微笑作文4篇（精品）

　　無(wú)論在學(xué)習、工作或是生活中，大家都接觸過(guò)作文吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。那么你有了解過(guò)作文嗎？以下是小編精心整理的微笑作文4篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

微笑作文 篇1

　　每一顆健康的心都是會(huì )有一些黯淡的時(shí)光，這些時(shí)光里我們都會(huì )需要微笑。

　　——題記

　　走了一上午，肚子餓了，我和媽媽看到一家餐廳。

　　我走了進(jìn)去，里面的景象讓我大吃一驚。區區的彈丸之地，竟有如此別致的裝潢。沒(méi)有小飯館的寒酸，沒(méi)有大飯店的`奢華，卻十分具有特色。過(guò)了幾秒鐘，一位青年男子迎面帶微笑走來(lái)，“請問(wèn)幾位?”“兩位�！薄斑@邊請�！倍潭痰膸拙鋯�(wèn)答也許普普通通，但他說(shuō)的這幾句話(huà)，卻給人一種無(wú)法用語(yǔ)言表達的親切感，那里只有幾張桌子，但是都被提前預定了。他遞上兩個(gè)和山楂片差不多的東西，我好奇地問(wèn)道：“這是什么?”她神秘兮兮地說(shuō)：“他會(huì )變形!”我不信，他便笑著(zhù)拿了一壺水澆在上面。那東西開(kāi)始膨脹，到了最后竟是一個(gè)毛巾!正當我目瞪口呆的時(shí)候，他自豪地笑了笑。

　　我認真打量他，他戴著(zhù)一副眼鏡，臉是圓的，皮膚十分光滑，系著(zhù)一個(gè)半點(diǎn)領(lǐng)帶，一件白襯衫，一條牛仔褲，笑得十分燦爛，他那笑頓時(shí)感覺(jué)我與他親近許多。他給我們上了菜單，耐心的和我們講解著(zhù)一道一道的菜。推薦我們點(diǎn)什么，搭配什么更好，那樣會(huì )更省錢(qián)。不像大飯店巴不得你把所有的菜全點(diǎn)了，不光你吃不吃得玩。就是這么特色，才吸引許多人來(lái)吃。

　　菜上來(lái)了，我的肚子早就咕嚕咕嚕響了，嗯!真好吃!我三下五除二就把沙拉給搞定了，在等待下一道菜的時(shí)候，我左看看，右看看，設計十分有趣，我從心底喜歡這家餐廳，下次還要來(lái)。這時(shí)他走了過(guò)來(lái)，詢(xún)問(wèn)我們有什么意見(jiàn)，最后他問(wèn)我想不想做牛排?我又驚又喜，我連忙答應。就這樣我走上了操作臺，我這是第一次做牛排，平時(shí)我也只是炒炒雞蛋，炒炒青菜做一些簡(jiǎn)單的菜，今天卻要做牛排，我怯怯的走上操作臺，他見(jiàn)我有一些緊張，就輕輕拍著(zhù)我的背，笑著(zhù)對我說(shuō)：“沒(méi)事的，我來(lái)教你�！蹦俏⑿�好似一盞燈照亮了我前方的路，把我的緊張與害怕給去趕走了，微笑是可以拉近人與人之間的距離。我頓時(shí)變得十分自信，他認真教，我也認真學(xué)。最后在他的幫助下我做好了牛排。我先請媽媽吃，媽媽點(diǎn)頭稱(chēng)贊，我自己也嘗了一口，真的很好吃。我本想給他也嘗一嘗，可他不能吃，我就沒(méi)有給他吃了。

　　我走出餐廳，我回頭望望他，他始終保持著(zhù)微笑看著(zhù)我，在我的腦海里，一直印著(zhù)他的笑容。

　　不是一切大樹(shù)都甘愿北風(fēng)吹倒;不是一切種子都能落地生根;不是一切夢(mèng)想都情愿被折斷翅膀。但有時(shí)的一個(gè)微笑就可以令時(shí)空旋轉。

微笑作文 篇2

　　遭遇挫折、磨難，有人偷偷地哭，也有人淺淺地笑。面對別人的誤解、嘲諷，是哭還是微笑？我選擇微笑。

　　作為一班之長(cháng)，肩上必定有責任與擔當。那些“責任”與“擔當”有時(shí)卻像擾人的魔咒，解不開(kāi)，讓心煩。

　　晚自習時(shí)，班上嘰嘰咕咕的說(shuō)話(huà)聲令人討厭，招呼他們，卻被一句話(huà)噎住了——“你以為你是班長(cháng)就了不起嗎？”我曾憤恨的回答：“是！就是了不起！”可，真的.是這樣嗎？

　　輪到我們小組打掃衛生了，我卻偏偏因為老師找我有事耽擱了。待我從老師的辦公室匆匆忙忙出來(lái)，他們已經(jīng)快打掃完了。咦？這里還有一小塊地沒(méi)有掃干凈，看著(zhù)地上的垃圾，我拿起掃把開(kāi)始“呼呼”掃起來(lái)�！鞍嚅L(cháng)有什么了不起啊，衛生都不來(lái)打掃！現在我們都打掃完了，這個(gè)時(shí)候才慢吞吞地來(lái)，還在這里裝模作樣！嫌我們打掃得不干凈��？”我了不起嗎？呵！也許是吧。

　　為什么沒(méi)人同我玩耍了？為什么坐在食堂里的我，對面空空如也？為什么他們對我敬而遠之？為什么？……

　　我心里有無(wú)數個(gè)“為什么”想問(wèn)，但或許答案我早已知道——是“班長(cháng)了不起”吧？

　　心里的委屈、別人的誤解、同學(xué)的嘲諷，像一座座大山，壓得我喘不過(guò)氣來(lái)。瞧吧！第二次月考，考得一塌糊涂，不是嗎？這下，他們又有得說(shuō)了吧！

　　在挫折、困難、誤解、嘲諷面前，你能哭嗎？你能低下頭嗎？不，我不能，我要用微笑去面對，用微笑去撫平傷疤！

　　晚自習時(shí)，嘰嘰咕咕的說(shuō)話(huà)聲又響起了。我微笑著(zhù)說(shuō)：“請討論習題的同學(xué)小聲點(diǎn)，好嗎？”

　　打掃衛生時(shí)，我微笑著(zhù)說(shuō)：“你去休息休息，讓我來(lái)吧！”

　　吃飯時(shí)，我端著(zhù)餐盤(pán)，微笑著(zhù)問(wèn)：“你對面有人嗎？我可不可以坐在這里呀？”

　　漸漸地，同學(xué)們的嘲諷少了；去食堂吃飯時(shí)，我也有同伴了……

　　當遭遇挫折、困難、誤解、嘲諷時(shí)，別哭，先笑一笑！用微笑去面對挫折，用微笑去化解困難，用微笑去消融誤解，用微笑去接納嘲諷。

　　面對挫折、困難、誤解、嘲諷時(shí)，我想，我會(huì )依舊微笑。、

微笑作文 篇3

　　生活中少不了微笑，有了微笑可以打開(kāi)人的心扉；有了微笑可以化解一切的冷淡。

　　我的生活中就時(shí)常有這樣的微笑。

　　天上的雨“嘩嘩”的下著(zhù)，我的心情也大大的降低，既沉悶又難受。小A看見(jiàn)了我快步上前熱情的給我打招呼，好像她特別高興似的，在我身邊“嘰嘰喳喳”給我說(shuō)了一大堆好玩的故事，可我好像一顆冰冷的`石頭，一點(diǎn)也不感興趣。

　　小A這時(shí)才發(fā)現了我的冷淡，小心翼翼的問(wèn)：“你怎么不高興了呢？”我還是不言不語(yǔ)，她對我笑了笑，我心中的沉悶好像被她那真摯的笑容蒸發(fā)了，我微微一笑，她松了一口氣說(shuō)：“呼！我還以為你怎么了呢！”路上，留下了我們一串串風(fēng)鈴般的笑聲。

　　又是一天陽(yáng)光好耀眼，太陽(yáng)發(fā)足馬力對我照耀，我被老師批評了，我的心中無(wú)比難受，像千刀萬(wàn)剮一樣刺痛，我無(wú)精打采的坐在位置上，心里好像下起了“傷心雨”，我努力回想愉快的事，一個(gè)笑話(huà)在我心中默默“流淌”。

　　我沒(méi)有高興，一個(gè)好玩的鬼故事在我心中“走”了一遍，我還是沒(méi)有高興，反而越想越難受，傷心緊緊地圍繞著(zhù)我，小B來(lái)給我打招呼，我也冷淡無(wú)比。哎！忽然我想起了小A的微笑，我對自己微微一笑，頓時(shí)，我的心里充滿(mǎn)了陽(yáng)光。

　　我想：“生活需要微笑，我擁有微笑！”

　　生活中有了微笑，就像陽(yáng)光關(guān)心小草；生活中有了微笑，就像小溪關(guān)懷干旱的禾苗；有了微笑，生活變得多彩。生活離不開(kāi)微笑，請相信我，在你不高興時(shí)，請對自己笑一笑，因為生活需要微笑。

微笑作文 篇4

　　有人說(shuō)：微笑像縷陽(yáng)光能溫暖人的心靈�？墒俏矣X(jué)得世上那么多種不同意義的微笑，哪一個(gè)也比不上媽媽的微笑給我帶來(lái)的無(wú)窮力量，給了我莫大的鼓勵和勇氣。

　　記得20xx的暑假，媽媽帶我到天津參加一個(gè)素質(zhì)訓練營(yíng)，也就是說(shuō)我的'二十個(gè)日日夜夜不能與家人在一起啦，我要自己管理自己的學(xué)習和生活。訓練營(yíng)為了培養我們學(xué)習生活中養成良好的習慣而開(kāi)設了好多門(mén)課程，在那里，我交到了許多新朋友，也學(xué)到了一些新知識和多種技能，每天都在進(jìn)步。

　　訓練營(yíng)結束的前一天，我們舉辦了一個(gè)匯報演出，還邀請家長(cháng)到場(chǎng)觀(guān)看。這對從未參加過(guò)表演的我來(lái)說(shuō)是個(gè)挑戰，但在老師和小伙伴們的鼓勵下，我居然擔任了副導演。

　　進(jìn)入準備和排練階段，我開(kāi)始找歌曲、編動(dòng)作、排隊型……忙的不亦樂(lè )乎。我還參與了多項表演：獨唱、合唱、舞蹈……

　　家長(cháng)們陸續來(lái)訓練營(yíng)參觀(guān)，每個(gè)孩子都和家長(cháng)擁抱著(zhù)，互相問(wèn)候。只有媽媽一個(gè)人沒(méi)有認出來(lái)我，到底是不是親生的��！我一個(gè)箭步跑過(guò)去，生氣地對媽媽說(shuō)：“媽?zhuān)�我是你親生的嗎？連我也不認識了�！眿寢屆�著(zhù)我的頭說(shuō)：“你變了，變黑了，變胖了，也更結實(shí)了�！薄澳钱斎涣�，我每天都按照訓練營(yíng)的作息時(shí)間學(xué)習、運動(dòng)，加強體能訓練，我還學(xué)會(huì )做飯了呢�！蔽因湴恋貙�媽媽說(shuō)。我把媽媽安排在家長(cháng)區域，媽媽拉住我擔心地問(wèn)：“沒(méi)聽(tīng)過(guò)你唱歌，更沒(méi)見(jiàn)過(guò)你跳舞，你能行嗎？”我悄悄地告訴媽媽說(shuō)：“放心，您就瞧好吧！”

　　演出開(kāi)始啦！一個(gè)集體的手指操，用雙手表演出來(lái)的高難度動(dòng)作一一展現在家長(cháng)面前，一下子就把家長(cháng)們鎮住了。我看到媽媽臉上露出了微笑，忙著(zhù)給我拍照。

　　節目依次進(jìn)行著(zhù)，輪到我的獨唱《奔跑》，我邊唱邊跳，媽媽在臺下微笑著(zhù)向我豎起了大拇指，那微笑給了我最大的鼓勵和肯定。

　　現在想起來(lái)，媽媽的微笑是那么的幸福，包含著(zhù)對我的滿(mǎn)滿(mǎn)的愛(ài)。

　　劉福林

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