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別樣的童年作文
在日常學(xué)習、工作或生活中，大家都接觸過(guò)作文吧，寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來(lái)，思考自己未來(lái)的方向。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆？下面是小編整理的別樣的童年作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
別樣的童年作文1
時(shí)鐘嘀嗒嘀嗒，我知道，那是時(shí)間老人在離開(kāi)。
時(shí)鐘嘀嗒嘀嗒，我知道，那是現在將成為過(guò)去。
時(shí)鐘嘀嗒嘀嗒，我知道，那是我的生命在流淌。
驀然回首，已有數千個(gè)日夜從我指間流逝，好似五彩的沙礫，美麗卻易逝�，F在回想，頗有朝花夕拾之感。
童年，是一個(gè)人的生命最純潔，最美好的回憶。那時(shí)的你我，天真，無(wú)邪，絲毫未受社會(huì )的雕琢，有著(zhù)人性中最美好，最善良的一面。
童年，教會(huì )了我許多。春暖花開(kāi)的時(shí)節，拉上一個(gè)朋友，。一起捉小蝌蚪，告訴了我青蛙的成長(cháng)過(guò)程；初夏時(shí)節，喚上幾個(gè)伙伴，成群結隊地放風(fēng)箏，教會(huì )了我用行動(dòng)去實(shí)現想法；深秋的傍晚，門(mén)前的三個(gè)小不點(diǎn)兒輪流吮吸著(zhù)同一顆棒糖。更是教會(huì )了我分享……
童年，亦給予了許多。幼時(shí)的老鷹捉小鳥(niǎo)，給予了我世間最為珍貴的友誼。一個(gè)朋友被欺侮了。會(huì )有一大串小不點(diǎn)兒沖上去，要求他道歉。一個(gè)朋友難過(guò)了，會(huì )有一大群小娃娃號啕大哭。一個(gè)朋友受到了表?yè)P。會(huì )收到無(wú)數張笑臉和無(wú)數根堅起了大姆指……童年的a、o、e。給予了我世間又一珍寶——知識。我可以自豪地大聲背誦別人從未聽(tīng)過(guò)的《美德韻語(yǔ)》贏(yíng)得別人、羨慕的目光。我可以用此別人少的.時(shí)間。心算更多的數學(xué)題，收到別人的贊嘆。我更可以自己信地告訴別人，那是我的童年留給我的禮物。
童年的回憶的一個(gè)精致的匣子，小心翼翼地打開(kāi)它，里面滿(mǎn)是光彩奪目的珍寶。它，是無(wú)法用金錢(qián)來(lái)衡量。它，是一個(gè)人生命的底色。
童年，是播種在我心里的希望的種子；
童年，是造就我開(kāi)朗性格的原始材料；
童年，是我邁向成功大道的一級臺階！
別樣的童年作文2
童年像一片大海，經(jīng)歷的事情就像一條條魚(yú)兒，在記憶的大海里游來(lái)游去，永遠不會(huì )都抹不去。在我的童年回憶里，有一段別樣的童年時(shí)光，讓人難以忘卻。
春天是桃花盛開(kāi)的季節，我約上小伙伴一起去桃花園看桃花。小伙伴一看見(jiàn)我就問(wèn)：“你今天怎么帶一個(gè)籃子去桃花園��？”“你待會(huì )兒就知道了�！蔽疑衩氐鼗卮�。到了桃花園，一棵棵桃樹(shù)映入眼簾。瞧！那棵桃樹(shù)的花開(kāi)得多燦爛，粉嫩粉嫩的，像一個(gè)個(gè)張開(kāi)笑臉的小孩。還有那邊，雖然桃花是含苞欲放的，但極像一個(gè)羞澀的嬌滴滴的小姑娘。小蜜蜂在一棵棵桃樹(shù)之間飛來(lái)飛去，勤勞地采著(zhù)花蜜。有時(shí)，我還看見(jiàn)蜜蜂在花朵上一動(dòng)不動(dòng)的，我猜大概是被這美麗的景色和誘人的香氣“迷住”了吧。
這時(shí)，刮起了一陣風(fēng)。一片片桃花瓣從樹(shù)上往下落，像一只只翩翩起舞的.粉蝴蝶。我就用帶來(lái)的籃子把花瓣接住，然后抓一把花瓣往天空一撒，小伙伴見(jiàn)了，笑著(zhù)說(shuō)：“好一個(gè)‘天女散花’！”一陣風(fēng)又吹來(lái)了，我和小伙伴便站在樹(shù)下，花瓣飄落下來(lái)，站在樹(shù)下的我們就像美麗的花仙子。我們走上一階階樓梯，到達最高處時(shí)，往下看，哇！這是一片多么美麗的花海，我忍不住用相機拍下這一美景，留作紀念。一陣微風(fēng)吹過(guò)，桃花的香氣迎面撲來(lái)，我已深深的陶醉在其中。
夏天過(guò)去了，秋天過(guò)去了，冬天過(guò)去了，春天又來(lái)了。桃花又盛開(kāi)了，可童年已一去不復返！當我看見(jiàn)那一朵朵桃花時(shí)，我就想起了我那別樣的童年時(shí)光。
別樣的童年作文3
童年，是一盒顏料，為我畫(huà)出一張張五彩的畫(huà)，而童年趣事就像海邊那各色各樣的貝殼，在海水的陪伴下，散發(fā)著(zhù)五顏六色的光。而今年我手上握著(zhù)那一顆最閃亮的貝殼，也正是我最難忘的別樣的童年趣事。
六一即將來(lái)臨，我卻突然高燒不退，我心里很焦急，我們班的六一節目已經(jīng)排練好了，我還是主角呢，為了我們班的榮譽(yù)，千萬(wàn)不能缺席。
六一節到了，我還在繼續發(fā)著(zhù)燒，姥爺說(shuō)：“別去了“。我說(shuō)：“不行，一年一度的六一怎能缺席？再說(shuō)沒(méi)人頂我的位置，怎么演出呀”？姥爺無(wú)奈，只好讓姥姥陪著(zhù)我去。
當主持人報出第四個(gè)節目陽(yáng)光牽著(zhù)我的手，我們已經(jīng)整裝待發(fā)，揮動(dòng)著(zhù)大紅手隨著(zhù)節奏強勁、歡快的音樂(lè )，一蹦一跳的涌進(jìn)了舞臺的中央，用稚嫩的童聲唱出了我們對生活的熱愛(ài)和憧憬。用歡快的舞姿跳出了我們的活潑、機智、純潔、向上、陽(yáng)光的品德。在舞蹈過(guò)程中我咳嗽不止，但我拼盡全力，不能停止，不能倒下，終于結束了，得到了掌聲。
隨后姥姥、姥爺立即把我送往省兒童醫院，經(jīng)醫生診斷：支原體肺炎，肺部還伴有水泡，很?chē)乐�，立即輸液。當輸完液體時(shí)已經(jīng)是凌晨12：40，我們回到家，不巧的是，我們這幢樓電源發(fā)生了故障，停電了，我們黑乎乎的摸索著(zhù)進(jìn)了家，嗨，這個(gè)“六一”真無(wú)奈。
可有一件事讓我振奮起來(lái)，我在醫院打吊瓶時(shí)，遠在美國的丹尼哥哥打電話(huà)對我說(shuō)：“貝貝，6月5日6：00———12：00，千萬(wàn)要觀(guān)測太陽(yáng)“金星凌日”，尤其是在12：00左右，這是105年才能遇到的呀！同時(shí)你要準備好觀(guān)測的工具”。這一天姥爺幫我舉著(zhù)吊瓶，姥姥拿著(zhù)太陽(yáng)鏡和廢膠片，在醫院的大門(mén)口，12：00準時(shí)觀(guān)測太陽(yáng)。我們三個(gè)人輪流著(zhù)看，嘿，這太陽(yáng)沒(méi)有一點(diǎn)變化呀，難道是我們不懂？我們只好嘆息。
當晚的八點(diǎn)鐘，丹尼哥哥又來(lái)電話(huà)了，強調說(shuō)：“你們明天可千萬(wàn)別錯過(guò)觀(guān)測太陽(yáng)呀，你們可真幸運”。嗯？怎么又是6日呢？我立刻反應過(guò)來(lái)，哦，原來(lái)是理解錯了，美國和咱們的時(shí)差正好是１２個(gè)小時(shí)，美國6月5日的六點(diǎn)就是咱們這里６月６日早晨的六點(diǎn)”。，咱們真幸運呀，能看１２個(gè)小時(shí)，丹尼哥哥他們只能看一會(huì )兒，太陽(yáng)就會(huì )落山，唉，“真悲哀”。第二天，姥爺又舉著(zhù)吊瓶，姥姥又拿著(zhù)工具，我們又去觀(guān)測太陽(yáng)了。我們三個(gè)人輪流看著(zhù)，奇跡果然出現了，我們基本上看到三個(gè)有趣的現象，太陽(yáng)邊緣和內行星邊緣互相靠得很近，發(fā)現非常細的絲，兩個(gè)邊緣連接，這就是凌日時(shí)的.黑滴現象。入凌和出凌時(shí)，金星視面邊緣有時(shí)會(huì )鑲上一絲極細的“暈環(huán)”或“光環(huán)”。在觀(guān)測的過(guò)程中，姥爺還不時(shí)的給我講解。遺憾的是，天氣不是很晴朗，沒(méi)有欣賞到太陽(yáng)黑子，待我們打完吊針回到家，立即翻看報紙，領(lǐng)略了“金星凌日”太陽(yáng)黑子。
姥姥說(shuō)：“有時(shí)壞事能轉化成好事，正因為看到了5日的太陽(yáng)，才能更加領(lǐng)略6日太陽(yáng)的不同，更加領(lǐng)略了大自然百年不遇的天文奇觀(guān)景象”。
童年的趣事很多很多，但這別樣的童年更加讓我難忘，在我成長(cháng)的足跡中留下了深刻的烙印。
別樣的童年作文4
童年是一幅迷人的畫(huà)，畫(huà)里有我們別樣的快樂(lè )時(shí)光；童年是一個(gè)美麗的夢(mèng)，夢(mèng)里有我們幼稚天真的言行舉止；童年是一個(gè)多彩的日記本，里面記載著(zhù)我們純潔的思想。
春天是桃花盛開(kāi)的季節，欣然怒放的桃花香飄十里，那年我和小伙伴們相約去賞桃花。
當踏進(jìn)桃花林，只見(jiàn)一朵朵嬌艷欲滴的桃花怒放著(zhù)，分外妖嬈。你瞧！那毫無(wú)遺漏的展現自己的桃花，像一位位窈窕淑女正在燈光閃爍的舞臺上表演著(zhù)芭蕾舞呢！半開(kāi)半閉的小桃花，就像一個(gè)調皮搗蛋的少年在向我們扮鬼臉！就連那花骨朵呀，也像一個(gè)睡在媽媽?xiě)牙锏耐尥�！這么美麗的桃花，每一朵都有各自的姿勢，一朵比一朵漂亮，能讓你賞心悅目！
閉上眼睛，躺在樹(shù)下，享受著(zhù)桃花那無(wú)與倫比的美，輕輕地呼吸著(zhù)桃花的香味，就會(huì )讓你心曠神怡，讓你如癡如醉，讓你神魂顛倒。
一陣風(fēng)吹過(guò)，樹(shù)上的桃花紛紛飛舞著(zhù)，像一只只粉紅的小蝴蝶翩翩飛舞；又像一個(gè)個(gè)調皮的'小精靈在為你表演著(zhù)；又像花仙子在撒花。不一會(huì )兒，你就會(huì )變成一位楚楚動(dòng)人的“花仙子”。這是我童年最別樣的記憶，也是桃花林里最美麗的一幕。
夏天過(guò)去，秋天過(guò)去，冬天也過(guò)去了，春天又回來(lái)了，桃花雨又一次的展現在我眼前�？赏陞s一去不復返了，這桃花雨是我童年中最別樣的記憶，將是我最快樂(lè )的時(shí)光。
別樣的童年作文5
在我的記憶寶典中，童年的時(shí)光是最難忘的。在我童年的記事本里，所有的事情都記憶猶新。
記得小時(shí)候，在一個(gè)飄著(zhù)雪花的冬天，刺骨的寒風(fēng)穿進(jìn)我的身體。突然，我的妹妹問(wèn)：“姐姐，你聽(tīng)小貓咪叫得好大聲呀，它是不是也怕冷��？”我說(shuō)：“應該是吧”“我們給小貓咪穿件衣服吧”妹妹繼續說(shuō)。頓時(shí)我覺(jué)得妹妹這個(gè)主意甚好，說(shuō)干就干，我們先挑好了一件小衣服，就讓妹妹把小貓咪捉來(lái)。
可是，要捉住一只小貓咪談何容易。終于，在我和我妹妹費了九牛二虎之力后小貓咪到了我們的懷里。它無(wú)精打采的耷拉著(zhù)腦袋，實(shí)屬無(wú)奈。不久以后，我們給小貓咪穿好了衣服，我把它放在地上，瞬間，我的`手上火辣辣的，等轉過(guò)頭一看，三條紅色爪印，小貓咪則擺動(dòng)著(zhù)四肢，已經(jīng)跑得遙遙無(wú)蹤。它定是拿我泄憤了！
再看見(jiàn)它已是下午，它不情愿的吃著(zhù)飯，可憐兮兮的望著(zhù)我，我知道，它不舒服，穿著(zhù)衣服的它，顯得另類(lèi)，也許，它的同類(lèi)肯定像看怪物一樣的注視它。起初，我顯得無(wú)動(dòng)于衷，也可能是想要它多穿一會(huì )兒吧，只是后來(lái)看到它實(shí)在太可憐，我就給它脫掉了衣服。頓時(shí)，活蹦亂跳的小貓咪又回來(lái)了，在地上不停地翻滾，就像在為它的“解放”慶祝，也在感謝我的“赦免”！
因為我們的天真，讓我們擁有別樣的童年！
別樣的童年作文6
童年，一曲純真的旋律；童年，一段別樣的歲月；童年，一首幸福的贊歌。童年的生活已悄然逝去。而記憶深處的童年，依舊喚起，歷歷在目，難以抹去……
題記：
童年，令我追尋，追尋五彩繽紛的`玩具；童年，令我向往，向往曾經(jīng)快樂(lè )的日子；童年，令我懷念，懷念曾經(jīng)嬌小的無(wú)知。
童年，沉浸在動(dòng)人的音樂(lè )旋律中
我的童年，與音樂(lè )有著(zhù)深深的不解之緣。記憶中的我坐在美麗的鋼琴前，用那胖乎乎的小手，把那動(dòng)人的樂(lè )曲彈了一遍又一遍。在現在看來(lái)，這些曲子似乎有些太過(guò)于簡(jiǎn)單。但年幼的我仍然懷著(zhù)滿(mǎn)心的敬畏和憧憬，莊重地彈下每一個(gè)音符，細致地按下每一個(gè)琴鍵。至今，那些清脆而稚嫩的樂(lè )曲，仍深深地印在我的心里，揮之不去……
忽然，窗前一只黃鸝的叫聲打破了我的思緒。我抬起頭，深情地凝望著(zhù)美麗的鋼琴，又想起了兒時(shí)經(jīng)常彈奏的樂(lè )曲，便坐上了琴凳，輕輕地揭開(kāi)琴蓋，彈起了我兒時(shí)經(jīng)常彈奏的樂(lè )曲：那是奧斯爾卡的《回憶》，湯普森的《童年》、《從前》，諾普金爾森的《追憶》。在一個(gè)個(gè)清澈如水的音符里，我忘情地彈奏著(zhù)，好象又看到了童年的自己……
別樣的童年作文7
重重的大山里藏著(zhù)別樣的童年。
一一題記
他們是一群大山里的孩子，他們生活在一座挨一座，一座連一座的大山的深處。他們一出生看到的就是山，一下地踩的也是山。他們的家在云飄霧繞的半山腰上，他們吃的喝的全部全自這些大山，可以說(shuō)他們的生命緊緊與山相連。
幼小的他們肩上早已有了背簍，手上早已有了鐮刀。貧窮的生活讓他們從小就與山外的孩子有著(zhù)很大不同。但貧窮奪不走他們的快樂(lè )與歡笑，他們也有快樂(lè )的童年。
清晨，雄雞的啼鳴將他們喚醒，他們背著(zhù)背簍，拿著(zhù)鐮刀到山腳下給豬找食物。伴隨著(zhù)清晨大自然的'歌聲，孩子們蹦蹦跳跳地向山腳走去。露珠撫摸著(zhù)他們的腿腳，樹(shù)葉親吻著(zhù)他們的臉。此時(shí)此刻他們的睡意全無(wú)，到了地方，他們將背簍放在綠油油的草地上，然后迅速脫掉布鞋，猴兒似的躥上了樹(shù)。別看他們小但在這里他們個(gè)個(gè)都是攀爬高手，他們一會(huì )兒從樹(shù)的這邊蕩到那邊，一會(huì )兒又從樹(shù)的那邊蕩到這邊，在樹(shù)上他們同在地上一樣靈活敏捷。樹(shù)上的果實(shí)還是青青的，放入嘴中極澀，但這絲毫不影響他們的食欲。他們可以在桑樹(shù)上尋找野蠶寶寶，將正在熟睡的它們摘下，輕輕地放入腰間的小竹簍里，用它們的絲來(lái)?yè)Q取他們想要的東西。他們可以屏住呼吸輕輕地將蟬捉住放進(jìn)口袋里。但他們的口袋大多是破的，蟬被驚醒后就偷偷地從破洞處逃走。當孩子們互相比誰(shuí)的蟬多時(shí)，一摸口袋是空的，再一摸，指頭從口袋里出來(lái)了，伙伴們便相互指著(zhù)對方大笑起來(lái)。當太陽(yáng)露出紅臉蛋時(shí)他們迅速而又熟練地把豬草裝好，打道回府。
打土豆粉是他們最快樂(lè )的時(shí)光。
太陽(yáng)升到高處時(shí)，他門(mén)隨著(zhù)父母一起來(lái)到溪邊，溪邊的土豆和打粉機早已經(jīng)準備好了。大人將土豆放到水中，他們將褲腿挽起來(lái)，雙腳踏進(jìn)溪水中，在溪水中將土豆的臟泥洗掉，溪水柔柔的，像母親的手。
洗好土豆后就是他們最快樂(lè )的時(shí)候了，他們順著(zhù)溪水向下，在淺淺的溪水中躺著(zhù)大塊大塊的石頭，他們躺在石頭上，靜靜地享受著(zhù)陽(yáng)光，不知是誰(shuí)先撩起了第一把水花，于是他們都揮灑起來(lái)，水花漫天飛舞，銀鈴般的笑聲在山間回蕩，似乎要沖破大山，傳到遙遠的山外去。
童年，不分地點(diǎn)，不論哪兒都有它輕靈的身影。
別樣的童年作文8
我是一個(gè)在書(shū)香中成長(cháng)的孩子。一個(gè)個(gè)單純而美好的童話(huà)，伴隨著(zhù)我的童年。至今，我仍能記起我兒時(shí)在夕陽(yáng)下看書(shū)的影子。年幼、稚嫩而尚為無(wú)知的我，靜靜地在夕陽(yáng)下坐著(zhù)，捧著(zhù)一本本又厚又重的童話(huà)，讀著(zhù)一個(gè)個(gè)純真美麗的故事。幼時(shí)的純真，和那童話(huà)一樣，美麗、單純，美得讓人心醉。
后來(lái)的日子，我仍是童話(huà)最忠實(shí)的讀者�！陡窳滞�(huà)》、《安徒生童話(huà)》，這一本本已被翻得破舊十分的書(shū)仍被我在心中永久的珍藏著(zhù)。每當翻開(kāi)這些沉淀著(zhù)年華歲月的書(shū)，我就又會(huì )想起幼時(shí)的我，想起我滿(mǎn)臉的喜悅、快樂(lè )和純真。
童年，別樣的美麗。
我們人生的`旅程雖已快駛過(guò)童年，但我們仍然想留住純真的童年。在功課極其緊張的今天，這樣純真的日子已悠然逝去，但我們仍懷念過(guò)往的趣事，這會(huì )使我們得到一絲的松懈。守望童年，留住別樣的美麗。
別樣的童年作文9
“童年的夢(mèng)，七彩的夢(mèng)，童年的歌，歡樂(lè )的歌，童年的腳步一串串，童年的故事一摞摞�！痹谀俏宀世_紛的歲月中，發(fā)生過(guò)許多事情，有許多事都值得回憶……長(cháng)輩的童年也是如此，在這不同的童年里卻有同樣的樂(lè )趣。
我一直很羨慕媽媽的童年，因為她們的童年很自由，無(wú)拘無(wú)束，不用上興趣班。放假時(shí)除了完成少得不能再少的作業(yè)外，適當參加家務(wù)勞動(dòng)其余時(shí)間都可以痛痛快快地玩。媽媽小的時(shí)候非常淘氣。媽媽老家在山，屋后是一座山，山上種滿(mǎn)了梨樹(shù)和桃樹(shù)，每年暑假，媽媽都會(huì )與幾個(gè)女生和野男孩們一起去“偷”村子里的梨和桃。因為那時(shí)候沒(méi)什么吃的，看見(jiàn)水果如看見(jiàn)寶貝一樣，大家爬上梨樹(shù)，一個(gè)一個(gè)地摘下來(lái)，男孩子們大口大口地吃，女孩子們就孝順多了，留幾個(gè)回家給家人嘗嘗。忽然，生產(chǎn)隊長(cháng)來(lái)了，大家都不好意思，低著(zhù)頭溜了。生產(chǎn)隊長(cháng)叫來(lái)村民，叫他在梨樹(shù)上噴上“農藥”，并在樹(shù)上掛上一塊牌子，并寫(xiě)上：梨有毒，請勿偷吃。過(guò)了幾天，幾個(gè)野孩子忍不住梨的誘惑，又去偷了，吃了以后肚子一點(diǎn)也不痛，只有一種感覺(jué)：爽。后來(lái)才發(fā)現原來(lái)那不是農藥，而是水。媽媽她們又開(kāi)始了“偷”梨行動(dòng)。
雖然他們的童年那么苦，但我一直羨慕他們的無(wú)拘無(wú)束，快樂(lè )自在的生活；雖然我的`童年在學(xué)習上非常辛苦，但媽媽她們也很羨慕我們有那么優(yōu)秀的物質(zhì)條件。在飯桌上，媽媽她們只能吃些自己地里種的蔬菜和粗糧，一年到頭很少吃到魚(yú)和肉，而我們大魚(yú)大肉，水果、牛奶，只要我們要吃什么媽媽就給我們買(mǎi)什么；作業(yè)時(shí)，媽媽在煤油燈下完成，而我們點(diǎn)亮房間的所有燈，還要在書(shū)桌上備一盞臺燈，預防我們眼睛近視；過(guò)年過(guò)節時(shí)，媽媽穿的全是她姐穿過(guò)的，而我們的衣服新頭還沒(méi)過(guò)又買(mǎi)新的了；上學(xué)時(shí)，媽媽每天早上要走一個(gè)小時(shí)的山路，我們每天由爸爸早上從家門(mén)口送到校門(mén)口，傍晚從校門(mén)口接到家門(mén)口；媽媽上師范之前除見(jiàn)過(guò)電燈，還不知道有這么多的電器，而我們這一代空調、電視機、電冰箱、電腦……應有盡有；學(xué)校里爸爸媽媽用的是不堪入目的桌椅板凳，而我們每一間教室都裝上了多媒體。這樣例子真是舉不勝舉。
我們的童年生活是不同的，但我們都有著(zhù)相同之處：那就是快樂(lè )。
別樣的童年作文10
每個(gè)人的童年都不一樣，更何況兩代人的童年呢？今天借作文連線(xiàn)的活動(dòng)“童年美”我采訪(fǎng)了媽媽?zhuān)退黄鸹貞浲�，分享媽媽童年的歡樂(lè )。
女兒：媽媽?zhuān)日f(shuō)說(shuō)你童年最有趣的事吧！
媽媽?zhuān)何倚W(xué)的一二年級是在村里小學(xué)上的，那時(shí)奶奶負責我的日常起居，她多數看天叫我早起上學(xué)，夏天天不亮就叫我，冬天天剛亮就叫，非常重視我上學(xué)。記得一個(gè)冬天的早上，奶奶照例早早把我叫醒，天還下著(zhù)雪，我迷迷糊糊地便去了學(xué)校，誰(shuí)知等了好長(cháng)時(shí)間，老師與同學(xué)還是一個(gè)也沒(méi)來(lái)。我在心里納悶，又等了好一會(huì )，老師終于來(lái)了。在課堂上，老師表?yè)P了我，下雪天還來(lái)得這么早。等放了學(xué)，我剛推開(kāi)家門(mén)，奶奶便向我絮叨：“歡，奶沒(méi)看表，今天下雪，我看天亮了，就把你叫醒，誰(shuí)知是雪映的，你走了半天，我看了下表，才五點(diǎn)�！保ㄎ覀兡菚r(shí)都是早上六點(diǎn)到校，早讀后八點(diǎn)半左右才回家吃早飯。）
女兒：哈哈，有意思！那你們學(xué)校離家遠嗎？學(xué)校大嗎？
媽媽?zhuān)何覀儗W(xué)校離家很近，就在村西頭，走路大概五分鐘左右。學(xué)校原來(lái)是一個(gè)地主的老宅子，地方不小，分前后院。前院的兩棟房屋改為了兩個(gè)教室，我們不像你們，我們一共有五個(gè)年級，一二三年級一個(gè)教室；四五年級一個(gè)教室。
女兒：那怎么上課呀？老師是怎樣教學(xué)的？
媽媽?zhuān)豪蠋熛冉o一年級講十幾分鐘，然后布置作業(yè)，一年級寫(xiě)著(zhù)，再給二年級講；我們有時(shí)候寫(xiě)著(zhù)寫(xiě)著(zhù)就會(huì )分神，去聽(tīng)其他年級的課。
女兒：真想象不出是個(gè)怎樣的課堂。那么你童年最難忘的事情是什么？
媽媽?zhuān)何夷棠淌莻�(gè)初中生，在村里算是個(gè)有文化的人，所以非常重視學(xué)習，我們那時(shí)不上幼兒園，直接上小學(xué)。我剛五歲，就被奶奶送去村里的學(xué)校了。因為年齡小，老師一講課，我就打瞌睡；一下課，就精神得不得了。老師告訴奶奶說(shuō)，不行，她太小了。奶奶失望的把我接回家。我現在還記得她那無(wú)奈的表情�？炝鶜q時(shí)，奶奶又迫不及待地把我送到學(xué)校，這次我沒(méi)有令她失望，學(xué)習一直名列前茅。
女兒：我真是哭笑不得。再說(shuō)一說(shuō)你童年最要好的小伙伴吧！
媽媽?zhuān)憾际青従蛹业腵孩子，最好的要數彩云了。我們經(jīng)常在一起跳繩、投沙包、抓石子……記得有一次，她叔叔從外地回來(lái)，給她帶了幾根香蕉，我們以前都沒(méi)吃過(guò)。她卻很大方的給我分了一個(gè)，這是我第一次吃香蕉，還記得那時(shí)的情景：我們小心翼翼地把皮剝開(kāi)，用牙一點(diǎn)一點(diǎn)的刮著(zhù)吃，一個(gè)香蕉，竟然吃了半個(gè)多小時(shí)。那時(shí)覺(jué)得香蕉又甜又軟，怎么那么好吃��！
女兒：好溫暖��！最后來(lái)說(shuō)說(shuō)你感到最幸福的一件事吧！
媽媽?zhuān)何业耐觌m然不像你們整天吃好的穿好的，但每天都很幸�？鞓�(lè )。最幸福的要數每天晚上睡覺(jué)時(shí)，奶奶輕輕地拍著(zhù)我的背，哼唱著(zhù)小曲兒；而爺爺總是認真地聽(tīng)著(zhù)他的收音機，我總能在時(shí)而清晰，時(shí)而刺啦的廣播中聽(tīng)到：聽(tīng)眾朋友們，現在是報紙摘要節目時(shí)間……
女兒：是呀！我們這一代生活在文明與科技高速發(fā)展的時(shí)代，比你們在物質(zhì)與生活水平上都有極大的提高。但是這并不能說(shuō)你們的童年就沒(méi)有我們的幸福，因為幸福與快樂(lè )和物質(zhì)的關(guān)系不大，是靠自己感悟和體會(huì )的，是一種心靈上的感受。別樣的童年，一樣的快樂(lè )！
別樣的童年作文11
童年中，影響最深的一句話(huà)是：“只有歷經(jīng)過(guò)地獄般的磨練，才能擁有征服天堂的力量；只有流過(guò)血的手指，才能彈出世間的絕唱�！倍诔砷L(cháng)的過(guò)程中的我也在慢慢理解這句話(huà)。
記得那是一次班級組織的藝術(shù)表演，班上有一位同學(xué)拉的是小提琴，就是這一次我深深的迷戀上了它。在我眼中，它的線(xiàn)條那樣的柔美，聲音是那樣動(dòng)聽(tīng)。我下定決心，一定要學(xué)會(huì )它�；氐郊液�，我把這個(gè)想法告訴了媽媽?zhuān)嬖V她我想上小提琴培訓班，這一次她答應了。
這天，便要去上第一節課�？墒且还澱n下來(lái)，我如同“霜打了的茄子——焉了�！崩倌挠心敲春�(jiǎn)單！僅僅只是夾琴，按弦，提弓就讓我腰酸背痛。尤其是五線(xiàn)譜，如同一個(gè)個(gè)小蝌蚪一般在上面游來(lái)游去，更是讓我措手不及。
漸漸地，一節課，兩節課……興趣好像沒(méi)以前濃厚了。我覺(jué)得拉琴更是平淡淡了�？墒窃趮寢尩墓膭钕�，我每天依舊有在堅持練習。而且很快便來(lái)到四級階段。然而面臨前四級考級的我，卻還是……
自從考級失利后，我無(wú)法再像以前一樣打起十二分精神在繼續練琴。我開(kāi)始厭惡拉琴了，以前心愛(ài)的小提琴在我眼中也不再迷人，因為看多了，人都有喜新厭舊。它的聲音也不再動(dòng)聽(tīng)，因為聽(tīng)多了�？墒菋寢寘s沒(méi)有讓我放棄，雖然已經(jīng)對我很失望，經(jīng)常對著(zhù)拉琴的我搖頭，可他從來(lái)都在我不想練的時(shí)候，以一種商量的.語(yǔ)氣和我說(shuō)：“再拉一遍吧！”而我也如同一個(gè)木偶一般一遍又一遍的練習。
我經(jīng)�？�，只是因為曲子太難，胳膊太酸。我很想放棄，可是媽媽總說(shuō)：“堅持下去，你會(huì )被它所陶醉�！爆F在，想起童年時(shí)的想法，只是覺(jué)得十分可笑，可心中更覺(jué)得是十分幸運，慶幸當初多虧沒(méi)有放棄。沒(méi)錯，我已經(jīng)被它所陶醉。
“只有經(jīng)歷過(guò)地獄般的磨練，才能擁有征服天堂的力量；只有流過(guò)血的手指，才能彈出世間的絕唱�！边@句話(huà)，給我的童年帶來(lái)了巨大的改變，給我現在帶來(lái)了許多歡樂(lè )。這句話(huà)，我將銘記于心，別樣童年，別樣的快樂(lè )！
別樣的童年作文12
前蘇聯(lián)著(zhù)名作家高爾基自傳體三部曲之一《童年》聞名世界。在這個(gè)寒假里，我翻開(kāi)了它。情緒也隨著(zhù)書(shū)上一行行，一個(gè)個(gè)黑色的字忽起忽落……
可憐的阿廖沙四歲喪父，被迫跟隨著(zhù)悲痛欲絕的母親到霸道的、瀕臨破產(chǎn)的小染坊主外祖父家，卻經(jīng)常挨外祖父的毒打。他和小茨岡是最好、最親密的伙伴了!
《童年》是講述阿廖沙個(gè)人成長(cháng)和生活經(jīng)歷的自傳小說(shuō)，也是反映廣闊的社會(huì )生活的現實(shí)主義小說(shuō)，它包含著(zhù)社會(huì )批判和新人成長(cháng)兩個(gè)思想主題。它向我們展示了主人公身處生活最底層、不屈服黑暗勢力、不斷尋求真理、追求光明的精神歷程，同時(shí)揭露了剝削階級的殘暴，小市民習氣的庸俗頑劣，深刻揭示了勞動(dòng)人民的苦難境遇。
外祖母是阿廖沙最親的人，也是最親阿廖沙的人。外祖父一次次毒打阿廖沙，外祖母都無(wú)條件地阻攔，有時(shí)候還會(huì )讓外祖父不小心打她一下，當外祖父打完阿廖沙后，她還會(huì )痛哭一場(chǎng)，可見(jiàn)她是多么親阿廖沙呀!
小茨岡不僅僅是阿廖沙最好的朋友，也是我最欽佩的人。當外祖父鞭打阿廖沙的時(shí)候，他每次都用胳膊擋著(zhù)外祖父打在阿廖沙身上的毒鞭。盡管每次都會(huì )被抽得又紅又腫，但他還是不斷地做著(zhù)這個(gè)舉動(dòng)。強壯的他，后來(lái)卻在幫二舅雅科夫抬十字架時(shí)給活活地壓死了。這樣善良的一個(gè)人，竟然這樣犧牲了自己的生命，我的心一下子懸到了嗓子眼。
和阿廖沙相比，我的童年是燦爛的，自由自在的，無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的。我們是爸爸媽媽的`小皇帝，衣來(lái)伸手，飯來(lái)張口，輕輕松松地生活著(zhù)，阿廖沙不一樣，他每天要做那么多的活兒，還要遭受外祖父的毒打，任勞任怨，他通過(guò)自己的努力，最后還成為了前蘇聯(lián)的著(zhù)名作家。我們生活在這么溫馨、和睦的大家庭里，我們更應該勵志勤奮，不要貪玩，學(xué)習阿廖沙那孜孜不倦、刻苦學(xué)習的一切美好品質(zhì)!
看完《童年》這本書(shū)后，我哭了，我不能接受阿廖沙的命運，如果我是他，我會(huì )放棄生命，可他沒(méi)有，他用自己不屈不撓的精神堅強地活了下來(lái)，最終走向了成功。我們也要向他一樣，勇往直前、堅持不懈，戰勝自己，贏(yíng)得勝利。
別樣的童年作文13
記憶的海洋中漂泊著(zhù)無(wú)數的小船，有些已漂向遠方，有些卻永遠停泊在了這片記憶海洋。
樹(shù)上的知了發(fā)出吱吱的煩躁叫聲，六月的天，真是悶熱。爸爸在我家清閑的小院中葡萄架下支起一張小方桌。臨近中午時(shí)分，爸爸便拿出冰鎮的啤酒，坐在葡萄架下，邊乘涼邊喝酒。
六歲的我見(jiàn)爸爸每天都樂(lè )哉悠哉的喝著(zhù)美味的酒，感覺(jué)爸爸都因喝了這酒而樂(lè )到云霄。煞是羨慕！
又是一個(gè)連云朵都嫌熱的天氣，爸爸又在小方桌上擺上了他的'冰鎮啤酒。爸爸把酒倒在酒杯里。由于倒的太多，滿(mǎn)溢在桌子上，爸爸俯下身子吱吱地把酒吸入。便去廚房拿下酒菜了。我站在房門(mén)后面，想到爸爸喝酒時(shí)高興勁，便天真的想，這酒是不是比糖還甜呢？可是爸爸為什么說(shuō)小孩子喝酒會(huì )尿床呢？
于是，抑制不住的好奇心驅使我光著(zhù)腳丫跑到方桌前，端起酒杯，一揚脖子把酒倒進(jìn)了嘴巴，還沒(méi)嘗到是啥滋味，爸爸就出來(lái)了，我以迅雷不及掩耳之勢跑進(jìn)了房間。爸爸走到葡萄架下，滿(mǎn)是詫異的神情，嘴里嘟噥著(zhù)，咦，我明明倒酒了，唉，可能喝了吧，瞧我這記性，便又倒了一杯……
恍惚中，我和小伙伴去公園玩，玩的時(shí)候正高興呢，呀！我怎么感覺(jué)濕漉漉的，還沒(méi)有明白是怎么回事，就聽(tīng)到媽媽說(shuō)，你這個(gè)酒鬼，自己喝酒還不算，還讓女兒喝，真是可以……
啊，我清醒了過(guò)來(lái)，原來(lái)我喝多了，暈倒了，做了一個(gè)夢(mèng)，而且起床了。我睜開(kāi)眼睛，看見(jiàn)爸爸正做點(diǎn)頭認罪狀，而媽媽則是一副恨鐵不成鋼的樣子，那場(chǎng)面可笑極了，我忍不住笑出聲來(lái)。爸爸見(jiàn)我這幸災樂(lè )禍的樣子，忍不住悲憤地說(shuō)，誰(shuí)讓你偷喝我的酒了，你看，害我現在倒霉勁……
偷喝酒事件在我的“投降”和爸爸的“認罪”中平息了，但是，我卻永遠也忘不了這次別樣童年記憶。
記憶深處，總有那朵絢麗的花朵永不凋零，陪伴自己走過(guò)人生路。
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