網(wǎng)絡(luò )議論文700字
從小學(xué)、初中、高中到大學(xué)乃至工作，大家最不陌生的就是論文了吧，論文可以推廣經(jīng)驗，交流認識。你知道論文怎樣才能寫(xiě)的好嗎？以下是小編整理的網(wǎng)絡(luò )議論文700字，歡迎大家分享。
網(wǎng)絡(luò )議論文700字1
冷冷的月光透過(guò)厚厚的窗簾輕輕地覆蓋在網(wǎng)絡(luò )人的臉龐上。網(wǎng)絡(luò )人慢慢地睜開(kāi)了眼睛，而后又緊緊地閉了起來(lái)，他受不了這么強烈的光照。
許久，網(wǎng)絡(luò )人才伸著(zhù)懶腰從床上爬起，他揉了揉雙眼，搖搖晃晃地走向電腦。"昨晚"又忘了關(guān)電腦，網(wǎng)絡(luò )人搖了搖頭，笑笑。
網(wǎng)絡(luò )人輕輕地點(diǎn)了下鼠標，然后輸入一長(cháng)串自己最熟悉的數字，解除了屏幕保護程序。
已經(jīng)過(guò)了晚上9點(diǎn)了，網(wǎng)絡(luò )上的行人逐漸減少了，而真正的網(wǎng)絡(luò )人的生活才開(kāi)始。網(wǎng)絡(luò )人來(lái)到了自己的天地，快速地瀏覽著(zhù)網(wǎng)友給他的留言和E-mail，思忖著(zhù)"存"與"刪"的選擇。
完成了選擇，分針也跑了三大圈。網(wǎng)絡(luò )人歪坐在電腦前，雙眼緊盯熒屏，嘴角邊還不時(shí)浮現出一絲淺笑。因為方才的幾下使自己下半個(gè)月的生計有了著(zhù)落。
該活動(dòng)一下筋骨了，網(wǎng)絡(luò )人扶著(zhù)椅子慢慢地站了起來(lái)。他伸了伸胳膊，挺了挺腰，伴隨著(zhù)音樂(lè )，做了一套不太完整的廣播操，而后走進(jìn)廚房，胡亂地為自己弄了點(diǎn)兒點(diǎn)心來(lái)填補一下空虛的肚子。出來(lái)的時(shí)候，他為自己沏了一杯愛(ài)爾蘭咖啡，濃醇的咖啡香味兒彌漫了整個(gè)房間。網(wǎng)絡(luò )人理了理額前的亂發(fā)，淺淺地抿了一口醇香的咖啡，又開(kāi)始了自己的網(wǎng)絡(luò )生活。
他毫無(wú)目的地在網(wǎng)上閑逛，享受著(zhù)上網(wǎng)所帶來(lái)的便利和樂(lè )趣，反正我有錢(qián)，我怕什么!網(wǎng)絡(luò )人面對這一行驚人的數字，毫不猶豫地點(diǎn)擊了"買(mǎi)進(jìn)"。
與此同時(shí)，QQ尖叫起來(lái)，激動(dòng)的時(shí)刻來(lái)臨了，他等待已久的美眉終于出現了，笑意寫(xiě)滿(mǎn)了他那久不見(jiàn)太陽(yáng)的沒(méi)有血色的臉上。他輕點(diǎn)她閃動(dòng)的頭像。"可以請我喝一杯咖啡嗎"
"要哪一種愛(ài)爾蘭咖啡嗎"他們彼此早已習慣了這種問(wèn)候語(yǔ)。
月亮下山了，網(wǎng)絡(luò )人的一天又要結束了，他打了一個(gè)哈欠，喝盡殘余的咖啡，迷迷糊糊地爬上了床。
唉，他又忘了關(guān)電腦。
網(wǎng)絡(luò )議論文700字2
拜年年年拜，每年不新鮮。每次到了寒假，對大部分學(xué)生來(lái)說(shuō)是很美好的，因為可以回老家，和家人團聚、吃團圓飯，可是對我來(lái)是無(wú)非是最無(wú)聊的，因為按照農村的習俗，在新年結婚是最好不過(guò)的了，所以有很多人家選擇在過(guò)年時(shí)結婚，當然就會(huì )有很多家宴，所以就是：叫人叫到最軟，吃飯吃到胃疼。但今年的寒假，還真是別致又新鮮，讓人難忘，因為我第一次在網(wǎng)上通過(guò)視頻給姑姑姑父拜年了！
這可是我長(cháng)這么大第一次��！ 我的老家在江蘇泰興，離常州也很近，以前過(guò)年的時(shí)候，要么我們回家陪爺爺奶奶過(guò)年，要么我們全家在電話(huà)里向他們拜年。今年因為霧霾等種種原因，我們是留在常州過(guò)年的。大年初一，我正在家門(mén)口跟朋友們玩耍，媽媽興沖沖的從家里跑出來(lái)，叫我上樓一趟，我一頭霧水，不知道媽媽這么神秘干什么，不過(guò)我想一定有什么好事會(huì )發(fā)生吧。 媽媽把我拉到電腦前，哦，原來(lái)媽媽正在上QQ。平時(shí)爸爸媽媽管教很?chē)�，電腦游戲、QQ不在他們的允許下是絕對不許上的，今天是太陽(yáng)打西邊兒出來(lái)了��！媽媽扶我在椅子上坐下，爸爸把音響開(kāi)得大大的，跟我說(shuō)：“清清，爺爺奶奶就在對面，你看到?jīng)]有？快給爺爺奶奶拜年��！”看著(zhù)我日思夜想的爺爺奶奶就在對面，我高興的叫了起來(lái)，恨不得鉆到電腦那頭去，我做作的清了清嗓子，說(shuō)道：“爺爺奶奶新年好，祝你們身體安康，萬(wàn)事如意！”爺爺奶奶笑了，那布滿(mǎn)滄桑痕跡的臉上展開(kāi)了無(wú)比燦爛的笑容，那一臉滿(mǎn)足的樣子好像吃了蜜一樣甜。
爺爺奶奶爭著(zhù)出現在視頻里，好像要把我吃了似的，搶著(zhù)問(wèn)我問(wèn)題，什么常州過(guò)年熱鬧不？媽媽準備了什么好吃的？還有壓歲錢(qián)給了我多少。真是把我搞得來(lái)不及回答。爸爸也叫來(lái)正在廚房忙碌的媽媽?zhuān)乙黄鸾o爺爺奶奶拜了年。原來(lái)網(wǎng)絡(luò )這么方便，把千里相隔的人聯(lián)系起來(lái)，現在的科技真是發(fā)達��！ 第一次相隔千里卻能面對面的給爺爺奶奶拜年，可真夠新鮮的。他們滿(mǎn)足、幸福的表情以及我異常興奮的樣子使我終生難忘，更令我感慨的是，現在的科技真是在發(fā)達了！
網(wǎng)絡(luò )議論文700字3
網(wǎng)絡(luò )，對于我們并不陌生，網(wǎng)絡(luò )時(shí)代的我們隨時(shí)隨地都眷念著(zhù)網(wǎng)絡(luò )。我們身邊處處有網(wǎng)絡(luò )，網(wǎng)絡(luò )是人類(lèi)依戀的東西，但是人類(lèi)從來(lái)沒(méi)有想過(guò)，這網(wǎng)絡(luò )到底是誰(shuí)發(fā)明的？博納思？李被認為是世界上互聯(lián)網(wǎng)的發(fā)明者，于1990年的時(shí)侯，在歐州核研究所任職期間發(fā)明了互聯(lián)網(wǎng)，讓數以?xún)|計的人能夠利用浩瀚的網(wǎng)絡(luò )資源。但他并沒(méi)有為自己的發(fā)明申請專(zhuān)利或者是限制他的作用，而是無(wú)私的公開(kāi)了他的發(fā)明成果，后來(lái)使互聯(lián)網(wǎng)以前所未有的速度獲得了發(fā)展。博納思？李十分偉大，為我們發(fā)明了互聯(lián)網(wǎng)，我認為博納思？李為我們發(fā)明網(wǎng)絡(luò )是偉大的，是無(wú)私的。
網(wǎng)絡(luò )，是一種傳遞知識的東西，對于我們人類(lèi)，這網(wǎng)絡(luò )有利也有弊，利指的是網(wǎng)絡(luò )帶給我們的好處，比如網(wǎng)絡(luò )帶給我們知識，只要我們加以運用，不僅可以豐富知識，也可以提高我們的見(jiàn)識。弊就是指網(wǎng)絡(luò )帶給我們的壞處，比如有一些人沉迷網(wǎng)絡(luò )，經(jīng)常打網(wǎng)絡(luò )游戲，最終害人害己，我認為只要自我控制能力好一點(diǎn)，不要成天沉溺于網(wǎng)絡(luò )就可以了。就算網(wǎng)絡(luò )再真實(shí)，那還是虛構的空間，還是回歸現實(shí)要好的多。
在網(wǎng)絡(luò )中，我們可以看見(jiàn)一些偉人事跡，能夠看見(jiàn)一些在文學(xué)地位很高的作家的一些作品，能看到古代文人寫(xiě)的一些文章，還可以了解一些國家大事，了解許多新事物……還有許多“知識寶藏”等你去發(fā)掘。
我們思考一下，為什么人們都貪戀起網(wǎng)絡(luò )了？可能是因為網(wǎng)絡(luò )的誘惑太大了。如果我們把網(wǎng)絡(luò )用到學(xué)習中來(lái)，好好的利用網(wǎng)絡(luò )，利用網(wǎng)絡(luò )來(lái)學(xué)習，那我們的人生就有意思了。我認為網(wǎng)絡(luò )是好的，只要我們把它運用到好的地方來(lái)，網(wǎng)絡(luò )就對我們有益。如果我們天天沉迷網(wǎng)絡(luò )，網(wǎng)絡(luò )就會(huì )對你無(wú)益的。這還得看自己對網(wǎng)絡(luò )的控制能力。
網(wǎng)絡(luò )是時(shí)代進(jìn)步的產(chǎn)物，是當代人不可避免的工具。我們可以屏棄其不好的方面，好好利用其有利的一面，終究會(huì )對人類(lèi)有益的。如果我們好好加以利用，網(wǎng)絡(luò )會(huì )讓我們獲益匪淺。
網(wǎng)絡(luò )議論文700字4
隨著(zhù)時(shí)間的推移，世界在飛速地向前發(fā)展，網(wǎng)絡(luò )越來(lái)越成為人們生活和工作中不可缺少的一部分。
在二零零四年權威部門(mén)對上網(wǎng)人群做了調查，結果在網(wǎng)上的人群中，利用網(wǎng)學(xué)習的人占百分之十八�？墒Ｏ碌陌俜种耸娜巳涸诟墒裁茨�？有人聽(tīng)音樂(lè )，有人打游戲，還有人發(fā)郵件，看電影�！�。所以，網(wǎng)絡(luò )就像一塊硬幣，有著(zhù)兩面性。有的人用它來(lái)査資料，淵博知識可還有很多人沉迷于網(wǎng)絡(luò )游戲荒廢了學(xué)業(yè)。
網(wǎng)絡(luò )也帶給我們許多方便。比如說(shuō)以前古代人們寫(xiě)好信，需要有人去送信或者信鴿傳書(shū)。但現在只需要打開(kāi)電腦，發(fā)一封郵件就可以了。還有網(wǎng)絡(luò )閱讀，想看書(shū)也可以不用跑去圖書(shū)館了。就連買(mǎi)東西都可以不用親自跑腿了。
可網(wǎng)絡(luò )就像一把雙刃劍，有利有弊�，F在多少青少年沉迷于網(wǎng)絡(luò )游戲，一玩就是一通宵。這樣不僅影響到學(xué)習和生活，還影響健康，因此已經(jīng)有需要實(shí)名制的網(wǎng)絡(luò )游戲已經(jīng)實(shí)行了；“未成年的青少年每天限制兩個(gè)小時(shí)游戲時(shí)間”的方案，如若超過(guò)時(shí)間將被強制下線(xiàn)。幼嫩的少年們你們缺乏自控力，如果不即時(shí)制止，必定會(huì )在這虛擬的世界里越陷越深！
網(wǎng)絡(luò )；一個(gè)既熟悉又陌生的詞！
適當的游戲可能娛樂(lè )身心。娛樂(lè )給人帶來(lái)輕松和快樂(lè )；在游戲中感到網(wǎng)絡(luò )的魅力；在網(wǎng)絡(luò )閱讀中體會(huì )網(wǎng)絡(luò )的樂(lè )趣；在網(wǎng)絡(luò )購物中體會(huì )網(wǎng)絡(luò )的方便；
我希望；所以人都可以自覺(jué)起來(lái)，更好的掌握和利用發(fā)達的網(wǎng)絡(luò )時(shí)代！網(wǎng)絡(luò )不知不覺(jué)中成為你我生活的必須，使我們的生活逐漸被碎片化了！
網(wǎng)絡(luò )的存在；首先個(gè)整個(gè)世界帶來(lái)了無(wú)盡的方便，它溝通了人們之間的交流；打破了地域的限制，增強了人們認識的能力，開(kāi)闊了人們的視野。網(wǎng)絡(luò )時(shí)代的到了讓整個(gè)世界都為之改變，為之沸騰，為之加強了前進(jìn)的腳步。
網(wǎng)絡(luò )游戲，也是網(wǎng)絡(luò )的一部分，但是我們也不能沉迷于它。
但網(wǎng)絡(luò )魅力的背后，卻也隱藏著(zhù)一些不可忽視的危害。面對網(wǎng)絡(luò )；我們要把握好如何去使用網(wǎng)絡(luò )帶給我們的一切！
網(wǎng)絡(luò )的魅力是無(wú)窮無(wú)盡的，只要我們正確利用網(wǎng)絡(luò )；那么網(wǎng)絡(luò )這朵魅力之花將永遠綻放！
網(wǎng)絡(luò )議論文700字5
絡(luò )是一把雙刃劍，如果利用不好就會(huì )深深地傷害我們身邊這些控制能力較弱、分辨能力較差的學(xué)生，嚴重影響他們的學(xué)業(yè)和身體健康。前些日子班上許多孩子玩網(wǎng)絡(luò )游戲的時(shí)間過(guò)長(cháng)，家長(cháng)控制也不見(jiàn)效果，于是他們紛紛打電話(huà)給我反應這一情況。后來(lái)通過(guò)了解，我知道他們近來(lái)都在網(wǎng)上玩一種“摩爾莊園”的游戲，后來(lái)我注冊上去一看，發(fā)現這是“中華少年網(wǎng)”專(zhuān)門(mén)針對學(xué)生設計的一種比較有意義的智趣游戲，只是有些學(xué)生玩起來(lái)，就沒(méi)有了時(shí)間觀(guān)念。此時(shí)，如果我橫加干涉，不但會(huì )引起他們的排斥，效果也不會(huì )好。正好在社會(huì )書(shū)中有一篇課文“科技發(fā)展的利與弊”，于是，我準備在班上開(kāi)展了一次辯論賽。首先，我先給學(xué)生創(chuàng )設一個(gè)寬松的環(huán)境，講明活動(dòng)的內容與希望。接下來(lái)，大家先講自己玩游戲的感受，然后分正方反方來(lái)談?wù)撋暇W(wǎng)的利與弊。后來(lái)通過(guò)這節課，大家都對網(wǎng)絡(luò )有了更理性的認識，后來(lái)我們約定每星期只能在周末上網(wǎng)兩小時(shí)，其他時(shí)間不能上，因為有了寬容理解和對網(wǎng)絡(luò )游戲的深刻認識，大家遵守的都很默契。后來(lái)家長(cháng)反饋的信息中，對此更多的是驚喜與啟發(fā)。
的確，作為一種新生事物，網(wǎng)絡(luò )存在著(zhù)一些弊端。但小學(xué)生處在學(xué)校的教育之下，我們只要培養他們對是非、美丑、善惡的判斷能力，塑造學(xué)生良好的道德和行為規范。不要橫加干涉、阻止，而是用心平氣和的態(tài)度走進(jìn)他們的世界，給予他們正確引導指點(diǎn)，必能使學(xué)生以一個(gè)正確的心態(tài)來(lái)應用網(wǎng)絡(luò )這種工具。
杜威曾指出：“從別人那里聽(tīng)來(lái)的知識也許能使人產(chǎn)生某種行動(dòng)……但這種知識不能培養個(gè)人的主動(dòng)性和使他忠于他人的信念�！币虼�，我們只有直面各種社會(huì )信息，合理利用網(wǎng)絡(luò )資源，以學(xué)生發(fā)展為本，讓學(xué)生在學(xué)習中體驗知識產(chǎn)生、形成和發(fā)展，更好的發(fā)展他們的個(gè)性和能力。相信，我們今天所付出的一點(diǎn)一滴的努力，終將會(huì )聚沙匯塔，影射到他們學(xué)習、生活中的方方面面。讓我們開(kāi)心的說(shuō)一聲：“網(wǎng)絡(luò )我愿與你相約到永久！”
網(wǎng)絡(luò )議論文700字6
步入信息時(shí)代的`我們，逐漸對網(wǎng)絡(luò )這個(gè)重要工具更加依賴(lài)。不僅生活中大多需要它，工作時(shí)有了它也會(huì )順利百倍。所以網(wǎng)絡(luò )它不再只是一個(gè)被制造的工具，更是我們必不可少的“伙伴”。但是，好的東西往往也會(huì )帶刺，無(wú)形中它散發(fā)的“魅力”機會(huì )銳不可擋，有人隨著(zhù)它一起沉醉在虛擬的世界，最終成為它忠實(shí)的奴仆。
網(wǎng)絡(luò )是一把雙刃劍，有利亦有弊，不同心性的人網(wǎng)絡(luò )帶來(lái)的利弊也會(huì )不同。我與網(wǎng)絡(luò )能夠和睦相處。我能與它一起聆聽(tīng)優(yōu)雅美好的音樂(lè )，共享網(wǎng)絡(luò )帶來(lái)的片刻寧靜舒適；我能與它一起觀(guān)賞情節跌宕起伏的影片，感受網(wǎng)絡(luò )帶來(lái)的情感充實(shí)；我把它當作架向遠方親人的情感小喬，享受網(wǎng)絡(luò )帶來(lái)的親情撫慰。
網(wǎng)絡(luò )技術(shù)的進(jìn)步是一首悲喜交集的進(jìn)行曲，用得好會(huì )有利于你，反之則會(huì )毫不留情地摧毀你。跟炸藥一樣，就看你是用來(lái)減輕建筑工人的勞動(dòng)強度，還是用來(lái)把人炸死。時(shí)至今日，我們人類(lèi)并沒(méi)有因為炸藥被別有用心的人拿來(lái)干壞事而停止它的生產(chǎn)。只要我們充分認識到它的巨大危害，盡最大努力避免或減少網(wǎng)絡(luò )技術(shù)危害后果的發(fā)生，并利用強大的網(wǎng)絡(luò )技術(shù)造福自己。
網(wǎng)絡(luò )是一張交際網(wǎng)。在這張網(wǎng)上我們可以認識來(lái)自四面八方的陌生人，可以得到更多知識，開(kāi)闊更廣的交際圈。我們就像正在吐絲織網(wǎng)的蜘蛛那樣，靠著(zhù)這張網(wǎng)獲取食物�？墒钱斶@張網(wǎng)被越織越大時(shí)，那么危險也會(huì )隨之而來(lái)，被風(fēng)一吹原本整齊的網(wǎng)絡(luò )被繞在一起，嚴重的連自己也被卷進(jìn)去了。到時(shí)候真是編制了一張囚禁自己的天羅地網(wǎng)��！
網(wǎng)絡(luò )在給我們帶來(lái)了利益的同時(shí)，也會(huì )使我們的身心健康受到威脅。越來(lái)越多的人使用網(wǎng)絡(luò )的時(shí)間越來(lái)越長(cháng)，許多人戴上了近視眼鏡（特別是我們這些學(xué)生），視力在不斷地退化，他們視野里的繽紛世界逐漸失去亮麗的色彩……
在希臘神話(huà)故事里，達摩克利斯總夢(mèng)想著(zhù)坐上眾神之王的位子，于是宙斯請他上去坐一坐，當他真的坐上王位的時(shí)候，卻突然發(fā)現，自己的頭上正懸著(zhù)一把鋒利的寶劍。我們在使用網(wǎng)絡(luò )這方面似乎也面臨著(zhù)相同的問(wèn)題。因此，我們在利用網(wǎng)絡(luò )技術(shù)向前飛奔的時(shí)候，心中應該時(shí)刻記著(zhù)頭上正懸著(zhù)一把網(wǎng)絡(luò )之劍。但我肯定，在我身邊的是一把受我控制的寶劍。
網(wǎng)絡(luò )議論文700字7
從古時(shí)貨郎挑著(zhù)擔子走遍大街小巷，吆喝叫賣(mài)，到之前琳瑯滿(mǎn)目、一應俱全的超市，到電腦上的淘寶，再到現在隨處可見(jiàn)的二維碼。人們的購物方式有了翻天覆地的改變。隨著(zhù)互聯(lián)網(wǎng)、智能工具的產(chǎn)生發(fā)展以及社會(huì )分工的細化，我們的生活方式都逐漸被碎片化了，從一類(lèi)信息跳到另一類(lèi)信息成立我們的常態(tài)。其中，購物的變化極為明顯。
碎片化購物是空間、時(shí)間的解放。所謂解放，就是縮短了人們的購物路徑。不必在節假日中，還擠入熙熙攘攘的人群，搶著(zhù)促銷(xiāo)商品，你可以舒服地躺在床上，悠閑地在手機上瀏覽，貨比三家，看看評論，領(lǐng)張優(yōu)惠券，最終選出你心儀的商品。不必因繁忙，而擔憂(yōu)沒(méi)時(shí)間買(mǎi)柴米油鹽醬醋，通過(guò)網(wǎng)絡(luò )，你可以乘公交車(chē)、坐地鐵時(shí)就下份訂單。甚至可以不必帶錢(qián)包，只需通過(guò)電子支付軟件掃一掃，就可以購買(mǎi)，不用拿著(zhù)零錢(qián)，也不必擔心商家不誠信。
碎片化購物更有選擇性。隨著(zhù)網(wǎng)絡(luò )的發(fā)展和信息的整合，有些購物軟件可以根據用戶(hù)的個(gè)人喜好、商品性質(zhì)，挑選出它認為適合你的商品，使購物更方便。相比傳統購物，它已經(jīng)提前幫你篩了一遍，縮小了范圍。同時(shí)也讓你感到一股溫暖，同時(shí)也感嘆著(zhù)科技的發(fā)達。
碎片化購物很好地利用了人與人的關(guān)系。你可以將要買(mǎi)的商品鏈接分享給身邊需要的朋友，一起參與團購、或讓大家幫你出出主意、進(jìn)行決策。這樣碎片化的購物讓這件事不再是一個(gè)人的事，而是大家都能參與進(jìn)來(lái)的一個(gè)活動(dòng)，讓這件事變得更有趣，更生活化。
盡管碎片化購物給我們的生活帶來(lái)了很多便利之處，但也有一些缺點(diǎn)。你可能不能在網(wǎng)上準確地體會(huì )到商品的一些性質(zhì)，缺少真實(shí)感，比如買(mǎi)衣服可能不確定這衣服的尺碼、手感。你也可能因為商家做的一些活動(dòng)而忽視了這些商品在日常生活中的使用度，而買(mǎi)了許多不需要、沒(méi)必要的雜物。這些問(wèn)題說(shuō)大不大，說(shuō)小也不小。我相信在這個(gè)如馬車(chē)般不斷前行的世界，總有人會(huì )解決這些問(wèn)題。
碎片化經(jīng)歷了不斷的蛻變，使我們的生活變得多姿多彩起來(lái)。他有利有弊，會(huì )給我們帶來(lái)便利，也同時(shí)會(huì )使我們的思維模式變得表面化，無(wú)法深入思考。碎片化的生活究竟會(huì )怎樣，會(huì )將人類(lèi)生活改變到什么程度，還終是未知數。
網(wǎng)絡(luò )議論文700字8
現今，隨著(zhù)科技的發(fā)展，電腦可稱(chēng)得上是“家喻戶(hù)曉”的東西了。你看！在這個(gè)社會(huì )上，哪個(gè)家庭沒(méi)有一臺電腦？而作為21世紀小學(xué)生，我們應該怎樣用好這電腦呢？
首先，大家要明確，電腦是用來(lái)學(xué)習的，不是用來(lái)浪費在一些“游戲”等一些無(wú)聊的事情上。你知道嗎？那些窮的家庭中的一些家長(cháng)為了孩子的成長(cháng)是咬牙才買(mǎi)了一臺電腦給孩子學(xué)習，如果不是為了孩子，那些窮人哪能想到買(mǎi)電腦，哪能想到為了孩子的未來(lái)而付出？可能在買(mǎi)電腦時(shí)欠了債，而且每月還增加了電費，但他們從沒(méi)有抱怨過(guò)，從沒(méi)有說(shuō)什么“賣(mài)掉”之類(lèi)的話(huà)語(yǔ)！他們所做的一切都是為了自己的孩子有一個(gè)良好的學(xué)習環(huán)境，為孩子創(chuàng )造一個(gè)美好的前景，以至于讓孩子走向成功。富人的孩子也是一樣，爸爸媽媽的錢(qián)雖多，但這些資金從哪里來(lái)？都是他們靠自己來(lái)打拼出來(lái)的！為什么？其中有一部分還不是和窮人一樣，都是為了孩子��！普通的家庭更不用說(shuō)了，沒(méi)有窮人那樣缺錢(qián)，又沒(méi)有富人那樣有錢(qián)，就更加要懂得珍惜了！而你，假設你是一個(gè)愛(ài)用電腦做學(xué)習以外的事情，你還對得起你的父母嗎？可能看新聞還是有點(diǎn)知識意義，但其他，像那些“游戲”之類(lèi)的東西，就是我們這種小學(xué)生不能碰的東西！為什么？你知道有多少孩子為了“網(wǎng)癮”在家里玩不到，就瞞著(zhù)父母去網(wǎng)吧嗎？有的甚至更是夸張，竟為了玩到電腦而搞出那些自殺甚至威脅之類(lèi)的舉動(dòng)，于是，本來(lái)一臺“普普通通”的電腦變成了一個(gè)殺害孩子未來(lái)的機器�？梢哉f(shuō)，那些孩子根本就是對不起他們的父母，也稱(chēng)不上是父母的孩子，對不起他們電腦，對不起他們父母的血汗錢(qián)！出于一個(gè)好心，最后卻有一些好心沒(méi)有得到好報，得到了的是一個(gè)悲哀的結局。而我們不應該做出那種事情，要讓電腦成為一個(gè)你學(xué)習的好朋友，選擇正確的道路，走向一個(gè)好的未來(lái)。
現在的網(wǎng)絡(luò )可以稱(chēng)得上是一把雙刃劍，一好一壞，只有用那好一面的人才能夠取得成就，而那些不會(huì )“使用”網(wǎng)絡(luò )的人，終究是一個(gè)失敗者，一個(gè)社會(huì )的低等的人！只有用好了網(wǎng)絡(luò )，我們的生活才變得有趣，要記住，網(wǎng)絡(luò )是給人帶來(lái)方便和充實(shí)的，絕不是用來(lái)浪費年華的！
作為一位21世紀小主人，我們應該用好電腦，用它來(lái)創(chuàng )造更好的未來(lái)！
網(wǎng)絡(luò )議論文700字9
有一次，我偶爾翻了翻報紙，報紙上有兩則新聞特別醒目。一則新聞是這樣寫(xiě)的：某校李某將文章發(fā)表到網(wǎng)上，被某作文比賽活動(dòng)的評委看到，被授予“作文能手”的稱(chēng)號。另一則新聞是這樣寫(xiě)的：某市區某網(wǎng)吧六名學(xué)生猝死在電腦前。據調查，這六名學(xué)生在電腦前玩了兩天兩夜，致使大腦極度疲憊致死。
同樣是上網(wǎng)，卻有兩個(gè)不同的極端、兩種不同的結果。網(wǎng)絡(luò )好比一把雙刃劍，它既有好的一面，也有壞的一面。因此，我們要拿好手中的這把雙刃劍，讓網(wǎng)絡(luò )真正做到服務(wù)于我們的生活。
都說(shuō)網(wǎng)絡(luò )是一個(gè)巨大的聚寶盆，它可以幫你解決任何你想解決的問(wèn)題，這的確不錯！對于我們學(xué)生來(lái)說(shuō)，他的確可以幫助我們學(xué)習，網(wǎng)上有眾多作文網(wǎng)站，經(jīng)常閱讀優(yōu)秀作文，可提高我們的寫(xiě)作能力。網(wǎng)絡(luò )，真正做到了讓我們足不出戶(hù)，輕輕松松解決任何問(wèn)題。在沒(méi)有網(wǎng)絡(luò )之前，看新聞要到報亭買(mǎi)雜志報刊；買(mǎi)東西要挨著(zhù)商店轉一圈，比較后再原路返回購買(mǎi)；聽(tīng)音樂(lè )、看電影要么買(mǎi)CD、要么就到專(zhuān)門(mén)場(chǎng)所親自聽(tīng)、親自看……如今，看新聞，各市各地新聞任人挑選；買(mǎi)東西，上千家網(wǎng)站、上千個(gè)品牌、上千種樣式瞬間瀏覽，只要訂購立刻送貨上門(mén)；聽(tīng)音樂(lè )、看電影，各國各地、各種語(yǔ)言、各種風(fēng)格，隨時(shí)聽(tīng)、隨時(shí)看。
網(wǎng)絡(luò )當然也有它的弊端。網(wǎng)絡(luò )上有各式各樣的游戲，吸引了沒(méi)有自制力的學(xué)生，使他們從乖巧聽(tīng)話(huà)變得叛逆、變的殘暴。他們開(kāi)始逃課去上網(wǎng)、開(kāi)始像小學(xué)生勒索錢(qián)財，甚至跟父母勒索錢(qián)財不成而殺死自己的親生父母，一步一步走向犯罪的道路，一步一步走向死亡，是含苞待放的花多凋零。
網(wǎng)絡(luò )是把雙刃劍，利用好它，助你成功。反之，則置人于死地。我們要學(xué)會(huì )利用好網(wǎng)絡(luò )，拿好你手中的劍。
網(wǎng)絡(luò )議論文700字10
好不容易熬到了星期五，我心中暗自高興：終于又可以上網(wǎng)了！
吃過(guò)晚飯，我就問(wèn)爸爸可不可以上網(wǎng)。
他開(kāi)口第一句話(huà)便是：“作業(yè)完成了嗎？”，一聽(tīng)這話(huà)，我心都涼了半截，忐忑不安地想著(zhù)：作業(yè)沒(méi)寫(xiě)完可是我致命的弱點(diǎn)��！我一邊支支吾吾地回答：“這個(gè)……作業(yè)嘛……我寫(xiě)完了�！币贿呁低敌毖勖橹�(zhù)爸爸。只見(jiàn)爸爸用手摸著(zhù)下巴，半信半疑地反問(wèn)道：“真的寫(xiě)完了？”這句話(huà)就像一個(gè)測謊儀，把我弄得不招也得招，我不好意思地低下頭，小聲說(shuō)：“沒(méi)—寫(xiě)—完”不等爸爸再次發(fā)話(huà)，我趁他還沒(méi)楞過(guò)神的功夫轉身跑到書(shū)房。
坐到書(shū)桌旁，我定了定神，深吸一口氣，還好我腳底抹油跑得快，不然屁股又該發(fā)燒了！靜下心來(lái)，我專(zhuān)心致志三下五去二寫(xiě)完了所有的作業(yè)，便理直氣壯地打開(kāi)電腦準備上網(wǎng)。
這時(shí)，爸爸突然推門(mén)而入，嚇得我心跳差點(diǎn)停了。我知道，他一定認為我作業(yè)沒(méi)寫(xiě)完，于是胸有成竹地拿出各項作業(yè)給他過(guò)目。爸爸滿(mǎn)意地說(shuō)：“嗯，作業(yè)完成得很不錯，特批你上網(wǎng)30分鐘！”一聽(tīng)這好消息，我樂(lè )得一蹦三尺高。
��！俺家的破電腦終于打開(kāi)了！不好——有木馬！我趕快把它處理掉了，爾后，我便開(kāi)始了我的最?lèi)?ài)——CF穿越火線(xiàn)！
剛進(jìn)入游戲，電腦就卡得不得了，噢！My gad！破電腦太不給力，竟然死機了！折騰了我寶貴的十幾分鐘，我才又勉強進(jìn)入游戲。
還沒(méi)玩多長(cháng)時(shí)間，耳邊就傳來(lái)了爸爸的聲音，“小石頭！半個(gè)小時(shí)了！”“知道了！”我心存僥幸，再玩一會(huì )兒。大概是看我沒(méi)什么動(dòng)靜，緊接著(zhù)又傳來(lái)媽媽熟悉的嘮叨聲，“石皓天，你聽(tīng)見(jiàn)沒(méi)有，該睡覺(jué)了！”“馬上馬上！……”周末了，反正不上課，多打一會(huì )兒是一會(huì )兒，我心想著(zhù)。忽然覺(jué)得不太對勁兒，只覺(jué)得涼氣“嗖嗖”往背上竄，扭頭一看，糟糕！不知何時(shí)媽媽已悄然站在我身后，頓時(shí)嚇得我花容失色，手足無(wú)措，亂手亂腳關(guān)了電腦上床睡覺(jué)。
躺在床上，我心中很不平衡：一開(kāi)電腦就有木馬病毒，然后電腦死機，連老天爺都跟我作對。蒼天哪！大地��！到底還有沒(méi)有天理啦？
我不停地想著(zhù)，不知不覺(jué)進(jìn)入了夢(mèng)鄉……
網(wǎng)絡(luò )議論文700字11
林飛在一家小公司上班，薪水不高，還時(shí)常受老板的氣，平時(shí)唯一的娛樂(lè )，就是窩在出租屋里上網(wǎng)，他的室友沙海是個(gè)職業(yè)網(wǎng)民，幾乎每天都泡在網(wǎng)上，人稱(chēng)“網(wǎng)絡(luò )殺手”，。
林飛第一次聽(tīng)到沙海的綽號，曾小小地吃了一驚，后來(lái)才知道沙海的工作性質(zhì)，無(wú)論誰(shuí)的游戲賬號被騙，誰(shuí)網(wǎng)絡(luò )交易被騙了一大筆錢(qián)財，只要找沙海幫忙，不出一天時(shí)間，賬號和錢(qián)就會(huì )號和錢(qián)就會(huì )順利地取回來(lái)，沙海還能用他的技術(shù)，整得那幫網(wǎng)絡(luò )騙子血本無(wú)歸，在這個(gè)網(wǎng)絡(luò )時(shí)代，他就是真正能做到“十秒殺一人，千里不留痕”的“網(wǎng)絡(luò )殺手”！
又是周未，林飛掛在網(wǎng)上，跟新認識的女網(wǎng)友聊得熱火朝天，沙海拔了個(gè)電話(huà)叫外賣(mài)。扭過(guò)頭來(lái)問(wèn)了他一句：“新品種，酸菜魚(yú)片沙鍋要不要？”“來(lái)一份！”林飛不假思索地回答。他從來(lái)不會(huì )拒絕嘗試新菜色，泡MM的理念也是一樣——喜新厭舊，來(lái)者不拒。
沙海掛上電話(huà)，立刻又回到了電腦前，陷入他的網(wǎng)上世界去了，林飛看著(zhù)自己的室友那凌亂的頭發(fā)，深深地黑眼圈，不禁搖了搖頭，這真是那個(gè)聲名遠播的“網(wǎng)絡(luò )殺手”嗎？
“砰砰砰”，敲門(mén)聲響了起來(lái)，兩人詫異地對視了一眼，林飛提高嗓門(mén)問(wèn)“誰(shuí)呀”？“送砂鍋的�！遍T(mén)外那人回答。
“這么快？電話(huà)才剛剛掛斷呢�！鄙澈＞璧夭[起眼睛，對林飛使了個(gè)眼色，同時(shí)抄起一聲玻璃鼠標墊護住胸口。林飛不由得緊張起來(lái)：難道是有人上門(mén)報仇？他躡手躡腳地走到門(mén)后，猛地拉開(kāi)門(mén)，只見(jiàn)外面站著(zhù)一個(gè)青年男子，這人戴著(zhù)頭盔，穿著(zhù)油膩膩的外套，手里拎著(zhù)兩份砂鍋。他似乎被屋里兩人的夸止嚇了一跳，看看林飛，又看看電腦前的沙海，遲疑地遞過(guò)手里的砂鍋：“20元，謝謝�！彼樟隋X(qián)，監走時(shí)忍不住又回頭說(shuō)了句，“朋友，上網(wǎng)太久，當心分不清虛幻和現實(shí)�！�
“嘿，這還用你教�！绷诛w不屑地又關(guān)上門(mén)。
網(wǎng)絡(luò )議論文700字12
“大家好！這里是美聲圖書(shū)館。我是中央電視臺主持人李梓萌，我朗讀的是《記金華的雙龍洞》。四月十四日，我在浙江金華游北山的雙龍洞……”清晨，在高山流水般的背景音樂(lè )中，李梓萌那帶著(zhù)磁性的朗讀聲伴著(zhù)晨曦在我耳邊準時(shí)響起，我一邊起床穿衣，洗臉刷牙，一邊用手機聽(tīng)著(zhù)蜻蜓FM廣播里放的今天老師要給我們上的課文。
下午放學(xué)回到家，我打開(kāi)電視在線(xiàn)教育網(wǎng)絡(luò )，點(diǎn)開(kāi)四年級奧數視頻教學(xué)，一道俏皮的聲音立刻響起“今天我們來(lái)講一講雞兔同籠的問(wèn)題。一群雞和幾只兔子……”電視里的卡通老師用俏皮的音調，活潑形象地講解著(zhù)經(jīng)典的奧數問(wèn)題。又澀又難的數學(xué)難題變得生動(dòng)有趣，我一邊看一邊被逗得哈哈大笑起來(lái)。
“科技真是越來(lái)越發(fā)達了，網(wǎng)絡(luò )教育也越來(lái)越方便了，這么好的學(xué)習課件都能方便地在網(wǎng)絡(luò )上找到�！笨粗�(zhù)我輕松愉快的學(xué)習情景，站在一旁的媽媽羨慕地感慨道。
“是啊，想當初我讀高中時(shí)，好不容易才找到幾本像樣的高考輔導書(shū)，一下課，老師都被同學(xué)圍住問(wèn)個(gè)不停，幾盒英語(yǔ)聽(tīng)力的磁帶也磨得快變調了”，沒(méi)想到媽媽的一席話(huà)頓時(shí)引起了爸爸的共鳴：“那時(shí)候我在上海讀大學(xué)，最盼望的就是能收到家里的來(lái)信，可再怎么盼，一封信至少也得等一星期。第一次在大學(xué)上微機課，那386臺式機的開(kāi)機的速度真叫慢。電視節目，每天就那么四五臺。網(wǎng)絡(luò )購物？那時(shí)馬云還在杭州街頭找工作呢！”
爸爸越說(shuō)越激動(dòng)，“處在科技高速發(fā)達的時(shí)代，你們正享受著(zhù)網(wǎng)絡(luò )在線(xiàn)教育帶來(lái)的方便與高效。古人說(shuō)‘三人行必有我師’，你們現在隨時(shí)都能請教老師，幫助復習鞏固課堂所教的知識，提高學(xué)習效率。你可要好好利用這些資源，爭取青出于藍而勝于藍，創(chuàng )造更美好的未來(lái)！”
我似懂非懂地點(diǎn)點(diǎn)頭，感覺(jué)他的話(huà)好像也有點(diǎn)道理。正想著(zhù)，媽媽的手機發(fā)出了“嘟嘟”的信號，原來(lái)是班主任在微信群里和家長(cháng)們反饋學(xué)習情況了。我又一次領(lǐng)略到了科技的“無(wú)處不在”。
網(wǎng)絡(luò )議論文700字13
二十世紀，人類(lèi)用智慧編織了一張特別神奇的“網(wǎng)”，它是以無(wú)數臺計算機通過(guò)軟件、硬件設備，實(shí)現信息交換和資源共享的系統。把世界更緊密地聯(lián)系在一起，這，就是網(wǎng)絡(luò )，但是網(wǎng)絡(luò )也有利有弊，如果你不好好的去運用網(wǎng)絡(luò )，而把它當為一種娛樂(lè )工具，那么就會(huì )有損身心。
小時(shí)候，記得媽媽給我講過(guò)他們小時(shí)候的童年趣事，小時(shí)候的他們玩木陀螺，跳皮筋，踢毽子，跳方格，稍微長(cháng)大點(diǎn)爸爸喜歡去隔壁叔叔家叔叔家看黑白電視，那可是個(gè)新奇的玩意啊。再晚一點(diǎn)，彩色電視橫空出世，在那時(shí)這可不是誰(shuí)家都有的，爸爸告訴我，他家有原來(lái)有一臺彩色電視，于是一到晚上放學(xué)，爸爸家就坐滿(mǎn)了小朋友和爺爺奶奶，爸爸的朋友也會(huì )經(jīng)常來(lái)，有些小朋友攆都攆不走，關(guān)掉電視才肯回家。
他們那時(shí)哪有電腦，手機，ipad，不是照樣有一個(gè)快樂(lè )的童年嗎？再看看我們現在，誰(shuí)家會(huì )沒(méi)有這些，更是隨著(zhù)互聯(lián)網(wǎng)的出現，網(wǎng)絡(luò )無(wú)處不在，連現在的小寶寶從小都學(xué)會(huì )了玩手機，ipad，從小就落得近視眼，散光，我們可以想一想這其中有沒(méi)有家長(cháng)的責任呢？而現在的網(wǎng)吧到處都是，更是是引起了一些少年的好奇之心，有些黑網(wǎng)吧表面說(shuō)著(zhù)“未成年人不要去網(wǎng)吧”當有關(guān)人員去秘訪(fǎng)時(shí)，還是見(jiàn)了很多未成年人，他們有因網(wǎng)癮弄得傾家蕩產(chǎn)，有的甚至去違法犯罪，請我們想一想有沒(méi)有社會(huì )的責任呢？當然，互聯(lián)網(wǎng)不一定只是危害，它也可以幫助我們增長(cháng)知識。
網(wǎng)絡(luò )世界資源共享，它就像一個(gè)聚寶盆，一座取之不盡用之不竭的"富金山"，誰(shuí)勤于在這座金山上耕耘勞動(dòng)，誰(shuí)就會(huì )有所得。你可以從中最快地查找學(xué)習資料，可以學(xué)會(huì )更多課堂外的知識，并靈活地運用課內知識，促進(jìn)思維的發(fā)展，培養中學(xué)生的創(chuàng )造力。網(wǎng)絡(luò )更可以使我們增加見(jiàn)識，世界上的每一條新聞不都是第一時(shí)間流向互聯(lián)網(wǎng)，人們可以轉發(fā)，評論，告訴身邊的人，就這樣一傳十十傳百，一條消息就這樣流向的世界，被大家所知道。
網(wǎng)絡(luò )就是這樣，有利有弊，你若是好好利用它，它就會(huì )帶給你無(wú)窮無(wú)盡的財富，這時(shí)，利就會(huì )大于弊，你若是不好好利用它，網(wǎng)絡(luò )就會(huì )傷害你，于是，這時(shí)，弊就會(huì )大于利。在這里我倡導大家能夠健康安全的使用網(wǎng)絡(luò )。
網(wǎng)絡(luò )議論文700字14
在20xx年以前，電腦對我而言，除了小學(xué)的信息課會(huì )用到那臺笨重又古老的巨大顯示器以外，幾乎是一片空白。
直到20xx年底，那臺主機與顯示器簡(jiǎn)直就是一對老夫少妻的電腦終于走進(jìn)了我家。那時(shí)，電腦并不像現在這樣普遍，家中有臺電腦，絕對是件值得夸耀的事。
當然，隨著(zhù)科技的日新月異，家中有臺電腦也不算什么了不起的事，這種自豪感也隨之消逝。而擁有電腦后，我也不過(guò)是玩玩小游戲圖個(gè)新鮮罷了。直到08年年底時(shí)，我擁有了自己的QQ號，然后重心漸漸轉移到了QQ上。那年手頭比較寬裕，就去充值開(kāi)通服務(wù)，好在陷的不深，后來(lái)，又迷上了網(wǎng)絡(luò )游戲（這里為避免他人會(huì )說(shuō)我植入廣告，就不具體透露了）。
玩得也算風(fēng)生水起，等級也很高，充了點(diǎn)錢(qián)。不過(guò)后來(lái)這個(gè)游戲網(wǎng)站越做越差，還千方百計讓玩家充錢(qián)，而我家寬帶也不是全年的，最后也只好“忍痛割?lèi)?ài)”了。這之后，對各種網(wǎng)游都是三分鐘熱度，不會(huì )沉迷了。后來(lái)，在我擁有了一個(gè)MP3之后，便熱衷于下載歌曲和Lrc歌詞。當我發(fā)現MP3有電子書(shū)功能后，網(wǎng)絡(luò )對我來(lái)說(shuō)終于發(fā)揮了巨大的作用。
我喜歡在新浪愛(ài)問(wèn)資料共享網(wǎng)站下載txt，我個(gè)人對言情小說(shuō)深?lèi)和唇^，所以從不下載這類(lèi)txt。相對而言，我更喜歡郭敬明的作品。
我想，正是因為看了那么多不同作者的作品，才讓我擺脫才思枯竭的困境。之后，我喜歡找一些人生哲理以及各種讓自己正確認識自己的文章，匯總后放到文件夾里，可以隨時(shí)觀(guān)看，提高自己的修養。網(wǎng)絡(luò )對我而言，也漸漸成為我生活中重要的一部分，雖然一開(kāi)始給我帶來(lái)了一些虛擬的快樂(lè )，也讓我損失很大。但總的來(lái)說(shuō)，之后的一切，對我而言，也是受益匪淺的。
最后，還是想說(shuō)那句古老而又是真理的話(huà)——網(wǎng)絡(luò )是把雙刃劍！
網(wǎng)絡(luò )議論文700字15
網(wǎng)絡(luò )已成為當今的一個(gè)流行詞匯，過(guò)去人們常用“你吃飯了嗎？”打招呼，現在好多改為“你上網(wǎng)了嗎？”，這個(gè)轉變，體現了社會(huì )的進(jìn)步，科學(xué)的發(fā)展，新時(shí)代的誕生——網(wǎng)絡(luò )時(shí)代。網(wǎng)絡(luò )已成為人與人之間溝通的橋梁，了解外面世界的途徑，其重要性越來(lái)越顯得其具有不可替代性。
辯證唯物主義認為，事物就像一把雙刃劍，具有兩面性，即有其有利的一面，也有其弊端的一面，那么如何看待網(wǎng)絡(luò )這把雙刃劍？
筆者認為，首先上網(wǎng)可以拓展視野，拓寬我們獲得知識的途徑，比如，我們足不出戶(hù)，可以聆聽(tīng)名師的講授，查閱豐富的資料，了解國內外大事，邀游于知識的海洋，使有限的精力得到延伸。并且上網(wǎng)學(xué)習可使我們變被動(dòng)為主動(dòng)，充分發(fā)揮我們的主體作用，在網(wǎng)校上進(jìn)行學(xué)習，可以毫無(wú)顧忌地發(fā)問(wèn)，直到弄懂為止，有時(shí)課本上一些枯燥呆板的知識在網(wǎng)上變得趣味橫生，從而使學(xué)習的積極性大為增強；其次網(wǎng)友間交流思想，探討人生，以解憂(yōu)愁，啟迪心扉，同時(shí)可克服面對面的膽怯心理和羞忸之情，使大家樂(lè )于參與、樂(lè )于展示自我，從而提高學(xué)習能力和交流能力，以上是其利。另一方面由于國家對網(wǎng)吧的管理還存在著(zhù)諸多不足，加之一些業(yè)主見(jiàn)錢(qián)忘“德”，誘惑我們光顧非法網(wǎng)站，致使其沉溺于一個(gè)虛擬世界不能自拔；再加之我們中學(xué)生作為一個(gè)特殊群體，身心發(fā)展具有不完善性，導致我們自制力差，依賴(lài)性強，辨別是非的能力弱，使我們有時(shí)不能正確處理上網(wǎng)問(wèn)題，比如有些人過(guò)分迷戀網(wǎng)上聊天、游戲，造成精神空虛，歪曲人生觀(guān)、世界觀(guān)和價(jià)值觀(guān)，有些甚至走上犯罪的道路，以上是其弊。
記得曾和一個(gè)朋友討論問(wèn)題時(shí)說(shuō)過(guò)的一句話(huà)：“網(wǎng)絡(luò )是一把雙刃劍，美麗卻擁有著(zhù)毒性�！比缃�，網(wǎng)絡(luò )以不可阻擋之勢走進(jìn)了我們的生活。對于我們中學(xué)生上網(wǎng)問(wèn)題，宜疏不宜堵，關(guān)鍵在于正確引導，一分為二地看待網(wǎng)絡(luò )的影響，取其精華為己所用，爭做一個(gè)對社會(huì )有用的人。
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