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那抹微笑最美作文
那一抹微笑，勝過(guò)了那千言萬(wàn)語(yǔ)。小編收集了那抹微笑最美作文，歡迎閱讀。
第一篇：那抹微笑最美
樹(shù)蔭下零落的秋葉，回望著(zhù)陽(yáng)光折射到我心底，泛起漣漪，投影出角落里你微微的笑容。
陌上誰(shuí)家年少
利落的短發(fā)在陽(yáng)光下泛出墨色光芒，上揚的嘴角流露著(zhù)你的張揚。操場(chǎng)上永遠少不了你的翩翩身影，我遠遠地望，遠遠地欣賞你的笑靨。
無(wú)論何時(shí)你總是笑著(zhù)，我總說(shuō)你像個(gè)瘋子，你不語(yǔ)，還是笑，眼中跳躍著(zhù)青春的色彩。我暗暗想：什么時(shí)候你能不笑，我一定燒香拜佛。
那時(shí)，你我皆年少，不懂傷悲，不懂別離，只是淡淡的笑容點(diǎn)綴友誼。
一點(diǎn)凝墨掩薄霧
安靜地自習，夜已悄然降臨。淡淡的星月，月亮也昏昏欲睡。不知為何，空氣中彌漫著(zhù)一種莫名的悲戚。直到你被班主任叫到門(mén)外，班級中有了些許瑣碎的聲音。你靜靜地回座，眼中凝著(zhù)一抹薄霧，眾人不語(yǔ)，都已明白是什么事。意料之中的調班，還是讓我們心驚不已。我不知該用哪種心情來(lái)迎接你的目光，你突然落下的淚讓我措手不及。
我凝視著(zhù)班主任手中白得刺眼的成績(jì)單，可能是光太強，所以模糊了我的眼睛。接二連三被叫出去的同學(xué)回來(lái)后都與你同樣表情。我再看看你，淚已經(jīng)不再落，就在你眼中徘徊，一層水霧氤氳了你眼中的墨色。我的心也隨著(zhù)你的眼神顫抖著(zhù)。室內靜謐得出奇，一點(diǎn)一點(diǎn)的心跳聲也撕破了星空的.沉寂。
淚眼迷蒙的你嘴角不再有笑容，一絲陰霾掩住了你快樂(lè )的笑臉。那時(shí)的我，多想看見(jiàn)你的笑容。
恰似別離卻未離
說(shuō)是分離，卻仍一起談心，一起吃飯，一起玩耍。是否怎樣都無(wú)法分離我們的心?只是，自那以后，便再未見(jiàn)你那明媚的笑容。
影雖離，心未離，只是你的笑容卻做了犧牲品�，F在的我，多想看見(jiàn)你的笑容。
秋葉，已黃。對你的笑容，我卻念念不忘……
時(shí)間粉墨登場(chǎng)，卻沖刷不掉你倔強的堅強。多想看見(jiàn)你的笑容，就在我眼前，讓我一抬首，就能感受……
成長(cháng)本就該有傷痛，傷過(guò)，痛過(guò)，怎么可以沒(méi)有笑容?
我靜靜地期待，某年某月某一天，你那張揚的笑容又綻放在我眼前!
第二篇：那抹微笑最美
抬頭仰望，深色帷幕下璀璨的星空，無(wú)論多少流年消逝，依舊綻放著(zhù)柔和的光芒。
低頭沉思，昏黃燈光下疲憊的父親，無(wú)論多少辛酸汗水，依舊守望著(zhù)陽(yáng)光下的那抹微笑。
然而，時(shí)間的輪不知疲倦的轉動(dòng)著(zhù)，浸潤于溫暖懷抱中悄然發(fā)現，有一種暖意，能讓人抵御任何涼意。
小時(shí)候，父親的肩膀就是我的“椅子”。坐在父親寬廣的肩上，我是那么得意，那么自豪。小巧的手掌把父親的頭發(fā)揉亂，亂糟糟的如同一個(gè)鳥(niǎo)巢，我的`臉上蕩漾著(zhù)滿(mǎn)足的笑容，父親望著(zhù)我，嘴角揚起一抹微笑……
西下的夕陽(yáng)，東逝的河流是我那時(shí)常見(jiàn)的景物，我也不明白這些意味著(zhù)什么……日子一晃也就過(guò)去了……
后來(lái)，帶著(zhù)一份希望，我踏入了學(xué)校。那時(shí)，父親常常送我去學(xué)校，即便是雨天也不會(huì )間斷。我還念那時(shí)的雨，父親披上雨衣，騎著(zhù)自行車(chē)，讓我坐在他前面，臉朝著(zhù)他的臉，上臂緊緊抱著(zhù)他，頭緊緊靠著(zhù)他廣闊的胸懷，一點(diǎn)兒雨也淋不到。只不過(guò)在到學(xué)校后，父親的臉已經(jīng)被雨點(diǎn)打的通紅，手也凍得僵硬。心里微微一顫，稚嫩的小手輕撫了父親的臉幾下。父親雙眼一瞇，笑著(zhù)看著(zhù)眨巴眼睛的我，又匆忙披上雨衣趕著(zhù)去上班。
時(shí)光流連于現在，父親雖然已經(jīng)蒼老了許多，卻還是每天忙碌著(zhù)，日出到日落，一張張日歷在父親的臉龐上翻飛著(zhù)。
油畫(huà)《父親》中那張滄桑的臉，蒙娜麗莎那張微笑的臉令人難忘，然而，烙印在我腦海中不曾改變的是那抹燦爛的微笑。
第三篇：那抹微笑最美
那一抹微笑，勝過(guò)了那千言萬(wàn)語(yǔ)。
——題記
忘不了你的一舉一動(dòng)，忘不了你的一句句話(huà)語(yǔ)，更忘不了的是你的那一抹微笑。
我還記得那天風(fēng)和日麗，云淡風(fēng)輕，溫暖的陽(yáng)光照得身上暖洋洋的。頗有一種“云淡風(fēng)輕近午天，傍花隨柳過(guò)前川。”的美妙意境。
面對這么美的景色，我心中卻是陰霾密布。因為上午的數學(xué)考試成績(jì)發(fā)了下來(lái)，只有79分。“79”一個(gè)鮮紅的，大大的，紅的是那樣的刺眼的數字在我還沒(méi)有給眼睛戴上“遮陽(yáng)鏡”的`時(shí)候就刺入我的眼簾，進(jìn)而刺向我的心，留下的是錐心的疼。
我獨自一人站在那花壇面前，看那紅的似火的太陽(yáng)花，苦澀的勉強一笑。我心想：“老天爺，為什么你總讓別人品嘗成功后的甘甜，而讓我努力了卻看不到成果?為什么你只是讓別人享盡進(jìn)步之后的歡愉，卻只讓我飽嘗失敗的痛苦?這已經(jīng)不是第一次了。為什么?為什么?
正當我想著(zhù)的時(shí)候，上課鈴響了。我急忙跑回去上課。政治課上，老師給我們放了《感動(dòng)中國》中劉煒的片段。
剛上臺，我看到的是一個(gè)面帶微笑的斷臂男孩。之前，我對劉煒的故事多少有些了解。他小時(shí)候因電擊失去雙臂，之后，他開(kāi)始用腳練習鋼琴。最終，他的鋼琴可以彈得比正常人還要好。
一抹微笑像一個(gè)巨大的海浪，撲向了我心房，讓我的心感受到了巨大的震撼。它像是早春時(shí)節傲視朔風(fēng)破土而出的小草，染綠了我每一個(gè)細胞，感染了我的全身。
轉念一想：為什么我只去找客觀(guān)原因，而不找主觀(guān)原因呢?我這段時(shí)間的確對數學(xué)的學(xué)習有所松懈。而且，對拋物線(xiàn)的知識也有些生疏�？晌以撛趺崔k?我要怎么樣才能把成績(jì)提上去?怎么辦?我該怎么辦?唉!真是剪不斷理還亂啊。”我這樣說(shuō)著(zhù)。
無(wú)意中又抬頭看了你一眼，你依舊是保持著(zhù)那一抹微笑：?jiǎn)渭�，快�?lè )，堅強。忽然，我有一種被驚醒的感覺(jué)。是啊!面對生活的困境，那么艱難，你都能堅強地活下去。那么努力，能夠面帶微笑的去面對生活，努力的向前奔跑。
我這點(diǎn)挫折算得了什么?抓緊時(shí)間，努力學(xué)習，奮斗之后依然是天空中最美的明霞。沒(méi)錯，我要努力，要加油，要勇敢地向前奔跑。即使再小的帆也能遠航�？酀蟛攀欠枷�。
那一抹微笑，似火把，點(diǎn)燃了我心中的激情與希望。我們未曾面對面的交流，卻心靈相通。你的那一抹微笑，早已勝過(guò)了千言萬(wàn)語(yǔ)。我將永遠的把那一抹微笑銘記在心，用它點(diǎn)燃心中的激情。用無(wú)形的畫(huà)筆繪出青春最美的畫(huà)卷!
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