天空的作文3篇（優(yōu)秀）

　　在平凡的學(xué)習、工作、生活中，大家一定都接觸過(guò)作文吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆？以下是小編精心整理的天空的作文3篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

天空的作文 篇1

　　天空就在前方，但我們依舊觸碰不到，只因隔著(zhù)一堵墻……

　　“外面的世界很精彩，外面的世界很無(wú)奈……”每當我聽(tīng)到這句歌詞，腦海中總是會(huì )浮想各種各樣的畫(huà)面，那是我心中外面的模樣。我渴望院墻外面的世界，更向往外面的生活。

　　窗戶(hù)，不單單的只是窗戶(hù)，它更像一個(gè)我與外面的傳遞者，總是向我及時(shí)地反映著(zhù)外面的變化。雨天，雷聲把它震的吱吱作響；晴天，陽(yáng)光的照射又使它格外明亮；雪天，雪花在上面形成一幅美麗的畫(huà)……透過(guò)它，我可以與雪花共舞，與雷聲共鳴，同時(shí)也愈發(fā)地激起我對外面的好奇。

　　“外面的世界到底是什么樣的呢？”坐在窗邊讀書(shū)的我，腦海中反復回蕩著(zhù)這個(gè)問(wèn)題。不時(shí)的，我的目光透過(guò)窗戶(hù)，翻過(guò)院墻，仿佛看到了一個(gè)不一樣的世界。我的心中更加肯定，我要出去看看！

　　我不甘于永遠蝸居在墻角邊，禁錮在這無(wú)聊無(wú)趣的一隅，我要通過(guò)自己的生存方式，自由地看到高墻外的精彩。

　　當我向媽媽說(shuō)起這件事時(shí)，媽媽的回答卻讓我很失望：“外面的世界很危險，你還小，還是呆在家里吧！”但那種對外界的渴望已經(jīng)在我心中越發(fā)的強烈。

　　第二天，我背上我的行李，啟程去那個(gè)我向往已久的遠方。

　　踏出院門(mén)，我回頭望望，看看那個(gè)束縛我的小院，看看那面高高的墻，一切都是那么的不舍，更多的卻是一種對理想的追求，對目標的執著(zhù)。

　　沿途，我背著(zhù)重重的行李，一步一步慢慢地走，讓我更加仔細地欣賞著(zhù)周?chē)�的一花一草，一�?shù)一木，它們是那么的可愛(ài)�？纯茨莿偝錾�的小草，像嬰兒般嬌嫩，想想它們在土中時(shí)對外界的渴望，又何不像我對院墻外的憧憬，看著(zhù)他們真有一種莫名的.親切感呢！那盛開(kāi)的花朵兒，不正像一張張美麗可愛(ài)的臉兒?jiǎn)�？花朵散發(fā)著(zhù)一陣陣芳香，看上去既柔和又艷麗。一排排大樹(shù)筆直地站在路旁，像一個(gè)個(gè)站崗的哨兵，也像個(gè)戰士一樣保護著(zhù)它下面的花花草草。走在這條小路上，聞著(zhù)沁人心脾的花香，看著(zhù)滿(mǎn)眼的綠色，沐浴著(zhù)陽(yáng)光，自然會(huì )令我心曠神怡，真是舒服極了！哦，原來(lái)院墻外面的世界這么美麗！

　　我繼續往前走，走到一片叢林中，那里鳥(niǎo)語(yǔ)花香，小動(dòng)物們在這里隨處可見(jiàn)，它們在這里自由自在的生活著(zhù)。我無(wú)意間看到這樣的一幕，一位鳥(niǎo)媽媽?zhuān)�拖�?zhù)疲憊的身體飛到巢中，把尋找到的食物分給自己的寶寶吃，可不一會(huì )它們就吃完了，便又嘰嘰喳喳地叫著(zhù)，好像是在給媽媽要食物，這時(shí)我才注意到鳥(niǎo)媽媽的翅膀受了傷，我多想去給它包扎一下，可卻夠不到。為了自己的的孩子不挨餓，鳥(niǎo)媽媽再次出發(fā)尋覓食物。哦，原來(lái)院墻外的世界也是那么溫暖，那么艱辛！

　　經(jīng)過(guò)一番探索，我終于明白：外面的世界是美麗的，是艱辛的，是溫暖的，總的來(lái)說(shuō)，外面的世界是豐富多彩的。但只有經(jīng)歷過(guò)，才會(huì )真正體驗到它的美好。

　　蠶只有突破了繭的纏繞，才能幻化成美麗的蝴蝶，在陽(yáng)光下翩翩起舞；船只有掙脫了纜繩的約束，才能行駛浩瀚的海洋，飽覽海上風(fēng)光；草只有沖出了土壤的阻隔，才能體會(huì )外界的美好，為大自然增添色彩。

　　不要總活在自己的生命中，有時(shí)要抬頭望望天空，看看院墻外的景色，你會(huì )發(fā)現原來(lái)外面的世界如此繽紛……

　　“外面的世界很美好，外面的世界很無(wú)奈……”當這句歌詞再次在我耳邊響起時(shí)，我總會(huì )想起它的真諦：生活豐富多彩，要勇于探索，勇于追求，才會(huì )真正領(lǐng)會(huì )到院墻外的美好！

天空的作文 篇2

　　下雨，是司空見(jiàn)慣的，是習以為常的，而今天的雨，天空卻像開(kāi)了個(gè)玩笑。

　　教室里，我們正玩得歡暢，可談笑間，天空好似在玩京劇變臉，一下子，把臉變成了暗灰色，就好像到了傍晚一樣。正在窗邊吹著(zhù)涼風(fēng)的同學(xué)感到風(fēng)變強了，不由得驚了一下，睜開(kāi)雙眼，才發(fā)現天突然間變暗了。窗戶(hù)旁如同我們的歡樂(lè )小劇場(chǎng)，不一會(huì )兒又擠滿(mǎn)了人。

　　接著(zhù)，天空又變了張黑臉，緊跟其后，雨好似早已準備好的一盆水，一下子傾翻，估計是哪個(gè)頑皮的小童子不小心把盆掀倒了，雨滴嘩啦啦地直倒。吹風(fēng)的同學(xué)趕緊手忙腳亂地把窗戶(hù)關(guān)了起來(lái)。

　　學(xué)校中，一片混亂。天黑了，校園黑了，遠處的景色黑了，眼中也黑了，視野變得模糊，心中好像也是黑的，濕漉漉的'，渾身感覺(jué)無(wú)精打采，腦袋里一股困意襲來(lái)。

　　雷神電母也來(lái)了，那些還沒(méi)到教學(xué)樓中想同學(xué)，殺雞宰猴似的，在雨中狂奔著(zhù)。

　　天空好像玩夠了，又變回了原來(lái)的樣貌；小童子看盆里的水倒向了人間，慌忙地把盆扶好；雷神電母看雨停了，停留了一會(huì )兒，也撤了。

　　雨停了，天亮了，心中又充滿(mǎn)了活力。

　　今天這下雨的天空，好像開(kāi)了個(gè)玩笑。

天空的作文 篇3

　　我是在重污染的天空下長(cháng)大的，現在我已經(jīng)離開(kāi)那個(gè)地方六年了。

　　才六年，就變得那么快，以至于我在無(wú)法回憶起他曾經(jīng)的模樣。

　　老舊電影膠片的記憶，模糊的地方搪塞了大段大段的空白，但我慶幸一些畫(huà)面依舊清晰，滿(mǎn)顆粒的質(zhì)感。

　　而現在，我在高速齒輪般旋轉的南方沿海城市，將大腦接上電腦，以每秒百北的寬帶，下載。

　　1、天空

　　我家住在國營(yíng)化工廠(chǎng)的工人宿舍。工廠(chǎng)是國家“一五”規劃重點(diǎn)投資項目，老爸是廠(chǎng)里的員工，而我在廠(chǎng)里的子弟學(xué)校上學(xué)小學(xué)。

　　整個(gè)廠(chǎng)區加居民區有幾百平方千米，大人們白天上班晚上睡覺(jué)，能在我們眼前晃悠的都是些老弱病殘。所以，這個(gè)地方屬于我們。

　　因為對陽(yáng)光的感覺(jué)太過(guò)強烈，很多個(gè)夏天的記憶都重疊在了一起，我已經(jīng)分不清時(shí)間的先后。

　　我記得剛拿在手上就開(kāi)始融化的冰棍；我記得耳邊永遠都無(wú)法停歇的廣闊蟬鳴，一層蓋過(guò)一層；我記得那根高大的煙囪，很長(cháng)一段時(shí)間那是我見(jiàn)過(guò)最高的建筑；我記得那塊空曠的草地，這是我們常來(lái)踢球的地方；我還記得我們一幫人一身大汗地坐在小店門(mén)口喝一元錢(qián)一瓶的冰凍橘子汽水——揭開(kāi)瓶蓋的一瞬間，瓶口有白蒙蒙的霧氣翻滾著(zhù)。

　　陽(yáng)光燦爛的.天空下，我有過(guò)被兩個(gè)人一場(chǎng)暴打的經(jīng)歷。那兩個(gè)人，一個(gè)初中生，另一個(gè)還比我低一個(gè)年級。當時(shí)我們在踢球，他們過(guò)來(lái)占了我們的場(chǎng)地，還要搶我的球。我不給，他們就把我按在地上一場(chǎng)暴打，我被打得翻來(lái)覆去，身上全是泥灰，心里暗罵周?chē)�站�?zhù)的人孬種——十幾個(gè)人要是一起上，不信打不過(guò)兩個(gè)人。

　　最后，是丹丹站了出來(lái)。

　　跟我同班的一幫朋友中，丹丹是唯一的女孩。她喜歡跟著(zhù)我們一起，我們踢球的時(shí)候她乖乖地坐在場(chǎng)邊看。踢累了我就下場(chǎng)休息，坐到丹丹旁邊，她會(huì )對著(zhù)我笑——她是那種笑起來(lái)很好看的女孩。

　　我躺在地上看見(jiàn)丹丹很大聲地對那兩個(gè)人吼，但說(shuō)什么卻聽(tīng)不見(jiàn)。之后的事情就淡忘了，只記得回去告訴老媽后還被甩了一巴掌。她說(shuō)：“以后被打了不準回來(lái)告訴我�！蔽也皇悄欠N忍氣吞生的人，總有一天我會(huì )把那兩個(gè)人狠狠的教訓一頓——我下了前所未有的決心。后來(lái)我打聽(tīng)到那兩個(gè)人都是我們學(xué)校的，初中的那個(gè)叫什么松的，小學(xué)的那個(gè)在哪個(gè)班我也清楚了，我花了一個(gè)多月的時(shí)間設計了好幾套報復他們的辦法，最后卻因為他們一直沒(méi)出現而不了了之。

　　我應該要好好感謝丹丹，但我把記憶反復折疊卻找不出這樣的片段。

　　我一直想做出一點(diǎn)事情好讓人們承認我的存在，一旦決心要做的事情，我就會(huì )堅持去做。但可悲的是，到現在為止我下過(guò)最大的決心就是要報復打過(guò)我的那兩個(gè)人。

　　午后，因為慵懶而安靜地教室，除了生銹的風(fēng)扇在頭頂作笨拙的機械旋轉和外面此起彼伏的蟬鳴，所有細微的聲響都蒸發(fā)上了幾千米高的大氣層。明亮的光束從窗簾的縫隙中透進(jìn)教室，里面懸乎著(zhù)安靜的塵埃。

　　學(xué)校這棟教學(xué)樓，用的是解放前的建筑材料，還有很不科學(xué)的整體結構。這樣的建筑，隔熱是鬼話(huà)，除了大部分雨水，自然界的東西都進(jìn)得來(lái)。全班同學(xué)坐在教室里像失去太陽(yáng)的向日蔡，萎靡不振。我坐在自己的座位上，看見(jiàn)老師扭曲著(zhù)面孔，用粉筆反復磨擦已經(jīng)燙手的黑板，粉筆塵在光線(xiàn)中像沸騰上升的水蒸汽。

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