成長(cháng)“四季”
我從呀呀學(xué)語(yǔ),跌跌撞撞地學(xué)步中慢慢長(cháng)大了;從一筆一畫(huà),歪歪扭扭地寫(xiě)字中慢慢地長(cháng)大了……長(cháng)大是多么有意義的過(guò)程呀,每一個(gè)變化都有新奇的發(fā)現和愉快的體驗——
春之樂(lè )
春天,花紅了,草綠了。我在公園拍照,碰到一個(gè)小男孩在放風(fēng)箏,我目不轉睛地盯著(zhù)風(fēng)箏,羨慕不已,就主動(dòng)跟小男孩的爸爸說(shuō):“請讓我放一下風(fēng)箏,好嗎?”得到允許后,我拉著(zhù)風(fēng)箏和引線(xiàn),迎著(zhù)風(fēng),奔跑著(zhù),奔跑著(zhù),風(fēng)箏搖搖晃晃地飛了起來(lái),我的心也快樂(lè )地飛上了天。呀,我不就是春天那只快樂(lè )的風(fēng)箏嗎?
夏之憂(yōu)
快樂(lè )的暑假開(kāi)始了。不幸的是,為了一只停在天花板上的蚊子,爺爺摔傷了。那天晚上,看著(zhù)躺在地上,閉著(zhù)眼睛,昏迷不醒的爺爺,我嚇得目瞪口呆,以為爺爺真的不會(huì )醒了,就害怕地大哭起來(lái)。爺爺在我的哭聲中緩緩地睜開(kāi)眼睛……我一下子笑了,慢慢長(cháng)大的我已學(xué)會(huì )了關(guān)心。我愿我愛(ài)的親人和朋友們健健康康,平平安安!
秋之獲
在金色的秋天,我收獲著(zhù)。瞧,那兩本非常珍貴的《成長(cháng)冊》——留下了我成長(cháng)的足跡。里面記載了“我的模樣”、“爸爸媽媽眼中的我”、“老師眼中的我”、“哈,我又進(jìn)步了”、還有“我的才藝、學(xué)科展示臺”……這里的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,我都用心品味,這里的每一個(gè)足跡,我都努力走過(guò)。她是一位良師益友,伴隨著(zhù)我成長(cháng)的每一天,讓我從幼稚走向成熟。瞧,那張張鮮紅的獎狀就是我成長(cháng)路上最甜最美的收獲。
冬之惱
“下雪了,下雪了!”我剛想沖出家門(mén),卻聽(tīng)爸爸慌張地喊著(zhù):“你身子這么虛弱,那么冷的天到外面去,感冒了怎么辦?”我只好又回到我的書(shū)桌前,呆呆地望著(zhù)漫天飛舞的雪花,我多想和它們一起玩!唉!爸爸媽媽?zhuān)屛乙沧鲆欢渥杂煽鞓?lè )的小雪花吧,請你相信我這朵小雪花經(jīng)過(guò)寒風(fēng)的吹打,會(huì )越變越美,越飛越高!
【成長(cháng)“四季”】相關(guān)文章:
伴著(zhù)四季成長(cháng)的作文(精選70篇)05-18
美麗的四季伴我成長(cháng)作文(精選28篇)03-14
美麗的四季伴我成長(cháng)作文(通用29篇)03-14
四季02-18
田野的四季作文-四季作文01-25
生命的四季作文-四季作文01-25
夜的四季作文 - 體裁四季作文01-28
校園四季作文 四季的校園的作文03-13