，垃圾同垃圾桶只差一步之遙，這一步的文明到哪里去了？是迷失在人的內心世界中了嗎？
“排隊，排才對”是公益廣告。是一隊小青蛙告知人類(lèi)要排隊。動(dòng)物因沒(méi)有思維能力而不能主宰地球，但他們有他們的規則、有他們的文明。我們有能力主宰地球，就應該表現我們的一切。
走在街道上，文明隨處可見(jiàn)。多走幾步，垃圾順利地回到“家”；聽(tīng)從交通警察的指揮，你我安全地回到家；公交車(chē)上給老人讓個(gè)座，你我愉快地回到家。前不久和同學(xué)出去玩，過(guò)一個(gè)沒(méi)有紅綠燈的斑馬線(xiàn)，右邊突如其來(lái)一輛出租車(chē)緊急剎車(chē)，我們趕忙止住腳步，司機卻微笑示意我們先走，我們也微笑回應。這就是文明綻放的花朵。
校園因什么而和諧？因你我的文明而和諧。校園是我們的第二個(gè)家，我們每天會(huì )打掃，這是規定，但更多的心中的文明�！扒⊥瑢W(xué)少年，風(fēng)華正茂”。我們滿(mǎn)懷激情，去實(shí)踐文明。
我們在生活，文明是生活中的一部分，我們的行為舉止在不經(jīng)意間流露出文明。因此，文明從小事做起，從每個(gè)人做起，讓我們帶著(zhù)青春的驕傲實(shí)踐文明。
文明作文 篇7
文明是一個(gè)人的靈魂，你的一舉一動(dòng)都會(huì )隨著(zhù)這個(gè)靈魂而碾轉而改變，文明也是一個(gè)民族的根，民族的興衰都在這根的牽引下逐漸成長(cháng)。
我們的祖先是充滿(mǎn)智慧的，雖然他們可能不知道文明的意義，但是他們卻懂得文明的價(jià)值，因此倡導了文明、發(fā)展了文明。曾經(jīng)那永不磨滅的文明難道會(huì )在我們這一年代就要結束了嗎？但是文明是在一個(gè)人的內心深處，雖然它不會(huì )隨意因為你的`欲望展現力量，它也不會(huì )隨意因為你的險境而出現，但是它一定會(huì )在一種地方展示它那無(wú)窮的力量——為他人“服務(wù)”。
在日常生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴中，我知道了講文明、懂禮貌并不需要做得轟轟烈烈，只用平平常常的就可以了。記得在《今日視線(xiàn)》曾報道過(guò)，有一位先生多次捐獻出自己的愛(ài)心，幫助有困難的人。當記者想要見(jiàn)一見(jiàn)這位好心人時(shí)，他總是不愿露面，更不愿意說(shuō)出自己的姓名，人們便稱(chēng)他為“活雷鋒”，還親昵地稱(chēng)他為“關(guān)微”先生。通過(guò)記者的搜索，終于得知這位“關(guān)微”原來(lái)是廣東一位行善不留真名的人，五年來(lái)，他共捐款72。5萬(wàn)元。平時(shí)都是通過(guò)電話(huà)確認救助的對象，然后把錢(qián)匯過(guò)來(lái)，唯一的一次露面，是在20xx年秋天，利用出差之機，取走幾年來(lái)的資助發(fā)票。見(jiàn)過(guò)他的人都記得，“關(guān)微”先生是一位四十多歲的中年人。他那“樂(lè )善好施”的文明行為感動(dòng)了所有人的內心。
可是，并不是人人都像這位“關(guān)微”先生一樣，就從生活中最容易看到的事——坐B(niǎo)RT公交車(chē)說(shuō)起。上車(chē)時(shí)，一位老爺爺正要上車(chē)，突然兩位小朋友沖了過(guò)來(lái)，不僅不小心撞倒了老爺爺，還沖到了車(chē)上的唯有的兩個(gè)座位前坐下。路人趕緊扶起這位被撞倒的老爺爺，扶著(zhù)進(jìn)公交車(chē)。然而，這兩個(gè)“小壞蛋”不僅不知羞恥，看見(jiàn)老爺爺連讓個(gè)位置的想法都沒(méi)有，還取笑老爺爺走路時(shí)像烏龜，因為走得慢，所以連個(gè)位置都沒(méi)有“搶”到。老爺爺并沒(méi)有太大的不肖，卻一臉無(wú)奈地站在一旁。這兩個(gè)“小壞蛋”的“樂(lè )善好施”的文明行為不僅影響到了周邊的人，還玷污了少先隊員那純潔的形象。
文明不僅僅是高尚的品德、無(wú)私的奉獻，而是禮貌的詮釋、是個(gè)人教養的體現。每個(gè)人都擁有一個(gè)美好的“文明”，它藏在人的內心深處。但是人們卻不懂得合理地去運用它，有的人把它發(fā)揮在效國安邦、為他人服務(wù)的方面上、有的人卻把它隱藏在自己的內心深處從來(lái)都是不聞不顧、有的人竟用它來(lái)“幫助自己”唱著(zhù)文明的名號來(lái)干許多無(wú)恥、卑鄙的不良壞事。從而遺忘了，文明本身的意義，只是利用了文明的價(jià)值做盡為了自己而不停地“努力”的壞事。但是，也有少數人明白文明那純真、美好的活力，并用它來(lái)完成為他人服務(wù)、為他人而努力的好事。沉睡在人們內心深處的文明……
喚醒它吧！自己內心深處那純真的心、喚醒它吧！自己內心深處從祖先繼承下來(lái)的永不磨滅的靈魂、喚醒它吧！屬于自己真正美好的文明！
文明作文 篇8
文明，是一種風(fēng)格，是一種人人向往的風(fēng)格，它能使人不對你流露出厭惡的態(tài)度，但是，這又似乎很難做到。盡管政府多次呼吁，但，這是徒勞，許許多多不文明的行為還是陸陸續續地出現在我們的身邊：
在一輛普通的公交車(chē)上。一位婦女，抱著(zhù)個(gè)看起來(lái)還不到一歲的嬰兒，走上了車(chē)。他們在車(chē)上被擠得左搖右擺，嬰兒被擠哭了，婦女無(wú)可奈何地望著(zhù)坐在座位上的人們。一位小伙子趕緊向車(chē)窗外望去；兩位年輕人繼續說(shuō)他們的話(huà)；一位男士漫不經(jīng)心地玩起手機來(lái)。婦女見(jiàn)這情形，知道人們是在故意避著(zhù)她，只好安慰一下嬰兒，繼續左搖右擺起來(lái)。
公園里，一對父子正在閑游。那位父親，不經(jīng)意間吐了一口痰，清潔工人走過(guò)來(lái)，告訴他別隨地吐痰，他左耳進(jìn)右耳出，一句話(huà)也沒(méi)聽(tīng)進(jìn)去，趕緊匆匆帶著(zhù)兒子走出了公園。他們雖然走了，但是淡淡的痰絲還停留在一片葉子上。
不要以為丟一團紙，吐一口痰，是沒(méi)關(guān)系的，丟了，吐了，沒(méi)人會(huì )把你怎么樣，如果抱著(zhù)這樣的態(tài)度，那你就大錯特錯了，這，是一種不文明的行為，會(huì )讓人厭惡。
一位不知名的小男孩，在馬路上，一絲不茍、默默無(wú)聞地撿著(zhù)垃圾。這里干凈了，他又趕緊奔赴另一個(gè)“工作崗位”，這贏(yíng)得了一位老大爺的稱(chēng)贊。
在餐廳里，大家都小聲的談話(huà)，以免打擾他人，你會(huì )有一種舒服的感覺(jué)；在排隊購物、買(mǎi)車(chē)票等活動(dòng)中，大家都按順序排隊、不插隊，你會(huì )有一種公平、和諧的感覺(jué)；在廁所里，大家都有著(zhù)便后沖水的習慣，你會(huì )有一種文明，就是這么簡(jiǎn)單。其實(shí)，文明就在我們的心中，問(wèn)題是你有沒(méi)有做出來(lái)而已。請記住，文明能修身，道德能養性！文明，能讓社會(huì )和諧，如果人人都文明，風(fēng)景將會(huì )更優(yōu)美，人心將會(huì )更美好，這樣，迎接我們的將會(huì )是一個(gè)更幸福的明天！
簡(jiǎn)評：文章通過(guò)擺事實(shí)講道理的方式向讀者傳達了文明生活的重要性，中心思想明確。
文明作文 篇9
我的家鄉——枝江，是一座濱江小城，這里人杰地靈，風(fēng)景優(yōu)美。最近幾年通過(guò)創(chuàng )建全國文明城市，枝江變得更美了，因為這里的人們漸漸養成了文明的好習慣，在路上相遇時(shí)的甜美微笑，與人相處時(shí)的親切話(huà)語(yǔ)，文明之風(fēng)吹遍了城市的每一個(gè)角落；對各種垃圾自覺(jué)分類(lèi)丟棄，鄉村公路上相向而行的車(chē)輛主動(dòng)禮讓?zhuān)拿髦杏绊懼?zhù)每一個(gè)人的生活。城市因文明而煥發(fā)出新的生機和活力。
我們中國是一個(gè)有著(zhù)五千年歷史的文明古國，講文明、懂禮儀是我們的優(yōu)良傳統，古人云：“人無(wú)禮則不生，事無(wú)禮則不成，國無(wú)禮則不守�！弊鋈瞬恢v理，就不能生存；做事不講禮就不會(huì )有成就；國家不講禮，就不得安寧。文明的個(gè)人，受歡迎、受尊重；文明的社會(huì )，更幸福、更美好；文明的國家，有力量、有未來(lái)。
養成文明好習慣，人因此會(huì )更有素質(zhì)、更有涵養。著(zhù)名文學(xué)家歌德說(shuō)：“一個(gè)人的文明就是一面照出他的肖像的鏡子�！比藗兺鶗�(huì )根據一個(gè)人的言行舉止來(lái)評判一個(gè)人，我們要努力養成文明好習慣，成為有氣質(zhì)、有風(fēng)度、有教養的現代文明人。
文明好習慣要注重平時(shí)，從小事做起。作為小學(xué)生的我們要在平時(shí)的學(xué)習、生活中做到謙虛禮讓?zhuān)勍挛拿�，舉止端莊，講究衛生，尊敬師長(cháng)，團結同學(xué)。做文明學(xué)生，建和諧校園；養成文明好習慣，爭做文明好公民。
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