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態(tài)度作文

時(shí)間:2022-01-21 12:59:43 態(tài)度 我要投稿

實(shí)用的態(tài)度作文錦集八篇

  在我們平凡的日常里,大家都不可避免地要接觸到作文吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無(wú)主題。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎?下面是小編精心整理的態(tài)度作文8篇,歡迎大家分享。

實(shí)用的態(tài)度作文錦集八篇

態(tài)度作文 篇1

  其實(shí)今天很不開(kāi)心,更多的應該是無(wú)奈,我選擇了沉默。也許沉默帶給人的感覺(jué)是軟弱,但對我來(lái)說(shuō)卻是最深刻的鄙視。一直覺(jué)得只要努力就會(huì )得到回報,或者哪怕是理解,但這么長(cháng)的一段時(shí)間,讓我感覺(jué)到的除了冷漠、寒心,好像沒(méi)有別的什么了。

  一直覺(jué)得堅強、堅持是一種很高貴的品格,現在看來(lái)這一類(lèi)的詞眼就是一個(gè)笑話(huà)。什么都不如金錢(qián)、地位來(lái)的實(shí)惠。你憑什么想得到關(guān)心和照顧?單憑你弱,單憑你正需要幫助?錯了。關(guān)心與照顧也得看是對誰(shuí)。這顛覆了中華民族的傳統美德,顛覆了我們心中的正信仰、正能量。有些人不做事,一樣會(huì )得到最尊貴的地位,有些人委屈自己努力做好,最后也是無(wú)人看在眼里。

  生活才是自己的,親人才是自己的,剩下的,放在一邊,遠遠的對待吧,你越是在乎,就越糾纏自己,也許只有在這個(gè)時(shí)候,才什么都明白,我不渴求誰(shuí)的照顧,但是我笑著(zhù)沉默了。

態(tài)度作文 篇2

  魏巍的《為學(xué)》中有一句話(huà):“人之為學(xué)有難易乎?為之則難者亦易矣,不為則易者亦難矣!”這句話(huà)告訴我們:無(wú)論做什么事,只要態(tài)度端正就一定會(huì )有收獲。反之,如果態(tài)度不端正,就可能會(huì )一敗涂地?梢(jiàn),態(tài)度決定成敗。

  古往今來(lái),因態(tài)度決定成敗之人數不勝數。三國時(shí)期的周瑜自持才高,眼中沒(méi)有對手,卻步步讓諸葛亮占得先機,只得在臨死前發(fā)出:“既生瑜,何生亮”的悲嘆。周瑜會(huì )輸給諸葛亮,是因為他真的無(wú)才無(wú)德嗎?并非如此,而是因為他一直自持有才,驕傲自負,不能端正態(tài)度,虛心求教,才會(huì )落得一個(gè)被活活氣死的結局?梢(jiàn),用一種消極的態(tài)度面對人生,總是抱怨自己趕不上別人,卻又不加以改正,受各種挫折與疑慮所支配的人,注定只是一個(gè)失敗者。

  同樣,還有一位創(chuàng )造奇跡的女性也是被我們所熟知的,她就是海倫·凱勒。在雙目失明并伴隨著(zhù)耳聾的情況下,她忍受了重重壓力,成為了舉世聞名的女作家、翻譯家。我們都知道,海倫的遭遇是不幸的,可她卻創(chuàng )造了一個(gè)偉大的神話(huà),這背后所付出的不僅是艱辛的努力,更多的是她積極向上的心態(tài)?梢(jiàn),用一種積極的態(tài)度面對人生,努力付出,努力追求,向光明和希望看齊的人,往往都是一個(gè)成功者。

  拿破侖曾經(jīng)說(shuō)過(guò):“不想做元帥的士兵不是好士兵!闭沁@種人生態(tài)度,才使他改變了自己的人生現狀,成為了一位受人瞻仰的軍事家、革命家。所以挫折并不可怕,可怕的是我們不肯端正自己的態(tài)度去面對它。只要我們用端正的態(tài)度看待問(wèn)題,解決問(wèn)題,就會(huì )發(fā)現缺點(diǎn)也會(huì )變成我們的長(cháng)處。態(tài)度就像一架天平,左邊放著(zhù)我們的人生,右邊則是我們的態(tài)度,想要使天平兩端平衡,就要不斷往上加砝碼,也就是不斷端正我們的態(tài)度,改變自我,才能獲得一個(gè)完美的人生!

  雄鷹主宰著(zhù)天空,卻安息于鮮為人知的巨石上;勁松見(jiàn)證著(zhù)歷史,卻堅守于人跡罕至的峭壁上;大海覆蓋著(zhù)萬(wàn)物,卻輕拍在海岸邊的巖石上。成大事者必有端正的態(tài)度,因為,態(tài)度決定成敗。

態(tài)度作文 篇3

  當今時(shí)代科技發(fā)展迅速,你將會(huì )在什么樣的環(huán)境工作,你會(huì )整樣對待他?

  我個(gè)人認為,一個(gè)工作的報酬是多是少,是取決于你的態(tài)度,我個(gè)人認為你的能力有多強,專(zhuān)業(yè)知識有多豐富,這都不是根本問(wèn)題,而真正取決于你的薪水的問(wèn)題是態(tài)度。 態(tài)度很重要,從小的說(shuō),關(guān)系到你的涵養,往大的說(shuō),就是關(guān)系到你的未來(lái),我曾經(jīng)記得,

  有例如我本人。本來(lái)有能力考一個(gè)好的大學(xué),就因為別人的幾句話(huà),放棄了高考。最后只能選擇一個(gè)技校。經(jīng)過(guò)這件事給我本人敲響了一個(gè)很大很大的警鐘。如果我當初把自己的態(tài)度放端正。就不會(huì )有這樣的事發(fā)生,但是,事情已然發(fā)生我就算再后悔也是沒(méi)用,我能做的就是把自己的態(tài)度放端正,讓自己不再做后悔的事。

  態(tài)度是我們自身的道德觀(guān)和價(jià)值觀(guān)的基礎上對事物的評價(jià)和行為傾向。

  態(tài)度,更是決定我們的未來(lái),我們的方向

  我的初中老師給我們講一個(gè)故事,從前一個(gè)建筑師,年輕的時(shí)候與妻子分開(kāi)。獨自一個(gè)人工作,他給他的老板建造了幾十年的房子,直到有一天很想想念他的妻子,就向老板辭職,老板讓他再走之前建造最后一棟房子再走。

  而后他便開(kāi)始工作,可是,他為了能夠早點(diǎn)能夠見(jiàn)到他的妻子。在工作時(shí),老是漫不經(jīng)心,更是到了后面他開(kāi)始偷工減料直到把房子建成,老板拍一拍肩膀說(shuō)老伙計,你幫我建造了無(wú)數棟房子今天這一棟房子是送給你的。那位建筑師聽(tīng)完,大喊一聲,天吶,我為無(wú)數人建造了的房子,怎么到給我自己建造的房子卻是不好的工程。

  這一則故事告訴了我們態(tài)度決定命運,我們擁有怎樣的態(tài)度,就會(huì )擁有怎樣的命運,也會(huì )擁有怎樣的未來(lái),一個(gè)好的態(tài)度能讓我們成為一個(gè)優(yōu)秀的成功人士,一個(gè)好的態(tài)度決定著(zhù)你的命運,你的未來(lái)。

  我們也更是應該反思,我們對待任何人,任何事,任何物的的處理是持一個(gè)什么樣的態(tài)度,這些都是值得我們思考,值得我們反思

態(tài)度作文 篇4

  經(jīng)過(guò)前兩天的室外調查,奔波勞碌,發(fā)問(wèn)卷,采訪(fǎng)林偉主任,我們今天沒(méi)有外出,室外資料準備得差不多,一切就緒,開(kāi)始最重要的寫(xiě)論文,寫(xiě)報告。

  我們將收回來(lái)的問(wèn)卷分類(lèi),總結結果,發(fā)現三月三的影響力主要集中在中年階層,不知是三月三的節目青少年不喜歡還是怎樣,居然有一半的青少年認為他們和家人是不重視三月三的,這說(shuō)明了三月三還沒(méi)有深入人心,側面反映了三月三有待加強改變的地方,反映了它的短板,在青少年群體的影響力不夠,它還不是沙瑯的標志,如果它能成為沙瑯人(上到老,下到。⿸煸谧爝叺淖院,那么,它就成功了。而如今,它離這個(gè)目標還有一定的距離。

  一整天待在辦公室,從各個(gè)方面總結,從各個(gè)方面思考,只為寫(xiě)出全面的論文,絞盡腦汁,不斷收集資料,這個(gè)時(shí)候,不夸張地說(shuō),真的是認真地像街邊貼手機膜的。

  看到辦公室里每個(gè)人在認真地做自己的工作,而新聞組的一直在忙著(zhù)發(fā)稿.當我想要抱怨辛苦時(shí),看到他們,我里就會(huì )有些許的安慰。每個(gè)人都在努力完成自己的工作,你有什么值得去抱怨的呢?融入這個(gè)團隊,才是我們最需要做的。我們總在抱怨著(zhù),從沒(méi)有用心去感受,用心去體驗,我們又怎么能感受到整個(gè)三下鄉過(guò)程的快樂(lè )呢?如果我們把它當作一次完成任務(wù)就罷了的,那么,我們是無(wú)法體會(huì )到其中的快樂(lè )的。一直聽(tīng)到有人在羨慕別人的三下鄉,其實(shí)我們已經(jīng)比那些要撿柴生火做飯,睡覺(jué)只能在教室打地鋪,洗澡沒(méi)有專(zhuān)門(mén)的洗澡房的同學(xué)好得多,只是我們的心境不好,我們總是在羨慕著(zhù)別人的生活,其實(shí),我們不知道的是別人此刻也在羨慕著(zhù)我們的生活。

  你的心境的決定著(zhù)你的態(tài)度,過(guò)好自己的生活,才是最重要的,把自己生活過(guò)得開(kāi)心,才是最重要的。

態(tài)度作文 篇5

  “我不能選擇容貌,但可以選擇表情,我無(wú)法選擇天氣,但可以選擇心情,同樣我們也可以說(shuō),你無(wú)法選擇工作,但可以選擇態(tài)度!惫ぷ魇巧咸熨x予我們的使命,在工作中,個(gè)人的態(tài)度對工作的能力的發(fā)揮是很重要的,只有認真工作的人才是能力超強的人,才是聰明之人!換一種工作心態(tài),把工作當成自己的家事,怎么可能做不好事情呢?看了本書(shū),這句話(huà)給我震撼很大。因為工作本應是一件需要每個(gè)人用心去做的,快樂(lè )的事情。卻被很多人認為是謀生的手段。

  一、認同的觀(guān)點(diǎn)

  1、態(tài)度比能力更重要,態(tài)度是你的競爭力,并且是第一競爭力,有什么樣的態(tài)度就有什么樣的結果。卓越的工作態(tài)度就是你的第一競爭力。積極的態(tài)度才能將你推向成功的頂峰,正確的工作態(tài)度就是我們最大的資本。

  2、端正態(tài)度,不要為自己找借口。愛(ài)崗敬業(yè),用積極的態(tài)度工作,不要把問(wèn)題留給別人,推卸責任。不要讓借口成為習慣,第一次就要把事情做對。

  二、聯(lián)系實(shí)際

  每個(gè)人所扮演的角色不同,對事物看法的出發(fā)點(diǎn)亦不盡相同,所謂“仁者見(jiàn)仁,智者見(jiàn)智”。作為一名中學(xué)老師,應把自己的工作視為自己生命中很精彩的一部分,因為我們的一生除了吃飯、睡覺(jué)等必須消耗的時(shí)間外,我們投入到工作或學(xué)習中的時(shí)間已占了一大半。如果你對工作沒(méi)有熱情,長(cháng)期處于一種情緒低落或抵觸情緒之中,那不但影響你的工作質(zhì)量,而且會(huì )對身體造成很壞的影響,可以說(shuō)是對自己的高度不負責,對學(xué)生不負責,對學(xué)校不負責,對家長(cháng)不負責,那是對生命的摧殘。所以應該端正態(tài)度,專(zhuān)注教學(xué)工作,拒絕借口,立即執行學(xué)校的政策,才是我們工作完美完成的.保證。在各個(gè)教學(xué)環(huán)節中,沒(méi)有什么借口,才能把教書(shū)育人的工作做的到位,關(guān)心愛(ài)護學(xué)生,無(wú)愧于人民教師的稱(chēng)號。

  三、反思重構

  讀了《態(tài)度勝于能力》一書(shū),更感覺(jué)到比爾?蓋茨所說(shuō)的話(huà)“工作本身沒(méi)有貴賤之分,對于工作的態(tài)度卻有高低之別”的正確性。態(tài)度決定能力,態(tài)度勝于能力,端正態(tài)度,認真工作才能成就人生之價(jià)值。讀了該書(shū),感受很深,我會(huì )在以后的工作中,更加端正工作態(tài)度,自動(dòng)、自發(fā)、激情、主動(dòng)、信念、樂(lè )觀(guān)、積極、負責、細致對待每一個(gè)工作環(huán)節,力爭把工作做的更加完美。對得起自己,對得起學(xué)生,對得起學(xué)校,對得起家長(cháng)。

態(tài)度作文 篇6

  花兒的芬芳離不開(kāi)園丁的辛勤勞動(dòng),小草的翠綠離不開(kāi)春雨的飄灑,我們的茁壯成長(cháng)更離不開(kāi)老師對我們的關(guān)愛(ài)。

  我已經(jīng)是五年級的學(xué)生,教過(guò)我的老師許許多多,但令我印象最深的還是我的課外舞蹈老師——金老師。

  金老師很苗條,她非常喜歡跳舞,有時(shí)連走路都會(huì )情不自禁地跳起來(lái)。我想之所以她身上有一種獨特的氣質(zhì),是因為舞蹈的關(guān)系吧。同學(xué)們也很喜歡金老師,不是她長(cháng)得漂亮,而是因為一件令人難忘的事。

  那天下午,我頂著(zhù)瓢潑大雨匆匆來(lái)到舞蹈室。咦?往常早早來(lái)到舞蹈室準備課程的金老師今天竟然沒(méi)來(lái)?興許老師也被大雨拖住了腳步吧。我放下東西,坐下來(lái)。時(shí)間一分一秒地過(guò)去了,其他同學(xué)陸續趕到,可金老師卻始終不見(jiàn)蹤影。大家雖沒(méi)有報怨,但心中都有些著(zhù)急,跺腳聲,咳嗽聲,竊竊私語(yǔ)聲此起彼伏。正在這時(shí),耳邊傳來(lái)一陣陣清脆的高跟鞋聲,由遠及近,是金老師來(lái)了!同學(xué)們像是見(jiàn)到了救星,立刻圍了上去,七嘴八舌地問(wèn):“老師,您怎么了?老師,您去哪了?”金老師滿(mǎn)臉歉意地說(shuō):“同學(xué)們,對不起。我帶著(zhù)發(fā)高燒的孩子在醫院剛輸完液,沒(méi)想到回來(lái)的路上又遇到了大雨,來(lái)晚了!蓖瑢W(xué)們看著(zhù)金老師一臉倦色,十分心疼,眼里滿(mǎn)是對金老師的關(guān)心。

  舞蹈課開(kāi)始了,金老師即便再累,還是手把手地教我們。課上有一個(gè)動(dòng)作特別難,金老師不停地給我們做示范,一個(gè)個(gè)糾正我們的錯誤,講解動(dòng)作要點(diǎn),直到大家都掌握這個(gè)動(dòng)作。因為我上節課沒(méi)來(lái),下課后,老師還特意把我留下來(lái),用額外的時(shí)間給我補課。天色越來(lái)越暗,外面風(fēng)也越來(lái)越大,金老師家里人打電話(huà)過(guò)來(lái),說(shuō)孩子燒還沒(méi)退下來(lái),金老師這才收拾東西。我先下樓等爸爸來(lái)接我,外面寒風(fēng)呼嘯,我不停地打著(zhù)哆嗦。金老師走過(guò)我身旁,對我說(shuō):“家長(cháng)還沒(méi)來(lái)嗎?來(lái)坐老師的車(chē)!蔽覔u搖頭說(shuō):“哦,不,不用了,我再等等!崩蠋熞(jiàn)我遲遲不肯上車(chē),便把身上唯一一件外套脫下來(lái)讓我披上,讓我別著(zhù)涼了,便匆匆走趕回家。

  黑夜中,我看著(zhù)在風(fēng)中騎著(zhù)電瓶車(chē)的金老師,變得越來(lái)越模糊……

態(tài)度作文 篇7

  這個(gè)寒假,我又拜讀了一本勵志書(shū)《態(tài)度勝于能力》,我受益匪淺。作者在書(shū)中例舉了許多現實(shí)生活中普通人生活的成功故事,成功在于對工作的態(tài)度,成功在于認真對待工作的人。

  一、認同的觀(guān)點(diǎn)

  態(tài)度,是任何事情成敗的關(guān)鍵,良好的態(tài)度,表示了一個(gè)人或一個(gè)集體做事的動(dòng)機,有了良好的態(tài)度,才會(huì )有積極向上的動(dòng)力;有了良好的態(tài)度,我們才能努力工作,積極進(jìn);有了良好的態(tài)度,我們才能有把事做好的決心。態(tài)度決定一切。做任何事情,一旦態(tài)度不端正,老要說(shuō)或想“為什么”,“為什么又是我”,而不是積極的想辦法,想著(zhù)“我能做什么”,這樣的工作態(tài)度或處事態(tài)度,怎么能把事情做好,我想是比較困難的。

  二、聯(lián)系實(shí)際

  積極心態(tài)是人們自我行為有效性的堅實(shí)基礎。是人們在生存、生活、學(xué)習、工作、事業(yè)中取得成就的可靠保障。是人們獲得物質(zhì)財富與精神財富的奠基石。消極心態(tài)導致人們自我行為的盲目性,是人們在生存、生活、學(xué)習、工作、事業(yè)等方面取得成就的絆腳石,是人們獲得物質(zhì)財富精神財富的天敵。有什么樣的態(tài)度。就有什么樣的心情:有什么樣的態(tài)度。就有什么樣的選擇;有什么樣的態(tài)度。就有什么樣的結果;有什么樣的態(tài)度。就有什么樣的空間;有什么樣的態(tài)度,就有什么樣的職位;有什么樣的態(tài)度,就有什么樣的財富。種下行為收獲習慣,種下習慣收獲態(tài)度。種下態(tài)度則會(huì )收獲命運。每個(gè)人都是一座寶藏.凡人也有超人的能量.成功的關(guān)鍵在于如何養成好習慣,培育好的態(tài)度,喚醒心中的巨人.開(kāi)發(fā)自己的寶藏。

  決定成敗的往往不是個(gè)人的能力。而是工作的態(tài)度;改變命運的往往不是什么機遇。而是生活的態(tài)度。有什么樣的態(tài)度。就有什么樣的人生。態(tài)度決定你的一切。態(tài)度勝于能力!

  三、反思重構

  讀了《態(tài)度勝于能力》一書(shū),更感覺(jué)到比爾?蓋茨所說(shuō)的話(huà)“工作本身沒(méi)有貴賤之分,對于工作的態(tài)度卻有高低之別”的正確性。態(tài)度決定能力,態(tài)度勝于能力,端正態(tài)度,認真工作才能成就人生之價(jià)值。讀了該書(shū),感受很深,我會(huì )在以后的工作中,更加端正工作態(tài)度,自動(dòng)、自發(fā)、激情、主動(dòng)、信念、樂(lè )觀(guān)、積極、負責、細致對待每一個(gè)工作環(huán)節,力爭把工作做的更加完美。

態(tài)度作文 篇8

  只要想到,就有完成的可能性,就怕自己想不到或者根本不敢想。敢想敢做,相信自己,就是向成功邁了一大步。如果一個(gè)人被“那是不可能的”想法所支配,他的大腦就會(huì )產(chǎn)生一系列理由,證明他講的沒(méi)錯。在奮斗過(guò)程中,一定要有必勝的信念,相信自己可以成功。不要給自己“做不到”的暗示,拒絕挑戰是非常愚蠢的選擇。這樣會(huì )讓我們喪失斗志,最終停泄不前。要有樂(lè )觀(guān)積極的態(tài)度,態(tài)度積極的人才能化渺小為偉大,化腐朽為神奇。態(tài)度決定能力,態(tài)度改變命運!

  如何把事情做得更好,需要我們認真思考。同時(shí)這也是成功的保證。做到這個(gè)其實(shí)并不需要多么聰慧的頭腦,重要的是自信,相信自己可以把事情做好。有了這種信念,離成功也就不會(huì )太遙遠了。當我們缺乏這種信念時(shí),大腦就會(huì )反駁,給我們各種缺乏自信的信息,從而產(chǎn)生各種各樣的借口。但是當我們滿(mǎn)懷信念的時(shí)候,事情往往就可以做到。因為此時(shí)大腦會(huì )提供我們各種解決問(wèn)題的方法和途徑。

  所以擁有這種信念很重要。如果你相信自己可以,你就會(huì )找到問(wèn)題的解決方法,從而更好地發(fā)揮聰明才智。否則,事情解決不了,解決問(wèn)題所需要的智慧之門(mén)也會(huì )被關(guān)閉,這樣不但會(huì )影響創(chuàng )造力的發(fā)揮,還會(huì )讓我們理想破滅。所謂“有志者,事竟成”就是創(chuàng )造成就的根本。

  心態(tài)決定能力。只要能想到就有完成的可能。相信自己,就已經(jīng)向成功邁了一大步,而解決問(wèn)題的方法多半會(huì )在這時(shí)出現。

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