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有關(guān)天空作文合集6篇
在生活、工作和學(xué)習中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是從內部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開(kāi)展的、具有規范語(yǔ)法結構的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉化。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，下面是小編收集整理的天空作文6篇，歡迎大家分享。
天空作文 篇1
在晴朗的夜空中，我經(jīng)�？梢钥匆�(jiàn)一顆顆閃爍的星星眨著(zhù)一雙雙小眼睛。平時(shí)，我們不在意，既沒(méi)有仔細地看這些可愛(ài)的星星，也沒(méi)注意慈祥的月亮婆婆。
這一天夜晚，我正在乘涼，突然想出了一個(gè)問(wèn)題：“夜空是什么景像?”于是我看了看夜空，啊!真美呀，大圓盤(pán)似的月亮閃閃發(fā)光，十分好看，在月亮的周?chē)袔最w星星出現在天空中對著(zhù)我們眨眼睛。
在廣闊的天空中，有多少顆星星，真是數不清，當星星灑滿(mǎn)了天的時(shí)候，我想：“會(huì )不會(huì )找到一點(diǎn)星座呢?”于是我開(kāi)始找了起來(lái)，要找到星座，可真不是一件容易的事情。我找了半天，沒(méi)有一點(diǎn)兒收獲。咦，天上怎么有這么亮的星星，而且連月亮和其他星星也走了，只剩下一顆了。聽(tīng)大人們說(shuō)，這是啟明星。這么晚了，我也該睡覺(jué)了。
我想著(zhù)這美麗的星星和月亮，不一會(huì )兒便進(jìn)入了夢(mèng)鄉。
天空作文 篇2
天之大、之廣、之闊，也比不上您對我們的情深；海之深，色之濃，味之咸，也比不上您對我們的關(guān)愛(ài)；光之亮、之明、之耀，也比不上您指引我們前進(jìn)的那盞燈。
有那么一種課堂，總是凝聚了您對我們的希望，有那么一種課堂，您總是以活躍的方式，來(lái)帶動(dòng)大家對知識產(chǎn)生興趣；有那么一種課堂，您總是講的讓我們期待下一節課的內容。而那個(gè)辛勤萬(wàn)般，每天總想著(zhù)以哪種方式能帶動(dòng)大家學(xué)習的人，就是李老師。
在我記憶中，他總是以幽默、風(fēng)趣的方式給我們上課。課堂上，無(wú)不充滿(mǎn)歡笑，無(wú)不充滿(mǎn)生氣，而在那幽默、風(fēng)趣、溫柔的背后，卻還隱藏一股嚴的氣流。在這帶有嚴里兼溫和中，李老師便在我的腦海中留下了深印的印象。
那是剛上八年級時(shí)的第一節物理課，他就給我們來(lái)了一個(gè)下馬威。班上有一點(diǎn)吵，您多次的管教，我們還是不聽(tīng)，直到您忍無(wú)可忍時(shí)，一掌拍響了講桌，嚇得大家心驚膽顫的。連我手中正拿著(zhù)的筆，也被嚇得掉在了桌上。頓時(shí)，教室里變得鴉雀無(wú)聲。靜得簡(jiǎn)直連一根針掉在地上的聲音也聽(tīng)得見(jiàn)，這節課便成了一節思想教育課。下課后議論四起：這老師怎么這么兇呢？原來(lái)的班級總是鬧轟轟的、調皮的；可現在總是安安靜靜的，不僅讓我對李老師產(chǎn)生佩服之情。
李老師不僅有嚴的一面，還有幽默的一面，總是讓我記憶深刻，常常課上著(zhù)上著(zhù)，他總會(huì )舉一些例子出來(lái)讓我們分析清楚，時(shí)常底下有一些人會(huì )小亂一下，調皮一下，他總會(huì )停下手中的實(shí)驗，靜靜的矗立幾秒，臉上還掛著(zhù)一副笑容，那笑容總給人一種危機感，那就是笑里藏刀，深不可測。然后才走到那位同學(xué)身邊，輕輕地揪一下她的耳朵，痛的直吱聲，還添上幾句有趣的話(huà)語(yǔ)，老師的表情與動(dòng)作總是那么獨特，像是雜技演員般，弄的我們哄堂大笑。不僅課堂上的氣氛增添了幾分色彩，而且，我對李老師的印象越來(lái)越好。
有的人說(shuō)，老師是辛勤的園丁，可我卻認為李老師是一滴無(wú)私的甘露�？偸亲甜B著(zhù)我們這些初開(kāi)的花朵。
課堂上，李老師連續提出的問(wèn)題，我一題也未答對，原以為老師會(huì )狠狠地批評我一番，可誰(shuí)也想不到的是，李老師對我充滿(mǎn)信心，并且鼓勵我下次努力，課后多看看書(shū)。課后，我鼓足勇氣跑向辦公室問(wèn)問(wèn)題，可總是心跳加速，有一種恐懼感，可李老師對我的鼓勵，最終讓我還是邁動(dòng)了腳步，而且他也并未如我想象中那么可怕，李老師正準備下節課的課本，見(jiàn)我拿著(zhù)一本書(shū)便問(wèn)：“有問(wèn)題嗎？問(wèn)吧�！蔽遗腔膊欢�，最終還是勇敢的提出不懂之處，李老師給我細心的講解每一步的過(guò)程，是那么的細如沙粒�？杀孔镜奈艺f(shuō)了一句“還是沒(méi)聽(tīng)懂�！崩罾蠋燇@奇的“啊”了一聲，我以為李老師會(huì )叫我自己去琢磨，可出乎意料的是，李老師不厭其煩的再次給我講解，正講到一半時(shí)，打了上課鈴。李老師從不晚到課堂，可為了我有問(wèn)題不懂而停留了幾分鐘，我心中不僅升起一股熱流。
一個(gè)老師，為了我們未來(lái)的人生道路有好的發(fā)展，自己殷勤的付出。這不禁讓我想起李商隱的一句話(huà)；春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干。
李老師每次看到我們要放棄學(xué)習，對學(xué)習沒(méi)有興趣了，總會(huì )停下課來(lái)，給我們進(jìn)行思想教育。而且他會(huì )采用不同的方式來(lái)激勵我們，如；讓我們在壓力下成長(cháng)，把壓力改為動(dòng)力；鼓勵我們發(fā)奮向上；或者以它的親身經(jīng)歷的事講給我們聽(tīng)，為的是告訴我們，讓我們醒悟，不要浪費眼前的大好時(shí)光，認真學(xué)習。之后，我們即將飛遠的心，慢慢的又飛回來(lái)。李老師的每一句話(huà)，雖然沒(méi)有華麗的語(yǔ)言去點(diǎn)綴它，但句句都很純真，樸實(shí)，直白，讓人易受啟發(fā)。他每一句激勵的話(huà)總使我難以忘懷。
李老師，不管是嚴還是幽默風(fēng)趣，不管是鼓勵，還是開(kāi)導我，都是我最好的老師，因為他總是對我充滿(mǎn)希望，總是引導我們走上正確的道路，用風(fēng)趣的課堂來(lái)給我們講課等，這些都深刻的烙在我的腦海里，怎么也摸不去。
敬愛(ài)的'李老師，是你給了我一望無(wú)際的天空，讓我學(xué)到了許多的知識，是你給了我一片明朗的天空，讓我眼前的天空不再那么黑暗，這一切我將如何報答您呢？我的李老師。
天空作文 篇3
時(shí)光猶如那奔流的長(cháng)江水,帶著(zhù)我奔走過(guò)童年的時(shí)代.每當望著(zhù)柜臺上的那對木雕馬時(shí),我就會(huì )陷入了童年的回憶……那是個(gè)晴郎的星期六,我的心情格外好,也許是因為前天我過(guò)生日,爸爸送我一對木雕馬的緣故吧.我哼著(zhù)歌兒,在家搞小制作.正巧,好朋友麗麗打電話(huà)說(shuō)要來(lái)我家玩。麗麗一到我家，便興趣地投入和我一起搞小制作。不知多久，我們休息了一會(huì )兒，麗麗看到了桌面上的木雕馬，便羨慕地對我說(shuō)：“哇噻，這對木雕馬真漂亮，太逼真了！”“那當然啰，這可是我爸爸送我的生日禮物，而且還是在越南帶回來(lái)的，特別珍貴！”我得意地說(shuō)�！澳悄隳茏屛铱匆豢磫�？”麗麗地眼神充滿(mǎn)了懇求�！昂冒�！”我答應了，邊說(shuō)邊把木雕馬遞給了麗麗。麗麗一拿到了木雕馬，就像找到了絕世珍寶一樣，邊瞧瞧，邊摸摸�！胞慃�，看夠了沒(méi)有？”我話(huà)沒(méi)說(shuō)完。就在這時(shí)，麗麗翻手一松，只聽(tīng)到“砰”的一聲，木雕馬摔在了地上，裂成了兩半。此時(shí)，我不知道從哪兒冒出來(lái)的巨大火氣，來(lái)了個(gè)“火山爆發(fā)”：“麗麗，你！你賠我木雕馬!”“我不是故意的！我不是故意的！”麗麗嚇得臉色蒼白。就這樣，你一言我一語(yǔ)，面紅耳赤地爭吵不休。最后麗麗氣得回家了。中午，爸爸下班回家了。我把這件事告訴了爸爸。爸爸語(yǔ)重心長(cháng)地對我說(shuō)：“婷婷，這件事雖然你沒(méi)有錯，但是，你可要學(xué)會(huì )寬容別人，只有寬容待人，別人才會(huì )永遠感激你的。你要明白“退一步，海闊天空”這個(gè)道理�！甭�(tīng)了爸爸的話(huà)，我羞愧地點(diǎn)了點(diǎn)頭。第二天一大早，我就去了麗麗家。我慚愧地說(shuō)：“麗，麗麗昨天那件事真對不起，我不應該那樣對你，請你原諒我�！丙慃愓f(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，我也有不對的地方�！睆哪且院�，我們又做回了好朋友。雖然損壞了一對心愛(ài)的木雕馬，但卻得到了一件珍貴的東西——寬容待人。我永遠記著(zhù)爸爸對我說(shuō)的那句話(huà)：退一步，海闊天空。
天空作文 篇4
時(shí)間的齒輪從來(lái)沒(méi)有停止轉動(dòng)，我被動(dòng)的卷入其中，不由自主的向前，邁向未知的不同的生活。就這樣，我被帶入到初一的階段了，坦露在初一的天空之下。
愁云慘淡萬(wàn)里凝——初一天空的愁云密布。
每天大量的作業(yè)、練習，壓得我人不像人，鬼不像鬼，每天所打的哈欠簡(jiǎn)直可以去申請吉尼斯記錄了，看看顏色又加重的“熊貓眼”，不得不懷疑自己前一天晚上去做了什么夜行動(dòng)物了，再看看一個(gè)個(gè)莘莘學(xué)子的臉，真可謂“愁云慘淡萬(wàn)里凝”
黑云壓城城欲摧——初一天空的黑云壓城。
在初一節目甚少的元旦聯(lián)歡會(huì )，我與幾名小學(xué)同學(xué)來(lái)到了小學(xué)老師那里，參加了他們班的聯(lián)歡會(huì )。老師不禁向我們介紹他們班的佼佼者�！澳衬匙魑膶�(xiě)得相當好，你們再不努力就會(huì )落后了，要是讓他們這些小孩給超過(guò)了，你們的臉就沒(méi)地擱了……”我們只能哦哦呀呀，言不由衷地感嘆：“后生可畏!”
黃梅時(shí)節雨紛紛——初一天空的梅雨時(shí)節。
“唉，又退了!”嘆啥?還不是那老師家長(cháng)視為珍寶的成績(jì)，看看排在自己前頭的名字，想想當初“引狼入室”，如今，“狼”也跳到我頭上來(lái)了，真是追悔莫及，曾經(jīng)的努力付之東流，加上即將來(lái)臨的“暴風(fēng)雨”，我仰天長(cháng)嘯，壯懷激烈：“啊!哎!”倏然幾顆冰涼的水珠滑過(guò)臉龐，雨也?淚也?
天空作文 篇5
天空不留飛鳥(niǎo)蹤跡，但它已飛過(guò)。
16歲天空的堅強。
步入16歲后我敢于勇敢的面對困難，我越發(fā)不喜歡流淚，我堅持男兒有淚不輕彈，我肯定了哭不是解決問(wèn)題的方法，起家入16歲的天空，必需自已獨立去面對一些事情，就算烏云遮住了太陽(yáng)的光芒但這不代表雨的到來(lái)。這只代表我要更努力去奮斗，撥開(kāi)烏云重見(jiàn)陽(yáng)光。哪里有陽(yáng)光、哪里就有微笑；哪里有微笑、哪里應有奮斗。16歲的天空陽(yáng)光燦爛。你看到蝴蝶不停的抖動(dòng)著(zhù)翅膀，這不是炫耀，這是歷經(jīng)艱辛破繭而出，羽化之后得到自由美麗，幸福美麗的顫抖。
16歲天空的跑道。
16歲了面臨著(zhù)人生第一個(gè)重大的選擇，面臨著(zhù)壓力，為了家長(cháng)的希望，我們的愿望，老師的盼望，我們應該讓生命這輛跑車(chē)沖過(guò)終點(diǎn)。16歲天空的跑道不平坦，也不崎嶇，不太長(cháng)，也很長(cháng)；不困難，也不簡(jiǎn)單；這就是16歲天空的跑道。
16歲天空的顏色。
我懷首二分東坡的豪邁云看天，天是一片火紅；懷著(zhù)二分納蘭的心情去看天，天是一片純清和透明；懷著(zhù)二分易安的婉約去云看天，自到的是一片灰色；懷著(zhù)二分太白逍遙去看天，看出一片蔚藍；還有二分陶潛的淡泊，天空是如此的綠，我在尋找自已的天空的顏色“萬(wàn)里尋她千百度”找到的多色的天空，她回眸一笑，有百媚生的美麗，我尋找著(zhù)，找到屬于自已的顏色。天空她是那樣的燦爛多彩。
16歲天空的云彩。
云彩是點(diǎn)綴天空的關(guān)鍵，16歲的天空浮云朵朵萬(wàn)千，姿色美妙絕倫，也有灰色陰暗毫無(wú)生氣，不管如何這些都是天空的組成部分，不畏浮云遮望眼就得更上一層樓，當陰云來(lái)時(shí)不要忘了彩云就在后面，你挺過(guò)了這一層回報，是身無(wú)彩蝶雙飛翼心有靈犀一點(diǎn)通的快感，生活失敗了再重來(lái)才算精彩，而使我們精彩正是這些云。這些烏云、這些困難，磨練我的意力。
16歲的天空如此美妙，重要元素缺一不可，讓我們好好的去珍惜，去創(chuàng )造。
16歲的天空充滿(mǎn)了夢(mèng)想和希望，充滿(mǎn)了苦難和無(wú)奈，過(guò)了初三奮起向上走向新的明天，在繭中的日子是難受的，然而要破繭而出所付出的更是千信的艱辛，讓我們承受破繭之痛再去享受羽化之美。
天空作文 篇6
我的眼睛很大，但是卻依舊包含不住千變萬(wàn)化的天所有的美。在人們的心中也許有蒼翠欲滴的森林；也許有波濤洶涌的海浪；也許有萬(wàn)紫千紅的鮮花，而我卻陶醉于天空的美麗之中。
雨后清晨的天空仿佛是那輕柔的面紗，撫進(jìn)你的心，撫入你的眼。天空被洗滌的只剩著(zhù)那沁人心脾的淺藍。白云變得稀薄，悠悠的，懶洋洋地飄蕩在藍天之上，宛如甜蜜的棉花糖。輕輕抿一口將甜蜜困入口中，還想再細細品味一口時(shí)卻被微風(fēng)吹跑了。過(guò)了不一會(huì )，天空又變了模樣，白云褪去了之前青澀的姿態(tài)，變得大方起來(lái)，天藍色的調色板上一不小心就被潑上了大片大片純白的染料，仿佛要把天空給浸透似的，伸出手指暮然間被渲染成了天藍色，指尖漸漸透出光芒，淡淡的，朦朧的。太陽(yáng)的溫暖又將灑下人間，熠熠生輝。
正午的天空是慵懶的，飄進(jìn)你的心，飄進(jìn)你的眼。太陽(yáng)的溫暖開(kāi)始炙熱，烘烤著(zhù)大地，天空不再湛藍而變得清淺起來(lái)，云朵正頗有雅致地交流著(zhù)奇聞軼事，就好似一望無(wú)際的草原上點(diǎn)綴著(zhù)的花朵，盡管人們從來(lái)只是關(guān)注那純潔的代表—白云，卻不會(huì )關(guān)注充當背景板的天空。太陽(yáng)總是那么耀眼將天空照耀的泛白，云朵則害羞地與天空融為一體。
太陽(yáng)落山之后的天空是絢麗多彩的，直入你的心，直入你的眼。家家戶(hù)戶(hù)的煙囪上都飄起了炊煙，就好似亭亭玉立的女子正將手絹拋向遠方。這時(shí)候的花兒卻興奮不起來(lái)，接受了陽(yáng)光洗禮的她變得枯蔫。天空微微有那么點(diǎn)紅暈，更多的是令人嘖嘖稱(chēng)好的晚霞，那是天空最美的衣裳，總是令人仰頭癡望。
夜晚的天空是寂寥的，緩緩進(jìn)你的心，緩緩進(jìn)你的夢(mèng)……深藍的天空半掛著(zhù)弦月盡顯寧靜之感，人們都褪去了白日的精神，進(jìn)入了那個(gè)最美好最美好的夢(mèng)鄉，清亮的月伴著(zhù)暗夜的天陪伴著(zhù)他們安穩一夜。
天空摸不著(zhù)，卻看得到，令我陶醉。
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