(優(yōu))實(shí)用的網(wǎng)絡(luò )作文4篇
在日常生活或是工作學(xué)習中,大家最不陌生的就是作文了吧,作文是由文字組成,經(jīng)過(guò)人的思想考慮,通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達一個(gè)主題意義的文體。作文的注意事項有許多,你確定會(huì )寫(xiě)嗎?以下是小編為大家收集的網(wǎng)絡(luò )作文4篇,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。
網(wǎng)絡(luò )作文 篇1
對于四肢發(fā)達,頭腦簡(jiǎn)單的我來(lái)說(shuō),生活周遭有一樣最珍貴的寶貝,那就是我心目中的“智多星”——電腦。
自從我有了電腦,每個(gè)假日都會(huì )坐在它四四方方的螢幕前,一手握著(zhù)控制滑鼠,一手操縱鍵盤(pán),兩只眼睛盯著(zhù)電腦螢幕上千便萬(wàn)化的畫(huà)面,真是不亦樂(lè )乎!但記得有一次……
“爸爸!我的電腦又”腦震蕩”啦!”我大聲的叫了起來(lái)。
爸爸
說(shuō):“怎么可能!我上個(gè)月才把它修好,你怎么又弄壞了?真可惡!”于是我們父子你一言,我一語(yǔ)的吵了三十分,最后,爸爸才決定打電話(huà)請電腦工程師來(lái)修電腦。
工程師來(lái)了以后,一開(kāi)電腦的.電源,螢幕上出現了一大堆亂七八糟的亂碼,讓人看了眼花撩亂。電腦醫師跟我們說(shuō):“這臺電腦是軟件中毒!蔽宸昼姾,電腦醫師把主機殼打開(kāi),又轉過(guò)頭對我們說(shuō):“這臺電腦的硬件也掛了!”哇!怎么會(huì )這樣?聽(tīng)得我一顆心跌入谷底。電腦醫師花了將進(jìn)兩個(gè)小時(shí)才將我的心肝寶貝給醫好了。 電腦工程師告訴我,不可以亂下載不明的東西,不能打開(kāi)來(lái)路不明的信件檔案,不然,神腦也會(huì )變豬腦……我這會(huì )兒才恍然大悟!
希望大家可以成為電腦小博士,但要遵守使用電腦的規則,電腦也一定會(huì )謝謝你。否則,像我這樣,被罵得跟
豬
頭一樣,雖然心里很不服氣,但這也是自討苦吃!
網(wǎng)絡(luò )作文 篇2
交通船才駛離碼頭,手機屏幕左上方的信號顯示,就一直處于“無(wú)服務(wù)”狀態(tài)。
他愣了愣,隨即領(lǐng)悟到,恐怕接下來(lái),自己參建南島堤的日子里,將暫時(shí)“與世隔絕”了。其實(shí)微信也好,鏈接也罷,很多都是浮光掠影,道聽(tīng)途說(shuō)的東西。認真想一想,所謂資訊,不過(guò)是滿(mǎn)足某些業(yè)界需求的產(chǎn)物,關(guān)心與否,它是它,你還是你。只是它的切入點(diǎn),總能勾起你點(diǎn)擊的欲望。于是,網(wǎng)癮就形成了,一會(huì )兒不看手機都難受,離開(kāi)手機就活不了。
道理都清楚,只是習慣一旦養成,想改,就不是一朝一夕的事情了。有一天,他又不由自主的拿起手機。想和朋友打個(gè)電話(huà),沒(méi)信號;想在朋友圈里點(diǎn)個(gè)贊,沒(méi)信號;想看個(gè)新聞,還是沒(méi)信號。他有些愕然,他發(fā)現,除了工作以及聊工作,除了吃飯和睡覺(jué),自己現在的狀態(tài)有些奇怪。莫名的煩躁,感覺(jué)很糟糕,他想盡快擺脫這個(gè)局面。他向王書(shū)記反映了這個(gè)情況,希望書(shū)記能有好辦法,幫幫他。
“適應一種新的生活方式,總是需要一個(gè)過(guò)程,你也可以選擇在業(yè)余的時(shí)間里,給自己充充電,比如你要考一級建筑師,學(xué)習時(shí)間就有了!痹趯χv機里,王書(shū)記如是說(shuō)。王書(shū)記的這番話(huà),為他打開(kāi)了一扇窗戶(hù),在那里,他看到了他不曾想過(guò)的風(fēng)景。
他決定嘗試,王書(shū)記的建議。
他托人將備考的資料帶到現場(chǎng),開(kāi)始了沒(méi)有網(wǎng)絡(luò )的日子。事實(shí)上,戒網(wǎng)并沒(méi)有想象中,那么難。一邊努力的工作,一邊努力的充電,他慢慢開(kāi)始享受這種在工作環(huán)境里,重溫校園生活的感覺(jué)。這種感覺(jué),是如此的新鮮、可親,他忍不住拿起久違的鋼筆,忠實(shí)的記錄下自己當前的心得體會(huì )。他希望,這些文字,會(huì )是自己以后回憶的見(jiàn)證——當某一天,已脫離網(wǎng)絡(luò )“糾纏”的他,一個(gè)人靜靜的待在房間里,就著(zhù)臺燈柔和的'光線(xiàn),翻看著(zhù)泛黃的日記本。再次看到日記里,那些曾經(jīng)的點(diǎn)滴。讀著(zhù)讀著(zhù),他會(huì )發(fā)現,當初自己的那種懵懂情懷,還依然殘留在心里。他肯定會(huì )意外,肯定會(huì )吃驚,肯定會(huì )忍不住翻開(kāi)新的一頁(yè),迫不及待的記下一筆文字——生活還沒(méi)有褪去顏色,青春的力量還在我的手上;當時(shí)的懵懂還沒(méi)有完全流逝,青澀的情感依舊是這般動(dòng)人。
這種體驗,源自原汁原味的現實(shí)生活,真的很棒!他笑的有些得意。
事實(shí)上,當,他的眼睛從小小的屏幕上移開(kāi),去看真實(shí)的世界時(shí),點(diǎn)綴生活的豐富元素,才會(huì )跨越網(wǎng)絡(luò )這個(gè)一葉障目的“臺后”,出現在“臺前”。不可否認,網(wǎng)絡(luò )帶給了他太多的快樂(lè ),但這些快樂(lè ),不會(huì )讓他體驗到自信、自強的滋味。
那一刻,現實(shí)的他才是真實(shí)的他,現實(shí)的世界才是真實(shí)的世界。
雖說(shuō),沒(méi)有網(wǎng)絡(luò )的日子,令他“與世隔絕”;但同時(shí),沒(méi)有網(wǎng)絡(luò )的日子,也讓擁有了他擁抱現實(shí)世界的機會(huì )。
網(wǎng)絡(luò )作文 篇3
網(wǎng)絡(luò )這個(gè)東西,不好也不壞。說(shuō)它好,有道理,可以瀏覽很多新聞,查找資料,打打游戲,放松心情;說(shuō)它不好,也很有道理,什么病毒啊、網(wǎng)癮啊,亂七八糟一大堆都可以推給網(wǎng)絡(luò )。
我是一個(gè)球迷,拜仁的。
作為一個(gè)球迷,了解自己心愛(ài)的球隊的動(dòng)態(tài)那是必然的,因為中國足球太臭了,CCTV總把足球新聞掐掉,“天下足球”欄目又是星期一,做作業(yè)都來(lái)不及,還看這個(gè)?只有一個(gè)辦法,那就是上網(wǎng)了,網(wǎng)絡(luò )之大無(wú)其不有,小小拜仁難逃其容……哇哈哈!
說(shuō)實(shí)話(huà),在網(wǎng)上看新聞,比電視上來(lái)的痛快,可以看到很多別人的意見(jiàn),例如,拜仁贏(yíng)球了,網(wǎng)友們也會(huì )給出不知之處;拜仁輸球了,網(wǎng)友們會(huì )總結意見(jiàn)。這樣一來(lái)我也就知道了一些平時(shí)不知道,也不會(huì )知道的事情。諾伊爾創(chuàng )不失球記錄了,拜仁慕尼黑在客場(chǎng)挑戰霍芬海姆,繼歐冠戰勝不可一世的曼城隊之后,拜仁已經(jīng)在各條戰線(xiàn)獲得了不可思議的10連勝,并保持著(zhù)零失球的記錄。最終,拜仁在客場(chǎng)0-0戰平霍芬海姆,從而實(shí)現了各戰線(xiàn)1018分鐘不失球的記錄。這條消息就是我從網(wǎng)上看來(lái)的。
百度貼吧這個(gè)東西,老師們一再反對,原因是那些校園貼吧,那種東西我才不看呢,我看的是拜仁貼吧?戳酥笪野l(fā)現我的一個(gè)可笑失誤,我原本以為拜仁遠射羅本第一,沒(méi)想到是托尼·克洛斯。當然,我是在貼吧了知道巴拉克就是“小熊”的'。
當然作為拜仁球迷,我當然是德國球迷,在德國吧中,我特意在南非世界杯德國4球完勝阿根廷的一年后看了一下,德迷們都很開(kāi)心,像過(guò)節一樣,都在激烈的探討著(zhù)一年前的那個(gè)深夜,幾家歡喜幾家愁,內邊阿根廷吧的網(wǎng)友可真悲劇啊,不過(guò)我心了還是偷著(zhù)樂(lè )。感覺(jué)網(wǎng)友們并不素質(zhì)的,至少在德國吧了我還沒(méi)見(jiàn)過(guò)罵人的球迷,至于其他地方我就不清楚了。所以家長(cháng)們不要以為網(wǎng)絡(luò )總是個(gè)不好的東西,會(huì )帶壞孩子之類(lèi)的。
在德國隊中,我最喜歡克洛澤了,老米洛依然是進(jìn)球機器,在世界杯上是,在拉齊奧也是。米洛是德國隊中最老的球員了,但他寶刀不老,坐鎮圣西羅,單挑意甲最佳防線(xiàn),打入本賽季意甲第一球。賽后網(wǎng)友們議論紛紛,各大媒體也相繼表?yè)P米洛鋒霸從生。祝米洛能捧起意甲冠軍,甚至歐聯(lián)吧國際!
網(wǎng)絡(luò )對我來(lái)說(shuō)就意味著(zhù)足球,足球對我來(lái)說(shuō)就意味著(zhù)快樂(lè )。
在此感謝馮·諾依曼,計算機帝國的法起者。
網(wǎng)絡(luò )作文 篇4
在移動(dòng)互聯(lián)網(wǎng)大為發(fā)展的今天,我們的生活逐漸被網(wǎng)絡(luò )所控制,人與人之間交流雖然頻繁但不真實(shí),沒(méi)有了面對面的微笑取而代之是表情符號的泛濫——這就是碎片化的交流。我想說(shuō)網(wǎng)絡(luò )的發(fā)達不能完全代替字里行間的友情和情親。
小學(xué)課程中就有書(shū)信格式的教學(xué),我們都學(xué)會(huì )了書(shū)面記錄感情和思想、學(xué)業(yè)的進(jìn)步,然后用小小郵票傳遞給遠方的親朋好友,然后用期盼的心情等待著(zhù)遠方的回信。郵遞員帶來(lái)遠方的信箋,工工整整的字跡,豐富多彩的內容,精心組織的話(huà)語(yǔ),讓閱讀的人能身臨其境,腦中可以勾勒出美好的畫(huà)面,這種生活現在離我們漸行漸遠,當下在網(wǎng)絡(luò )時(shí)代中,我們通過(guò)伊妹兒、QQ、微信、MSN等聊天軟件,可以實(shí)時(shí)的了解好友的動(dòng)態(tài)和心情,但這些卻未必是真實(shí)的,聊天中可以任意刪除、撤銷(xiāo)自己的發(fā)言,可有選擇性的開(kāi)放自己,而書(shū)信就不能實(shí)時(shí)的修改,一旦落筆寄出能看到內容的只有收信的人,信中所有內容都記錄你寫(xiě)信時(shí)的真實(shí)感受,這種真實(shí)感是當下聊天軟件無(wú)法企及的。
學(xué)歷閱讀越高,會(huì )寫(xiě)的字卻越來(lái)越少,各種輸入法讓我們離開(kāi)了面對信紙落筆的自豪。父輩們一手好字能博得好友的.片片喝彩,而我們在書(shū)寫(xiě)時(shí)常常因為個(gè)別非常用字無(wú)法寫(xiě)出而愁眉不展,字跡字體一概不管,只要能表達出意思就算大功告成。這樣的我們讓父輩們搖頭痛惜,中國書(shū)寫(xiě)文化將被網(wǎng)絡(luò )所摧毀。
網(wǎng)絡(luò )帶來(lái)了社會(huì )的進(jìn)步,網(wǎng)絡(luò )節約了人力物力,網(wǎng)絡(luò )加快了生活節奏,但是能安安靜靜的坐下來(lái),展開(kāi)一張薄薄的信紙,工工整整記錄下自己的內心,通過(guò)閱讀和書(shū)寫(xiě)來(lái)提高我們的修養,加深朋友間的友情,用書(shū)寫(xiě)來(lái)彌補碎片化交流的不足是我們在將來(lái)生活中所要提高的個(gè)人修養。
網(wǎng)絡(luò )時(shí)代的我們要與時(shí)俱進(jìn),不忘初心,真實(shí)感人,弘揚國粹。
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