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我的一片天空作文(經(jīng)典35篇)
在日復一日的學(xué)習、工作或生活中，大家或多或少都會(huì )接觸過(guò)作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。那么，怎么去寫(xiě)作文呢？下面是小編為大家收集的我的一片天空作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
我的一片天空作文 1
我愛(ài)天空，無(wú)論是黑夜還是白晝，它在我心中永遠是那么美朋。
白天，當忙完功課，可以盡情休息時(shí)，悠閑地躺在草地或沙灘上，什么都可以想，什么都可以不想。仰望那蔚藍蔚藍的天空，忘卻城市中的喧囂，忘卻學(xué)校中壓人的課業(yè)，忘卻大人們絮絮不止的嘮叨。只去想那白云的形狀：怎么一會(huì )兒變成一只公雞，一會(huì )兒又變成一匹駿馬?風(fēng)大的時(shí)候，看著(zhù)白云從天空中匆匆而過(guò)，你又怎能不聯(lián)想到現實(shí)生活中的某些人們?他們不是為生存而生活，而是為生活而生存。他們整天在金錢(qián)和權勢之間穿梭，匆匆而來(lái)，匆匆而去。不去關(guān)心別人，也更不在乎別人的目光。也許他們本來(lái)是一些善良的人，但是由于時(shí)代的變遷，他們已失去現代人認為已經(jīng)“陳舊”的那些東西。
這一切都是天空給我的聯(lián)想，這些并不是我對夭空的厭惡，而是天空給我的啟示，更讓我對它愛(ài)不釋?xiě)选?/p>
要問(wèn)我喜歡什么顏色，我會(huì )毫不猶豫地說(shuō)——蔚藍色。因為那藍不同于其他顏色，清新又淡雅，透出一種蓬勃向上的朝氣。那藍又很平凡，沒(méi)有刺眼的色調，也沒(méi)有灰暗的情緒，似乎就像一朵含苞欲放的花朵，久久不能讓人忘懷，也無(wú)法用華麗的詞語(yǔ)來(lái)形容，只留給人們細細去體驗、回味。那藍又帶來(lái)一種稚氣，似初生牛犢不怕虎的勇氣，激勵人們勤奮、向上。
白晝的天空對于我來(lái)說(shuō)，仿佛是一座天堂，美麗大方，又讓人回味無(wú)窮，而夜晚的`天空星光燦爛，別有一番情趣。
夜晚，人們忙完了一天的工作，站在陽(yáng)臺上或坐在天臺上深情地望著(zhù)天空，不經(jīng)意地數著(zhù)星星，當星星向你一閃一閃地眨著(zhù)眼時(shí)，你的感覺(jué)又是如何呢?你有沒(méi)有感到你的靈魂被凈化?你有沒(méi)有感到你的胸懷寬闊、思想深邃了許多?
當你冥思苦想一道題或無(wú)處下手寫(xiě)一篇文章時(shí)，不妨望著(zhù)星空，它會(huì )賜予你一種靈感，這種靈感會(huì )助你解開(kāi)疑惑。你可以把星空當做一位知心姐姐，訴說(shuō)你的心事，傾吐你的煩惱，為想念的人祝福。
這就是夜空給予你的力量。
我愛(ài)天空，它給我啟示，賜我力量，催我?jiàn)^進(jìn)!
我的一片天空作文 2
天為天空，地是土地，天地皆為一切。問(wèn)何事何物能如此之大，蓋為書(shū)也。
——題記
行吟山水，一夢(mèng)千年。觀(guān)姹紫嫣紅，碧荷生香，賞風(fēng)庭竹柏，鶯飛燕舞。在其中手捧一本書(shū)，細細品味其中的蘊味。騁馳。歡笑。流淚。在書(shū)籍中，在我的另一片天地中，綻放出屬于自己的光彩。
曾經(jīng)一度迷戀過(guò)劉亮程的文筆，說(shuō)不上華麗卻又不失文采，字里行間帶來(lái)的是對人世感慨和情感的渲瀉。他像是一位孤獨的隱居者，站在懸崖上，看著(zhù)塵世間一幅又一幅的畫(huà)面，一場(chǎng)又一場(chǎng)的'結局，一出又一出的戲劇，淚流滿(mǎn)面。然后用他那只筆，描繪出世態(tài)炎涼，編集成一本《一個(gè)人的村莊》。
“人生若只如初見(jiàn)，何事秋風(fēng)悲畫(huà)扇，等閑變卻故人心，卻道故人心易變�！卑噫兼サ谋瘧K人生，在安意如的筆下，漸漸地為我們展開(kāi)。一位年輕的女作家，卻看破了古時(shí)宮廷的勾心斗角。她說(shuō)，要寫(xiě)楊貴妃，只能用《長(cháng)恨歌》，她說(shuō)，烽火戲諸侯只為博得她的一笑。她還說(shuō)，一定得珍惜那個(gè)“眾里尋他千百度，驀然回首，那人卻在燈火闌珊處”的人。她帶來(lái)的這片天地，我可望而不可求，是那——《人生若只如初見(jiàn)》。
悲劇的到來(lái)往往毫無(wú)征兆，命運伸出手來(lái)，把種子埋下，幽秘地笑著(zhù)，等待花開(kāi)結果的那天。法國浪漫主義作家雨果恰好用《悲慘世界》解釋了這一切。冉阿讓的悲慘人生，人世間的真善美，丑與惡，淋漓盡致地展現在眼前。雨果的這片天地，痛心疾首，他毫不給我們一絲希望，總在最后給予惡殺，我在這片天地中，淚流滿(mǎn)面。
即使外界多么渾濁，只要與美好保持一顆心的距離，捧一本好書(shū)，便會(huì )發(fā)現，自己的這片天地中，美好又難忘。就像雨后植物發(fā)出的辛辣清香，揮之不去。
我的一片天空作文 3
同樣是白，白的純粹，也白的深邃。和天空一樣，我也有一片天空，在我的筆記本里，在一張張純粹而又深邃的白紙上。
我是在讀初中時(shí)，才發(fā)現這片天空的。在這之前，白紙就是白紙，頂多是我演算數學(xué)題時(shí)，一張接著(zhù)一張，在演算出結果這方面，助我一臂之力的白紙。然而，初中開(kāi)始，一切都變了，白紙不再是我演算數學(xué)題的白紙了，它也成為了我書(shū)寫(xiě)自己青春歲月以及生命里晴天還是雨天的一片天空了。
我喜歡在我的晴天里，翻開(kāi)我的筆記本，望著(zhù)白紙出一回兒神，自顧自地笑一會(huì )兒，再慢慢地將晴天里的明朗瞬間寫(xiě)在這純粹的白紙上，一點(diǎn)一點(diǎn)填滿(mǎn)它的深邃；我也喜歡在雨天里翻開(kāi)我的筆記本，奮筆疾書(shū)所有打雷閃電的瞬間，就連黑壓壓的烏云，我也不曾放過(guò)，一筆一筆寫(xiě)在這純粹的白紙上，將它們和深邃攪拌成一個(gè)黑洞，以供我未來(lái)的時(shí)候回望。
我的這一片天空，是我未曾與任何人分享的一片天空，我的'這一片天空是像我們頭頂上的那個(gè)天空一樣，有時(shí)晴也有時(shí)雨的天空，不同的是，我的這一片天空也可以被我裝進(jìn)書(shū)包里，或者藏進(jìn)抽屜里。
我們頭頂上的那一片天空是沒(méi)法兒裝進(jìn)兜里的，然而我的一片天空可以。我只要將其合上，我便可以把它帶在身上。在晴天里，我可以翻到那些雨天，在雨天里，我也可以翻到晴天，這些天都成為了我的一頁(yè)心事，打開(kāi)來(lái)，情景再現，合上來(lái)，它們就又可以暫時(shí)的忘卻了。
同樣是白，白的純粹，也白的深邃。和天空一樣，我也有一片天空，它們時(shí)而晴，時(shí)而又落雨，不變的是它們總是純粹而又深邃著(zhù)接納著(zhù)我的晴天和雨天。
我的一片天空作文 4
每一個(gè)人都想有一個(gè)歸屬于自身的天空，每一個(gè)人要想的天空全是不一樣的，有的人只想一天到晚低頭在五顏六色的染劑中，這類(lèi)人叫美術(shù)家，她們的天空一直五顏六色的，令人憧憬；有的人只想和樂(lè )符打交道，這類(lèi)人叫作曲家，她們的天空是悅耳的鐘聲化為的；有的人只想一天到晚和文本打交道，這類(lèi)人叫文學(xué)家，她們的天空啥都有，令人出乎意料。
伴隨著(zhù)歡快的舞曲音樂(lè )，一手握著(zhù)芭比娃娃，嘴邊還吃著(zhù)朱古力的我，暢游在歌曲的深海中。聽(tīng)完一首，再換一首瞧，兒時(shí)，一直那樣無(wú)拘無(wú)束。穿行在公園的林蔭小道上，聞著(zhù)誘惑的芬芳，竟悠閑地跳翩翩起舞來(lái)。周邊的人望著(zhù)我那頗具魅力的舞步，吸睛率是100%！呵呵呵，兒時(shí)，就這樣無(wú)拘無(wú)束。兒時(shí)里，我是一棵略微外露頭的綠草，對世界有多大一無(wú)所知，卻一直填滿(mǎn)憧憬，填滿(mǎn)好奇心，一直不符合的汲取著(zhù)外部的養分，想自身快點(diǎn)兒長(cháng)大了，卻不知道長(cháng)大了以后的苦惱。
歲月流逝，一眨眼早已要初中畢業(yè)生了，針對青少年歲月，禁不住一些懷戀了，但還是很開(kāi)心，僅僅，厚重的升學(xué)壓力，要我一些喘不過(guò)氣。每每見(jiàn)到爸爸媽媽爛泥扶不上墻的目光，每每見(jiàn)到教師針對我的考試成績(jì)的心寒，每每應對同學(xué)們的冷眼相對，我心就被整個(gè)兒碰撞著(zhù)，只能將頭埋得深一些，再深一些，我心中的火苗將要要滅掉，好像要掉進(jìn)萬(wàn)丈深淵應對那樣的無(wú)奈，我也不知道應該怎么辦。
十七歲，是一個(gè)豆蔻年華，本來(lái)是一件好事，但，到校園內看一下，學(xué)生們失去了往日那開(kāi)朗的`歡笑聲，取代它的的是朗讀聲；敬愛(ài)的老師，失去了往日那溫柔的關(guān)心體貼，取代它的的是那慘忍的指責和那激情的夸獎。此后我的天空擁有風(fēng)，擁有雨。
l十七歲那一年的多雨季節，想起兒時(shí)的一點(diǎn)一滴，卻發(fā)覺(jué)發(fā)展已漸漸地貼近r希望我無(wú)怨無(wú)悔的渡過(guò)這一多雨季節，有著(zhù)一片歸屬于自身的幸福天空。
我的一片天空作文 5
沉默的竹笛并不代表它唱不出悠揚的歌曲，崖頂的百合并不代表它無(wú)人欣賞，古老的傳說(shuō)并不代表它從未出現。人啊，怎可能一無(wú)是處？題記
我作為一個(gè)擠在某個(gè)人群里的人，在這片鋒芒畢露的麥田里顯得多么不值一提。獨自浪在人海里，多么希望能有一片屬于自己的天空。
音樂(lè )，可謂是我最熱愛(ài)的一個(gè)喜好。
我總喜歡在夕陽(yáng)染紅海平面的那一刻，站在一片綠色的小丘上，讓風(fēng)兒無(wú)拘無(wú)束地跳著(zhù)舞。我就在這兒，暢想我的另一片天空。在那遙遠的天邊哪有一群海燕走在回家的路上，他們正和我一樣，不需要誰(shuí)的掌聲和鼓勵，自己欣賞我們的歌聲。
有時(shí)候，我的耳畔常常響著(zhù)聲聲樂(lè )聲。一曲結束，一曲又起。那聲音我再熟悉不過(guò)。我總是撩開(kāi)耳邊的碎發(fā)，讓那聲音再清晰一些。隨著(zhù)那種旋律，我喜歡低頭淺吟。有事海浪拍打著(zhù)海岸，那么壯觀(guān)；又是月光在樹(shù)葉兒的`剪裁下，只剩得些碎影兒，那么寧靜；有時(shí)又是一陣晚風(fēng)卷下的落葉，秋天的影子那么近，那么傷感。
有時(shí)候，我一個(gè)人鎖在灰暗的屋子里，盯著(zhù)熒屏，當耳邊的音樂(lè )，舞動(dòng)著(zhù)心中的光芒時(shí)，我不曉得是什么的力量讓我有勇氣跟著(zhù)它唱下去這一段的足跡不知是否有旁人欣賞也許并不是什么天籟之音，但卻是我內心真正的音樂(lè )！
沒(méi)有彩虹的陽(yáng)光，孤單時(shí)也要堅強、也要堅強，堅強地守護夢(mèng)想。我們就是自己天空的太陽(yáng)，溫不溫暖只有自己知道。有時(shí)候，就算很受傷也不閃淚光，因為，我知道，我一直有雙隱形的翅膀，帶我飛，飛過(guò)絕望。哪一天，在某個(gè)角落，我們再唱起年少的味道，只覺(jué)得，它唱出了我的心靈，溫暖了我的心房，照亮了我的一片天空。
是，雖然在運動(dòng)上不是很努力的我，在學(xué)習上不是很優(yōu)秀的我，但也有著(zhù)自己的另一片天空，它有著(zhù)異于他人的色彩，幸福而又美好！
后記
我的一片天空作文 6
每個(gè)人都有屬于自己的一片天空。在我的天空里，回蕩著(zhù)悠悠琴聲。
練完最后這首曲子，我便睡覺(jué)了，耳畔中仍回響著(zhù)琴聲，也不禁想起了過(guò)去的點(diǎn)點(diǎn)滴滴......
“呀，這首曲子怎么這么難！”我將手中的小提琴往琴盒中一扔，不禁抱怨了起來(lái)�？粗�(zhù)手上因練習而磨出的一道道“傷痕”，我對媽媽叫道：“我不想再學(xué)了！”媽媽聽(tīng)到后，走過(guò)來(lái)對我說(shuō)：“當初要學(xué)的是你，現在因為這一點(diǎn)點(diǎn)困難就放棄，你當初的熱情都去哪兒了？”
我不禁愣住了，是啊，當初的熱情都去哪兒了呢？
初次學(xué)琴，是因為對小提琴感到好奇，覺(jué)得好玩。而之后也對學(xué)琴漸漸上心，充滿(mǎn)了熱情和興趣。在那時(shí)，樂(lè )譜上的音符仿佛一個(gè)個(gè)躍動(dòng)的小精靈，帶給我快樂(lè )。但隨著(zhù)曲子的難度漸深，也越來(lái)越難以演奏好，我便漸漸失去了熱情。
曾經(jīng)，我因練習而將手上磨傷了，也因練好一首曲子而一直練到晚上九、十點(diǎn)鐘，現在就放棄，值嗎？我在心中問(wèn)著(zhù)自己。
我看了看手上的傷痕，沉思了許久。我想起了奧運會(huì )上的女排姑娘們，在接連失利的`局面下，在觀(guān)眾都感到敗局已定的形勢下，她們鼓足信心，一分一分地爭取，在哪兒跌倒了，就在哪兒爬起來(lái)，最終局面逆轉，獲得了勝利。相比較她們而言，我這點(diǎn)挫折又算什么呢？已經(jīng)付出了這么多，現在放棄實(shí)在是不值��！
我扭頭拿起小提琴，繼續練習了起來(lái)，媽媽也欣慰地笑了。
而今，我躺在床上，望著(zhù)外面朦朧的月光，信箱，這片天空是屬于月亮的，而小提琴不正是我的一片天空嗎？我堅信我也一定能在我的天空中發(fā)光閃亮。
我的一片天空作文 7
步入初中，學(xué)習變得繁重起來(lái)，日常的功課總給人緊張煩悶的感覺(jué)，天空也都是那么的陰沉。
人生的意義在于豐富多彩，晴空的背后也有烏云密布，細雨朦朧，這正是它的魅力所在，我亦如此，也有我的那一片天空。
最能夠承載我夢(mèng)想的另一片天空莫過(guò)于那雪白的畫(huà)紙、而描繪夢(mèng)想的，便是那神奇的畫(huà)筆。
一根根鉛筆的消逝，那是歲月的流逝;一張張白紙堆積，那是記憶的證明。
從小愛(ài)畫(huà)，愛(ài)把筆跡留下，也從小夢(mèng)想，將來(lái)當個(gè)畫(huà)家�？涩F實(shí)與夢(mèng)想的差距就是這么大;因此，我不再學(xué)畫(huà)，種子就這樣，不再萌發(fā)。
但我仍喜歡畫(huà)，只因愛(ài)畫(huà)而畫(huà)沒(méi)什么不好，雖然成長(cháng)中，夢(mèng)想的海洋在退潮。
寒來(lái)暑往，花謝花開(kāi)，慶幸這些年，有支畫(huà)筆陪我度過(guò)，早已不再期望擁有那支夢(mèng)想成真的`畫(huà)筆，但在我眼中，任何時(shí)候揮舞的畫(huà)筆都好神奇，它會(huì )誕生不同的東西：絕麗的風(fēng)景;俏皮的精靈，甚至搞笑的足跡......這就是它的神奇，這里就是我的天地。
快樂(lè )時(shí)，便用陽(yáng)光勾勒出美景;失落時(shí)，也用雨水添上希望;思考時(shí)，用知識涂抹翅膀;悲傷時(shí)，畫(huà)個(gè)草屋養傷……畫(huà)畫(huà)時(shí)，什么都可以不想;畫(huà)畫(huà)時(shí)心中總再燃起希望。為什么樂(lè )在其中，為什么充滿(mǎn)幻想，是因為它是我的愛(ài)好嗎?不!因為它是我的夢(mèng)想，我的天空!!! 我的夢(mèng)想不曾被遺忘，有種子才有發(fā)芽的希望，這里是我夢(mèng)想的天空，我可以盡情地翱翔。拿起畫(huà)筆便有了力量;鋪開(kāi)畫(huà)紙便有了希望，付出多少都不會(huì )在乎，只因為夢(mèng)想那里，有我的世界，我的故事，我的夢(mèng)想!那里，用筆在紙上無(wú)言地表達著(zhù)一切!那里，是我飛翔的地方，是我的另一片天空!
我的一片天空作文 8
一株無(wú)人知道的小草，卻也能在滿(mǎn)目瘡痍中盛開(kāi)著(zhù)一株盎然綠意�！}記
我是一名普通的學(xué)生。
沒(méi)有耀眼奪目的成績(jì)?yōu)槲姨聿�，也沒(méi)有獵豹般迅捷的速度將我修飾。我并不自卑，而毫無(wú)害怕之意。因為在我的世界里，有一片湛藍澄澈的天空。
這是朗讀的故鄉！
“北國風(fēng)光，千里冰封，萬(wàn)里雪飄�！币皇酌飨摹肚邎@春·雪》將還處在孩提時(shí)代的我被唐國強深沉渾厚的朗讀吸引的癡癡而無(wú)法自拔。這是多么富有磁性的聲音��！天真的我許下一個(gè)愿望，自己也要朗讀的那樣好聽(tīng)。
就這樣，一顆種子播撒在我稚嫩的心田。不久后，媽媽驚奇的發(fā)現，那個(gè)終日不見(jiàn)蹤影的頑童，竟也能安靜的待在房間里，手捧一冊《詩(shī)經(jīng)》煞有介事的朗讀著(zhù)。即使當時(shí)書(shū)中的字對我來(lái)說(shuō)就像是“天書(shū)奇談”，我也不發(fā)脾氣，耐心的翻開(kāi)磚頭似的字典或是跑去問(wèn)大人�；貞浧甬敵醯男兄�，那時(shí)耗費了多少我與朋友們“噴口水”的時(shí)間，卻還是“兢兢業(yè)業(yè)”，毫無(wú)一絲“悔改”之心。
乘著(zhù)白駒走到現在，我的`朗讀水平也日益精進(jìn)。在親戚同學(xué)的眼里，我的聲音是那么的溫潤婉轉，朗讀時(shí)就像山間流下的一汩汩清泉。他們紛紛夸我天賦高，但只有我知道這所謂“天賦”到底是用多少汗水換來(lái)的。每一次的朗讀比賽，在他人搖手推辭的同時(shí)，我卻是踴躍參與。雖從未拔得頭籌，卻也從中在不斷的磨練技藝。為了這么一個(gè)不考試的愛(ài)好，我卻為它嘔心瀝血，似乎很傻。但我卻篤信著(zhù)，努力終究會(huì )有回報，鍥而不舍的為其打拼。因為我知道，陽(yáng)光總在風(fēng)雨后。蝶是蟲(chóng)兒破繭后的成果，或許有一天，我也能完成人生的蛻變，變成一個(gè)像唐國強那樣的人！
朗讀，是我的另一片天空。我將與之不棄，走完人生路�！笥�
我的一片天空作文 9
我的另一片天空是流行歌曲，那悠揚婉轉的曲調，那高低起伏的音階，總能深深地打動(dòng)了我，令我久久不能平靜。
這一天，我被測驗失利的沮喪籠罩，垂頭喪氣地走在回家的路上。突然，路旁一家音像店傳來(lái)我熟悉的蔡依林的《酸甜》：
“哭過(guò)笑過(guò)了的世界，隨之而變的情結，不想再費心的去瓦解……”
這歌詞，就像是自己的真實(shí)寫(xiě)照。上一天課的勞累，測驗失利的沮喪，都化成我的酸辛，無(wú)法瓦解，揮之不去，令我傷感無(wú)限，我的另一片天空竟如此酸澀。
公交車(chē)上，一群小學(xué)生，熱火朝天地玩起了“王者榮耀”。為了緩解酸澀，我帶上耳機，跟隨優(yōu)美的旋律哼起那首《明明白白我的心》：
“明明白白我的心，渴望一份真感情，為什么甜蜜的夢(mèng)容易醒�！�
想著(zhù)到家后媽媽一陣疾風(fēng)暴雨，我的臉上重新布滿(mǎn)陰云。
下了車(chē)，寒風(fēng)依然不停地呼嘯，無(wú)情冷漠地徘徊在我周?chē)�。耳機中《壞天氣》適時(shí)響起：
“冰冷的空氣，流進(jìn)我流著(zhù)淚水的眼里……”
這種帶著(zhù)傷感的樂(lè )曲，與這寒冷的季節真是相映成趣。
到家了，溫暖的燈光等待我，噴香的飯菜召喚我，我的心情豁然開(kāi)朗，所有的.煩惱飛到了九云霄外。此時(shí)的我，情不自禁的大聲唱起了《痛快》：“痛快去愛(ài)痛快去痛，痛快去悲傷痛快去感動(dòng)，生命給了什么我就享受什么，每顆人間煙火全都不要錯過(guò)�！�
是啊，只有家這個(gè)有人間煙火的地方，才有媽媽善解人意的關(guān)懷，我才可以放下所有陰霾。
我的另一片天空是美妙的歌曲帶給我的痛與快樂(lè )。不論歡喜或悲傷，我都會(huì )唱起與心情契合的歌，享受聽(tīng)歌的樂(lè )趣。那與音樂(lè )融合在一起的感覺(jué)只可意會(huì )不可言傳，讓我如駕云登仙一般，舒暢自由。
我的一片天空作文 10
小鳥(niǎo)如果擁有了一片天空，它就能自由飛翔，飛過(guò)大山，飛過(guò)河川，游歷九洲；我有了一片天空，我就能充分展現自我，在自己的天地里，做自己想做的事，然后實(shí)現自己的理想。
可是，話(huà)雖如此說(shuō)，可擁有自己的一片天空，談何容易。在家長(cháng)的束縛下，自由就成了我們這些孩子的奢侈品。在堅硬的'鐵籠之中，就好比籠中之鷹，即使你有強健的體魄，你也奈何不了它。
我還記得，有一次父母出差，在臨走前的那個(gè)早晨，囑咐我認真做好老師布置的作業(yè)，并完成他們另給布置的作業(yè)。如果在他們回來(lái)時(shí)還沒(méi)完成作業(yè)，他們便會(huì )給我更大的學(xué)習負擔。本以為父母不在家，我就可以放松一下了，去外邊走一走，看看美麗的風(fēng)景，那多好��！可是，那任務(wù)如大山般壓在我身上，壓得我喘不過(guò)氣來(lái)。我坐在狹小的書(shū)桌前，望著(zhù)那疊得小山高的書(shū)本，一下子就像泄了氣的皮球。我只拿著(zhù)一本書(shū)，漫無(wú)目的地翻著(zhù)，從這翻到那，從有圖畫(huà)的一頁(yè)翻到有圖畫(huà)的另一頁(yè)，直到每一頁(yè)都出現了皺巴巴的紙紋，我才放手，然后懶洋洋地拿起一支沉重的筆，寫(xiě)上幾個(gè)草草的字。
“哈哈……哈哈……”我被窗外同齡伙伴的笑聲吸引了，他們在沙子上打滾，在馬路邊打彈珠，在水溝里撿螺子……從這兒到那兒，無(wú)不是他們的天下。我是多么羨慕��！我是多想沖出去加入他們的隊伍��！可是這兒還有這么多的父母布置的作業(yè)……
“叮咚”，媽媽他們回來(lái)了�！霸愀�，作業(yè)還沒(méi)完成�！焙蠊上攵�
我是多么希望有一片自己的天空��！在那兒，我無(wú)拘無(wú)束，自由自在，做著(zhù)自己喜歡做的事，盡情地展現著(zhù)自我……
我的一片天空作文 11
天空，是蔚藍的，是美好的，是廣闊的，是充滿(mǎn)希望的。
每個(gè)人都應有著(zhù)自己的一片天空，都應有著(zhù)自己的希望與夢(mèng)想。但此時(shí)此刻，我的天空卻被緊緊地束縛住了，我被壓迫得無(wú)法動(dòng)彈。
在學(xué)校，老師每天教導我們，來(lái)學(xué)校的任務(wù)就是學(xué)習，不能玩，甚至有時(shí)連我們下課十分鐘的權力也被剝奪。我想就算再有毅力的夸父也忍受不了這樣的艱辛，更何況我們還只是一個(gè)未成年的初中生呢。老師，您可不可以松一下您緊握著(zhù)的雙手，給我們一點(diǎn)渴望已久的自由？
在家里，父母總教導我們，要想學(xué)習好必須靜下心來(lái)，專(zhuān)注學(xué)習，不要心存一些不切實(shí)際的幻想——尤其不能和男生在一起。但我想說(shuō)，有時(shí)男女同學(xué)之間的交往是正常的，在學(xué)習還可以取長(cháng)補短，相互交流、相互幫助。爸爸媽媽?zhuān)銈兡懿荒芩梢凰墒�，還我一片可以自由呼吸的天地呢？
記得上次，我編了一篇很長(cháng)的`科幻小說(shuō)，同學(xué)看了說(shuō)我編得可好了。當時(shí)，我開(kāi)心得不得了，興奮之下，我想讓母親您第一時(shí)間知道這個(gè)好消息。于是，我迫不及待地跑回家，第一件事就是拿出我的作品遞給母親您，可是，您連看都不看一眼，就一邊罵著(zhù)“你成天讀書(shū)魂都沒(méi)有，就知道寫(xiě)這些破爛”，一邊把我的小說(shuō)撕成粉碎丟進(jìn)垃圾桶里。我頓時(shí)淚流滿(mǎn)面，忍不住頂撞了您：“你怎么能這樣��？你知道這是我花了多長(cháng)時(shí)間才完成的嗎？你知道這是我多么用心去做才完成的作品嗎？”
這樣的事，發(fā)生在我生活中的還有許多許多，但如果老師和父母可以把自由的天空還給我一點(diǎn)點(diǎn)，只要那么一點(diǎn)點(diǎn)，我們的生活就會(huì )變得美好而有趣，我們的關(guān)系也會(huì )變得和諧而融洽。
我的一片天空作文 12
我是一個(gè)記性不大好的女孩，然而，在我模模糊糊的記憶中，總有他清晰的身影。不知從什么時(shí)候起，他成了我頭頂的那片天。
小時(shí)候，是他溫暖的臂膀讓我覺(jué)得前方的路不再迷茫。
記憶中，有這樣一個(gè)片段：看起來(lái)像棉花一樣的白色雪地里，一個(gè)大約四五歲的小女孩正興奮的蹦蹦跳跳。突然，腳下一滑，紅通通的臉蛋與雪地來(lái)了個(gè)親密接觸，頓時(shí)大聲哭泣起來(lái)——啊，好疼……突然，一個(gè)男子飛快的出現，他用強健的手臂飛快的抱起小女孩，用他溫暖的大手拍扶著(zhù)小女孩的后背……沒(méi)錯，那個(gè)小女孩就是我。他溫暖的手掌讓我停止了哭泣。
悲傷時(shí)，是他慈愛(ài)的微笑讓我勇敢的迎接漆黑的長(cháng)路。
還記得上小學(xué)時(shí)，我很文靜，每天都小心翼翼的做事，盡管如此，還是有一些討厭的高年級學(xué)生來(lái)沒(méi)事找事，不斷欺負我�；蛟S是因為害怕，我從不敢告訴老師和家里人。
有一次，他們強行“借”走了我的`兩本故事書(shū)。我委屈極了，但又不敢哭。我飛快的跑回家里，將自己關(guān)在了臥室，難受的心讓我感覺(jué)世界一下子漆黑一片。
這時(shí)，他又如神一般的出現了。面對我，他微微勾起嘴角，卻沒(méi)有吐出半個(gè)字。我卻“哇”的一聲哭了出來(lái)，所有的委屈和難過(guò)也消失在他慈愛(ài)的微笑中。
迷茫中，是他鼓勵的話(huà)語(yǔ)讓我明白了對與錯，是與非。
步入初中，我的心已全然沒(méi)有放在學(xué)習上，整天和朋友們說(shuō)說(shuō)笑笑，在學(xué)校里特別能闖禍。一學(xué)期結束，成績(jì)比預計的還要差，加上一學(xué)期里所做的連自己都不滿(mǎn)意的事情，讓我有些畏懼電話(huà)那頭他的聲音。
在我以為他會(huì )生氣的大聲責罵我時(shí)，他卻說(shuō)：“這次不行還有下次，繼續努力！”我愣了愣，眼淚便不爭氣的灑落下來(lái)。我在心里對自己說(shuō)——加油，別讓他失望！
歲月匆匆，我在慢慢長(cháng)大，而他卻在慢慢變老。
我漸漸明白，我們的身份將要換了，該是我回報你們的時(shí)候了。我想對你說(shuō)：“爸，以前你是我頭頂的那片天，以后，我將撐起你頭頂的那片天！”
我的一片天空作文 13
說(shuō)起電腦，人們第一時(shí)間會(huì )想到一些流行的東西，比如微博，一些流行的游戲，但我對它們不感興趣。
小時(shí)候也很喜歡玩一些游戲，比如《速度的需要》。
直到有一天，因為某種原因，電腦啟動(dòng)不了，一直響，把我嚇哭了。一聽(tīng)到我在哭，我就不用去想發(fā)生了什么。我沖過(guò)去，看到電腦壞了，一點(diǎn)都不知道。我不得不打個(gè)電話(huà)，找個(gè)朋友幫我拿電腦。
不一會(huì )兒，一個(gè)高大的.大叔出現在我們面前，我讓他把電腦做好，因為做電腦是我的命根子！他檢查了一下，說(shuō)：“原來(lái)是電腦里的病毒。重裝系統就好！”
我看到他在電腦里放了一個(gè)盤(pán)子，然后以極快的速度敲擊鍵盤(pán)。然而十分鐘后電腦就正常了。我被他對計算機技術(shù)的理解嚇到了，心想“以后我會(huì )像他一樣幫別人修電腦！”
后來(lái)長(cháng)大了，不知道為什么電腦又壞了。這是，我爸給我帶了個(gè)系統安裝的菜。告訴我：“來(lái)，試試看！以后不用為別人修電腦太麻煩了！”
我不得不吃完這道菜，冒著(zhù)很大的風(fēng)險第一次嘗試。當時(shí)我只知道一點(diǎn)英語(yǔ)單詞。當我打開(kāi)界面時(shí)，我無(wú)法從那些英語(yǔ)單詞開(kāi)始。后來(lái)經(jīng)過(guò)一步一步的摸索和爸爸的鼓勵，終于成功安裝了一個(gè)系統。
這讓我由衷感嘆：科技真發(fā)達！
現在，我還是很喜歡這方面的知識。但是現在我有空閑時(shí)間上網(wǎng)，在一些平臺上和別人交流一些知識。親戚朋友的電腦一旦壞了，我總會(huì )趕到現場(chǎng)幫他修好。畢竟現在是互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代，沒(méi)有人能離開(kāi)這些電子產(chǎn)品。
在業(yè)余時(shí)間，我會(huì )學(xué)習更多這方面的知識來(lái)幫助更多的人。
我的一片天空作文 14
窗外，斜陽(yáng)的金光，從容地灑下，婆娑的樹(shù)影下，碎金點(diǎn)點(diǎn)。天，藍藍的。
我站在窗前，看著(zhù)狼藉的試卷，淚水流過(guò)臉龐，調皮地跳到桌上，陽(yáng)光照耀在上面，刺眼的很。
我尋著(zhù)那道刺眼的光束，卻發(fā)現，那點(diǎn)淚珠落在一本書(shū)上，彩色的光芒，恰巧是的那本書(shū)顯得原發(fā)奪目。我迫不及待地翻開(kāi)了那本書(shū)的第一頁(yè)，一個(gè)全新的世界呈現在我的眼前。
那是本高爾基的《童年》。善良樂(lè )觀(guān)的外祖母，兇狠殘暴的外祖父，樂(lè )觀(guān)淳樸的小茨岡……很快，我便拋開(kāi)那一串串令我苦惱的數字，投入到那本書(shū)中。在閱讀的過(guò)程中，我發(fā)現，高爾基的童年，竟如此充滿(mǎn)磨難，但他卻一直與之頑強地斗爭，為何我不能像他一樣，正視挫折，面對挫折，戰勝挫折呢!
想到這，眼前的迷霧豁然開(kāi)朗。心中的一片天空，似乎也變得晴好。第一次，我在閱讀中收獲了如此之多，不禁莞爾。我把自己感受記錄下來(lái)，寫(xiě)成了一篇觀(guān)后感。沒(méi)想到，老師竟然表?yè)P了我，還鼓勵我多讀書(shū)，寫(xiě)出更優(yōu)秀的`作文。我的天空霎時(shí)被照亮，春意濃濃，華韻釅釅。
從那以后，我便更加喜愛(ài)閱讀與寫(xiě)作。隨即，我迷戀上了宋詞。
“待從頭，收拾舊山河，朝天闕�！迸l(fā)沖冠碧血丹心，一個(gè)愛(ài)國英雄心中的吶喊，使我的心，震撼了許久;“尋尋覓覓，冷冷清清，凄凄慘慘戚戚�！奔t塵紫陌，為情締結。柔腸一寸愁千縷，此情無(wú)計可消除，才下眉頭，卻上心頭。作戰的愁苦心境，可與誰(shuí)訴?
點(diǎn)點(diǎn)愁，真真情。在詩(shī)詞的渲染下，越發(fā)地煥發(fā)光彩。又一次作文，我的文章被老師推薦發(fā)表。第一次，看到我的鼻尖流露出文字變成鉛字，內心的歡喜，難以用只言片語(yǔ)表達。這時(shí)我的天空已消失了以前的陰翳，每天都充滿(mǎn)陽(yáng)光，綻放著(zhù)最真實(shí)，最美好的自我。
在不斷的閱讀與寫(xiě)作中，我找回了信心，讓自己的一片天空變得更加絢爛。
窗外，天藍藍的;我的天空，也是一樣的藍，一樣的美。斜陽(yáng)的金光，從容地灑下，將萬(wàn)物都鍍上了一層金。而我的天空，也充實(shí)起來(lái)，正如窗外的美景，靜謐，而安詳……
我的一片天空作文 15
藍天是小鳥(niǎo)的天空，海洋是魚(yú)兒的天空，大地是生物的天空，那么，家就是我的一片天空。 爸爸向來(lái)是個(gè)嚴肅的人，平常笑都不笑，總是板著(zhù)臉，小孩子都怕他。他就像一道城墻，高而厚，不讓他的子女受到傷害。
在爸爸的`保護下，我變得堅強勇敢。 媽媽?zhuān)瑴厝岫屏�，有時(shí)雖然會(huì )和爸爸沖突幾句，但她很愛(ài)我，總是把好吃的東西留給我。她就像城墻下面的護城河水，默默奉獻，靜靜流淌，已至于她的皺紋又多了幾條。在媽媽精心呵護下我長(cháng)高、長(cháng)大。 姐姐，一個(gè)是很寬容的人，一個(gè)把秘密告訴我，而我卻告狀，事后還是不會(huì )罵我的人，她就像城墻里的一株大樹(shù)，永遠包容我的捉弄，永遠喜歡我，在姐姐的愛(ài)護寬容下，我變得通情達理。而我，就在"城墻"下，在"護城河"的愛(ài)護下，在"大樹(shù)"的包容下，我安心地做每一件事，不會(huì )被打擾，就像小鳥(niǎo)在天空自由飛翔，小魚(yú)在海洋盡情玩耍。
所以，家是我的一片自由的天空。
我的一片天空作文 16
人生的意義，在于豐富多彩，晴空的背后也有烏云密布，細雨朦朧，而這，也正是它魅力所在之處。當然，我亦如此，我也有屬于我的另一片天空。
盡管日常的生活總是給人緊張的感覺(jué)但它的另一面卻是輕松有趣的`，就像生活的調味品，使生活多姿多彩，更具活力。
在閑暇之際，我喜歡潛入書(shū)海，做一名探索者，漂泊在這浩瀚的海洋中。我在陽(yáng)光中品讀泰戈爾的溫情。在昏暗下品讀魯迅的深沉。在風(fēng)雨聲中品讀辛棄疾的豪邁悲壯。我會(huì )為諸葛亮的聰明才智所折服。我會(huì )為岳飛的精忠報國而敬佩。也會(huì )為木蘭執著(zhù)的信念而感動(dòng)。我的另一片天空下充滿(mǎn)了睿智的光芒。
我也喜歡帶上耳機漫步在林間小路中，感受古音古韻，青春活力，時(shí)代經(jīng)典。是不是落葉旋舞在眼前情不自禁地哼唱起來(lái)。我的另一片天空里譜寫(xiě)著(zhù)音樂(lè )的空靈。
我更熱衷于游泳，拋開(kāi)一切煩惱，暢快淋漓，自由自在，宛如一條魚(yú)兒漫步水中。任由水滴浸濕我的頭發(fā)，一切煩惱皆成空。我的另一片天空里無(wú)拘無(wú)束。
我的另一片天空色彩斑斕。那里有我的世界，我的故事，我的夢(mèng)想，那里是我飛翔的地方，那里是我的另一片天空。
我的一片天空作文 17
我有一片天空，一片無(wú)限遐想的天空；一片任意馳騁的天空；一片自由自在的天空。我的天空我做主。
我是個(gè)愛(ài)幻想的女孩，但我又是個(gè)十分自信的女孩。我常想著(zhù)有一天我能登上哈弗大學(xué)的講臺發(fā)表演講，那時(shí)我會(huì )激動(dòng)的'熱淚盈眶，臺下會(huì )被我精彩的講演所感動(dòng)，會(huì )發(fā)出雷鳴般的掌聲。那時(shí)我會(huì )是一個(gè)很成功的女孩。
我不僅自信我更陽(yáng)光，我自認為多才多藝，并希望有更多的機會(huì )發(fā)揮展示自己的才華。我不但愛(ài)寫(xiě)作而且愛(ài)彈鋼琴，更喜歡打乒乓球。為了達到鍛煉自己的目的每當家里來(lái)客人時(shí)我都會(huì )獻上幾首名曲。也會(huì )自信的說(shuō)我是小"貝多芬”。在球館每當有球員來(lái)報名我變成了形象代言人——老師讓我和其它球友比賽，我便利用技巧猛打猛殺，把對方打的片甲不留，沒(méi)有回旋的余地。連老手也都羨慕不已，夸我技藝非凡。
我自信、陽(yáng)光的同時(shí)我更快樂(lè )。在班級我“開(kāi)朗、活潑、熱情、”同學(xué)們都說(shuō)我是"快樂(lè )天使”;在家里我乖巧是爸爸媽媽的好寶寶。
我有一片廣闊的天空，一片多彩明麗的天空，你是不是也有一片如此廣闊的天空呢？記住“夢(mèng)想有多大，天空就有多大、有夢(mèng)想才會(huì )有現實(shí)！”
我的一片天空作文 18
抬頭仰望，天似乎變得更藍、更深邃了，透著(zhù)寧靜和安逸。記得年幼時(shí)的第一個(gè)夢(mèng)想便是當一名飛行員，自由自在的穿梭在白云之間，飛翔在蔚藍的世界里。隨著(zhù)年齡的增大，藍天已不僅僅是對自由的奢望，而化身為想和那一片屬于我的天地。
天空渴望得久了，就會(huì )要飛翔�，F在的我就身像一只雛鷹，羽毛還沒(méi)有長(cháng)全，目光也還不銳利。但父母給了我飛翔的'資本，讓我生來(lái)就是一只鷹，在離天最近的地方安家。也許正因為這樣，對天的渴望也更加強烈。我必須不斷的嘗試，不斷努力，才能早日離開(kāi)舒適的家，向著(zhù)夢(mèng)想的天空沖擊。我知道這需要巨大的勇氣和毅力，還會(huì )遇到很多的困難和挫折，但鷹渴望天空的心不會(huì )變，只要他還有力量，就不會(huì )放棄對藍天的挑戰。上帝賜給了我一雙翅膀，我就要用它不斷地飛，不斷地飛。就像歌中唱的“每一次都在徘徊孤單中堅強，每一次就算很受傷也不閃淚光，我知道我有一雙隱形的翅膀，帶我飛，給我希望”。我相信，天會(huì )有盡頭，夢(mèng)想也會(huì )有開(kāi)花的那一天。
在天邊，有一個(gè)蔚藍色的美麗的世界，在那里，夢(mèng)想在自由地飛翔。p。s。在心中，有一股蓄積的驚人力量，在那里，希望在悄悄的生長(cháng)。
我的一片天空作文 19
鳥(niǎo)有一對翅膀，所以它可以自由飛翔。而且就算我有一雙翅膀，我也飛不起來(lái)，因為生命的繩索綁住了我要飛的翅膀。所以，我只在每個(gè)季節徘徊和等待。
殘酷的現實(shí)讓我痛苦不堪。我忍不住大喊：放開(kāi)我，給我一個(gè)快樂(lè )自由的天空！哪怕只有一小塊藍天！“這是發(fā)自?xún)刃牡膮群啊?/p>
希望能找到一個(gè)夢(mèng)想成真的地方，可是忙起來(lái)就徹底失敗了！
我的夢(mèng)想是成為一名服裝設計師。然而，我的'父母總是說(shuō)我不努力學(xué)習。別讓我設計衣服。我記得有一次。我報名參加了校服設計比賽�；氐郊�，我很忙。不到兩天，終于設計出來(lái)了。晚上把圖案放在枕頭上，開(kāi)心的睡著(zhù)了……早上醒來(lái)，才發(fā)現圖案不見(jiàn)了。我到處找，但是找不到。我問(wèn)我媽。媽媽也說(shuō)沒(méi)看到。那天早上，我沮喪地去了學(xué)校。沒(méi)有我在領(lǐng)獎臺上，我難過(guò)極了。中午放學(xué)后，我在我家門(mén)口看到一張皺巴巴的紙。撿起來(lái)，原來(lái)是我設計的。就這樣，一次又一次，我忍了又忍，卻找不到理想的地方。
爸爸媽媽?zhuān)埥o我一片天空，讓我放飛我的理想！
我的一片天空作文 20
人人都說(shuō)：“母愛(ài)似水�！笔前�，水，無(wú)私、溫柔、純潔，母愛(ài)不也一樣嗎？
去年夏天的一天，媽媽剛下夜班回家，已疲憊不堪，媽媽說(shuō)：“聽(tīng)天氣預報好像要下雨，走的時(shí)候別忘了拿傘�！蔽夷刈蠖M(jìn)，右耳出，結果出門(mén)忘了拿傘。
到了最一節課，突然烏云蒙住了睛朗的天空。
不一會(huì )，下雨了，雨越下越大，漸漸的，便看不清外面了，“叮鈴鈴，叮鈴鈴”下課鈴響了，同學(xué)們都打著(zhù)雨傘陸陸續續的走了，后來(lái)教室里只剩下我一個(gè)人。外面不時(shí)的打著(zhù)雷，我害怕極了，伏在桌上哭。
突然，一陣急匆匆的`腳步聲闖進(jìn)我的耳膜。
“彤彤——”媽媽跑了進(jìn)來(lái)�！皨寢尅蔽覔涞綃寢�?xiě)牙锟蘖似饋?lái)。媽媽說(shuō)：“先別哭，換上雨衣、雨鞋，我們回家�！�
路上媽媽把雨傘都讓在了我這邊，自己的衣服都濕透了，看著(zhù)媽媽濕漉漉的頭發(fā)和衣服以，看著(zhù)媽媽一臉的疲憊，我的淚又情不自禁的涌了出來(lái)，雨打著(zhù)我的臉，分不清淚水和雨水。
天雖然冷，但我卻覺(jué)得特別溫暖，因為，我有一片愛(ài)的天空。
我的一片天空作文 21
天空，多么令人心懷舒暢的詞��！如果小鳥(niǎo)擁有一片天空，就能自由飛翔，如果我們擁有一片天空，就能充分表現自我，探究創(chuàng )造，實(shí)現理想。而我就擁有一大片天空——學(xué)校。
在這個(gè)充滿(mǎn)歡聲笑語(yǔ)和朗朗書(shū)聲的校園，是屬于我的一片天空，在這里，我不僅學(xué)會(huì )了知識，還學(xué)會(huì )了游戲與做人的道理。在這里，我和同學(xué)們暢所欲言，與老師和睦相處。
在這幾年的日子里，我充分表現自我，大膽去探究科學(xué)，努力追夢(mèng)，在這片天空中我的煩惱，相處只有歡樂(lè )和興奮，我希望擁有一片更大的天空，讓我在更大的天空中發(fā)揮更大的作用，探求更多的奧秘，而這個(gè)愿望將會(huì )在不久實(shí)現，它雖然也是學(xué)校，但它更廣闊。
所以在這里我自豪的說(shuō)我擁有一片天空，我更希望你在不久的將來(lái)，也同樣擁有一大片讓你滿(mǎn)意的天空，日如連珠，斗轉星移，我們的天空一定是寬廣與美好的，誰(shuí)能否定這個(gè)事實(shí)呢？誰(shuí)也不能，所以我們大膽的'去追求一片天空，實(shí)現這個(gè)讓人激動(dòng)與興奮的希望吧！將我們的課程金碧輝煌的美好贈送吧！
我的一片天空作文 22
每個(gè)人都有屬于自己的天空，而那片天空可以任我們在高空翱翔。
我的這片天空是"寫(xiě)作天空"，在這片天空里我可以盡情發(fā)揮自己的寫(xiě)作才能，沒(méi)有人能使我離開(kāi)它。
寫(xiě)當代幻想小說(shuō)家——郭敬明曾經(jīng)說(shuō)過(guò)"喜歡寫(xiě)大量文字的花。雨季女生，都是孤獨的女孩。"這一點(diǎn)我比較贊成，但也不可否定寫(xiě)大量文字的'女孩都是單純可愛(ài)的女生，她們的內心世界是豐富多彩的。
在我的 在我的這片天空里，沒(méi)有煩惱沒(méi)有戰場(chǎng)，一切都很和諧。我是為了愛(ài)好而去寫(xiě)文章，我想在這片天空里留下我的足跡。
當我有開(kāi)心的事情，我就會(huì )用心靈的語(yǔ)言刻劃下來(lái)，讓我的這片天空多幾分色彩和我一起分享快樂(lè )；當我傷心的時(shí)候，我會(huì )把一切煩惱都寫(xiě)下來(lái)，而我的這片天空也從不會(huì )嫌棄我，它和我一起傷心開(kāi)導我。使我很快的走出陰霾。它就像我的一位好友，無(wú)論是晴天還是雨天，都會(huì )陪在我的身邊為我擋風(fēng)遮雨。
我愛(ài)我的這片天空，因為它讓我更加堅強，讓我的業(yè)余生活如此精彩。
我的一片天空作文 23
每個(gè)人都是一個(gè)多面體，有多姿多彩的一面，也有平凡的一面，每一個(gè)人都不可能是一面，我也有我的另一面。
我的兩一片天空就是刀子嘴豆腐心，嘴上說(shuō)的是笑一笑什么事都可以過(guò)去，笑可以過(guò)去，哭也可以過(guò)去，還不如笑一笑過(guò)去，但是嘴上說(shuō)的，得靠實(shí)際行動(dòng)來(lái)表現，嘴上說(shuō)的好聽(tīng)了，但是心里頭難受，俗話(huà)說(shuō)：“說(shuō)的好聽(tīng)，做的難�！�
有一次，弟弟和鄰居的小孩子一起玩，鄰居的小孩就拿起石頭向弟弟的頭上砸去，弟弟的頭流血了，我急忙過(guò)去把弟弟送去醫院，走的途中弟弟不停的苦，我說(shuō)你能不能不要哭了，有什么好哭的呀！不哭也也是疼，哭越發(fā)疼，別哭，你別給我哭！一下弟弟不敢哭了，瞬時(shí)間弟弟不哭了，血一滴一滴的從弟弟的`頭上流了下來(lái)，我心里久久不能安寧下來(lái)，我想
弟弟一定非常的疼，我很傷心，但不能夠發(fā)泄出來(lái)，因為我喜歡把事情埋藏在心底。我希望我這種刀子嘴豆腐心的特點(diǎn)應該發(fā)揚。
我相信在這個(gè)世界上，一定會(huì )有屬于自己的一片小天地的。
我的一片天空作文 24
我們每個(gè)人都有一片屬于自己的另一片天空，在那片天空中，我們可以自由地在其中翱翔，暫時(shí)拋去那繁雜、枯燥的學(xué)業(yè)，領(lǐng)略生活的美好，舒緩疲倦的身心。
最能夠承載我夢(mèng)想的`另一片天空，莫過(guò)于那張張雪白的畫(huà)紙。而描繪夢(mèng)想的，便是那支支神奇的畫(huà)筆。一根根鉛筆消逝，那是歲月的流逝；一張張白紙堆積；那是記憶的證明。從小愛(ài)畫(huà)，愛(ài)把筆跡留下。也從小夢(mèng)想，將來(lái)當個(gè)畫(huà)家。
打掃房間時(shí)，整理一下那堆滿(mǎn)記憶的儲物架，才發(fā)現從一年級開(kāi)始的畫(huà)作一直保存到今天。厚厚的幾疊畫(huà)卷中一起出現在眼前。當我把畫(huà)拿下來(lái)時(shí)，像撫摸著(zhù)一個(gè)剛出生的嬰兒似的撫摸著(zhù)畫(huà)卷。
畫(huà)畫(huà)時(shí)，什么都可以不想；畫(huà)畫(huà)時(shí)，心中總再燃起希望。為什么樂(lè )在其中，為什么充滿(mǎn)幻想，是因它是我的愛(ài)好？不，因為它是我的夢(mèng)想！
我覺(jué)得，繪畫(huà)是一樣很高雅的藝術(shù)，它可以陶冶人的情操。它現在會(huì )伴隨著(zhù)我走下去，我相信，以后也會(huì )，繪畫(huà)會(huì )伴隨著(zhù)我的一生。
一切，只因為夢(mèng)想……那里，有我的世界，我的故事；那里，用筆在紙上無(wú)言地表達一切；那里，是我飛翔的地方，我的另一片天空！
我的一片天空作文 25
我是一棵蒲公英，我喜愛(ài)自由的飛翔，一陣風(fēng)吹過(guò)來(lái)，我再次飛到了天空中，去擁抱它去享受它。
風(fēng)漸漸的停了，我不由自主的向下墜落，漸漸的我沒(méi)有了知覺(jué)。當我醒來(lái)后，我發(fā)現，我躺在了大地媽媽的懷抱里，我想飛，但又飛不起來(lái)，我無(wú)奈的哭了起來(lái)，這時(shí)我聽(tīng)到溫暖的聲音。大地媽媽對我說(shuō)：“小蒲公英，不要傷心，如果你愿意的話(huà)，我可以當你的保護傘，當你第二片美麗的藍天�！本瓦@樣大地又成了我的天空。
我在風(fēng)霜雨露中我漸漸的長(cháng)大了，開(kāi)始慢慢的發(fā)芽生長(cháng)，最終長(cháng)成一朵蒲公英花，那團白色的我，經(jīng)過(guò)大地媽媽的精心護理已經(jīng)長(cháng)成一朵潔白而又美麗的蒲公英花，我的周?chē)L(cháng)出許多“兄弟姐妹”，我們互幫互助，慢慢的我們又撐起了一片屬于我們自己的天空------那一片快樂(lè )的天地。我們又創(chuàng )造了屬于我們自己的`那一片美麗的天空。
不知道過(guò)了多久，一陣微風(fēng)吹過(guò)，我身上的種子隨風(fēng)飄舞，慢慢的，慢慢的，我們又回到了藍天的懷抱中，而這原本是屬于我們的那一片美麗的天空。
漸漸的，風(fēng)又停了下來(lái)，我再次回到了大地的懷抱。因此我明白，只要肯努力只要在上帝賜予你的環(huán)境中冷靜從容的去開(kāi)創(chuàng )，無(wú)論何地你都會(huì )擁有屬于你的那一片晴空!
我的一片天空作文 26
在緊張的學(xué)習生活之外，我還有一片屬于自己的天空。這是由奇妙故事組成的評書(shū)世界。
平時(shí)在家寫(xiě)完作業(yè)后，我最喜歡的事情就是聽(tīng)評書(shū)。我拿起手機，打開(kāi)一個(gè)評書(shū)軟件，津津有味地聽(tīng)起來(lái)。這次要聽(tīng)的是非常喜歡的——《三國演義》。我聽(tīng)了大概一個(gè)多小時(shí)，突然想起還有家長(cháng)布置的習題沒(méi)做，只好不情愿地邊聽(tīng)邊寫(xiě)。沒(méi)想到寫(xiě)得還挺快，看來(lái)評書(shū)是我的催化劑。它促我頭腦靈活，也促我效率大增。
一次模擬考試，其中有一道題問(wèn)的是《三國演義》中西蜀的“五虎上將”是誰(shuí)？我聽(tīng)了這么久評書(shū)，對這些自然是了如指掌，所以很果斷地寫(xiě)上了答案：關(guān)羽、張飛、馬超、黃忠、趙云。當同學(xué)問(wèn)我為什么能記住時(shí)，我的回答是：評書(shū)中來(lái)。
每個(gè)人都是獨立的.個(gè)體，學(xué)習方法自然也不相同。有人靠讀書(shū)才能記住，有人靠別人講解才能記住。而我，課余知識是在聽(tīng)評書(shū)時(shí)積累的，看來(lái)評書(shū)是我的小確幸。它促我思維敏捷，也促我沉淀知識。
我的另一片天空就是聽(tīng)評書(shū)，它帶給我很多樂(lè )趣，也豐富了我的知識。
我的一片天空作文 27
我有一片天空，我的天空里像變色龍一樣，有時(shí)它是一個(gè)快樂(lè )的小女孩，臉上充滿(mǎn)了笑容。有時(shí)它像一個(gè)不開(kāi)心的人，經(jīng)歷了很多不開(kāi)心的事，愁眉苦臉的
我有一片天空，我好想住進(jìn)去，好想把我的悲恨的事，通通忘記，在我的天空里只有快樂(lè )的事，在里面充滿(mǎn)笑的聲音，笑的臉龐。在里面無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的，什么煩惱都沒(méi)有。作一個(gè)快樂(lè )女孩。
如：我有一片天空，我會(huì )把它布置的漂漂亮亮，想怎樣布置就怎樣布置，不會(huì )再聽(tīng)到媽媽的嘮叨了。我還要自己試試做一桌的菜，媽媽總是不讓我自己做一回，真是小氣。我知道媽媽這是關(guān)心我，怕我弄傷哪里�？晌乙彩窍胄⒈M媽媽爸爸一下，再說(shuō)我也長(cháng)大了嗎。我還要請一些好同學(xué)來(lái)這，玩一玩，來(lái)嘗嘗我的`手藝怎樣，是吃了贊不決口，還是吃了苦著(zhù)臉，吐了。
讓我紅著(zhù)臉。對了請爸爸媽媽放心我們會(huì )自覺(jué)去讀書(shū)的，不會(huì )忘記的，所以爸爸媽媽要再咯說(shuō)的沒(méi)完。我的天空里，有很多的事和作用。讓你們想都沒(méi)想到。
是一個(gè)快樂(lè )天空，在里面會(huì )讓你忘記煩惱，我相信小朋友們也有一片屬于自己的天空，讓我們自己去發(fā)覺(jué)和去建造它吧，讓我們一起努力吧，向前沖。
我的一片天空作文 28
如果小鳥(niǎo)擁有一片天空，就能自由地飛翔，要是我也擁有自己的一片天空，我也能像小鳥(niǎo)一樣自由地飛翔，追求自己的夢(mèng)想。我就一直夢(mèng)想著(zhù)站在競爭的舞臺，用自己的實(shí)力贏(yíng)得勝利的掌聲。
正是因為有了競爭力，才能更加優(yōu)秀。所以，從我進(jìn)入小學(xué)以后，我在語(yǔ)文書(shū)上，作了筆記;老師沒(méi)有布置的作業(yè)，我自覺(jué)地預習，遇到不會(huì )的，作上筆記，第二天問(wèn)老師。這是媽媽教我的。只有這樣努力學(xué)習，才能取得好成績(jì)�？墒沁^(guò)了沒(méi)有多久，這樣預習和不預習反正也沒(méi)有關(guān)系，第二天老師也一樣會(huì )講的。媽媽看見(jiàn)了說(shuō)：“你確定真的學(xué)好，學(xué)扎實(shí)了嗎?‘‘我微微地點(diǎn)了點(diǎn)頭�！昂�!‘‘說(shuō)著(zhù)，媽媽拿起語(yǔ)文書(shū)來(lái)考我。說(shuō)到?jīng)]5分鐘，我啞口無(wú)言了。媽媽語(yǔ)重心長(cháng)的對我說(shuō)：“孩子呀，你可千萬(wàn)不能做井底之蛙啊!不要認為頭頂的那片天就是整個(gè)天空，其實(shí)你擁有更廣闊的，那就是知識的天空啊!
我牢牢地記住了媽媽的話(huà)，再也不敢狂妄自大，開(kāi)始踏踏實(shí)實(shí)的'為我“知識“打好基礎。之到一年級第二個(gè)學(xué)期，我的夢(mèng)想終于實(shí)現了。我終于可以站在自己競爭的舞臺上了，我獲得了學(xué)習標兵，戴上了一朵大紅花，用自己的實(shí)力贏(yíng)得了臺下真正屬于我的掌聲。
現在我認為，每一個(gè)人都有自己的一片天空，就看你能否把握住它。一片天空，就讓人受益一生。只有雄鷹一樣，在知識的天空中自由地飛翔，音符串起美麗的文章，才能渲染美麗的人生。
一片天空，一段人生;一片廣闊的天空，一段絢麗的人生!
我的一片天空作文 29
在班級里，我的成績(jì)并不起眼。盡管我已努力過(guò)，也是在班上排前十名。在跑道上，我的跑步速度別說(shuō)與小怡相提并論，差不多是最后的了。然而，我卻非常喜愛(ài)唱歌，雖然我站在舞臺上的次數不多，但我認為，不管次數多不多，不管演出成不成功，能上臺表演就已經(jīng)成功了，我非常享受唱歌，享受過(guò)成功的`喜悅。在我很小的時(shí)候，爸爸就給我買(mǎi)來(lái)許多歌碟。我也經(jīng)常跟著(zhù)它依依呀呀的唱著(zhù)。漸漸地，我喜歡上了唱歌。我無(wú)論何時(shí)何地，都在唱：當我一個(gè)人感到寂寞時(shí)，我便唱歌，消除寂寞;當我感到害怕時(shí)，我便唱歌“看見(jiàn)蟑螂，我不怕不怕啦……”;當我傷心時(shí)，我也唱歌，盡量使自己高興起來(lái)。我的世界，是一個(gè)充滿(mǎn)音樂(lè )的世界。
直到五年級的時(shí)候，學(xué)校要舉行文藝表演，要求每個(gè)班都出一個(gè)節目。同學(xué)們都知道我喜歡唱歌，于是推薦我去表演唱歌。當時(shí)我真的非常高興，終于可以在臺上大顯身手了!但同時(shí)也非常害怕，這可是代表著(zhù)全班的，要是輸了就……唉!只好練了!于是，我每天都練習唱歌，風(fēng)雨無(wú)阻。到了文藝表演那一天，我上了舞臺，看見(jiàn)觀(guān)眾們都期待著(zhù)我的表演。我想：不管怎樣，能從頭到尾堅持下去的，就是勝利者。然后，我開(kāi)始放聲歌唱。結果，我們班拿了個(gè)三等獎。
雖然我的成績(jì)并不起眼，跑步也不快。但我要做一只愛(ài)唱歌的小鳥(niǎo)，在天空中飛翔，歌唱!
我的一片天空作文 30
最能夠承載我夢(mèng)想的另一片天空，莫過(guò)于那雪白的畫(huà)紙。而描繪夢(mèng)想的，便是神奇的畫(huà)筆。我一到畫(huà)畫(huà)時(shí)九有了靈感！
一根根鉛筆消逝，那是歲月的流逝。一張張白紙堆積。那是記憶的證明。從小愛(ài)畫(huà)，愛(ài)把筆跡留下。也從小夢(mèng)想，將來(lái)當個(gè)畫(huà)家�？涩F實(shí)與夢(mèng)想的差距就是這么大，因此，我從沒(méi)學(xué)過(guò)畫(huà)，種子就這樣，不再萌發(fā)……可至少，我還可以把它作為愛(ài)好，只因愛(ài)畫(huà)而畫(huà)，沒(méi)什么不好，雖然成長(cháng)中，夢(mèng)想的海洋在退潮。
但那片天空依舊晴朗，在這里，我幻化成鳥(niǎo)，一直守侯，不曾忘。寒來(lái)暑往，花落花開(kāi)，慶幸這些年，有支畫(huà)筆陪我度過(guò)。早已不再期望擁有那支畫(huà)什么都成真的神筆，因為在我眼中，任何正在畫(huà)畫(huà)的筆都好神奇，因為一定會(huì )誕生出不同的東西：不屈的靈魂，絕麗的風(fēng)景，俏皮的精靈，甚至搞笑的足跡……這些，就是我的神奇。這里，就是我的天地！
快樂(lè )時(shí)，便用陽(yáng)光勾出美景。失落時(shí)，也用雨水添上希望。思考時(shí)，用知識涂抹翅膀。悲傷時(shí)，畫(huà)個(gè)草屋養傷……畫(huà)畫(huà)時(shí)，什么都可以不想。畫(huà)畫(huà)時(shí)，心中總再燃起希望。為什么樂(lè )在其中，為什么充滿(mǎn)幻想，是因它是我的愛(ài)好？不，因為它是我的夢(mèng)想！
我的`夢(mèng)想我不曾遺忘，有種子才有發(fā)芽的希望，這里是我夢(mèng)想的天空，我可以盡情翱翔。拿起畫(huà)筆便有了力量，鋪開(kāi)畫(huà)紙便有了希望，付出多少不會(huì )在乎，只在乎自己的成長(cháng)。一切，只因為夢(mèng)想……
那里，用筆在紙上無(wú)言地表達一切。那里，是我飛翔的地方，我的另一片天空！
我的一片天空作文 31
不知從什么時(shí)候開(kāi)始，那顆幼稚的心逐漸變得成熟，我已經(jīng)不再是那個(gè)懵懂的小女孩。漫步在十五歲的天空，我不再為昨日嘆息、落淚。
眼淚不再是我宣泄的唯一方式，我知道，不能只停留在回味過(guò)去傷心的味道，我要堅強起來(lái)，勇敢的做真正的自己，讓從前那個(gè)懦弱的自己從此消失。終于懂得，不該將那些痛苦的回憶悶在心中。于是，我試著(zhù)努力微笑，努力成為不哭的人。
聽(tīng)，是誰(shuí)在夜里哭泣，凄涼而孤獨；瞧，是誰(shuí)在寒風(fēng)中佇立，堅韌而決絕……
習慣了孤獨、冷靜、沉默，一直有一些陰影藏在心底抹之不去。也許我只會(huì )感受寂寞，天真地認為一切都是蒼涼的。年少時(shí)，我不喜歡主動(dòng)，內向的.令別人不愿與自己交朋友。我愛(ài)哭，不僅是因為在學(xué)校的孤單，更是因為那顆脆弱的心，根本受不了一絲打擊。被別人批評時(shí)，淚珠總是盤(pán)旋在眼眶，像玻璃碎渣泛著(zhù)絲絲寒光，再無(wú)奈，也唯有扯出一絲無(wú)謂的笑，輕輕地點(diǎn)點(diǎn)頭……
記憶如潮水般洶涌，那些零碎的只言片語(yǔ)像墨汁揮灑在白色的幕布上，猙獰又令人心寒。
現在，我終于感受到，春暖花開(kāi)時(shí)是一種甜美的味道，陰雨連綿時(shí)是一種苦澀的味道，白雪皚皚時(shí)是一種悲涼的味道……
眼淚汩汩的生活屬于忘卻了的過(guò)去，今后，眼淚只會(huì )在成功與喜悅中流淌。
十五歲，一個(gè)燦爛的季節，漫步在十五歲的天空，我變得更加堅強，品味更多人生的味道。
我的一片天空作文 32
我是一只灰色的小麻雀，從剛出生的時(shí)候，我就對那廣闊的天空充滿(mǎn)了好奇和幻想。我極盼望著(zhù)能快點(diǎn)長(cháng)大，能在天空中翱翔。
每天，我都在巢中想象著(zhù)外面的世界：有那參天的樹(shù)木，蜿蜒的溪流，蔚藍的天空，還有五彩的花朵……總之，外面的世界是美好的。但是，媽媽總是對我說(shuō)，你的夢(mèng)想是虛幻的，它是不存在的.。盡管媽媽的話(huà)語(yǔ)重心長(cháng)，但我對外面的世界仍然充滿(mǎn)了憧憬!
我的一位表親，是一位老練的麻雀，據說(shuō)他還曾安全避開(kāi)人們的捕獵。表親在聽(tīng)到我的想法后說(shuō)：“你不要再過(guò)分的想象了，世界沒(méi)有你想象的那么美好，就拿我來(lái)說(shuō)吧!曾經(jīng)的我和你一樣，對未來(lái)充滿(mǎn)了美好的幻想，但是，等到我長(cháng)大的時(shí)候，才猛然醒悟：當年的我實(shí)在是太無(wú)知了,竟然會(huì )相信這世界。有一次，我同我的伙伴一起玩耍，誰(shuí)知，危險正在臨近。只聽(tīng)一聲巨響，一個(gè)同伴從我們身上掉落到地上，接著(zhù)又是一聲巨響，我被震暈了過(guò)去，醒來(lái)，翅膀就不能動(dòng)了�！�
很快，我的羽毛逐步豐滿(mǎn)，我迫不及待地飛離我的鳥(niǎo)巢，但被眼前的景象給震撼了：找不到可以憩息的樹(shù)木，城市的河水渾濁而散發(fā)著(zhù)異味，看不到魚(yú)而歡快地游動(dòng)，感覺(jué)不到自由的生命存在的跡象……我再飛高一些，在那刺鼻的空氣的壓迫下再次回旋低飛。
要是，這一切都是虛幻的那該多好，但這一切都不是虛幻，我的一片天空會(huì )在哪兒呢?
我的一片天空作文 33
我心中的這片天空寧靜、優(yōu)雅而又美好，那里有雨后的霓彩，有七月荷塘的娉婷。它，就是舞蹈。
記得有一天，我在街上散步，忽然有陣陣音樂(lè )傳進(jìn)了耳畔。我傾耳恭聽(tīng)，順著(zhù)音樂(lè )找到了源頭，原來(lái)是一間舞蹈教室。我透過(guò)寬大的玻璃窗仔細地觀(guān)察，發(fā)現教室里的小孩都跳得特別好，老師也很溫柔。隨著(zhù)音樂(lè )的奏響，那些孩子跳得越來(lái)越精彩。她們手里握著(zhù)手絹，用一個(gè)小手指把手絹搖了起來(lái)，手絹轉動(dòng)起來(lái)，就像一個(gè)剛剛從土中長(cháng)出的`蘑菇，太有趣了，我不禁感到癡迷。我連忙跑回來(lái)，央求媽媽把我送去舞蹈班，媽媽欣然地同意了。
于是第二天，媽媽就領(lǐng)著(zhù)興高采烈的我，去往舞蹈班。
等我舞蹈練了一年后，老師說(shuō)要我參加比賽。我既興奮又害怕。于是每天舞蹈班下課回家后，我都會(huì )堅持再練一個(gè)小時(shí)。盡管還有三天就要參加比賽了，我還是加緊練習，努力備賽。這一天到來(lái)了，我懷著(zhù)緊張激動(dòng)的心情登上舞臺。下腰、然后轉手絹，這是非常驚險的一部分。因為下腰之后要起來(lái)，平時(shí)我都要借一下腿的力量，要不然根本起不來(lái)。轉手絹的時(shí)候，脫離手的幾率也很大。終于，功夫不負有心人，由于我的嚴格苦練，在那一刻我做到了，我完美地完成了比賽。
舞蹈，就是我心中的一片天空，它清澈、寧靜，不斷激勵我成長(cháng)，讓我在舞臺上獲得了自信，也培養出了堅韌不拔的精神。以后，我還要更加努力勤奮地練習舞蹈，在這片屬于我的天空中快樂(lè )地飛翔。
我的一片天空作文 34
悲傷的時(shí)候，我用歌聲記下；快樂(lè )的時(shí)候，我用歌聲記下；孤獨的時(shí)候，我用歌聲記下。音樂(lè )就是我的一片天空，容我在里面自由地翱翔。
從小我就愛(ài)唱歌，獨愛(ài)優(yōu)美的音樂(lè )。我愛(ài)那悠長(cháng)的音調，或是充滿(mǎn)靈秀的歌聲。我從來(lái)沒(méi)有學(xué)過(guò)音樂(lè )，但我愛(ài)音樂(lè )，夢(mèng)想著(zhù)當一個(gè)歌手�？墒�，沒(méi)有人鼓勵過(guò)我，他們都說(shuō)學(xué)音樂(lè )不大有前途。盡管這樣，但我從沒(méi)有放棄過(guò)，音樂(lè )的種子一直埋在我的心底，我相信它總有一天會(huì )萌發(fā)，長(cháng)出翠綠的.藤蔓，結出燦爛的果實(shí)。
我的天空有著(zhù)燦爛的陽(yáng)光，美麗的云，在那里，我無(wú)拘無(wú)束，自由地飛翔�？鄻�(lè )優(yōu)愁，我用歌聲抒發(fā)；花鳥(niǎo)魚(yú)蟲(chóng)，我用歌聲記下；美妙回憶，我用歌聲收藏。在我的天空里，我用歌聲記錄一切。
我用歌聲收藏溫暖，收藏快樂(lè )，收藏友誼，就像那次一樣。
那天是我們在一起的最后一天。我們誰(shuí)也不知道是否還會(huì )相見(jiàn)。在灑滿(mǎn)蒙蒙細雨的路上，她送給我一個(gè)禮物，接著(zhù)她哭了。她說(shuō)，她舍不得我。我拍著(zhù)她的肩膀，笑嘻嘻地說(shuō)：‘沒(méi)事的，以后還會(huì )再見(jiàn)的，我們一起唱歌吧�！液退黄鸪鹆四莾�(yōu)美的旋律。我用歌聲收藏了友誼與溫暖。
在我的一片天空里，充滿(mǎn)了各種各樣的歌聲，有溫暖的，有快樂(lè )的，有悲傷的，也有孤獨的。我帶著(zhù)我的歌聲，在我的一片天空里翱翔，飛向夢(mèng)想，飛向那屬于我的最動(dòng)人的旋律！
我的一片天空，有歌聲嘹亮……
我的一片天空作文 35
人生無(wú)常、世事難料，半年前我神采奕奕，半年后我卻萎靡不振，整天活在痛苦中，這不禁讓我感慨萬(wàn)千，命運真的無(wú)法預知啊!人生必然會(huì )有快樂(lè )與痛苦，沒(méi)痛苦的人生就不叫人生。
半年前我得了病，至今讓我備受痛苦折磨，每天活在痛苦中，對生活幾乎絕望，但我不能放棄自己，我要勇敢地面對生活，我相信老天不會(huì )讓一個(gè)人永遠不如意的，我會(huì )樂(lè )觀(guān)地生活下去。
眼睛是心靈之窗，我的眼神常常告訴親人我的痛苦，我每天是多么的難熬，他們似乎看出來(lái)了，但事非經(jīng)過(guò)不知難，只有自己知道自己的處境，真的是苦不堪言啊!
生命在于運動(dòng)，生了病更得經(jīng)�；顒�(dòng)活動(dòng)筋骨，鍛煉鍛煉身體，但是我走幾步路就感到累，還能有什么精力去干其他的事情呢?
縱然遭受千般痛苦，但我還是深信我一定會(huì )好起來(lái)的，是不會(huì )被疾病所擊垮的，意志堅強的話(huà)足以戰勝疾病，應該樂(lè )觀(guān)向上的.度過(guò)每一天，因為魯迅說(shuō)過(guò)：“真正的勇士敢于直面慘淡的人生�！�
有人說(shuō)，當遇到什么不幸或挫折而感到痛苦悲傷時(shí)，可以向紙傾訴，是的，你可以把自己想說(shuō)的心里話(huà)全都寫(xiě)在紙上，那樣也許自己心里會(huì )好受些。
苦難也正是人生最好的試金石，有時(shí)真的應該感謝它，因為它讓你變得更加堅強勇敢。以后我會(huì )快樂(lè )地度過(guò)每一天，絕對不會(huì )向疾病低頭。
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