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（精選）十六歲的天空作文15篇
在學(xué)習、工作乃至生活中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍�，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。那要怎么寫(xiě)好作文呢？以下是小編收集整理的十六歲的天空作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
十六歲的天空作文1
在梔子花開(kāi)的季節，離別的日子悄悄地降臨在我們的身旁，匆匆地，三年的光陰如飛過(guò)天空的鳥(niǎo)兒，無(wú)蹤影的飛走了。
我坐在開(kāi)往遠方的列車(chē)上，那千萬(wàn)的思緒如脫韁的駿馬，在我的腦海中奔馳。
十三歲那年，我們帶著(zhù)家人的希望踏入了中學(xué)的殿堂。在書(shū)聲朗朗的教室里憧憬未來(lái)，微笑著(zhù)種下了我們美麗的夢(mèng)想，幻想著(zhù)有一天能夠成真。但在這逐夢(mèng)的路途中，困難與失敗總是蠻橫的擋著(zhù)我們前進(jìn)的步伐。我們開(kāi)始退縮．放棄。
這時(shí)候老師總是及時(shí)地給予我們無(wú)私的幫助，使我們跨越困難與失敗，繼續逐夢(mèng)的旅程。
空曠的操場(chǎng)上空，還回蕩著(zhù)我們的歡呼與吶喊；籃球筐下，仿佛還有那些熟悉的`身影在揮灑著(zhù)青春的汗水；校園的林蔭小路上，風(fēng)把樹(shù)葉吹得沙沙作響，三三兩兩的音符，譜寫(xiě)著(zhù)生命的樂(lè )章……
睜開(kāi)雙眸，深呼吸，空氣中依然彌漫著(zhù)淡淡的梔子花香，畢業(yè)的鐘聲縈撩在耳邊，是那么陌生，又是如此的熟悉。
三年的時(shí)光靜靜地滑過(guò)指尖，轉瞬間，我們已經(jīng)十六歲了。十六歲的我們一起歡笑，一起流淚，一起闖入花季的森林，一起……
天下沒(méi)有不散的筵席，盡管有許多的不舍，但終究還是要勇敢面對。今天，我們就收拾行裝，開(kāi)始新的旅程。離別的站臺上，彼此揮一揮手，說(shuō)一句祝福，含著(zhù)淚道一聲珍重。
還記得我們剛認識的那一年嗎？那時(shí)候，我們總是說(shuō)畢業(yè)遙遙無(wú)期，相聚的日子還很長(cháng)；轉瞬間，我們就要告別一起走過(guò)的日子，帶上回憶，坐上奔向遠方的列車(chē)，離開(kāi)……
也許昨日的故事明天還會(huì )重演，但昨日的那些感覺(jué)早已乘風(fēng)飛去，再也無(wú)法尋回。只是昨日的一切將化作一片永恒的回憶，一輩子珍藏在心靈的最里面……
十六歲的天空作文2
曾幾何時(shí)，那幼稚的夢(mèng)想在現實(shí)面前是多么渺小，即使被踐踏的凌亂，也只能作出獸兒般鳴叫那樣的抵抗、虛弱、無(wú)力。
在那時(shí)，我把夢(mèng)想譯作夢(mèng)里的想象，在客觀(guān)實(shí)在的基礎上加入幻想。于是，夢(mèng)想變成可觀(guān)不可觸摸的東西，模糊不堪，如夏日的泡沫，一觸即碎，遙不可及。抱著(zhù)一絲的希望，最終也只是竹籃打水，因為夢(mèng)想終究會(huì )有醒來(lái)的一刻。因此，我不能沉醉于那沒(méi)有歸路的幻想，我必須點(diǎn)燃青春，腳踏實(shí)地，讓青春激揚，讓夢(mèng)想不只是夢(mèng)機械地加上想象。
當時(shí)間匆匆走過(guò)時(shí)，它給我們留下歲月的滄桑，當我們讓時(shí)間白白流走時(shí)，剩下的便是一生的遺憾。于是，我把自己沉浸在書(shū)海，細讀萬(wàn)卷書(shū)，以知識為糧，以書(shū)為友。漸而，我發(fā)現馬克思是如此的博學(xué)，范仲淹的胸懷是如此廣闊，孔夫子是如此聰慧……
從此，夢(mèng)想不再是渺小，因為有知識的充實(shí)，夢(mèng)想不再遙不可及，因為努力在伏筆，我把青春注入夢(mèng)想，把它當作風(fēng)箏般操控。年少的青春不再沉重，但它卻注定要在拼搏中度過(guò)，繼而幻化，如湛藍無(wú)邊的天空，美麗而令人幻想，化作風(fēng)箏的帆幕；如無(wú)法捉摸的傲風(fēng)，輕柔中夾雜剛強，化作風(fēng)箏的動(dòng)力；如明媚的陽(yáng)光，有條不紊地照耀，化作風(fēng)箏的指引，把夢(mèng)想帶往高空，如風(fēng)箏般翱翔。
熟悉的青春之歌再次奏鳴，在校園蕩漾，翻來(lái)覆去地徘徊、游戈著(zhù)，滲透每一個(gè)角落。聲聲刺剜著(zhù)熱血沸騰的胸口，再次擊起那熄滅的激情，卻又隨著(zhù)樂(lè )音結束戞然而止，淡淡的憂(yōu)傷在聆聽(tīng)者的.心里流淌。歲月無(wú)痕，人生如夢(mèng)，青春不再依舊。有人說(shuō)，青春是本讀不完的書(shū)，它有著(zhù)無(wú)法揣摩的一面，或許是它太短暫。我認為年少的青春是情感的交集，它有著(zhù)歡笑、哀愁、煩惱、輕悅，是一個(gè)沒(méi)有延伸的交集。
多年以后，憶起夢(mèng)想在那16歲的天空盡情燃燒，火紅而耀眼，留下青春的痕跡，散發(fā)出凌人的光芒，扯破穵穹。
十六歲的天空作文3
十六歲的天空是淺綠色的.我們生命力超旺盛,也就是我們這樣有超旺精力的人面對這人生第一個(gè)轉折點(diǎn)還這樣輕松快樂(lè ).老師家長(cháng)都為我們懸著(zhù)心,他們覺(jué)得16歲的我們還只是小孩子,其實(shí)我們早就長(cháng)大了.在我們發(fā)現父母頭上微白的頭發(fā)時(shí);在我們看到辛勤的園丁們?yōu)榱宋覀兪畴y進(jìn),睡難安時(shí);在我們面對著(zhù)學(xué)習的壓力無(wú)處發(fā)泄,卻還要在父母面前裝做沒(méi)事時(shí),我們就已經(jīng)長(cháng)大了.我們知道,未來(lái)的社會(huì )是靠知識立足的,我們要努力,不讓愛(ài)我們的人失望,傷心.這,就是我們的16歲. 十六歲的天空是灰色的,別看我們整天無(wú)憂(yōu)無(wú)慮天塌下來(lái)也能當被子蓋的樣子,其實(shí)16歲的我們當然也有煩惱,在這個(gè)人生重要轉折點(diǎn)上,我們在拼搏,我們在努力,當我們發(fā)現,拼搏和努力得到的成果并不成正比時(shí),我們開(kāi)始灰心,開(kāi)始煩惱,甚至開(kāi)始迷茫.這,也是我們的16歲. 十六歲的天空是白色的,我們純凈,我們單一,我們還沒(méi)有大人們那么多繁雜的.心理和感情,我們說(shuō)我們想說(shuō)的,做我們想做的,我們放蕩不羈,我們玩世不恭,我們要過(guò)我們想要的生活,不習慣被束縛.這,仍然是我們的16歲.十六歲的天空是粉紅色的,粉紅色的天空下有我們粉紅色的情感。16歲的我們已經(jīng)經(jīng)歷過(guò)離別,這對我們來(lái)說(shuō)是殘忍的,因為我們必須割舍掉已經(jīng)習慣守護的感情.不久以后,我們就要和相處了四年的老師同學(xué),美麗的校園分別,這又將是怎樣的難以割舍1我們擁有最美麗,最單純的情感.這,還是我們的16歲.十六歲的天空是多彩的,因為我們年輕,我們快樂(lè ),無(wú)論昨天是多么的灰暗,我們都會(huì )以嶄新的面貌來(lái)迎接這即將到來(lái)的新的一天.
十六歲的天空作文4
十六歲的天空是青春的天空，青春是生命的春天。
——題記
十六歲的天空，就像維也納的四月，在經(jīng)受了暴雨洗禮后是驚艷，是更清幽的香。十六歲的天空是一塊大表，初陽(yáng)和遲暮，血紅和黑夜，更替更替再更替，樂(lè )此不疲；十六歲的青春是一座沙漏，盈滿(mǎn)和匱乏，叛逆和困惑，反復反復再反復，覆水難收。
十六歲的天空是一個(gè)特別的存在。十六歲的天空有許多人成長(cháng)的回憶。十六歲的天空包含著(zhù)希望和期待，卻也有長(cháng)大后的許多悔恨和遺憾。剛剛步入十六歲的我們又會(huì )感受到什么呢？
十六歲的天空是理念的轉變。從兒時(shí)那個(gè)不愛(ài)讀書(shū)的頑童懂得了“書(shū)中自有黃金屋”的道理；從總是挑父母毛病的嬌縱小孩改變?yōu)槔斫飧改�，讀懂父母的小青年；從浪費時(shí)間，任憑種族文化漸漸流失、衰退認識到時(shí)間的真諦，為挽救種族文化而奮發(fā)圖強的花季少年，我們轉變著(zhù)，成長(cháng)著(zhù)，收獲著(zhù)……
于是我們脫變了，第一次意識到頭頂上的天空更加蔚藍了。也認清了十六歲是一生的.青春，十六歲是生命的春天。
十六歲的天空充滿(mǎn)了朝氣。十六歲的我們對于知識如饑似渴，對新鮮事物充滿(mǎn)好奇。十六歲的我們對一切挑戰躍躍欲試，面對挫折勇往直前。十六歲的我們對未來(lái)充滿(mǎn)信心，面對失敗永不氣餒。
十六歲是一種選擇，選擇觀(guān)察人生的角度。十六歲的天空有陰、有晴、有陽(yáng)、有雨，這是無(wú)法改變的。但是你可以選擇看人生的態(tài)度，多想一想圓滿(mǎn)的。其實(shí)不圓滿(mǎn)是為了襯托圓滿(mǎn)是美好的，如果沒(méi)有不圓滿(mǎn)你會(huì )覺(jué)得圓滿(mǎn)也不過(guò)如此。
十六歲的選擇會(huì )影響我們對今后處理事情的各個(gè)方面，希望用一顆感恩的心去看待事物的發(fā)展。
十六歲的天空包含了太多太多的多愁善感，喜怒哀樂(lè )。所以十六歲的我們需要讀懂十六歲的青春這本充滿(mǎn)朝氣與活力的書(shū)。
十六歲的雨季，已經(jīng)走出童年的幼稚；十六歲的季節，是多夢(mèng)的季節；十六歲的天空，也許是陽(yáng)光明媚，也許是星光璀璨！
——后記
十六歲的天空作文5
記憶在長(cháng)大，思念在長(cháng)大，原來(lái)是我們在長(cháng)大……——題記
那年，六歲的天空湛藍，微暖的陽(yáng)光懶散地流入遲鈍的感覺(jué)器官。
今年，十六歲的天空下起了雨，微涼的輕風(fēng)碰觸到敏感的神經(jīng)末梢。
星期一我們遇見(jiàn)，你六歲，我六歲。你告訴我你喜歡天空，喜歡白云在藍底的背景上飄游；喜歡下著(zhù)雨的天空是灰蒙蒙的；喜歡雨過(guò)后藍白灰三種云相接著(zhù)……不論天空呈現的是哪一種狀態(tài)，你都熾熱地愛(ài)著(zhù)它。
星期二你說(shuō)：“飯飯啊，我只有十六歲啊，可是現在我覺(jué)得我像六十歲的老太太�！�
星期三我用筆寫(xiě)下：六歲的天空微暖，十六歲的天空微涼。然后遞給你，你問(wèn)：“飯飯，天堂那里會(huì )很冷嗎？”我的鼻子酸了酸，輕輕地抱住你：“會(huì )的，所以我們不要去那里�！薄斑@里真的好溫暖，我不想離開(kāi)�？墒侨绻焯煤吞炜帐峭粋�(gè)地方，會(huì )好漂亮的�！�
你睡眠的時(shí)間越來(lái)越長(cháng)了，再一次醒來(lái)的時(shí)候是凌晨四點(diǎn)半，我剛好在病房里守著(zhù)你�！帮堬�，是凌晨啊，你幫我出去好不好，我想看日出�！薄斑^(guò)會(huì )不太冷的時(shí)候我們再出去吧�！蔽彝送巴獾臐M(mǎn)天星斗……你坐在輪椅上，凝望著(zhù)東方的地平線(xiàn)。時(shí)間在我們身旁靜靜地流淌，彼此都不想打擾到這一刻的安寧。你突然出聲：“活著(zhù)真好……”我哭出了聲，你回頭看了看做在沾滿(mǎn)露水的草地上的我：“你不要哭，我真的很幸運了，真的'……”我哭得更加洶涌。你曾經(jīng)說(shuō)，你是一個(gè)luckilygirl。因為你遇見(jiàn)了飯飯；因為你看了十六個(gè)年頭的天空；因為醫院里的叔叔阿姨都對你很好……我抱怨你太容易滿(mǎn)足：從小就是體弱多病的孤兒卻說(shuō)自己幸運從來(lái)都不埋怨命運的不公。甚至有一段時(shí)間我認為是你太過(guò)善良，所以命運之神才會(huì )召喚你的靈魂。
那天下起了雨，你在那張紙條的尾端添上“不言殤”，然后就永遠地離開(kāi)了。
十六歲的天空，微涼不言殤。
十六歲的天空作文6
十六歲，一個(gè)花一樣的年齡；十六歲，一群充滿(mǎn)幻想的孩子；十六歲，一群意氣風(fēng)發(fā)的少年。十六歲的我們，擁有屬于自己的天空；十六歲的我們，渴望在天空中自由地翱翔。
十六歲的'我們，不再像十四歲那樣沖動(dòng)，我們學(xué)會(huì )了思考，學(xué)會(huì )了忍耐；十六歲的我們，不再像十四歲那樣愛(ài)哭，我們學(xué)會(huì )了樂(lè )觀(guān)，學(xué)會(huì )了堅強；十六歲的我們，不再像十四歲那樣嬌慣，我們學(xué)會(huì )了自理，學(xué)會(huì )了獨立；十六歲的我們，面對失敗，不再像十四歲怨天怨地，我們學(xué)會(huì )了反省，學(xué)會(huì )了負責；十六歲的我們，面對離別，不再像十四歲那樣傷心哭泣，我們學(xué)會(huì )了道別，學(xué)會(huì )了祝�！�
十六歲的我們，相信“Impossible is nothing”。
十六歲的我們，不會(huì )像十八歲那樣沉著(zhù)冷靜，偶爾也會(huì )迷茫彷徨；十六歲的我們，不會(huì )像十八歲嚴肅正經(jīng)，偶爾也會(huì )追逐打鬧；十六歲的我們，不會(huì )像十八歲那樣有主見(jiàn)，偶爾也會(huì )沒(méi)有方向；十六歲的我們，面對失敗，不會(huì )像十八歲那樣坦城相待，偶爾也會(huì )焦急失望；十六歲的我們，面對離別，不會(huì )像十八歲那樣笑容依舊，偶爾也會(huì )一個(gè)人獨自落淚……
十六歲的我們，偶爾也會(huì )問(wèn)自己：我是不是真的能行？
沒(méi)錯，十六歲，就是一個(gè)矛盾的年齡。我們會(huì )失望也會(huì )充滿(mǎn)希望；我們會(huì )哭更會(huì )笑容燦爛；我們會(huì )懷疑卻更會(huì )相信自己。在父母面前，我們永遠都是長(cháng)不大的孩子；在老師面前，我們永遠都是不聽(tīng)話(huà)的學(xué)生；在同學(xué)面前，我們永遠都是形影不離的伙伴。
十六歲的我們，擁有五彩繽紛的天空。十六歲的我們，用夢(mèng)想編織飛翔的翅膀�；蛟S，在飛翔的過(guò)程中也會(huì )摔倒；或許，在飛翔的過(guò)程中也會(huì )迷失方向……但只要心中充滿(mǎn)希望，抱定必勝的信心，十六歲的天空中就會(huì )留下屬于我們的美麗痕跡。
十六歲的天空作文7
十六歲的我，走出了童年的幼稚，十六歲的季節，是多夢(mèng)的季節，我的十六歲的天空，是星光璀璨的—我明白了給自己找個(gè)對手。據說(shuō)作為一個(gè)英雄最大的悲哀并不是被別人打敗，而是在征戰的疆場(chǎng)上沒(méi)有一個(gè)能真正與之一試高低的對手。在這個(gè)世界上我們不可能每個(gè)人皆做英雄，我們只是一些普普通通的人，但和那些威名顯赫的英雄相比，我們這些凡夫俗子也有一個(gè)強烈的愿望，那就是給自己找個(gè)對手，讓平淡的生活，激蕩出清亮亮、藍盈盈的.海波。
瀑布尋找深潭作為對手，他縱身飛躍的剎那，才創(chuàng )造出銀瓶乍破，金迸濺式的美麗和壯觀(guān)。鉆機尋找巖石作為對手，他在寂寞�？菰锏墓ぷ髦凶V寫(xiě)出流熱溢火的壯歌，才能在單調乏味的日子里釋放出自己的能量，閃耀出自己的輝煌。
在十六歲的天空里，正如瀑布，鉆機那樣，我帶著(zhù)一顆沸騰的心，尋覓著(zhù)我的對手……
給自己找個(gè)對手，就如同刀尋找劍；歌詞尋找旋律；駱駝尋找沙漠，金剛鉆尋找瓷器……
給自己找個(gè)對手，并不是盲目地尋找挑戰者，在這兒必須弄清楚一點(diǎn)就是：我們在給自己找個(gè)對手，而不是尋找"敵手"，我們并不要逞一時(shí)之能而四面樹(shù)敵八方威風(fēng)，我們也不想把對手打倒在地，然后氣喘吁吁地決出勝負，分出高低。
給自己找個(gè)對手，說(shuō)白了也就是：自己強壯自己，自己錘煉自己。讓那顆經(jīng)歷風(fēng)霜的心在跌宕起伏的歲月里能夠不斷迎接機遇與挑戰，并且把其中的經(jīng)驗與教訓作為自己不斷成長(cháng)的營(yíng)養。給自己找個(gè)對手，從某一意義上看，又何曾不是在檢驗自己那根名叫"命運"的彈簧，到底能夠承受多少來(lái)自生活的重量。請相信這個(gè)十六歲的我，一定能在激烈競爭中找個(gè)對手，只有這樣，十六歲的天空才會(huì )更加豐富多彩，釋放出耀眼的光芒。
十六歲的天空作文8
每一次，都在徘徊孤單中堅強。每一次，就算很愛(ài)傷也不閃淚光。我知道，我一直有雙隱形的翅膀，帶我飛，給我希望�！}記
我是一個(gè)喜歡仰望天空的人，晴朗的天空教會(huì )我豁達、樂(lè )觀(guān)與寬容，深邃的夜空幫助我掩飾內心的苦悶與失落。于是，我喜歡上了在獨處時(shí)，抬頭看看天空，想念一段難忘的旅程……
一駐足一回首，我總會(huì )驚嘆時(shí)光如梭，還以為只過(guò)了一天，哪知時(shí)光已過(guò)了一年。初三這一年，似乎過(guò)得特別快。在一種單純近乎殘酷的歲月中，在仰頭與低頭的動(dòng)作里，我竟然已來(lái)到了這個(gè)奮斗、守望的六月，飛到了十六歲的邊緣。
依稀還能記得三年前的那個(gè)夏日，媽媽牽著(zhù)我的手把我領(lǐng)進(jìn)了這個(gè)校園。三年中，我在這里宣泄著(zhù)青春、展示著(zhù)能力，而現在，我已坐在了教學(xué)樓的`最高層欣賞日落，感受痛并快樂(lè )著(zhù)。偶爾為自己的成績(jì)驕傲，回憶那個(gè)曾經(jīng)能干的女生，如今安坐著(zhù)接受種種榮耀……想著(zhù)一串串往事的碎片，我默默一笑，然后釋?xiě)选?/p>
“高處不勝寒�！边@是幾百年前大文豪蘇軾把酒對月時(shí)就發(fā)出的心聲，沒(méi)想到此刻的我竟能那么清晰地了解。也許這就是成長(cháng)的代價(jià)吧。
回望來(lái)時(shí)路，我不后悔，哪怕此時(shí)的我已是淚流滿(mǎn)面。
這一年中，我經(jīng)歷了許多事情：學(xué)業(yè)上最大的挑戰、最痛苦的失敗、同學(xué)的非議、好友的若即若離……這一切的一切都被我最終克服。我知道我有一雙隱形的翅膀，指引我不迷失。在破繭成蝶的過(guò)程中，我所需要承受的，不過(guò)是黑暗里的切膚之痛和陽(yáng)光中的愛(ài)。
推開(kāi)手心，我看到一年的時(shí)光在掌心翻涌、升騰，最后歸于平靜。在無(wú)法抹去的痕跡中，我開(kāi)始守望下一片天空。
成長(cháng)，讓我學(xué)會(huì )把眼淚藏在心上，在最高點(diǎn)乘著(zhù)葉片向前飛，相信有一天我有屬于我的天!
十六歲的天空，堅韌與失敗共存，夢(mèng)想與痛楚同在，帶著(zhù)希望走在路上，我相信未來(lái)的天空會(huì )更遼闊，更清遠!
十六歲的天空作文9
十六歲，是一道門(mén)檻，跨步出外，就是廣闊的天地。
十六歲，是一把豎琴，隨手一彈，就是動(dòng)聽(tīng)的旋律。
十六歲，是一列和諧號動(dòng)車(chē)，鳴起汽笛，就能駛向遠方。
十六歲。是花朵，是孕育，生機盎然，是絢麗多姿的畫(huà)面，是蓄勢待發(fā)，是銳不可當，是蓬勃向上的力量，是我從今往后的每一個(gè)笑容。
十六歲，是我對未來(lái)的憧憬，向未來(lái)邁出第一步。
十六歲，我開(kāi)始獨立，一個(gè)人來(lái)到學(xué)校讀書(shū)，每逢放假時(shí)，學(xué)校聯(lián)系車(chē)隊來(lái)校接送學(xué)生，但是，由于我的家鄉太遠，有時(shí)候太晚了，為免父母擔心，就選擇不回家。那時(shí)，我的心揪著(zhù)揪著(zhù)，這怎么辦呢？一時(shí)不知如何是好。時(shí)間過(guò)得越來(lái)越快，天漸漸昏暗起來(lái)，前方的路已有些模糊，家里的父母是否牽掛著(zhù)女兒的安全呢？是否做好了一桌我愛(ài)吃的飯菜呢？
這是獨立的面對的生活，這可算是十六歲給我的特別的一份禮物。十六歲，有你相伴，我不孤獨，再多的苦，我也熬得住，只愿家人一生平安。
十六歲，屬于我的那片蔚藍的天空，是否是那么的湛藍呢？
十六歲，我進(jìn)入高中，開(kāi)始全新的生活，我要改變自己，改變“世界”。
十六歲，發(fā)生了很多事情，我是否記得它帶來(lái)的快樂(lè )與憂(yōu)愁，它帶來(lái)的希望。它使我充滿(mǎn)力量去迎接這一切好與不好的磨練，這都使我擁有獨特而難忘的經(jīng)歷。發(fā)生的事情，我駐足欣賞又如何？
《海上鋼琴師》中有一句話(huà)說(shuō)得好：“繁華的城市應有盡有，唯獨沒(méi)有盡頭�！鄙硖幮鷩虊m世的我們，不妨暫時(shí)放下手中的忙碌，安靜地駐足，去欣賞這安寧的氣息。因為十六歲的天空真的`很藍很藍。十六歲的我學(xué)會(huì )節儉，減少家庭的負擔，將錢(qián)用在最需要的地方。
十六歲，我們風(fēng)華正茂。
十六歲的天空真的很藍很藍，盡管只有自己為自己喝彩。十六歲，我來(lái)了，你是否張開(kāi)翅膀迎接我的到來(lái)？
2、十六歲的天空700字
十六歲的天空作文10
十六年過(guò)去了，現在是一個(gè)高中生對自己的成績(jì)皺起眉頭。
時(shí)間悄悄從指縫間溜走，回憶起過(guò)去的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，仿佛就在眼前，卻因為抓不到留下的痕跡而遠如夢(mèng)境。
“我必須選擇科學(xué)，我殺了它也不會(huì )改變它。不管有多糟糕，我都會(huì )讀下去”。我說(shuō)了這句話(huà)，卻像個(gè)撒謊的孩子一樣不老實(shí)，不承認自己說(shuō)過(guò)的話(huà)。16歲的秋天，我仿佛進(jìn)入了成人階段。16歲時(shí)，我可以賺錢(qián)養活自己。16歲的我可以自信的為了夢(mèng)想而學(xué)習，但是第一學(xué)期的期中成績(jì)讓我覺(jué)得很尷尬。幾年前我引以為傲的數學(xué)，現在已經(jīng)面目全非了。滿(mǎn)是淚水。決心好好學(xué)習，在家人面前許下諾言，下次考高分。取得了多大的進(jìn)步。
兩個(gè)月前發(fā)生的這些想法和聲明在20xx年這個(gè)寒冷的新年結束了。這是高中第一次期末考試，也是16年來(lái)最灰色的期末考試。能靠嘴算出來(lái)的分數那么少，一個(gè)接一個(gè)的.刺破我的心。那天，我天真的不敢張嘴呼吸空氣，課外的樹(shù)葉很快就變黃了。地理老師說(shuō)，這些樹(shù)一般一年四季都是綠色的，這和當地的氣候密切相關(guān)�，F在還是要變黃枯萎，班主任手里拿著(zhù)50多張灰綠色的紙，疊得很高，很像今天的天空。老師很認真的告訴我們，這是文科和理科的確認表。
螞蟻一樣的小詞，“文科”“理科”，落進(jìn)眼睛，扎進(jìn)心里，看著(zhù)試卷上的分數。突然覺(jué)得自己不配當高中生，只好臉朝下填理科，臉朝下進(jìn)理科班。我為什么要？我知道今天是灰色的一天。
坐在宿舍狹窄的床上，拿著(zhù)一張高一文理確認表，感覺(jué)16歲的時(shí)候天就要塌了。我想有人體驗一下我的感受。我突然站起來(lái)，尋找瘋狂的閱讀。當我找到它的時(shí)候，我覺(jué)得它還在。我抱著(zhù)它，覺(jué)得它價(jià)值連城。我小心翼翼地打開(kāi)了第一頁(yè)。上面那句“十六歲不放棄”，觸動(dòng)了我的心。我知道該填什么。
坐在教室里，向左拐，樹(shù)明年還會(huì )茂盛，樹(shù)葉還會(huì )綠。我不再做選擇。我拿起一支筆，用文科和理科畫(huà)了起來(lái)。
十六歲時(shí)天空放晴了。我知道十六歲不要放棄。我們都很年輕。
十六歲的天空作文11
晨曦下，草地上，一個(gè)面對朝陽(yáng)，衣帶隨風(fēng)舞動(dòng)的少年，那是我——一個(gè)十六歲少年驕傲的背影。
——題記
在一個(gè)溫馨的家庭中出生，，在一個(gè)向上的環(huán)境中成長(cháng)，似乎一切都是那么順理成章，可是不幸的是，上天給了我一個(gè)不羈的性格。
初生
我向往藍天，向往大海，向往自己主宰自己的世界。不過(guò)，我更愿意把心聲只埋藏在心底，因為我害怕聽(tīng)見(jiàn)別人不屑、諷刺的話(huà)語(yǔ)。那遙遠的美麗而又模糊的天空，是我心中的印記。
懵懂
開(kāi)始仔細考慮自己的想法，是否應該做家長(cháng)心中，老師眼里的乖小孩，是否能夠做真正的'自己。用充滿(mǎn)迷茫的眼睛抬頭仰望那一片藍天，我是否屬于那里，我看見(jiàn)，碩大的天空中飄著(zhù)幾朵零散的云。
成長(cháng)
沒(méi)有一帆風(fēng)順的船，沒(méi)有一切順利的事，漸漸長(cháng)大的我開(kāi)始感悟生命的歷程，是循環(huán)？是單程？還是無(wú)所謂有無(wú)？一直祈求平靜生活的我，卻無(wú)法按心中所想去成長(cháng)，那些我所向往的，似乎只是華麗的泡影，無(wú)論如何掙扎，似乎都逃不脫命運的束縛，一顆心只能輾轉反側而得不到安撫。一切的一切，只因為我是一個(gè)學(xué)生，所以必須遵循所謂的“該做”或“不該做”，沒(méi)有能力去規劃自己的成長(cháng)經(jīng)歷，是這樣嗎？
遠方的天空，我向往的天空，好迷人！
十六歲的天空
充滿(mǎn)了期待，充滿(mǎn)了驚喜，充滿(mǎn)了不可能中的大有可能，這是十六歲的的含義。我，已經(jīng)十六歲了嗎？是到了該破土而出，奮力萌發(fā)的時(shí)節了嗎？摒棄心中的顧慮，要做自己的主人，十六歲的少年頭頂應是飄滿(mǎn)白云的天空！
我，面對著(zhù)朝陽(yáng)，在微風(fēng)中輕笑，我看見(jiàn)天空那么藍，那么美，那是十六歲的專(zhuān)屬天空。
十六歲的天空作文12
風(fēng)與殘陽(yáng)，空曠而沉穩的琴聲與笛韻，書(shū)寫(xiě)著(zhù)無(wú)盡的年華流轉。踏著(zhù)歲月的飛輪大步向前，終于，我看見(jiàn)了，那片十六歲的天空。
午后的清風(fēng)透露出溫柔，窗外的世界像一片沒(méi)有漣漪的湖面。按耐不住悸動(dòng)的心緒，伸出頭去，忽然聽(tīng)見(jiàn)來(lái)自天空的呼喚，呵，世界真大，大到云端似乎還有另一個(gè)世界。那里住著(zhù)像我一樣的孩子嗎？于是我便整個(gè)下午坐在窗邊，望著(zhù)天空癡癡地想。
黑夜留接黃昏，隱沒(méi)了我長(cháng)長(cháng)的影子。深夜沉淀每一種快樂(lè )或憂(yōu)傷的情緒，越喧嘩越落寞，越落寞越耐人尋味。夢(mèng)想似黑夜里的一道光束，像一首最美的歌，和我擦肩而過(guò)，穿過(guò)地平線(xiàn)的天窗，火熱得五彩繽紛，散落下滿(mǎn)天星斗，它們太遙遠，我看不出它們是喜悅還是悲傷，只是知道，它們之中，有我十五歲的曾經(jīng)。夜色下的家園好像換了一個(gè)城市，那么沉默黯淡，甚至有種暗藏的不安。明滅的壁燭拉長(cháng)夜的凄清，世間萬(wàn)物在天空的懷抱中沉沉睡去。十六歲的天空下，夜風(fēng)在歌唱著(zhù)讓人心痛的回憶的挽歌，吟誦著(zhù)我如風(fēng)般的未來(lái)。
當朝陽(yáng)在東方泛出光亮的一剎那，古老的教堂被來(lái)自天堂的召喚叫醒，朝陽(yáng)里的晨霧像蘇醒的'歷史的迷惑，逐漸變淡，隨風(fēng)飄散；那些記憶中的，被夜魔強加在人心上的恐懼和痛苦，在陽(yáng)光下一一散盡；風(fēng)在陽(yáng)光下吹，像活潑而清麗的戀人的言語(yǔ)，在耳邊回響著(zhù)空靈而深邃的輕唱；音樂(lè )娓娓傾訴，樹(shù)枝在藍天下微微晃動(dòng)著(zhù)，風(fēng)中傳來(lái)滴水般輕柔的樂(lè )音，如煙如塵，飄散在陽(yáng)光里。
寧靜的鄉村里，植物散發(fā)著(zhù)生命的芳香，花朵在暖風(fēng)中輕輕搖曳，青草是這一季節的主題，綠色潤濕了人們的眼睛――我的美奐絕倫的花季踏著(zhù)歲月的歌聲翩然而至。
浮云在頭頂上漫不經(jīng)心地游走，倒影在澄碧的江面；偶有飛鳥(niǎo)斜翼啁啾而過(guò)，振翅抖落一地細碎的太陽(yáng)光華。抬眼望見(jiàn)――十六歲的天空，澄澈，明凈，蔚藍，深秀……我揚起青春的裙擺，舞在廣闊無(wú)垠的天際，我要擁這片天空入懷，要為明天做最完美的設想，用心靈拼搏，拼湊生命的喜悅！
十六歲的天空作文13
性命從呱呱墜地到咿呀學(xué)語(yǔ)，履歷了一個(gè)出色且富厚的歷程，而性命從單純蒙昧到成熟干練也履歷了一個(gè)崎嶇且故意義的歷程，那么十六歲的天空又有什么富厚的內容呢？
十六歲的天空，偶然明朗無(wú)云，偶然烏云密布。天空中充滿(mǎn)著(zhù)一種混淆物，是陽(yáng)光風(fēng)雨后的彩虹，是淡淡的痛楚中透著(zhù)的幸福。
十六歲的天空，就像一個(gè)稚子的`兒童幫媽媽洗腳，就像一個(gè)成熟的年青人和老母親嬉鬧談天�？傊�，十六歲的天空融會(huì )著(zhù)凡間最優(yōu)美的一幕畫(huà)卷。
在十六歲的天空中，你大概會(huì )碰到巉巖險阻，那么你要激怒的沖過(guò)，你要向艱苦揮手離別，縱然路途中有許多磨難；你大概會(huì )躺在平展而漂亮的沙岸上，享受著(zhù)暖和的陽(yáng)光的洗浴，享受凡間統統你以為優(yōu)美的事物，然則你不要忘卻，幸福和痛楚相依相隨；你大概會(huì )碰到暴風(fēng)暴雨，你咆哮的聲音梗在咽喉中，你的身軀被無(wú)情的踐踏著(zhù)，你的心靈被迫變得污濁、污黑，你的疆域遭人蹂躪，然則你別忘了，你的剛強和大膽將會(huì )在你已污濁的的心靈中注入一股清亮的泉水，將驅趕污濁，帶來(lái)寧靜。
在十六歲的天空中，你的心靈、身材正漸漸發(fā)展，你飽嘗人間間最鮮味的食品養分，那便是痛楚與幸福。幸福使你的心靈獲得享受和寧靜，而痛楚使你的心靈獲得檢驗和發(fā)展，他們都是你樂(lè )成背后的支持。
十六歲的天空，是一幅值得繪畫(huà)的藍圖，是一張值得觀(guān)賞的畫(huà)卷，是平生值得回想的佳傳。
十六歲的天空，充斥著(zhù)活氣與豪情，充滿(mǎn)著(zhù)幸福與悲傷，它的存在使你的人生充斥燦爛！讓我們在十六歲的天空中描畫(huà)出我們所神往的人生宏圖吧！
十六歲的天空作文14
十六歲的天空，很空，很空
十六歲，純凈，毫無(wú)雜質(zhì)。我們早已撇去“兒童”的稱(chēng)號，幼稚的心靈也貌似成熟起來(lái)，天空好像也隨著(zhù)年齡的增長(cháng)而變得復雜起來(lái)。那美好的夢(mèng)想，獨立的思想，夸張的幻想以及不錯的構想看起來(lái)也漸漸充塞了我們那十六歲的天空。但是我還還是覺(jué)得，這天空，其實(shí)一直在空著(zhù)。夢(mèng)想在不斷的改變，思想跟著(zhù)潮流也是日新月異，幻想常常被拉回現實(shí)，剩下的構想里面卻還是空空如也。但不得不承認的是，就是這些空成就了我們的十六歲。這些等著(zhù)我們去填補的空白，在不斷的激勵著(zhù)我們學(xué)習，奮斗，前進(jìn)。因為它們明白，我們想要的`是五彩繽紛，是眼花繚亂。我們會(huì )用自己的汗水去填補這一塊又一塊的空白，這十六歲的天空，我們又怎能舍得讓它不絢麗奪目呢？
但是，同樣……
十六歲的天空，不空，不空。
它好像一臺會(huì )截取畫(huà)面的留聲機。這里面記載了我們成長(cháng)的軌跡，拼搏的痕跡，光輝的事跡和那種種不可思議的奇跡。我們每走一小步，它就會(huì )記錄一小段，沒(méi)有絲毫遺漏。成長(cháng)不會(huì )隨著(zhù)年齡的增大就可以停滯不動(dòng)；拼搏不會(huì )因為成功的到來(lái)就拒絕繼續揮灑辛勞的汗水；光輝不會(huì )跟著(zhù)歲月的流逝就逐漸飄向未知；不可思議的想象力不會(huì )因為束縛的增多就自殺在思想的襁褓中。在這片天空下，我們每天都過(guò)的很快樂(lè )，老師那鼓勵的目光，同學(xué)那親切的微笑，朋友那善意的提醒，父母那關(guān)心的叮嚀都可以成為我們快樂(lè )的理由。十六歲的天空里，寫(xiě)滿(mǎn)了我們的過(guò)去，現在，或許還會(huì )有將來(lái)。在這片天空下，我們只會(huì )一步一步，茁壯的，健康的發(fā)芽，開(kāi)花，結果。
不過(guò)話(huà)說(shuō)回來(lái)，十六歲的天空到底是空還是不空，這個(gè)問(wèn)題我們都不能回答，因為當局者迷，不過(guò)不幸的是，我們都是當局者。
十六歲的天空，空，不空。
十六歲的天空作文15
尤記得，在若干年前的某個(gè)春天，在萬(wàn)物復蘇，百花盛開(kāi)之際，在小草露頭，河水融化之時(shí)，有個(gè)小女孩拉著(zhù)同伴的手在林中快活地跑著(zhù)，跳著(zhù)，唱著(zhù)，臉上掛著(zhù)無(wú)憂(yōu)無(wú)慮，天真快樂(lè )的表情。而現在，那個(gè)女孩去哪兒了呢？為什么消失不見(jiàn)了呢？難道她離開(kāi)了嗎？——沒(méi)有，她只是正坐在教室里，看著(zhù)黑板上“距中考還有278天”。聽(tīng)著(zhù)物理老師講著(zhù)水在0℃度以下時(shí)會(huì )凝結成冰，突然思緒紛飛，回到那個(gè)春天，“現在，凍結的冰也該開(kāi)化了吧？”，她正想著(zhù)，老師的高聲呼喊的話(huà)語(yǔ)又在耳邊回響：“現在馬上就要中考了，這可是你們人生的一個(gè)重要的轉折點(diǎn)，千萬(wàn)不能忽視，一定要把全部精力都投入到學(xué)習中去……”于是拍拍腦袋，告訴自己別老想著(zhù)玩了，認真聽(tīng)課！
是的`，那個(gè)貪玩的孩子不見(jiàn)了，取而代之的是一名背負著(zhù)老師和家長(cháng)的期待與中考壓力的畢業(yè)班的學(xué)生，一個(gè)處在十六歲天空下的不像是孩子的孩子。
尤記得，從上小學(xué)開(kāi)始就一直期待一件事情——快點(diǎn)長(cháng)大，我要成為全校學(xué)生的學(xué)長(cháng)。到了五年級，終于變成了最高年級，心中的喜悅溢于言表。而現在，已成為了初中畢業(yè)年級的學(xué)生，卻依然不希望現實(shí)就是這樣，因為有太多的事情等待我們去面對：中考的壓力，畢業(yè)的離開(kāi)。記得小學(xué)畢業(yè)時(shí)，心里充滿(mǎn)了喜悅，因為終于可以邁進(jìn)初中的校門(mén)；而現在，畢業(yè)使我留戀朋友的友誼，留戀師長(cháng)的關(guān)懷，留戀一起走過(guò)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，心中的不舍滋長(cháng)成酸楚與依戀，卻也只得無(wú)奈地，看著(zhù)日歷一頁(yè)一頁(yè)地被翻過(guò)，看著(zhù)時(shí)間一分一秒地流逝。
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