有關(guān)文明從小事做起的作文
【篇一：】
說(shuō)到文明，大家可能并不陌生，可是真正可以做到它的有幾人，又有幾人會(huì )做到絕對的文明？
其實(shí)我身上有一些不文明的行為，如，我愛(ài)邊吃邊走，吃飯說(shuō)話(huà)……可能我的這些習慣現在許多人都有，但這些真不是什么好習慣。你邊吃邊走會(huì )讓周?chē)娜烁械讲凰�，還邊走邊掉，掉還不撿，人家一看就是一個(gè)沒(méi)責任心的人。吃飯說(shuō)話(huà)，既不衛生又不文明，你說(shuō)話(huà)時(shí)可能噎著(zhù)，并且你口水可能會(huì )濺到別人的碗里，或菜里……
在學(xué)校我也發(fā)現有一些不文明的行為：有人吃了東西不扔在垃圾桶里，他們就扔在林子里、下水道里、草叢里……，有人喜歡說(shuō)臟話(huà)，幫同學(xué)起“綽號”，有人與同學(xué)發(fā)生矛盾，會(huì )動(dòng)手打架等等。
有些人可能會(huì )認為我所說(shuō)以上幾例不過(guò)是小事而已，與“文明”沒(méi)什么關(guān)系，可是他們不知道，一個(gè)不經(jīng)意的動(dòng)作可能會(huì )傷及他人，一個(gè)習慣性的動(dòng)作可能會(huì )讓別人厭惡你，一句發(fā)泄的話(huà)可能會(huì )讓別人以為你一口臟話(huà)……文明也是如此，你想成為一個(gè)文明的人，就要從身邊的小事做起，從身邊的點(diǎn)點(diǎn)滴滴開(kāi)始。一次禮貌的問(wèn)候，一個(gè)細微的動(dòng)作，可能你就會(huì )在別人的心里留下好的映像。文明和小事一般，都是“細節決定成敗”。
文明，從小事做起，將小細節成為一個(gè)文明人的“鋪路石”。
【篇二：】
我國是禮儀之邦，素來(lái)講究禮貌�？鬃诱f(shuō)“不學(xué)禮，無(wú)以立”。講文明，懂禮貌，做一個(gè)講文明的人，要從我做起，從身邊的小事做起。
老師和父母經(jīng)常告訴我，先學(xué)做人，再學(xué)做事。人活在世上最重要的就是要學(xué)會(huì )做人，做一個(gè)講文明的人。
記得有一次，我乘車(chē)去姥姥家，車(chē)上人太多了，把我擠得都快站不住了，我身邊的一位阿姨給我讓座，我連忙說(shuō)：“阿姨、你坐著(zhù)吧，我站著(zhù)就行�！卑⒁陶f(shuō)：“我該下車(chē)了，你背著(zhù)書(shū)包挺沉的，快坐下吧�！闭f(shuō)著(zhù)，阿姨向車(chē)后門(mén)走去。車(chē)到站了，上來(lái)一位爺爺，我主動(dòng)給爺爺讓座，起身向車(chē)后門(mén)走去，卻發(fā)現給我讓座的阿姨還在車(chē)上站著(zhù)。還有一次，我乘車(chē)回家，車(chē)上有幾個(gè)中學(xué)生，他們在車(chē)上打打鬧鬧聲音很大，車(chē)上很多人都向他們投去異樣的眼光，這時(shí)，一位叔叔厲聲地說(shuō)：“你們是哪個(gè)學(xué)校的？在公共場(chǎng)所大聲喧嘩像個(gè)學(xué)生樣嗎？”叔叔的話(huà)使那幾個(gè)學(xué)生意識到了自己的錯誤，紅著(zhù)臉說(shuō)：“對不起，我們錯了�！笨吹竭@一幕，我明白了一個(gè)小道理，自己的行為不僅僅代表自己。
“勿以善小而不為，勿以惡小而為之�！边@句話(huà)看上去很簡(jiǎn)單，卻蘊含了深刻的道理。所以我們應該攜起手來(lái)，共同倡導文明禮儀，為創(chuàng )造一個(gè)美好而又和諧的社會(huì )而努力！
【篇三：】
最近，我讀閱了《文明美德伴我成長(cháng)》，書(shū)中的內容讓我受益非淺。我知道了文明禮儀對于我們小學(xué)生是非常的重要的。自從看了《文明美德伴我成長(cháng)》后，我還了解到了“文明禮儀”是十分廣泛的，有：社交禮儀，家庭禮儀，就業(yè)禮儀等等……
我們的中華民族有著(zhù)悠久的歷史，燦爛的文化，自古以來(lái)華夏民族就崇尚文明禮儀，作為一個(gè)新時(shí)代的小學(xué)生，傳承文明，踐行美德是我們肩負的責任。讓我們共同努力從一點(diǎn)一滴做起。
我們從小接受文明禮儀的教育，很多同學(xué)都可以滔滔不絕地大談文明禮儀�？墒沁�能看見(jiàn)校園中隨處丟棄的紙片，飲料瓶，聽(tīng)著(zhù)同學(xué)口中吐出的臟話(huà)，難道我們都是只會(huì )說(shuō)，不會(huì )做的人么？
我們要孝順父母，幫爸爸媽媽做家務(wù)。我們要尊敬老師，看見(jiàn)老師主動(dòng)問(wèn)好，虛心接受老師的批評教育。其次，我們要學(xué)會(huì )尊重每一個(gè)人，尊重他人就是尊重自己。我們還要有大方的舉止，整潔得體的儀表給他人留下美好的印象。最后我們要誠實(shí)守信，不說(shuō)謊，與人坦誠相見(jiàn)。做到“勿以善小而不為，勿以惡小而為之”。
同學(xué)們，讓我們攜起手來(lái)，學(xué)做文明人，清潔環(huán)境，文明校園，從我做起，從每一件小事做起，擯棄我們身上種種不文明的行為，養成良好的行為習慣。讓文明之花開(kāi)遍校園，讓文明行為習慣永伴我行！
【篇四：】
文明——它既是良好品德的表現，也是人與人之間彼此信任、和睦的一種表現。文明，看似簡(jiǎn)單的二字，你又真正做到了嗎？文明，在我們身邊無(wú)處不在，一些小小的細節，就是體現你文明的表現。
還記得我們剛升入四年級時(shí)，老師把一把掃把放在門(mén)邊，不知是干什么。只見(jiàn)許多來(lái)報名的同學(xué)都視而不見(jiàn)，匆匆從旁邊跨過(guò)去了。直到我來(lái)到教室時(shí)，那把掃把還靠在那里。我就這么順手的`把它靠在墻上，然后進(jìn)教室了。比我后來(lái)的那個(gè)同學(xué)就拿起掃把，放回了衛生角。這時(shí)，老師會(huì )心地笑了。原來(lái)，老師這是在考驗我們，是否有文明的意識。
咖啡的苦，加上鹽的澀，就象人生的歷程，而在人生的歷程中，文明也是必不可少的，每個(gè)人來(lái)到世上，學(xué)習做人就是從講文明開(kāi)始的。到社會(huì )上，時(shí)時(shí)處處都要求人們講文明。文明不僅給他人、給社會(huì )帶來(lái)愉快和諧，也能創(chuàng )造充滿(mǎn)愛(ài)心的環(huán)境，給自己帶來(lái)快樂(lè )，帶來(lái)溫馨。在現代社會(huì )生活中，在我們國家闊步走向世界的時(shí)候，文明已經(jīng)成為國家形象組成的重要部分。
讓我們從小事做起，從點(diǎn)滴做起，讓文明與我們同行！
【篇五：】
我們的學(xué)校是沾益縣最美麗的一所學(xué)校，它叫水橋小學(xué)。
校園里可美啦！鮮艷的花朵，就像一張張可愛(ài)的笑臉；碧綠的小草，就像綠茵茵的地毯；茂盛的樹(shù)木，就像一個(gè)個(gè)抬頭挺胸的戰士，守衛著(zhù)我們的校園，陪伴著(zhù)我們茁壯成長(cháng)。
可是，同學(xué)們又是怎樣愛(ài)護我們的學(xué)校，尊敬我們的老師的呢？
早上，我興高采烈地來(lái)到學(xué)校，只見(jiàn)頭一天被同學(xué)們打掃得干干凈凈的校門(mén)口，現在又穿上了灰不溜秋的臟衣服。你看，一個(gè)大哥哥正在校門(mén)口吃著(zhù)早點(diǎn)。吃完了以后，就隨手把快餐盒扔到了地上。接著(zhù)，往褲兜里掏出一張潔白的紙，右手拿著(zhù)白紙，向他那油乎乎的嘴巴上擦去。隨后，又把紙丟到了地上。大哥哥，你的嘴巴倒是擦干凈了，可是，卻讓我們的校門(mén)變成了大花臉，難道你不覺(jué)得臉紅嗎？
走進(jìn)了教學(xué)樓，那以前潔白的墻壁，現如今已失去它原本的面貌，展現在我們眼前的是隨處可見(jiàn)的污跡。
教室的課桌上，怎么會(huì )出現一些痕跡呢？那是因為個(gè)別同學(xué)把課桌當成了作業(yè)本，亂涂亂畫(huà)造成的。
廁所里，剛打掃好了衛生，有的同學(xué)又把垃圾丟了進(jìn)去……
上課的時(shí)候，有的同學(xué)講小話(huà)，影響老師講課；回家后，不認真按時(shí)完成作業(yè)……
這段時(shí)間以來(lái)，沾益縣正在爭創(chuàng )省級文明城市，而我們應該怎樣做呢？
我想，我們應該做一個(gè)文明的好少年。文明，從小事做起，從我們自身做起。不亂扔果皮紙屑，不破壞花草樹(shù)木，不在墻壁桌椅上亂涂亂畫(huà)，不隨地吐痰，不打架，不罵人，好好學(xué)習，尊敬師長(cháng)……那樣，我們就成為了真正的文明小公民。如果人人都這樣做，我們的城市將變得更加文明，更加美好！
【篇六：】
中國是文明古國，禮儀之邦，講文明是我們中華民族的美德。生活中的不文明行為往往表現在一個(gè)個(gè)具體的人身上。比如有意扯掉街頭公用電話(huà)線(xiàn)；折斷細小的行道樹(shù)；砸爛讀報欄上的玻璃；擊碎路燈；出口成“臟”；隨地吐痰等等。對這些行為要有人制止，并給予懲罰。一座城市告別不文明行為是一個(gè)漫長(cháng)的過(guò)程。但是我相信只要我們改掉不文明的習慣，就會(huì )有這樣一座城市。
有一次，我和媽媽坐公交車(chē)去滸山。在路上，有一位老奶奶上了車(chē)，她站在一位年輕人旁邊。而年輕人并沒(méi)有給老奶奶讓座�！袄夏棠�，你坐我這兒吧�！睆那懊鎮鱽�(lái)了一個(gè)甜甜的聲音。車(chē)上的所有乘客不約而同地把目光投向那個(gè)座位。這時(shí)，一個(gè)小女孩從座位上跳了下來(lái)，把老奶奶攙扶到了自己的作為上。老奶奶臉上笑開(kāi)了花。其他乘客也嘖嘖稱(chēng)贊這個(gè)小女孩。這個(gè)時(shí)候，那個(gè)年輕人和小女孩把頭低了下去，臉紅了。但紅的意義卻不同。公交車(chē)慢慢地�？吭诹艘粋�(gè)花壇邊。小女孩下了車(chē)。小女孩的外貌已經(jīng)在我的記憶中模糊了，但至今我還清楚地記得小女孩胸前那條鮮艷的紅領(lǐng)巾。想想看，年輕人與小女孩的差別有多大呀！所以我們要知道“勿以善小而不為，勿以惡小而為之�！�
記得論語(yǔ)中有過(guò)這樣一句話(huà)：不學(xué)禮，不以立。意義是說(shuō)，人不學(xué)禮儀，不講文明，將無(wú)立足之地。由此可見(jiàn)，文明禮儀多么重要。不講文明只會(huì )惹得人人討厭，無(wú)立足之地，而講文明時(shí)，你會(huì )獲得與前者截然不同的人生。我們要做一個(gè)文明的人，告別陋習，使社會(huì )更加美好，也給自己創(chuàng )造美好的人生。
【篇七：】
“啊，真美��！”這是所有人對青田夜景發(fā)自?xún)刃牡馁澝��？刹皇�，光只是太鶴大橋，就已成了迷人的彩虹橋。還有拔地而起的高樓大廈，身上都披上了流光溢彩的霓虹彩燈，像穿上了花衣服，美麗極了�？墒�，大家有沒(méi)有想過(guò)，這些幫助我們增添光彩的“朋友”要花費我們多少財力和物力。
現在在我們身邊，到處都有浪費現象存在。白天開(kāi)燈，人走空調還在開(kāi)，一人在家全屋都開(kāi)燈。這些看起來(lái)的小事我們也經(jīng)常干的吧！看，現在才中午十二點(diǎn)，小明就打開(kāi)了燈，把房間照得燈火通明的，準備寫(xiě)作業(yè)，而客廳的電風(fēng)扇還在不停地轉動(dòng)。還有，我們經(jīng)�？吹接行┧堫^在“默默哭泣”，這是人們用完水后就忘記關(guān)水龍頭的后果。平時(shí)，大家也不注意節約用紙，也不注意保護環(huán)境，用了一半的紙張到處亂扔，既影響環(huán)境也浪費了資源。你可能會(huì )問(wèn)：“怎樣才能做到節約不浪費呢？
首先，節約要從節約能源做起，多走路少坐車(chē)或騎自行車(chē)出行。平時(shí)要注意節約用水，用電；其次，要從生活小事做起，養成良好生活習慣，做到人走燈滅，不讓“長(cháng)明燈”永在。家用電器要做到按需使用，經(jīng)常清洗，不用的時(shí)候也要徹底斷電，不能長(cháng)時(shí)間待機，而且要盡量使用節能產(chǎn)品；最后，我們小朋友從小就要樹(shù)立良好的環(huán)保意識，宣傳環(huán)保理念，少用一次性產(chǎn)品，多用環(huán)�？裳h(huán)使用的物品。少吃不環(huán)保的垃圾食品，多吃新鮮健康的食物。
生態(tài)文明從我做起，從小事做起！
【篇八：】
文明美德的多樣性是人類(lèi)文明的重要特征。各種文明之間的交流，在促進(jìn)自身的豐富和發(fā)展的同時(shí)，也推動(dòng)了整個(gè)人類(lèi)文明不斷提高。21世紀的今天，各種文明和社會(huì )制度長(cháng)期共存，在競爭中取長(cháng)補短，在求同存異中共同發(fā)展，應是各種文明的相處之道與共同追求。
那么，文明美德的表現是什么呢？什么行為才叫“文明”呢？其實(shí)，文明現象在生活中常常與人們擦肩而過(guò)。公交車(chē)上主動(dòng)把座位讓給腿腳不方便的老人，這便是文明；在公共場(chǎng)合不抽煙，不大聲喧嘩，這便是文明；主動(dòng)拾起地上的垃圾，這便是文明……
然而，生活中的不文明現象也數不勝數。
清風(fēng)拂過(guò)寬闊的大道，一個(gè)清潔工映入眼簾。她正拿著(zhù)掃帚和鏟子奮斗在創(chuàng )衛第一線(xiàn)上。掃了一半，幾名未成年人正啃著(zhù)甘蔗從路上經(jīng)過(guò)。開(kāi)始從路上過(guò)時(shí)，幾名未成年人各自吐了口失去水分的甘蔗，于是清潔工拿著(zhù)鏟子和掃帚重新回到了路的起點(diǎn)，彎下那似乎已彎成弓形的身軀，把那些甘蔗掃的干干凈凈。剛起身，回頭一看，還是相同數量的甘蔗，靜靜地躺在路上，清潔工又提著(zhù)鏟子和掃帚，再次把甘蔗掃的一點(diǎn)不剩。又是一聲“吐”，相同數量的甘蔗又一次降臨在一塵不染的道上，清潔工嘆了口氣，又一次把甘蔗掃進(jìn)鏟子里……相同的人，相同的事，清潔工相當于掃了兩次，但是就在不遠處，兩個(gè)綠色的垃圾桶醒目的擺在路上。
擁擠的公交車(chē)停在了瀝青路上，門(mén)一打開(kāi)，一個(gè)四五十歲的中年男子上了車(chē)。因為人數多，汽車(chē)里非常悶熱，但誰(shuí)都沒(méi)有抱怨。不一會(huì )兒，只見(jiàn)中年男子把手伸進(jìn)褲包，一會(huì )兒便開(kāi)始抽氣煙來(lái)，挨著(zhù)他的人都被嗆得喘不過(guò)氣來(lái)，車(chē)里彌漫著(zhù)一股煙草味，的則是抱怨聲，但是中年男子雖沒(méi)抽了，卻把那只煙頭隨手扔在了汽車(chē)上，行為極其惡劣，這就是不文明的現象。同時(shí)讓我想起了大作家余秋雨說(shuō)的一句話(huà)：社會(huì )公德，是社會(huì )的血液和呼吸。
自古以來(lái)邪不壓正，既然有股邪風(fēng)在作祟，那么一定有正氣來(lái)打擊它的囂張氣焰。
人的一生，應當像這美麗的花，自己無(wú)所求，卻給人間以美。走過(guò)寬敞平坦的水泥大道，來(lái)到了施甸縣邊海拔2619米的大亮山，一入三，便感覺(jué)地是綠的，房屋是綠的，連云朵似乎也被渲染成了綠色。這座山經(jīng)歷了22個(gè)寒暑，現已被楊善洲用汗水點(diǎn)綴成了綠色，82歲的楊善洲同志把經(jīng)營(yíng)權無(wú)償交給了國家，多么善良、了不起的壯舉��！楊善洲的行為就如同他的名字一樣，他的善良早已傳遍了亞洲。
鏡頭忽然調轉到了一家人的門(mén)前。一個(gè)寒冬過(guò)去，人們好久沒(méi)有出來(lái)曬太陽(yáng)了，碰巧這天陽(yáng)光明媚，于是大家都出來(lái)了。鏡頭轉到了一把椅子上，一個(gè)母親正坐在上面看著(zhù)孩子活蹦亂跳，孩子不大，剛會(huì )走路。突然間，孩子不跳了，他死死地盯著(zhù)一個(gè)地方，然后伸出那稚嫩的小腳，直奔著(zhù)那個(gè)地方去，那里有什么？母親怕孩子摔倒，正從椅子上起身，發(fā)現孩子手里拿了一張紙，緩慢地轉過(guò)身子，對著(zhù)母親笑，母親也笑著(zhù)點(diǎn)了點(diǎn)頭，于是小男孩快速地跑向垃圾桶，在快要到達的時(shí)候，小男孩踢到了一塊石頭，摔倒了，小男孩沒(méi)有號啕大哭，而是堅定地站起身，把從小手里纂得緊緊的紙扔進(jìn)了垃圾桶，然后又一次緩慢地轉過(guò)身，對著(zhù)母親憨笑起來(lái)，那是我見(jiàn)過(guò)的最美的笑。
大家生活在地球上，都應當文明做人，文明做事，不能讓歪風(fēng)邪氣肆虐大地，而要讓文明美德伴我成長(cháng)，要做到這些就必須從小事做起，同學(xué)們，踐行吧！
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