微笑作文【優(yōu)選4篇】
在平日的學(xué)習、工作和生活里,大家對作文都再熟悉不過(guò)了吧,寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨處習慣,讓自己的心靜下來(lái),思考自己未來(lái)的方向。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢?下面是小編為大家整理的微笑作文4篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
微笑作文 篇1
縱然夏日喧囂著(zhù),時(shí)光如白駒過(guò)隙,但我賞遍流年,看盡繁花,卻依然待你如初。
──題記
這次的夏季比往常早一些,空氣中沒(méi)有一絲云,頭頂上一輪烈日,沒(méi)有一點(diǎn)風(fēng),一切樹(shù)木都無(wú)精打采地,懶洋洋地站在馬路邊,仿佛一切都失去了生機。馬路上發(fā)著(zhù)白光,小攤販不敢吆喝,商店門(mén)口的有機玻璃,也似乎給曬化了。在體育藝館里,我有些緊張的看著(zhù)窗外,心跳也隨著(zhù)溫度的升高而加快。
快輪到我比賽了,空氣中彌漫著(zhù)一絲絲嚴肅,仿佛聽(tīng)到我的心撲通撲通地跳動(dòng)著(zhù)。我站在后臺,看著(zhù)前面那黑壓壓的觀(guān)眾和一邊選手優(yōu)雅的跳著(zhù)舞,背后不禁冒幾絲冷汗,恍若無(wú)形中,一股繩子緊緊地勒著(zhù)我的脖子,壓得我喘不過(guò)氣來(lái)。
“請56號準備……”心便“咯噔”地楞了一下,我緊張地抓了抓裙角,嘗試著(zhù)做幾次深呼吸。一邊是對手熟練的舞步,一邊是評委們犀利的目光,我緊繃著(zhù)臉,不敢呼吸,生怕一個(gè)不小心,就忘記舞步。我雙手合十,暗自祈禱,雙腳不由自主地踱來(lái)踱去……這時(shí),迎面跑來(lái)一位我的同學(xué),只見(jiàn)她回以我鼓勵的微笑。甜甜的酒窩深深地印在她通紅的臉上,仿佛兩個(gè)漣漪深深地蕩漾在我心田。我也不知為何,甚是感動(dòng)。她極其堅定地拍了拍我的肩膀,信任地說(shuō):“加油,我看好你,大家都看好你,輸了也沒(méi)關(guān)系,還有下次嘛,不過(guò)我們是不會(huì )輸的!边珠_(kāi)的嘴角掛著(zhù)真摯的微笑,向紅石榴那般,面容顯得那么自然,那么舒坦,在燈光下,仿佛是開(kāi)在月色里的`曇花,眼生里還帶著(zhù)幾份期望,自豪,以及滿(mǎn)滿(mǎn)的鼓勵。一雙晶亮的眸子,明凈清澈,燦若繁星,仿佛一劑鎮定劑,使我渾身輕松。
“請56號上臺表演……”廣播再次響起,我邁著(zhù)堅定的步子,走向舞臺,鎮定的開(kāi)始了舞蹈,不慌不忙的跳著(zhù),眼睛忽的瞥向那位同學(xué)。她微笑著(zhù),面上一道漣漪,迅速劃過(guò)臉部,然后又在眼睛里凝聚成兩點(diǎn)火星。仿佛在向我加油打氣。曾幾何時(shí),那一抹微笑,使我心中的小船,迎著(zhù)洶涌的大海,乘風(fēng)破浪。
不錯過(guò)那抹微笑,不錯過(guò)她的鼓勵。如果微笑是一縷春風(fēng),那么它會(huì )吹散郁積在心中的霧霾;如果微笑是一抹陽(yáng)光,那么它能散發(fā)炙熱溫暖。
流年漫過(guò)盛夏,變幻著(zhù)每一個(gè)人的模樣,瞳孔中最后的影像是你的微笑和鼓勵,我愿化作夏日的烈日,還你一世安然,不放棄,不錯過(guò)。那抹微笑會(huì )常常印在我心底,因為我不想錯過(guò)她那抹最真摯的微笑。
微笑作文 篇2
我曾經(jīng)是一個(gè)比較遲鈍的人,每當別人對我報以友好的微笑時(shí),常常會(huì )楞幾秒鐘才反應過(guò)來(lái),以致于不能及時(shí)同樣的真誠去回應,有時(shí)甚至失去一段新友誼的機會(huì ),往往令我遺憾不已。
有一天,我讀到一本書(shū),書(shū)中的主人公是個(gè)不相信美好的人,總認為人們會(huì )嘲諷他,但他的老師教他如何經(jīng)常保持微笑,這樣才會(huì )融入到人群之中。
之后,他嘗試了,居然交到到了許多意想不到的朋友。我突然想到:如果我也試著(zhù)第一時(shí)間對人微笑,那應該是最好的選擇,更不會(huì )遺漏了對誰(shuí)的回應。
這樣想了,也這樣做了。每當與朋友或陌生人目光相遇時(shí),我都會(huì )略略地笑一下,或是點(diǎn)點(diǎn)頭,對方也常;貓蠖Y貌的微笑。于是,我收獲了更多的友誼。
友誼有時(shí)不一定要誰(shuí)為誰(shuí)做了什么,一個(gè)互相微笑,才是友情的開(kāi)始或加深。
當然,互相微笑有時(shí)可能也能讓降到冰點(diǎn)的關(guān)系重新回到沸點(diǎn)。
有一日,我與素來(lái)交好的朋友因為一件事鬧僵,互相賭著(zhù)氣,誰(shuí)也不和誰(shuí)說(shuō)話(huà)。但一節課過(guò)去后,我的氣已經(jīng)消了大半,想與她重歸于好,便在看似不經(jīng)意的目光相遇的那一刻露出了友善的微笑。令我開(kāi)心的是,她稍稍猶豫了一下,也向我不好意思地笑了笑。
剎那間,我倆的冷戰徹底破冰,甚至比以往更加的親密無(wú)間,這樣的`難以開(kāi)口的僵局難題,就如此輕松地被一抹微笑解開(kāi)了。
心理學(xué)家曾經(jīng)說(shuō)過(guò):“微笑是最招人喜歡的表情,會(huì )讓人的好心情增加20%,敵意消除15%,甚至連動(dòng)物也會(huì )更容易被馴服。若是兩個(gè)人互相微笑,可以讓彼此的好感度會(huì )上升10%到30%。
如果將兩顆心比作兩條河流,那互相微笑就是連接它們的橋梁,通往最美好的境地。
微笑作文 篇3
還記得畢業(yè)的那天,大家拿著(zhù)畢業(yè)證拍照的時(shí)候,突然,一股莫名的憂(yōu)傷從心靈的最深處一點(diǎn)一滴地溢出,心中不由得一顫,才想起,我就要畢業(yè)了,那些景,那些事,還有那屬于小學(xué)生活的一切,都將成為過(guò)去,如今,那種屬于小學(xué)的如夏日樹(shù)葉般翠綠的日子,想起來(lái)都有一種透過(guò)陽(yáng)光看清葉脈的那種興奮,那種幸!ぁぁぁぁ
老師們最后的講話(huà),大家都聽(tīng)得很認真,豎起耳朵專(zhuān)心致志地聽(tīng),仿佛再也聽(tīng)不到了,不管是在分成績(jì)單,還是在那班主任碎碎叨叨的話(huà)語(yǔ)中。少了平日的竊竊私語(yǔ)和吵鬧,偌大的教室便顯得寂靜,窗外的陽(yáng)光很燦爛,還有那夏天特有的蟬鳴。
在一片寂靜中,我細細地把小學(xué)的片段重溫了一次,一年級,我背著(zhù)大大的書(shū)包走進(jìn)校園的大門(mén),眼中充滿(mǎn)驚喜和好奇,直到走進(jìn)教室門(mén),遇見(jiàn)我同桌,我才真正感受到了友誼的幸福。二年級,大家都彼此熟悉大家,可誰(shuí)也不珍惜友誼,只是每天在燦爛陽(yáng)光下嬉戲打鬧,你追我趕地鬧著(zhù),玩著(zhù),因為,那時(shí),我們都只是一群不知天高地厚的瘋丫頭。三年級,我們開(kāi)始實(shí)現我們的我們的夢(mèng)想,我們光禿禿的翅膀開(kāi)始擁有豐滿(mǎn)的羽毛,想當海軍的,羽毛是海藍的,想當畫(huà)家的 ,羽毛是七彩的,想當救死扶傷的醫生的,羽毛是潔白的,想當作家的,羽毛是黑白相交的,想當蛋糕師的,羽毛是······四年級,我們開(kāi)始確定自己的目標,我們就像裹在繭里的毛毛蟲(chóng),掛在學(xué)習的枝頭吸收知識,繭里的空間真小,可是在這里,我的心變得好大,我不斷地吸收知識,只為了等待破繭成蝶的那一天。五年級,我們似乎又回到了二年級,雖說(shuō)已經(jīng)是高年級了,但卻無(wú)規矩一樣,不斷地吵啊,鬧啊·····六年級,幾乎每天都是在一張又一張接踵而來(lái)的卷子中埋首奮斗,偶爾抬起頭,和同桌相視一笑。每天早晨大家都是帶著(zhù)黑眼圈互相打招呼,有時(shí)還會(huì )拍拍對方的肩膀,說(shuō):“別累壞了,身體可是革命的`本錢(qián)哦!蹦菚r(shí),我的臉上就會(huì )浮現出一種幸福的微笑,
站在校園里的那一顆老榕樹(shù)下,看著(zhù)那片片翠綠的葉子在半空中翻滾,打轉,飄飄悠悠地落下,不知道此時(shí)我的同學(xué)們是否在想同樣的事,懷著(zhù)同樣的心情?
那些走過(guò),哭過(guò),歌過(guò)并一起深深?lèi)?ài)過(guò)的日子,如今卻要離我們遠去,一片思緒中,想起了同學(xué)錄上的那句話(huà):即使未來(lái)的某一天我們各奔東西,也要記得彼此,那是屬于我們的青春雨季,獨一無(wú)二的記憶。
微笑著(zhù)回首,把記憶珍藏,帶著(zhù)微笑前行,沒(méi)有憂(yōu)傷。
微笑作文 篇4
窗外,稀稀落落的下起了雨,滴答滴答的雨聲清脆,歡愉的在耳畔想起。我內心一陣欣喜,一直喜歡雨,干凈,清爽。喜歡下雨,喜歡聽(tīng)雨,喜歡在雨中漫步。
輕輕推開(kāi)緊掩的窗戶(hù),我伸出手接住雨珠,滴答滴答的雨珠落在我掌心,濺在我臉上。一股清爽,干凈瞬間穿透心間。
下雨了,滴答滴答的雨像是斷了線(xiàn)的 珍珠不斷的落下,雨啊雨?你的降臨是為誰(shuí)?
終是禁不住這滴答滴答雨聲的誘惑,順手拿出門(mén)邊的一把傘,腳步輕快的走向雨中......
路邊的的小花笑得那么嫵媚,許是對雨期盼已久,許是對雨情有獨鐘,許是雨有情,花有意,不甘寂寞的風(fēng)兒也迫不及待的來(lái)湊熱鬧,那朵朵小花更嬌柔了,在風(fēng)雨中風(fēng)情萬(wàn)種的搖曳著(zhù)。
不知是誰(shuí)家喂養的鵝,正調皮的在小溪里暢游,雪一樣的羽毛被雨珠洗禮得更加漂亮,驕傲的抬起頭。抖動(dòng)著(zhù)翅膀,在雨水中翩翩起舞 。一首“鵝鵝鵝,曲頸向天歌,白毛浮綠水,紅掌撥青波”的韻味在雨中演繹得淋漓盡致。
多情的雨珠滴答滴答的落在池塘里,打破了寧靜,水面上蕩起層層漣漪。想來(lái),魚(yú)兒對雨珠該是最癡情吧。一群群魚(yú)兒在池塘里你追我趕,盡情嬉戲。 你看,那條最鐘情的紅色魚(yú)兒使勁全身力氣猛然的躍出水面,柔情萬(wàn)千的迎接落下的雨珠。
雨來(lái)了,公 路上的灰塵也灰溜溜的走了, 瞬間變得變得干干凈凈,清清爽爽。驕傲的等待著(zhù)人們的腳印印在自己干凈的身上。
田野里干渴已久的莊稼,路邊無(wú)精打采的'小草都在為這場(chǎng)雨的降臨而歡呼雀躍。被雨滋潤的田野散發(fā)出泥土芬芳的氣息。偉大詩(shī)人杜甫說(shuō),
“好雨知時(shí)節,當春乃發(fā)生......"想來(lái),雨也懂得田野的心事,懂得天地萬(wàn)物需要滋潤,更是懂得農民伯伯“日出而作,日落而息”的辛苦。于是,雨掙脫烏云的束縛,不顧一切的沖出云層,洋洋灑灑的落在了人間。
雨,一直下個(gè)不停,滴答滴答的雨聲清脆的拍打著(zhù)傘,把傘上的灰塵沖洗得干干凈凈。傘上滑下的雨珠沾在地上不斷的濺起水花,水花調皮的打濕了我的鞋子。像是在把鞋子上的灰塵輕輕拭去一樣。干凈,清爽,清香的味道彌漫了整個(gè)心間。
就這樣撐一把傘,獨自漫步雨中,聆聽(tīng)雨意,微笑的看著(zhù)整個(gè)清潔無(wú)比的大自然,這被雨滋潤過(guò)鄉間田野如此干凈,如此清新,到處都是一片生機勃勃的景象。
不止一次這樣在雨中漫步,也不是一次這樣在雨中感受大自然的清新,一次比一次還情深,一次比一次還愜意。曾經(jīng)的憂(yōu)傷,難過(guò),路上遇到的荊刺,好像都被滴答滴答的雨聲沖洗得干干凈凈,清清爽爽。哦,活著(zhù)真好,在這樣干凈,清爽的大自然活著(zhù)真幸福。
雨,越來(lái)越小了,稀稀落落的雨珠輕輕的拍打著(zhù)傘,我收起傘,任憑細小的雨滴答滴答的落在我身上,也落在我心上,落在干凈,清香,愜意的心上。
雨,滴答,滴答,滴答,花兒小草把你想念
雨,滴答,滴答,滴答,鄉間田野對你微笑
雨,滴答,滴答,滴答,大自然把你深深牽掛
人生路上,茫茫人海,終究會(huì )有難過(guò),失意,憂(yōu)傷,灰塵在心底彌留,攜一份雨意,干凈,清爽,明朗,愜意在人生路上微笑前行。
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