微笑著(zhù)面對生活作文(合集15篇)
在學(xué)習、工作、生活中，大家對作文都再熟悉不過(guò)了吧，作文是人們以書(shū)面形式表情達意的言語(yǔ)活動(dòng)。你知道作文怎樣寫(xiě)才規范嗎？以下是小編幫大家整理的微笑著(zhù)面對生活作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
微笑著(zhù)面對生活作文1
在生活中，每個(gè)人都不會(huì )一帆風(fēng)順，難免會(huì )有些坎坷，挫折。而面對坎坷，挫折的有兩種人，第一種，是微笑面對生活，第二種是遇到挫折就打退堂鼓的消極的人。而這兩種人將會(huì )有不同的命運，面對生活，會(huì )微笑的人是樂(lè )觀(guān)的，樂(lè )觀(guān)的人是積極的，相反，消極的則使人更加悲觀(guān)。
在生活中，有成功的喜悅，也有失敗的煩惱，我們，應該敢于直接面對生活中的酸甜苦辣。我們應充滿(mǎn)信心和勇氣，用無(wú)比真誠的微笑去面對生活的挑戰。
貝多芬雙耳失聰之后，仍然不肯放棄他的理想，在一次又一次痛苦之后，他變得更加堅強。于是他寫(xiě)出了《英雄交響曲》《命運交響曲》等偉大的作品，而貝多芬也成為了人人稱(chēng)贊的偉人。
愛(ài)迪生在經(jīng)過(guò)九百九十次失敗后仍然微笑著(zhù)，他終于發(fā)明了電燈，他們告訴了我們，挫折使人堅強，而對挫折不能消極，不能打退堂鼓，要微笑著(zhù)面對生活中的坎坷，挫折。這樣，我們才能更加堅強，更加勇敢，正是因為經(jīng)歷了挫折，你才得以長(cháng)大，讓我們正視挫折，接受挫折的考驗，微笑著(zhù)面對生活吧。
微笑著(zhù)面對生活作文2
生活是那彎新月靜靜的期盼，生活是那潺潺流水多情的歌謠，生活是那叢樹(shù)木花幽幽的芳香……
法國作家雨果說(shuō)：“笑，就是陽(yáng)光，它能消除人臉上的冬色�！闭埼⑿Φ拿鎸ι畎�！因為生活是一面鏡子，你對它笑，他同樣也會(huì )對你報以微笑的。人生雖然是一條鋪滿(mǎn)荊棘，坎坷，曲折的路，但日子每天都是新的，生活永遠向我們翻開(kāi)嶄新的一頁(yè)。
“笑口常開(kāi)者幸福如春�！毙�，它化為溫柔的春風(fēng)，為你送去暖暖的春意，吹開(kāi)人間心花萬(wàn)朵，使人間永遠春意盎然！笑待他人，是一種人生藝術(shù)，是一種生存的智慧。
笑待他人，你永遠年輕。不要過(guò)分地期待自己的輝煌，不要過(guò)分地重視自己的地位，你便會(huì )過(guò)得坦然而自信——沒(méi)有藍天的博大，卻可以有白云的悠然；沒(méi)有大海的遼闊，卻可以有小溪的執著(zhù)；沒(méi)有花的芬芳，卻可以有小草的淳樸——面對生活坦然地微笑，并投入生活的激流，便回找到真實(shí)的自我，找到生活的快樂(lè )。
朋友們，當你處在困難之中時(shí)，請以真誠的微笑面對吧，你會(huì )信心百倍擺脫困境的；當你失意是，你更應該微笑，要以自信的微笑驅散
微笑著(zhù)面對生活作文3
在人生的道路上，不如意的事十有八九，就像雛鷹需要經(jīng)歷過(guò)成千上萬(wàn)次的試飛，才能最終像它的母親一樣在天空中自由飛翔；樹(shù)苗需要經(jīng)過(guò)風(fēng)雨的洗禮，才能最終長(cháng)成參天大樹(shù)；鋼鐵需要經(jīng)過(guò)千百次的錘打，才能變得堅硬無(wú)比……
我們人類(lèi)也是如此，需要無(wú)數次的挫折，無(wú)數次的折磨，無(wú)數次的歷練，才能讓我們微笑著(zhù)面對生活。
貝多芬—一個(gè)視音樂(lè )為生命的人，你用你的堅強向我們說(shuō)明了人應該怎樣面對生活，與妻子離異，緊接著(zhù)耳朵又開(kāi)始失聰，這些壓在一個(gè)身上是多么的沉重的打擊！何況，你是一名音樂(lè )家，但是你扼住了命運的咽喉，使它向你屈服。在你耳聾前，終于創(chuàng )作出偉大的《第九交響曲》，讓舉世為此震驚。終于，面對艱難的生活，你微笑了，那綻放的笑容，比陽(yáng)光清寒要燦爛。
姚明—NBA的巨匠，中國的驕傲，但卻很少有人知道他在剛進(jìn)NBA時(shí)的第一場(chǎng)比賽是多么的慘烈，沒(méi)有投進(jìn)一個(gè)球，中國人在當時(shí)都感到無(wú)比失望，甚至有一個(gè)美國記者說(shuō)：“姚明下一場(chǎng)絕對不可能超過(guò)三十分！”這句話(huà)是多么讓人寒心啊，但姚明并沒(méi)有放棄，他頂住壓力，刻苦練習，終于，在接下來(lái)的一場(chǎng)比賽中，得分超過(guò)三十分。從那時(shí)起，他成為了中國的驕傲，姚明的堅持，讓我有信心微笑著(zhù)去面對生活。
海倫·凱勒雖然面對著(zhù)的是病魔的摧殘，但刀子并沒(méi)有放棄對生活的希望，反而是盡自己的所能，去幫助別更多的人，海倫的堅持，讓我有信心，微笑著(zhù)面對生活。
朋友們，生活如同喜劇，它有艱辛，有痛苦，有失敗，有挫折，但它同樣有夢(mèng)想，有成功，有喜悅。讓我們像貝多芬、姚明、海倫一樣，一起微笑著(zhù)面對生活。
微笑著(zhù)面對生活作文4
微笑會(huì )是陌生人之間放松警惕，會(huì )使朋友之間增進(jìn)友誼，會(huì )給他人帶來(lái)快樂(lè )，會(huì )使他人感到愜意無(wú)比。在生活當中微笑如同絢麗的彩虹，美妙無(wú)比，在生活中多些微笑多些快樂(lè )。
以微笑面對生活中的每一個(gè)人。在與朋友相處的時(shí)候我們的一個(gè)微笑會(huì )給不大熟悉的朋友留下一個(gè)美好的印象，讓朋友覺(jué)得自己容易相處。在朋友有困難時(shí)我們的一個(gè)微笑，也許會(huì )給予他一個(gè)莫大的鼓勵。在公交車(chē)上一次微笑的讓座位，會(huì )使那個(gè)與我們素不相識的陌生人感受到我們的善良。
我們還應當用微笑面對自己的父母，理解父母。在與父母爭執不下時(shí)，我們可以給予父母一個(gè)微笑向父母道個(gè)歉，心平氣和的說(shuō)出自己的觀(guān)點(diǎn)或是靜心聆聽(tīng)父母的觀(guān)點(diǎn)，兩個(gè)觀(guān)點(diǎn)相互比較選擇最正確的作為結論，應該就不會(huì )事后為自己的行為而感到后悔。在受到父母的關(guān)心時(shí)，我們的一個(gè)微笑對于父母來(lái)說(shuō)是給予父母辛勤付出的回報，會(huì )使父母感到非常的開(kāi)心。
我們也應當微笑的面對每一個(gè)為我們而付出過(guò)的人，比如老師。見(jiàn)到自己的任課老師老師我們的一個(gè)微笑一聲老師好，會(huì )使老師對自己的教學(xué)辛勞感到欣慰。
以微笑對待生活中的每一件事會(huì )使自己輕松很多。遇到困難永不退縮，用微笑面對，用積極地態(tài)度去面對問(wèn)題去解決問(wèn)題，這就會(huì )使自己進(jìn)步。而如果遇見(jiàn)困難只知道唉聲嘆氣抱怨自己倒霉，而不去盡自己的力量去解決問(wèn)題，最終的結局只有一個(gè)就是被困難打倒。所以對待每一件事不管簡(jiǎn)單與困難只要一積極的態(tài)度去面對，相信自己就一定可以有一個(gè)完美的結局。而用消極的態(tài)度去面對結果就會(huì )截然相反。所以用微笑面對生活是完美的選擇。
用微笑面對生活，積極的去面對每一個(gè)人每一件事。
微笑著(zhù)面對生活作文5
生活，就像一片未被開(kāi)墾的荒地，在這灑下郁金香的種子，微笑，就像那春天的太陽(yáng)普照大地，微笑過(guò)后，大地上九開(kāi)滿(mǎn)絢麗多彩的郁金香。
——題記
倏忽以至初三，同學(xué)一個(gè)個(gè)好像弦上的箭，一觸即發(fā)。一次小考的失利，令我灰心喪氣，面對家長(cháng)的責罰，老師的質(zhì)疑和同學(xué)不解的目光，我選擇了回避，我罵自己是一個(gè)懦夫，這點(diǎn)小事都可以把我擊垮，但事實(shí)就是這樣，我無(wú)能為力。
周末的一個(gè)早晨，我按理去上山晨跑，但不同的是我看到朦朧的霧包圍的山上分明還有一個(gè)人，。我跑過(guò)去一看，竟然是鄰居的姐姐，因為我平時(shí)靦腆，所以也沒(méi)見(jiàn)過(guò)幾次，他一見(jiàn)我，只是微微一笑，然后我們便岔開(kāi)走啦，這事沒(méi)過(guò)幾天，因為家里有事，不得不去一次鄰居家，剛進(jìn)門(mén)就一陣鋼琴聲吸引了，跑過(guò)去一瞧，是鄰居姐姐我情不自禁的的在哪里聽(tīng)，他談完了《命運交響曲》，他終于發(fā)現了我，又是微微一笑，然后起身向我走來(lái)，但是我看到他走路時(shí)左右擺動(dòng)，心里一駭，難道他是殘疾人嗎？我有跑去問(wèn)鄰居阿姨，得到了肯定的回答，阿姨還說(shuō)：這孩子從小就要強，有一股不服輸的勁，幾年前的一次車(chē)禍令他的左腿骨折，但接上后卻再也不能像正常人一樣走路了，剛開(kāi)始，我以為她會(huì )很傷心，但沒(méi)想到她一反常態(tài)，買(mǎi)來(lái)許多名人的故事來(lái)看，絲毫不在意他的腿，伴著(zhù)阿姨的評論我走出了鄰居家，剛出門(mén)卻被他叫住了，看著(zhù)他精神的樣子，我不禁自嘆不如，而他似，乎也看出一點(diǎn)，便說(shuō)：微笑著(zhù)面對生活，然后離開(kāi)了，是啊，灰心沒(méi)有用，只有用微笑來(lái)面對生活，迎接生命的挑戰才行啊，一次失利并不重要，微笑著(zhù)面對生活，才能笑到最后。
地里的郁金香開(kāi)了，聞一聞，正香！
微笑著(zhù)面對生活作文6
這次月考作文我只得5分。但我并不失落，也未曾后悔。因為這是我預料之中的。我寫(xiě)的很消極。老師說(shuō)我寫(xiě)跑題，只要我把題目換一下一定能得高分。其實(shí)對我而言，并沒(méi)有錯。因為那樣寫(xiě)才能達到我想要的成果�！耙晕⑿γ鎸ι睢边@并不難寫(xiě)，可近來(lái)我的心情并不好，本不寫(xiě)，但最后5分鐘，我還是草草寫(xiě)下這篇文章
以微笑面對生活
看到這題目，我嘴角不由微微揚起。是我幸運呢？還是我太倒霉？“微笑面對生活”呵！我還能以微笑面對生活嗎？
試想失去了方向，經(jīng)風(fēng)暴摧殘已不成樣的扁舟。沒(méi)有動(dòng)力，面向茫茫大海，卻是霧靄縈繞一片茫茫。你說(shuō)，它還能以微笑面對生活嗎？我想不能，它能做的，唯有默默等待死亡。
承當年，成績(jì)一直名列前茅，天真活潑的我隨著(zhù)叛逆期的到來(lái)，如今已淪為仲永二代，成日打鬧，抽煙喝酒，大錯少犯，小錯不斷。使得身邊關(guān)心我的人漸漸離我遠去。那眼中灼燒著(zhù)的希望的火焰被我一次一次生生澆滅。如今，他們已對我徹底絕望。
我有過(guò)抱負，幻想過(guò)鵬程萬(wàn)里。心中的焰火也曾烈烈燃燒過(guò)，可那火焰就像希望一樣美麗而易碎。三天打魚(yú)兩天曬網(wǎng)且不說(shuō)，不出三兩天，惰根又再次卷土重來(lái)，以壓倒性的氣勢侵噬我全身。我后悔過(guò)，也試著(zhù)極力去改變，卻乏毅力�！安灰尩却愕娜说却�，不要讓嘲笑你的人嘲笑太久�！边@我也期盼過(guò)�？墒俏野l(fā)現，我已漸漸習慣著(zhù)碌碌無(wú)所為，終日得過(guò)且過(guò)，自甘墮落的日子。
于國不能盡忠；于家不能盡孝；于友不能盡義。像我這種人還能以微笑面對生活嗎？微笑，只不過(guò)顯得自嘲，所以微笑面對生活還不如沉默面對生活，然后微笑走向死亡。
做人好累，不想微笑面對生活，像我這葉扁舟只有微笑等待死亡。因為這對我對任何人都是一種解脫不是嗎？
只愿下輩子我還能做人。那樣我就能全力補償那些期盼我的人。但人能有下輩子嗎？
微笑著(zhù)面對生活作文7
一個(gè)微笑，給了我面對困難的勇氣；一個(gè)微笑，成為我自信的源泉；一個(gè)微笑，會(huì )是我一生的驕傲。
風(fēng)兒依依，楊柳青青，此處風(fēng)景正逍遙。我，漫步在寬闊的河堤大道上，眺望遠處悠悠重山。迎面吹來(lái)陣陣春風(fēng)，像母親的手撫摸著(zhù)我。拭去了我心中的憂(yōu)傷。
老師公布了分數，全班歡呼雀躍，我也如此。因為我們大家都得到了一個(gè)理想的成績(jì)，我更是更上一層樓。推開(kāi)那扇綠門(mén)，我手捧試卷，滿(mǎn)心歡喜的打開(kāi)父親的房門(mén)。將試卷平擺在他面前，本以為父親會(huì )喜出望外的鼓勵我�？筛赣H的話(huà)卻令我大吃一驚�？偸沁@么驕傲，得到滿(mǎn)分了嗎？沒(méi)有就再回去好好用功。
面對這突如其來(lái)的打擊，我再也忍受不住心中的委屈。憤恨的淚水頓時(shí)奪眶而出，我轉過(guò)身去，碰門(mén)而出。一路上不顧行人的驚詫?zhuān)瑏?lái)到這熟悉的河堤大道上。父親根本不理解我的心，其實(shí)，我只想讓父親給我一句鼓勵的話(huà)語(yǔ)，一個(gè)慈愛(ài)的目光，父親卻又誤會(huì )了我。
有時(shí)，我真的不知道該怎么做。有時(shí)，我真的不解。父親為什么總是這么嚴厲？要知道，哪怕只說(shuō)一句：繼續努力。我的心里就會(huì )有一絲滿(mǎn)足啊。 遠處的水島上，飛鳥(niǎo)漫天遍野，圍繞著(zhù)小島。自由自在，無(wú)拘無(wú)束，不亦樂(lè )乎。
我感覺(jué)這小島就猶如他們的父親，永遠都在一個(gè)角落，靜靜的為它們守候。又仿佛聽(tīng)到了島兒鼓勵的話(huà)：孩子們，盡情的玩耍吧！累了，就回到父親身邊，好好的休息、放松。鳥(niǎo)兒們傳來(lái)嘶嘶的鳴叫，它們在回應自己的父親，感受那濃濃的父愛(ài)。 我笑了，明白了父親的話(huà)，也看到了父親的心。其實(shí)，那話(huà)雖深沉，可心卻隱藏著(zhù)深深的愛(ài)，他也在默默的給予自己的孩子力量。
給自己一個(gè)微笑，生命就會(huì )變得燦爛美好！
微笑著(zhù)面對生活作文8
童年不經(jīng)意間逝去了，隨著(zhù)13歲生日的到來(lái)，我從一個(gè)無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的孩子，變成了一個(gè)肩上背負無(wú)限希望的中學(xué)生。
上了初中以后，一本本作業(yè)等著(zhù)我去完成，一張張試卷等著(zhù)我去測試。從前，我的課桌上只是擺放著(zhù)幾本零散的書(shū)，而現在卻堆成了“小山”，每每看到樓下有女孩子們在開(kāi)心玩耍，我卻只能在樓上羨慕地看著(zhù)她們，然后繼續寫(xiě)作業(yè)。
那天，我在進(jìn)入小區的時(shí)候，忽然聽(tīng)見(jiàn)了一陣悅耳的古箏聲，不由得走上前去。我看見(jiàn)一個(gè)長(cháng)相十分清秀的小女孩正坐在那里彈古箏，十分投入。一串串音符，從她纖細的手指間彈奏出來(lái)。我不禁對她說(shuō)：“小妹妹，你彈得太好聽(tīng)了。長(cháng)得漂亮，彈得又好，你太厲害了�！蹦莻�(gè)小妹妹并沒(méi)有看我，只是謙虛地說(shuō)：“我彈得很一般，沒(méi)有姐姐夸得那么好�！蔽疫@才注意到她的眼睛，一雙大大的眼睛里卻少了些許神色。小妹妹似乎知道了我心中的疑惑，對我說(shuō)：“我的眼睛看不見(jiàn)東西。我小時(shí)候得過(guò)一場(chǎng)大病，導致眼睛失明了。不過(guò)，我并沒(méi)有覺(jué)得自己和別的孩子有什么不一樣，每天都開(kāi)開(kāi)心心生活……”和小妹妹告別的時(shí)候，我看到了她臉上有陽(yáng)光一般的笑容，那笑臉一直觸碰到我心底的最深處。
回到家以后，我經(jīng)常會(huì )想到那個(gè)小妹妹，始終被她自信的笑容感染著(zhù)。她并沒(méi)有因為身體殘缺而自暴自棄，反倒是從容面對生活。而我每天卻有很多報怨，一點(diǎn)小挫折都無(wú)法承受。無(wú)數個(gè)夜里，小妹妹的笑容都會(huì )浮現在我的眼前，是她讓我知道了，在很多時(shí)候，我們要微笑著(zhù)去唱生活的歌謠。
微笑著(zhù)面對生活作文9
微笑，是世間最美的語(yǔ)言。失意，望著(zhù)藍天笑一笑，心中是否有一份坦然？得意，對著(zhù)花朵笑一笑，心中是否會(huì )有一絲愜意？微笑著(zhù)面對生活，你會(huì )發(fā)現：陽(yáng)光在向你招手，黑夜也并不寂寞！
常言道：笑一笑，十年少！生活難免散滿(mǎn)愁云迷霧，而微笑可以消釋愁絲，我們何不常常微笑呢？曾經(jīng)有這樣一則故事：一個(gè)自小就被媽媽遺棄，爸爸又遇車(chē)禍癱瘓的小男孩，性格孤僻而內向，心中的陰霾籠罩著(zhù)他的整個(gè)世界，他變得更加憂(yōu)郁而悲傷。然而，一位老師的出現改變了他的人生，教會(huì )了他要笑對生活。從此，男孩擔起了家庭的重擔，微笑著(zhù)面對這個(gè)黯然失色的家。男孩的世界多了微笑，多了釋然，生活也隨之安定。微笑著(zhù)面對生活，心也會(huì )豁然開(kāi)朗。親愛(ài)的朋友，何不讓微笑替代愁容？何不讓微笑溢滿(mǎn)眉梢？
微笑，是打開(kāi)心靈枷鎖的鑰匙。我們總是在尋尋覓覓，卻不知微笑是最美的東西。微笑，可以讓萍水相逢的陌路人成為知己；微笑，可以讓苦澀辛酸的淚水煙消云散；微笑，可以讓真情在無(wú)言中傳遞；微笑，可以讓絕境中的人獲得重生。世界著(zhù)名的油畫(huà)《蒙娜麗莎》曾讓多少人為之傾倒？那神秘的微笑，那溫柔的眼神，仿佛是年那含情脈脈的月色，又好似銀波微漾的湖面。那如花的笑靨，是否讓你陶醉？這是一種境界，微笑的境界。
敞開(kāi)心扉，讓陽(yáng)光透進(jìn)來(lái)。微笑著(zhù)面對生活，廣開(kāi)交際之門(mén)。戴維科寧斯就是一個(gè)典型的例子。幼時(shí)的戴維科寧斯總是羞羞答答，縮手縮腳的，不善交往，也不善言辭。在羅斯福夫人的指引下，他微笑著(zhù)走向生活，并踏上了寫(xiě)作之路，最終成為了一個(gè)著(zhù)名的作家。他的微笑，帶來(lái)了友誼，也帶來(lái)了榮譽(yù)。人的生活離不開(kāi)微笑，誰(shuí)愿意整天面對一張冰冷冷的臉？誰(shuí)愿意一生都沉悶暗淡？多一些微笑，多一些友善！其實(shí)，微笑是一筆財富。
當朋友獲得榮譽(yù)時(shí)，一臉微笑是最溫馨的祝福；當人生布滿(mǎn)陰云時(shí)，微笑是一劑良藥；當心情愉快時(shí)，微笑是最舒坦、最自然的美麗愿生活處處洋溢著(zhù)微笑，讓我們用微笑去面對。
微笑著(zhù)面對生活作文10
人的一生不可能風(fēng)平浪靜，總會(huì )有許許多多的溝溝坎坎。面對這些困難，有的人坦然面對，有的人卻惶惶不可終日，只會(huì )去逃避。而我覺(jué)得，遇到困難是我們應當以樂(lè )觀(guān)積極的態(tài)度去面對，微笑著(zhù)去面對生活
微笑是暴風(fēng)雨后燦爛的陽(yáng)光，給人們帶來(lái)溫暖;微笑是沙漠中的可口甘泉，給人們帶來(lái)了希望;微笑是驕陽(yáng)下一縷陣陣的微風(fēng)，給人們帶來(lái)了清涼。
當狂風(fēng)襲卷海岸，摧毀了房屋和農田，吹不走的是人們求生的必勝信念;當暴雨肆虐港灣，沖垮了堤壩和建筑，沖不散的是人們敬畏生命的堅強微笑。忘不了當地人民手拉手，肩并肩地向洪水抗爭時(shí)的團結，忘不了來(lái)自世界每一個(gè)角落前來(lái)援助的仁人志士的友愛(ài)。盡管膚色不同，種族各異，不變的是人人臉上深蘊的那一縷微笑，如陽(yáng)光般燦爛溫暖，驅走災區人們內心的嚴寒。正是他們堅強的意念、樂(lè )觀(guān)的態(tài)度、親切的微笑，才得以克服重重困難。我們要給生活一個(gè)堅強的笑臉，沉著(zhù)冷靜地去面對生活中的絆腳石。
她，鳳凰衛視的一個(gè)戰地記者，一個(gè)弱女子，卻用肩膀扛起了眾人矚目的重擔。在那些道貌岸然卻臨危退縮的人面前，她用生命和誓言承受了常人認為不該承受的重壓。硝煙彌漫，戰火沖天，閭丘露薇冒著(zhù)生命危險，一次又一次地向全國觀(guān)眾展現了最新最真實(shí)的新聞資料。當她站在“全國十佳青年”的領(lǐng)獎臺上，人們又看到了那熟識的笑臉，一個(gè)詮釋著(zhù)勇敢、執著(zhù)的微笑，一個(gè)舉重若輕的纖纖身影!閭丘露薇用她的微笑告訴我們，我們要勇敢的面對生活，不怕挫折，不怕困難。
生活是美好的，我們不能因為一點(diǎn)小小的困難就放棄生活。我們應以良好的心態(tài)、甜美的微笑面對生活!
微笑著(zhù)面對生活作文11
微笑”，它是黎明的曙光，它能戰勝暴力、壓迫，它能戰勝所有�？偠灾�，有了微笑生活才有希望。
雨果說(shuō)：“微笑，就是伏爾泰�！蔽⑿κ沁@位哲學(xué)家偉大的一面，不論他正義的憤怒多大，總會(huì )過(guò)去，惱羞成怒的伏爾泰總會(huì )讓位于心平氣和的伏爾泰。于是，從這深的雙目里露出了微笑。微笑標志著(zhù)自信、雅量和大度，這是一種胸懷、一種境界。
當你失敗的時(shí)候，記得給自己一個(gè)微笑，當你在對挫折微笑，那是給挫折一個(gè)下馬威、微笑著(zhù)面對面生活的人，推動(dòng)的只是自己的煩惱，贏(yíng)得的則是整個(gè)世界。有一句古話(huà)是“笑一笑十年少”，通過(guò)這句話(huà)微笑著(zhù)面對生活是沒(méi)有半點(diǎn)害處的，反而言之益處是非常之多的。
就在之前，愛(ài)迪生60幾歲的時(shí)候，他為自己建了一間，專(zhuān)門(mén)為做實(shí)驗所用，有一天他正做實(shí)驗時(shí)，突然爆炸，燃著(zhù)熊熊大火，不但沒(méi)有驚慌反而微笑著(zhù)面對面熊熊大火，叫妻子過(guò)來(lái)看，之后這位偉大的科學(xué)家對他的孩子們說(shuō)：“這次的大火沒(méi)有給我帶來(lái)失敗后的'痛恨，而是給我帶來(lái)了生活中的經(jīng)驗。
對未來(lái)充滿(mǎn)微笑，是對未來(lái)負責任，微笑著(zhù)面對生活，只會(huì )要你更有信心，活力，動(dòng)力的生活下來(lái)只要天天都微笑那么一下，每天就不會(huì )無(wú)聊。
微笑著(zhù)面對生活作文12
在生活中，我們難免有時(shí)高興，有時(shí)悲傷，高興地時(shí)候，我們也不必壓抑自己的感情，該笑時(shí)就笑，讓自己充滿(mǎn)信心，樂(lè )觀(guān)向上。
大仲馬曾說(shuō)：“人生是一串由無(wú)數小煩惱組成的念珠，達觀(guān)的人是笑著(zhù)數完這串念珠的。
用微笑面對人生。偉人之所以成名，在于他們以非凡的樂(lè )觀(guān)精神造就了他們偉大的性格。魯迅說(shuō)過(guò)：“偉大的心胸應該表現出這樣的氣概——用笑臉迎接悲慘的命運，用百倍勇氣應付一切的不幸。
用微笑面對人生。因為，時(shí)代需要達觀(guān)的人，祖國建設更需要達觀(guān)的人。偉大的心胸，為一切成功之本，而那些愁眉不展，一味郁郁寡歡的人，那些想發(fā)揮高水平卻一味發(fā)牢騷的人，那些遇到挫折便心灰意冷，一蹶不振的人，社會(huì )不信任他們，人民不信任他們。試想，對待生活一味悲觀(guān)喪氣者，在事業(yè)上能有自信嗎？能成功嗎？只有那些信心十足、樂(lè )觀(guān)向上的人，才足以創(chuàng )造人生的價(jià)值。
用微笑面對人生。既然成為一粒種子，就可以吐出希冀的綠；既然成為一個(gè)音符，就可以奏出人生的樂(lè )曲，相信達·芬奇筆下的蒙娜利莎會(huì )向你發(fā)出永恒的微笑。因為，人生中的快樂(lè )溢滿(mǎn)生活的每一個(gè)空間，只等待你用自己青春的心靈去感應。請認定一個(gè)方向走下去吧；你將擁有一個(gè)輝煌的人生！
微笑著(zhù)面對生活作文13
微笑，是世間最美的語(yǔ)言。失意，望著(zhù)藍天笑一笑，心中是否有一份坦然？得意，對著(zhù)花朵笑一笑，心中是否會(huì )有一絲愜意？微笑著(zhù)面對生活，你會(huì )發(fā)現：陽(yáng)光在向你招手，黑夜也并不寂寞！
常言道：“笑一笑，十年少！”生活難免散滿(mǎn)愁云迷霧，而微笑可以消釋愁絲，我們何不常常微笑呢？曾經(jīng)有這樣一則故事：一個(gè)自小就被媽媽遺棄，爸爸又遇車(chē)禍癱瘓的小男孩，性格孤僻而內向，心中的陰霾籠罩著(zhù)他的整個(gè)世界，他變得更加憂(yōu)郁而悲傷。然而，一位老師的出現改變了他的人生，教會(huì )了他要笑對生活。從此，男孩擔起了家庭的重擔，微笑著(zhù)面對這個(gè)黯然失色的家。男孩的世界多了微笑，多了釋然，生活也隨之安定。微笑著(zhù)面對生活，心也會(huì )豁然開(kāi)朗。親愛(ài)的朋友，何不讓微笑替代愁容？何不讓微笑溢滿(mǎn)眉梢？
微笑，是打開(kāi)心靈枷鎖的鑰匙。我們總是在尋尋覓覓，卻不知微笑是最美的東西。微笑，可以讓萍水相逢的陌路人成為知己；微笑，可以讓苦澀辛酸的淚水煙消云散；微笑，可以讓真情在無(wú)言中傳遞；微笑，可以讓絕境中的人獲得重生。世界著(zhù)名的油畫(huà)《蒙娜麗莎》曾讓多少人為之傾倒？那神秘的微笑，那溫柔的眼神，仿佛是年那含情脈脈的月色，又好似銀波微漾的湖面。那如花的笑靨，是否讓你陶醉？這是一種境界，微笑的境界。
敞開(kāi)心扉，讓陽(yáng)光透進(jìn)來(lái)。微笑著(zhù)面對生活，廣開(kāi)交際之門(mén)。戴維`科寧斯就是一個(gè)典型的例子。幼時(shí)的戴維科寧斯總是羞羞答答，縮手縮腳的，不善交往，也不善言辭。在羅斯福夫人的指引下，他微笑著(zhù)走向生活，并踏上了寫(xiě)作之路，最終成為了一個(gè)著(zhù)名的作家。他的微笑，帶來(lái)了友誼，也帶來(lái)了榮譽(yù)。人的生活離不開(kāi)微笑，誰(shuí)愿意整天面對一張冰冷冷的臉？誰(shuí)愿意一生都沉悶暗淡？多一些微笑，多一些友善！其實(shí)，微笑是一筆財富。
當朋友獲得榮譽(yù)時(shí)，一臉微笑是最溫馨的祝福；當人生布滿(mǎn)陰云時(shí)，微笑是一劑良藥；當心情愉快時(shí)，微笑是最舒坦、最自然的美麗……愿生活處處洋溢著(zhù)微笑，讓我們用微笑去面對生活！
微笑著(zhù)面對生活作文14
是苦惱你的“橘子”太酸，還是埋怨你的“橘子”太小?不，這不該是聰明的你的態(tài)度。你應該用微笑來(lái)面對你的“酸橘子”和“小橘子”，用微笑來(lái)面對你雖不完美但豐富多彩、充滿(mǎn)希望的人生!
一個(gè)樂(lè )觀(guān)的人并非沒(méi)有煩惱，只不過(guò)他善于把煩惱當作一陣清風(fēng)刮過(guò);一個(gè)樂(lè )觀(guān)的人并非沒(méi)有憂(yōu)傷，只不過(guò)他善于把憂(yōu)傷化為奮進(jìn)的力量;一個(gè)樂(lè )觀(guān)的人并非沒(méi)有痛苦，只不過(guò)他善于把痛苦變作前進(jìn)的動(dòng)力。20世紀最偉大的短篇小說(shuō)大師博爾赫斯，先天性失明，但是他樂(lè )觀(guān)豁達，不頹廢，不抱怨，以口授的方式堅持寫(xiě)作，最終功成名就。假使博爾赫斯因失明而垂頭喪氣，一蹶不振，那么他最終不過(guò)是一個(gè)村夫庸人罷了，怎么可能會(huì )名揚四海?所以，倘若你遭遇不幸，請別憂(yōu)傷，請別埋怨，微笑著(zhù)面對人生，你會(huì )得到意想不到的驚喜。
感激傷害你的人，因為他磨練了你的心志;感激欺騙你的人，因為他增長(cháng)了你的見(jiàn)識;感激背棄你的人，因為他教導你分辨善惡;感激絆倒你的人，因為他鍛煉你學(xué)會(huì )自立……最美教師張麗莉，在奮不顧身舍命救學(xué)生而自己失去雙腿后，反而安慰父母說(shuō)：“感激上天，因為車(chē)輪碾過(guò)的是我的雙腿，而不是我的腦袋!”在遭受如此重大事故后，又有幾個(gè)人能有這樣超乎尋常的氣魄與胸懷呢?張麗莉不僅有一顆善良的心，更有一顆感激的心，因此她成就了卓越與偉大。
上帝是公平的，因為他給每個(gè)人都留下了或多或少的缺憾，然而有的人卻善于把缺憾變?yōu)槌晒Φ膲|腳石。偉大的戲劇作家莎士比亞，生在一戶(hù)貧困人家，家里無(wú)法供他讀書(shū)，就讓他去劇院打工。正是在劇院中，他學(xué)會(huì )了許多戲劇知識，這為他日后成為戲劇家奠定了堅實(shí)的基礎。莎士比亞為何能取得非凡的成就?這是因為他身處逆境不低頭，面對困苦不失志;這是因為他以苦為樂(lè )，把磨難變成一筆寶貴的財富。
微笑著(zhù)面對生活，會(huì )使你的人生煥發(fā)出燦爛絢麗的光彩。當你面對“酸橘子”與“小橘子”時(shí)，請微笑著(zhù)接受，你的人生之路一定會(huì )因此更加寬廣!
微笑著(zhù)面對生活作文15
每每想起“微笑”這個(gè)詞，我總會(huì )情不自禁地笑一笑。笑的表情是多么溫馨啊，它總是快樂(lè )的象征、開(kāi)心的標志。
記得今年暑假到上海打乒乓球比賽時(shí)，我特別特別開(kāi)心，因為上海是個(gè)現代化的國際大都市，所以我上場(chǎng)比賽也格外有精神。
有一局，我碰上了一個(gè)實(shí)力與我不相上下的對手，我們打得難解難分。因為是五局三勝，我們一下子就打到了第五局決勝局。在一分鐘的場(chǎng)外指導中，我的乒乓球教練先是給了我一個(gè)溫馨的微笑，之后鼓勵我說(shuō)：“打得很不錯，發(fā)揮得很好，照著(zhù)自己的方式打吧！”
我覺(jué)得自己充滿(mǎn)了力量，尤其是教練的那一個(gè)微笑，這是對我的鼓勵，對我的期許以及對我的信任，我不能讓教練失望，不能辜負她的微笑。
一上場(chǎng)，我就自信地吼了兩聲，我要用氣勢壓倒對方。他似乎被我的氣勢壓倒了，我的兩個(gè)發(fā)球他都沒(méi)有接上。這一局毫不費力，我一直領(lǐng)先著(zhù)。最后到了九比五的時(shí)候，他顯得更是緊張，連續兩個(gè)自殺球，十一比五，我贏(yíng)了。
在我們握手之后，我回到了場(chǎng)外。教練對我又是一個(gè)微笑，這一笑，是對我勝利的嘉獎，是對我勤奮鍛煉的認可。
這時(shí)，我的腦海里浮現出了父母的微笑、老師的微笑，伙伴們的微笑、同學(xué)們的微笑……我也情不自禁地笑了……
��！微笑，似蓓蕾初綻，洋溢著(zhù)感人肺腑、真誠善良的芳香；它蘊含著(zhù)力量，可以激發(fā)我們的想象力、啟迪我們的智慧和勇氣；它不需要太多的語(yǔ)言來(lái)襯托，也不需要華麗的表面來(lái)裝飾。它如此奇特而美妙，伴隨著(zhù)我們成長(cháng)，讓我們生活更加自信、更加愉快！
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