【推薦】小學(xué)文明作文400字6篇
在日常的學(xué)習、工作、生活中，大家都寫(xiě)過(guò)作文，肯定對各類(lèi)作文都很熟悉吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。你知道作文怎樣寫(xiě)才規范嗎？以下是小編為大家整理的小學(xué)文明作文400字6篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
小學(xué)文明作文400字 篇1
如今，似乎很是流行爸爸都去哪了?時(shí)間都去哪了?飛機都去哪了?可是，我此刻卻想問(wèn)：文明都去哪了?你能答出來(lái)嗎?
舉一個(gè)身邊的例子。有一次，我帶著(zhù)滿(mǎn)懷的好心情去親水平臺上散步，正值早上，清江姑娘像害羞似的蒙上一層薄薄的妙紗衣，碧綠的河水清澈見(jiàn)底，對面的山若隱若現，正當我欣賞著(zhù)這些美景時(shí)，一個(gè)惡心的味道“悠然”飄來(lái)，讓人忍不住作嘔，一下子沒(méi)了賞景的興致。
我仔細一看，原來(lái)是一位老人牽的一只小狗正在隨地大小便，小狗站了半天還沒(méi)完，老人竟然坐下來(lái)等，過(guò)了一會(huì )兒，見(jiàn)小狗完了，老人才將狗牽走，根本不理會(huì )周?chē)说难酃�，這味道真是“香飄十里”，周?chē)淮笃硕及芽诒俏娴脟绹缹?shí)實(shí)。清江姑娘似乎也聞到了這個(gè)味道，蒙著(zhù)的面紗始終不愿摘下來(lái)，大山哥哥也聞到了這個(gè)味道，把身子轉了過(guò)去。這個(gè)味道把我的好心情也給毀了。如果那個(gè)老人帶著(zhù)塑料袋將小狗排出的糞便裝著(zhù)，那這惡心的事就不會(huì )發(fā)生了，只不過(guò)是舉手之勞。
有一則廣告語(yǔ)是：有一種風(fēng)景叫文明。如果我們每個(gè)人都拾起一片垃圾，少丟一片垃圾，隨身帶一個(gè)塑料袋。真的每個(gè)人都這樣有文明的話(huà)，我們的家園一定能夠成為美好的人間。
小學(xué)文明作文400字 篇2
做人是簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的，只要我們記住兩個(gè)字——文明。
許多人認為文明很難做到，其實(shí)文明很簡(jiǎn)單，就是孝敬父母，尊重老師關(guān)愛(ài)他人……其實(shí)你只要去做就會(huì )感到很簡(jiǎn)單。
父母老師也告訴過(guò)我們：人靠的就是講文明，你不講文明。再富也會(huì )窮，官再大也會(huì )被貶為平民。當你因為不講文明而受到懲罰時(shí)，你就會(huì )后悔當初。
如果你失去了今天，那你不算失敗，因為你還有明天。；如果你失去了文明，那你是徹徹底底失敗了，因為你失去了做人的真諦；如果你隨地吐痰，不僅破壞了我們中國的名譽(yù)，而且你還是個(gè)不講文明的人。做文明人，不是要做偉大的人和名人。只不過(guò)做個(gè)有公德的人。
讓我們一起來(lái)聽(tīng)聽(tīng)身邊的文明吧！
一天我乘車(chē)去老家，看到一位跛腳的老奶奶艱難的從下面上車(chē)，當我正準備給奶奶讓座時(shí)一個(gè)比我還小的小朋友把老奶奶扶到座位。
還有一次，我去圖書(shū)館借書(shū)，遠遠看到問(wèn)口一張白白的廢紙躺在地上，有很多人在它身邊走過(guò)卻沒(méi)人把它撿起來(lái)扔到垃圾箱。我快要到門(mén)口時(shí)一位住著(zhù)拐杖的老爺爺彎腰撿起了那張紙。，丟進(jìn)垃圾桶，搖搖頭走了，留下我站在那里只感覺(jué)到臉上發(fā)燙。
從那以后我看到地上的瓜皮紙屑都會(huì )撿起來(lái)扔到垃圾桶，在車(chē)上我也會(huì )毫不猶豫地讓座，看到別人需要幫忙我會(huì )伸出雙手………
發(fā)生在我們身邊的文明事還有很多認為文明難的人也不要再害怕難，只要試一下，你就會(huì )成功的
讓我們行動(dòng)起來(lái)，做個(gè)文明人吧。
小學(xué)文明作文400字 篇3
文明，是每個(gè)人都需要的一種禮儀�？勺龅轿拿�，也許真的有些困難。但，有時(shí)，你只要跨出了一小步，你就已經(jīng)做到了文明。
近幾天，我看了一副漫畫(huà)：一個(gè)小女孩和一個(gè)小男孩路過(guò)一個(gè)垃圾桶，垃圾桶內只有一點(diǎn)點(diǎn)垃圾，而垃圾桶外卻緊緊包圍了一圈垃圾，散發(fā)著(zhù)惡臭。小女孩看見(jiàn)了，馬上動(dòng)手把垃圾桶外的垃圾清理回了垃圾桶，而男孩呢，為了杜絕人們再把垃圾放在垃圾桶外，靈機一動(dòng)。找來(lái)一張紙，在上面寫(xiě)了幾個(gè)大字：“文明，只差一步”，貼在了垃圾桶上。
在我們的日常生活中，文明的確只差一步，或許這一步，能讓垃圾減少許多；文明只差一步，或許這一步，能讓世界變得美好；文明只差一步，或許這一步，能讓你、我、他會(huì )心一笑…當我們?yōu)榱溯p松而少走了這一歩，也許垃圾并沒(méi)有減少，而美麗的環(huán)境卻減少了；世界并沒(méi)有變得美好，而我們的整潔的環(huán)境卻變得糟糕；我們并沒(méi)有會(huì )心一笑，而是眉頭緊鎖…其實(shí)，類(lèi)似隨地吐痰這樣的小事很常見(jiàn)，例如：水流失，懶動(dòng)手，踩草坪。
看了這幅漫畫(huà)，我悟出了一個(gè)道理：如果一個(gè)人能為文明邁出一小步，社會(huì )將會(huì )邁出一大步。自此以后，“文明”兩個(gè)字就在我心里就留下了深深的'烙印。文明，離我們也許真的只有一小步，一小步而已。我們只要跨出了一小步，文明就不遠了。
小學(xué)文明作文400字 篇4
快樂(lè )的暑假到來(lái)了，我親愛(ài)的姐姐到我家陪我玩了。
我們走在路上，說(shuō)笑著(zhù)。突然，有個(gè)小妹妹摔倒了，姐姐像火箭一樣跑過(guò)去把小妹妹扶起來(lái)。我驚奇地問(wèn)姐姐："你怎么跑得這么快，不怕把自己摔倒了？”姐姐表情凝重的給我講了這樣一個(gè)故事：姐姐的同班同學(xué)是個(gè)大學(xué)生，她生活非常貧困，早上只吃饅頭一個(gè)，中午晚上只吃蔬菜，很少看見(jiàn)她吃肉，并且一邊在學(xué)校食堂打工，一邊上學(xué)。不久，食堂里又來(lái)了一個(gè)小伙子，他也非常貧窮，連一件西服也買(mǎi)不起。他們在一起工作，變成了好朋友�？珊髞�(lái)，他走了，因為他覺(jué)得工資太少了，所以到工地上打工去了。就在他辭職的第二天，姐姐的同學(xué)收到一張匯款單，金額：200元，發(fā)款人：無(wú)名氏，收款人：他的妹妹。以后，她每個(gè)月都會(huì )都會(huì )收到這樣一張匯款單。就這樣，那個(gè)"無(wú)名氏”堅持了四年，直到大學(xué)畢業(yè)以后。姐姐的同學(xué)決定找到那個(gè)“無(wú)名氏”。后來(lái)一打聽(tīng)，一直資助她的人就是那個(gè)以前在食堂打工的小伙子。
��！他有一顆金子般的心！他這種樂(lè )于助人的美德，是我們學(xué)習的楷模！其實(shí)，每天都會(huì )有一些文明美德的事情發(fā)生在我們身邊，比如：給老、弱、病、殘、孕和帶小孩的乘客讓座、拾金不昧、扶盲人過(guò)馬路、幫帶小孩的阿姨提點(diǎn)兒東西、幫媽媽做點(diǎn)兒力所能及的事情、保護花草樹(shù)木、愛(ài)護環(huán)境衛生等等，這些都是中華傳統美德，是我們學(xué)習的好榜樣，值得我們發(fā)揚光大。
小學(xué)文明作文400字 篇5
文明是一陣清風(fēng)，爽朗了人們的心情;文明是一盞燈，照亮了前程的光明;文明以一場(chǎng)雨，滋潤了干涸的心靈。
“好的環(huán)境可以愉悅人，更重要的是改變人、塑造人，搞社會(huì )主義市場(chǎng)經(jīng)濟，特別要重視精神文明建設，堅持把物質(zhì)文明和精神文明建設作為統一的奮斗目標�！币敫淖兂鞘忻婷�，不但要把建設搞好，還要把精神文明傳播好。人民是城市的主人，既是城市文明的受益者，更是城市文明的建設者，城市文明離不開(kāi)個(gè)人文明。作為城市這個(gè)大家庭的一員，每位公民都有責任、有義務(wù)通過(guò)自己的文明行為，為我們的城市增添亮色。把一座城市建設的更美好，不僅僅是政府的事，也是我們每一個(gè)公民的事。只有齊心協(xié)力，從點(diǎn)滴做起，從我做起，從今天做起，為創(chuàng )建文明城市做出積極的貢獻，才能把我們的城市建設的越來(lái)越美麗。
作為一個(gè)市民。首先要知曉創(chuàng )建，關(guān)心創(chuàng )建，融入創(chuàng )建。要參與改造環(huán)境、移風(fēng)易俗的實(shí)踐，形成健康、科學(xué)、文明的行為和生活方式，爭當文明市民，并主動(dòng)參與到所在單位和社區開(kāi)展的爭創(chuàng )文明行業(yè)、文明單位、文明社區的活動(dòng)中去。
爭當文明市民，要從我做起，從現在做起，從小事做起。要發(fā)揚主人翁意識，從文明出行、遵守交通秩序等小事做起，為暢通我市的文明交通工程，建設有序、安全、暢通、文明的交通秩序貢獻自己的力量。
小學(xué)文明作文400字 篇6
在我們班里也有好公民哦!如小雪、小靈，我覺(jué)得她們在我們班是一個(gè)很好很好的小公民。有一次，小慧摔倒了，下巴的肉都給摔裂開(kāi)了，小靈借紙巾給小慧，幫她找熱水敷著(zhù)來(lái)幫她止血、止痛，還帶她一起去找老師，最后老師幫她抹上藥，小靈把她扶著(zhù)回來(lái)。所以我覺(jué)得小靈是一個(gè)有愛(ài)心的人。而且小靈還是個(gè)懂禮貌的人。有一次，我上學(xué)，走到校門(mén)口，就碰見(jiàn)了小靈，她和我說(shuō)一聲：“早上好，小瑩，昨晚睡得好嗎?”走進(jìn)教室就跟同學(xué)們說(shuō)聲：“同學(xué)們早�！彼晕矣X(jué)得小靈是一個(gè)很好很好的小公民。
小雪也是一個(gè)好公民，有一次，是星期四，要上體育課，而我卻忘記帶體育課所要用的繩子，又沒(méi)有人肯借給我而不高興，小雪走過(guò)來(lái)，安慰了我一下說(shuō)：“不用擔心，何老師不會(huì )說(shuō)你的，你是第一次沒(méi)帶繩子。何老師不會(huì )說(shuō)你的，再不行的話(huà)，我跳完之后借你，反正我跳完一百個(gè)之后，就輪到你們這組跳，我借你�！彼晕矣X(jué)得小雪是一個(gè)助人為樂(lè )的人。還有，我覺(jué)得小雪是一個(gè)愛(ài)老師的人。有一次，小雪在上課的時(shí)侯，她很尊重老師，因為她認真的聽(tīng)老師講課，認真的寫(xiě)字，認真做筆記，所以我覺(jué)得小雪很尊重老師之所以還有一種很強的助人為樂(lè )的精神。
你看，在我們班里已經(jīng)找出了這么多的的好公民，你也快點(diǎn)努力當一個(gè)小公民吧!如果你覺(jué)得自己已是小公民的話(huà)，就繼續努力吧!
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