同學(xué)外貌作文合集七篇
在生活、工作和學(xué)習中，大家都接觸過(guò)作文吧，作文是從內部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開(kāi)展的、具有規范語(yǔ)法結構的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉化。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編幫大家整理的同學(xué)外貌作文7篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
同學(xué)外貌作文 篇1
從我記事起，我有很多的同學(xué)，有托兒所的，有幼兒園的……，有些同學(xué)在我的記憶中已經(jīng)模糊不清了，有些同學(xué)已經(jīng)疏遠了，但在我讀小學(xué)的三年中，我和她一直是好朋友。
她圓圓的臉，小小的鼻子上架著(zhù)一副小學(xué)者似的眼鏡，鏡片后的大眼睛閃爍著(zhù)充滿(mǎn)智慧的火花，知道她是誰(shuí)了嗎。
對了，趙一菲。
趙一菲是個(gè)十分熱心的小女孩。有一次，我們小組在做值日生，趙一菲是負責掃地和擦黑板的，當她完成任務(wù)后，看見(jiàn)我還在勞動(dòng)，就小聲對我說(shuō)："陳思文，我來(lái)幫你擦飲水機吧。"還沒(méi)等我反應過(guò)來(lái)，她就一把奪過(guò)抹布，在水中絞了一下，就麻利地擦了起來(lái)。她擦得可仔細啦，飲水機的上上下下，角角落落，沒(méi)有一處被遺忘，有些小縫隙很難清除，她用手指包著(zhù)抹布伸進(jìn)窄小的縫隙用力地摳，功夫不負有心人，原來(lái)灰頭灰臉的飲水機變得像洗過(guò)臉一樣亮堂堂的，我看著(zhù)這一切心里很是感動(dòng)。
我愛(ài)我的同學(xué)―――趙一菲！
同學(xué)外貌作文 篇2
我的生活中，有許許多多的同學(xué)陪伴著(zhù)我，使我不再寂寞。但是，我的大多數同學(xué)都沒(méi)有給我留下深刻的印象。在我的印象中，崔昊森給我留下的印象最深刻。因為他體貼人，在別人傷心的時(shí)候會(huì )安慰他，所以我喜歡跟他一起玩。而勾起我對他留下深刻的印象的東西卻只是一把短短的小尺子，別看東西雖小，但里面卻隱藏著(zhù)深厚的友情。
一天早晨，我邁著(zhù)快樂(lè )而輕松的步伐走進(jìn)校園。不一會(huì )兒，我們的數學(xué)張老師進(jìn)來(lái)了。老師微笑的對我們說(shuō)：“今天我們考一張數學(xué)卷子，大家一定要認真地做，爭取考一百分�！彪m然我們的數學(xué)張老師快六十歲了，但是老師看起來(lái)卻是很年輕。
考試開(kāi)始了，同學(xué)們陸續開(kāi)始動(dòng)筆，我也拿出簽字筆寫(xiě)起來(lái)。正當我做完了填空題和選擇題，要做計算題時(shí)，我傻眼了，原來(lái)，我的尺子找不著(zhù)了。這時(shí)，我急得像熱鍋上的螞蟻，坐立不安。時(shí)間在一分一秒地流失�！班病钡囊宦�，一把漂亮而不大的尺子出現在我的眼前，我回頭一看，原來(lái)是崔昊森給我的，他只是對我微微一笑，好像在說(shuō)：“這是我借給你的，你用吧！”這時(shí)，仿佛有一股暖流流進(jìn)我的身體。
我和崔昊森的這件事情中，體現出了崔昊森樂(lè )于助人的品質(zhì)。我希望有更多的人學(xué)習崔昊森的這種品質(zhì)。
同學(xué)外貌作文 篇3
我的同桌叫胡正午，他的臉蛋是橢園形的，象個(gè)哈密市；他的眼睛烏黑烏黑的，象墨水瓶；他的頭發(fā)一根根的`，象公園里的一排排白楊樹(shù)。我的同學(xué)叫岳高，臉園園的象小燈籠，頭大大的象只大皮球，嘴扁扁地象月牙。
文章摘要:本文章的主要內容是關(guān)于同學(xué)外貌描寫(xiě)片段，歡迎您來(lái)閱讀并提出寶貴意見(jiàn)！ 一個(gè)男同學(xué)的外貌〗特別是那雙帶長(cháng)睫毛的眼睛，更使他增添了幾分稚氣。他有愛(ài)眨眼的習慣，一天到晚眼睛眨個(gè)不停。他一急起來(lái)眼睛就眨得更厲害了�！家粋�(gè)女同學(xué)的外貌〗她很瘦小，長(cháng)著(zhù)一對月牙似的小眼睛，嘴巴旁有顆米粒大小的黑痣。她正閱讀著(zhù)一本厚厚的書(shū)，那雙眼睛盯在書(shū)頁(yè)上，就像蜜蜂吮吸著(zhù)花蜜，顯得那么專(zhuān)注。 人物外貌描寫(xiě)他是我的一個(gè)朋友，一張蘋(píng)果臉，兩邊的臉頰胖呼呼的，細皮嫩肉，摸上去滑滑的，上面長(cháng)著(zhù)幾縷烏黑的頭發(fā)，前面留了幾條卷發(fā)，眉毛粗粗的呈“八字”。
同學(xué)外貌作文 篇4
張翊其人，頭型扁圓，頭發(fā)濃密，兩眼烏黑發(fā)亮，鼻子稍寬，鼻梁位居正中，雙唇呈淺粉，面如重棗，說(shuō)起話(huà)來(lái)談吐不凡，時(shí)而口若懸河，滔滔不絕；時(shí)而面紅耳赤，結結巴巴。
他雖然是學(xué)校大隊委隊長(cháng)，卻讓一些上課的老師不滿(mǎn)。今天的一節數學(xué)課，他在老師的講解時(shí)與同桌講小話(huà)，被抓住了；可當老師繼續講了幾分鐘時(shí)，卻舊病復發(fā)了。哎，真拿他沒(méi)辦法！
不過(guò)，對于籃球，他還是比較狂熱。今天的體育課打籃球，我與他對另外兩人。只有七分鐘的時(shí)間，他獨自一人突破、上籃，剛開(kāi)始水準不行，接著(zhù)越投越準。只見(jiàn)他帶著(zhù)球跑入禁區，突破了一個(gè)人的“泰山壓頂”，接著(zhù)來(lái)了個(gè)“魚(yú)躍龍門(mén)”，球一溜煙兒滾入籃筐。就這樣，我在張翊的帶領(lǐng)下7：4贏(yíng)了比賽。
在日常生活中，他與我可謂“冤家路窄”。我上廁所時(shí)遇見(jiàn)他，就得進(jìn)入“警戒狀態(tài)”，而他又總是迎面撲上來(lái)，嘿嘿笑與我“肉搏”，而我又不得不反抗�！皯馉帯辈粫�(huì )持續很久，但我總怕的這招。一天若迎上四五次，那我就得自認倒霉，笑里藏刀，我怎么接受！他左拐右招，步伐凌亂，迎面伸手過(guò)來(lái)并嘿嘿笑，仿佛與一個(gè)瘋子相遇。哎，不拼吃虧，我只好硬著(zhù)頭皮三打兩拳地“作戰”。
張翊，我既佩服又好忌妒，但我不得不承認他的才能和技術(shù)，榜樣之氣從他的身散發(fā)而出。
同學(xué)外貌作文 篇5
開(kāi)學(xué)已經(jīng)一個(gè)星期了，我對他還有些陌生，可是今天發(fā)生的事，真是讓我對他有所了解。
這一節課是生物課，生物老師來(lái)了，他先在黑板上寫(xiě)出今天要學(xué)的內容�？墒撬谀菍�(xiě)“校訓”，只見(jiàn)他寫(xiě)的眉飛色舞，他目不轉睛的寫(xiě)著(zhù)。他寫(xiě)到第三句時(shí)，他問(wèn)我下面怎么寫(xiě)，可是，我不知道，他只好放下筆，認真的聽(tīng)講了。
雖然他上課有時(shí)會(huì )不聽(tīng)講，會(huì )做小動(dòng)作，但是他把補充習題拿出來(lái)時(shí)，我驚呆了：老師講過(guò)的他都做了，老師沒(méi)有講過(guò)的，他也做起來(lái)了一點(diǎn)。只見(jiàn)他笑得露出兩顆大門(mén)牙，眼睛瞇成一條縫，對我說(shuō)：“我夸張吧！”我說(shuō)：“你能耐，你把最后一頁(yè)做好！”只見(jiàn)他拿起筆，龍飛鳳舞地把最后一頁(yè)做好了。我想：他是天才嗎？不是，這是因為他也有所努力。
他很謙虛，也很開(kāi)心，他雖然以前考得不好，但是，我們不應該在聽(tīng)了我的介紹，你們知道他是誰(shuí)嗎？
同學(xué)外貌作文 篇6
今天，我們作文班來(lái)了兩個(gè)新同學(xué)，他們跟別人不一樣，他們是雙胞胎，他們叫大寶二寶。
大寶長(cháng)著(zhù)明亮的眼睛，一個(gè)小小的鼻子，紅潤的小嘴。他的臉是長(cháng)形的，他喜歡玩軍棋。
二寶長(cháng)著(zhù)一雙有神的眼睛，一個(gè)小小的鼻子，一個(gè)櫻桃小嘴，圓圓的小臉，他最有特點(diǎn)的是那兩個(gè)小酒窩，他一笑那個(gè)小酒窩就會(huì )掛在臉上，他喜歡畫(huà)畫(huà)。
我非常喜歡這兩名同學(xué)。
同學(xué)外貌作文 篇7
她個(gè)子矮矮的，頭上扎著(zhù)一對短短的小辮子。她那雙烏黑的眼睛忽閃忽閃的，顯出一副機靈的摸樣。挺挺的鼻梁上架著(zhù)一副黑色的眼鏡，顯示出有文才的樣子。她那又白又嫩的臉上還有著(zhù)一個(gè)小小的嘴巴。別看她嘴小，可她卻可以說(shuō)出許許多多的故事。你們猜到她是誰(shuí)了嗎？
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