實(shí)用的天空的作文(經(jīng)典3篇)

　　在平日的學(xué)習、工作和生活里，許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對作文都不陌生吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調節自己的心情。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢？以下是小編為大家收集的天空的作文3篇，歡迎大家分享。

天空的作文 篇1

　　微風(fēng)吹浮著(zhù)披散著(zhù)的發(fā)絲，從發(fā)根到發(fā)尖，好像都在攪動(dòng)著(zhù)周?chē)�的空氣，烏黑的發(fā)絲中有幾絲其他顏色的，紫紅、淡藍……早已分不清是頭發(fā)的顏色還是夕陽(yáng)照射在上面的顏色，渾然一體，微微揚起頭，注視天空，嘴微微張開(kāi)，露出潔白卻并不整齊的牙齒，飽滿(mǎn)而有孤度的上唇讓人想起了柔軟的`小貓……

　　仰視“口袋”里的天空，每個(gè)人，每一個(gè)口袋，仰視到的每一個(gè)天空都不同，只是他們——高中生，更確卻地說(shuō)，是青春期的孩子有著(zhù)同一片美麗的天空，只是天氣變幻無(wú)常罷了。

　　如果說(shuō)兒童是對世界，對周?chē)�的一切想感到好奇，那么可以說(shuō)高中生對異性是好奇的。

　　“小貓”是一個(gè)開(kāi)放活潑的女孩，她總能和男生打成一片，她多么希望她能和別人不一樣，她多么希望能和異性之間的關(guān)系能和同性一樣，只是她忘記了，她只是想追求獨特。

　　高中她有了男朋友，每天與老師家長(cháng)都好像在打地下戰，但她只是喜歡心跳加速的感覺(jué)，——或者說(shuō)刺激，或許她早已弄不清了吧——好感與好奇被當成了愛(ài)，是多么可笑。

　　只是當她經(jīng)歷了很多事后，才明白這些都是她不值得用時(shí)間、用精力換來(lái)的，因為她永遠不會(huì )得到什么，滿(mǎn)足的不過(guò)是虛榮心，好奇心罷了，或許那不是真正的愛(ài)吧！

　　口袋里的天空，因為有了自以為的愛(ài)情而變得色彩豐富，但同時(shí)也變得不再透明。

　　而當你擦去這些豐富的色彩，你會(huì )覺(jué)得其中平靜的夕陽(yáng)也可以在你飄浮的發(fā)絲上添上色彩，混然一體……

天空的作文 篇2

　　今天，我正在家里寫(xiě)作業(yè)，突然感覺(jué)有人在我身后看著(zhù)我，我猛一回頭，看見(jiàn)一位美麗可愛(ài)的小仙女。我非常驚訝：“你是誰(shuí)呀？為什么到我的房間里？你要干嘛呢？”小仙女用既溫柔又好聽(tīng)的聲音回答我：“我是上帝派來(lái)的小仙女，上帝讓我把你帶到天上，去參觀(guān)我們的游樂(lè )場(chǎng)，你還是貴賓呢!貴賓可以免費玩遍所有游樂(lè )場(chǎng)喲!還有，貴賓還缺少幾個(gè)，你可以再帶幾個(gè)朋友�！庇谑�，我就帶上了張依軻、朱雪晴、朱紫琳和王許暢。

　　首先，小仙女給我們頒發(fā)了五顏六色的翅膀；然后，在小仙女的帶領(lǐng)下來(lái)到了天空游樂(lè )場(chǎng)。哇!天空中的景色真美啊!天空中的游樂(lè )場(chǎng)更是美啊!我們不管三七二十一就沖了進(jìn)去�？墒�，云朵保鏢把我們攔了下來(lái)，說(shuō)：“你們是貴賓嗎？如果不是的話(huà)也行，請交出空幣!”什么？空幣？我們哪有什么空幣呀!貴賓，對!我們是貴賓。于是我們異口同聲地說(shuō)：“我們是貴賓!”“那貴賓證呢？”那個(gè)云朵保鏢用惡狠狠的眼光看著(zhù)我們。什么？貴賓證!這時(shí)，小仙女急匆匆地趕到了這里，我以天空城公主的名義對你說(shuō)，讓她們進(jìn)去!那個(gè)云朵保鏢嚇得直哆嗦，乖乖地把我們放了進(jìn)來(lái)。

　　哇!這么多游戲場(chǎng)所，太勁爆了!穿過(guò)游樂(lè )園的大門(mén)，管理員首先給我們放了一段動(dòng)畫(huà)，內容講的是這座游戲城里的人都被巫婆施了魔法，解除魔法的密碼，就是把所有游戲關(guān)卡都闖完�？赐陝�(dòng)畫(huà)，我們信心滿(mǎn)滿(mǎn)的出發(fā)了�？墒�，事情并沒(méi)有我們想象的那么簡(jiǎn)單。走了一段路，我們來(lái)到第一關(guān)卡——石頭城，我們看到這座用石頭雕刻的城堡后，驚呆了。不過(guò)，我們還是勇敢地走了進(jìn)去，石頭城的難度馬上就大大減少。原來(lái)，這一關(guān)是考驗我們勇氣和智力的呀!最終，我們以自己的.實(shí)力，順利地完成了這一關(guān)。緊接著(zhù)，我們來(lái)到第二關(guān)——恐龍密室。這一關(guān)，可能是最難的一關(guān)了。一到這兒，就看見(jiàn)一大群恐龍張牙舞爪地向我們撲來(lái)，我們一直跑一直跑，卻被一堵墻攔住了去路，不能再跑了的時(shí)候，我拔出掛在墻上的寶劍，向恐龍刺去，“咚”，一只恐龍倒下了，朋友們也學(xué)著(zhù)我的樣子刺向恐龍，“咚，咚，咚”……恐龍全軍覆沒(méi)。

　　最終，我們把所有關(guān)卡都闖完了。因為我們解除了巫婆對游樂(lè )場(chǎng)施的魔法，城堡里的人都醒了。國王和小仙女高興極了，正在對我們大加贊揚的時(shí)候，“喂，起床了!起床了!”媽媽把我從夢(mèng)中叫醒了，美麗又驚險的天空之旅就這樣結束了。

天空的作文 篇3

　　從我們呱呱墜地，牙牙學(xué)語(yǔ)到入學(xué)求學(xué)至今，已經(jīng)度過(guò)了十幾個(gè)春秋。再過(guò)一周，我們就要迎來(lái)一個(gè)專(zhuān)屬于我們的節日——國際兒童節。

　　步入中學(xué)，我們告別童年。所以這可能是我們過(guò)的最后一個(gè)兒童節。今年的六一，正如一條河流，那邊是童年，這邊是少年。過(guò)了這個(gè)兒童節，代表著(zhù)在我們的成長(cháng)歷程中童年這個(gè)階段已經(jīng)畫(huà)上句號，我們會(huì )日趨成熟。

　　還記得小時(shí)候，每一年都渴望著(zhù)六一的到來(lái)，因為那天總可以穿自己喜歡的衣服，吃自己喜歡的東西，和同學(xué)們蹦跳玩鬧，隨心所欲不受約束。轉眼間，我們長(cháng)大，童年已然過(guò)去。我們的童年是一種不好形容的自由，既不是像風(fēng)一樣急速地刮過(guò)，也不是像水一樣緩慢地流過(guò)，而是像鳥(niǎo)一樣，盤(pán)旋，掠過(guò)，盤(pán)旋，再掠過(guò)。心頭仍存著(zhù)對童年的依戀和懷念。無(wú)論何時(shí)，童年都會(huì )是我們一生中最美好而清晰的回憶。

　　一年級的我們步入學(xué)堂，伴著(zhù)歡慶、狂喜度過(guò)了那個(gè)歡欣而而毫無(wú)章程的六一節。那時(shí)的我們懵懂、無(wú)知；可以癲狂，可以喧鬧，可以向老師提任何令人啼笑皆非的問(wèn)題，從未在意別人背后的諷刺與哄笑。天真是我們的唯一。

　　四年級的我們逐步成長(cháng)，逐步走出那個(gè)可以肆無(wú)忌憚的狂喜、蹦跳的年華。我們開(kāi)始懂得收斂，開(kāi)始變得文靜。但內心那股熱情的火苗還是會(huì )藏不住的涌出心間。那時(shí)的我們奔放，開(kāi)朗，像含苞的花朵，隨時(shí)準備綻放。而那期盼已久的`六一見(jiàn)證了我們存留的天真。

　　步入花季的我們，正逐步邁向豆蔻年華。那份遺留在心間的天真似乎也被青春的雨點(diǎn)打散在無(wú)垠的心靈之中。抬頭望去已是我們十三歲的天空。那小船似的白云載著(zhù)我們的天真悄然遠去。我們心中開(kāi)始裝滿(mǎn)自己的事情，開(kāi)始從癲狂走向穩重，從懵懂走向成熟。我們不會(huì )再用那充滿(mǎn)稚氣的童音哼唱那些老掉牙的童謠；不會(huì )再花太多時(shí)間在設計一個(gè)有趣的游戲上；不會(huì )再白白浪費時(shí)間在糾結是否摘下路邊的野花；不必再為一個(gè)想要卻得不到的玩具而和父母爭吵。這時(shí)我才發(fā)現——天真早已離我們而去，換回的是一份穩重和成熟。而今年的六一，將會(huì )見(jiàn)證我們的改變，將會(huì )成為我們和天真的告別儀式。

　　抬頭仰望，那已是我們十三歲的天空。青春的雨點(diǎn)打散我們遺留的那份天真……今年的六一，我們永遠的懷戀！

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