安徒生童話(huà)之鸛鳥(niǎo)

　　在平平淡淡的日常中，說(shuō)到童話(huà)，大家肯定都不陌生吧，童話(huà)具有豐富的意義和情感色彩，內容更為豐富，也更為深刻。你知道經(jīng)典的童話(huà)故事有哪些嗎？下面是小編收集整理的安徒生童話(huà)之鸛鳥(niǎo)童話(huà)故事，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

　　安徒生童話(huà)之鸛鳥(niǎo)

　　在一座小城市的最邊緣的一間屋子上，有一個(gè)鸛鳥(niǎo)窠。鸛鳥(niǎo)媽媽和她的四個(gè)小孩子坐在里面。孩子們伸出他們小小的頭和小小的黑嘴——因為他們的嘴還沒(méi)有變紅。在屋脊上不遠的地方，鸛鳥(niǎo)爸爸正直直地站在那兒。他將一只腳縮起來(lái)，為的是想要讓自己嘗一嘗站崗的辛苦。他站得是多么的直，人們很容易把他當作是木頭雕成的。他想：“我的太太在她的窠旁邊有一個(gè)為她站崗的，她可有面子了。誰(shuí)也不會(huì )知道，我就是她的丈夫。人們一定會(huì )以為我是奉命站在這兒的，這可真是漂亮！”于是他就繼續用一只腳站立下去。

　　在下面的街上，有一群小孩子在玩耍。當他們一抬眼看到鸛鳥(niǎo)的時(shí)候，他們當中最大膽的一個(gè)孩子——不一會(huì )兒所有的孩子——就唱出了一支關(guān)于鸛鳥(niǎo)的古老的歌。不過(guò)他們只唱著(zhù)他們所能記得的那一部分：

　　鸛鳥(niǎo)，鸛鳥(niǎo)，快些飛走；

　　去呀，今天是你待在家里的日子。

　　你的老婆正在窠中睡覺(jué)，

　　懷里抱著(zhù)四個(gè)小寶寶。

　　老大，他將會(huì )被吊死，

　　老二將會(huì )被打死，

　　老三將會(huì )被燒死，

　　老四將會(huì )落下來(lái)摔死！

　　“請聽(tīng)聽(tīng)這些孩子唱的是什么東西！”小鸛鳥(niǎo)們說(shuō)，“他們說(shuō)我們會(huì )被吊死和燒死！”

　　“你們不要管這些事兒！”鸛鳥(niǎo)媽媽勸說(shuō)道，“只要你們不理會(huì )，就什么事也不會(huì )有的！”

　　小孩子們一邊繼續唱著(zhù)，一邊用手指著(zhù)鸛鳥(niǎo)。只有一個(gè)名叫彼得的孩子說(shuō)譏笑動(dòng)物是一樁罪過(guò)，因此他自己不愿意參與其中。

　　“你們不要去理會(huì )這類(lèi)事兒�！丙X鳥(niǎo)媽媽也安慰著(zhù)自己的孩子說(shuō)，“你們應當看看爸爸站得有多么穩，而且他還是用一條腿站著(zhù)呢！”

　　“我們很害怕�！毙←X鳥(niǎo)們齊聲說(shuō)道，并一邊說(shuō)一邊把頭深深地縮進(jìn)了窠里。

　　第二天孩子們又出來(lái)玩耍，又看見(jiàn)了這些鸛鳥(niǎo)。他們又開(kāi)始唱道：

　　老大將會(huì )被吊死，

　　老二將會(huì )被打死……

　　“我們會(huì )被吊死和燒死嗎？”小鸛鳥(niǎo)們問(wèn)道。

　　“不會(huì )，當然不會(huì )的，”鸛鳥(niǎo)媽媽說(shuō)，“你們將會(huì )學(xué)飛翔，我來(lái)教你們練習吧。這樣我們就可以飛到草地上去，拜訪(fǎng)一下青蛙；他們將會(huì )在水里向我們敬禮，唱著(zhù)歌：‘呱——呱！呱——呱！然后我們就將他們吃掉，那才夠痛快呢！”

　　“那之后呢？”小鸛鳥(niǎo)們繼續問(wèn)道。

　　“之后所有的鸛鳥(niǎo)——這國家中所有的鸛鳥(niǎo)——將會(huì )全體集合聚攏來(lái)，于是秋天的大演習就開(kāi)始了。這時(shí)候大家就好好地飛，這是十分重要的。誰(shuí)飛得不好，將軍就會(huì )用嘴將他啄死。所以演習一開(kāi)始，他們就要好好地認真地學(xué)習�！�

　　“到那個(gè)時(shí)候，像小孩子們所唱的那樣，我們就會(huì )被打死了。聽(tīng)吧，他們又在唱了�！毙←X鳥(niǎo)悲傷地說(shuō)。

　　“你們要聽(tīng)我的話(huà)，不要去聽(tīng)那些孩子的話(huà)�！丙X鳥(niǎo)媽媽說(shuō)，“在這次大演習過(guò)后，我們就要飛到溫暖的國度里去。遠遠地從這里飛走，飛過(guò)高山，飛過(guò)樹(shù)林，我們將會(huì )飛到埃及去。那里有三角的石頭房子——這些房子的頂是尖尖的，高高地伸到云層里去。它們被稱(chēng)為金字塔，它們的年齡比鸛鳥(niǎo)所能夠想象到的還要老。這個(gè)國度里有一條河，有時(shí)候它會(huì )溢出河床，弄得整個(gè)國家全都是泥巴。這時(shí)我們就可以走在泥巴上，找青蛙吃�！�

　　“哦！”所有的小鸛鳥(niǎo)齊聲道。

　　“是的！那地方真舒服！人們整天什么事情也不用做，只是吃喝。當我們在那兒享福的時(shí)候，這里的樹(shù)上連一片綠色的葉子也沒(méi)有。這兒的天氣是那么冷，連云朵都被凍成了一小片一小片的，落下來(lái)像一些稀爛的白布片！”

　　她的意思是指雪，但是她沒(méi)有辦法表達清楚。

　　“頑皮的孩子也會(huì )被凍成小片么？”小鸛鳥(niǎo)們問(wèn)。

　　“不，他們不會(huì )被凍成小片的，不過(guò)他們跟那也差不了多少。他們得待在漆黑的房間里，愁眉苦臉。相反，你們卻飛到外國去，那兒的花很香，還有溫暖的太陽(yáng)光！”

　　這次之后，過(guò)去有一段時(shí)間了。小鳥(niǎo)們已經(jīng)長(cháng)得很大，能夠在窠里站起來(lái)，并遠遠地向四周眺望了。每天鸛鳥(niǎo)爸爸飛回來(lái)的時(shí)候，總是會(huì )帶著(zhù)好吃的青蛙、小蛇以及他所能尋找到的鸛鳥(niǎo)吃的山珍海味。��！當他在他們前面玩一些小花樣的時(shí)候，他們是多么的高興��！他把頭一直向尾巴上彎去，把嘴弄得啪啪地響，像一個(gè)小拍板。接下來(lái)，他就給他們講故事聽(tīng)——全都是關(guān)于沼澤地的故事。

　　“聽(tīng)著(zhù)，現在你們得學(xué)著(zhù)飛翔！”有一天，鸛鳥(niǎo)媽媽對孩子們說(shuō)。四只小鸛鳥(niǎo)也要走出窠來(lái)，到屋脊上去。啊，他們走得多么不穩��！他們張開(kāi)翅膀來(lái)保持平衡。盡管如此，還是幾乎要摔下來(lái)了。

　　“請看著(zhù)我！”鸛鳥(niǎo)媽媽說(shuō)，“你們要像這樣把頭翹起來(lái)！你們要像這樣把腳伸開(kāi)！一、二！一、二！你們要想在這個(gè)世界上活下去就必須得這樣！”

　　于是她飛行了短短的一段距離。這些小鸛鳥(niǎo)只是笨拙地跳了一下。砰！——他們掉下來(lái)了。因為他們的身體太笨重了。

　　“我不要飛了！”一只小鸛鳥(niǎo)說(shuō)，一邊說(shuō)一邊鉆進(jìn)了窠里，“不能飛到溫暖的國度里去我也不在乎！”

　　“當冬天來(lái)臨的時(shí)候，你想凍死在這里嗎？你想讓那些小孩子來(lái)把你吊死、燒死、烤焦嗎？現在我可要把他們叫來(lái)啦！”

　　“哦，不要叫吧！”這只小鸛鳥(niǎo)請求道，同時(shí)像其他小鸛鳥(niǎo)一樣，又跳到屋頂上來(lái)了。到了第三天，他們已經(jīng)能夠真正地飛一點(diǎn)了。于是，他們就以為自己能夠在空中坐著(zhù)、在空中休息了。他們試了一下，可是——砰！他們翻下來(lái)了，因此他們又得趕忙拍打著(zhù)翅膀�，F在那些小孩子又走到街上來(lái)了，而且唱著(zhù)歌：

　　鸛鳥(niǎo)，鸛鳥(niǎo)，快些飛走！

　　“我們飛下去把他們的眼珠啄出來(lái)可以嗎？”小鸛鳥(niǎo)們問(wèn)。

　　“不可以，”鸛鳥(niǎo)媽媽說(shuō)，“隨他們去吧！聽(tīng)我的話(huà)——這是更重要的事兒！一、二、三！——現在我們可以向右飛！一、二、三！——現在我們可以向左圍繞著(zhù)煙囪飛！瞧，這樣飛好多了！你們的翅膀最后拍的那一下非常好，十分利落，明天我可以準許你們跟我一同到沼澤地去！有好幾個(gè)可愛(ài)的鸛鳥(niǎo)家庭帶著(zhù)孩子到那里去。讓我看一看，我的孩子最漂亮。昂起頭來(lái)，這樣才好看，這樣才能得到別人的欽佩！”

　　“可是，對于那幾個(gè)頑皮的孩子，我們不要報復他們一下么？”小鸛鳥(niǎo)們問(wèn)。

　　“他們想怎么叫就讓他們怎么叫吧。當他們凍得發(fā)抖的時(shí)候，當他們連一片綠葉子或者一個(gè)甜蘋(píng)果都沒(méi)有的時(shí)候，你們將遠走高飛，飛到有金字塔的溫暖國度里去�！�

　　“是的，我們要報復他們一下！”小鸛鳥(niǎo)們相互私語(yǔ)著(zhù)，于是又開(kāi)始繼續練習。

　　在街上這些頑皮的孩子當中，最糟糕的就是那個(gè)最喜歡唱挖苦人的歌的孩子。歌就是他帶頭唱起來(lái)的，而且他還是一個(gè)非常小的孩子哩，還不滿(mǎn)六歲。小鸛鳥(niǎo)們無(wú)疑相信他有一百歲，因為他比鸛鳥(niǎo)爸爸和鸛鳥(niǎo)媽媽不知道要大多少。事實(shí)上他們怎么會(huì )知道小孩子和大人的年齡呢？他們想要在這個(gè)孩子身上報復，因為就是他帶頭唱的歌，而且他還一直在唱。小鸛鳥(niǎo)們十分生氣。他們越長(cháng)大，就越不能忍受這種歌。鸛鳥(niǎo)媽媽無(wú)奈，最后只好答應他們，允許他們報復，但是必須要等到他們住在這個(gè)國家里的最后一天才可以行動(dòng)。

　　“我們得先看看你們在這次大演習中的表現怎么樣，要是你們的成績(jì)很糟糕，弄得將軍不得不用嘴啄你們的前胸，那么那些小孩子說(shuō)的話(huà)就是對的了，至少在某一方面是這樣！我們看吧！”

　　“是的，你看吧！”小鸛鳥(niǎo)們齊聲說(shuō)道。于是他們把自己所有的氣力都拿了出來(lái)。他們每天練習，飛得那么整齊和輕松，即便是看他們一眼都是很快樂(lè )的事情。

　　現在秋天到來(lái)了。所有的鸛鳥(niǎo)都開(kāi)始集合，準備在過(guò)冬的時(shí)候，飛到溫暖的國度里去。這是一次演習！他們得飛過(guò)樹(shù)林和村子，試一試他們到底能飛多好。它們知道這是一次大規模的飛行。這些年輕的鸛鳥(niǎo)們做出了很出色的成績(jì)，得到了“善于捕捉青蛙和小蛇”的評語(yǔ)，這要算是最高的分數了。他們能夠吃掉青蛙和小蛇，而事實(shí)上他們也這樣做了。

　　“現在我們要去報復了！”他們說(shuō)。

　　“是的，一點(diǎn)兒也不錯！”鸛鳥(niǎo)媽媽說(shuō)，“現在我想出了一個(gè)最好的主意！我知道有一個(gè)水池，里面睡著(zhù)很多嬰孩。他們在等待鸛鳥(niǎo)來(lái)送他們到他們的父母那兒去[1]。這些美麗的嬰孩在睡著(zhù)，做著(zhù)一些甜蜜的夢(mèng)——做了一些他們從今以后都不會(huì )再做的甜蜜的夢(mèng)。所有的父母都希望能夠得到這樣一個(gè)孩子，而所有的孩子都希望可以有一個(gè)兄弟或姊妹�，F在我們可以飛到那個(gè)池子里去，給那些沒(méi)有唱過(guò)討厭的歌或者譏笑過(guò)鸛鳥(niǎo)的孩子每人送一個(gè)弟弟或妹妹，而那些唱過(guò)歌的孩子一個(gè)也不給！”

　　“不過(guò)那個(gè)帶頭唱的孩子——那個(gè)頑皮的丑孩子！”小鸛鳥(niǎo)們都叫出聲來(lái)，“我們應該對他怎樣辦？”

　　“那個(gè)池子里還有一個(gè)死孩子——一個(gè)做夢(mèng)做死了的孩子。我們就把這個(gè)孩子送給他吧。那么他就會(huì )哭，因為我們帶給他一個(gè)死了的小弟弟。不過(guò)那個(gè)好孩子——你們還沒(méi)有忘記他吧——他說(shuō)過(guò)：‘譏笑動(dòng)物是一樁罪過(guò)！’我們將特地送給他一個(gè)弟弟和妹妹。因為他的名字叫彼得，你們大家也叫彼得吧！”

　　對她說(shuō)的這句話(huà)大家都遵從了，所有的鸛鳥(niǎo)都叫彼得，他們現在還叫這個(gè)名字哩。

　　拓展：

　　作品簡(jiǎn)介：

　　《安徒生童話(huà)》是丹麥作家安徒生創(chuàng )作的童話(huà)集，共由166篇故事組成。該作愛(ài)憎分明，熱情歌頌勞動(dòng)人民、贊美他們的善良和純潔的優(yōu)秀品德；無(wú)情地揭露和批判王公貴族們的愚蠢、無(wú)能、貪婪和殘暴。其中較為聞名的故事有：《小人魚(yú)》《丑小鴨》《賣(mài)火柴的小女孩》、《拇指姑娘》等。

　　《安徒生童話(huà)》已經(jīng)被譯為150多種語(yǔ)言出版發(fā)行。他的童話(huà)故事還激發(fā)了大量電影、芭蕾舞劇、舞臺劇以及電影動(dòng)畫(huà)的制作。[2]

　　2020年4月，列入《教育部基礎教育課程教材發(fā)展中心中小學(xué)生閱讀指導目錄（2020年版）》。

　　創(chuàng )作背景：

　　在安徒生所處的時(shí)代，丹麥仍是一個(gè)君主專(zhuān)制主義社會(huì )，自中古以降，社會(huì )生活一直極少受到觸動(dòng)。進(jìn)入十九世紀以后，則出現一系列重大歷史變動(dòng)，拿破侖戰爭造成的國力虛耗，在挪威問(wèn)題上的失敗，20年代的經(jīng)濟轟退，國王由�；柿�場(chǎng)轉向獨裁，中產(chǎn)階級謹小慎微、委曲求全，這些都使社會(huì )基本處于政治壓迫和文化愚昧狀態(tài)。在安徒生的作品中，我們也處處感到這個(gè)時(shí)代的灰色和壓抑。安徒生將童話(huà)作為一種現代表達方式來(lái)進(jìn)行創(chuàng )作，他借用童話(huà)的“兒童”視角透視現代人的復雜生活。安徒生讓童話(huà)超越了民間文學(xué)范疇的傳奇想象，成為一種鮮明的個(gè)體寫(xiě)作和現代技巧探索。

　　作者簡(jiǎn)介：

　　漢斯·克里斯蒂安·安徒生（1805年4月2日—1875年8月4日）出生于丹麥富恩島奧登塞小鎮，自幼家貧，父親是一名鞋匠，母親是一名洗衣婦。他11歲時(shí)父親逝世，生活更加困頓，14歲時(shí)告別家鄉到哥本哈根，決心當一個(gè)藝術(shù)家，然而事與愿違。17歲發(fā)表作品《嘗試集》，24歲出版長(cháng)篇幻想游記《阿馬格島漫游記》，第一版銷(xiāo)售一空，原本在饑餓中掙扎的安徒生從此擺脫貧困。1831年，他開(kāi)始跨越歐洲的旅行，并終其一生都保持了一個(gè)旅行者的熱情。1835年，安徒生完成了以意大利為背景的《即興詩(shī)人》，在隨后的幾十年間安徒生致力于童話(huà)創(chuàng )作，一生創(chuàng )作了《海的女兒》《皇帝的新裝》《丑小鴨》等160多篇童話(huà)作品。

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