我的天空作文
在學(xué)習、工作或生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無(wú)主題。相信許多人會(huì )覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧,下面是小編為大家整理的我的天空作文,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。
我的天空作文1
我還看到一朵白云就像我自己,圓圓的臉,短短的頭發(fā),嘴角上還露出恬靜的笑容。我看著(zhù)自己的樣子,不禁笑了起來(lái)。我還看到了幾十只大雁在天空飛著(zhù)。我觀(guān)察著(zhù)這幾十只大雁,看著(zhù)看著(zhù),仿佛看到了我和同學(xué)們也長(cháng)了翅膀,在藍天上自由自在地飛翔,無(wú)憂(yōu)無(wú)慮,毫無(wú)阻擋,沒(méi)有誰(shuí)能停止我們的活動(dòng),我們可以玩耍,可以交流,可以“開(kāi)會(huì )”,甚至可以說(shuō)“悄悄話(huà)”,我們簡(jiǎn)直就是天底下最幸福的人。
但是,我也看到了一些很不好的景象:空中不時(shí)會(huì )飄來(lái)煙囪里冒出的灰煙,不時(shí)會(huì )有令人厭惡的污氣,以及許多有害的化學(xué)成份。是什么原因導致這么多不健康的氣體成份呢?我仔細思考了一下,原因很多,人類(lèi)建設了大量的化工廠(chǎng),在城市里、公路上飛馳的成千上萬(wàn)輛汽車(chē)、摩托車(chē)是其中的兩個(gè)重要原因。
咱們就先來(lái)談?wù)劵S(chǎng)這個(gè)問(wèn)題吧。人們?yōu)槭裁匆ɑS(chǎng)呢?是為了賺錢(qián)。外國人把許多高污染的化工廠(chǎng)建在中國,而一些中國人為了賺錢(qián),竟然同意建了。一些中國人仿佛認為,有錢(qián)就有了一切。為了錢(qián),他們不惜一切代價(jià),甚至將化工廠(chǎng)建在城里?墒撬麄冇袥](méi)有想過(guò),有了這些化工廠(chǎng),中國的藍天就失去了光澤,人們的健康就少了一份保障。
接著(zhù),大家來(lái)說(shuō)說(shuō)開(kāi)汽車(chē),過(guò)多排放二氧化碳的問(wèn)題,F在,人們的生活有了很大的改善,很多家庭都有了汽車(chē)。但是你有沒(méi)有想過(guò),有了汽車(chē),二氧化碳便排放得越來(lái)越多,地球大氣中的二氧化碳的含量就越來(lái)越大,怪不得現在氣溫在逐年提升,所以我們要盡量少開(kāi)汽車(chē),保持低碳生活。
我看著(zhù)天空,還有許許多多的遐想,我愛(ài)這片湛藍的天空。
我的天空作文2
抬頭仰望天空,欣賞著(zhù)那淘氣的云,時(shí)刻地追隨著(zhù)風(fēng)兒,卻不忍心落淚。
面對選擇,我選擇放棄了。放棄不一定沒(méi)有夢(mèng),只不過(guò)是不是重新抉擇,追尋自己的天空?赡苓@是錯的,不忍心卻還要面對。途中的艱難,讓我開(kāi)始學(xué)會(huì )堅持。
看著(zhù)藍藍的天空,時(shí)光回轉,四十五度的仰望,為的只不過(guò)是讓眼淚停留,卻在匯聚。我感覺(jué)人不能總為一條路走下去,要學(xué)會(huì )分析,學(xué)會(huì )繞道而行,學(xué)會(huì )尋找時(shí)間的方向。就在我們不懂得珍惜時(shí),時(shí)間在我們身邊悄悄地溜走,而我們卻在時(shí)間的道路上漫步,不曾留意可怕而又傾注一切的六月。我們不怕,我們有一顆平常心,我們會(huì )微笑的面對高考。六月的天空匯聚著(zhù)太多人的夢(mèng),太多的汗水。只有汗水能見(jiàn)證一切,見(jiàn)證我們奔赴人生的另一個(gè)港灣,長(cháng)長(cháng)的噓一口氣,這段路結束了。
在緊張的日子里,真的有點(diǎn)懷念、舍不得那些記憶。要面對的躲也躲不過(guò),只有微笑的點(diǎn)下頭。天下沒(méi)有不散的筵席,零七年的相聚,一零年的道別,只能道一聲朋友珍重,踏上人生的另一條路。
葉散的時(shí)候,我們明白歡聚;花開(kāi)的時(shí)候,你明白珍惜嗎?
抱緊夢(mèng)的思緒隨風(fēng)飛揚,猛然間想起天空天空竟然嚇著(zhù)雨,清醒的想起,三年的高中生活將變成回憶,我們將要踏出這所熟悉的一切。
假如時(shí)光可以倒流,我愿用生命去背負,可時(shí)光不會(huì )倒流,歷史不會(huì )重寫(xiě),F實(shí)往往都是這樣的殘酷無(wú)情。
一生經(jīng)歷一次的青春,目的只是聽(tīng)一次花開(kāi)大聲音,看一次花落的寂靜,然后散場(chǎng)。我們將要結束十八歲的天空,懷揣十九歲的夢(mèng)想重新啟航。
這一刻,我對自己說(shuō):“讓暴風(fēng)雨來(lái)的更猛烈些吧!
天空,我的夢(mèng),大家的夢(mèng)。
我的天空作文3
寧靜的午后,陽(yáng)光明媚。終于將所有作業(yè)完成的我坐到了電腦之前。點(diǎn)開(kāi)電源,聽(tīng)著(zhù)機箱內風(fēng)扇的蜂鳴聲,看著(zhù)顯示器上不斷變換的字符。鼠標輕擊,點(diǎn)開(kāi)瀏覽器,撥動(dòng)滑輪,掃視著(zhù)今日的資訊,心中的溫暖不言而喻。這就是我的另一片天空——網(wǎng)絡(luò )。
自家中有了電腦之時(shí),網(wǎng)絡(luò )就豐富了我的空閑生活。心情大好的時(shí)候,我喜歡上網(wǎng),與朋友聊聊天,將自己的快樂(lè )分享給他人;心情不悅的時(shí)候,我也喜歡上網(wǎng),寫(xiě)幾篇日志,緩解心中的不快;情緒激動(dòng)時(shí),我還是喜歡上網(wǎng),聽(tīng)幾首悠揚的樂(lè )曲,似一縷清流洗滌我的心靈;網(wǎng)絡(luò )就是如此神奇,可以令心靈得到靜靜的安息。
不僅如此,網(wǎng)絡(luò )還給了我們一條異于平常的聯(lián)絡(luò )途徑,如發(fā)郵件,QQ會(huì )話(huà)等,這種方式在遇到矛盾或分歧時(shí),往往比當面的對話(huà)更柔和,更有效。而這種方式也能讓人能夠更多的斟酌思維和語(yǔ)言,給人帶來(lái)豐富的思考與沉思......
在平日的學(xué)習生活中,我也經(jīng)常上網(wǎng),與同學(xué)們探討課上的知識,在網(wǎng)上查詢(xún)不會(huì )的難題,將其整理在問(wèn)題本上,也會(huì )搜尋一些適合的練習題,來(lái)鞏固最近的學(xué)習。
空閑之時(shí),我也喜歡玩玩游戲,將自己投入其中,把自己徹底放松,在游戲中,我們可以卸下身上所有的偽裝與負擔。不用顧忌什么,抒發(fā)心中最真摯的感受。而在網(wǎng)絡(luò )中,我們也能盡情享受現實(shí)之外的虛幻,任天性自然的釋放。
網(wǎng)絡(luò ),謝謝你,為我提供這樣一個(gè)空間。讓我的心靈如小鳥(niǎo)一樣,可以在網(wǎng)絡(luò )這片美麗的天空自由翱翔!
我的天空作文4
在我童年的天空中,有一個(gè)流星飛過(guò),美好而短暫,那是關(guān)于風(fēng)箏的一段刻苦銘心的經(jīng)歷。
那是一個(gè)明媚的春天,天空晴朗得可愛(ài),像一朵含苞欲放的淡白色的茉莉花,清香四溢,讓人好想接近它,欣賞它,贊美它!
那時(shí),每天的天空中都會(huì )出現一群彩色的、無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的精靈——風(fēng)箏,它們像一只只小鳥(niǎo)舞于湛藍的天空,讓我好生羨慕。漸漸地,我開(kāi)始向往它,期盼它,追求它!我肯求母親為我買(mǎi)這么一只精靈,可多次沒(méi)有回應。
那幾天,我發(fā)現,天漸漸陰了起來(lái)。
也許是因為母親的拒絕,我越來(lái)越想得到它,它對我的吸引無(wú)異于一塊磁鐵與一根針。
又是晴朗的一天,天空萬(wàn)里無(wú)云,一眼望去,無(wú)邊無(wú)際。我找到了父親,父親在柜子中拿出了一個(gè)精致的盒子,里面存放著(zhù)一個(gè)黑白色的、美麗的、紋理好看的燕形風(fēng)箏。
父親帶著(zhù)我來(lái)到了公園,望著(zhù)無(wú)邊無(wú)際的天空,我心潮澎湃,心中漾著(zhù)無(wú)限的激動(dòng)與喜悅。父親雙手擎著(zhù)風(fēng)箏,我拿著(zhù)風(fēng)箏線(xiàn),父親飛速奔向一塊空地。倏地,父親將風(fēng)箏托向天空,我則立即放線(xiàn),就這樣這只沉睡了數十年的風(fēng)箏飛向湛藍的天空。
那一刻,父親笑了,我笑了,周?chē)幕ㄒ簿`開(kāi)了笑容,草兒也露出了嫩芽,就連那沉睡了一冬天的大樹(shù),也伸了伸懶腰注視著(zhù)飛向藍天的風(fēng)箏。
我童年天空中的這顆流星,雖然短暫,但卻無(wú)時(shí)無(wú)刻不觸動(dòng)著(zhù)我的心靈。每當想起此事,我感覺(jué)天藍藍的,有那么一種幽香吸引著(zhù)我,讓我不由地去注視藍天,讓我不由地去回憶藍天。
我的天空作文5
初秋時(shí),楓葉會(huì )變成三種顏色——紅、黃、綠!回家的路上,要經(jīng)過(guò)一條很長(cháng)很長(cháng)的公路。我的天空很平常作文都是那么撩人心弦、沁人心脾、耐人回味。劉帥抬起頭問(wèn):“那你用什么呢?于是我又開(kāi)始了最初的勤奮。雨停了,不少風(fēng)箏重新抖擻開(kāi)了翅膀,它們展開(kāi)蓬松的羽翼,在空中盤(pán)旋著(zhù),或是舍不得。
門(mén)前月季拚命綻放著(zhù),似乎要把花蕾綻破似的。
門(mén)內院中種著(zhù)花草,長(cháng)得圓圓實(shí)實(shí),院子打掃得干干凈凈。
這就是我的家,平凡而又恬靜。
家是這樣,我的爸爸媽媽也是這樣,平凡而又老實(shí)。
爸爸媽媽是我生命生命旅程上的向導。
在閑來(lái)無(wú)事的時(shí)候,我總喜歡端一張小凳放在院中,坐在小凳上,拿一本書(shū),邊欣賞院中的花,邊漫游在書(shū)中,融入作者的思想里。而爸爸在廚房里做飯,媽媽在門(mén)前洗衣,這一切都是那么和諧美好。吃晚飯時(shí),爸媽總喜歡問(wèn)我學(xué)校里的事情,鼓勵我在學(xué)習上多用心,一切都是那么平凡平靜。
當別的同學(xué)為父母禁止看電視而苦惱時(shí),我卻一點(diǎn)也不擔心,因為我的爸爸媽媽理解我體貼我,他們從來(lái)不阻止我看電視,因為他們知道我不會(huì )玩物喪志。
相反,他們還會(huì )鼓勵我看電視。爸爸媽媽都喜歡主持人王小丫。王小丫主持的節目豐富多彩、生動(dòng)有趣,節目中提問(wèn)的問(wèn)題對我的學(xué)習很有幫助。于是每期節目,爸爸媽媽都陪我看,還讓我記下一些有益于我學(xué)習的題目;有時(shí),我不在家爸媽還會(huì )幫我記下題目,待我回家,他們來(lái)考我。這就豐富了我的歷史、地理等到方面的知識。一切都是那么有意義。
的一片天空”,很自然妥貼。
我的天空作文6
天空,天空,藍藍的天空,裝載了太多太多!}記
13歲的我,有屬于自己的一片天空,這片天空就像我的心,盛了太多太多,友情,親情,師生情,所以這片天空對我來(lái)說(shuō)不單是祥和,寧靜的淡藍色,它是色彩斑斕,五顏六色的,有金色的太陽(yáng)做鑲嵌,有白色的云朵做裝置,有銀色的月亮做裝飾,又閃亮的星星作陪襯,這樣單一的藍被裝飾的五彩斑斕,色彩繽紛。
我很喜歡天空這個(gè)詞語(yǔ),淡淡的,沒(méi)又緊張,沒(méi)有恐懼,給人輕輕的感覺(jué),小穎送我sky的英文名字,或許我承載不了這個(gè)名字,它太大,包含的太多,不過(guò)喜歡也是一個(gè)事實(shí)。
我13歲的天空很純潔,幾乎只有美好,我愛(ài)13歲,雖然我知道我即將會(huì )邁入14歲,15歲,可是13歲這段美好,我永遠也不會(huì )忘記。13歲是兒童與少年之間的一個(gè)掛鉤,所以有童真和幼稚還有幾分青澀隱約的成熟,我會(huì )對爸爸媽媽撒嬌,和姐姐吵嘴,可是對朋友卻有種想要保護的感覺(jué),做事總以大姐姐的姿態(tài)讓這她們,當然了,我也會(huì )生氣啊,那時(shí)候她們就會(huì )安慰我,包容我,我又會(huì )以小妹妹的姿態(tài)做事啦,呵呵,13歲的感覺(jué)很奇怪,有點(diǎn)傻傻的。
13歲的天空,13歲的心,13歲的快樂(lè ),13歲的悲傷,會(huì )隨著(zhù)時(shí)間的流逝越走越遠,但是那一定會(huì )是我最美好的回憶,它有郁金香的芬芳,紅楓葉的美麗,幸運草的寓意,我愛(ài)13歲,愛(ài)這片記憶里永恒的天空。
我的天空作文7
琴聲時(shí)而高吭悠揚,時(shí)而沉郁低緩,手運琴弓的少年,已陶醉在其中。沒(méi)錯,二胡,就是我心中的那一片天空。
在小學(xué)二年級時(shí),一次觀(guān)看演出時(shí),我第一次與二胡結緣,當我看到演奏者優(yōu)雅的姿態(tài),聽(tīng)到如訴如泣的琴聲后,內心似乎有某種東西被猛然觸動(dòng),學(xué)習的想法便油然而生。
開(kāi)始時(shí),老師讓我掌握握琴的手法,并找準旋律。那二胡在老師手里就能演奏出一首近乎完美的曲子,可到了我的手里,卻只能發(fā)出一種類(lèi)似金屬摩擦的嘶啞聲音,可以用“慘不忍聽(tīng)”來(lái)形容?粗(zhù)其他人拉琴時(shí)自在悠然的神態(tài),我強忍住羨慕之情,咬著(zhù)牙繼續苦練。
從春暖花開(kāi)到秋風(fēng)瑟瑟,從烈日炎炎到寒風(fēng)刺骨,從大雨滂沱到瑞雪紛飛,轉眼間過(guò)去了不知多少個(gè)春秋,我的琴技也有所進(jìn)步。從“嗚嗚咽咽”到動(dòng)聽(tīng)悅耳,從斷斷續續到琴聲悠揚,從毫無(wú)建樹(shù)到五級證書(shū)在手,看著(zhù)一路走來(lái)的成長(cháng)歷程,覺(jué)得自己的一切付出都是值得的,F在,我的琴技已經(jīng)有了很大的進(jìn)步,成就感也隨著(zhù)琴聲,從心底劃出。
一曲悠揚的《姑蘇》,一曲悲涼的《二泉》,從琴聲里時(shí)而流淌出豪邁,時(shí)而展現出凄涼,時(shí)而滑出激昂,時(shí)而咽下失望……二胡,成了我生活的一部分,承載著(zhù)我全部的情感。它為我展開(kāi)了一片開(kāi)闊的原野,有牛羊散布,有蝶兒飛舞,有花兒搖曳,有鳥(niǎo)兒鳴唱。難過(guò)時(shí),它就為我灑下一池的月光,池水中波光蕩漾,月影在橋畔徘徊,心在琴聲中游走。從琴聲里流淌出來(lái)的不只是音樂(lè ),更是一種無(wú)言的豪邁與悲愴,一種細膩的情感和體驗。
二胡,就是我心中的那一片天空,那里有陽(yáng)光,有白云,清爽而又蔚藍,明媚而又深遠。
我的天空作文8
白天,讓音樂(lè )張開(kāi)翅膀。有這樣的一位朋友。當你開(kāi)心時(shí),他能與你一道分享快樂(lè ),讓你心情更加明媚;當你失意時(shí),他能給你安慰,撫平你心上的傷痕;當所有的人都離開(kāi)你時(shí),他仍然站在你身后,永遠不離不棄!褪且魳(lè )。
躺在草地上,盡可能的把身體展開(kāi),閉眼,微笑,聽(tīng)著(zhù)耳機里的天籟之音,任思緒在無(wú)垠中飛舞,心靈像被洗滌過(guò)似地一塵不染。
我愛(ài)古典音樂(lè )。因為它們是人民史上一塊永不褪色的瑰寶。正是因為創(chuàng )造者賦予了他們創(chuàng )作的激情和深刻的內涵,才能使這些音樂(lè )能夠浸魂漫長(cháng)的潮流中不被遺忘。仿佛多年的老酒,越陳越香,讓人百般回味,遐想無(wú)限。貝多芬的《歡樂(lè )頌》讓我身臨金壁輝皇的殿堂,目睹歡樂(lè )女神的婀娜多姿;斯特勞斯的《藍色多瑙河》把我帶到微波的河上,看娟娟流水帶走人們的倒影;柴可夫斯基的《天鵝湖》將愛(ài)情和邪惡的戰陣重現在我面前;舒伯特的《小夜曲》使我感受到夜晚是屬于生物的另一個(gè)世界。
我也愛(ài)現代音樂(lè )。因為他們是現代人生活中不可缺少的調味劑。譜寫(xiě)者在繼承古典音樂(lè )的基礎上。把生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴融入歌曲中,使歌曲更富有生機和活力!秇ero》教會(huì )我如何面多困難與挫折;《fiy my way》教會(huì )我如何去追逐夢(mèng)想;《孤兒淚》讓我明白親情的重要。
音樂(lè )是我最忠實(shí)的朋友,我喜歡在白天聽(tīng)音樂(lè ),讓思緒飛翔,在音樂(lè )的天空中留下翅膀的痕跡。
那些愛(ài)聽(tīng)的歌曲,一粒粒音符都是天使。
我的天空作文9
最能夠承載我夢(mèng)想的另一片天空,莫過(guò)于那雪白的畫(huà)紙。而描繪夢(mèng)想的,便是神奇的畫(huà)筆。我一到畫(huà)畫(huà)時(shí)九有了靈感!
一根根鉛筆消逝,那是歲月的流逝。一張張白紙堆積。那是記憶的證明。從小愛(ài)畫(huà),愛(ài)把筆跡留下。也從小夢(mèng)想,將來(lái)當個(gè)畫(huà)家?涩F實(shí)與夢(mèng)想的差距就是這么大,因此,我從沒(méi)學(xué)過(guò)畫(huà),種子就這樣,不再萌發(fā)……可至少,我還可以把它作為愛(ài)好,只因愛(ài)畫(huà)而畫(huà),沒(méi)什么不好,雖然成長(cháng)中,夢(mèng)想的海洋在退潮。
但那片天空依舊晴朗,在這里,我幻化成鳥(niǎo),一直守侯,不曾忘。寒來(lái)暑往,花落花開(kāi),慶幸這些年,有支畫(huà)筆陪我度過(guò)。早已不再期望擁有那支畫(huà)什么都成真的神筆,因為在我眼中,任何正在畫(huà)畫(huà)的筆都好神奇,因為一定會(huì )誕生出不同的東西:不屈的靈魂,絕麗的風(fēng)景,俏皮的精靈,甚至搞笑的足跡……這些,就是我的神奇。這里,就是我的天地!
快樂(lè )時(shí),便用陽(yáng)光勾出美景。失落時(shí),也用雨水添上希望。思考時(shí),用知識涂抹翅膀。悲傷時(shí),畫(huà)個(gè)草屋養傷……畫(huà)畫(huà)時(shí),什么都可以不想。畫(huà)畫(huà)時(shí),心中總再燃起希望。為什么樂(lè )在其中,為什么充滿(mǎn)幻想,是因它是我的愛(ài)好?不,因為它是我的夢(mèng)想!
我的夢(mèng)想我不曾遺忘,有種子才有發(fā)芽的希望,這里是我夢(mèng)想的天空,我可以盡情翱翔。拿起畫(huà)筆便有了力量,鋪開(kāi)畫(huà)紙便有了希望,付出多少不會(huì )在乎,只在乎自己的成長(cháng)。一切,只因為夢(mèng)想……
那里,用筆在紙上無(wú)言地表達一切。那里,是我飛翔的地方,我的另一片天空!
我的天空作文10
“一個(gè)漂亮的大花園,一棵小小的橡樹(shù)苗。蘋(píng)果樹(shù)讓它結蘋(píng)果,玫瑰讓它開(kāi)玫瑰……橡樹(shù)苗問(wèn)問(wèn)自己的心,我要長(cháng)成一棵樹(shù)怎樣的樹(shù)?”這是我偶然讀到的一段話(huà),但卻怎么也忘不了。因為它讓我想起了自己的一段經(jīng)歷。
我喜歡畫(huà)畫(huà),從兩三歲的涂鴉、五六歲的兒童畫(huà)到現在的國畫(huà)、素描以及動(dòng)漫,我一直沒(méi)有停過(guò)筆。我熱愛(ài)它,夢(mèng)想有一天能開(kāi)自己的畫(huà)展,將來(lái)能成為像張大千、徐悲鴻那樣的大師。
記得那是四年級的時(shí)候,我們換了新的美術(shù)老師。我滿(mǎn)懷希望地想讓他看看我的畫(huà),可他卻很冷淡,只用眼睛瞄了一下,就把我打發(fā)出了辦公室。站在門(mén)外,我第一次對畫(huà)畫(huà)產(chǎn)生了失望。鉛灰的天空變得好大,很暗,讓我看不清眼前的路。
我突然覺(jué)得,平時(shí)爸爸媽媽的嘮叨是對的——好好學(xué)好語(yǔ)文、數學(xué)、英語(yǔ)才是正道。
我把捧來(lái)的畫(huà)折成了飛機,從二樓的陽(yáng)臺上飛出去,一張、兩張、三張……當眼淚快從眼眶里流出來(lái)的時(shí)候,一旁嬉戲的低年級小同學(xué)的對話(huà)引起了我的注意。
“家銘,你看我畫(huà)的好不好看?”一個(gè)女孩拿著(zhù)一張紙給身邊的同學(xué)看。
“好漂亮哦!你將來(lái)一定能成為畫(huà)家!
“是嗎?媽媽說(shuō)只有一步一步走實(shí)了,將來(lái)才能成為畫(huà)家。所以,我現在在想怎樣畫(huà)好下一幅畫(huà)!
……
看著(zhù)他們一蹦一跳地離開(kāi),我好像明白了什么——一步一步走實(shí),才能獲得成功。為什么小孩子都懂的道理,我卻不明白呢?
努力畫(huà)好每一幅畫(huà),才是最重要的。即使將來(lái)成不了畫(huà)家,我也要一步一步走實(shí),才能不斷地向成功邁進(jìn)。
我飛奔下樓,撿起飛走的紙飛機。天空原來(lái)是那么深邃,那么湛藍。
我的天空作文11
天為天空,地是土地,天地皆為一切。問(wèn)何事何物能如此之大,蓋為書(shū)也。
——題記
行吟山水,一夢(mèng)千年。觀(guān)姹紫嫣紅,碧荷生香,賞風(fēng)庭竹柏,鶯飛燕舞。在其中手捧一本書(shū),細細品味其中的蘊味。騁馳。歡笑。流淚。在書(shū)籍中,在我的另一片天地中,綻放出屬于自己的光彩。
曾經(jīng)一度迷戀過(guò)劉亮程的文筆,說(shuō)不上華麗卻又不失文采,字里行間帶來(lái)的是對人世感慨和情感的渲瀉。他像是一位孤獨的.隱居者,站在懸崖上,看著(zhù)塵世間一幅又一幅的畫(huà)面,一場(chǎng)又一場(chǎng)的結局,一出又一出的戲劇,淚流滿(mǎn)面。然后用他那只筆,描繪出世態(tài)炎涼,編集成一本《一個(gè)人的村莊》。
“人生若只如初見(jiàn),何事秋風(fēng)悲畫(huà)扇,等閑變卻故人心,卻道故人心易變!卑噫兼サ谋瘧K人生,在安意如的筆下,漸漸地為我們展開(kāi)。一位年輕的女作家,卻看破了古時(shí)宮廷的勾心斗角。她說(shuō),要寫(xiě)楊貴妃,只能用《長(cháng)恨歌》,她說(shuō),烽火戲諸侯只為博得她的一笑。她還說(shuō),一定得珍惜那個(gè)“眾里尋他千百度,驀然回首,那人卻在燈火闌珊處”的人。她帶來(lái)的這片天地,我可望而不可求,是那——《人生若只如初見(jiàn)》。
悲劇的到來(lái)往往毫無(wú)征兆,命運伸出手來(lái),把種子埋下,幽秘地笑著(zhù),等待花開(kāi)結果的那天。法國浪漫主義作家雨果恰好用《悲慘世界》解釋了這一切。冉阿讓的悲慘人生,人世間的真善美,丑與惡,淋漓盡致地展現在眼前。雨果的這片天地,痛心疾首,他毫不給我們一絲希望,總在最后給予惡殺,我在這片天地中,淚流滿(mǎn)面。
即使外界多么渾濁,只要與美好保持一顆心的距離,捧一本好書(shū),便會(huì )發(fā)現,自己的這片天地中,美好又難忘。就像雨后植物發(fā)出的辛辣清香,揮之不去。
我的天空作文12
一張小床,一張書(shū)桌,一臺電腦,還有一個(gè)放滿(mǎn)了自己豐碩成果的——書(shū)架,就構成了我的一方天空。
想要飛得更高,但在自己的天空里可以更自由的飛翔。當考試失利,煩燥不安時(shí),去向簡(jiǎn)、保爾、魯濱孫、貝多芬述說(shuō)自己的不幸與煩惱,在他們的身上得到安慰與鼓勵。于是又鼓起勇氣,揚起風(fēng)帆開(kāi)始自己的旅程。當獲得成功時(shí),打開(kāi)電腦,向網(wǎng)上的朋友述說(shuō)喜訊,讓他們一同分享你的快樂(lè )與榮譽(yù),贏(yíng)得他們真誠的祝福。當心中有了秘密卻不愿與人分享時(shí),趴在那張屬于自己的小書(shū)桌寫(xiě)下屬于自己的日記,傾訴自己的心事。當有了委屈卻無(wú)處尋得安慰時(shí),躺在床上痛哭一場(chǎng),讓所有的煩惱與不快都隨風(fēng)飄散。
一片題海,一座書(shū)山,也構成了我的一片天空。
中考越走越近,埋頭苦讀也成了每天的必修課,游完題海,再挖書(shū)山。書(shū)山有路勤為徑,題海無(wú)涯苦作舟,這也是我的一方天空。其中有快樂(lè )、有憂(yōu)愁、有煩惱也有幸福,不管我想不想擁有它,它都無(wú)時(shí)無(wú)刻不在跟隨著(zhù)我。這里面有老師、同學(xué)、朋友還有我的學(xué)校當然也包括我自己。煩惱時(shí),和真心朋友說(shuō)說(shuō)心里話(huà),快樂(lè )時(shí),讓同學(xué)也一起分享自己的快樂(lè )。真誠地對待別人,真心地關(guān)心別人,讓自己幸福地生活。在這一片并不自由的天空中,不也挺快樂(lè )嗎?
自由的天空,不自由的天空,它們連綴起了一片更廣闊的天空。讓我自由卻不放肆,時(shí)有快樂(lè )也偶有煩惱。讓我健康成長(cháng),幸福成大。友情、親情、師生情也伴隨我一起成長(cháng)。它們也連綴起一片更美麗的天空,讓我盡情演繹我的成長(cháng)與人生。
自由天空,我們追求。理想天空,我們向往。自己的一片天空,我們美好人生的開(kāi)端,成功的彼岸!
我的天空作文13
每當聽(tīng)到隊員們在藍球場(chǎng)上的歡呼聲,看見(jiàn)籃球場(chǎng)上“浴血奮戰”的“戰士們”,我的心里總會(huì )有一種按耐不住的喜悅,甚至有一種想沖下去加入的沖動(dòng)。也許你會(huì )困惑:一個(gè)女孩子怎么會(huì )像男生一樣喜歡打球?那還要從幾年前說(shuō)起。
那時(shí)的我活潑好動(dòng),根本就坐不住,所以得到了一個(gè)“假小子”的稱(chēng)號。一天我在散步,突然看見(jiàn)一群大哥哥們在打籃球?粗(zhù)他們一次又一次精準地把球投進(jìn)籃筐,我羨慕極了。所以我萌生了一個(gè)想法,那就是要把打籃球當成我的特長(cháng)。
于是,我不顧家里人的反對,和班里最會(huì )打球的人一起練球。起初我只是個(gè)“菜鳥(niǎo)”,不但連球都投不進(jìn)去,還常常被自己投出去的球打到。在球場(chǎng)上常常被人笑話(huà)。但是我并沒(méi)有放棄,而是勤加練習。功夫不負有心人,在我長(cháng)時(shí)間的苦練下,我的球技終于有所提高,而且常常和別班的同學(xué)進(jìn)行友誼賽。他們有些雖是男生,但球技并不怎么厲害。同學(xué)們都對我刮目相看。后來(lái)在小學(xué)畢業(yè)時(shí),約了幾個(gè)同學(xué)在球場(chǎng)一起比賽,紀念這五年的球場(chǎng)時(shí)光。
自從上了初中,學(xué)習越來(lái)越緊張,更別提打籃球了。我只有在一周兩節的體育課上,能和班里的同學(xué)一起在球場(chǎng)上打球。我的球技雖然不是他們中最好的,但是也不差;叵胍淮未坞y忘的比賽,印象最深的一次是和班里的一對雙胞胎組成一隊,對戰其他班的籃球高手。那是名副其實(shí)的3對8隊形。我們抱著(zhù)一點(diǎn)僥幸、一絲希望,憑著(zhù)精湛的球技、默契的配合,取得了一場(chǎng)不可能取得的勝利,我們擊掌歡呼,在球場(chǎng)上留下了青春飛揚的痕跡。
籃球是我心中的天空,籃球場(chǎng)上的勝利是天空中的云彩。這片天空永不謝幕,永遠絢爛多姿!
我的天空作文14
每個(gè)人都有屬于自己的那片天空,那片天空或許是綠茵場(chǎng),或許是游泳池,或許是操場(chǎng)跑道。然而我的天空卻是家門(mén)口的那塊籃球場(chǎng)。
小時(shí)候,爸爸媽媽拉著(zhù)我的手到籃球場(chǎng)上玩耍,在陽(yáng)光的照耀下,我們扔沙包,打鴨子,跳繩,球場(chǎng)上承載著(zhù)我兒時(shí)的美好記憶,那時(shí)候籃球場(chǎng)就是我的整片天空。
長(cháng)大后我與籃球場(chǎng)的關(guān)系越來(lái)越密不可分。每天放學(xué)回家后,我都會(huì )叫上小伙伴到籃球場(chǎng)上打球,球場(chǎng)上空總會(huì )彌漫著(zhù)我們的歡聲笑語(yǔ)。我與小伙伴們笑嘻嘻的將球拍到籃筐底下,然后用盡全身力量將球向上拋。伴隨著(zhù)籃球飛過(guò)籃板籃筐下總會(huì )發(fā)出一連串銀鈴般的笑聲。而那個(gè)將球扔出去的小伙伴也會(huì )忍不住笑,然后一顛一顛的跑過(guò)去,彎下腰,將球撿回來(lái),如果兩個(gè)小朋友在搶球時(shí)不小心將球碰出了界,那么一個(gè)小朋友肯定會(huì )說(shuō):“我看見(jiàn)是你出的!”“胡說(shuō)!你出的”然后兩個(gè)人就不約而同的笑了。那時(shí)候籃球場(chǎng)是我與小伙伴玩耍的地方,是我去盡情歡笑的地方。那時(shí)候,籃球場(chǎng)依然是我的整片天空。
上初中以后,我難免會(huì )有傷心難過(guò)的時(shí)候。那時(shí)候,我便會(huì )默默的抱起籃球,走向球場(chǎng)。在狂風(fēng)中,在暴雨中,在烈日下,一個(gè)人打球,投籃,練習運球。過(guò)不了多長(cháng)時(shí)間,心中的不快便會(huì )煙消云散。而這時(shí),我也意識到,不管有多少地方使我傷心,難過(guò),這片籃球場(chǎng)永遠是我最真誠的朋友,使我在迷失中再次找到方向,使我在失望中再次看到希望和光芒
現在籃球場(chǎng)雖然不再是我的整片天空,但是他的位置卻無(wú)可替代,他依然是我最依賴(lài)的那片天空。
什么是天空?天空就是能夠帶給我們快樂(lè ),并且對我們永遠不離不棄的那個(gè)地方。
每個(gè)人都有屬于自己的那片天空,我的天空是家門(mén)口的籃球場(chǎng),
我的天空作文15
從小,爸爸媽媽就十分疼愛(ài)我,他們不讓我做任何家務(wù)事,甚至連我想洗自己的小手帕他們都不答應。我總覺(jué)得自己像一只籠中之鳥(niǎo)。失去了自由,失去了屬于我的天空。
也許,我的小伙伴們都覺(jué)得我是幸運的,因為我就像是一朵溫室里的花朵,什么都不必擔心。一直,我都是過(guò)著(zhù)衣來(lái)伸手,飯來(lái)張口的生活。我把我的心事告訴了他們,他們投來(lái)的只是羨慕的目光?捎姓l(shuí)知道我的煩惱呢?
我告訴媽媽?zhuān)蚁肴W(xué)舞蹈,媽媽答應了?墒莿倢W(xué)了沒(méi)幾天,媽媽說(shuō)舞蹈也太折磨人了,讓我不要學(xué)了。我只好失望地低下了頭。我告訴爸爸,我想去學(xué)書(shū)法,爸爸答應了?墒莿倢W(xué)了沒(méi)幾天,爸爸說(shuō)學(xué)書(shū)法每天還要練這么長(cháng)的時(shí)間,身體怎么吃得消,不要學(xué)了。我只好再次失望地低下了頭。
當看著(zhù)學(xué)校里的藝術(shù)節舉行時(shí),當我看著(zhù)每個(gè)同學(xué)都在舞臺上展現特長(cháng)時(shí),當我看著(zhù)自己一無(wú)是處時(shí),我落下了傷心的眼淚。我決定要反抗,我要擺脫這個(gè)困著(zhù)我的牢籠。我向爸爸媽媽提出了抗議:我要一片屬于自己的天空,溫室的花朵是經(jīng)不起風(fēng)雨的,我要鍛煉自己,請你們答應好嗎?
爸爸媽媽考慮了幾天,當應了我的請求。那幾天,我高興地睡都睡不著(zhù)。我終于可以像其他同學(xué)那樣,有一片屬于自己的天空,我可以自己洗衣服,我可以幫助爸爸媽媽做好多事情,我突然覺(jué)得自己好棒!我對生活充滿(mǎn)了信心,雖然有些事情要自己去做會(huì )很累,但我卻感到十分快樂(lè )。
每個(gè)人都有自己的特長(cháng)。而這些特長(cháng)的發(fā)展不應該受到限制。我感謝父母,他們答應了我的請求,讓我重新找到屬于我的天空。
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