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四年級下冊教師節感想作文

時(shí)間:2024-07-07 08:59:11 四年級作文 我要投稿
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四年級下冊教師節感想作文范文

  在日常生活或是工作學(xué)習中,大家總少不了接觸作文吧,作文是通過(guò)文字來(lái)表達一個(gè)主題意義的記敘方法。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢?以下是小編為大家整理的四年級下冊教師節感想作文范文,僅供參考,歡迎大家閱讀。

四年級下冊教師節感想作文范文

四年級下冊教師節感想作文范文1

  明天就是教師節了,我和幾名同學(xué)放學(xué)時(shí)聚在一起商量到底送什么禮物給老師呢?伙伴們議論紛紛,“要不,送一張賀卡給老師!薄安,買(mǎi)的太沒(méi)創(chuàng )意,還沒(méi)有自己做的好呢!”“有了,我們去買(mǎi)鮮花和自制賀卡送給老師吧!”“好的!贝蠹叶纪饬诉@個(gè)方案。放學(xué)了,同學(xué)們都飛快跑回家里,有的在做賀卡,有的則去買(mǎi)花。

  教師節那天到了,我們一到學(xué)校,就把花和賀卡藏好,迅速地把教室打掃得干干凈凈!岸b忊彙鄙险n了,同學(xué)們趕快回到教室坐好,等待老師的到來(lái)。老師像平常一樣,大步流星地走進(jìn)了教室,似乎不知道今天是教師節一樣,我們連忙站起來(lái),對老師說(shuō):“老師好,祝您教師節快樂(lè )!”說(shuō)完,我們把準備好的禮物一股腦兒送給老師。

  老師一看,哇!花兒五顏六色的,真好看,有康乃馨,有玫瑰花,還有百合花。老師明明特別開(kāi)心,卻一臉嚴肅地給我們上課。我們也認真地聽(tīng)、記、想、說(shuō)。就連最調皮的孩子也積極舉手發(fā)言。下課了,我剛走出教室,便聽(tīng)見(jiàn)兩位老師在議論:“這些孩子們真懂事,知道今天是教師節,給我們送花,我好高興;但要知道,我們老師想要的'其實(shí)是他們學(xué)習好……”聽(tīng)到這里,我們愣住了。

  是啊!老師時(shí)刻都在替我們著(zhù)想。同學(xué)生病了,老師會(huì )去看望他,并且幫他補課;同學(xué)摔了一跤,老師也會(huì )幫他。然而老師生病發(fā)燒了,卻忍痛給我們上課。今天是教師節,我們送禮物給老師是應該的,老師會(huì )高興的。但是,其實(shí)在教師節里老師最想要的是讓我們身體健康,學(xué)習棒棒的。這才是老師們的真正愿望。如果我們不好好的學(xué)習辜負了老師的期望,那老師一定會(huì )非常傷心的。所以我們一定要努力學(xué)習,讓老師們滿(mǎn)意。

  老師,您放心吧,我們一定會(huì )努力學(xué)習,爭取取得更好的成績(jì)!

四年級下冊教師節感想作文范文2

  9月10日是教師節,我們早早來(lái)到學(xué)校,拿著(zhù)事先準備好的氣球、香水和花瓣,靜靜地等候著(zhù)老師的到來(lái)。

  叮鈴鈴,上課鈴聲響了,徐老師和李老師笑瞇瞇地走進(jìn)了教室。躲在門(mén)后的任瑤突然跑到老師的面前,向兩位老師身上噴灑香水。老師驚喜地說(shuō)聲:“孩子們,原來(lái)你們早有準備!”老師的話(huà)音剛落,玥璽把手中的花瓣灑在老師的頭上?粗(zhù)老師頭上的"花瓣,同學(xué)們歡呼起來(lái):“祝徐老師和李老師教師節快樂(lè )!”小主持人王海巖和楊玥璽登上了講臺,齊聲宣布:“敬愛(ài)的老師,親愛(ài)的同學(xué)們,第x屆教師節聯(lián)歡會(huì )現在開(kāi)始!”同學(xué)們熱烈鼓起掌來(lái)。

  接著(zhù),我們班的班長(cháng)任瑤和文娛委員楊玥璽大聲為老師演唱歌曲《每當我走過(guò)老師窗前》!办o靜的`深夜,群星在閃耀,老師的窗前徹夜明亮,每當我輕輕走過(guò)您窗前,明亮的燈光照耀我心房……”聽(tīng)著(zhù)這首歌,我不由得想起在上個(gè)周二,徐老師為了上好《國學(xué)經(jīng)典活動(dòng)課》,晚上熬夜,眼睛都紅腫了。于是,我鼓起勇氣,走上了講臺,向老師深鞠一躬,大聲朗誦了一首詩(shī)《老師,您辛苦了!》聽(tīng)著(zhù)我動(dòng)情的朗誦,徐老師流下了激動(dòng)的淚水。

  看到這感人的場(chǎng)景,李老師和劉老師笑著(zhù)登上了講臺,為徐老師朗讀了一首詩(shī)歌《教師頌》。徐老師認真傾聽(tīng),神情是那樣專(zhuān)注。聽(tīng)著(zhù)聽(tīng)著(zhù),徐老師潸然淚下。她擦去眼角上的淚,笑著(zhù)說(shuō)聲:“謝謝!同學(xué)們,李老師的嗓音甜美,我們請她唱一首歌好嗎?”同學(xué)們熱烈鼓掌,李老師爽快地答應了,大聲唱了一首《媽媽的吻》。沒(méi)有想到平時(shí)那樣嚴厲的李老師,今天是那樣溫柔,歌聲是如此美妙。我們沉醉在李老師的歌聲中,竟忘記了鼓掌。過(guò)了好久,我們才如夢(mèng)方醒,站起身來(lái),為李老師鼓掌。

  就這樣,同學(xué)們你唱一首歌,我背一首詩(shī),他講一個(gè)故事。我們用不同的方式向老師表達心中的愛(ài)。不知不覺(jué),已經(jīng)到了下課的時(shí)間,我們才戀戀不舍地離開(kāi)了教室。這是多么愉快的教師節啊!

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