心雨日記四年級作文

　　20××年8月17日 天氣晴 今天我看到了一個(gè)景象:一位媽媽正在罵她的孩子:“真是的，給你報好了作文班，為什么不去學(xué)?你作文水平這么差，不去學(xué)，怎么趕得上別人,還不利用暑假加把勁?”她的孩子死死的抓住媽媽的衣服不放,哭著(zhù)說(shuō):“我的作文水平不差，為什么還要去學(xué)?”

　　我沒(méi)有再看下去，真為那位小孩抱不平。暑假是我們的，就應該全身心的放松，這個(gè)時(shí)候應該讓我們領(lǐng)略祖國的大好河山，讓我們在書(shū)的海洋里盡情遨游，讓我們在一個(gè)個(gè)有趣的實(shí)驗里體會(huì )到科學(xué)的奧妙，讓我們來(lái)參加各種有意益的活動(dòng)，提高我們的社交能力。而大人們卻以為抓住了一個(gè)幫孩子鼓勁加油的好機會(huì )。每天布置大量的作業(yè)還不算，更可惡的是，還送孩子去上補習班。以為自己在幫孩子，其實(shí)你們錯了，你們這樣做，不但幫不了孩子，還會(huì )適得其反。

　　大人們都說(shuō)我們是“小皇帝”“小公主”，可誰(shuí)又知道壓在我們身上的擔子有多重呀!我真慶興我有兩位開(kāi)明的父母，他們很尊重我，要不然我也會(huì )遭遇剛剛那個(gè)小孩遇到的事情。我真搞不懂，大人們有一個(gè)快樂(lè )的童年，為什么我們的童年就是在書(shū)山題海中度過(guò)的呢?我并不反對學(xué)習，但也要有個(gè)標準吧，不能少量，也不能過(guò)量。為什么大人總是認為多做些習題有好呢？

　　其實(shí)，讓孩子在興趣的誘惑下學(xué)習東西，要比在家長(cháng)盲目的逼迫下要快得多。其實(shí)，我們每個(gè)人的天性都是好的，未來(lái)的.發(fā)展怎樣要看大人們怎樣培養。不能太過(guò)夸獎，那樣會(huì )使我們驕傲，這可是我們成長(cháng)的道路上的一顆絆腳石。但也不能太嚴厲了吧，連休息一會(huì )也不行。

　　我真不明白，連我都能弄懂的、這么簡(jiǎn)單的問(wèn)題，為什么那些智商比我高的大人就不明白呢?

　　20××年8月21日 天氣雨 今天我好好好高興呀! 真是一蹦三尺高！

　　(離三尺還差一點(diǎn)) 因為我又寫(xiě)了一篇好到天上去的日記，是不是值得好好慶祝一番?因為我從此掌握了寫(xiě)日記的訣竅,是不是值得好好慶祝一番?因為今天我寫(xiě)了一篇好日記，爸爸喜笑顏開(kāi)，表?yè)P了我，是不是值得好好慶祝一番!總之我太高興了，人逢喜事精神爽嘛，好了好了，不說(shuō)了，如果再這樣找下去，我甚至可以找出一百條理由來(lái)。

　　我真想舉起金黃色的橘子汁，(可惜我們家沒(méi)有)打開(kāi)有最歡快的節奏的歌曲，和爸爸媽媽痛痛快快的喝一場(chǎng)，跳一場(chǎng)，來(lái)個(gè)“不醉不歸”讓我們全家來(lái)個(gè)全身心的放松。 好了,不說(shuō)多了,我洗完澡,就該睡覺(jué)了。

　　20×× 年8月25日 天氣晴

　　在爸爸眼里，媽媽是一個(gè)溫柔賢惠的好妻子，再我眼里，媽媽是一個(gè)對我寵愛(ài)有加的好母親。但我卻發(fā)現她美中不足的一個(gè)壞毛病.

　　今天早上，媽媽曬了兩見(jiàn)件毛毯，因為沒(méi)有夾子，風(fēng)把毛毯給吹掉了一件，媽媽發(fā)現了，立刻火冒三丈，把這一切全“歸功”于沒(méi)有夾子身上，又不分青紅皂白地說(shuō)是我把夾子給玩兒不見(jiàn)的，我急了，我連見(jiàn)都沒(méi)有見(jiàn)過(guò)夾子，怎么把它給玩兒不見(jiàn)呢?于是頂了兩句，媽媽火氣更大了,說(shuō)得更兇了,那意思,好像是我故意把夾子藏起來(lái),不讓她用似的。

　　我真搞不懂，我明明沒(méi)有做的事媽媽為什么偏要賴(lài)到我身上。說(shuō)不定是爸爸曬完衣服之后忘記了放回原處,所以才不見(jiàn)的呢。就這樣下結論，讓我有口難辯呀！

　　我真希望媽媽能改正這個(gè)缺點(diǎn)，別再破壞您在女兒心中的好形象了！

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