做文明讀者，人人有則_小學(xué)作文
在平平淡淡的學(xué)習、工作、生活中，大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對作文很是熟悉吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢？以下是小編整理的做文明讀者，人人有則_小學(xué)作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
金秋十月，又一個(gè)國慶長(cháng)假到了，我為了收集一些學(xué)習上的重要資料，便決定在父母的陪同下去上海書(shū)城購書(shū)。
這一天一大清早，天還下著(zhù)蒙蒙細雨，可這并不會(huì )打消我們的'計劃。按照計劃，我們一行三人乘車(chē)來(lái)到了位于福州路上的上海書(shū)城。一進(jìn)書(shū)城，這里秩序井然，每一位顧客都在認真的挑選著(zhù)自己的書(shū)，也沒(méi)有人大聲喧嘩，我也迫不及待的查找起了自己想要的資料。
我來(lái)到了專(zhuān)門(mén)買(mǎi)學(xué)習資料四樓，順手拿起了一本作文大全翻看起來(lái)，正當我看得津津有味的時(shí)候，我發(fā)現其中的一篇文章怎么也對不起來(lái)，仔細一看，原來(lái)這中間一頁(yè)不知被誰(shuí)撕掉了，誰(shuí)這么缺德，為了自己得到方便，竟然不顧別的讀者，這種人太不愛(ài)護書(shū)了。于是，我放下了那本殘缺不全的書(shū)，另外再找了一本，可沒(méi)想到的是，這本書(shū)翻開(kāi)來(lái)，有好幾頁(yè)上都被人用筆涂畫(huà)得面目全非，我懊惱極了，心想：這種人也太沒(méi)有素質(zhì)了，來(lái)買(mǎi)書(shū)本來(lái)是為了上進(jìn)，可這樣一來(lái)卻是糟蹋了書(shū)，如果讓我看到，我可一定要阻止。
挑挑揀揀的，我終于把自己需要的書(shū)給找好了。于是，我捧著(zhù)書(shū)來(lái)到了父母閱覽的地方。我漫不經(jīng)心地左右環(huán)顧，突然，我看見(jiàn)不遠處有一個(gè)比我大兩三歲的小男孩，他正拿著(zhù)一本動(dòng)漫書(shū)翻看著(zhù)，可眼睛卻在四下張望，手里拿著(zhù)一張隨書(shū)贈送的卡通光碟，準備放進(jìn)口袋里。我的心緊張得快要跳出來(lái)了，仿佛是我在干壞事，我想走過(guò)去阻止，可又怕被人說(shuō)多管閑事，說(shuō)不定還被人打一頓，反而吃力不討好，心想：今天就算了，下次再看到我再管吧�？捎窒肴绻總�(gè)人都這樣，那以后碰到這種事就更沒(méi)人管了，那書(shū)城這種良好的學(xué)習氛圍就被破壞了。于是，我鼓足了勇氣走了過(guò)去，輕聲的對那個(gè)大同學(xué)說(shuō)：“請你把東西放回原處，我都看見(jiàn)了�！睕](méi)想到那個(gè)人卻瞪大了眼睛看著(zhù)我，惡狠狠地對我說(shuō)：“少管閑事，否則揍你�！蔽覈樀貌桓抑暳�。這時(shí)候，爸爸走過(guò)來(lái)問(wèn)我發(fā)生了什么事，我一五一十地說(shuō)了，爸爸就對那個(gè)人說(shuō)：“你覺(jué)得你這樣做對嗎？如果每個(gè)人都象你一樣，那這種殘缺不全的書(shū)還有誰(shuí)會(huì )要，如果你買(mǎi)了這樣的書(shū)，你會(huì )開(kāi)心嗎？．．．．．．”那個(gè)人聽(tīng)完爸爸的話(huà)，羞愧地低下了頭，并把碟片拿了出來(lái)放回了書(shū)里�？粗�(zhù)他終于回心轉意了，我也高興地笑了。
雖然這件事在別人看起來(lái)太微不足道了，可對我來(lái)說(shuō)卻意義非凡，因為我也敢于向不良行為說(shuō)“不”了。
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