【熱門(mén)】同桌寫(xiě)人作文
在日常生活或是工作學(xué)習中，大家都寫(xiě)過(guò)作文吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達一個(gè)主題意義的記敘方法。一篇什么樣的作文才能稱(chēng)之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編為大家整理的同桌寫(xiě)人作文，希望能夠幫助到大家。
同桌寫(xiě)人作文1
我的同桌叫呂諾，他個(gè)子高高的，人白白胖胖，留著(zhù)一個(gè)小平頭，長(cháng)著(zhù)一雙不大不小的眼睛，一對招風(fēng)耳，看上去很可愛(ài)。他非常有趣，每當我不開(kāi)心的時(shí)候，他總是想辦法把我逗樂(lè )，我一看到他那滑稽的樣子，就忍不住開(kāi)懷大笑，一下子就把煩惱拋到九霄云外去了。
他最大的優(yōu)點(diǎn)就是關(guān)心別人、樂(lè )于助人。如果同學(xué)中誰(shuí)有困難求助于他，他總是熱心幫助；誰(shuí)忘帶什么學(xué)習用品，只要他有，他就會(huì )很慷慨地借給別人。有時(shí)為了幫助他人，他不惜自己吃虧。記得有一次，我鉛筆盒忘帶了，急得團團轉，正在自言自語(yǔ)：“怎么辦！怎么辦！”他聽(tīng)到了，就毫不猶豫地把筆和橡皮借給了我。
還有一次，他看見(jiàn)班里飲水機上的水喝完了，他就立刻把空桶拿下來(lái)，并招呼幾個(gè)同學(xué)一起去換回來(lái)了滿(mǎn)桶的水，又費了九牛二虎之力把水抬到了飲水機上，同學(xué)們又可以喝到清涼可口的純凈水了，可他雖然干得滿(mǎn)頭大汗，卻不叫苦、不叫累，只是默默無(wú)聞的微微一笑。類(lèi)似這樣的好事，在他身上還有很多，他那樂(lè )于助人的精神給同學(xué)們留下了深深的印象。
這就是我的同桌-呂諾，我為有這個(gè)好同學(xué)、好同桌而感到自豪！
同桌寫(xiě)人作文2
她最快樂(lè )的時(shí)光是他給予的，同時(shí)，他也是傷害她最深的那個(gè)人。
七年級開(kāi)學(xué)不久，他被調來(lái)與她同桌，她滿(mǎn)心歡喜，心里暗暗發(fā)誓不會(huì )讓任何人與她爭奪他。他是學(xué)霸，不僅精通主科和副科，美術(shù)、音樂(lè )以及體育都名列前茅。她感慨他的優(yōu)異，想起自己的卑微，有些著(zhù)急。不知為何，她為了引起他的注意，往他頭發(fā)上夾發(fā)卡。無(wú)奈每次還未碰到他的頭發(fā)，他便能發(fā)現，她便改為將發(fā)卡夾在他的衣服上。不久，她玩膩了，開(kāi)始玩他的鉛筆袋，沒(méi)想到，這卻是讓她之后一生都追悔莫及的事。
期中考試過(guò)后，老師重新調了座位，她和閨蜜調換了位置，她的閨蜜和他同桌。
她照樣每個(gè)下課去找他，去和他玩。許多人說(shuō)她喜歡他，她搖搖頭，說(shuō)不喜歡。事實(shí)上，她又能怎么說(shuō)？雖然，這個(gè)答案別人不信，她更不信。
一次她不小心摔了他的筆袋，他也去摔了她的筆袋，兩個(gè)人開(kāi)始冷戰，過(guò)了幾天又和好了。之后又有幾次冷戰，雖然最終都和好了，但兩個(gè)人不再親密。在這之前為了保持一天不說(shuō)話(huà)都難，而現在，兩個(gè)人可以輕松做到幾天不說(shuō)話(huà)，甚至一個(gè)星期。他在她的心上劃了一傷口，即便好后也會(huì )留下痕跡，永遠無(wú)法消除。
她一開(kāi)始覺(jué)得他也喜歡她，可現在，她才發(fā)現是自己的想想了太豐富。她不怪他，他只是太單純。
她覺(jué)得對不起他，她不再去找他玩，不是因為她不愛(ài)了，而是她懂得了，這種太過(guò)主動(dòng)的愛(ài)對他來(lái)說(shuō)是一種傷害。
對不起，請你原諒我，我也是第一次暗戀，不知道怎樣對一個(gè)人好。
同桌寫(xiě)人作文3
打開(kāi)記憶的閘門(mén)，想起你我同坐的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，我的心里不免流過(guò)一絲暖意。
你是一的助人為樂(lè )、善解人意的女孩，在你的世界里，沒(méi)有煩惱，只有快樂(lè )，只有笑容，傻傻的你總是笑者面對人生，面對生活。那天，班里的同學(xué)一時(shí)不小心打碎了一扇窗子，急的滿(mǎn)頭大汗，想著(zhù)想著(zhù)眼淚就不爭氣的流了下來(lái)，這時(shí)的你正坐在座位上做作業(yè)親眼目了眼前剛發(fā)生的這一切，你毫不猶豫的站了起來(lái)，理所當然的替她背了黑鍋，后來(lái)被老師帶到辦公室臭罵了一頓。事后又被父母訓了一個(gè)小時(shí)。我問(wèn)你后悔了沒(méi)有，讓我史料未及的是，你竟然告訴我說(shuō)，你不后悔。我問(wèn)你為什么，你說(shuō)：“既然別人害怕受到懲罰，那我就幫她解脫這個(gè)罪名�！闭f(shuō)的理直氣壯。你說(shuō)說(shuō)，我這個(gè)朋友傻不傻。
你的至理名言是：知識創(chuàng )造財富，智慧改變命運。你始終相信知識就是一筆巨大的財富，智慧可以決定一個(gè)人的未來(lái)。你把人分為了兩類(lèi)：一類(lèi)是智者，一類(lèi)是愚者。你認為智者是個(gè)學(xué)富五車(chē)，不斷追求學(xué)習最高境界的人；愚者是一個(gè)不知所謂，把學(xué)習當兒戲的人，只顧悠閑自在，不顧將來(lái)的人。而你卻一直向智者奮斗。
同桌寫(xiě)人作文4
我有一個(gè)好伙伴叫李帥彤，他不但是我的同班同學(xué)，還是我的同桌。他今年10歲了，大大的眼睛，高高的鼻梁。他長(cháng)的胖乎乎的。我們倆每天放學(xué)后都在小區花園一起玩，所以我們就不分彼此了。雖然是好朋友但也曾有過(guò)一些誤會(huì )和一些不愉快的事發(fā)生。
那是在我三年級的暑假。一天傍晚，天氣很熱，我和媽媽吃完晚飯后在家的附近的小區里散步，突然看見(jiàn)了一個(gè)身影，我走過(guò)去一看，咦！這不是李帥彤嗎？于是我跑過(guò)去和李帥彤打招呼，媽媽也雖后就走過(guò)去，碰巧李阿姨也在；媽媽就和李阿姨聊起天來(lái)。我就和李帥彤，就打打鬧鬧，玩個(gè)不停。我們玩的很高興，最后，要離開(kāi)的時(shí)候，我就和李帥彤約定：“明天，這個(gè)時(shí)候還來(lái)這兒玩兒，隨后，我們就相互道別回家了。
第二天晚上，我在那里等他，等了很長(cháng)時(shí)間，也沒(méi)見(jiàn)他來(lái)，我氣極了，我一定要向他問(wèn)個(gè)明白。
九月一日，開(kāi)學(xué)了，我找到了李帥彤，氣憤的問(wèn)：“你那天為什么沒(méi)來(lái)？我等了你很長(cháng)時(shí)間”。李帥彤說(shuō)：“我的事你少管，你又不是我的管家！”說(shuō)著(zhù)說(shuō)著(zhù)，我們倆就吵了起來(lái)，我們互不相讓?zhuān)髞?lái)就我們互相不理不睬了。過(guò)了幾天，李帥彤說(shuō)：“我那天去打彩票了，對不起！是我失約了。我恍然大悟，和他握手言和了；并說(shuō)：“上次我也有不對的地方，我們還做好朋友好嗎？”那天我和李帥彤玩的可開(kāi)心了。
人與人之間要有寬容，社會(huì )才會(huì )和諧。
同桌寫(xiě)人作文5
天哪，我的同桌又換了一個(gè)，這是第七個(gè)了。他的體型像個(gè)“雞蛋”，也是個(gè)重量級人物。這人生來(lái)頭大身子圓，現在走路慢吞吞的，和我這根“油條”坐在一起，形成了鮮明地對比。
他是個(gè)慢性子，而我就受不了他的慢，我喜歡快，我懷疑他是我的克星。那天早上，我們要交作業(yè)了，我一放下書(shū)包就拿出來(lái)了，而他早自習下后才開(kāi)始翻書(shū)包，我作為小組長(cháng)在一旁催，班長(cháng)也在催， 終于找到了。我一把搶過(guò)來(lái)，交給班長(cháng)，著(zhù)急的我以迅雷不及掩耳的速度沖向衛生間，可剛到門(mén)口，上課鈴聲卻響了起來(lái)。唉，真沒(méi)辦法。
還有一次，眼保健操下后，我才去球場(chǎng)練足球，走到樓梯，看到我的同桌在前面，一手扶著(zhù)欄桿，一手抓著(zhù)褲縫，頭歪向一邊，腳無(wú)力地下著(zhù)臺階一個(gè)一個(gè)……不慌不忙，我眼看就遲到了，本能地想要“ 超車(chē)”，可旁邊有人，幾分鐘的時(shí)間，可我覺(jué)得像過(guò)了幾個(gè)小時(shí)，哎呀，我的同桌，你真是個(gè)“磨王”啊。
我的同桌學(xué)習上也慢半拍，背《弟子規》還沒(méi)到一半就卡殼了，后面背的幾段，幾乎是跟我念下去的，我想：這樣的速度，猴年馬月才能背完。
有了這么一個(gè)同桌，我攤上事了，我算是攤上大事了。但我心里挺高興的，因為我這個(gè)急性子也可以往慢改一改，使我不再犯急性病了。碰到這樣的人，是我上輩子修來(lái)的“福分”啊，希望以后的同桌 相處會(huì )更開(kāi)心快樂(lè )，更互相幫助。
同桌寫(xiě)人作文6
在學(xué)校里，我有一個(gè)同桌。他大大的眼睛，塌塌的鼻梁，皮膚黝黑，老愛(ài)跟我發(fā)生矛盾。告訴你吧，他就是我的同桌——劉熙。
劉熙是一個(gè)助人為樂(lè )的陽(yáng)光男孩。記得有一次，我的5塊錢(qián)丟了，那是要搭車(chē)去大奶奶家的。向他求助，問(wèn)他有沒(méi)有多余的錢(qián)可以借我，他遲疑了一下，然后很豪邁的說(shuō)：“可以的�！闭f(shuō)罷就把手向口袋掏去。他拿出8塊錢(qián)其中的5元錢(qián)，對我說(shuō)：“你拿去搭車(chē)吧，明天記得還，OK？”我看著(zhù)手里的5塊錢(qián)，知道這是他買(mǎi)東西吃的錢(qián)，那3塊錢(qián)他要搭車(chē)回家。真被他感動(dòng)了。
劉熙雖然助人為樂(lè )，但也很無(wú)聊。我跟他之間劃了分界線(xiàn)，原因就是上課的時(shí)候總是有事沒(méi)事的朝我說(shuō)話(huà)，擾得我不得不制止他。記得上次語(yǔ)文課的時(shí)候，他說(shuō)：“我們玩個(gè)游戲好不好？”我沒(méi)理他，他又說(shuō)：“我在你的課桌里偷一樣東西，你能發(fā)現，就算你贏(yíng)了！'這時(shí)我忍不住插嘴道："憑什么呀？我都沒(méi)答應，再說(shuō)，當小偷好玩嗎？"這時(shí)正巧，被許老師看見(jiàn)，她叫我們回答問(wèn)題，我支支吾吾回答不出來(lái)，被狠狠地批評了一頓，最可惡的是：上英語(yǔ)課考試的時(shí)候，他竟煞有介事的報出答案，攪得我聽(tīng)不聽(tīng)老師報的單詞，成績(jì)也就一塌糊涂。
這就是我的同桌，一個(gè)普通平凡的男孩，現在座位調亂了，也許不會(huì )跟他同桌了，我想大聲對他說(shuō)：我們不要分界線(xiàn)！
同桌寫(xiě)人作文7
“來(lái)，大家來(lái)看我的舞蹈！”這熟悉的聲音又響起來(lái)了，原來(lái)是我那“親愛(ài)”的同桌——楊梅閃亮登場(chǎng)了！
她有一頭細碎的短發(fā)，那雙大眼睛里永遠充滿(mǎn)了青春與活力，還有高挺的鼻梁和豐滿(mǎn)的嘴唇，讓她看起來(lái)是那么的精神。在我眼里，穿著(zhù)黑色衛衣和破洞褲的她，一副酷炫模樣。
她很喜歡歌舞，經(jīng)常趁老師不在，來(lái)上一段即興舞蹈，她跳的舞都是抖音網(wǎng)紅歌曲。你看她又在跳了，只聽(tīng)她唱道：“我向你奔赴而來(lái)，一輩子星辰大海！唔唔唔……”她一邊唱一邊跳著(zhù)展示給周?chē)瑢W(xué)看，那些同學(xué)都圍了過(guò)來(lái)，有的在不停鼓掌，有的在跟著(zhù)她手舞足蹈，有的在旁邊哈哈大笑……
她跳完舞后，坐下來(lái)問(wèn)后面的同學(xué)：“哎，你要點(diǎn)歌嗎？”后面同學(xué)都習慣了，立刻說(shuō)：“要！”“點(diǎn)什么？”“《錯位時(shí)空》高潮！”“收到！”說(shuō)罷，她便唱起來(lái)：“我吹過(guò)你吹過(guò)的晚風(fēng)，那我們算不算相擁……”此刻的她臉上也浮現出陶醉的神情，雙眼緊閉，尾音盡量拉長(cháng)，嘴型每唱一個(gè)字都做得十分夸張，而且就地取材，拿筆來(lái)做話(huà)筒，那有模有樣的樣子把我們逗得哈哈大笑！
一曲終了，后面同學(xué)又說(shuō)了一聲：“結束點(diǎn)播！”她便轉過(guò)身子跟我說(shuō)：“剛剛老張讓我唱《忘情水》，我真的就‘嘩’的一下忘詞了，兩眼估計是睜得溜圓，不知怎么辦才好�！蔽艺f(shuō)：“點(diǎn)播機，你已經(jīng)唱得很好了，現在是學(xué)習時(shí)間�！彼⒖厅c(diǎn)點(diǎn)頭說(shuō)：“哦哦，好的！”
我的同桌真是個(gè)活寶，說(shuō)實(shí)話(huà)，我們還挺喜歡她的，因為她給我們帶來(lái)了無(wú)數的歡樂(lè )。
同桌寫(xiě)人作文8
還記得嗎？與你初識時(shí)太過(guò)靦腆的我沒(méi)有主動(dòng)說(shuō)過(guò)一句話(huà)，在你的一片熱情之中，我們很快就成為了好知己，有心事的時(shí)候都相互傾述，相互安慰。
也許是你比較活潑吧，整天都在我耳邊絮絮叨叨地說(shuō)個(gè)沒(méi)完沒(méi)了，又因為你穿著(zhù)太過(guò)簡(jiǎn)樸，臉上還被無(wú)數芝麻大小的痘痘給覆蓋。后來(lái)，我對你開(kāi)始厭煩，也漸漸地疏遠了，殊不知你又獨自受了多少委屈卻找不到人來(lái)傾述。
抱歉，我一直都對你太過(guò)冷漠，又很少認真傾聽(tīng)過(guò)你的心聲;抱歉，我太過(guò)自私，每次你誠懇地向我請教問(wèn)題的時(shí)候我卻那么不負責任，隨便應付你幾句;抱歉，在你一次次幫助我之后我卻未將這一句簡(jiǎn)單的“對不起”說(shuō)出口，直到畢業(yè)……
而你卻一直默默地幫助我，不言回報。還記得在天冷的時(shí)候你提醒我要添衣;還記得在我把桌面弄得一團糟的時(shí)候你幫我把書(shū)本整理得整整齊齊；還記得你一次次提醒我這個(gè)健忘的課代表要交本子；還記得你幫助生病的我在黑板上抄寫(xiě)作業(yè)，雖然那字跡不清晰，又有點(diǎn)潦草，但卻折射出了你那助人為樂(lè )的品德；還記得在我遇到挫折停滯不前時(shí)你一次次的告誡并鼓勵我要勇敢地去面對現實(shí)……
如今畢業(yè)了，時(shí)間過(guò)的真快呀，不知道在遠方的你能否聽(tīng)見(jiàn)我對你的這份思念呢？也行你把我淡忘了吧，不久前見(jiàn)你招呼都不打就騎著(zhù)自行車(chē)匆匆而過(guò)。唉，以前我老是氣你，又總打擊你的自信，如今離別后才知道你的好。雖然只是簡(jiǎn)單的同桌，但是你像親人一樣為我操心了不少。
同桌寫(xiě)人作文9
生活中，有許許多多值得稱(chēng)贊、值得尊敬，因為他們有著(zhù)關(guān)心別人、照顧弱者的品德。我的同桌黃志聰，就有關(guān)愛(ài)他人的品德。
有一次，我們班的林忠梁同學(xué)發(fā)高燒生病了。在數學(xué)課上，林忠梁吐了。蘇老師讓他去衛生間處理一下，黃志聰也跟了上去。林忠梁的同桌就說(shuō)：“又要用土來(lái)蓋，才能掃起來(lái)�！甭�(tīng)見(jiàn)這句話(huà)，我真想對忠梁的同桌說(shuō)：“你要多幫幫他，不應該這樣說(shuō)�！笨墒�，這節課是數學(xué)，我不敢說(shuō)話(huà)。
下午，林忠梁來(lái)到學(xué)校，精神百倍。黃志聰一來(lái)，看見(jiàn)林忠梁病好了，立刻沖到座位上，把書(shū)包放下就跑過(guò)去跟林忠梁玩。我一看，差點(diǎn)笑了出來(lái)。因為曉青來(lái)了，我不敢說(shuō)話(huà)，怕會(huì )被記上來(lái)。我看到林忠梁和黃志聰玩得開(kāi)開(kāi)心心的，我偷笑了。
但我的同桌也有缺點(diǎn)，那就是知錯不改。今天，蘇老師講《金牌練習》，黃志聰有兩題錯了，就是不改，還頻頻舉手。我小組都說(shuō)黃志聰知錯不改，我覺(jué)得這就是他的缺點(diǎn)。
還有一次，數學(xué)老師讓我們做數學(xué)題，我們互相對答案。他做錯了，還抄我的。當老師說(shuō)“做對的舉手”時(shí)，我看到了不誠實(shí)的同桌，我叫他放下，他還把嘴巴翹起來(lái)，然后吐了吐舌頭。
在此，我想對志聰同學(xué)說(shuō)：“雖然你能關(guān)愛(ài)別人 ，但是你缺少了誠實(shí)的態(tài)度。你可要知錯能改喲�！�
同桌寫(xiě)人作文10
同桌，你好!雖然，現在我們早已經(jīng)不是同桌了，但是，我至今還是記得我們的友誼……
記得有一次，老師給我們布置了一項課堂作業(yè)，叫我們快點(diǎn)給做完，交上去，給他檢查，我看到了題目之后，心里馬上高興了起來(lái)，因為啊，這些題，很簡(jiǎn)單，根本一點(diǎn)都不難，可是，正當我興沖沖地把我的本子和我心愛(ài)的筆筆拿出來(lái)，準備做的時(shí)候，我突然發(fā)現，我的筆沒(méi)芯了!!!那時(shí)，我心想：這可怎么辦啊!!~沒(méi)有筆，我就做不了作業(yè)了!做不了作業(yè)，老師看到了的話(huà)，我就糟了!!!我正想著(zhù)的時(shí)候，突然，有一個(gè)人拍了我一下……
那個(gè)人，就是她------我的同桌，她是一個(gè)女的，不僅是我的同桌，而且還是我的好朋友，過(guò)了好一會(huì )兒，我才反應了過(guò)來(lái)，轉了過(guò)去，她馬上就把她的筆借給了我，對我說(shuō)：“這里有一支筆，你拿去用吧!不然……”看著(zhù)她，我心里很是感動(dòng)，不一會(huì )兒，我就把那些題全都給做完了，交給了老師，只見(jiàn)一個(gè)紅紅的大勾，出現在了我的本子上，我連忙把筆還給了她，說(shuō)道：“謝謝你!!!~下次，你有什么困難，我也會(huì )盡我的全力來(lái)幫助你的!~”她看著(zhù)我，笑了……
雖然我們只做了一學(xué)期的同桌，但，我還是會(huì )永遠記住你的!同桌!但愿，我們下次還能做同桌!!!!!!!!!!!!~~~
同桌寫(xiě)人作文11
我的同桌是玲玲。他個(gè)子矮矮的，每次都排在男生隊伍第一個(gè)，而我總是排女生隊伍第一個(gè)。就這樣，排座位時(shí)，我和他很有緣地成為了同桌。
玲玲小小的鼻子旁邊有一顆黑痣，兩只眼睛小小的，經(jīng)常滴溜溜地轉，讓人感覺(jué)他很機靈，同時(shí)又透著(zhù)股淘氣勁兒。
星期四的時(shí)候，161班的數學(xué)老師張老師來(lái)到我們158班上教研課。上課時(shí)，張老師提出了很多問(wèn)題，我的.同桌幾乎全部舉了手，而且回答正確的次數也不少呢！快要下課的時(shí)候，張老師當眾表?yè)P了他。說(shuō)他肯動(dòng)腦筋，積極回答問(wèn)題。這個(gè)時(shí)候，我發(fā)現同桌的臉悄悄變紅了。我們的數學(xué)老師鄧老師也表?yè)P了他，還讓他去161班體驗了他們班上課的風(fēng)格。在161班的時(shí)候，他也回答了幾個(gè)問(wèn)題，還當上了組長(cháng)。
我和玲玲之間經(jīng)�；突ブ�。當我遇到困難的時(shí)候，他會(huì )主動(dòng)幫助我；他有困難的時(shí)候，我也會(huì )去幫助他。有次上英語(yǔ)課，他沒(méi)帶黑筆，我毫不猶豫地從筆袋里拿出一支黑筆借給他。上美術(shù)課，我忘記帶彩筆時(shí)，他也會(huì )主動(dòng)借給我彩筆。
他上課的時(shí)候認真，下課的時(shí)候也會(huì )瘋玩，玩到忘乎所以。我經(jīng)�？匆�(jiàn)他和同學(xué)從教室到操場(chǎng)，從操場(chǎng)到教室，一遍一遍地上上下下。上課鈴響的時(shí)候，他進(jìn)教室時(shí)都是滿(mǎn)頭大汗的。但只要一上課，他就會(huì )以最快的速度進(jìn)入學(xué)習狀態(tài)。
這就是我的同桌，一個(gè)聰明、機智、貪玩的男孩子。
同桌寫(xiě)人作文12
我的同位叫貝貝。是一個(gè)靜不下來(lái)的人，每節課都不好好聽(tīng)講。有時(shí)和別人說(shuō)話(huà)，有時(shí)寫(xiě)別課的作業(yè)，有時(shí)看課外書(shū)，有時(shí)吃東西�？傊疾皇鞘裁春檬�。我每次見(jiàn)到了也不理他，他也不會(huì )找我事，一切和平。
今天，我們從音樂(lè )教室回來(lái)。貝貝左手拿著(zhù)一只筆，右手拿著(zhù)一個(gè)什么綠色的東西。大搖大擺的走進(jìn)來(lái)，一會(huì )放在這個(gè)女生面前，一會(huì )放在那個(gè)女生眼前，引得教室里一片尖叫。我放下筆，伸過(guò)頭去看，想要看清他另一只手上的東西。貝貝見(jiàn)我想看，又把那只蚱蜢放到我眼前，見(jiàn)我沒(méi)有反映，又使勁晃了晃。我的手向前一拍，說(shuō)：“是誰(shuí)的爪子，晃什么晃!”
他不解的問(wèn)：“為什么不怕?”
我作出一副理所當然的樣子：“當然不怕!對了，你那只手上是什么?”我總覺(jué)得那支筆的筆帽里有什么東西。
“蜜蜂!”說(shuō)完，就就開(kāi)始折磨折兩只動(dòng)物。上課了，他還是在玩。趁老師不注意時(shí)還在我和他后面的女生面前晃晃，可我們都不吃那一套。那兩只小動(dòng)物只堅持了十幾分鐘，就不幸死掉了。
像貝貝這樣喜歡喜歡用那些小蟲(chóng)子來(lái)嚇唬女生的男生也不在少數。他們總是喜歡利用女生的這些小弱點(diǎn)，來(lái)體現自己的偉大。他們認為這樣很好玩，但他們有沒(méi)有想過(guò)，如果也有人這樣利用他們的弱點(diǎn)去逗弄他，你會(huì )高興嗎?
同桌寫(xiě)人作文13
要說(shuō)我同桌王玉輝。但是我們班的體育明星。
他皮膚黑，臉上有痣。雖然他很瘦，但他從不生病。他是運動(dòng)的好材料。
我記得有一次，體育徐老師讓我們去考試，跑了400米�！皣u——”老師的哨聲響起，王玉輝第一個(gè)沖出去，像離弦的箭�？吹诫x終點(diǎn)線(xiàn)不遠，他加快了速度，在一個(gè)拐角處平穩地沖過(guò)了終點(diǎn)線(xiàn)。老師大喊：“第一名，1分25秒！”突然，全班沸騰了。他羨慕地看著(zhù)王玉輝，說(shuō)道：“哦，太好了，太好了！”王玉輝謙虛地說(shuō)：“這次我很幸運，排名不重要，重要的是我是否努力。只要努力奮斗，就一定會(huì )贏(yíng)！”
他不僅是我們班的體育明星，也是我們班的搞笑王。午飯時(shí)，他總是講一些笑話(huà)來(lái)逗我們開(kāi)心。有時(shí)候可以做幾個(gè)魔術(shù)！比如有一次，他講了一個(gè)笑話(huà)：小明家著(zhù)火了，他父母都逃了。只有小明還在家。小明的媽媽叫小梁明出來(lái)，小明說(shuō)他穿著(zhù)襪子。小明媽媽說(shuō)：“你眉毛著(zhù)火了。你還穿著(zhù)襪子。不要馬上穿！”過(guò)了一會(huì )兒，小明的媽媽又問(wèn)：“你怎么不出來(lái)？”小明說(shuō)“我在脫襪子”……我們笑了。
看，這是我的同桌，一個(gè)優(yōu)秀的運動(dòng)健將，活潑風(fēng)趣的小男孩。他怎么樣？他不好嗎？你愿意和他做朋友。
同桌寫(xiě)人作文14
通過(guò)這件事我看清了組長(cháng)的為人，他，是我們班的勞動(dòng)班長(cháng)，以前我只知道他喜歡在別人做值日的時(shí)候指揮、監督，但通過(guò)這件事我終于認清了他的為人。
生物老師進(jìn)了教室一如既往地上著(zhù)課，一如既往的留下了背誦作業(yè)，而科代表們也在一遍遍的強調著(zhù)，背過(guò)的加分，加分，多么誘惑人的一句話(huà)��！多家都為著(zhù)這句話(huà)拼命努力背著(zhù)，而我更是求勝心切，恨不得看一眼就能倒背如流，而是事實(shí)理想很豐滿(mǎn)現實(shí)很骨感。
在我讀到三到四遍的時(shí)候，認為自己已經(jīng)會(huì )背了，就迫不及待的找到我的組長(cháng)。而他卻好想看穿了我的心思，又好像他就知道我還沒(méi)有背熟，他斬釘截鐵的說(shuō)，“這是最后一次機會(huì )�！彼查g我的內心充滿(mǎn)了壓力，跟他背的時(shí)候果真磕磕拌拌，結果可想而知，沒(méi)有通過(guò)檢查。
于是我又把目標轉向另一位同桌，我知道他肯定會(huì )幫忙提醒我的，那樣我就可以背下來(lái)了，但當我轉身去找同桌背誦的時(shí)候，我的這位組長(cháng)竟然窮追不舍，死纏爛打，我和同桌背題，他卻依然在旁邊認真的聽(tīng)，生怕我會(huì )馬虎一個(gè)字，而我渾身的細胞液都緊張起來(lái)，生怕出錯被組長(cháng)批評，終于在這二人的協(xié)助與監督之下我總算順利背過(guò)了題目。
通過(guò)這件事讓我認識到組長(cháng)真是一個(gè)認真、負責的好組長(cháng)。他能一絲不茍的完成老師布置的任務(wù)，真是我們班的福氣。組長(cháng)的這種精神是值得大家學(xué)習的，有了這點(diǎn)精神，他就是一個(gè)高尚的人，一個(gè)純粹的人，一個(gè)有道德的人，一個(gè)脫離了低級趣味的人，一個(gè)有益于人民的人。
同桌寫(xiě)人作文15
在英語(yǔ)補習班上，我有一個(gè)同桌，她上輩子跟我是一家人------都姓李。她的打扮是一個(gè)十足的假小子。留著(zhù)一頭短發(fā)，大大的眼睛上也跟我一樣多了一層保護膜------眼鏡。�？峥墒撬�"看家"本領(lǐng)(身穿牛仔衣，看人仰著(zhù)頭。那不叫酷，叫傲，呵呵!酷，好聽(tīng)一點(diǎn)嘛!)在她的五官上，最有殺傷力的，就是她的嘴了!
一次，俺老妹在英語(yǔ)班上沒(méi)有完成背誦的作業(yè)，被老師留了下來(lái)�？蓱z的是我啊!我要留下來(lái)陪她，等她。我自知自己在3個(gè)小時(shí)內不會(huì )到家!!!!!!因為，我妹的背功利害的直讓人頭疼。檢查她的重擔，就落在我同桌肩上。哎!她也是個(gè)苦命人阿!(她差點(diǎn)就暈過(guò)去了。我沒(méi)說(shuō)慌哦!!)俺妹，開(kāi)始把她的毒功拿了出來(lái)-----磨!時(shí)間一分一秒的過(guò)去了。俺妹，她一句也沒(méi)背下來(lái)。[當時(shí)，她正在想，夢(mèng)幻西游的點(diǎn)好象沒(méi)了，一會(huì )去買(mǎi)，然后再買(mǎi)點(diǎn)......（回家后她跟我說(shuō)的）這么長(cháng)時(shí)間，我妹居然一句話(huà)也沒(méi)背下來(lái)。
我同桌可毛了，說(shuō):"儒子不可教也，朽木不可雕也。"(心想，這明明是指桑罵槐嘛，我可是她姐呀!)話(huà)一出口，一場(chǎng)世界大戰爆發(fā)了。我妹拿起書(shū)包就走，我同桌也要卷鋪蓋走人。這下我可兩面為難了。(一個(gè)是我妹，一個(gè)是我的鐵哥們。叫我向著(zhù)誰(shuí)呢?哎????)最后大家不歡而散。搞得我烏煙障氣的。最后我只能用一個(gè)字形容我自己"慘"。
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