開(kāi)學(xué)的四年級作文
在我們平凡的日常里，大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對作文很是熟悉吧，作文是人們以書(shū)面形式表情達意的言語(yǔ)活動(dòng)。作文的注意事項有許多，你確定會(huì )寫(xiě)嗎？下面是小編為大家整理的開(kāi)學(xué)的四年級作文，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
開(kāi)學(xué)的四年級作文1
9月1日下午6時(shí)55分，我坐在客廳里，全身貫注地觀(guān)看了中央2套播放的《開(kāi)學(xué)第一課》。它由潛能、堅持、團隊三節課完美組成。主持人有王小丫、李佳明和方瓊。邀請的嘉賓有國家舉重隊的馬教練及隊員劉春紅、陳?ài)葡嫉葕W運冠軍和來(lái)自災區的同學(xué)。主持人主要讓他們一起通過(guò)互動(dòng)、講述的形式，將奧運精神和抗震救災精神緊密結合，讓?xiě)北茈U的教育深入人心。
第一節課是《潛能》。潛能是人內心深處的巨大能力。每個(gè)人都有潛能，潛能是無(wú)限的，都需要盡力地挖掘。潛能這一節課主要講了在5.12大地震中，四川棗陽(yáng)中學(xué)的全校師生二千二百多人,能在1分36秒的時(shí)間內，都安然無(wú)恙地轉移到操場(chǎng)上，真是一個(gè)生命的奇跡。他們之所以能創(chuàng )造生命的奇跡，這跟他們平時(shí)加強應急避險知識的學(xué)習，在危急時(shí)刻挖掘每個(gè)人的潛能是分不開(kāi)的。這真正體現了知識守護生命的重要性。
第二節課是《堅持》。參加的人員是中國首枚奧運帆船金牌得主殷劍和教練蔣琛。他們通過(guò)和現場(chǎng)的兩位觀(guān)眾分別為急救包選出一件救生物品。他們首選了哨子、繃帶、毛巾、長(cháng)繩。課外輔導員是魏英瑛博士，她告訴觀(guān)眾，原來(lái)他們選的救生物品跟國際標準正好相吻合。課間嘉賓有來(lái)自“不拋棄，不放棄”中的士兵突擊中的人員，通過(guò)他們的事例告訴我們，堅持就是永不放棄，它會(huì )給生命創(chuàng )造更多的精彩。
第三節課是《團隊》。姚明叔叔及國家籃球隊的的隊員告訴我們，團隊精神就是做每一件事大家一起努力。團隊精神是勝利的保障。團結就是力量，團結就能創(chuàng )造奇跡。
看完這一課，我的最大感受是：生命都有潛能，生命貴在堅持，團結就能創(chuàng )造生命的奇跡。
開(kāi)學(xué)的四年級作文2
時(shí)光過(guò)得可真快，轉眼間，我們來(lái)到三十五中這個(gè)大家庭中，已有一個(gè)多月了。這天，我們聚集在月壇體育場(chǎng)，舉行了20xx-2011年度的開(kāi)學(xué)典禮。這中間的兩個(gè)環(huán)節令我十分震驚。一個(gè)就是新高一學(xué)生的軍訓表演，另一個(gè)就是獲得“校長(cháng)獎”的兩名同學(xué)的事跡。
先來(lái)說(shuō)說(shuō)軍訓表演吧，新高一的同學(xué)們身穿迷彩服，戴著(zhù)軍帽，像軍人一樣挺拔。表演開(kāi)始了，他們大聲喊著(zhù)“一二三四”的口號聲跑上場(chǎng)，腳步聲在地板上顯得格外整齊。當聽(tīng)到教官的口令“向右看齊”時(shí)，他們微彎雙腿，小碎步向自我右邊的同學(xué)看齊。緊湊的聲音格外好聽(tīng)。這時(shí)，我想到了我們軍訓時(shí)的不足。在“向右看齊”時(shí)，有的同學(xué)低頭向下看，給人一種不自信的感覺(jué)；有的同學(xué)腳步不緊湊，給人一種懶散的感覺(jué)；還有的同學(xué)只顧著(zhù)做動(dòng)作，卻并未關(guān)注自我這排的排面到底齊不齊。此刻，不看不明白，一看嚇一跳，人家的排面齊，動(dòng)作快而齊。真就是人外有人，山外有山啊。他們還表演了武術(shù)，喊的口號聲也個(gè)性齊。這時(shí)，我才注意到，高一同學(xué)們穿的衣服都就是長(cháng)袖，他們難道不熱嗎？當然熱啦，同學(xué)們臉上的汗珠替我做了回答。這讓我更對他們刮目相看了。其實(shí)，他們訓練的時(shí)光也不算太長(cháng)，只有八天。能練到這樣的程度，我自然就是欽佩的不得了。于就是，我在心中埋下一顆小小的種子，等到高一軍訓時(shí)，我必須要做得比他們更好。
再來(lái)說(shuō)說(shuō)獲得“校長(cháng)獎”同學(xué)的事跡吧。他們在美國貼在墻上的世界地圖上發(fā)現中國那一部分有錯誤。于就是徑直找到了校長(cháng)，將地圖改正過(guò)來(lái)。愛(ài)國心每人都有，但這兩位同學(xué)的勇氣實(shí)在值得我們學(xué)習。
從這天的開(kāi)學(xué)典禮上，我學(xué)到了許多東西。我也對今后在三十五中的學(xué)習生活充滿(mǎn)了期盼。
開(kāi)學(xué)的四年級作文3
開(kāi)學(xué)啦，開(kāi)學(xué)啦！小鳥(niǎo)在枝頭歌唱，蝴蝶在花叢飛舞，柳樹(shù)姑娘也梳著(zhù)自己的長(cháng)辮子，來(lái)迎接這開(kāi)學(xué)的第一天。
清晨一大早，我就背上自己漂亮的小書(shū)包去上學(xué)，一路上，又蹦又跳，特別高興。我想：又可以和同學(xué)們一起游戲，一起學(xué)習嘍！
瞧呀，小草弟弟脫掉了黃衣裳，穿上了一身淡綠的新衣裳；花兒妹妹依然那樣艷麗，在陽(yáng)光下?tīng)N爛開(kāi)放；大松樹(shù)哥哥還是那樣的威武，筆直地挺立在草坪左右，像士兵一樣日夜守護著(zhù)我們那可愛(ài)的校園。
啊，我們的校園仍然是那樣整潔，那樣美麗，還透著(zhù)一絲絲春意！
“叮鈴鈴……”來(lái)到課室時(shí)，令我意想不到的是今天就開(kāi)始正式上課了。往年，開(kāi)學(xué)的第一天都是發(fā)了新書(shū)就回家，今年的第一天……老師開(kāi)始講課了，同學(xué)們都仔細地聽(tīng)著(zhù)，認真地思考著(zhù)，踴躍地發(fā)言著(zhù)，今年的第一天的確與眾不同！
“叮鈴鈴……”下課了！
“嘰嘰喳喳……嘰嘰喳喳……”，連小鳥(niǎo)都在不停地叫喚我們呢！同學(xué)們快步走出課室，寂靜的校園頓時(shí)沸騰起來(lái)了。同學(xué)們有的跳皮筋，有的踢鍵子，還有的在玩老鷹捉小雞……
看著(zhù)這熟悉的情景，我的心中充滿(mǎn)了美好的憧憬。
良好的開(kāi)始，是成功的一半，我要從這第一天開(kāi)始努力學(xué)習，奔向一個(gè)完美的新學(xué)期，創(chuàng )造新的成績(jì)。
開(kāi)學(xué)的四年級作文4
開(kāi)學(xué)典禮上，學(xué)校對我們提了要求：四美。這四美分別是：美言、美行、美貌、美心。
美言指的是吐詞文雅，不說(shuō)臟話(huà)；美行指的是行動(dòng)美，要做好事；美貌指的是儀容儀表都要整齊，要注意個(gè)人衛生；美心指的是要有一顆善良的心，時(shí)時(shí)刻刻無(wú)私奉獻。我認為這些都十分重要，缺一不可。
說(shuō)到美言，這條我還做得不錯�？墒�，我們班還有些朋友臟話(huà)滿(mǎn)口。對于這種行為，我們應該感到羞愧。因為這種行為是在為班級抹黑，所以我們更要做到美言這條規則。
美行有很多種：撿起地上的紙片、給老人讓座。其實(shí)，我們隨時(shí)都可以做到美行。因為我們可以為班里做好事。就比如說(shuō)，徐嘉儀朋友。她開(kāi)學(xué)第一天就給朋友們帶了一大包家校本。我在教育學(xué)院中遇到了她，那時(shí)我心里就感嘆：“真為班級著(zhù)想��！”其實(shí)，徐嘉儀已經(jīng)做到了四美，尤其美行和美心。我為班里很少做貢獻，這一方面要努力！
美貌很簡(jiǎn)單，就是早晚刷牙洗臉，勤剪指甲，梳洗頭發(fā)，衣服也要干凈。每天干干凈凈來(lái)學(xué)校，不能臟兮兮的。
我認為美心其實(shí)概括了以上三美，因為美的語(yǔ)言來(lái)自于美麗的心靈；美的行動(dòng)來(lái)自于美麗的心靈；美的外貌也來(lái)自于美麗的心靈。所以從今天開(kāi)始，從現在開(kāi)始努力做到這四美吧！它們會(huì )讓你成為文明又受人歡迎和尊敬的人！
開(kāi)學(xué)的四年級作文5
作業(yè)單上滿(mǎn)滿(mǎn)的，才剛開(kāi)學(xué)就要寫(xiě)作業(yè)，作業(yè)本“嗶”的掉下來(lái)，神經(jīng)都在發(fā)抖，我快有作業(yè)恐懼癥了。全部書(shū)都滿(mǎn)了，紅叉在眼前密密麻麻的，如同一群紅色的“眼鏡”，時(shí)刻盯著(zhù)我，我抓頭都似乎要抓到腦骨頭了。那臉胖胖的，如同一個(gè)胖肉包，在紅色的襯托下似乎更胖了，眉毛有點(diǎn)粗，彎彎的如同一個(gè)“半月”。黑頭發(fā)立了起來(lái)，如同一根棒子，頭尖尖的。
一開(kāi)學(xué)，心里似乎有一顆變異的“開(kāi)心果”，每次都要訂，太可怕了。一些試卷都是一個(gè)鴨蛋——“0”，有一點(diǎn)心中害怕，可那個(gè)0讓我有一種不一樣的感覺(jué)，耳朵聽(tīng)到的聲音，似乎只要那一直陪著(zhù)我的秋風(fēng)聲了，我有點(diǎn)信。
老子可不是好惹的，“什么鬼，”老師又用累了什么妙法，我有一點(diǎn)生氣，筆正在桌子上顫抖著(zhù)。如同“地震”了一樣，數學(xué)的奧數也讓我不可松下，那紅色的影子是夕陽(yáng)帶來(lái)的，有一點(diǎn)刺眼！聽(tīng)著(zhù)電話(huà)里的對話(huà)，煩惱又加多了，又變大了。在那空氣中，有一點(diǎn)“臭”味，也有一些懼怕，現在的我真是度——日——如——年呀！
看著(zhù)作業(yè)，上面那少數的勾，多數的叉，腦子又要“炸”了。那里是語(yǔ)文，在多數的字里，我有一些自憂(yōu)，多多少少，眼花了。我心中的那棵“樹(shù)”有點(diǎn)撐不下了，在那多多的作業(yè)中，似乎有點(diǎn)灰色，走近一看那是一個(gè)信封，我抽出來(lái)，書(shū)全部“咚”的掉下來(lái)，我卻毫不注意那聲音，像聾了一樣，我盯著(zhù)信封，眼淚有些掉落，越來(lái)越多，那是一行字：兒子，辛苦了啦，去買(mǎi)點(diǎn)吃的吧！——媽媽。我大哭，把心中的那顆感動(dòng)的淚全部哭出來(lái)，原來(lái)媽媽報的班是為了我，讓我能更多的超越別人。
這是媽媽對我的愛(ài)，我有些感激媽媽?zhuān)谀谴笥炅軡�，也幫�?zhù)我拿著(zhù)作業(yè)，她是多么關(guān)愛(ài)我，是多么愛(ài)我，謝謝！
開(kāi)學(xué)的四年級作文6
暑假時(shí)要安排什么活動(dòng)。媽媽卻突如其來(lái)的說(shuō)：“黃毛丫頭，你可以不用安排活動(dòng)，你只要把你的“惡魔”打倒就好。還有......�！惫馐锹�(tīng)媽媽說(shuō)的話(huà)，我的耳朵就快被震破了！其實(shí)，我的暑假作業(yè)就是我的惡魔，它最煩人了。每天每夜形影不離都在我身旁。最后我只好一個(gè)又一個(gè)把它“消滅”掉。
過(guò)了幾天，我好無(wú)聊又好難過(guò)，真希望暑假趕快過(guò)，開(kāi)學(xué)則是快快來(lái)。因為，我好想念老師、好想念同學(xué)、好想念校園的一草一木喔！暑假一天又一天，慢慢的，終于過(guò)去了，開(kāi)學(xué)日也緊鑼密鼓的到來(lái)了。我除了興高采烈之外，我也非常的期待開(kāi)學(xué)第一天會(huì )發(fā)生什么心驚膽跳的事情。一進(jìn)到教室，我發(fā)現了有些女生變得比較黑、比較高了。有些男生則是又高、又壯、又黑。而老師的皮膚變得更“水當當”、更漂亮了！
一發(fā)下新的課本，我迫不及待的打開(kāi)來(lái)看一看、翻一翻，內容雖然多了一些些，但是課程卻比以前還有趣、還好玩。而且，書(shū)本的味道很讓我回味無(wú)窮，想起才剛讀小學(xué)的我經(jīng)常尿褲子、忘東忘西、遲到、望著(zhù)黑板發(fā)呆......。但是，現在升上四年級的我并不是以前那樣子了，我已經(jīng)是一株頭好壯壯的小樹(shù)苗，在學(xué)校里成長(cháng)茁壯，不怕風(fēng)吹日曬雨淋。老師是最照顧我們的園丁，用知識灌溉我們，使我們個(gè)個(gè)成為知書(shū)達禮的小博士。好謝謝老師喔！
開(kāi)學(xué)了，校園又回蕩著(zhù)我們的笑聲，也漂浮著(zhù)我們快樂(lè )的身影，希望每天都能夠這樣快活，在校園里，快樂(lè )又充實(shí)的度過(guò)每一天，滿(mǎn)載而歸！
開(kāi)學(xué)的四年級作文7
開(kāi)學(xué)啦！面對新老師和新同學(xué)，我的心里涌起了一陳莫名的緊張和激動(dòng)。
我懷著(zhù)忐忑不安不安的心情找了一座位，剛一坐下，我就被老師那十足的幽默給逗樂(lè )了，不信，你瞧，有人問(wèn)"老師你有幾年教齡？"他馬上就說(shuō)："你是一名家長(cháng)"？隨后再說(shuō)出自己的教齡，在說(shuō)名道姓時(shí)，老師并不向我們攤牌，而是問(wèn)我們，大火燒到耳朵旁是啥？還是機靈鬼王嘉成聰明，一下就猜出了老師姓耿。剛開(kāi)始，老師故意使我們看上去感到他十分嚴肅，但不一會(huì )兒，老師便原形畢露啦。瞧，剛才還十分嚴肅的他，立刻與我們打哈哈嘍。
同學(xué)們剛做完自我介紹，老師便讓我們介紹自已記住了多少同學(xué)，他們分別是誰(shuí)？好不容易輪到我了，我在指著(zhù)對方正在介紹時(shí)，老師發(fā)現我指著(zhù)對方時(shí)手總是程現"八"形，便風(fēng)趣地說(shuō)："下面你又想槍斃誰(shuí)了呢？"這下子，教室里便像油鍋一樣炸了開(kāi)來(lái)，全班同學(xué)都放聲大笑，連外面的小樹(shù)苗也一搖一搖地，好似也在笑話(huà)我哩。我發(fā)現自己的確有些出丑后，立刻換了手上的姿勢，開(kāi)始介紹其他人。好不容易介紹完了，我長(cháng)長(cháng)地舒了一口氣，以最快的速度溜了下去。我樣班還有小霸王曹杰、機靈鬼王嘉成、非洲黑人房楠、假小子程仟倩各俱特色。
同學(xué)們，你們喜歡我們教室嗎？如果喜歡那就趕快加入我們班吧！
開(kāi)學(xué)的四年級作文8
盼望著(zhù)，盼望著(zhù)，我們迎來(lái)了新的一學(xué)期；盼望著(zhù)，盼望著(zhù)，二（4）班的同學(xué)們也迎來(lái)了期盼已久的“開(kāi)學(xué)第一課”。
這學(xué)期的“開(kāi)學(xué)第一課”的“家長(cháng)老師”又是誰(shuí)呢？哦，她就是咱們班洪銳同學(xué)的媽媽?zhuān)旅鎭?lái)先來(lái)做個(gè)介紹吧！
陳鎖芹：南京市胸科醫院心內科護士長(cháng)，主管護師，江蘇省第一屆心血管專(zhuān)科護士，江蘇省心血管委員會(huì )委員，南京市心腦血管委員會(huì )委員
看著(zhù)這一連串的稱(chēng)號，是不是感覺(jué)很厲害呢！原來(lái)陳阿姨是醫務(wù)工作者，是人們心目中可愛(ài)的“白衣天使”。這節課她將給我們介紹《手衛生及健康飲食》方面的知識。
那么首先請孫安琪同學(xué)代表我們大家給陳阿姨佩戴紅領(lǐng)巾，表示我們二（4）班全體少先隊員對她的感謝！
接著(zhù)，陳阿姨正式開(kāi)講。陳阿姨先教我們用“七步洗手法”洗手，圖文并茂地講解，認真嚴謹地示范，讓我們感受到洗手原來(lái)有這么多小細節需要注意��！
“光說(shuō)不練假把式”，我們也跟著(zhù)陳阿姨操練起來(lái)，從第一步到第七步，每一步我們都不敢馬虎，七步完成之后，一雙雙小手確實(shí)干凈了許多。以后吃午飯前，我們一定要認真洗手，防止病從口入哦！
春季是傳染病的高發(fā)季節，小朋友們特別容易生病。隨后，陳阿姨講解了春季常見(jiàn)的幾種傳染病以及預防的方法，聽(tīng)了以后，我們都深有感觸：只要防患于未然，我們每個(gè)人都可以是健康的好孩子！
一節課的時(shí)間很快就過(guò)去了，我們聽(tīng)得都非常認真，陳阿姨最后給我們發(fā)了小獎品以鼓勵我們認真學(xué)習�！伴_(kāi)學(xué)第一課”實(shí)在太有趣了，盼望著(zhù)，盼望著(zhù)，下一次的“開(kāi)學(xué)第一課”早點(diǎn)到來(lái)！
開(kāi)學(xué)的四年級作文9
從我踏入小學(xué)校園的那一天起，每個(gè)新學(xué)期開(kāi)始我都能在學(xué)校舉行的“開(kāi)學(xué)第一課”中學(xué)到很多知識，這個(gè)學(xué)期也不例外，下面就讓我來(lái)給你們講講我們百色市實(shí)驗小學(xué)精彩紛呈的“開(kāi)學(xué)第一課”吧！
這學(xué)期我們學(xué)�！伴_(kāi)學(xué)第一課”的主題是寒假實(shí)踐活動(dòng)——《誰(shuí)都說(shuō)我的家鄉美》。首先給我們展示的是百色美麗的攝影圖片，在這些圖片中，我們看到了平果縣城舊貌換新顏的巨大變化，領(lǐng)略到靖西舊州美麗的田園風(fēng)光，也感受到夕陽(yáng)下隆林天生橋獨具特色的美……
就在我還沉浸在百色美麗的自然風(fēng)景中時(shí)，隨著(zhù)一陣歡快優(yōu)美的音樂(lè )聲響起，我們學(xué)校的“小百靈”——譚舒予同學(xué)唱著(zhù)熱情洋溢的壯族迎客歌來(lái)了。雖然我一句也聽(tīng)不懂，但從她的歌聲里我能感受到壯族人民的熱情與好客，在場(chǎng)的所有老師和同學(xué)都情不自禁地鼓掌。啊，好美的壯族山歌！
接下來(lái)給我們展示的是好玩的滾鐵環(huán)游戲。滾鐵環(huán)是以前小孩常玩的一種游戲，今天無(wú)論農村還是城市已經(jīng)很少能看到這樣的游戲了�？吹脚_上的哥哥玩得那么起勁，我也好想沖到臺上好好地玩一把！
看完好玩的滾鐵環(huán)游戲，最后給我們展示的那坡黑衣壯以“黑”為美，樸素大方，別有韻味的特色服飾，真是讓我大開(kāi)眼界，好想立刻就穿上那獨具一格的黑衣，飛到那坡山寨去領(lǐng)略黑衣壯獨特的民族風(fēng)情……
親愛(ài)的老師同學(xué)們，我們學(xué)校的“開(kāi)學(xué)第一課”夠精彩嗎？如果夠，別忘了給我們學(xué)校點(diǎn)個(gè)贊！
開(kāi)學(xué)的'四年級作文10
快樂(lè )的寒假生活悄然而去，不知不覺(jué)迎來(lái)了新學(xué)期的第一天，我又要回到熟悉的校園，心中充滿(mǎn)著(zhù)期待……
星期一早上，我背著(zhù)書(shū)包，穿著(zhù)干凈整潔的校服，戴著(zhù)鮮艷的紅領(lǐng)巾高高興興地飛奔學(xué)校。一路上陽(yáng)光明媚，小鳥(niǎo)在樹(shù)上歡快地唱著(zhù)歌，好像在對我說(shuō)：“歡迎，歡迎�！弊哌M(jìn)校園，同學(xué)們互相打招呼，校園里充滿(mǎn)著(zhù)歡聲笑語(yǔ)�？粗�(zhù)那一張張熟悉的面孔，一張張熟悉的桌椅，心中感到很溫暖。
早上八點(diǎn)，同學(xué)們排著(zhù)整齊的隊伍來(lái)到操場(chǎng)上舉行升旗儀式。六年級八位升旗手穿著(zhù)帥氣的升旗服英姿颯爽，邁著(zhù)整齊的步伐，捧著(zhù)鮮艷的五星紅旗走上升旗臺。廣播里奏起了國歌，兩位旗手熟練地拉動(dòng)旗繩，國旗徐徐升起，同學(xué)們唱著(zhù)國歌，五指并攏行注目禮。隨著(zhù)宏亮的國歌結束，國旗在天空中迎風(fēng)飄揚。
升旗儀式結束，我們來(lái)到影劇院舉行開(kāi)學(xué)典禮。一場(chǎng)開(kāi)場(chǎng)舞《元日》以喜慶的節日氣氛拉開(kāi)了典禮的帷幕，同學(xué)們都被那優(yōu)美的舞姿吸引了，紛紛鼓掌叫好。舞臺兩邊的電子屏播放著(zhù)同學(xué)們的假期生活照片，從這些照片中看出，同學(xué)們的假期生活真是豐富多彩，既快樂(lè )又充實(shí)。然后各班同學(xué)代表走上舞臺展示自己精心制作的燈籠，這些精美的燈籠，寓意著(zhù)新學(xué)期“紅紅火火”，“前途錦繡”。最后校長(cháng)和主任紛紛致詞，向我們提出了希望與要求，并鼓勵我們要勤奮學(xué)習。
下午，各班在班主任的策劃下開(kāi)展“愛(ài)祖國，愛(ài)家鄉”的主題班會(huì )，同學(xué)們都積極參與，個(gè)個(gè)陶醉其中。這次班會(huì )，讓我們對祖國、對家鄉有了更深地了解。
開(kāi)學(xué)第一天，我過(guò)得很開(kāi)心！新學(xué)期，新面貌，新希望，我一定要好好學(xué)習，天天向上。
開(kāi)學(xué)的四年級作文11
時(shí)間過(guò)得真快，轉眼間就要開(kāi)學(xué)了，開(kāi)學(xué)前的晚上，我的心情很激動(dòng)，整晚都沒(méi)有睡好，總是想著(zhù)一個(gè)假期不見(jiàn)同學(xué)們變得什么樣了?都長(cháng)高了嗎?……
開(kāi)學(xué)的第一天，我早早地來(lái)到教室，想不到還有比我更早的人，他就是我班的班長(cháng)。我非常地吃驚，他比以前變得更加帥氣了，好像一位大明星;令我更加吃驚的是，他的口才也有長(cháng)進(jìn)了，說(shuō)起話(huà)像一位博士。過(guò)了不久，同學(xué)們陸陸續續來(lái)到教室，因此教室里越來(lái)越熱鬧。我看到大部分同學(xué)都長(cháng)高了，長(cháng)胖了，連聲音都發(fā)生了變化。過(guò)了不久，同學(xué)們都自覺(jué)地拿出書(shū)本大聲地朗讀，看到這樣的情景，我也暗暗下決心要努力學(xué)習。
俗話(huà)說(shuō)：“一年之季在于春�！彼晕覀儽仨毲趭^學(xué)習，付出艱苦的勞動(dòng)，才能獲得可喜的成果。在這個(gè)學(xué)期里，我制定了一個(gè)學(xué)習計劃：
1、上課不說(shuō)閑話(huà)，不做小動(dòng)作 ，積極發(fā)言，認真做好筆記;
2、遇到不懂的要及時(shí)問(wèn)老師或同學(xué)，直到弄懂為止;
3、老師布置的作業(yè)要認真仔細地做好，不抄答案，認真對待每一門(mén)功課;
4、放學(xué)后，先做好作業(yè)，到了晚上，復習好當天的內容，并預習好第二天的功課。
新的學(xué)期已經(jīng)開(kāi)始了，新的目標和任務(wù)等待著(zhù)我去完成，讓我振作起來(lái)，以新的姿態(tài)和面貌去迎接新的挑戰，為我的美好明天作出努力。
開(kāi)學(xué)的四年級作文12
又是一個(gè)新學(xué)期了，一想到學(xué)習計劃，我腦中浮現的就是“新學(xué)期”這三個(gè)字。經(jīng)過(guò)了高一一年的學(xué)習，我想我對于高中的學(xué)習情況已經(jīng)有了很大的適應，在這一年的學(xué)習生活中我也改掉了很多不好的習慣，最大的一點(diǎn)就是開(kāi)始知道什么才算得上是認真學(xué)習。
首先，我認為，學(xué)習中不可忽略的一點(diǎn)就是要學(xué)會(huì )分析自己的學(xué)習特點(diǎn)，像我——理解能力還可以，老師講的東西不是不懂，但卻總出錯，而且對于一些死記硬背才能學(xué)會(huì )的東西總覺(jué)得不耐煩，因此，在這點(diǎn)上，我希望自己能在新學(xué)期里對待學(xué)習更認真，更有耐心。
其次，我覺(jué)得，在學(xué)習中，確定學(xué)習目標也是很重要的，學(xué)習目標是學(xué)生學(xué)習努力的方向，正確的學(xué)習目標更是能催人奮進(jìn)。反之，沒(méi)有目標的學(xué)習，就是對時(shí)光一種極大的浪費。所以，我暫時(shí)的目標就是先進(jìn)入全班前10名，而對于我較弱的數學(xué)我會(huì )努力，讓它也有所進(jìn)步。
最后，也是最關(guān)鍵的一點(diǎn)，就是要科學(xué)安排時(shí)間，沒(méi)有合理的安排，再好的計劃也會(huì )付之東流。所以，在新學(xué)期里，我最要學(xué)會(huì )的就是要合理安排學(xué)習、娛樂(lè )、休息的時(shí)間，要把每一點(diǎn)一滴寶貴的時(shí)間都抓緊。
計劃寫(xiě)完了，我想，按照慣例，似乎還應該加上幾句鼓勵的話(huà)，但我覺(jué)得，有一句話(huà)會(huì )勝過(guò)許許多多鼓勵的語(yǔ)言，那么，我就以它作為我學(xué)習計劃的結尾吧，那就是——定了計劃，就一定要實(shí)行。
開(kāi)學(xué)的四年級作文13
漫長(cháng)快樂(lè )的寒假生活已經(jīng)過(guò)去，春天悄悄地走來(lái)。在這萬(wàn)物復蘇的季節，新的學(xué)期又開(kāi)始了，懷著(zhù)激動(dòng)地心情，迎著(zhù)清晨的第一縷陽(yáng)光，我又重新回到我們這美麗的校園，開(kāi)始了新一學(xué)期的征途。新的學(xué)期要有新的目標，不做語(yǔ)言的巨人，要做行動(dòng)的主人！我知道所有的成功不是靠夢(mèng)想，而是靠行動(dòng)。要有好的成績(jì)，這就需要我不懈的努力。
首先，上課的時(shí)候，我要專(zhuān)心致志的聽(tīng)講，，力爭把老師課堂上講的知識全部消化；對于難點(diǎn)和疑點(diǎn)，要不恥下問(wèn)，虛心向老師和同學(xué)請教。其次，要仔仔細細完成老師布置的所有作業(yè)，做到一絲不茍。課后作業(yè)和家庭作業(yè)也要按時(shí)完成。不能東張西望心不在焉。
再次，要做好語(yǔ)文課的課前預習。對于預習字詞，成語(yǔ)，要先查字典把它認會(huì )寫(xiě)會(huì )，明白意思；給課文分段，用最簡(jiǎn)短精確地語(yǔ)言寫(xiě)出每段的段落大意，然后總結課文的中心思想。給文章提出問(wèn)題。不明白的記下來(lái)，第二天上課可以請教老師。為了拓寬視野，廣泛閱讀課外知識，把自己的作文水平提高一下，每天堅持讀書(shū)半小時(shí)。每讀一本書(shū)要寫(xiě)出讀后感，讀后感的內容要豐富，不能應付。
為了增長(cháng)社會(huì )見(jiàn)識，積極參加實(shí)踐活動(dòng)。利用周六周日的時(shí)間，我還是繼續豐富我的知識，去學(xué)習奧術(shù)，英語(yǔ)等課外課。
在本學(xué)期中，要學(xué)習優(yōu)秀的學(xué)生，爭取成為一名優(yōu)秀的三好學(xué)生。
開(kāi)學(xué)的四年級作文14
開(kāi)學(xué)第一天，新書(shū)發(fā)下來(lái)了。我迫不及待的翻起新書(shū)來(lái)，書(shū)中的一切都深深的吸引著(zhù)我，相信大家都是這樣愛(ài)書(shū)的吧！但是我這樣一個(gè)人，卻遭到了我鄰居的誤解。
事情是這樣的，我鄰居買(mǎi)了兩本沈石溪的書(shū)，（我也很喜歡看），于是，我便問(wèn)他借，他很爽快地答應了。我如愿以?xún)斀璧搅�，仔細閱讀后，我還給了他。事后，他問(wèn)我，為什么把《雙面獵犬》、《混血豺王》給弄破？聽(tīng)了他的話(huà)，我摸不著(zhù)頭腦。我不禁在心里問(wèn)道：我有弄破它們嗎？沒(méi)有��！我說(shuō)：“我什么時(shí)候把你的書(shū)弄破了？”他說(shuō)：“我回去后看了一下，我發(fā)現里面有些皺了，還破了。這不是你弄的還是誰(shuí)弄的？”我說(shuō)：“肯定不是我干的�。�！”于是，我們就你一言我一語(yǔ)地吵了起來(lái)，最后鬧得不歡而散。我之所以要把這件事情寫(xiě)進(jìn)作文里，是因為我想要表明清白，如果他看到了這篇作文，我希望他能相信不是我干的。
書(shū)是人類(lèi)的長(cháng)生果，我希望那個(gè)搞破壞的人能夠自己站出來(lái)承認錯誤，不要再破壞書(shū)了。書(shū)是指明燈，為我們照亮前進(jìn)的道路。希望那個(gè)人可以迷途知返，改過(guò)自新。書(shū)是良師益友，在成長(cháng)的道路上做墊腳石，我希望那個(gè)人可以愛(ài)上書(shū)，他會(huì )發(fā)現書(shū)是很好的。
這就是我的煩惱，我相信它肯定會(huì )煙消云散的。開(kāi)學(xué)了，我們還是無(wú)話(huà)可說(shuō)，我相信在不久的將來(lái)我們一定會(huì )和好如初的！
開(kāi)學(xué)的四年級作文15
炎熱的夏天悄悄地離開(kāi)了，迎來(lái)的是涼風(fēng)習習的秋天，也代表著(zhù)快樂(lè )的暑假過(guò)去了，一個(gè)新的學(xué)期又要開(kāi)始了。
開(kāi)學(xué)了，我換了一個(gè)新的學(xué)習環(huán)境。而迎接我的是親愛(ài)的同學(xué)、敬愛(ài)的老師和嶄新的教室。等待著(zhù)我的，將會(huì )是全新的挑戰。
今天就是九月一日，是我開(kāi)學(xué)的第一天，我滿(mǎn)懷期待地步入四年級學(xué)習的殿堂，我現在是４０７班這個(gè)大家庭的一份子了，說(shuō)到班級，七班真的和我非常的有緣，自從進(jìn)入一年級開(kāi)學(xué)以來(lái)，就是１０７班、２０７班、３０７班，直到現在分班之后，還分在４０７班，相信７字對我來(lái)說(shuō)是個(gè)幸運數字。所謂七上么，相信我在新學(xué)期學(xué)習會(huì )蒸蒸日上。在班級里，我還擔任了學(xué)習委員、語(yǔ)文和科學(xué)的暫時(shí)課代表還有口算組長(cháng)，這是同學(xué)和老師們對我的信任，我也會(huì )盡力做好，不讓老師和同學(xué)失望；記得在還沒(méi)開(kāi)學(xué)時(shí)，我還在暗暗地擔心，我的新老師會(huì )不會(huì )很兇、很?chē)绤�，但一�?jiàn)到我的老師們，我的直覺(jué)告訴我那些老師很溫柔、親切，并不像我想的那樣，剎那間，我覺(jué)得我的班級，我的老師、同學(xué)是那樣的溫暖。
叮鈴鈴，八點(diǎn)鐘了，那熟悉而又陌生的上課鈴聲又響了。我們安靜地坐在教室里等待老師的到來(lái)。在上課時(shí)，從我們整齊明朗的朗讀聲中，可以體會(huì )到我們師生之間那種默契的合作。我們翻閱著(zhù)一本本散發(fā)著(zhù)墨香的書(shū)籍，讓我的心里萌生了對學(xué)習的好奇心，那種比黑咖啡還要濃的感覺(jué)。
新學(xué)期，新氣象，我相信在這個(gè)學(xué)期里我一定能百尺竿頭更進(jìn)一步！
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