我們班的同學(xué)
我們班的同學(xué)1
他，個(gè)子不高，一對濃密的眉毛想要隱藏一切，卻怎么也包不住那雙月牙似的的眼睛，一張櫻桃似的小嘴，總是甜甜地笑著(zhù)�！八笔俏覀儼嘧钣哪耐瑢W(xué)，他的名字叫陳葉全。
“模仿”事件
一次，老師正在班會(huì )上教訓別的同學(xué)不正經(jīng)，為什么呢？那位同學(xué)走路屁股一扭一扭的，太肆無(wú)忌憚了，必須改正。正在這時(shí)，陳葉全毫無(wú)顧忌地跳了出來(lái)，邊模仿邊說(shuō)道：“老師，是這樣嗎？你看我模仿德像不像？”接著(zhù)還從講臺上走過(guò)，給同學(xué)們幾個(gè)飛吻，事宜同學(xué)們鼓掌，惹得老師本該嚴肅的臉上露出了笑容，教師凝重的氣氛一下子煙消云散，炸開(kāi)了鍋。你說(shuō)，是不是很神奇呢？
賽跑
記得前些天，陳葉全邀請我與他在操場(chǎng)上賽跑。這不，剛來(lái)到就給我來(lái)了個(gè)下馬威：“體育課上跑不過(guò)你，當然是因為我沒(méi)認真了，這次，即使我個(gè)子不高，你也贏(yíng)不了我。遠處二百米的終點(diǎn)線(xiàn)看到?jīng)]？”只見(jiàn)他毫不緊張地擼起袖子，認真綁好鞋帶，擺出最專(zhuān)業(yè)的姿勢，渾身跟打了雞血一樣，充滿(mǎn)活力，勢在必得。接著(zhù)，又滿(mǎn)懷自信地說(shuō)道：“我先讓你五秒又如何呢？”我聽(tīng)了這話(huà)，忐忑不安地想：莫不是真有這么厲害，隱藏了實(shí)力？看他這么專(zhuān)業(yè)的樣子，還真可能比不過(guò)他！我全身充滿(mǎn)干勁，剛開(kāi)始，就拼了命地重來(lái)上去�；仡^一看，他居然真待在起點(diǎn)看時(shí)間。眼看就要到終點(diǎn)了，我心里暗喜：哈哈，還以為真這么厲害呢，沒(méi)想到慢的不見(jiàn)蹤影，這下該打臉了吧？“怎么這么慢吶？又多等了你三秒�！边@個(gè)熟悉的聲音是？陳葉全！“怎么樣？我厲害吧？”他微笑著(zhù)說(shuō)。我無(wú)奈地點(diǎn)了點(diǎn)頭。
怎么樣？我們班最幽默的的稱(chēng)號是不是名副其實(shí)呢？
我們班的同學(xué)2
天上掉下個(gè)可愛(ài)的林妹妹，正好不偏不倚地掉落在我們班級。
對于這個(gè)林妹妹，我們都可謂是“敢怒不敢言”。因為，這小妮子完美地繼承了林黛玉的嬌弱和柔美，只要誰(shuí)一個(gè)不留神對她說(shuō)了一絲的重話(huà)，林妹妹就會(huì )在班級里不顧形象地放聲大哭，那哭聲真是幽幽怨怨，根本停不下來(lái)，硬是把我們所有人的耳膜都給弄穿了。你說(shuō)，惱火不？
這天啊，班級舉行元旦晚會(huì )，正當大家都高高興興地唱著(zhù)歌兒、跳著(zhù)舞的時(shí)候，林妹妹卻不知怎么忽然哭了起來(lái)。她一個(gè)人靜悄悄地蹲在班級后面的一個(gè)角落，用紗布窗簾遮住自己的大半個(gè)身體，只露出一張傷心欲絕的小臉兒，柳葉眉像兩條痛苦無(wú)力的蠶寶寶一樣蜷縮在一起，小巧的鼻梁一聳一聳的，唇邊的兩個(gè)可愛(ài)的酒釀元宵般的酒窩此刻也被大顆大顆滾燙而晶瑩的淚珠給填得滿(mǎn)滿(mǎn)的。
我悄悄扒開(kāi)人群走過(guò)去，看見(jiàn)這副完美的美人面孔嬌嬌弱弱的樣子，震驚地問(wèn)道：“我的林妹妹，又怎么了？誰(shuí)欺負你了？”她一句話(huà)不哼，兩只瘦若枯枝的手臂更加無(wú)力地搭在腿上，那張俏皮的粉嫩的小嘴微微嘟起，眼眸里的神色滿(mǎn)是我從未見(jiàn)過(guò)的黯然與難過(guò)。此刻，這小妮子的一舉一動(dòng)更像是從古書(shū)中走出來(lái)的現實(shí)版的小林黛玉了。
我坐到她身邊，她把嘴巴湊到我耳朵邊，輕聲細語(yǔ)地：“你知道嗎？我特別害怕這一刻，真的，從今以后，我們相聚的時(shí)間更少了……”一句話(huà)，打動(dòng)了我的心扉，讓我愣在原地，久久無(wú)法言語(yǔ)。從不知道，她看似柔弱的外表下隱藏著(zhù)如此敏感細膩卻依舊熱火的一顆執著(zhù)的心。
我伸出手，緊緊擁抱著(zhù)這位林妹妹，笑了，她也笑了，那笑容是那樣甜潤，那樣美麗。
希望，在今后我們分別的每一天，林妹妹都能夠開(kāi)心地大笑……
我們班的同學(xué)3
時(shí)光穿梭人世間，阻擋不了你特點(diǎn)――題記
俗話(huà)說(shuō)的好：“舊的不去，新的不來(lái)”。在這個(gè)任由時(shí)光穿梭的世界里，我從小學(xué)升到初中，認識了許多同學(xué)。
白面包青天班長(cháng)
班長(cháng)在班里經(jīng)常很?chē)烂C，也就是我們說(shuō)的冰山臉，一走近和她說(shuō)話(huà)時(shí)仿佛整個(gè)世界都被冰凍了。
包青天是我們起的綽號，因為班長(cháng)不黑所以叫做白面包青天。因為她對不好的事情絕不會(huì )心軟。就像那次在課堂上講包容過(guò)朋友或自己的家人嗎？這時(shí)老師讓同學(xué)們回答。這時(shí)班長(cháng)站起來(lái)說(shuō)：“有一次我檢查早讀，我的弟弟剛好在二班，他對我說(shuō)，不要扣他們班的分�！弊詈蟀嚅L(cháng)還是狠下心來(lái)扣下去了分。這時(shí)我被她這種正義的的精神所震撼。
活潑一寶
說(shuō)到這個(gè)一寶��！可真是又喜又悲。因為他經(jīng)常在上課時(shí)，同學(xué)們正在專(zhuān)心致志聽(tīng)課時(shí)。只因他中間插了一句玩笑話(huà)，惹得全班哄堂大笑，思路也被帶偏了。這不就因為這個(gè)事，許多老師向班主任反映，這不就攤上大事了。
一寶��！活潑固然是好事但要適可而止，如果這樣下去。我們都為整個(gè)課堂擔心��！
稱(chēng)兄道弟的學(xué)習委員
乍看這個(gè)題目會(huì )覺(jué)得，這有啥好突出的呀！男生不都是這樣嗎？真實(shí)則不然，她是個(gè)女生。
她雖然是個(gè)女生，但她性格很女漢子。許多男生都愿意把她當兄弟來(lái)看，這不前一段時(shí)間還讓我們叫她叫哥呢！她老是和我們稱(chēng)兄道第，能和我們打成一片。
這不她又在跟我們這幫兄弟講故事呢！唉！這家伙……。
怎么，看完我說(shuō)的這些同學(xué)們很驚訝吧！我們班只有你想不到，沒(méi)有他們做不到。
我們班的同學(xué)4
我們班的同學(xué)們，可以分為兩大部落，哦，不，是三大部落：
班里的第一大部落是由頭號活躍分子建立的，先不說(shuō)其他成員了，讓我們來(lái)細數這位頭號活躍分子的“光榮事跡”吧：上課異常的活躍，晚自習多次遲到，上課偷偷吃零食……
還有一件事，我必須仔細的說(shuō)一說(shuō)：由于我是短發(fā)，前面的頭發(fā)梳不起來(lái)，便在額頭上留下了兩道頭發(fā)，可是被好多人稱(chēng)為“龍須”，經(jīng)常聽(tīng)到有人叫我“小龍人”，這些都是由他帶頭起的。我真想大罵他一頓。
說(shuō)完一大部落，就到了第二大部落，這一個(gè)部落的首領(lǐng)是我的偶像：班長(cháng)。她的成績(jì)很好，但他的行為把我弄得迷迷糊糊：成績(jì)出來(lái)了，老師念到她第一名時(shí)，她的面部沒(méi)有絲毫變化，只是微微地點(diǎn)了點(diǎn)頭，這是什么情況，要是我得了第一名，我就要興奮地飛上天了。
不過(guò)令我最迷糊的地方在這兒：“我頭發(fā)短，盤(pán)不起來(lái)�！蔽覍Π嚅L(cháng)解釋到�？砂嚅L(cháng)死活不聽(tīng)，就要給我盤(pán)，哎，只能聽(tīng)天由命了。過(guò)了很長(cháng)時(shí)間，就快要睡著(zhù)的我，只聽(tīng)班長(cháng)大聲說(shuō)道：“我盤(pán)起來(lái)了，我盤(pán)起來(lái)了，快看，快看，我盤(pán)起來(lái)了�！卑嚅L(cháng)興奮起來(lái)就像一個(gè)活蹦亂跳的小孩兒（其實(shí)也就是個(gè)孩子呀）
接下來(lái)，就到了第三大部落，他們一個(gè)個(gè)都是高智商，很受老師喜歡，“當，當，當，當”他們就是各科課代表，其中的英語(yǔ)課代表是我最好的朋友：路姿。在我的眼里，她就是一個(gè)貼心的大姐姐，總是為我想這想那，我就像粘性超強的貼畫(huà)，貼在她的身上就是不想下來(lái)。
每一個(gè)都是與眾不同的；每一個(gè)都是活潑的精靈；每一個(gè)都是綻放的鮮花；每一個(gè)都像自己的親人，這就是我們班的同學(xué)們，我們班可愛(ài)的同學(xué)們。
我們班的同學(xué)5
我們班的同學(xué)，有的讓我仰慕，有的讓我佩服，有的讓我“氣憤”。
在我們班最讓我仰慕的同學(xué)是隋辛馳。他小眼睛，一見(jiàn)陽(yáng)光就瞇成一條縫，說(shuō)話(huà)有點(diǎn)結巴，同學(xué)們都叫他“小球迷”。他玩籃球簡(jiǎn)直入了迷，聽(tīng)說(shuō)他爸爸在家門(mén)前專(zhuān)門(mén)給他建個(gè)籃球場(chǎng)。他玩起球來(lái)身輕如燕，他的獨門(mén)絕技是能再胯下前后挪球。有一次，我們班舉行籃球比賽，他正要投籃，被和他對攻的對方球手攔截，他右手一個(gè)后推，把球從胯下推到左手，反身一個(gè)高拋遠投，球在球筐里轉了幾圈從網(wǎng)里鉆了出來(lái)。就是這個(gè)刷網(wǎng)球使他所在的隊贏(yíng)了那次比賽。
在我們班最讓我佩服的是李陽(yáng)。他長(cháng)得有點(diǎn)“洋氣”，頭發(fā)卷卷的，高鼻梁，臉型有點(diǎn)凹，大眼睛忽閃忽閃的，長(cháng)得有點(diǎn)像外國人。同學(xué)們戲稱(chēng)他“洋洋”。洋洋點(diǎn)“傻”，他總會(huì )把他的小零食分給他的`“老鐵”們。別人的橡皮用沒(méi)了，他毫不猶豫地把他的橡皮一分為二，挑個(gè)大半送個(gè)別人。因為這個(gè)他媽媽沒(méi)少數落他，可他媽媽不但沒(méi)有減少他的“小金庫”，反而每次都多給他帶些零花錢(qián)。他告訴我們他媽媽常掛在嘴邊的一句話(huà)：“你對別人一個(gè)好，別人就會(huì )給你一百個(gè)好�！笔茄�，幫助別人就是幫助自己。
在我們班最讓我“氣憤”的就是班長(cháng)董明宇。她的個(gè)子在班上十個(gè)人中等，她嘿嘿的皮膚，黑里透紅的臉蛋，白白的牙齒，笑起來(lái)黑白分明，不過(guò)她笑起來(lái)到蠻好看的，一笑起來(lái)嘴角一翹一翹的。只要班上“圖書(shū)角”的書(shū)誰(shuí)放的不整齊，“衛生角”的東西放錯位置……她就會(huì )說(shuō)一不二地“教訓”誰(shuí)。我那次受她的“教訓”至今還刻骨銘心。
我想，我一定要向我們班的同學(xué)習，也做一個(gè)讓別人仰慕，讓別人佩服，讓別人“氣憤”的學(xué)生。
我們班的同學(xué)6
我們班有個(gè)開(kāi)心果，人稱(chēng)“黑人開(kāi)心果”，他就是李同學(xué)。李同學(xué)之所以被叫作“黑人開(kāi)心果”是因為他性格非常的開(kāi)朗，而且還很搞笑，是我們大家的一枚“開(kāi)心果”，不過(guò)他的膚色實(shí)在是太深了，要是他站在特別黑的地方，你都看不到他！他除了黑，其實(shí)顏值也還蠻高的：高鼻梁，小嘴巴，大眼睛。
一天上課時(shí)，老師氣呼呼的走到李同學(xué)面前，狠狠地把他的作業(yè)本摔在他的桌子上，大聲地對李同學(xué)說(shuō)；“你看你，作業(yè)本上全是叉，你旁邊做的高同學(xué)，人家作業(yè)上都是對的，怎么你就不學(xué)學(xué)人家，氣壞我了�！崩钔瑢W(xué)看見(jiàn)老師發(fā)火了，于是趕忙站起來(lái)，笑嘻嘻的說(shuō)：“老師大人，要息怒，據說(shuō)發(fā)火會(huì )讓女人更快進(jìn)入更年期�！甭�(tīng)了這句話(huà)老師噗嗤一聲笑出聲，我們也都哈哈大笑起來(lái)。
李同學(xué)自認為是個(gè)地理高手，自封為哥倫布第二，于是，他經(jīng)常向我們炫耀他“與眾不同”的地理知識。有一次，我們倆在閑聊，我就想著(zhù)逗逗他，我就故意問(wèn)他；“高手，我問(wèn)你問(wèn)題，你敢應戰嗎？“當然！”李同學(xué)得意的答道�！暗谝活}：世界上有東京，那么，還有什么京呢？”“讓本才子好好想想，對，有北京烤鴨、京城豆汁和北京果脯�！彼@句話(huà)把我都快笑死了，知道他是胡說(shuō)，也就不那么計較了，我又接著(zhù)說(shuō)：“那好吧勉強算對，下一題：美國的首都在哪里？”“當然是西安，因為西安的美國人多呀！”我忍住笑，問(wèn)了他最后一個(gè)問(wèn)題：“請問(wèn)哥倫布發(fā)現了什么？”“他發(fā)現了我�！薄安粚�，是美洲大陸�！蔽乙�(jiàn)他又在胡說(shuō)，糾正道�！安粚�！”“就是！”他依舊胡攪蠻纏，看見(jiàn)他這樣，我也只能依了他：“是，是�！闭f(shuō)完我便哈哈大笑起來(lái)�！拔覜](méi)錯，等長(cháng)大了，我要把我的知識寫(xiě)成一本書(shū)，讓世人爭相傳誦�！� 看著(zhù)他那得意洋洋的勁心想你還是學(xué)好地理再說(shuō)吧！
這就是我們班的“黑人”開(kāi)心果，有了他，你的生活就會(huì )豐富多彩。
我們班的同學(xué)7
我們班的同學(xué)算多不多，算少不少。但是性格特點(diǎn)卻是各式各樣，有的害羞，有的開(kāi)朗，有的搞笑，有的可愛(ài)，要說(shuō)可愛(ài)，我們班可有好當然要說(shuō)最可愛(ài)嘛，也就寥寥無(wú)幾了。到底最可愛(ài)的有多可愛(ài)呢？不知怎的，我總是不由自主的想靠近她，跟她說(shuō)話(huà)，也許是因為她有別人沒(méi)有的魅力吧！
有一次星期五放學(xué)，我們剩下的幾位女生在班里玩，其他人有的打乒乓球，籃球，也有的人在黑板上涂涂畫(huà)畫(huà)，就他拿著(zhù)一副棋悠閑地坐在椅子上，說(shuō)誰(shuí)要玩琪啊，那個(gè)時(shí)候我在寫(xiě)作業(yè)，聽(tīng)到她問(wèn)了之后看向了她，她正無(wú)聊的嘟著(zhù)嘴，搖晃著(zhù)小腿，真的很可愛(ài)。突然老師過(guò)來(lái)了，她腳底像抹了油似的，跑到老師面前，一本正經(jīng)的說(shuō)：“哇，老師，你還沒(méi)回去��？”我心里想這個(gè)女孩轉變的是不是有點(diǎn)大？一會(huì )兒可愛(ài)，一會(huì )兒嚴肅，正是因為這點(diǎn)我特別欣賞以及喜歡她，她體型不算胖，也不算太高，開(kāi)朗自信，在生活中，她擁有愛(ài)她的家人，在學(xué)習中，她擁有真摯的友情和無(wú)私奉獻的老師，我覺(jué)得她就是一個(gè)成功的人士。
還有一次，我們上音樂(lè )課的時(shí)候，有一些學(xué)生在講話(huà)，而且聲音越來(lái)越大，連我都聽(tīng)不下去了，簡(jiǎn)直就像個(gè)早市的菜市場(chǎng)一樣，但我也無(wú)能為力，別吵，當時(shí)我就坐在他旁邊，被她的聲音震懾了，我第一次覺(jué)得她很負責任，對朋友，她熱情；對老師，她尊敬；對親人她愛(ài)戴。我很佩服她，似乎像一個(gè)全能的小女孩，全能中帶有可愛(ài)，她既可愛(ài)又嚴肅，既自信又負責任，這是我見(jiàn)過(guò)的最可愛(ài)的同學(xué)了，上帝給了我一個(gè)這么可愛(ài)的同學(xué)，我又怎會(huì )不珍惜呢？
我們班的同學(xué)8
首先，“龍骨頭”是一個(gè)人的外號，不是一頭怪獸。
龍骨頭，顧名思義，這個(gè)龍同學(xué)非常非常瘦，瘦得只剩下一把骨頭。到了吃午飯的時(shí)候，就有問(wèn)題了——龍骨頭大驚小怪地向添飯的同學(xué)嚷嚷：“哎哎哎，飯添多了，添多了啦，我只要二又三分之一勺的！”添飯的同學(xué)也在吼：“這已經(jīng)是我添得最精準的一次了啦！你再在這里磨嘰，我就去告訴老師！”龍骨頭皺著(zhù)眉頭，大聲道：“小氣鬼，這么小的事還要告訴老師！你讓開(kāi)，我自己添！”龍骨頭一把奪過(guò)勺子，先添了半勺，然后又添了大約三分之二勺，然后得意地說(shuō)：“看到?jīng)]，這才叫做精準！”說(shuō)完，還一下一下有節奏地拍打起了腳底板。添飯的同學(xué)不服氣地說(shuō)：“切，這一勺還沒(méi)有我剛剛那一勺精準！”（其實(shí)剛剛那個(gè)添飯的同學(xué)就是我。）
但是，這個(gè)龍骨頭雖然瘦，但是長(cháng)得不錯，棕色的眼睛，烏黑油亮的頭發(fā)，微黃的皮膚，淡紅的嘴巴，還有那必不可少的細腰，構成了一個(gè)別樣的龍骨頭。她的數學(xué)也很好，不信你看：第一次考試97。5，第二次考試98，后面未知。雖然本學(xué)期目前只考了兩次，但她在這兩次考試中處處拔尖，就算再傻的人，也一定能看出龍骨頭是一位優(yōu)秀的女生。
不過(guò)，龍骨頭也有缺點(diǎn)，那就是太小氣。一天，我對龍骨頭說(shuō)：“母恐龍，借我一塊修正貼啦！”龍骨頭見(jiàn)狀，立馬抱緊她的修正貼，說(shuō)：“我十分地抱歉，我的修正貼太少了，才20板！”（一板修正貼為30塊。）我生氣地說(shuō)：“有20板修正貼，加起來(lái)一共600塊！你就借我一塊唄！”“不行就是不行！”龍骨頭的語(yǔ)氣很堅決。我只好找別人借修正貼。
龍骨頭，我不怎么喜歡她，你喜歡她嗎？
我們班的同學(xué)9
我想大家都知道，同學(xué)之間有打打鬧鬧，而性格卻有善良和不善良。而我們班有一個(gè)非常善良的同學(xué)（我就不說(shuō)她的名字了）。她總是熱愛(ài)幫助身邊的同學(xué)。有一次，有一位同學(xué)上美術(shù)課忘了帶水彩筆，他到處向別的同學(xué)借，可別的同學(xué)都不肯借給他，所以我覺(jué)得他人氣好差呀！我正同情他的時(shí)，我也打算借給他的時(shí)候，有一位同學(xué)主動(dòng)說(shuō)借給他，這正是我說(shuō)的那位我們班最善良的同學(xué)，所以我覺(jué)得這個(gè)時(shí)候應該可以用“雪中送炭”來(lái)形容。
當然，我們班有一位不善良的同學(xué)（我也不說(shuō)他的名字了），他總喜歡動(dòng)不動(dòng)就打人，占著(zhù)家里有錢(qián)，什么都不怕。有一次，我們學(xué)校組織學(xué)生去學(xué)農，因為要去三天，我們大家都要準備換洗衣服和一些生活必須品。那天大家的東西都是自己拿，而那位同學(xué)卻用錢(qián)買(mǎi)了一點(diǎn)吃的來(lái)收買(mǎi)了另外一個(gè)同學(xué)來(lái)幫他拿東西，我在心里默默地埋怨他，:這個(gè)同學(xué)真懶，大家的東西都是自己拿，而他卻拿點(diǎn)吃的東西來(lái)收買(mǎi)別人幫他，平時(shí)在班上也是總欺負別的比他弱的同學(xué)。我想這個(gè)應該不是錢(qián)不錢(qián)的問(wèn)題，而是道德問(wèn)題。
還有一次，是星期四的時(shí)候，我和幾個(gè)同學(xué)掃地。第二天星期五的時(shí)候，那位不善良的同學(xué)說(shuō)他的錢(qián)丟了，他跟老師說(shuō)丟了10元錢(qián)，一定是我們幾個(gè)昨晚掃地的同學(xué)拿的，老師也找我們幾個(gè)了解了一下情況，我們跟本沒(méi)有看到什么錢(qián)�？赡翘焱砩霞议L(cháng)會(huì )的時(shí)候，他媽媽又說(shuō)是4元錢(qián)，多少錢(qián)自己都說(shuō)不清楚，他憑什么說(shuō)是我們拿的。我們幾個(gè)掃地的同學(xué)都覺(jué)得很冤枉。我覺(jué)得他錢(qián)丟了有幾個(gè)可疑點(diǎn):1.自己買(mǎi)了東西忘了。2.放在口袋忘記了。3.在外面的時(shí)候掉了。4…………。等等，還有好多原因。所以，我覺(jué)得沒(méi)有證據就不能冤枉我們。
我覺(jué)得，善良的人會(huì )有很多朋友，而不善良的人大家都會(huì )遠遠的離開(kāi)他。
我們班的同學(xué)10
有一次，我在作文中寫(xiě)了自己做過(guò)的一件好事，老師送給我三個(gè)字：“好女孩”。后來(lái)，她說(shuō)，我們班有很多像我一樣的好女孩。我很好奇，就在班級里觀(guān)察起來(lái)。
好女孩，不一定成績(jì)好，但是她一定有讓別人感到快樂(lè )和溫暖的行為，我想到了小董。
小董是一個(gè)大眼睛女孩子，中等的個(gè)子，扎著(zhù)一條馬尾。她為人熱情，最是助人為樂(lè )，樂(lè )于把自己的東西分享給別人，比如問(wèn)他借東西，除非她自己也沒(méi)有，否則一定會(huì )借給別人的。印象最深刻的是有一次我向她借便利貼。
做作業(yè)時(shí)，我一時(shí)找不到草稿紙，就想借用一張便利貼打草稿。問(wèn)了前前后后的同學(xué)，他們都說(shuō)沒(méi)有。小趙手中倒有幾張，但她不想給我�！毙《�，你有便利貼嗎？“我抱著(zhù)最后的希望，對坐在我前面的小董輕聲說(shuō)道。小董轉過(guò)頭，看看我，又看看手中僅存的一張便利貼，有點(diǎn)兒猶豫不決。但最后，她還是點(diǎn)了點(diǎn)頭，想把手中的便利貼遞給我。這時(shí)候，坐在旁邊的小趙攔下了她，說(shuō)：”你也就這么一張了，借給別人了，你自己不是沒(méi)得用了嗎？“小董笑笑，推開(kāi)她的手，說(shuō)：”這是我的紙，我想怎么做就怎么做�！罢f(shuō)完，在紙上用鉛筆畫(huà)了個(gè)笑臉，放在了我的課桌上�？粗�(zhù)這張便利貼，我不禁一陣感動(dòng)，這難道是一張小小的便利貼嗎？不，在我的眼里，這是一顆樂(lè )于助人的美好的心靈��！
再說(shuō)說(shuō)小魏吧。她與我一樣齊脖子的短發(fā)，跑步速度很快。她同樣非常大方，助人為樂(lè )。如有同學(xué)摔倒了，她會(huì )主動(dòng)把同學(xué)扶起來(lái)；如果有同學(xué)遇到困難了，她總是第一個(gè)趕過(guò)去幫忙。記得上次，小陳奉命發(fā)試卷，試卷有好幾張，一個(gè)人忙不過(guò)來(lái)，作為學(xué)習委員，我應該過(guò)去幫忙。但我手頭還有事情在做，只得叫了一些同學(xué)幫忙，那些人都說(shuō)自己有事。這時(shí)，剛從教室外進(jìn)來(lái)的小魏看見(jiàn)了，馬上說(shuō)：”給我吧！我來(lái)發(fā)�！闭f(shuō)著(zhù)，她接過(guò)我手中的試卷，和小陳一起急沖沖地發(fā)了起來(lái)�？此谡n桌間穿梭的身影，我又是一陣感動(dòng)。
我們班這樣的同學(xué)還有很多，不過(guò)需要我們有一雙善于觀(guān)察的慧眼，去發(fā)現他們！
我們班的同學(xué)11
我的班級就像一條小河，我和我的同學(xué)們都是河里的魚(yú)兒。五年級正是小河高潮的時(shí)候，這時(shí)我們班就會(huì )有一些小魚(yú)，躍過(guò)龍門(mén)變成一條宏光萬(wàn)丈的龍。
我們班的申同學(xué)就是這么一條龍，申同學(xué)長(cháng)得很高，把他和我們班的班主任尹老師來(lái)比一比就知道了�？�！那么高的個(gè)兒，一年級的時(shí)候，我還以為他是三年級的呢。
申同學(xué)的性格，誰(shuí)也摸不清。我還因為我的名字里面有“吳”，而申同學(xué)的名字里面有“昊”而很生氣呢�？墒呛髞�(lái)，我就因為一件事情而改變了對申同學(xué)的看法。
那是一個(gè)不冷不熱的中午，蛐蛐在草叢里無(wú)聊的叫著(zhù)，浮云悠閑的漂浮在天空中。正是秋天入冬天的季節，陽(yáng)光耀眼而不熱，秋風(fēng)凜冽而不冷。在這樣一個(gè)不冷不熱的中午，我們正式進(jìn)入到第四節課。這時(shí)，老師帶著(zhù)獎狀來(lái)到了我們的教室，原本安靜的教室一下子沸騰起來(lái)。
頒獎進(jìn)行到了一半，老師喊著(zhù)：“現在我們頒發(fā)三科成績(jì)前三名的同學(xué)，他們分別是，xⅹx，xxx�！崩锩婢尤挥猩晖瑢W(xué)！我在心里暗暗佩服，我想，申昊同學(xué)一定是最近十分認真，端正態(tài)度，所以才取得這么好的成績(jì)。
“態(tài)度決定一切，認真才會(huì )優(yōu)秀�！边@句話(huà)，我明白了。
我們班的同學(xué)12
每個(gè)班里總會(huì )有幾個(gè)‘’偉人‘’，我來(lái)介紹我們班的三個(gè)‘’偉人‘’，那就是我們班的三個(gè)‘’寶兒‘’。
調皮的‘’大寶‘’頑皮指數：★★★★★
瞧！‘’大寶‘’在那里坐不住了，他又要大顯身手了！這是一節安靜的數學(xué)課，大家都在安靜的做練習。而‘’大寶‘’卻左顧右盼。隨后之見(jiàn)他把他那只‘’小黑手‘’往桌子上一按，身體‘’嗖‘’的一聲便站了起來(lái)，身體微微向數學(xué)老師那邊傾斜，喊到：‘’老師！我這道題不會(huì )做，快來(lái)教教我�！瘮祵W(xué)老師走過(guò)去只說(shuō)了兩三句，他就打斷到：‘’哦哦，我明白了�！蠋熎沉怂谎�，他卻不知好歹的怪笑。
滑稽的‘’二寶‘’頑皮指數：★★★★
又是一節數學(xué)課。老師真在找人上黑板做數學(xué)題，‘’大寶‘’可喜歡做數學(xué)題了，而‘’二寶‘’卻相反，正當目光掃到‘’二寶‘’那時(shí)，只見(jiàn)他縮頭縮腦。正當老師要點(diǎn)‘’二寶‘’名字時(shí)他舉了他那打滿(mǎn)紅叉的課時(shí)練叫道：‘’老師��！行行好吧！我全錯了��！‘’可是老師還是叫他上去了，他一臉茫然，還時(shí)不時(shí)還向我們掃興的苦笑。
可愛(ài)的‘’三寶‘’頑皮指數：★★★
還是一節數學(xué)課，老師正在講題，這是我們大家都發(fā)現老師算錯題了！還沒(méi)等到，‘’二寶‘’開(kāi)口，‘’三寶‘’便搶著(zhù)說(shuō)：‘’老師唉，你算錯了嘿！‘’老師扭頭重新審察自己做的題，‘’果然算錯了‘’，老師笑著(zhù)說(shuō)：‘’三寶‘’，便接到‘’你看看你‘’，老師也就一笑而過(guò)了。
這三個(gè)‘’寶兒‘’便是我們班的‘’偉人‘’，‘’寶兒們‘’做的‘’偉事‘’太多了，就不一一道來(lái)了！
我們班的同學(xué)13
他，有一雙大大的、有神的眼睛，大大的嘴巴，常年掛著(zhù)笑容。一笑，就把那缺了一半的牙露了出來(lái)，十分好笑，所以我經(jīng)常叫他“缺牙小彌勒”。
我們之所以叫他“缺牙小彌勒”，是因為二年級時(shí)的一件事，他才缺了牙的。那天下午，我們正在玩游戲。突然他一個(gè)不注意，“哐嘡”一聲我們回頭一看，他嘴里流出血了，我們忙去叫老師。結果，可想而知，他被送回家了，好幾天都沒(méi)有來(lái)了學(xué)校，他一笑，就露出了掉了一半的大門(mén)牙，樣子十分好笑，也因為這樣，他落下了這么一個(gè)外號。
他是個(gè)樂(lè )觀(guān)主義者，跟他在一起玩久了，你就會(huì )發(fā)現：和他在一起，你不會(huì )感到任何寂寞，只有無(wú)盡的快樂(lè )。閑聊時(shí)，他會(huì )時(shí)不時(shí)的做出一些令你哈哈大笑的動(dòng)作；玩耍時(shí)，他又像一個(gè)小孩子一樣，無(wú)所顧忌，到處亂跑，還會(huì )悄悄的從你背后冒出來(lái)嚇你一跳；就算遇到困難，他也會(huì )雙眼一閉，雙手一攤，然后裝出一副苦瓜臉說(shuō)：“唉！天要下雨，我管不了，隨它去吧，我還能怎么辦？”
他上課從來(lái)不認真聽(tīng)，要么看書(shū)，要么找鄰近的人說(shuō)話(huà)，老師說(shuō)他兩句，他就好一會(huì )兒，但肯定不會(huì )超過(guò)一分鐘，你看，這不，又開(kāi)始玩起來(lái)了。
他呀，還是我們班有名的“小書(shū)蟲(chóng)”。平時(shí)他看見(jiàn)書(shū)就如癡如醉，如同喝了酒一樣，老是叫不醒他。有一天，他正津津有味地看他的《湯姆·索亞歷險記》他正看到小湯姆一個(gè)人在黑漆漆的洞穴里那一段，嚇得發(fā)抖。我不知道，走過(guò)去，拍了一下他的肩膀只聽(tīng)他大吼一聲：“呀！強盜走開(kāi)！”便閉上眼睛，一拳打了過(guò)來(lái)，要不是我躲的快就被打上了，后來(lái)他醒了后我們才知道他是因為看書(shū)太入迷才這樣的。
他就是我們班的“小彌勒”——吳宇航。因為他樂(lè )觀(guān)向上，積極活潑。所以我親切的直呼其為“缺牙小彌勒”。
我們班的同學(xué)14
去年，我們班來(lái)了一位從香港遠道而來(lái)的新同學(xué)，他的皮膚黑黝黝的，一雙大眼睛炯炯有神，總是一頭蓬松的發(fā)型。別看他瘦瘦高高，仿佛弱不禁風(fēng)的樣子，其實(shí)他渾身的肌肉結實(shí)著(zhù)哪！他走路迅速，仿佛一陣風(fēng)刮過(guò)，同學(xué)們都親切的稱(chēng)他為“旋風(fēng)小子”。
他就是——張樂(lè )熹。
時(shí)間如白駒過(guò)隙，轉眼半年過(guò)去了，一年一度的秋季運動(dòng)會(huì )又如期而至了，經(jīng)過(guò)選拔，張樂(lè )熹將挑起我們班二百米短跑的重擔，他能行嗎？我不禁從心里為他捏了把汗。
比賽要開(kāi)始了，來(lái)到大操場(chǎng)，我不經(jīng)抖了抖身子，一縷暖陽(yáng)灑到我身上，暖烘烘的，真舒服呀！不一會(huì )，裁判袁老師便走到了操場(chǎng)，大聲喊到“四年級男生二百米賽跑選手集合，準備開(kāi)始”。
“各就各位——預備——跑！”伴隨著(zhù)“呯”的一聲發(fā)令槍響，張樂(lè )熹便像出了膛的炮彈一樣飛了出去，只見(jiàn)他腰微彎，兩條充滿(mǎn)肌肉的大腿像風(fēng)火輪一樣飛速前后擺動(dòng)，一百米過(guò)后，他已經(jīng)汗流浹背，臉也脹得通紅通紅的，大口大口地喘著(zhù)粗氣，但是，為了班級榮譽(yù)，他絕不放棄，反而越戰越勇，似一匹黑馬在草原上馳騁。三米、兩米、一米，轉瞬間，張樂(lè )熹越過(guò)了終點(diǎn)線(xiàn)，獲得了第二名的好成績(jì)，我們全班都為他歡呼雀躍起來(lái)。
還記得有一次，同學(xué)朱相儒在操場(chǎng)上摔倒了，我們想把他背回教室，可是由于力量有限沒(méi)有人背得動(dòng)。正當我們急得似熱鍋上的螞蟻——團團轉時(shí)，張樂(lè )熹飛快地跑過(guò)來(lái)，一躬腰，使勁一抬，就把朱相儒背了起來(lái)，二話(huà)不說(shuō)，便似一陣“旋風(fēng)”背到教室。再看他，面不紅，氣不喘，依然氣定神閑，真是神人一般！
張樂(lè )熹就是這樣一個(gè)善于運動(dòng)、助人為樂(lè )的好同學(xué)，他真像電影里演的“旋風(fēng)小子”一樣，同學(xué)們授予他的“運動(dòng)達人”“助人為樂(lè )”勛章，他真是當之無(wú)愧��！
我們班的同學(xué)15
在一個(gè)晴天里，班上轉來(lái)一個(gè)新同學(xué)，在轉到班上之后，他總是與人保持一段距離，而當有同學(xué)碰到他的身體時(shí)，他總是驚聲尖叫，并且將對方的手揮開(kāi)，然后喃喃念著(zhù)一種奇怪的語(yǔ)言。
他有著(zhù)一頭及肩的長(cháng)發(fā)，劉海遮住了半個(gè)臉，戴著(zhù)一副有著(zhù)長(cháng)方形鏡片的無(wú)框眼鏡。他的頭總是低低的，好像不想讓別人看到他的臉。下課時(shí)總是不見(jiàn)人影。
曾經(jīng)有同學(xué)好奇或想要欺負他，而決定去跟蹤他。但回來(lái)的時(shí)候總是一臉呆滯，別人問(wèn)他們結果如何，他們總是搖搖頭，并且說(shuō)：“不要問(wèn)比較好，怕你們知道后嚇到不敢來(lái)學(xué)校�！�
但他們每回答一次，我便更加好奇他們是看到了什么？還是他們被要求要保密呢？所以這次我悄悄地跟蹤他。走著(zhù)走著(zhù)越覺(jué)得奇怪，也覺(jué)得好像有人在看自己的感覺(jué)，且后知后覺(jué)的發(fā)現這里不是我之前在學(xué)校亂晃時(shí)找到的“秘密花園”嗎？他是怎么知道這里的??？正當我疑惑的站在那里思考時(shí)，我完全沒(méi)發(fā)現自己跟丟了。而不知道何時(shí)他發(fā)現了我，靜靜的走到正在思考原因的自己的身后，突然伸手拍了一下我的肩膀，俗話(huà)說(shuō)的好，人嚇人，嚇死人，本人什么不怕，就怕別人在我想事情想得專(zhuān)注時(shí)嚇我。所以我發(fā)出了據同學(xué)所說(shuō)的女鬼尖叫然后死命的跑向自己當時(shí)找到的一個(gè)小屋子。
我躲在那里心想：“好可怕，好可怕??”然后他走進(jìn)了小屋里然后說(shuō)：“你還好嗎，抱歉，我整人的怪癖好像讓你受到比其他人還大的驚嚇�！�
后來(lái)我們倆成為好友，而我最后也被他的怪癖，并且成為了名副其實(shí)的“以整人為快樂(lè )之本，以整人呆掉為樂(lè )”的怪人二人組。
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