【實(shí)用】痛苦作文錦集十篇
在日復一日的學(xué)習、工作或生活中，大家都寫(xiě)過(guò)作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調節自己的心情。相信很多朋友都對寫(xiě)作文感到非�？鄲腊�，下面是小編整理的痛苦作文10篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
痛苦作文 篇1
時(shí)間總是在我們身上留下許多東西，或欣喜、或憤怒;或快樂(lè )、或悲哀。在我的記憶深處，就有過(guò)一段讓我深感痛苦的日子。
記得在六年級快畢業(yè)時(shí)，一個(gè)課外活動(dòng)時(shí)間我不小心摔了一跤，當時(shí)我整個(gè)人都蒙了。等我慢慢地恢復知覺(jué)，感受到腳上受傷處先是涼，然后是火辣辣的熱，動(dòng)一動(dòng)就是那徹骨的鉆心的疼痛。待爸爸匆匆趕到學(xué)校，將我送到醫院，經(jīng)歷一些煩瑣的檢查后，被醫生診斷出我的腳骨折了，需要住院治療。畢竟傷筋動(dòng)骨一百天啊，在這一段時(shí)間里，我遭受了手術(shù)的痛苦，經(jīng)歷了不能行走的煎熬，失去了學(xué)校生活的樂(lè )趣……這一段痛苦的日子，怎能從我的記憶里消失?
在我骨折后沒(méi)過(guò)幾天，我的奶奶又從房頂上掉了下來(lái)。當時(shí)奶奶昏迷不醒，情況非常危急。爸爸趕緊撥打120，救護車(chē)將奶奶接走，在搶救室經(jīng)過(guò)搶救，最終被診斷出腦部嚴重受損，腿部重度骨折。聽(tīng)罷，我爸爸就差點(diǎn)暈了過(guò)去，我也被嚇得不輕，真是禍不單行啊。媽媽哽咽著(zhù)說(shuō)：“我們家這是怎么了?災難重重，這可怎么過(guò)呀……”
沒(méi)過(guò)幾天，奶奶就去世了。家中氣氛烏云密布，家人臉上都失去了笑容。在這段痛苦的日子里，我只有雙手合十祈求上蒼保佑我家平安!
在那之后，爸爸在工作中腰部又被石頭砸中，腰間盤(pán)3處骨頭被砸斷，全家再次陷入深深的痛苦中。家里的頂梁柱倒下，生活可想而知有多艱難。在短短的半年生活里，我家發(fā)生的變故實(shí)在是太多太多，在我幼小的心靈里留下了痛苦的陰影。
臉上的快樂(lè )，別人看得到。心里的痛又有誰(shuí)能感覺(jué)到?
痛苦作文 篇2
現在正是“非典”時(shí)期，人們都處處預防著(zhù)，生怕自己一不小心染上了“非典”，所以，生活上，常�？匆�(jiàn)人們戴著(zhù)口罩，講衛生的習慣。
自從廣州省發(fā)生了第一例疑似病例后溫州的人們都十分恐慌，我們家也不例外。一天下午放學(xué)后，我一回到家就看見(jiàn)桌子上放著(zhù)一張紙和一袋中藥，廚房里還散發(fā)著(zhù)一股濃濃的中藥味，見(jiàn)了此狀的我十分好奇，連忙去問(wèn)媽媽?zhuān)骸斑@桌子上的和廚房里的是什么東西��！“媽媽瞧了一下桌子，便對我說(shuō)�！蹦莻�(gè)啊，那是預防“非典”的祖傳秘方。吃了以后保準不會(huì )得“非典”了。我聽(tīng)了以后，越來(lái)越奇怪了，“這，這難道是扁鵲在世？還是神仙下凡？世界上怎么會(huì )有這么奇特的藥�！薄胺凑粤诉@個(gè)藥對你是有利無(wú)害的，只管喝了就是了�！薄皨�?zhuān)隳睦镎襾?lái)的這個(gè)……”還沒(méi)等我問(wèn)完，媽媽又發(fā)話(huà)了，“我待會(huì )兒煎好了，你可要多喝幾碗�！闭媸菦](méi)有辦法，現在只好聽(tīng)媽媽的話(huà)，做個(gè)“乖寶寶”了。
晚飯吃完后沒(méi)多久，媽媽就將煎好的中藥“搬”上了桌子，這濃濃的中藥味很快就全散發(fā)完了，不管是在哪一個(gè)房間哪一個(gè)角落都能問(wèn)得到�！帮h飄，快點(diǎn)過(guò)來(lái)喝藥�！薄暗群蚨鄷r(shí)”的媽媽終于發(fā)話(huà)了，我連忙端起藥喝了一口，“啊，好苦�！薄昂每嘁驳煤��！闭媸菦](méi)辦法，我幾口就解決了藥，“啊，終于喝完了，這喝藥可也真難啊�！�
過(guò)了幾天之后，《溫州都市報》上登出了一則新聞——祖傳秘方，騙人，我不禁想起了那幾天喝藥的痛苦，謠言真是比病毒傳的還要快，希望媽媽以后不要聽(tīng)信謠言了。
痛苦作文 篇3
一學(xué)期下來(lái)，我的視力又下降了。上周，媽媽帶我來(lái)到南京醫科大學(xué)附屬眼科醫院配眼鏡。
我們按照醫生的要求進(jìn)行配鏡前散瞳。散瞳分快散和慢散，我適合于慢散，就是回家連續滴5天眼藥水，再去醫生那里進(jìn)行驗光。
散瞳的眼藥水分早晚各一次。一次只能滴半個(gè)米粒大小。我躺在床上，媽媽輕輕地將“硫酸阿托品眼用凝膠”滴進(jìn)我的雙眼，滴過(guò)后，還要按壓淚囊3——5分鐘。之后，我迫不及待地睜開(kāi)雙眼，頓時(shí)就感覺(jué)自己的雙眼模糊不清，光線(xiàn)也非常刺眼，我試著(zhù)拿起一本書(shū)，壞了，啥也看不清，這可怎么辦呀？作業(yè)也不能寫(xiě)了，電視也看不成了，鼻子上還要架一副太陽(yáng)鏡，真痛苦��！
此刻，我終于體會(huì )到“白天不知夜的黑”的感覺(jué)，沒(méi)有光明是多么的可怕呀！哎，要是我當初聽(tīng)家長(cháng)話(huà)，寫(xiě)字頭抬高，懂得保護眼睛，也不會(huì )像今天這樣痛苦了。
從現在起，我一定要好好愛(ài)護我的眼睛，就像愛(ài)自己的生命一樣。
痛苦作文 篇4
一個(gè)人靜靜的坐著(zhù)，望著(zhù)眼前的戒指，眼淚總是情不自禁的奪眶而出，落在冰冷的戒指上。
戒指上的鉆石，發(fā)出耀眼的光芒，是那么刺眼，那么傷感。我就像一個(gè)過(guò)時(shí)的玩具，失去了新鮮感，被人隨意拋棄、遺忘，從不曾被提起。一個(gè)人靜靜的躺著(zhù)，看著(zhù)古舊的床單，心就像被刀子切割了一樣，不停的流血，落在底下的床單上。鮮紅的血滴，勾起了我的回憶，回憶是那么美好，那么難忘；而現實(shí)是那么殘酷，那么可怕。既然不愛(ài)我，為何還要對我說(shuō)你愛(ài)我，讓我愛(ài)上你，不可自拔。又為何要把我從美好的夢(mèng)里拉出來(lái)，告訴我你不愛(ài)我。為什么要欺騙我的感情。當初你伸出溫暖的雙手，現在卻又要冷漠的把它抽走，留下我一個(gè)人痛苦。
你曾對我說(shuō)“我這輩子只愛(ài)你一個(gè)人，一生一世，永不變�！笨蔀楹维F在你卻要厭惡的對我說(shuō)：“我們分手吧�！蔽移砬笤�，而你的原因很簡(jiǎn)單，就一句我們不適合。你對我說(shuō)會(huì )娶我，現在卻又對我說(shuō)我不可能會(huì )娶你你可知道，你這么傷害一個(gè)人，會(huì )不會(huì )想到有什么后果�！啊�
我靜靜的坐在沙發(fā)上，目光呆泄的看著(zhù)你送給我的生日禮物，眼淚不爭氣的落在我蒼白的臉上。這一刻，世界都已不復存在，時(shí)間停止了轉動(dòng)，生命開(kāi)始倒計時(shí)321
這時(shí)的我，心已經(jīng)破碎了，我停止了呼吸，靜靜著(zhù)躺在地板上，臉上掛著(zhù)平靜的微笑，是那么安詳，沒(méi)有絲毫痛苦。
痛苦作文 篇5
在這個(gè)冬季我要學(xué)會(huì )遺忘，我的幼稚陪我度過(guò)了那么多的個(gè)春秋，在這個(gè)冬季里我要褪去那幼稚的外套！
我的幼稚與無(wú)知給身邊那些關(guān)心我的人，帶來(lái)了傷害，特別是我的父母，他們看著(zhù)這個(gè)不爭氣的兒子，心一定比這個(gè)冬天更寒
記得那年自己那個(gè)固執的錯誤抉擇，給自己的家人和關(guān)心我的人以多大的傷害，他們對我失忘了，而自己也從此墮落了！自從離開(kāi)校園的那一天起，就注定要為自己的行為負責！哪怕是錯誤的路，我也必須走下去，因為我不能回頭了
在外一個(gè)人闖蕩，多苦多累，我已沒(méi)有人可以去訴說(shuō)，不想別人那假惺惺的關(guān)心，也不想看見(jiàn)那帶有鄙視的憐憫！我用那冷漠的外表去掩飾內心的痛苦！用自己的方式演藝著(zhù)自己的完美！
也是我離開(kāi)家的第一冬天，我真切的體會(huì )到了家的溫暖，在外漂著(zhù)，雖然很自由很瀟灑，可心卻是空的，那種空虛比冬季的寒風(fēng)更傷人！可我不能告訴他們，我不想讓他們再為這個(gè)不爭氣的兒子操心了！
記得那天，我第一次流浪街頭，冬季的夜來(lái)得特別早，在空況的大街上我迷失了方向，一個(gè)人在街道仰望天空，那個(gè)夜那樣的特別，雪花紛飛，在冷艷霓虹的映襯下，讓人更加傷感！那天我花光了身上所有的錢(qián)，也是第一次那樣的醉！因為那天我生日！最后竟忘了是如何熬到了天亮！
在那個(gè)冬季，我認識了大哥，也是他帶我度過(guò)那個(gè)寒冷的冬天！雖然他是在社會(huì )上混的，但他并沒(méi)有拉我進(jìn)去，這是我非常感激的！或許像他們那樣生活也很好，可我做不到，就像大哥說(shuō)的那樣，我這樣善良的人，不適合走那條道！我勸他也別走那條道了，他說(shuō)他已回不了頭了！回不了頭？我又想起了自己當初的選擇！是啊，有些路一旦選擇，便不會(huì )給你重來(lái)的機會(huì )！后來(lái)我離開(kāi)了大哥，他叫我不要聯(lián)系他，因為他和我的路不同！不過(guò)我還是很感激他，我會(huì )把那段歲月埋在心底！
離開(kāi)家的第二個(gè)冬天，我已堅強許多，卻還是經(jīng)不起感情的摧殘，我用各種方法去了解以前我喜歡過(guò)的那個(gè)女孩，想知道她現在怎么樣，而又不想讓她知道！矛盾并痛苦著(zhù)！自己曾經(jīng)的選擇，給她的也是傷害！我無(wú)法體會(huì )給她的傷，可她永遠也不會(huì )知道我的痛！破碎的感情就注定永遠無(wú)法愈合！我試圖忘記，可自己欠她的，永遠也還不了！也在那個(gè)冬天我開(kāi)始了新的.愛(ài)情，一個(gè)比較安靜的女孩，她單純的都讓我不敢去深?lèi)?ài)，我怕她知道我的曾經(jīng)后會(huì )給她傷害！我們才剛剛開(kāi)始，我就匆匆結束了！至少現在有傷害，但以后不會(huì )有痛！
這是在外的第三個(gè)冬天了，我會(huì )用這個(gè)冬的時(shí)間去忘記過(guò)去！忘記一些人一些事！忘記所有傷痛，過(guò)了這個(gè)冬，我會(huì )選擇重新開(kāi)始
痛苦作文 篇6
今天早上一些事情被迫我們不能說(shuō)話(huà)，我們安安靜靜的坐在教室里，突然聽(tīng)到”嗯嗯“的響聲，原來(lái)是戚馨和張嘉琪��！他們不出聲只好嗯嗯，突然張嘉琪拿來(lái)一根筆，一張紙想把說(shuō)的話(huà)寫(xiě)到紙上！
下課我們班一片安靜，都是低著(zhù)頭，是因為我們要把話(huà)寫(xiě)到上面！”叮鈴鈴“上課了我們在課上積極發(fā)言要把話(huà)說(shuō)各盡！下課。老師來(lái)到班上，看著(zhù)我們情不自禁的笑了，我心里苦苦的喊著(zhù)老師你別笑啊，你笑我也想笑！
做操了，上來(lái)馬一卜一只手捂著(zhù)嘴還怕說(shuō)出聲，一只手比這什么我搖了搖頭，他又弄了一遍，我還是不知道，我皺緊了眉頭，使勁的像他會(huì )說(shuō)什么，但是我想了半天還是沒(méi)有弄懂他說(shuō)的什么！
當啞巴真痛苦，表達不出來(lái)，我可不要當啞巴！
痛苦作文 篇7
人的心情就如同萬(wàn)花筒一般，在不同的情境有不同的心情。我們可以因為遇到開(kāi)心的事而喜笑顏開(kāi)，可以遇到想不到的事而大吃一驚，可以因為遇到難忘的事而記憶猶新，但痛苦卻是揮之不去、形影不離的。而我最痛苦的是那次。
我邊走邊想：“這次大型考試能得多少分呢？名次會(huì )在第幾？會(huì )考的怎么樣？”一想到這些，心就七上八下起來(lái)。
終于到了學(xué)校，我懷著(zhù)忐忑不安的心情走進(jìn)教室，教室里早已雞飛狗跳，議論紛紛了！王剛拿著(zhù)成績(jì)表在班里展覽，放眼望去，我的同桌正在抱頭大哭，旁邊的女生滿(mǎn)面笑容的向同學(xué)說(shuō)笑，連外號是“樂(lè )觀(guān)人”的張紅也一臉愁容，傻愣愣的坐在那。我用沙啞的聲音問(wèn)王剛：“讓……讓我……讓我……看看，好嗎?”這一句讓我的內心電閃雷鳴。
回到家，把成績(jì)如實(shí)報給父母，媽媽說(shuō)：“下次可別這樣了！”“我知道了！”
后來(lái)，我想偷偷在家里哭一場(chǎng)來(lái)發(fā)泄痛苦和煩惱，但我既不想被別人打擾，也不想打擾別人。這種難以發(fā)泄的痛苦被化為動(dòng)力，幫助我破浪前行，盡管失敗的痛苦刻骨銘心，但我依然感謝它，因為有它，我更堅強，我更努力！
痛苦作文 篇8
下午和女友去泡露天酒吧，北京的這個(gè)秋天溫暖明媚極了，讓人舒適而流連。午后的陽(yáng)光在法國梧桐的輝映下盡顯柔美迷人，旁邊不遠處就是車(chē)來(lái)車(chē)往，這邊的咖啡奶茶里卻飄著(zhù)最安靜恬淡的心事。抬起頭看看藍天，悠悠然然地對女友說(shuō)：“真是一個(gè)愜意的下午，我又可以為此放下生活里的一些不快樂(lè )了�！痹具�沉浸在痛苦里反復折騰自己的女友若有所思，微笑點(diǎn)頭。傍晚時(shí)分，起身和女友告別，然后趕去“賽百味”買(mǎi)新鮮美味的“熱狗”帶給丈夫孩子，于是也“偷懶”了一頓做晚飯的功夫。原來(lái)，每一天，我們都可以換著(zhù)花樣過(guò)得很美……
誰(shuí)的生活沒(méi)有經(jīng)歷過(guò)痛苦？學(xué)業(yè)、工作、愛(ài)情、婚姻和家庭等等，都常常和痛苦如影隨行，這是我們成長(cháng)的代價(jià)，不然也不會(huì )有真正的快樂(lè )與幸福。因為我們總要付出些代價(jià)才會(huì )懂得，我們總是要舍棄一些才會(huì )得到一些，如果在這樣的過(guò)程里我們終是擁有了自己想要的生活，而另一方面，我們可能就又要放棄一些什么了。你又如何看待這樣的舍與得？常在“舍”里抱怨你就是痛苦的，常在“得”上感恩你就是幸福的。不對生活妥協(xié)的你，最終只能縮進(jìn)角落生活才不會(huì )為誰(shuí)而改變；不對愛(ài)情妥協(xié)的你，愛(ài)情就成了雙刃劍受傷的總是你；不對婚姻妥協(xié)的你，圍城早晚會(huì )成為廢墟也淪喪了你精神的家園。與其說(shuō)不妥協(xié)，不如干脆不涉及，可又有幾個(gè)人不渴望生活的美好，愛(ài)情的甜蜜，婚姻的溫暖？
女人常為愛(ài)活著(zhù)，甚至為此放棄了尊嚴，于是那愛(ài)也變得廉價(jià)。當女人失去愛(ài)時(shí)才會(huì )想起來(lái)尊嚴，雖然已經(jīng)晚了，可女人卻開(kāi)始了不放棄，結果卻是鬧到愛(ài)與尊嚴完全喪盡，還是一個(gè)不回來(lái)。對于以分手而告終的愛(ài)情，大多數情況下我們都不應該去譴責誰(shuí)，我們有愛(ài)的權利，也有拒絕的權利，如果當初你沒(méi)有拒絕，那就應該承擔一切后果。經(jīng)常有人跟我說(shuō)：“就是不愿放手，就是要去愛(ài)，就是要等他回來(lái)�！蹦呛冒�，親愛(ài)的，就去愛(ài)到不能再愛(ài)吧，忍一切辛苦還要閉緊嘴巴，直到那個(gè)人再也不回來(lái)，或者你痛到徹底死了那條心。盡管痛苦的愛(ài)情只是一場(chǎng)壞愛(ài)情，可你還是愿意愛(ài)，那我只能希望那條路你走斷了以后，你要勇敢，要記得回來(lái)。這也是你的選擇，中途不要抱怨，事后不要崩潰。
男人常為尊嚴活著(zhù)，甚至為此輕放了愛(ài)情，于是那尊嚴也變得虛偽。當男人失去了他所謂的尊嚴的時(shí)候，往往喜歡嘴巴上死硬到底，哪怕是失去了摯愛(ài)他也保持著(zhù)他那虛偽脆弱的尊嚴，這又最傷了女人心。在男人“出軌”此類(lèi)事情上，妻子的痛苦是可想而知的，但最沒(méi)尊嚴的是那個(gè)丈夫絕不是妻子，如果你不能當機立斷，在原諒與不原諒里掙扎不定，信任與不信任里左右徘徊，不如先把這個(gè)問(wèn)題放在一邊，靜待風(fēng)清云淡再來(lái)傾聽(tīng)一下自己心靈的聲音。不要用別人的錯誤來(lái)懲罰自己，不要問(wèn)旁人你該怎么辦，更不要把時(shí)間無(wú)限制延長(cháng)，當你都在自己的愛(ài)里搖擺不定的時(shí)候，你又怎么能要求對方愛(ài)你愛(ài)的義無(wú)返顧？給自己的痛苦定一個(gè)期限，并且在這樣的一個(gè)期限里好好愛(ài)自己。這也是你的選擇，中間不要瘋狂，事后不要遺憾。
當你在痛苦的深淵里不能自拔，又沒(méi)有好的解決辦法或不知道該如何處理的時(shí)候，與其說(shuō)和痛苦來(lái)回拔河，不如換一種方式和心態(tài)去面對。先放開(kāi)你的痛苦，依舊每天讓自己快樂(lè )的生活，任何時(shí)候都堅持穿漂亮的衣裳，化淡淡的妝，做手邊的事情，睡溫暖的床，讀有益的書(shū)，交樂(lè )觀(guān)的友。慢慢的你就會(huì )發(fā)現，原本的痛苦在逐漸變淡或者不再存在，你幾乎可以忽略或者能夠看開(kāi)；原本的那個(gè)人也沒(méi)有那么好或者沒(méi)有那么壞，你已經(jīng)可以放手或者能夠重來(lái)。是先放開(kāi)痛苦難？還是和痛苦作亂了方寸的“斗爭”難？而且，有些痛苦你越“斗”自己就越苦，還往往適得其反，你最想要的愛(ài)，愛(ài)已遠，你最想要的人，人不回。
親愛(ài)的，不論你的生活里發(fā)生了多么嚴重的事，都請先放開(kāi)你的痛苦，提著(zhù)那盞叫“愛(ài)”的燈，為自己另辟一條心靈的路……
痛苦作文 篇9
今天媽媽讓我到劉老師哪兒上第二節書(shū)法課，到快下課時(shí)奶奶到劉老師那兒去接我。老師開(kāi)始聽(tīng)寫(xiě)，聽(tīng)寫(xiě)完后，別的同學(xué)都寫(xiě)一兩個(gè)字，可我卻要把每一個(gè)字寫(xiě)一遍共十四個(gè)字，每行共九個(gè)格子。
上一節課也是這樣，那些孩子開(kāi)學(xué)都上三四年級了，只有我開(kāi)學(xué)才上二年級，我比他們都要小，我就有一點(diǎn)跟不上節奏，并且他們都是從初級班開(kāi)始的，我是從中級班直接開(kāi)始學(xué)，所以我就有一點(diǎn)跟不上節奏，并且每一節課我都要寫(xiě)那么多，其他同學(xué)的作業(yè)超不過(guò)五十字，我卻要寫(xiě)超過(guò)三百字以上，我已經(jīng)很不想上這個(gè)課了，可媽媽非要讓我去上課！
痛苦作文 篇10
每個(gè)人都有最喜愛(ài)、親愛(ài)的親人，幾年同窗的同學(xué)，教給我們知識的老師。今天，張老師給我們做了一次痛苦，無(wú)助的親情測試。
老師讓我們在紙上寫(xiě)下五個(gè)最親愛(ài)的人的名字。我想了想，邊回憶著(zhù)快樂(lè )的時(shí)光邊寫(xiě)上了“媽媽、姐姐、大姨、外婆、弟弟”。
可這時(shí)，老師卻下了一道殘酷的“命令”：“從這五個(gè)人中劃去一個(gè)人”，并補充道：“當你劃去了這個(gè)人，就意味著(zhù)從此你的身邊不再有這個(gè)人的歡聲笑語(yǔ)，他的體貼關(guān)懷�！�
我的筆尖在紙上滑動(dòng)著(zhù)，始終停不下來(lái)，最終我無(wú)奈地選擇了姐姐，可一想小時(shí)候我燙傷時(shí)，姐姐口中的氣輕輕的吹在我的傷口，那暖和、輕柔的感覺(jué)從此以后不會(huì )再出現時(shí)，我的手自始至終還是下不去呀！
可是在這個(gè)時(shí)候，老師又重復了一次命令：再劃去一個(gè)人。
我的筆尖在極快地抖動(dòng)著(zhù)，滑著(zhù)，怎么也停不下來(lái)�？墒�，在最后，我只能選擇了弟弟，在我想到那軟乎乎、暖和的小手從此將不再撫摸著(zhù)我的臉，那胖乎乎的身體從此將不再和我在床上滾來(lái)滾去，我的心在流淚、在滴血呀！
老師居然還要我們再劃一次。劃誰(shuí)？當時(shí)我真希望在那五個(gè)名字中寫(xiě)上我，這樣，我便不用再承擔、承受這割心剜肉的痛苦了。
這一次我沒(méi)有做出選擇，我不想再失去任何人了！
老師叫我們再劃，我聽(tīng)不進(jìn)去了，她們三個(gè)都是我最親愛(ài)的親人呀！我一個(gè)人也不會(huì )劃的！
這次親情測試讓我感到了親情的重要，我不能沒(méi)有親人們，朋友們，老師們......
我愛(ài)你們，我身邊所有的人！
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