四年級勞動(dòng)作文8篇
在平平淡淡的學(xué)習、工作、生活中，大家對作文都不陌生吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達一個(gè)主題意義的文體。你知道作文怎樣寫(xiě)才規范嗎？下面是小編幫大家整理的四年級勞動(dòng)作文8篇，希望能夠幫助到大家。
四年級勞動(dòng)作文 篇1
虎哥哥走了，兔姐姐來(lái)了，一個(gè)寒假過(guò)去了，迎來(lái)了一個(gè)新的學(xué)期。在寒假中發(fā)生的事像天上的星星一樣，數不勝數，但是有一件事令我至今難忘，因為它讓我明白了一個(gè)道理。
那是一個(gè)早上，爸爸媽媽都出去了。過(guò)了一會(huì )兒，我懶洋洋地從床上爬起來(lái)。我穿上衣服，就開(kāi)始玩電腦。我剛登上QQ，網(wǎng)頁(yè)上就出現了“感恩父母”的四個(gè)字。于是，我就想給媽媽一個(gè)驚喜。
先給家里做個(gè)大掃除吧！我拿來(lái)一把掃帚，彎下腰，掃起地來(lái)。一分鐘，兩分鐘，三分鐘，四分鐘……“哎吆，真累��！”我累得腰都直不起來(lái)了，扔了掃帚，準備回我的臥室。突然，我想起媽媽經(jīng)常對我說(shuō)：“做什么事都不能半途而廢，要有頭有尾�！毕肓T，我又拿起掃帚開(kāi)始掃地。我掃著(zhù)掃著(zhù)，就想：媽媽什么時(shí)候回來(lái)��？一定要在媽媽回來(lái)之前干完。說(shuō)曹操曹操就到。媽媽一進(jìn)門(mén)，看見(jiàn)我正在掃地，高興地說(shuō)：“我的女兒長(cháng)大了，會(huì )替我干活了�！甭�(tīng)媽媽這樣夸我，我心里甜滋滋的，像吃了蜜一樣。媽媽摸著(zhù)我的頭說(shuō)：“今天媽媽給你做頓好吃的，犒勞犒勞你�！薄皨寢�?zhuān)阕��！蔽野褘寢尠丛谏嘲l(fā)上，“今天您什么也別干，讓我來(lái)做，今天就讓你嘗嘗我的手藝�！薄昂�，好�！眿寢屪谏嘲l(fā)上看起了電視。我掃完地，便去做飯了。我準備做一份沙拉，可切西紅柿時(shí)卻遇到了困難。菜刀太沉，西紅柿又滑溜溜的。我一不小心，割破了手指，鮮血直往外冒，我疼得直吸氣。媽媽看見(jiàn)了，心疼得又是幫我止血又是找創(chuàng )可貼。還讓我別干了，可我想：媽媽干活時(shí)也受過(guò)傷，不是也沒(méi)停止干活嗎？我堅持對媽媽說(shuō)：“媽媽?zhuān)@點(diǎn)小傷沒(méi)關(guān)系，今天你就等著(zhù)嘗我的手藝吧！”媽媽見(jiàn)我這么固執，索性隨了我，幫我貼上創(chuàng )可貼，我又開(kāi)始做。終于，我做完了，把沙拉端在飯桌上。我嘗了一口，感覺(jué)不好吃，但媽媽吃了一口卻說(shuō)：“真好吃！”我高興地看著(zhù)媽媽?zhuān)瑡寢屛⑿χ?zhù)看著(zhù)我，好像在說(shuō)：“女兒你真的很棒！”我心里甭提多高興了。
今天我只做了兩件事情，卻累得我腰酸背痛，還受了傷。而媽媽呢？每天上班回到家里還要做飯、洗衣服、洗碗、掃地……所以，我們以后要多幫助媽媽干活，減輕他們的負擔。
四年級勞動(dòng)作文 篇2
學(xué)校號召大家進(jìn)行科技勞動(dòng)小制作，并且要進(jìn)行展覽。我決定制作標本，把美麗的大自然，永遠保留下來(lái)。
班主任石老師要和我們一起制作標本。課堂上，老師和我們一起，認真的學(xué)習、認真地討論、認真地研究，就像我們的朋友一樣，一點(diǎn)也沒(méi)有老師的架子，在美麗的大自然里，我們真真實(shí)實(shí)的感受到了自由、和諧、快樂(lè )。
課堂上，老師讓我們自己自由組合成學(xué)習小組，在第一次采集標本時(shí)，老師強調了地點(diǎn)、安全、保護植物、采集標本的技術(shù)事項，我們以小組為單位，自由采集自己喜歡的標本。第一次走出教室，在大自然里上課，我們小組的幾個(gè)女孩，就像飛出籠子里的小鳥(niǎo)，在老師規定的河邊，自由的嬉戲，或奔跑或戲水，要不是組長(cháng)及時(shí)提醒我們，我們一定會(huì )忘記了自己的任務(wù)了。靜下心來(lái)，仔細的觀(guān)察河邊的植物，平時(shí)熟視無(wú)睹的一些花花草草，卻也十分有趣，有的葉子細細長(cháng)長(cháng)的，像一條條美麗的帶子，有的葉子的葉脈清晰美麗，有的葉子長(cháng)滿(mǎn)了刺刺，“那里有一株紅色的植物”，隨著(zhù)組長(cháng)一聲驚叫，我們紛紛跑上前去，仔細觀(guān)察，反復討論，最后，有組長(cháng)采集起來(lái)。
在制作過(guò)程中，我根據老師的要求，仔細的分類(lèi)、去土，清潔標本，用我們簡(jiǎn)易的吸水紙—報紙和我們早已不用的厚書(shū)本，仔細的進(jìn)行定型與風(fēng)干，我在整理這些采集的標本時(shí)，感覺(jué)還是有點(diǎn)難，總是手忙腳亂的，總是配合不好同伴，連續幾次，都沒(méi)有整理好形狀，正在氣餒呢，老師走了過(guò)來(lái)，一邊幫助我們，一邊鼓勵我們：第一次做，做不好沒(méi)有關(guān)系，只要反復嘗試幾次，就能做好了。經(jīng)過(guò)老師的指導、同學(xué)的幫助，我做得也十分順手起來(lái)。哈哈，我也能行的，我想，等這些標本風(fēng)干了，我一定會(huì )制作出一幅幅美麗的圖案的。
這一節課，我不僅僅自由的呼吸了大自然清新的空氣，而且，學(xué)會(huì )了動(dòng)手制作，感受到了成長(cháng)的快樂(lè )，快樂(lè )的標本制作課，我會(huì )永遠的珍藏在我的腦海中。
四年級勞動(dòng)作文 篇3
暑假的一天，我早早地起了床，換好衣服后，過(guò)了一會(huì )兒，媽媽也起來(lái)了，她看見(jiàn)地上有很多灰，就讓我掃地和拖地。
我跑到陽(yáng)臺上拿掃把，我左掃掃，右掃掃，不把掃地這件事放在心上。媽媽看見(jiàn)了就馬上告訴我：“掃地不是像你這樣掃的�！闭f(shuō)完，就掃給我看。我看到了，就認真地掃起來(lái)了。掃了大約十五分鐘，我叫媽媽幫我檢查。檢查好后，我把掃把放回了陽(yáng)臺，又拿起拖把去拖地。我看見(jiàn)媽媽以前拖得很輕松。于是，我就把拖把放到水里，然后拿起來(lái)，我忘了吧拖把弄干，就放到地上拖了。那個(gè)拖把很重，我拿都拿不懂。我開(kāi)始拖了，那拖把把地上弄得全是水。我不小心被地上的水滑到了，連忙爬起來(lái)。那拖把對著(zhù)我，好像在對我說(shuō)：“小主人，你確定你拿得動(dòng)我？“我又繼續拖。這次我沒(méi)有忘了把水弄干。拖完后，我開(kāi)心地看著(zhù)這干凈的地板。媽媽笑了。
我嘗到了勞動(dòng)的艱辛。
四年級勞動(dòng)作文 篇4
小學(xué)生的主要任務(wù)是學(xué)習，可是，好多爸爸媽媽都只在乎自己孩子的學(xué)習，根本不讓孩子有動(dòng)手的機會(huì )，慢慢地，有些同學(xué)便成了家中的“小皇帝”或“小公主”了。我們家卻不同，爸爸媽媽每天讓我學(xué)習，但不是不停地讀書(shū)、看書(shū)，而是勞逸結合，做完作業(yè)看一會(huì )書(shū)，接著(zhù)幫他們做做家務(wù)。
那是一個(gè)星期六的晚上，外面刮起了大風(fēng)。第二天起床下樓一看：哇，滿(mǎn)地的垃圾！媽媽對我說(shuō)：“沈明珠，吃完飯，去掃一下！”“嗯！”我有些不情愿地回答。
吃完早飯，我假裝忘記了掃地的事，翻開(kāi)書(shū)做作業(yè)。這時(shí)，媽媽說(shuō)：“別耍小聰明了！快去掃吧！”“唉！被她識破了！”我嘀咕著(zhù)�！罢f(shuō)什么呢，快去呀！你掃完了，我給你買(mǎi)漢堡�！币宦�(tīng)漢堡，我起勁了，說(shuō)：“保證完成任務(wù)！”掃了一會(huì )兒，突然來(lái)了一陣風(fēng)，把我掃成一堆的垃圾都吹散了！“唉，白費工夫，又得重新開(kāi)始了！”真不知道是不是老天爺在跟我開(kāi)玩笑，我重新掃成一堆的垃圾，又讓風(fēng)把它給吹散了！
“我不掃了！漢堡也不要了！”我喊起來(lái)。媽媽聽(tīng)了走出來(lái)對我說(shuō)：“傻孩子，你掃完一堆，先把它倒掉不是行了嗎？”“對呀！我怎么沒(méi)想到呢？”接著(zhù)，我問(wèn)媽媽?zhuān)骸笆遣皇菕吆昧司陀袧h堡吃了？”“對呀！”
于是，我三下五除二就把垃圾給掃完了�！皰吆昧�，掃好了！”媽媽走出來(lái)一看說(shuō)：“嗯，真干凈！等會(huì )兒我帶你去買(mǎi)漢堡�！笨晌覅s說(shuō)：“媽媽?zhuān)也灰獫h堡了�！�
“為什么呀？”“因為我知道，我不應該只為了物質(zhì)獎勵而賣(mài)力地干活，沒(méi)有獎勵就不干了，‘勞動(dòng)最光榮’嘛！”
說(shuō)著(zhù)，我們倆開(kāi)心地笑了！
四年級勞動(dòng)作文 篇5
星期六的早上，姨丈的新家要整理。我、媽媽、表哥、表姐和姨媽都來(lái)姨丈的新家。
我們來(lái)到姨丈的新家，推開(kāi)門(mén)一看，新家到處是鋸末、磚頭和涂料塊等臟東西，真臟。
大家開(kāi)始整理了，姐姐用鏟子鏟，哥哥和我還有姨丈撿地上的磚頭，媽媽和姨媽用掃把掃地，再由我把袋子提到樓下，扔進(jìn)垃圾桶。
一次容易，兩次容易，可是三次、四次我就累得滿(mǎn)頭大汗，氣喘吁吁了，姨丈看到我的汗珠直往下掉，就說(shuō)：“小釗，你休息一下吧！讓哥哥來(lái)提吧！”但是，我依然堅持著(zhù)。
我再一次把臟東西提下樓，剛好碰到鄰居家的王奶奶，我就不好意思地躲開(kāi)了，因為我整身衣服臟兮兮的。王奶奶說(shuō)：“小釗，你是個(gè)熱愛(ài)勞動(dòng)的好孩子，勞動(dòng)是最光榮的�！甭�(tīng)到鄰居家王奶奶這么夸我，我一下子精神飽滿(mǎn)，很快，房子就被我們整理好了，雖然我們很累，但是看著(zhù)被我們打掃得干干凈凈的房子，我們的心里像吃了蜜一樣甜，感覺(jué)很有成就感，感覺(jué)很光榮。
勞動(dòng)最光榮，不信你可體驗一下。
四年級勞動(dòng)作文 篇6
在一個(gè)陽(yáng)光明媚的早晨，我懷著(zhù)激動(dòng)的心情參加甌網(wǎng)小記者舉辦的“奔跑吧少年----勞動(dòng)最光榮”極限生存挑戰的活動(dòng)。我們在場(chǎng)的55個(gè)小記者被分成了9組，每組都有兩名志愿者家長(cháng)。排好隊隨著(zhù)金老師的幾聲口令下，大家都斗志昂揚的出發(fā)了。我們手里拿著(zhù)金老師發(fā)給各個(gè)小組物品價(jià)值30元，里面有筆記本，一次性毛巾，面巾紙，鉛筆，零錢(qián)包……。金老師要我們把這些物品以最高的價(jià)格賣(mài)出去，賺來(lái)的錢(qián)還要還給老師的成本，將剩余的錢(qián)讓自己的團隊和志愿者家長(cháng)吃一頓有搭配的午餐。
在活動(dòng)中，金老師讓我們去三個(gè)地方，每到一個(gè)地方都要完成那里的知識竟猜題目和團隊游戲，只有完成以上內容，才能拿到下一個(gè)任務(wù)卡。我們第一關(guān)是去謝靈運紀念館，并且在路上有5座雕像要完成那一座雕像的動(dòng)作并拍照。我們這組剛開(kāi)始看錯了內容以為是謝靈運紀念館就有雕像來(lái)給我們拍，最后看清楚了任務(wù)才出發(fā)。到謝靈運紀念館我們到處找答案，可找完答案還是沒(méi)有輪到我們這組，不知不覺(jué)我們這組成了最后一名了。
中午的時(shí)候，任務(wù)要求說(shuō)是要吃溫州的.名小吃。我們看來(lái)看去覺(jué)得燈盞糕最便宜，所以我們買(mǎi)了一個(gè)燈盞糕7個(gè)人分。吃完午餐我們又爭分奪秒地趕去下一個(gè)地點(diǎn)。
最后一項任務(wù)是“無(wú)敵風(fēng)火輪”我們拿了許多報紙一張一張地貼起來(lái)，貼好了我們小組合作試了一遍。再接受挑戰，我們小組和別的小組比賽我們這組贏(yíng)過(guò)了他們。
這次活動(dòng)中，我懂得了很多。要想完成一個(gè)任務(wù)我們必須要團結！
四年級勞動(dòng)作文 篇7
光陰似箭，日月如梭。轉眼間。又到“五一”勞動(dòng)節了。我本來(lái)是早早和期盼著(zhù)這天放長(cháng)假能好好的游玩的�？商觳粶y有風(fēng)云，一場(chǎng)突如其來(lái)的風(fēng)雨把我的夢(mèng)打碎了。
早上一起來(lái)，我就聽(tīng)見(jiàn)”嘩嘩“雨聲，我連忙拉開(kāi)窗簾，打開(kāi)窗戶(hù)，伸個(gè)懶腰，吸口新鮮的空氣，感到泌人心脾，但看到這、烏黑的天濕透的地，使我情不自禁的打了個(gè)寒顫，感到有些沮喪。剛吃完早餐，便無(wú)精打采有去做作業(yè)了，我心里還不斷抱怨，這該死的天氣，害得我不能體驗、體驗”五一”的歡樂(lè )，讓我都不能“勞逸結合”，真是說(shuō)多悲哀就有多悲哀！我打開(kāi)書(shū)包翻開(kāi)作業(yè)本，看了看幾眼，就連忙奮筆急書(shū)了，那還管它什么！但聽(tīng)到這“嘩嘩”的雨聲，我難免覺(jué)得心煩意亂，在本子是亂涂亂畫(huà)，整個(gè)人泄了氣的皮球，癱瘓在椅子上。
到了下午，天漸漸轉晴了，但這該死的風(fēng)還在“呼呼”的刮，為了解解悶，緩解了心情，我做了一個(gè)“驚天動(dòng)地”到馬路去走走，我來(lái)到路上，聞著(zhù)新鮮的空氣，欣賞著(zhù)路邊的景色，不禁心情舒暢，雨后的小草顯得更綠，樹(shù)葉變得更嫩，小鳥(niǎo)們在樹(shù)枝上棲息，嘰嘰喳喳的唱歌，讓我感到心曠神怡。雖然，我沒(méi)能去領(lǐng)會(huì )各處的名勝古跡，沒(méi)能去觀(guān)賞各處的奇花異草。但看看這家鄉的美景，對我來(lái)說(shuō)也是一個(gè)不錯的慰籍。
這就是我今年的一個(gè)五一，承載了我的“喜怒哀樂(lè )”，它是難忘的。我相信，來(lái)年我的五一假期一定會(huì )更美好。
四年級勞動(dòng)作文 篇8
做家務(wù)說(shuō)起來(lái)簡(jiǎn)單做起來(lái)可就不那么簡(jiǎn)單了。
在一個(gè)星期天陽(yáng)光明媚，我一吃完香噴噴的早飯把碗一推伸了個(gè)懶腰，就興致勃勃地跑去躺在沙發(fā)上看電視了。
只見(jiàn)這時(shí)媽媽走過(guò)來(lái)說(shuō)；孩子你長(cháng)大了應該幫媽媽做一些力所能及的事情了，我爽快地答應了。我就開(kāi)始收拾桌子洗碗了，嘴里還不時(shí)的哼著(zhù)小調，我先拿起碗擠了一點(diǎn)洗潔精再放一點(diǎn)水，哇，碗里頓時(shí)起了好多小泡泡，我又玩起了泡泡，弄得水池和地板都是泡泡。
媽媽看到了走過(guò)來(lái)嚴厲地說(shuō)；你應該先用洗潔精把碗洗一下，用清水清一下，再用干抹布把碗里的誰(shuí)擦干并且整齊地擺放在碗柜里。我照著(zhù)媽媽說(shuō)的去做了，最后還拿拖把廚房的地板拖干凈了。哇，廚房瞬間變得好干凈啊。
原來(lái)做家務(wù)是件很快樂(lè )的事，通過(guò)這次家務(wù)體驗我懂得了做事情應該一心一意地去把它做好而不能三心二意哪怕是一件很小的事情就像做家務(wù)當你盡職盡責認真地把它完成的時(shí)候你會(huì )覺(jué)得你一整天的心情都是無(wú)比快樂(lè )的。
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