與文明同行作文(合集15篇)
在學(xué)習、工作、生活中，大家或多或少都會(huì )接觸過(guò)作文吧，根據寫(xiě)作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。作文的注意事項有許多，你確定會(huì )寫(xiě)嗎？以下是小編為大家整理的與文明同行作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
與文明同行作文1
旅游是人們在生活中必不可少的一部分，人們在額外的休息之時(shí)，去閱覽各地的名川大山，品嘗各地的美味佳肴，于此同時(shí)，亂扔垃圾成為了常有的事。許多人為了圖一時(shí)之快，一時(shí)之便，隨手亂扔垃圾，不僅污染了寬敞的大街，鮮艷的花叢，碧綠的草叢，還會(huì )影響人們的心情！
記得我曾經(jīng)看過(guò)這樣一個(gè)報道：萬(wàn)里長(cháng)城是許多人旅游愛(ài)去的地方，特別是旅游旺季，那里每天都是人山人海，亂扔垃圾的現象屢屢可見(jiàn)。每天，環(huán)衛工人都是不顧生命危險，系著(zhù)繩子爬到懸崖峭壁上撿垃圾。據報道顯示，這些環(huán)衛工人國慶六天一共撿了一百零九噸重的垃圾，想想都覺(jué)得可怕��！如果我們每個(gè)人都有公德心，做一個(gè)文明的游客，那么環(huán)衛工人就不必那么辛苦。
去年，我和家人到青島游玩。到了青島，我們去了有名的金沙灘，正在我開(kāi)心的在海水嬉戲時(shí)，我看到這樣一幕：一位小男孩不知從哪里撿來(lái)了一根樹(shù)枝，他拿著(zhù)樹(shù)枝在沙灘上畫(huà)畫(huà)，畫(huà)了一會(huì )覺(jué)得沒(méi)意思了，就把樹(shù)枝朝海里一扔，樹(shù)枝就歡快的在海水中跳起了舞。這時(shí)，一位小姑娘看到了，說(shuō)：“你怎么像大海里亂扔垃圾啊，如果我們每個(gè)人都向你這樣，那樣美麗的大海豈不成了垃圾廠(chǎng)�！毙∧泻⒙�(tīng)后慚愧的低下了頭。如果我們每個(gè)人都能向小姑娘一樣，敢于指責不文明的現象，那么這些現象就會(huì )越來(lái)越少。
講文明，樹(shù)新風(fēng)。我們要做文明的旅游者，不亂扔垃圾。讓我們的祖國更加美好。我與文明旅游同行，從我做起，從現在做起!
與文明同行作文2
每逢節假日，人們普遍都喜歡外出旅游。但是，無(wú)論景點(diǎn)有多美，人們卻都不會(huì )感到滿(mǎn)足。
在櫻花盛開(kāi)處，真是美不勝收。一棵棵櫻花樹(shù)上開(kāi)滿(mǎn)了密密層層的小櫻花，遠看，櫻花樹(shù)就像一座座噴花的飛泉。但有些人為了拍到櫻花飄落時(shí)的美麗景象，在一旁使勁搖動(dòng)樹(shù)枝。一朵朵粉嫩的櫻花紛紛揚揚地落了下來(lái)，沐浴在美麗的“櫻花雨”中的人，終于有點(diǎn)兒滿(mǎn)足的笑了。此刻，他們只想到拍到了美麗的照片，而沒(méi)有想到的是，自己所留下的是了一片狼藉……
在櫻花樹(shù)上，“白色垃圾”數不勝數。地上，也都是一張張紙屑、果皮、零食袋等等。甚至還有人，明明身后就有垃圾桶，卻偏偏懶得轉過(guò)身去，便把垃圾隨手一丟�？吹竭@一幕幕景象，怎能不讓人心寒?
近期，我們南京市十分注重“八禮四儀”，“八禮”中，就有一條：游覽之禮。游覽之禮是指，在游玩景區時(shí)，不破壞景物，不隨意扔垃圾等。而游人們所做的剛好恰恰相反，不但破壞景物，而且亂扔垃圾。
我出去旅游時(shí)，都會(huì )攜帶垃圾袋，先把垃圾扔進(jìn)垃圾袋里，找到垃圾桶后，再把垃圾袋扔進(jìn)去。而且，即使我想拍到“櫻花雨”的美麗景象，也不會(huì )去搖動(dòng)樹(shù)枝，不摘花……把這樣的景色給在后面的人看一看。
優(yōu)美的景區是大家的，我不會(huì )讓這樣的環(huán)境在我的手中被破壞掉!攜手保護景點(diǎn)環(huán)境，與文明旅游同行，杜絕不文明現象!
與文明同行作文3
文明是風(fēng)，吹散陰霾；文明是光，驅散黑暗。文明又好像一位閱歷豐富的老人，不顯山不漏水，指引我們做正確的事；文明仿佛是一個(gè)箭頭，指引中國人民走向世界巔峰的舞臺，讓中國成為文明大國。如果校園是一個(gè)大花園，那老師和學(xué)生都是辛勤工作的園丁，我們期待綻放的花朵，它的名字叫做——文明。
文明的校園是干凈的，教室的角落里，學(xué)生的抽屜里，草坪上花叢中，絲毫沒(méi)有果皮紙屑的蹤影。文明的校園是安靜的，午休的時(shí)候沒(méi)有竊竊私語(yǔ)，考試的時(shí)候沒(méi)有交頭接耳，上下樓梯的時(shí)候沒(méi)有追逐打鬧。文明的校園是熱鬧的，有朗朗的讀書(shū)聲，有充滿(mǎn)童稚的嬉笑聲，有師生間的問(wèn)候，有同學(xué)間的交流。
文明，是一項需要你我共同努力的大工程。每一個(gè)人都要一起用自己的雙手將文明的磚瓦一塊塊壘起來(lái)，用汗水將它們砌住。文明，又是一件微小的事，好比公交車(chē)上的一次讓座，食堂、超市的有序排隊。這類(lèi)不起眼的微不足道的小事，也能夠彰顯我們每個(gè)人身上的文明之風(fēng)。
愿校園文明，與你我同行。
與文明同行作文4
隨著(zhù)時(shí)代的變遷，中國早已不是一個(gè)動(dòng)蕩的國家了�？墒�，變的越來(lái)越富有的中國人反而變得越來(lái)越?jīng)]有教養了，周身都透著(zhù)一股土豪、暴發(fā)戶(hù)的氣息，令人生厭。
就像上次，一個(gè)名叫“丁錦昊”的中國人竟當著(zhù)眾人的面在埃及神廟的壁畫(huà)上刻下了“丁錦昊到此一游”，但事發(fā)后，那個(gè)把千百年前流傳下來(lái)的文物毀于一旦的“丁錦昊”卻僅僅做了一個(gè)道歉，除此之外并沒(méi)有受到任何其他的懲罰。這讓我感到十分憤怒，同時(shí)有為這個(gè)中國人感到可恥—為什么我們有錢(qián)了，可以買(mǎi)昂貴的、漂亮的包包，可以出國旅游，吃美食了，但是原本的各種禮儀卻忘得一干二凈呢？
我回答自己，可能是突然富裕起來(lái)，還沒(méi)有能改掉以往在動(dòng)蕩社會(huì )生活時(shí)的“壞習慣”吧？可是，事實(shí)并非如此。就拿路面來(lái)說(shuō)吧，我經(jīng)�？匆�(jiàn)距離垃圾桶十幾步，甚至一步的地方，有許多隨手丟棄的垃圾：食品袋、水果皮、易拉罐和那些讓人頭痛的口香糖。這些可都是從前沒(méi)有的呀！而且跟旅游團比起來(lái)（外地來(lái)南京旅游的）更是小巫見(jiàn)大巫。節假日，我都能看到大屠殺紀念館后邊的路上丟滿(mǎn)塑料袋、發(fā)泡飯盒、一次性筷子、果皮和紙屑。要是古代有這些，就不用愁建造長(cháng)城的原料了。
絕大多數的外國游人呢？來(lái)之前風(fēng)景秀美，去之后風(fēng)景依舊，真是“揮揮衣袖，不帶走一片云彩”，而且，他們還把原先別人丟在地上的垃圾撿起來(lái)扔進(jìn)垃圾箱內。
讓我們與文明同行！
與文明同行作文5
有時(shí)候文明就是一聲溫馨的問(wèn)候，有時(shí)候文明就是多一些耐心的等待，有時(shí)候文明就是做一些舉手之勞的小事……”每當看到這樣的宣傳語(yǔ)我就會(huì )感慨萬(wàn)千。文明禮儀并不是要我們做什么驚天動(dòng)地的大事，它就是讓我們從點(diǎn)滴小事做起。其實(shí)，它就在我們身邊，離我們只有咫尺之遙。
在日常生活中，我們經(jīng)常會(huì )遇到各種各樣的事情：在公交車(chē)上給老人、孕婦讓座；在小區里給鄰居阿姨照看孩子；給災區的人民送去愛(ài)心；給勞累一天的媽媽沏上一杯熱茶……這些小小的舉動(dòng)，能給別人帶來(lái)方便，也能給別人帶來(lái)溫暖。學(xué)會(huì )在在生活中細致一點(diǎn)，多關(guān)心別人一點(diǎn)，也是文明禮儀的體現 。
在校園里，經(jīng)常會(huì )看到地上有一些廢紙和喝過(guò)的牛奶袋，我們可以隨手撿起來(lái)放入垃圾箱；在同學(xué)遇到困難時(shí)，我們要伸出援手，一句“我來(lái)幫你”，會(huì )讓同學(xué)感到溫暖；在同學(xué)說(shuō)錯話(huà)、做錯事時(shí)，我們要學(xué)會(huì )寬容；幫老師整理教案、作業(yè)本，老師也會(huì )感到舒心。幫助老師和同學(xué)，也是文明禮儀的表現。文明的事很容易做到，卻也是最難堅持的事，但只要你讓它成為一種習慣，它也就變得輕而易舉。
在上學(xué)的路上，經(jīng)常會(huì )看到有些行人對紅綠燈視而不見(jiàn)，橫穿馬路，有的人邊吃東西邊扔垃圾，還有的人隨地吐痰。這不僅影響城市的美麗，而且也很危險。也許他就是我們的父母，也許他就是我們的親朋，我們有義務(wù)提醒他們，我們有權利制止他們。
讓我們大手牽小手 ，與文明同行，只有大家共同進(jìn)步，整個(gè)社會(huì )才會(huì )進(jìn)步。
與文明同行作文6
我的家在蘇州，蘇州不僅是一個(gè)美麗的城市，還是一個(gè)非常文明的城市。當然，文明的城市也是需要文明的一舉一動(dòng)形成的。
暑假到了，我和媽媽一起去新華書(shū)店買(mǎi)書(shū)。我們好不容易才盼來(lái)了33路車(chē)，我貪婪地享受著(zhù)冷氣，對媽媽說(shuō)：“還是車(chē)上舒服，比在車(chē)站等車(chē)舒服多了�！币驗槲壹译x新華書(shū)店比較遠的，并且車(chē)上位置多，所以就可以悠閑地坐在座位上吹空調。很快，車(chē)上沒(méi)有座位了，然后又來(lái)了一對年邁的老夫妻，他(她)們看起來(lái)很和諧，就是走路不是很方便。
他們剛上車(chē)，司機就對著(zhù)后面的人說(shuō)﹕“有沒(méi)有人愿意給他們讓座位的？”我跟媽媽說(shuō)︰“媽媽?zhuān)蝗晃覀冏屪话�！”媽媽說(shuō)︰“好啊!助人為樂(lè )�！�，“到這來(lái)吧，我們這邊有座位�！眿寢寗傉f(shuō)完，另一邊也傳來(lái)了聲音︰“這邊，這邊�！眿寢尵驼f(shuō)︰“要到我們這邊來(lái)吧，我們馬上就要下車(chē)了�！闭f(shuō)完，就下座位把兩位老人攙到座位上。老爺爺和老奶奶一直在用本地的語(yǔ)言對我們說(shuō)︰“真是太謝謝你們了，謝謝啊，謝謝�！蔽覀円猜�(tīng)個(gè)半懂，說(shuō)︰“不用謝了�！�
我和媽媽下車(chē)之后，媽媽笑瞇瞇地對我說(shuō)︰“以后也要多多幫助有困難的人啊�！�
“知道~啦！”我故意把這句話(huà)給拖長(cháng)了點(diǎn)。
與文明同行作文7
做一個(gè)好公民，就一定要先學(xué)會(huì )講文明，因為講文明是做人的根本，通過(guò)講文明可以讓我們看到一個(gè)人的基本素質(zhì)。下面我想通過(guò)正反兩例子來(lái)說(shuō)明問(wèn)題。
我有一次放學(xué)回家，在小區的拐角處，看見(jiàn)一輛電動(dòng)車(chē)和一輛自行車(chē)相撞，車(chē)主分別是一個(gè)年輕人，一個(gè)中年人。我想一場(chǎng)“暴風(fēng)雨”即將來(lái)臨了，沒(méi)想到那個(gè)中年人跌倒之后連忙爬起來(lái)，連眼鏡都沒(méi)戴好就沖到年輕人身邊，說(shuō)到：“對不起，真對不起！”年輕人的褲子劃了一個(gè)大囗了，但他還是說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，是我轉彎沒(méi)打鈴�！敝心耆酥钢�(zhù)大囗了說(shuō)：“你這個(gè)褲子多少錢(qián)？我賠�！蹦贻p人站起來(lái)拍拍灰，幽默地說(shuō)：“不礙事，不礙事，以后請我吃頓飯就行了！”就到這兒，兩人一起笑起來(lái)。我看到這一幕心里感到很快樂(lè )：要是每個(gè)人都像他倆一樣就好了。
有一次我正在超市選購秋游物品，但無(wú)意中看到了不和諧的一幕：一個(gè)中年婦女走向柜臺大聲說(shuō)：“拿包香煙”囗水都噴到了營(yíng)業(yè)員的臉上。營(yíng)業(yè)員翻了翻白眼順手拿了包煙扔了過(guò)去。中年婦女見(jiàn)此情景，臟話(huà)連珠炮射向營(yíng)業(yè)員：“你把老子當什么人��！×××……”直吵得“天昏地暗，”我捂起耳朵，連忙跑出了“戰場(chǎng)”。心里想：“要是人人像他們一樣!社會(huì )就鬧翻天了！”
同學(xué)們，一個(gè)讓座、一個(gè)微笑、一聲對不起便能體現出你是個(gè)有教養的人。一句臟話(huà)、一個(gè)煙頭、一次闖紅燈便能顯示出你是一個(gè)沒(méi)有涵養的人。有自知自明的人們，你們一定知道自己應該做一個(gè)什么樣的人吧。
與文明同行作文8
千百年來(lái)中華文明之風(fēng)傳承至今，我國素有“文明古國”，“禮儀之邦”著(zhù)稱(chēng)于世。祖國的勞動(dòng)人民歷來(lái)重視道德修養和文明禮貌，具有悠久的傳統美德。
我覺(jué)得做一個(gè)文明公民是很困難的。因為我們看不到自己的缺點(diǎn)，只會(huì )目視前方，不能看到自己的弱點(diǎn)。真正創(chuàng )造文明誠市，每一個(gè)人都要學(xué)會(huì )看到自己的弱點(diǎn)。在你嘲笑別人的時(shí)候，人家又會(huì )怎樣想你呢？在你看到有人遇到困難而落魄的時(shí)候，你難道不應該伸出你的援住之手，來(lái)幫他（她）一把？只要我們樂(lè )于助人，東莞一定會(huì )更美好！
令人嘆息的是，現在的人都很不文明：大街上隨處吐痰、隨處亂扔的情況屢禁不止，時(shí)有發(fā)生；公共物資時(shí)時(shí)被破壞；干凈的墻面時(shí)有小廣告的出現；公共汽車(chē)上讓座的人越來(lái)越少，爭吵上車(chē)的卻越來(lái)越多越多；大量珍貴物種走向死亡的邊緣……
最近，我們加強了環(huán)保素質(zhì)，此時(shí)，同學(xué)們是否注意到，我們學(xué)校到處可見(jiàn)一道亮麗的風(fēng)景線(xiàn)。每天早晨，我們都能看到同學(xué)們穿戴整潔，精神飽滿(mǎn)地背著(zhù)書(shū)包，一路縱隊走進(jìn)學(xué)校，同學(xué)們一句爸爸媽媽再見(jiàn)！老師早上好！讓老師, 父母臉上綻開(kāi)了笑容的花朵。上課時(shí)，朗朗的讀書(shū)聲不時(shí)從教室里傳出，草坪中嬉戲的同學(xué)少了，出操的腳步更有力了……這些文明現象難道不叫人感動(dòng)嗎？不為之欣喜嗎？
同學(xué)們，只要每人跨出一小步，世界將會(huì )跨出一大步！
與文明同行作文9
在我們周?chē)�，每天都在發(fā)生著(zhù)許多文明的事情，文明會(huì )讓我們變得有禮貌，讓文明與我們同行。
星期天的下午，我和媽媽打算到頤園去玩，出了小區大門(mén)，看到路面上時(shí)不時(shí)有廣告紙飛起。墻面上也有貼的小廣告，紅的?綠的?黃的……真是大煞風(fēng)景，難怪大家都說(shuō)它是城市的“牛皮癬”風(fēng)一吹，那些花花綠綠?大大小小的廣告紙好像一只只花蝴蝶在馬路上飛舞，讓人有一種怪異的感覺(jué)。我決定犧牲掉玩的時(shí)間，和媽媽一起清除一下墻上的?電桿上的“牛皮癬”。我把想法和媽媽一說(shuō)，沒(méi)想到媽媽竟然滿(mǎn)口贊成。于是，我們提著(zhù)小水桶，帶著(zhù)小鏟子?抹布，在我們住的三村大門(mén)口干了起來(lái)。媽媽先用鏟子一點(diǎn)點(diǎn)鏟下，我跟在后面用濕抹布擦，真是干的不亦樂(lè )乎。沒(méi)想到我們的這一舉動(dòng)，竟引來(lái)了老爺爺?老奶奶的稱(chēng)贊，說(shuō)是這么一清除，大門(mén)口?墻上干凈了，讓人覺(jué)得舒服多了。還夸我是一個(gè)講文明?能干的好孩子。我聽(tīng)了心里美滋滋的。雖然沒(méi)有好好玩，有點(diǎn)累，但我得到了大人的認可，也是值得的。
我們大家都行動(dòng)起來(lái)，讓文明時(shí)時(shí)陪伴著(zhù)我們，與我們同行。
與文明同行作文10
我們一家人都愛(ài)讀書(shū)：爸爸愛(ài)看教育類(lèi)的書(shū)，媽媽喜歡看養生書(shū)，奶奶天天手捧一本《圣經(jīng)》，在他們的“熏陶”下，我也養成了文明閱讀的好習慣。
為了讓我增長(cháng)智慧，爸爸經(jīng)常給我買(mǎi)書(shū)，有時(shí)一買(mǎi)就是一大箱，夠我看上好長(cháng)時(shí)間的。每次在網(wǎng)上訂好了書(shū)，我都是懷著(zhù)期盼的心情等待它們的到來(lái)。書(shū)寄來(lái)以后，我就沖到書(shū)箱前，把書(shū)捧出來(lái)，一邊看，一邊呵呵地笑。
爸爸雖然給我買(mǎi)書(shū)，但也有要求的：必須是健康文明書(shū)，不可以買(mǎi)低俗漫畫(huà)或游戲方面的書(shū)。
在爸爸的引導下，我讀了許多好書(shū)，也明白了一些道理。讀沈石溪的動(dòng)物小說(shuō)，我懂得了動(dòng)物也有自己的世界，它們也需要生存的自由;讀曹文軒的純美小說(shuō)，我總會(huì )被一段段真情故事所打動(dòng)，認識世間的真善美;讀“我的第一本科學(xué)漫畫(huà)”，我收獲了許多生存常識，學(xué)會(huì )了如何面對各種突發(fā)事件……
如今，邳州正在積極創(chuàng )建全國文明城市，有人認為，文明不過(guò)就是講究衛生，遵守交通法規，使用文明用語(yǔ)各個(gè)方面，其實(shí)不然，文明包括生活的方方面面。閱讀也需要文明，文明方能使心靈豐滿(mǎn)而充實(shí)，讓生活更美好。
與文明同行作文11
泱泱古國，悠悠華夏。中國是一個(gè)文明古國，中國經(jīng)過(guò)幾千年的洗禮，經(jīng)過(guò)風(fēng)霜的打磨，留下了文明。古人講究文明，現代信任的文明，未來(lái)相信文明。
記得那是一個(gè)烈日炎炎的夏天，我在家里寫(xiě)作業(yè)，媽媽出門(mén)去買(mǎi)菜�！芭椤钡囊宦�，媽媽回來(lái)了，還沒(méi)見(jiàn)著(zhù)她人，便聽(tīng)見(jiàn)了她的大嗓門(mén)兒：“今天可真倒霉，那個(gè)賣(mài)土豆的說(shuō)我稱(chēng)的土豆2塊5毛2分，我就給他2塊5，她還是跟我說(shuō)少了2分，你評評理，現在還有2分錢(qián)嗎？”我聽(tīng)了也覺(jué)得這賣(mài)菜大娘做的不對。
這事還沒(méi)完，媽媽又“啊”地一聲叫了起來(lái)：“我的錢(qián)包沒(méi)了！”我火速從書(shū)房里跑出來(lái)，只見(jiàn)媽媽到處翻找，都不見(jiàn)錢(qián)包的蹤影�！安缓�，一定是和那個(gè)大娘吵架時(shí)，放在攤鋪上了�！蔽沂涞貙寢屨f(shuō)：“你丟哪兒不好，偏偏忘在那個(gè)能為幾分錢(qián)吵得面紅耳赤的人的攤鋪上，這回錢(qián)包是要不回來(lái)了�！眿寢屢彩值馁澩�，錢(qián)包能要回來(lái)的幾率不大。經(jīng)過(guò)幾次討論，我和媽媽還是決定去試試。
一路上，我們把該想的可能都想過(guò)了，可眼前的結果令人大跌眼鏡。賣(mài)菜大娘正頂著(zhù)烈日在菜場(chǎng)門(mén)口等失主，再瞧瞧她的背后，已被汗水濕透了。媽媽感動(dòng)得說(shuō)不出話(huà)，當場(chǎng)拿出兩張百元鈔給她時(shí)，她卻推辭了。賣(mài)菜大娘其實(shí)內心是美麗的。
文明，顯現出一個(gè)人的修養，一個(gè)人的尊嚴，一個(gè)人的`素質(zhì)。
與文明同行作文12
中國自古以來(lái)就素有”文明古國“的美稱(chēng)，可想而知文明對于一個(gè)國家來(lái)說(shuō)多么重要，同樣對于個(gè)人來(lái)說(shuō)也非常重要。
外出旅游是現代人的一項重要的休閑活動(dòng)，當我們游走在各個(gè)景區時(shí)最要注意的就是文明，文明可以反映一個(gè)人的素質(zhì)和涵養。當我們想要丟垃圾時(shí)，只要多花幾分鐘找垃圾桶也許就不會(huì )造就垃圾成堆，也許就不會(huì )造就河水污染，也許就不會(huì )造就環(huán)境破壞。所以，最美的風(fēng)景叫文明。
在待人處事上也要文明。曾經(jīng)我聽(tīng)過(guò)一個(gè)小故事，講的是兩個(gè)人問(wèn)路，雖然同是問(wèn)路，但最后得到的結果卻不同。一個(gè)很沒(méi)有禮貌的人走上前問(wèn)一位老人：”喂，老頭，某某地方怎么走？”老人聽(tīng)后很是生氣，指著(zhù)相反的方向說(shuō)道：“往哪兒走�！币粫�(huì )兒，又來(lái)了一位問(wèn)路人，他的態(tài)度與剛才那人的態(tài)度截然不同，彬彬有禮的問(wèn)道：“打擾了，請問(wèn)某某地方怎么走？”老人也用同樣有禮貌的態(tài)度回答道：“往那兒直走，就到了�！薄爸x謝�！眴�(wèn)路人感謝的說(shuō)。老人笑著(zhù)回答“不客氣�！�
從這則故事可知對人持有好的態(tài)度，別人才會(huì )對你有好的態(tài)度。文明無(wú)處不在，總與我們結伴同行。千萬(wàn)不要丟失了文明。
與文明同行作文13
我的家鄉——寧波，是全國精神文明模范城市，這里的人們勤勞、智慧、富有愛(ài)心。
自去年八月份“甬黔攜手，萬(wàn)人助學(xué)”的活動(dòng)在寧波開(kāi)展以來(lái)，已經(jīng)讓許多貧困山區的孩子重返了校園。今年八月十九日，寧波又將舉辦“和諧寧波，萬(wàn)人助學(xué)”的活動(dòng)。當我得知這一消息，心想：我一定要用自己的壓歲錢(qián)捐助一個(gè)同齡的孩子，使她能和我一樣快樂(lè )地上學(xué)。那天一早，我和爸爸早早就來(lái)到天一廣場(chǎng)，此時(shí)，天一廣場(chǎng)已經(jīng)人頭攢動(dòng)，有許多頭帶紅帽子，身穿紅T恤的志愿者仔細耐心地向市民介紹著(zhù)被資助對象的情況；在登記臺和匯款窗前熱情的市民排成的隊伍象一條長(cháng)龍。
于是我和爸爸在展示架前開(kāi)始尋找起資助對象來(lái)。我們認真地閱讀著(zhù)每一份資助者的資料，終于找到了一位布衣族的小姑娘——俞明英，她和我同齡，由于父母年老多病，家庭人均年收入還不到三百五十元，正面臨蹉學(xué)的危險�？吹竭@樣的情況我的心被揪住了，毫不猶豫地取下了她的資料。我拿著(zhù)資助單，去辦結對手續了。我和爸爸在烈日下排著(zhù)隊，真想讓爸爸給我買(mǎi)一瓶飲料��！可是一想到山村的孩子那么貧窮，我就忍住了干渴，心想：平時(shí)多省下一些錢(qián)，就能多捐助一份愛(ài)心。半個(gè)多小時(shí)后，帶著(zhù)我濃濃愛(ài)心的資助款終于匯出去了。
我為自己能度過(guò)這么有意義的一天而感到高興。我用自己的棉薄之力，實(shí)實(shí)在在地資助了一名貧困學(xué)生重新上學(xué)。也為自己能生活在寧波這座文明城市而感到驕傲。寧波，我與你同行！
與文明同行作文14
有時(shí)候我常常問(wèn)自己，文明是什么？媽媽告訴我，文明就像心靈的窗戶(hù)，窗戶(hù)打開(kāi)了，陽(yáng)光就會(huì )照進(jìn)來(lái)，認人感覺(jué)溫暖；爸爸告訴我，文明觸手可及，有時(shí)就是彎下腰的距離；外婆告訴我，文明其實(shí)就是微笑，用笑容去遇見(jiàn)生活中的每一個(gè)人；外公跟我說(shuō)，文明是一種傳承，就像青奧會(huì )火炬一樣，在每個(gè)人手中傳遞。
我愿與文明同行，創(chuàng )建文明衛生城市，保護我們的地球。
有一次，我和媽媽去逛街，走著(zhù)走著(zhù)感覺(jué)到腳下有什么東西，一看，原來(lái)是一個(gè)小紙團，我把它撿起來(lái)丟到垃圾箱里，回頭一看，發(fā)現地上到處都是紙屑，我和媽媽一個(gè)一個(gè)的把它撿起來(lái)，放到可回收的垃圾箱里。在我和媽媽的影響下，路過(guò)人都放慢了腳步，還有人加入了我們撿紙屑的中。我和媽媽說(shuō)，是誰(shuí)這么不文明，把這么干凈路上扔的都是紙屑，媽媽說(shuō)“可能是誰(shuí)不小心灑落的吧，但是我們要盡可能的文明自己的言行，否則會(huì )給別人帶來(lái)不便。同時(shí)，我們還要盡可能的用自己的文明言行，去影響或感染周?chē)娜�，向他人傳遞文明，傳播社會(huì )正能量”。
文明是一種美德，我要與文明同行，用文明言行愛(ài)護我們的家園，保護我們的環(huán)境。
與文明同行作文15
現在，污染的破壞力十分強大。環(huán)境惡化無(wú)路可退中國的環(huán)境問(wèn)題并非始自今日。早在上世紀90年代，環(huán)境污染問(wèn)題就已非常嚴重。如淮河流域。在上世紀90年代五類(lèi)水質(zhì)就占到了80％，整個(gè)淮河常年就如同一條巨大的污水溝。1995年，由環(huán)境污染造成的經(jīng)濟損失達到1875億元。七大江河水系中，完全沒(méi)有使用價(jià)值的水質(zhì)已超過(guò)40％。全國668座城市，有400多個(gè)處于缺水狀態(tài)。其中有不少是由水質(zhì)污染引起的。如浙江省寧波市，地處甬江、姚江、奉化江三江交匯口，卻因水質(zhì)污染，最缺水時(shí)需要靠運水車(chē)日夜不停地奔跑，將鄉村河道里的水運進(jìn)城里的各個(gè)企業(yè)。無(wú)論怎樣，人們都無(wú)動(dòng)于衷�，F在，我為大家講一個(gè)動(dòng)人的故事。
次日，我在大街上行走，一位年輕男子隨手把手中的垃圾隨手一扔，毫不在乎。我剛想上前阻止，這時(shí)出現了一個(gè)小女孩。我細細地大量著(zhù)她:矮矮的，頭上插一只大紅的蝴蝶結，大約7歲的樣子。只見(jiàn)她慢慢地上前，撿起來(lái)垃圾，放進(jìn)了離自己不到2米的垃圾桶。人群中有一些騷動(dòng)。小女孩對男子心平氣和地說(shuō)：“大哥哥，你不可以隨地扔垃圾。地球是我們的家呀！”那個(gè)男子氣勢洶洶地對女孩說(shuō)：“跟你沒(méi)有關(guān)系！”女孩固執地回答：“那也不行，你應該向地球媽媽道歉！必須養成保護環(huán)境的習慣！”男子聽(tīng)著(zhù)聽(tīng)著(zhù)，陷入了沉思。許久，男子紅著(zhù)臉，向小女孩說(shuō)了聲謝謝。小女孩天真地笑了。
人群散了，望著(zhù)小女孩的背影，我心中慷慨萬(wàn)分……
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