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網(wǎng)絡(luò )作文

時(shí)間:2025-04-14 08:31:28 網(wǎng)絡(luò ) 我要投稿

網(wǎng)絡(luò )作文6篇(經(jīng)典)

  在日常的學(xué)習、工作、生活中,大家都寫(xiě)過(guò)作文,肯定對各類(lèi)作文都很熟悉吧,作文要求篇章結構完整,一定要避免無(wú)結尾作文的出現。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題,以下是小編幫大家整理的網(wǎng)絡(luò )作文7篇,希望對大家有所幫助。

網(wǎng)絡(luò )作文6篇(經(jīng)典)

網(wǎng)絡(luò )作文 篇1

  在現在這個(gè)時(shí)代,基本上每家每戶(hù)都有一臺電腦。而家里有電腦再平常不過(guò)的事情。家里的小孩一般喜歡在電腦上打游戲,而大人們卻喜歡在電腦上看看新聞,看看電影。由此可知家里的電腦用處很大,而在我看來(lái),網(wǎng)絡(luò )是比電腦更加重要的,因為如果沒(méi)有網(wǎng)絡(luò ),電腦就成了一個(gè)擺設。

  網(wǎng)絡(luò )!為什么會(huì )深受大家的喜愛(ài)呢?因為網(wǎng)絡(luò )可以解決你很多以前辦不到的事情,比如說(shuō)網(wǎng)絡(luò )的傳播速度是驚人的,網(wǎng)絡(luò )可以增長(cháng)大家的知識,網(wǎng)絡(luò )還可以培養自己的.興趣愛(ài)好等。

  如果能合理運用網(wǎng)絡(luò ),那么網(wǎng)絡(luò )可以成為你的老師,幫助你解決很多問(wèn)題,讓你得到最正確的指導;網(wǎng)絡(luò )可以成為一本活字典,在你需要它的時(shí)候,他會(huì )幫助你解決問(wèn)題,所以,合理運用網(wǎng)絡(luò )是非常好的。

  但是如果不能合理運用網(wǎng)絡(luò ),那么網(wǎng)絡(luò )會(huì )使你逐漸墮落,最終走向犯罪之路。首先,網(wǎng)絡(luò )上的信息魚(yú)龍混雜,有好有壞,如果不經(jīng)意間接觸到了一些不良信息,而接觸者又是一位心智發(fā)育不成熟的未成年人,那么他就有可能陷入進(jìn)去,越陷越深,荒廢學(xué)業(yè),游手好閑,與不良青年為伍,最終走上違法犯罪的道路,成為社會(huì )的禍害。而這一切的罪魁禍首,正是網(wǎng)絡(luò )。所以網(wǎng)絡(luò )也有它的不好之處。

  網(wǎng)絡(luò )就如同一把利刃,如果是一位心智成熟的成年人拿在手中,他就會(huì )如虎添翼,可以戰勝許多困難,但如果這把利刃落在了一個(gè)心智不成熟的未成年人手中,就不可能發(fā)揮這么大的作用,甚至有可能傷害到自己。

  所以,大家要充分利用網(wǎng)絡(luò )哦!

網(wǎng)絡(luò )作文 篇2

  “計算機互聯(lián)網(wǎng)作為開(kāi)放式信息傳播和交流工具,是思想道德建設的新陣地。要加大網(wǎng)絡(luò )正面宣傳和管理工作的力度,鼓勵發(fā)布進(jìn)步、健康、有益的信息,防止反動(dòng)、迷信、淫穢、庸俗等不良信息通過(guò)網(wǎng)絡(luò )傳播。要引導網(wǎng)絡(luò )機構和廣大網(wǎng)民增強網(wǎng)絡(luò )道德意識,共同建設網(wǎng)絡(luò )文明”

  看了上面的語(yǔ)句,我相信大家還是無(wú)法辨認網(wǎng)絡(luò )的利與弊。說(shuō)實(shí)在的,網(wǎng)絡(luò )是一個(gè)說(shuō)好不好,說(shuō)壞不壞的東西。我在別人那兒聽(tīng)說(shuō)了,毛毛的爸爸以前的地理老師有一個(gè)愿望,還就是靠網(wǎng)絡(luò )實(shí)現的。不信,來(lái)看看:“一天,毛毛的爸爸把當年的地理老師吳老師請了過(guò)來(lái)。吳老師激動(dòng)的說(shuō):‘我講了一輩子的地理,一直有個(gè)愿望,就是親眼看一看世界各地的美麗景觀(guān)與風(fēng)土人情,現在好了,我利用電子地圖,看到了我想要的.東西!

  咱們說(shuō)了好的了,別忘了,我說(shuō)過(guò)“網(wǎng)絡(luò )是一個(gè)說(shuō)好不好,說(shuō)壞不壞的東西”。再講講它的壞處吧:“某地一小學(xué)生沉迷于網(wǎng)絡(luò ),居然連續三個(gè)月不回家,泡在網(wǎng)吧上網(wǎng)。后因對父親的批評教管不服,竟一氣之下跳了樓!

  以上兩個(gè)事例說(shuō)明了,網(wǎng)絡(luò )像一把雙刃刀,用得好的話(huà),就會(huì )為人所用;如果用得不好,可能會(huì )傷到自己。

  要合理運用網(wǎng)絡(luò ),否則會(huì )遭爸媽K哦!嗚哈哈哈……

網(wǎng)絡(luò )作文 篇3

  在我們21世紀,這一個(gè)信息科技飛速發(fā)展的時(shí)代中,可能許多人同我一樣,打開(kāi)電腦,暢游在網(wǎng)絡(luò )中。

  我小心翼翼地點(diǎn)開(kāi)了網(wǎng)絡(luò ),仿佛我就像是海底里的探險者,生怕一不小心,就陷進(jìn)了茫茫大海中。我一點(diǎn)一點(diǎn)地搜尋著(zhù),好的留下,壞的`丟掉。首先,我點(diǎn)開(kāi)了“中國新聞網(wǎng)”。那兒好像是一個(gè)巨大的蚌殼,有無(wú)數的財寶正等著(zhù)我發(fā)現。我輕輕的打開(kāi)那個(gè)蚌殼,“哇!”我驚嘆出來(lái),那里面有取之不盡的又大又亮的珍珠!

  裝著(zhù)一肚子知識的我,不禁加快了腳步。步伐越來(lái)越快,甚至我自己都不知道探尋到了什么。突然,前面蹦出了一個(gè)網(wǎng)頁(yè),但我好像克制不住我自己——我明知道那個(gè)網(wǎng)頁(yè)是無(wú)益的,還是有害的,我卻還是往火坑里跳!天哪,前面是一大群透明有毒的水母!也正是因為它們那晶瑩剔透的表面,遮住了自己骯臟的內心,從而把我一步步帶入深淵里去,而我卻毫不知情。就要快到懸崖的那一刻,我看清楚了它們的真面目,即使勒馬,但是來(lái)不及了,它們以非凡人的速度把我圍了起來(lái)。我開(kāi)始痛苦的掙扎,可卻發(fā)現怎么也逃不出去。我悔恨當初怎么這么傻,沒(méi)能及時(shí)看清楚水母的真面目……

  關(guān)上電腦,我思考了許多,也明白了許多。原來(lái)——網(wǎng)絡(luò )有益處,也有壞處。但我們能夠分辨哪個(gè)是益,哪個(gè)為壞,這全部都在一念之間。所以,我們一定要選擇打開(kāi)蚌殼,而不是撞見(jiàn)水母。

網(wǎng)絡(luò )作文 篇4

  20xx年的春節快要到了!我的好朋友們都盼著(zhù)放鞭炮,穿新衣,戴新帽……他們蹦呀,跳呀,可快樂(lè )了!我呢,一點(diǎn)也高興不起來(lái),因為在上海打工的媽媽打電話(huà)告訴我,她和爸爸春節要加班,不能回來(lái)和我們團聚了。

  除夕那天,我竟收到了爸爸寄來(lái)的新年禮物——一臺筆記本電腦!這可把我樂(lè )壞了,一切煩惱立即拋到了九霄云外!我在學(xué)校里信息技術(shù)學(xué)得可好了!有了電腦,真是如魚(yú)得水呀!我忙催著(zhù)爺爺辦理寬帶業(yè)務(wù)。電信局的'叔叔真給力,當天下午就將我的電腦連上了網(wǎng)絡(luò )。

  晚上六點(diǎn)多鐘,我、爺爺、奶奶圍著(zhù)電腦,和爸爸、媽媽在qq上進(jìn)行了視頻。當爸爸、媽媽出現在電腦屏幕上時(shí),我興奮得叫起來(lái):“爺爺、奶奶快看,我見(jiàn)到爸爸、媽媽了!”媽媽說(shuō):“乖寶寶,媽媽見(jiàn)到你了!媽媽很想你呀!”爸爸在一旁連忙插話(huà):“不是見(jiàn)著(zhù)了嗎?還有什么好想的!”我很識趣地說(shuō):“沒(méi)關(guān)系,沒(méi)關(guān)系,在網(wǎng)上見(jiàn)到你們,我就滿(mǎn)足了!爸爸,謝謝你的新年禮物喲!”

  爺爺終于忍不住了:“好孫子,也讓我和你爸爸、媽媽說(shuō)兩句!蔽疫B忙讓了過(guò)來(lái),只聽(tīng)爺爺說(shuō):“還是有電腦好呀,我見(jiàn)著(zhù)你們了!你們在外面打工不容易,過(guò)年了要吃好、喝好呀!……”爺爺打開(kāi)話(huà)匣子,便沒(méi)完沒(méi)了。奶奶只是在一旁不停地感嘆:“太神奇了,太神奇了!”看到一家人幸福的樣子,我連忙跑到桌上,端來(lái)一杯飲料,對著(zhù)屏幕上的爸爸、媽媽大聲說(shuō)道:“爸爸、媽媽?zhuān)揖茨銈円槐,祝你們新年快?lè ),萬(wàn)事如意!”大家都笑開(kāi)了!

  感謝網(wǎng)絡(luò ),因為有你,20xx年的新年我們全家又團聚在一起了!

網(wǎng)絡(luò )作文 篇5

  現在的青少年,有幾個(gè)不會(huì )說(shuō)那么幾個(gè)詞,像“哇塞”,“我倒”,他們說(shuō)著(zhù),寫(xiě)作文的時(shí)候也不時(shí)出現那么幾個(gè),這些詞都屬于網(wǎng)絡(luò )語(yǔ)言。

  果然是如此,現在網(wǎng)絡(luò )語(yǔ)言風(fēng)行于校園,風(fēng)行于報紙雜志。出現網(wǎng)絡(luò )語(yǔ)言或許是現有的詞匯已不能表達人們越來(lái)越復雜的感情,抑或是缺乏某種感情強烈的嘆詞以宣泄對日漸增多的新奇事物的驚異。無(wú)奈之下,要么借用人家的詞匯,實(shí)在沒(méi)轍,就自己挖掘一些來(lái)自?xún)刃纳钐幍膮群皺喈斒惆l(fā)感情的新詞兒。上了年紀的人大多無(wú)法接受這種變相玷污語(yǔ)言的行徑,難免時(shí)常地評論、指責。但他們卻總是振振有詞:“詞,始于無(wú)規則的創(chuàng )造,鄙人無(wú)非是在重蹈前人覆轍而已,何過(guò)之有?!”說(shuō)來(lái)也怪,總會(huì )有一部分很快接受這些新玩意兒,并且極力推索。這一類(lèi)人無(wú)疑會(huì )被冠上“時(shí)代先驅”的名號,換言之,像我這樣作為被動(dòng)接受者的人們,必然是“落伍”了一步。

  有時(shí)當我實(shí)在聽(tīng)不懂同桌的話(huà),看不懂同學(xué)的作文時(shí),我也會(huì )有一股莫名的.沖動(dòng)促使自己去阻止“新元素”的誕生,但每次的沖動(dòng)僅在剛剛萌芽的階段就被無(wú)情地扼殺在搖籃里了。要說(shuō)大人們難以接受倒也合情合理,畢竟年齡的隔閡難以逾越;而同是中學(xué)生,似乎就沒(méi)有接受不了時(shí)髦語(yǔ)言的道理。誠然,把個(gè)人的觀(guān)點(diǎn)強加于大多數人顯然是行不通的;脫離、改造集體普遍行為就更是天方夜譚了,那么惟有去適應了。起初我的確難以忍受別人對五千年來(lái)純正的交流工具的玷污,但久而久之,也就睜只眼閉只眼了,然而這并不代表我支持和崇尚這種做法,我只是在承受而已。

  網(wǎng)絡(luò )語(yǔ)言自我發(fā)展,未來(lái)可能會(huì )出現一系列讓人費解的文字、語(yǔ)言,那么人們在溝通上可能會(huì )越加的困難和麻煩。但這一趨勢似乎又是世界發(fā)展的潮流,那么我們只能希望,網(wǎng)絡(luò )語(yǔ)言能在些許規范下不會(huì )太過(guò)俗不可耐。

網(wǎng)絡(luò )作文 篇6

  很多人認為,上網(wǎng)不好,那些不良信息、暴力游戲常常是我們誤入歧途。但是,我認為上網(wǎng)的好處大于壞處。

  上網(wǎng),不僅能讓我們開(kāi)擴視野,增長(cháng)知識,在疲倦時(shí),還能聽(tīng)聽(tīng)音樂(lè ),放松一下。至于有些人上網(wǎng)入迷而造成悲慘的結果,只是少數,我們不能以小見(jiàn)大,F在,幾乎每家都有電腦,那么多人都上網(wǎng),如果真的問(wèn)題很?chē)乐,那不是每天都要發(fā)生慘案么?我們如果把握好自己,會(huì )發(fā)生這樣的事情嗎?我們一定要控制好自己!

  網(wǎng)絡(luò )是個(gè)神奇、有益的世界。我們可以上網(wǎng)查資料,放假時(shí)可以在網(wǎng)上聊天、聽(tīng)音樂(lè )...... 想念家人時(shí),可以發(fā)電子郵件、通過(guò)視頻聊天。即使他遠在天邊,也會(huì )讓你覺(jué)得近在面前。

  上網(wǎng)就好像走進(jìn)了萬(wàn)能、快意的圖書(shū)館,只要輸入一個(gè)簡(jiǎn)短的詞條,我要查找的資料就會(huì )立刻出現在眼前,比查閱書(shū)籍速度快,得到的`信息量更大,網(wǎng)絡(luò )成了我學(xué)習上必不可少的小助手。

  上網(wǎng)還有一條用途,就是可以在校信通上寫(xiě)博文,看別人寫(xiě)的好文章,學(xué)習了別人的好方法,既能提高自己的寫(xiě)作水平,如果獲獎還能得到圖書(shū),這不是一舉兩得嗎?

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