同桌的你優(yōu)秀作文范文（精選25篇）
在日常學(xué)習、工作或生活中，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。那么，怎么去寫(xiě)作文呢？下面是小編精心整理的同桌的你優(yōu)秀作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
同桌的你優(yōu)秀作文 篇1
一張又紅又胖的圓臉蛋，好似一個(gè)大蘋(píng)果，一對水靈靈的大眼睛一眨不眨地盯著(zhù)你，一張大嘴總是笑成月牙形。他，就是我的同桌——小暉。
他性格外向，調皮是他最常有的性格的。有一次，發(fā)練習卷了，可我的練習卷卻不見(jiàn)了蹤影。小暉湊過(guò)來(lái)說(shuō)：“咦，不是放你桌板下了嗎？”果然書(shū)包下面放著(zhù)一張練習卷，真令人哭笑不得。
還有一次，我的語(yǔ)文書(shū)不見(jiàn)了，我費了九牛二虎之力在小暉的書(shū)包里找到了語(yǔ)文書(shū)，又費了九牛二虎之力把小暉“請”來(lái)指著(zhù)我的語(yǔ)文說(shuō)：“我的語(yǔ)文書(shū)怎么在你這里？”他把這本書(shū)拿出來(lái)一看，果然是我的，就歪著(zhù)頭，伸出舌頭，瞇著(zhù)一只眼，不好意思地笑了。
他也是個(gè)愛(ài)哭的人。別人欺負他，他就哭，那樣子連班主任都覺(jué)得手足無(wú)措。先是吸一下鼻子，然后觜巴歪下來(lái)，最后兩行“泉水”就從“泉眼”里流了出來(lái)，如果眼淚是珍珠的話(huà)，那他肯定浪費了不止十億美元。
小暉很聰明，我漸漸地發(fā)現，數學(xué)課時(shí)的聰明題都會(huì )做。每次考試時(shí)，他總能比我高兩分。
他有膽量與班主任交流。有一次，上《南轅北轍》這一課，汪班主任說(shuō)：“楚國在南邊，他硬要往北走，永遠到不了楚國……”小暉想了一會(huì )作，又在語(yǔ)文書(shū)上畫(huà)了一個(gè)圓，下課了，他來(lái)到班主任面前，說(shuō)：“班主任，往南走能走到楚國，因為地球是圓的！”下午班主任就贊揚了小暉。
無(wú)論小暉的缺點(diǎn)再多，表現再不好，他永遠是我的好朋友。
同桌的你優(yōu)秀作文 篇2
一個(gè)令我感到十分熟悉，十分親切的詞語(yǔ)，在學(xué)校的時(shí)候，我們是最密不可分的人，一個(gè)讓我最難忘的人——同桌的你。
我的同桌，不愛(ài)說(shuō)話(huà)，更不喜歡發(fā)言，在課堂上，并不像婷婷一樣引人注目，但是，她也絕對不像其他成績(jì)不好的女生一樣心都飛到窗外去了。在課堂上，她總是記筆記，很認真的看著(zhù)黑板，她總在很認真思考每道題。下課了，她會(huì )把自己帶來(lái)的課外書(shū)放在桌前仔細讀起來(lái)，經(jīng)�？吹剿龘Q書(shū)，有一次我驚訝的問(wèn)了她：“你看書(shū)只看半截嗎？這么快又換了”她盯著(zhù)我的眼睛但這一種無(wú)語(yǔ)的感覺(jué)說(shuō)：“大姐，你有沒(méi)有搞錯啦，我看完了書(shū)難道不該換了嗎？”我聽(tīng)了只好帶著(zhù)委屈的聲音嘀咕著(zhù)：“讀書(shū)破萬(wàn)卷，下筆如有神嘛！”。
班主任布置得課堂作業(yè)，她不僅完成的很快還很好，總是同學(xué)們還沒(méi)把筆拿好的時(shí)候，她已經(jīng)交上去了，還全部是滿(mǎn)分！
她不僅成績(jì)好，體育方面也很好哦！這是為什么呢？我告訴你吧，她做每一件事的時(shí)候都會(huì )非常的認真，跳繩，她總是前幾名，而前幾位同學(xué)都是因為天資聰明而跳繩跳得好的。
她很大方，自己憑著(zhù)自己的成績(jì)換來(lái)父母的零用錢(qián)，夏天，請我們吃冰淇淋，冬天，請我們吃餃子。她照顧人總是無(wú)微不至，以前，那位同學(xué)生病了，她一放學(xué)就跑去醫院，給同學(xué)講功課，照顧同學(xué)。
我的同桌是一個(gè)不怕辛苦，不怕困難的人，一個(gè)值得我向他好好學(xué)習的榜樣。
同桌的你優(yōu)秀作文 篇3
現在我是二年級的小學(xué)生了，說(shuō)起我的同桌，就是在一年級時(shí)的小瑤，小瑤是和我同桌印象最深的朋友。
記得在一年級后半學(xué)期的時(shí)候，班主任調座位，我的左邊就是小瑤了。我和我的同桌是挺合得來(lái)的朋友，在學(xué)習中互相幫助，記得有道數學(xué)題不會(huì )做，讓她告訴我怎么做，她就學(xué)著(zhù)班主任的口氣耐心的給我講。直到我明白了，就會(huì )大聲的告訴她：我知道怎么做了！當然，我也幫助過(guò)她，我會(huì )用像她一樣的口氣給她解答，她也用同樣的語(yǔ)氣告訴我。我們就是這樣的，互相幫助。有了這個(gè)好同桌，我的許多難題就能解決了。要問(wèn)我們之間就沒(méi)有點(diǎn)小矛盾了嗎？答案就是：有！
小瑤戴著(zhù)一副眼鏡，不長(cháng)不短的頭發(fā)，很漂亮的小女孩。記得在家時(shí)，我經(jīng)常給鄰居的小朋友，還有爸爸的一些朋友起個(gè)外號，比如，肚臍兒、咩咩羊什么的。小瑤就是其中受害者之一，我經(jīng)常叫她“山瑤”，她生氣的幾天都不理我啦。在家里，沒(méi)有人找上門(mén)來(lái)告狀，只說(shuō)我淘氣、調皮，我還沾沾自喜呢。在學(xué)�？删筒灰粯恿�，人家媽媽都找我媽媽談話(huà)好幾次了，反映這事情，我也受到了爸爸的“特別關(guān)注”。我以后再也不這樣了�，F在我要對我的同桌小瑤，說(shuō)聲對不起，我不再給你起外號了，也不給所有人起外號了。
同桌的你優(yōu)秀作文 篇4
我很幸運的做了他的同桌，他有中高等身材，他有一張白白凈凈的瓜子臉，有一頭烏黑的頭發(fā)，濃濃的眉毛下面有雙黑珍珠似的的眼睛，高高的鼻梁上架著(zhù)一副長(cháng)方形的黑色眼鏡，使嘴巴看起來(lái)格外的精巧。這個(gè)外表看起來(lái)柔弱、內心卻非常強大的陽(yáng)光男孩就是小恪。
小恪上課聚精會(huì )神的聽(tīng)老師講課，還積極的回答老師提問(wèn)的問(wèn)題。除了回答問(wèn)題，他基本上在課堂上都不說(shuō)話(huà)�？墒�，下課后的小恪卻是十分的活潑，他和同學(xué)們有說(shuō)有笑，興高采烈的和我們做著(zhù)各種游戲�？吹竭@個(gè)樣子的小恪我很吃驚，這是那個(gè)在課堂上認真聽(tīng)講，不說(shuō)廢話(huà)的男孩嗎？這一點(diǎn)，我要向他學(xué)習，上課認認真真的聽(tīng)講，下課再放飛自我。他不但學(xué)習好，還樂(lè )于助人。有一次，我有一道科學(xué)題，實(shí)在是想不通，我像熱鍋上的螞蟻一樣，急的臉紅彤彤的。這時(shí)，他看到了，就熱情的問(wèn)我：“孟維一，你怎么了？是不是遇到什么難題了？”我無(wú)奈的回答到：“是呀，這道題我怎么也想不明白�！甭�(tīng)完了我的回答，他看了看那道題，想了一下，就認真的給我講解了起來(lái)，而且不厭其煩。我終于聽(tīng)明白了，非常感謝我這個(gè)聰明的同桌。
小恪不但學(xué)習好，樂(lè )于助人，身上還有很多我要學(xué)習的優(yōu)點(diǎn)，真希望四年級還可以和他做同桌，繼續學(xué)習他的優(yōu)點(diǎn)。
同桌的你優(yōu)秀作文 篇5
上小學(xué)以來(lái)，我先后有過(guò)三四個(gè)同桌，印象最深的大概非小苗莫屬。
在我的眼中，小苗十分熱愛(ài)讀書(shū)，特別愛(ài)看歷史名人故事�！拔易罱诳础毒永锓蛉恕�，居里夫人就是我的榜樣。這本書(shū)我已經(jīng)讀了八遍，每一遍讀起來(lái)都特別精彩！”讀書(shū)會(huì )上，小苗這樣分享自己的讀書(shū)經(jīng)驗。
“居里夫人聞名天下，獲獎無(wú)數，卻一直淡泊名利�！闭f(shuō)起自己的“偶像”，靦腆的小苗眼神里閃爍著(zhù)崇拜的光芒，滔滔不絕地講道：“有一天，居里夫人的一位朋友來(lái)她家做客，看見(jiàn)她的小女兒正在玩英國皇家學(xué)會(huì )剛剛頒發(fā)給她的金質(zhì)獎?wù)�。居里夫人向朋友解釋說(shuō)，榮譽(yù)就像玩具，只能玩玩而已，絕不要看得太重，否則可能一事無(wú)成�！�
方外有圓，圓中有方，我的名字就像古代的銅錢(qián)，但我同樣也不愛(ài)錢(qián)。說(shuō)到興起時(shí)，她激動(dòng)地表示：“名人故事教給我很多做人的道理，非常有趣！”
這就是我的同桌，一個(gè)超級愛(ài)看書(shū)的小女孩，和她在一起學(xué)習是一件很快樂(lè )的事情。你們也來(lái)說(shuō)說(shuō)你的同桌吧！
同桌的你優(yōu)秀作文 篇6
時(shí)光線(xiàn)切割著(zhù)我們的過(guò)去，時(shí)代被分割成一塊塊大小不一的天空，被不同的人填充上不同的顏色。這三年的時(shí)光，你不曾有些許改變。記憶中模糊的不變的，你胸腹上緩慢蠕動(dòng)的肥肉，第一次貼近我時(shí)滾動(dòng)的感覺(jué)。所以，毫不客氣的我，諷刺著(zhù)你的身材，挑釁你的自尊�；蛟S，初中的人就是這樣在依賴(lài)和被依賴(lài)的過(guò)程在循環(huán)。當自以為堅不可摧的城墻倒塌，被暴露的敏感，懦弱的我們像孩子似的尋找依靠。然后恢復了的我們，利落的推開(kāi)被依靠者的肩膀。
你我便是如此。我永遠以乖巧溫柔的姿態(tài)，在學(xué)校的舞臺中，扮演著(zhù)。你卻總在行云流水般的人群中點(diǎn)頭哈腰，所以就是這樣習慣了被你捧在掌心。以為，你會(huì )永遠聽(tīng)我的話(huà)。還記得嗎，八年級快要期末的某一天，你炒的哪碗年糕，是不是溫暖了我你我心靈的一角呢。
曾經(jīng)同桌的你，似乎越來(lái)越喜歡語(yǔ)文了呢。在上課時(shí)諷刺的看著(zhù)你，突然被你的眼神震撼到了。明亮的充滿(mǎn)求知渴望的眼睛，我是不是也有呢。又一次，你說(shuō)老魏要是像以前哪有純潔就好了。我很疑惑，這個(gè)人居然說(shuō)喜歡以前的我，“我不是要欺負你的嗎”
如果別人喜歡你的偽裝，倒不如偽裝下去，在他們心中成為一個(gè)完美的人，在他們人生灰暗的時(shí)候作為一束照耀別人的光。我靜靜的拉上你的手，你回眸說(shuō)：“同桌，記住我手心的溫度�！比缓�，相視一笑。將來(lái)接收你遞來(lái)的同學(xué)錄時(shí)，我會(huì )不會(huì )哭呢
同桌的你優(yōu)秀作文 篇7
我的同桌有一雙炯炯有神的大眼睛、圓圓的臉，一雙靈巧能干的雙手和一張能說(shuō)會(huì )道的嘴巴。
我的同桌上課發(fā)言很積極并且次次考試的成績(jì)也很優(yōu)秀，我悄悄地問(wèn)他：“你是怎么做到的呢？”他聽(tīng)了之后神秘地笑了，自豪的跟我說(shuō)：“因為我在家都是很認真的復習學(xué)過(guò)的知識然后提前預習即將學(xué)習的知識，我還做了大量的課外題來(lái)擴充我自己的知識面�！蔽衣�(tīng)了很受啟發(fā)，我也要向他那樣學(xué)習，讓自己的知識積累的越來(lái)越多。在學(xué)習方面我們是相互幫助的，我的同桌每次考試英語(yǔ)的時(shí)候都會(huì )很緊張，拼讀單詞、朗誦課文時(shí)也會(huì )坑坑巴巴，這時(shí)我也會(huì )分享我學(xué)習英語(yǔ)的竅門(mén)給他。
我的同桌用他靈巧的雙手能做各種各樣的小物品，我們經(jīng)常私下約一約在一起做手工。有一次，我們做了一個(gè)很大的作品，名字叫做“101大輪船”做好后我們都想要，因為這里面我們都有一份功勞，他建議把“101大輪船”放在教室的書(shū)架上面，讓全班同學(xué)一起擁有它，我們高興極了。
我和我的同桌是很要好的兄弟，在學(xué)習上相互幫助，在生活中一起游玩，我們有共同的目標、有共同的愛(ài)好，我們要一起考入理想的大學(xué)為祖國做貢獻。
同桌的你優(yōu)秀作文 篇8
我的同桌是一位女同學(xué)，她有一張圓圓的臉蛋，但是也沒(méi)那么圓，有一點(diǎn)像雞蛋。她的頭上扎著(zhù)一個(gè)個(gè)小辮，個(gè)個(gè)都系著(zhù)五顏六色的皮筋，一對水汪汪的大眼睛，白白的皮膚。
她之前喜歡帶各種小玩意兒，比如水晶泥，在有時(shí)品生品社課上我們倆就玩水晶泥。她帶的水晶泥有點(diǎn)特殊，裝在一個(gè)像奧利奧的盒子里，如果將盒子按在水晶泥上，就可以按出奧利奧餅干的圖案，我們兩個(gè)就做賣(mài)奧利奧蛋糕的游戲，我做奧利奧圖案蛋糕，她負責賣(mài)蛋糕，玩得不亦樂(lè )乎。
我們還帶了超輕黏土，我教她用超輕黏土做手工，有小房間、吃豆人、小瓶子、蓮花、花盆等等。她做得最好的就是小房子，小房子是由四種顏色的黏土組成的，最底層鋪上黑色的黏土，中間用粉色黏土做立柱，立柱周?chē)亲厣ね磷龅膲Ρ�，淡粉色黏土做的屋頂。一個(gè)公主房子就做成了。
說(shuō)到學(xué)習呢，她也可以，就是字體寫(xiě)得不太好，但學(xué)得很努力。
這就是我的同桌，她很愛(ài)玩，但有時(shí)也會(huì )學(xué)習的很好，她就是三二班的小夢(mèng)。
同桌的你優(yōu)秀作文 篇9
我的同桌叫小镕，擁有和名字一樣的黑黑的皮膚，黑色的眼睛炯炯有神，烏黑的頭發(fā)再加上深色的衣褲，看起來(lái)酷酷的，非常帥氣。聽(tīng)我說(shuō)了這么多，大家是不是以為我的同桌是個(gè)帥氣的男生呢？哈哈，現在讓我悄悄地告訴你，她可是個(gè)如假包換的漂亮女生哦。因為她姓黑，黑黑的皮膚，又愛(ài)穿深色的衣服，我們大家都戲謔地稱(chēng)她“小黑”。
小黑平時(shí)是不穿裙子的，但是學(xué)校有活動(dòng)的時(shí)候要求穿。她就問(wèn)老師能不能不穿，老師說(shuō)必須得穿的時(shí)候她那哭笑不得的表情真讓我忍俊不禁。有一次學(xué)校組織合唱，有一個(gè)老師不認識她，就問(wèn)：“怎么有男生在女生隊伍里��？”我們都哈哈大笑，齊聲告訴老師：“她可是個(gè)女生哦�！崩蠋熞膊缓靡馑嫉男α�。
小黑是一個(gè)膽子很大，大大咧咧的女生，還很幽默。下課了，她總是和同學(xué)們打成一片，講笑話(huà)給他們聽(tīng)，看到誰(shuí)不開(kāi)心了就使勁逗她開(kāi)心。所以，我們都就叫她“開(kāi)心果”，能給大家帶來(lái)快樂(lè )的“開(kāi)心果”。
小黑的武術(shù)也非常了得，一招一式像模像樣，擲地有聲。不但在我們學(xué)校聲名鵲起，就連在校外的武術(shù)比賽中也嶄露頭角，她可是在比賽中獲得了冠軍呢。每當我們想讓她教我們武術(shù)的時(shí)候，她總是非常耐心，手把手的教，一遍一遍地糾正。我們非常佩服她，都親切地叫她“黑師姐”。
這就是我的同桌小镕，一個(gè)時(shí)而調皮、時(shí)而文靜的女生。我能有這樣的同桌，交到這樣的好朋友，真是非常開(kāi)心。如果你也喜歡她，就來(lái)和她做朋友吧，隨時(shí)歡迎你的到來(lái)喲！
同桌的你優(yōu)秀作文 篇10
我有一個(gè)形影不離的好朋友，她長(cháng)著(zhù)烏黑的長(cháng)發(fā)，圓圓的臉蛋上鑲嵌著(zhù)炯炯有神的'大眼睛，她美麗可愛(ài)，性格開(kāi)朗，干起事來(lái)風(fēng)風(fēng)火火，為人大方、友善，從不拘泥于小節。他便是我無(wú)話(huà)不談的同桌小彤。
開(kāi)朗的她遇到挫折也是一笑而過(guò)。上學(xué)期有次月考考試過(guò)后，我看到了她的分數有點(diǎn)低，我擔心她不高興，便打算想法安慰她。她看了看成績(jì)，先是愣了一下，隨后又表現出若無(wú)其事的樣子，我還是為他捏了把汗。我忍不住的問(wèn)了一句:“小彤你這次考差了，千萬(wàn)不要傷心，也不要灰心……�！彼�(tīng)了笑著(zhù)說(shuō):“沒(méi)關(guān)系，只要盡力就行了，我在這次考試中也認識到了自己的不足，下次一定要好好復習，考個(gè)好成績(jì)”。
她的優(yōu)點(diǎn)是熱情，喜歡幫助別人。有一次我的課本找不到了，我急得像熱鍋上的螞蟻，眼看就要上課了，她就對我說(shuō):來(lái)吧，我們兩個(gè)一起看。然后放學(xué)的時(shí)候她又提醒我記好作業(yè)……
她有一個(gè)比較健忘的毛病，不是本子忘記帶了，就是筆忘記帶了。有一次，他又忘記帶筆，就向我借了，下次可別忘帶了。結果第二天又忘記帶了，我又借給她。
她，一個(gè)漂亮、可愛(ài)的女孩，她，一個(gè)即聰明，又熱情的女孩，我的朋友。在廣闊的校園之中，我們相遇，我們一起歡笑，一起學(xué)習，一起玩耍，一起進(jìn)步。她就是我的同桌，我的好朋友，小彤。
同桌的你優(yōu)秀作文 篇11
三年級下冊，老師給我們調座位，老師把我調到了最后一排，和一個(gè)男生做同桌，這個(gè)男生的名字叫張兆博。他有一雙明亮的大眼睛、尖尖的鼻子、小小的嘴吧，一笑起來(lái)還挺可愛(ài)的。
老師剛讓我和他做同桌的時(shí)候，我一點(diǎn)也不喜歡他還有點(diǎn)討厭他，不可是漸漸的我們成了好同桌、好朋友，他是做了那些事情讓我對他有了想和他同桌的呢！那就快來(lái)聽(tīng)我講一下吧。
有一次我忘帶筆了，我東找西找就是找不到，而老師這個(gè)時(shí)候要抄寫(xiě)筆記，這時(shí)他很大方地地給我一支筆用，我說(shuō)了一聲，謝謝，他笑瞇瞇地說(shuō)不客氣，然后我們開(kāi)始認真地抄筆記了。
還有一次我的語(yǔ)文書(shū)，找不到了，直到上課了，還沒(méi)有找到語(yǔ)文書(shū)，這時(shí)突然聽(tīng)到老師點(diǎn)名讓我來(lái)讀課文，他也是很大方地把書(shū)遞給我讓我沒(méi)出丑，我結果說(shuō)大聲朗讀起來(lái)了，下課了我找到了語(yǔ)文書(shū)對他說(shuō)謝謝，他說(shuō)我們都是同桌應該的，他就是用每一件小事情，讓我慢慢地喜歡和他做同桌的。
雖然升四年級的時(shí)候我們會(huì )被調開(kāi)，但他永遠是我的好同桌，如果你和一個(gè)你不喜歡的人做同桌，他也會(huì )這樣做的話(huà)，我相信你也會(huì )被這樣善良有愛(ài)心的同桌給打動(dòng)，漸漸喜歡和這樣一個(gè)人坐同桌吧！
這就是我的同桌，一個(gè)充滿(mǎn)正能量的同桌。
同桌的你優(yōu)秀作文 篇12
再過(guò)一個(gè)月我就要上四年級了，新的校區、新的教室，當然還有新的同桌。而這三年來(lái)，最令我難忘的同桌就是小良子，“小良子”這個(gè)外號是我給他起的。因為我們相處不到一年他就轉學(xué)了，到現在我甚至查字典也無(wú)法確定他真正的名字。只記得他叫小良子。
二年級開(kāi)學(xué)第一天，老師讓我們成為了同桌。小良子大大的眼睛炯炯有神，性格開(kāi)朗，一天到晚嘻嘻哈哈大家都很喜歡他。小良子個(gè)子不高但是籃球打的很好，每天放學(xué)他都要去打籃球。雖然他打籃球很晚才回家，但是我從沒(méi)見(jiàn)他沒(méi)完成作業(yè)，而且作業(yè)總是工工整整。這讓我這個(gè)一放學(xué)就開(kāi)始寫(xiě)作業(yè)，但總是寫(xiě)到很晚才能把作業(yè)寫(xiě)完的同桌很是羨慕。
我很好奇，他是怎么利用時(shí)間的呢？
有一次，我鼓起勇氣問(wèn)他：“你為什么一放學(xué)就去打籃球，作業(yè)還寫(xiě)的那么好？難道你晚上都不睡覺(jué)嗎？”。小良子嘿嘿一笑：“我只是在下課后，你們出去玩的時(shí)候，我寫(xiě)作業(yè)罷了。因為大量的作業(yè)在課間都寫(xiě)完了，所以回家后就寫(xiě)的少了”。小良子的回答讓我很是吃驚，因為我突然想起來(lái)除了利用課余時(shí)間之外，小良子還經(jīng)常拿著(zhù)一個(gè)小本，在上學(xué)的路上邊走邊背一些難背誦的課文。
再過(guò)一個(gè)月，小良子也要上四年級了。雖然我不知道他在哪里，也不知道他的具體情況，但是，小良子這個(gè)曾經(jīng)與我短暫在一起的同桌卻教會(huì )了我如何利用課余時(shí)間，如何利用生活中的碎片時(shí)間學(xué)習。
謝謝你，我的同桌小良子。
同桌的你優(yōu)秀作文 篇13
我坐過(guò)的同桌已經(jīng)有好多，但是印象最深的，是一個(gè)女生，叫小伊。她的一雙眼睛大大的，炯炯有神；睫毛長(cháng)長(cháng)的，好像是芭比娃娃一樣；嘴巴一合上就顯得特別��；頭發(fā)長(cháng)長(cháng)的，卻從來(lái)不披頭散發(fā)，總是梳起高傲的馬尾辮；身材又瘦又高。我們喜歡一起朗讀，所以也是很要好的朋友。
你如果以為她很嬌弱、文靜、淑女，那你就大錯特錯了！她其實(shí)像一個(gè)女漢子，又像一個(gè)現代的花木蘭！這是有典故的，因為我們曾經(jīng)一起去參加朗讀比賽，我扮演的是蘇軾，她扮演的是花木蘭。當時(shí)，我和媽媽還做了一幅豆子畫(huà)，題目就叫“蘇軾和花木蘭相遇”了呢！她經(jīng)常充當我的“保護傘”。比如有時(shí)候，同學(xué)們一起玩撕名牌的游戲，她總是在我快被追上時(shí)，突然出現拉著(zhù)我就跑。再比如，有一次，同學(xué)趁我不注意從背后捂著(zhù)我的鼻子，于是她挺身而出批評了那位同學(xué)。最后，因為意外，她的胳膊脫臼了，我好傷心呀！真想感嘆：“桃花潭水深千尺，不及小伊護我情”呀！
但是其實(shí)小伊也不是真正的女漢子，她只是喜歡見(jiàn)義勇為，樂(lè )于助人而已！不過(guò)，小伊在我心目中是很棒很棒的！她就像我的親姐姐一樣照顧我，有一次，一位老師詫異地問(wèn)她：“他是你的弟弟么？”小伊堅定地回答：“是呀！”當時(shí)我激動(dòng)得熱淚盈眶呢！
她不但瘦高漂亮，而且多才多藝，什么彈琴，畫(huà)畫(huà)，唱歌，唱戲，朗讀，跑步等等都是她的強項！
“海內存知己，天涯若比鄰”，我一定要珍惜并守護這份友誼！
同桌的你優(yōu)秀作文 篇14
我的同桌他叫小昊，他十歲了。他張得瘦瘦的高高的，雖然眼睛小，但卻炯炯有神。他是一個(gè)懂事的孩子，別人有困難可以幫助的人。
事情是這樣的。有一天在英語(yǔ)課上我從桌里取出新買(mǎi)的卷筆刀，同桌手捅了我一下，他示意我專(zhuān)心聽(tīng)講。我說(shuō)：“狗拿耗子多管閑事”。我故意把卷筆刀在他眼前晃來(lái)晃去，他竟然舉手報告老師。我慌了手腳，準備把卷筆刀藏起來(lái)。老師看到后，走過(guò)來(lái)沒(méi)收了。我氣得真想給他一拳。心想：等著(zhù)瞧吧！
上數學(xué)課的時(shí)候，老師讓我們寫(xiě)數學(xué)課堂作業(yè)的時(shí)候，我知道同桌有個(gè)習慣，手撐著(zhù)頭寫(xiě)作業(yè)，胳膊老越過(guò)界線(xiàn)。我心里想：你得罪我在先，別怪我不客氣。我拿出鋼筆，我擠出筆水，畫(huà)了一條界線(xiàn)，又朝頭上晃了幾拳。他的胳膊果然過(guò)出了，然后才開(kāi)始寫(xiě)題，可是寫(xiě)著(zhù)寫(xiě)著(zhù)筆水就用光了，我馬上把筆芯拿出來(lái)，吹了又吹，但還是寫(xiě)不出水。
我把筆套拔下來(lái)，再套上，套了又拔。不知道怎么辦才好。同桌小聲的說(shuō)：“你怎么不寫(xiě)”。我說(shuō)：“筆沒(méi)有水了�！彼f(shuō)：“你怎么不早說(shuō)呢”？他立即拿了一根筆給我。我對他說(shuō)：“謝謝”！
通過(guò)這件事。讓我重新認識了他，讓我明白了，同學(xué)之間要互相幫助才能有許多的朋友。
同桌的你優(yōu)秀作文 篇15
整天笑嘻嘻的，開(kāi)朗得有點(diǎn)過(guò)，與我的性格剛好相反，真不知道是哪根線(xiàn)將我與你拉成了同桌。期中考試后。我們班要進(jìn)行內部調整也就是換座位，正是因為那次調整，讓我與你成為了同桌。
同桌的你，是我眼中的小逗寶。一節課，終在你的倒計時(shí)中結束，忍了一節課沒(méi)做小動(dòng)作的你，怎能放過(guò)下課的寶貴時(shí)間？這不，正拿著(zhù)一個(gè)空水瓶在東敲西擊，或是覺(jué)得那有些無(wú)聊了，便大大咧咧地往我身上一躺，像極了幼稚園的小朋友。對此，我能說(shuō)什么。你總是做一些讓我想想都會(huì )笑的事，平常，你總會(huì )比我晚到學(xué)校�？蛇@天，我來(lái)到教室時(shí)，就看見(jiàn)你呆萌的坐在位置上，我不覺(jué)吃了一驚，便問(wèn)你“今天怎么來(lái)這么早！”你卻反問(wèn)我“幾點(diǎn)了”，當我告訴你還沒(méi)有到七點(diǎn)時(shí)，便換你吃驚了，你竟然懷疑自己今天怎么來(lái)這么早。哈哈，果然是個(gè)小逗寶，不行，我還沒(méi)笑夠，讓我再笑一會(huì )。
同桌的你，是我眼中的“大胃王”。一個(gè)面包，再一個(gè)面包，外加一瓶牛奶，一袋薯片，還有一瓶礦泉水。如果你認為我列舉的是一天的食物，那可就大錯特錯了，這些，是我同桌的一頓晚餐。那天，我們下午最后一節課是體育課，在經(jīng)過(guò)體育老師的“摧殘”后，我們早就餓得前胸貼后背了，于是，再聽(tīng)見(jiàn)老師說(shuō)“解散”這兩個(gè)字時(shí)，我們就以100米沖刺的速度，來(lái)到食堂，準備好好招待一下自己的肚子，而同桌你因為時(shí)間關(guān)系就沒(méi)有再去教室拿碗（一般我們會(huì )在上體育課前將碗放在食堂），你就與同學(xué)買(mǎi)了一些食物來(lái)到教室解決晚餐。到我吃完晚餐，回到教室，就看見(jiàn)，你一手拿著(zhù)面包一手，拿著(zhù)牛奶真悠閑的吃著(zhù)、喝著(zhù)。而桌上放著(zhù)的呢，是一個(gè)空面包袋，我就靜靜的看著(zhù)你將那個(gè)面包吃完了又解決完一袋零食，吃完后，你還顯得意猶未盡。
同桌的你，是我眼中的“找事王”“破壞王”。還記得嗎？我有一支多彩筆，當時(shí)你可能覺(jué)得好玩，就拿在手中玩，一會(huì )兒按出這種顏色，一會(huì )兒是那種。本被認為你玩一會(huì )兒，到?jīng)]興趣時(shí)，便會(huì )放下，可沒(méi)想到你卻把筆給“分了家”。這不是你的錯，但組裝不好就是你的錯了，小破壞王，你將筆弄壞了，還讓我來(lái)組裝好。還有還有，在一次課堂中，你是許是覺(jué)得的課太無(wú)聊了，并自行玩了起來(lái)，沒(méi)一會(huì )兒就開(kāi)始與我有一搭沒(méi)一搭地聊天，不過(guò)大部分時(shí)間里你都在重復“你太逗了”“太逗了”弄的我都不知道該說(shuō)什么了，“沒(méi)事找事”“天下本無(wú)事，庸人自擾之”。只能用這些話(huà)語(yǔ)，來(lái)形容同桌你了。
同桌的你，是我眼中的“小豬佩奇”。不說(shuō)你穿得那粉紅外套，也不說(shuō)你書(shū)包上畫(huà)的那佩奇，單是你那朦朧、可愛(ài)的小眼睛就酷似佩奇的眼睛，還有那行為、那動(dòng)作，少說(shuō)也有80%的相似吧。不信？大家都知道佩奇說(shuō)出來(lái)的話(huà)是帶稚氣卻又蘊含哲理的，我的同學(xué)亦如此；佩奇整天樂(lè )呵呵的，我的同學(xué)每天也是這樣。正因為有了這樣的同桌，我的身邊就像有了一個(gè)“開(kāi)心果”有了一個(gè)“快樂(lè )傳染源”。
同桌，因為有了你的陪伴，我的學(xué)習生涯更加完美；同桌，因為有了你的笑容，我的課余生活更加精彩。此時(shí)，那帶有稚氣的聲音，那揚著(zhù)笑容的臉，飄進(jìn)了我的腦海。我隨之放下筆，含著(zhù)笑，望向遠方…
同桌的你優(yōu)秀作文 篇16
“今天你是否還記得，昨天你寫(xiě)的日記�！边@首歌大家不陌生吧！不錯就是《同桌的你》，寫(xiě)出了這位歌手和同桌的友情，我來(lái)說(shuō)說(shuō)我的同桌吧。
盛毅是我3年級到4年級的同桌，老師說(shuō)默寫(xiě)完同桌互相改，“我改。我就不信改不出錯誤！”我咬牙切齒，每次這位男同桌的默寫(xiě)都是滿(mǎn)分，羨慕嫉妒恨啊，而我的呢？鮮紅的大叉叉！我那個(gè)氣��！他是老師眼中的優(yōu)等生。上課時(shí)，他舉手老師不會(huì )叫他而是叫我！我那個(gè)恨��！張冠李戴的亂說(shuō)一氣。直到老師說(shuō)“好了！坐下”我才坐下，死死瞪著(zhù)旁邊的“兇手”！那“兇手”若無(wú)其事的聽(tīng)著(zhù)老師講課，氣的牙癢癢！
5年級是和史夢(mèng)玲一起坐，5年級我轉了個(gè)學(xué)校。她的學(xué)習不怎么好，因此老師經(jīng)常點(diǎn)她起來(lái)回答問(wèn)題，做作業(yè)和她一起坐，真不錯！史夢(mèng)玲是個(gè)平平凡凡的女生，要是你不注意很有可能會(huì )不記得班上有這么一個(gè)默默無(wú)聞的女生。
6年級時(shí)和小玲坐，她是班上女生學(xué)期成績(jì)數一數二的，小小的個(gè)子，知識道挺多。有時(shí)候喜歡亂讀一些小單詞比如：小金魚(yú)小金魚(yú)。她會(huì )一直讀，直到你說(shuō)，煩這個(gè)字！她才會(huì )停止，亂七八糟的語(yǔ)言。
唉~我已經(jīng)六年級了啊�；叵肫饋�(lái)時(shí)間真的好快，馬上就要畢業(yè)了啊，現在世有說(shuō)有笑的談畢業(yè)，但我直到畢業(yè)肯定哭的稀里嘩啦，淚流滿(mǎn)面的，唉~一想到就有絲絲不忍啊。
同桌們你們還記的我嗎？我會(huì )永遠記住你們的，陪我度過(guò)一個(gè)學(xué)期或幾個(gè)學(xué)期的同桌們��！
今天你是否會(huì )記得，明天你學(xué)的日記......
同桌的你優(yōu)秀作文 篇17
我的同桌叫小馳。他的個(gè)頭和我差不多，剃了一個(gè)小平頭，經(jīng)常穿著(zhù)淺藍色外套和棕色條紋的褲子。皮膚黑黑的，眼睛小小的，而且成績(jì)平平。
但我非常喜歡他，因為他很風(fēng)趣幽默，開(kāi)口就能說(shuō)出幾句令人捧腹大笑的話(huà)語(yǔ)。瞧，大家正在上科學(xué)課。
當老師說(shuō)到人體有206塊骨頭時(shí)，他突然神氣活現的對我說(shuō)：“你知道小明為什么有209塊骨頭嗎?因為他那天吃酸菜魚(yú)，有三根魚(yú)刺卡到喉嚨里了�！彼拇笊らT(mén)被全班同學(xué)都聽(tīng)到了，結果，一場(chǎng)哄堂大笑幾乎掀翻了教室的屋頂。一次下課后，他指著(zhù)后面對我說(shuō)：“看!是什么?”我以為有什么新奇的東西，便朝后面看，卻覺(jué)得胳肢窩下很癢，回頭一看，原來(lái)是他在撓我呢�！昂冒�!你敢偷襲我!”我怒氣沖沖地瞪著(zhù)他，他卻坐了下來(lái)，一本正經(jīng)地說(shuō)：“因為所以，自然有理�！蔽铱嘈Σ坏�，只好嘆了口氣。還有一次，一個(gè)同學(xué)摔倒了，正好滑到他面前，他連忙站起來(lái)，像皇帝一樣說(shuō)道：“免禮，免禮，愛(ài)卿平身，不要行如此大禮�！彼f(shuō)的一本正經(jīng)，面不改色，而此時(shí)，大家都忍不住笑翻了。
這就是我搞笑的同桌，你有嗎?
同桌的你，一張白白的臉上架著(zhù)一副寬寬的塑質(zhì)眼鏡;身材略顯矮小;一頭自稱(chēng)很“酷”卻頗似“仙人球”的“秀發(fā)”總是被汗水打濕’一雙鼠眼時(shí)不時(shí)的向上翻著(zhù)，做著(zhù)自己的“黃粱美夢(mèng)”。
同桌的你，總是能解出許多難題，令我們佩服不已，但單元測試卷上卻畫(huà)滿(mǎn)了大大的叉，于是嘴上喃喃的說(shuō)著(zhù)“不公平”。
同桌的你，時(shí)常在老師收學(xué)費時(shí)驚呼“糟糕”而四處借錢(qián)，變成了“楊白勞”。
同桌的你，在代數課上大談電腦游戲，雖被老師說(shuō)的無(wú)地自容，心里卻還惦記著(zhù)中午吃什么飯。同桌的你，在自習課上逗得大家笑的全體“臥倒”，而自己卻一本正經(jīng)的瞅著(zhù)天花板，仿佛什么事也沒(méi)發(fā)生過(guò)——忍耐力賽過(guò)“冷面殺手”。
同桌的你，天生有著(zhù)一張娃娃臉，當大人們拉著(zhù)你詢(xún)問(wèn)“哪個(gè)小學(xué)”時(shí)，你的怒氣總是伴隨著(zhù)，“我已上初中了”噴發(fā)而出，事后你總是忍不住問(wèn)我：“我真的長(cháng)的那么幼稚么?”
同桌的你，總是在公布成績(jì)后望著(zhù)別人的“耐克”唉聲嘆氣，為什么平時(shí)總是練著(zhù)永遠也練不會(huì )的“家長(cháng)閱”而不去發(fā)奮用功讀書(shū)呢?
同桌的你，總是一聽(tīng)到下課鈴便頭也不回的奪門(mén)而去，大家猜想你要去“法國大餐”大嚼一通。下午上課時(shí)，才知道你把吃“大餐”的錢(qián)扔給了網(wǎng)吧的老板，在“海陸空戰斗”中填報了自己的欲望，換來(lái)了上課時(shí)滿(mǎn)腦子“飛機投彈”的幻想，而肚子里早已唱起了“空城計”。
唉!什么時(shí)候，同桌的你，真正可以成熟、沉穩、長(cháng)大啊!
同桌的你優(yōu)秀作文 篇18
“咦，哈哈—哈哈”歡笑聲響徹整個(gè)教室，我的同桌又在開(kāi)始講他的笑話(huà)了！大家把他圍得水泄不通！
從五年級上學(xué)期開(kāi)始，我就跟他同桌，特別的不爽，因為他不但學(xué)習很差，特別調皮而且還很小氣，害我沒(méi)少挨老師數落，批評我沒(méi)有看管好他。
他呢，還常常喜歡用些自編的不文明話(huà)語(yǔ)針對我，如果不借他東西，就會(huì )被他數落好一翻，嘴巴很能說(shuō)，時(shí)不時(shí)冒出：“什么鬼？”“不借東西的都是豬”“本大爺……”很是氣人！對他好感度為零。
一次值日，大家都在苦苦哀叫，值日本來(lái)就很無(wú)聊、辛苦，又沒(méi)有獎勵，再說(shuō)我們組員本來(lái)就少，林祥爍被安排到別的組，鄭力源又要去合唱團練習，只剩下三個(gè)人在慢悠悠地打掃，我們垂頭喪氣，誰(shuí)都不想說(shuō)話(huà)，心里都嘀咕：這次要不是我們值日就好了！就在這時(shí)，我那搞怪的同桌吐出了幾個(gè)字：＂哎！我來(lái)考考你們，7+1等于多少？＂
我們原本想沖動(dòng)地直接回答‘8’，但想想他那么狡滑，肯定不會(huì )出這么簡(jiǎn)單的問(wèn)題，不能上當，中了他的圈套。于是我們在那兒絞盡腦汁，猶豫著(zhù)，應該怎么回答？
“你們兩個(gè)笨蛋，當然是丑啦！7十1不就是丑嘛！只有本大爺知道，看我多厲害！”他轉了360度后，再捋一下頭發(fā)，那動(dòng)作，那神態(tài)，那說(shuō)話(huà)的語(yǔ)氣，還帶著(zhù)一種得意洋洋的感覺(jué)。
“哈哈哈哈”我們被他的搞怪給笑翻了，覺(jué)得值日也沒(méi)那么無(wú)聊辛苦了。我還覺(jué)得他不那么討厭了，甚至有那么點(diǎn)可愛(ài)！
我的同桌不僅幽默，能給我們的學(xué)習生活增添樂(lè )趣，偶爾也會(huì )幫助別人一回。在一次數學(xué)課上，大家正在做試卷，需要畫(huà)圖，我不小心畫(huà)錯了，想用橡皮擦，可怎么找也找不到，書(shū)包找找，抽屜翻翻，正當急得像熱鍋上的螞蟻時(shí)，他遞給了我一塊橡皮擦，
“還是需要本大爺，對吧？”
我向他說(shuō)了聲謝謝！那么小氣，平時(shí)什么東西都不愿意借別人的他今兒個(gè)咋就改性了呢，竟然借我橡皮擦，那一刻，我還真有那么一點(diǎn)點(diǎn)感動(dòng)，覺(jué)得這個(gè)同桌也不賴(lài)，也不那么煩人了。
經(jīng)常擺架勢的幽默大師，如果把你挖坑損人的本事用在學(xué)習上就更有“本大爺”的形象啦！
同桌的你優(yōu)秀作文 篇19
同桌的你與我的友誼是那么的深，就像一棵大樹(shù)在冬天沒(méi)有了葉子，到了夏天葉子又變得十分旺盛，可是你卻那么的淘氣，我要好好地批評你。
你的學(xué)習成績(jì)不太好，報成績(jì)時(shí)，幾次老師報到你的名字時(shí)，就有些生氣，當試卷發(fā)下來(lái)時(shí)，我湊上去一看，你卻遮住了分數，但你的試卷上許多“X”在飛舞，我就好像這是我的試卷般的嘆著(zhù)氣。
記得有一次，我沒(méi)有借給你筆，你就生我的氣，不理我，但到第二天的時(shí)候，你卻像沒(méi)有發(fā)生過(guò)這件事情一樣，跟我聊天。
雖然你的成績(jì)不太好，但是你墊排球比我好很多，不管是很大的風(fēng)或很滑的地，你總能平平穩穩地墊著(zhù)球，當我墊到二十五個(gè)時(shí)，你已經(jīng)可以墊到五十多個(gè)了，這讓我十分佩服。
同桌的你雖然有許多的缺點(diǎn)，但是你也有許多的優(yōu)點(diǎn)，你的優(yōu)點(diǎn)讓我佩服，也讓我去學(xué)習，你早已成了我的好朋友，而你的優(yōu)點(diǎn)則是我要學(xué)習的目標。
同桌的你優(yōu)秀作文 篇20
明天你是否會(huì )想起，作天你寫(xiě)的日記，現在還會(huì )想起你那是欺負我的情景是那么的溫馨，不知道你現在還好嗎？
小惠我是永遠不會(huì )忘記你的，你偷吃我買(mǎi)的方便面，你偷喝我買(mǎi)的飲料，這是我的早點(diǎn)��！那時(shí)的你是多么的看不起我，不過(guò)誰(shuí)讓我是你的同桌呢？你笑話(huà)我是多么的不給面子，讓我當時(shí)真的下不了臺，哥長(cháng)的不帥就這么讓你羞辱嗎？但是我心地善良可以嗎？讓我的內心受到很大的重創(chuàng )，當時(shí)真的想找個(gè)地方鉆進(jìn)去，不讓你看到我，可是沒(méi)辦法我就長(cháng)這樣啊，我又不是你男朋友你有什么好擔心的呢？讓我真的很討厭你，可是我沒(méi)有說(shuō)出口我怕挨揍，你是總是以多欺少對我說(shuō)是那么的不公平，誰(shuí)讓你是個(gè)女孩子，長(cháng)得好看總有男生幫你出頭呢？ 我每天還要給你寫(xiě)作業(yè)，我真的是不敢不寫(xiě)要不然不就有苦日子了，好討厭上學(xué)，每天被老師罵還天天要被你欺負，我真的快瘋了。你可能或許把我已經(jīng)忘記了，不過(guò)是不會(huì )忘的現在真的好想找一個(gè)和你一樣性格的女孩，來(lái)做我的女朋友，帶給我開(kāi)心與快樂(lè )就好�，F在來(lái)說(shuō)你就是社會(huì )中的小太妹，抽煙喝酒你是樣樣精通，不過(guò)說(shuō)真的當時(shí)的你還是蠻可愛(ài)的，罵起人來(lái)是那么的野蠻，很讓我吃驚不可思議，現在嘴上說(shuō)討厭你，心里還是挺舍不得你的，只要你開(kāi)心就夠了。
同桌的你，其實(shí)我很愿意做你的受氣包，當你發(fā)泄的工具，真的上學(xué)的時(shí)候被你欺負現在心里其實(shí)挺開(kāi)心的，現在你估計已經(jīng)嫁人了，只能祝你幸福了。
同桌的你優(yōu)秀作文 篇21
小潤你作業(yè)沒(méi)寫(xiě)，我告訴老師；李天潤說(shuō)話(huà)啦，我告老師；小潤沒(méi)聽(tīng)課，我告老師。大家猜猜這個(gè)愛(ài)告狀的人是誰(shuí)？他就是我那淘氣的同桌李潤濤。
雖然他和我一樣都姓李，幾百年前還是一家子的，但是我們的性格，愛(ài)好卻完完全全的不一樣，我的同桌有一雙大眼睛，嘴巴能說(shuō)會(huì )道，像一個(gè)小姑娘一樣漂亮。不過(guò)在性格方面，他是一個(gè)完完全全不折不扣調皮搗
蛋的可愛(ài)小男孩，他既像一個(gè)監督員一樣，盯著(zhù)我課堂上的一舉一動(dòng)，一發(fā)現我做的不對的地方，嘴里就開(kāi)始給我念告訴老師的緊箍咒。
同桌的你優(yōu)秀作文 篇22
轉眼間我已經(jīng)讀了三年的小學(xué)，也遇到了好幾個(gè)同桌，但讓我記憶最深的還是小鑫同學(xué)。
他的個(gè)子不高不低皮膚白白他的頭上長(cháng)著(zhù)烏黑亮麗的的短發(fā)下面長(cháng)著(zhù)兩個(gè)月牙般的眉毛，還有一雙囧炯炯有神的大眼睛，很機靈，一眨眼一個(gè)點(diǎn)，一個(gè)高高的鼻子，一張櫻桃小嘴，一對深深的小酒窩，中間那個(gè)能說(shuō)會(huì )道的
嘴巴更厲害，如果你和他吵架，你準吵不過(guò)他。
同桌的你優(yōu)秀作文 篇23
“老師們都已想不起猜不出問(wèn)題的你……”老狼的歌聲讓我又想起了他，我的小學(xué)同桌——英。
英又高又瘦又黑，長(cháng)著(zhù)一張娃娃臉，一笑起來(lái)就露出滿(mǎn)嘴的大白牙和兩個(gè)淺淺的酒窩。英是全班學(xué)習最差卻最講義氣的男孩，為此班主任不喜歡他，甚至有些討厭他，可他卻毫不在乎，每天照樣早來(lái)晚走，照樣交那難得有幾道對題的作業(yè)，也照樣為了哥兒們義氣的事挨班主任的訓。
那次期末考試，不僅關(guān)系到學(xué)生的升級留級，也關(guān)系到班級的評比，于是班主任給我們大大施加壓力，說(shuō)如果考不好就要罰寫(xiě)作業(yè)、請家長(cháng)等。同學(xué)們惶惶不可終日，每天復習得天昏地暗，英當然不會(huì )那樣，英的那幫哥兒們也仍不用功。
考試的日子終于到了，監考的是鄰班班主任。果然不出我所料，英的哥兒們不一會(huì )兒就開(kāi)始傳紙條，不過(guò)其中絕不會(huì )有英，因為英向來(lái)不在乎分數如何，也似乎從來(lái)沒(méi)及格過(guò)。突然，監考老師尖利的聲音打破了考場(chǎng)的平靜，她拿到了英的哥兒們的紙條，只不過(guò)發(fā)現紙條的地點(diǎn)是在過(guò)道地板上，而不是在哪位同學(xué)的卷子底下。于是她用那種有點(diǎn)像幸災樂(lè )禍但卻很?chē)绤柕穆曇魡?wèn)：“誰(shuí)傳的紙條?要是不承認，紙條旁邊的同學(xué)都撤卷�！庇⒌母鐑簜儑樀媚樕甲兞�，誰(shuí)也沒(méi)有膽量站起來(lái)承認。就在監考老師要實(shí)施她那“絕情”的一招時(shí)，忽然響起了英的聲音：“我!老師，是我�！庇谑�，在全班同學(xué)詫異的目光里，老師撤走了英的卷。我心里明鏡似的，知道英又在為他的哥兒們“兩肋插刀”了，也正因為這樣，他才被追隨者尊稱(chēng)為“英哥”�？荚囃�，英理所當然地被叫到了辦公室。英臉憋得通紅地回來(lái)后，什么也沒(méi)說(shuō)。那年，我們班沒(méi)被評上優(yōu)秀班集體。
我怎么也不會(huì )想到，“英哥”的義氣居然也分了一些給我。那是上自然課，坐在前面的同學(xué)問(wèn)我一道題，我便耐心地給她講，用了好長(cháng)時(shí)間�？晌疫@善意的行為，卻被“該死”的學(xué)習委員當作上課說(shuō)話(huà)給記下了名字。這名單，班長(cháng)要在每周的班會(huì )上公布，被念到名字的同學(xué)，會(huì )被叫到辦公室狠批。那時(shí)的班長(cháng)是我的好友茹，她一下課就拿著(zhù)名單來(lái)告訴我：“你被記上了�！斌@訝之后，我更多的是害怕。我是一個(gè)好學(xué)生，怎么可以被老師叫到辦公室去捱批評呢?這時(shí)，坐在身旁的英卻做了一個(gè)令人難以置信的動(dòng)作——伸手搶過(guò)了茹手里的紙，迅速地把它撕成了碎片。我和茹都驚呆了，英卻輕松地對茹說(shuō)：“你就對老師說(shuō)，我把紙條撕了，你也不記得紙條上的名字了�！边@樣被叫到辦公室的當然又是英。當我又是感激、又是抱歉地向他道謝時(shí)，他只淡淡一笑，露出了滿(mǎn)嘴的大白牙和淺淺的酒窩。
升入中學(xué)后，一次我在街上碰到原來(lái)的同學(xué)，問(wèn)起英的情況，她說(shuō)英上完小學(xué)就沒(méi)再上學(xué)，不知現在干什么。
一天放學(xué)回家，經(jīng)過(guò)一處熱鬧的十字路口，我忽然看見(jiàn)一個(gè)又高又瘦似曾相識的身影，待車(chē)騎近了，便看清是英。他穿著(zhù)一身筆挺的西服，打著(zhù)領(lǐng)帶，戴著(zhù)墨鏡，右手還夾著(zhù)一支噴霧的煙，正和一群同樣裝束的男孩高聲談笑。這時(shí)，英也看到了我，很大方地對我揮揮手，露著(zhù)滿(mǎn)嘴的大白牙和淺淺的酒窩喊了一聲：“嘿，文!”我正要開(kāi)口應他，卻突然害怕起來(lái)：女伴們見(jiàn)我認識這副打扮的男孩會(huì )怎么想呢?腦中念頭一閃，就加快速度騎了過(guò)去，留下莫名其妙的英站在那里……
從那以后，就再也沒(méi)有英的消息，只是常聽(tīng)老狼在唱：“我也是偶爾翻相片，才想起同桌的你……”
同桌的你優(yōu)秀作文 篇24
高中三年，我經(jīng)歷過(guò)無(wú)數同桌，只是，一提到同桌，我還是會(huì )想起你。
那天，天氣晴朗，微風(fēng)輕輕拂過(guò)我的臉頰，帶來(lái)了你。那是我第一次認真看你，一身校服穿在你身上越發(fā)襯得乖巧。在我看來(lái)，你有著(zhù)一雙明亮動(dòng)人的眼睛，整齊的劉海顯得你的眼睛又大又圓，甚是可愛(ài)。
我們的三觀(guān)極合、趣味相投，總是有聊不完的話(huà)題。在別人的眼里，你有個(gè)性，脾氣不好。在我眼里，你安靜、乖巧、可愛(ài)，一切美好的詞都能適用在你的身上。上課，我們一起認真聽(tīng)講，共同探討問(wèn)題；課間，我們一起嬉戲打鬧，共同暢想未來(lái)；放學(xué)，我們一起漫步回家，共同分享八卦�？傊�，無(wú)論是生活還是學(xué)習，我們都形影不離，以至于好多人問(wèn)我們是不是親姐妹呢！
就這樣同桌了一學(xué)期，我們成為了親密無(wú)間的好伙伴，也約定好要成為一輩子的好朋友。隨著(zhù)時(shí)間的推移，我們畢業(yè)了，各自步入不同的大學(xué)，進(jìn)入不同的城市，偶爾保持著(zhù)聯(lián)系。但我們的友誼并沒(méi)有因距離而減淡，反而還是像高中一樣，無(wú)話(huà)不聊，見(jiàn)面時(shí)一個(gè)眼神，便能瞬間明白對方的意思。
我們是同桌，是朋友，是閨蜜，約定好要當一輩子的好朋友就不要食言。這份友情，似佳釀，越久越淳；似常青藤，快速生長(cháng)；似花朵，永久綻放。
謝謝，謝謝老師安排我們成為同桌，謝謝我們三觀(guān)相符，謝謝你愿意當我的朋友。所以，天時(shí)地利人和，我們成為了彼此的好朋友。希望這份友誼能一直延續下去，等到我耄耋之年，我依舊能與你嬉戲打鬧、回憶過(guò)去。無(wú)論何時(shí)，我第一個(gè)想到的同桌都只有你。
同桌的你優(yōu)秀作文 篇25
我的同桌是一個(gè)小女孩，名叫小欣，她有著(zhù)一雙水靈靈的眼睛，一張紅彤彤的臉，還有烏黑發(fā)亮的頭發(fā)，樣貌挺漂亮�？删褪怯袀�(gè)大缺點(diǎn)—馬虎。
在數學(xué)課上，她常常不是將“6”寫(xiě)成“9”，就是將“9”寫(xiě)成“0”�？傊�，每次做口算題都要錯那么一點(diǎn)。有一次。我們正在數學(xué)考試，可她，卻早已飛快地做完了，“阿，真是神速呀!竟然如此快就做完了�！蔽以谛闹薪蛔≠潎@道，本已為她會(huì )認認真真地檢查，可誰(shuí)知，她卻心不在焉看了一眼試卷，就做起了小動(dòng)作，我輕聲對她說(shuō)：“你不檢查了嗎?這樣肯定會(huì )考倒數的�！彼龘u搖手說(shuō)：“不會(huì )的，不會(huì )的，我必須會(huì )考一百分的�！笨粗�(zhù)她那胸有成竹的樣貌，我也覺(jué)得她會(huì )考一百分了。但是，當成績(jì)發(fā)下來(lái)時(shí)，她卻考了個(gè)很不理想的成績(jì)：“90”分。老師氣得臉都紅了，臭罵了她一頓說(shuō)：“上課光會(huì )做小動(dòng)作，不檢查，還自己以為考得很好，你看看，這成績(jì)好嗎?”她哭著(zhù)說(shuō)：“明白了�！蔽覍λf(shuō)：“能夠把試卷給我看一看嗎?”“能夠�！蔽乙豢�，大吃一驚。她錯的完全不是難題，都是口算，有的忘寫(xiě)余數，有的忘寫(xiě)答案，甚至有的漏做了一大道題，我真的很想明白，她怎樣連這樣明顯的題目都檢查不出。
你們認為我這位小欣同桌，是不是能夠稱(chēng)做“小馬虎”呢?
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