寫(xiě)給同學(xué)們的一封信
在平凡的學(xué)習、工作、生活中，大家或多或少都會(huì )接觸過(guò)書(shū)信吧，借助書(shū)信人們可以傳遞思想、交流信息。那要怎么寫(xiě)好一封信呢？以下是小編為大家整理的寫(xiě)給同學(xué)們的一封信，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
寫(xiě)給同學(xué)們的一封信1
親愛(ài)的同學(xué)們
你們好！
從我們認識到現在，已經(jīng)有四年了，我不知道，在這四年當中，我們一起面對了多少困難，還決定了很多事情。并且還有許多的收獲，但我們班上有一些人，卻沒(méi)有得到那些收獲，那他們得到的是什么呢？他們得到的就是在這四年與同學(xué)們的，開(kāi)玩笑與打鬧，雖說(shuō)他們沒(méi)有獲得許多知識，但是他們交到了許許多多的好朋友。最起碼這也是一種收獲吧！其實(shí)有時(shí)我也挺羨慕他們，因為他們在這途中，交到了許許多多的好朋友，并且更好地融入了同學(xué)們。所以我就很羨慕他們，不像我沒(méi)有更好地融入同學(xué)們，跟一些朋友算得上，還是很生疏，雖然說(shuō)認識了四年，但總是不能融入她們，所以在這四年里，我還是有一個(gè)小小的遺憾，然后我打算在剩余的兩年當中，能讓全班人與我非常的熟悉，唉！也不知道剩下的'兩年到底能不能融入她們。
我們在這四年里有著(zhù)打打鬧鬧，和留下了一些悲傷的回憶，但我們依舊記著(zhù)的是我們開(kāi)心的事件。有時(shí)你們會(huì )帶給我無(wú)限驚喜，有時(shí)你們又會(huì )帶給我悲傷難過(guò)。
記得一次，在英語(yǔ)早讀的時(shí)候。你們不僅讀的不整齊，還讀得拖拖拉拉。反而我還因為這件事訓斥了你們，其實(shí)我也不想訓斥你們，你們讀英語(yǔ)是為了自己的英語(yǔ)成績(jì)，不是為了我的，我就是想告訴你們，凡事都要靠自覺(jué)的，希望在以后的時(shí)間里，你們能改掉這個(gè)壞習慣。
祝
成績(jì)一天比一天好，每天開(kāi)開(kāi)心心。
xxx
20xx年x月x日
寫(xiě)給同學(xué)們的一封信2
親愛(ài)的同學(xué)們：
你們好！
我是你們的同學(xué)陳凌眾，五年的相處，五年的歡樂(lè )與悲傷，才構成我們這個(gè)和諧美好的班級，通過(guò)心靈的默契，我們獲得過(guò)榮譽(yù)，但同時(shí)也會(huì )有失敗的時(shí)候，就像那句：“我們怎么高興過(guò)，就該承受怎樣的悲傷�！蹦銈冞�記得那一次六一嗎？那精彩的節目，還有我們班的同學(xué)們在舞臺上大展風(fēng)采，而我們又可能想起運動(dòng)會(huì )上的遺憾，那遺憾讓我終生難忘。五年的光陰讓我們懂得珍惜，回想起過(guò)去，心中百感交集，想起那一個(gè)個(gè)名字：譚聽(tīng)竹、陳如君、楊子江、陳炫……
回想起在我們記憶中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，會(huì )回憶起我們玩耍的`時(shí)候，也會(huì )回憶我們鬧矛盾的時(shí)候。在不久的將來(lái)，我們會(huì )分別，會(huì )為各自的理想而奮斗，或許還會(huì )重逢，但也有可能不會(huì )重聚了，想到這些，我不免有些傷感。我期盼時(shí)光能能慢些慢些再慢些，好好珍惜我們相處的每一段時(shí)光吧！
或許有會(huì )記得我們努力的模樣，還會(huì )有人記得我們失敗沮喪的模樣，但不管怎樣，我們是217班，我們?yōu)?17班而自豪。
一眨眼間，五年過(guò)去了，想起以前浪費時(shí)間，現在才知道不經(jīng)意間，時(shí)間就會(huì )從指尖流過(guò)。我又許多話(huà)對同學(xué)們說(shuō)，卻又不知從何說(shuō)起……
最后，我祝同學(xué)們學(xué)有所成，學(xué)習進(jìn)步，成績(jì)像沒(méi)剎車(chē)的車(chē)一樣狂沖。
xxx
20xxx年3月16日
寫(xiě)給同學(xué)們的一封信3
同學(xué)們：你們好！
朋友是下雨時(shí)的一把雨傘。朋友是放棄時(shí)的一聲鼓勵。朋友是苦悶時(shí)的一絲春風(fēng)。即使不是朋友，他也會(huì )教會(huì )你一些東西，帶給你不計其數的快樂(lè )與溫暖，就看你在生活中發(fā)現了嗎？它——無(wú)處不在！我不會(huì )忘記，當我生病時(shí)，同學(xué)那關(guān)懷的眼神，那安慰的話(huà)語(yǔ)。當我考試考差的時(shí)候，同學(xué)那同情的眼睛，那鼓勵的話(huà)語(yǔ)，我更不會(huì )忘掉——老師表?yè)P是的關(guān)愛(ài)，同學(xué)那強壯的大拇指！其實(shí)，這都是一些微不足道的事，可這卻讓我感受到了友誼的快樂(lè )！也許，誰(shuí)也不會(huì )想到，在紀律不太好的六年級九班，在不太團結的六年級九班，也能在運動(dòng)會(huì )上得“全體第一”的獎項！也許，誰(shuí)也不會(huì )忘記，同學(xué)們?yōu)檎趨①惖倪x手，撕破嗓子地吶喊聲！誰(shuí)也不會(huì )忘記，同學(xué)們拼搏時(shí)的信心，為的是班級的榮譽(yù)呀！有同學(xué)說(shuō)：“我才不想參加呢！得了獎?dòng)钟惺裁从媚�？”說(shuō)在口中疼在心里。其實(shí)，我們都知道，他是愛(ài)這個(gè)家的，愛(ài)這個(gè)家的每一個(gè)成員，只是，他不想表達出來(lái)而已。有個(gè)同學(xué)跑八百米，得了第一名，他說(shuō)：“我不想跑太慢！”其實(shí)，他想為班級爭光呀！
誰(shuí)又能想到，平時(shí)為了一點(diǎn)小事就斤斤計較的.班級，在運動(dòng)會(huì )上竟然能如此的齊心協(xié)力！這——就是班級的力量鼓勵著(zhù)著(zhù)他們！這——就是因為他們總把班級放在第一！當我們拿到成績(jì)興奮的喊出來(lái)時(shí)，誰(shuí)能不回憶起選手們努力奮戰的畫(huà)面呢？這次，我強烈地感受到與同學(xué)共同分享的快樂(lè )！我們相聚在20xx級九班！我永遠都不會(huì )忘記任何一位同學(xué)，不論你是開(kāi)朗�；顫�，不論你是多么的文靜，我永遠都不會(huì )忘記你——同學(xué)！我們在一起學(xué)習了三年，也許，我們永遠也不能再聚集在一起了，永遠也不能再一起學(xué)習了。當我們邁出校園一剎那，我的淚不由的流了出來(lái)，真的，永遠也不會(huì )再見(jiàn)面了，與那些不在初中部讀書(shū)的同學(xué)，老師說(shuō)的對，同學(xué)只是你生命中的一個(gè)過(guò)客，小學(xué)的班主任永遠不可能是你初中的班主任，對于現在已經(jīng)畢業(yè)了的我們，應該更加珍惜現在的同學(xué)。
在初中畢業(yè)的時(shí)候，不會(huì )因為在哪些事情上而后悔。在小學(xué)中高年級的這三年里你快樂(lè )過(guò)多少次？你再一次爬起來(lái)過(guò)多少次？你成功過(guò)多少次？這都是朋友給你的！這都是同學(xué)給你的！他們讓你嘗過(guò)這生活中的酸甜苦辣，因為他們教會(huì )了你，做人要學(xué)會(huì )寬容，多一點(diǎn)笑容。有些同學(xué)因為一點(diǎn)小事就吵架，這不值得，因為你們是朋友，一定要互相信任對方，彼此多一點(diǎn)寬容！有相聚就有離別，讓我們帶著(zhù)同學(xué)的祝福，飛得更高，走得更遠！帶著(zhù)老師給你的希望！
寫(xiě)給同學(xué)們的一封信4
親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
很高興明天就能和你們見(jiàn)面了，時(shí)間過(guò)得真快，兩個(gè)月的暑假生活過(guò)去了，你們過(guò)得好嗎？大家一定學(xué)了不少知識吧！
這個(gè)暑假里，我可是過(guò)得挺好的哦！我每天都安排得挺充實(shí)的，早晨起來(lái)時(shí)，我經(jīng)常和媽媽到東湖公園去晨練，回家后稍微做一點(diǎn)作業(yè)，到了下午，有時(shí)和爸爸媽媽還有同學(xué)們去游泳或去溜冰，如果沒(méi)人肯陪我玩，我只好自己看看電視、玩玩電腦游戲，傍晚，在爸媽的'陪伴下，出去散步。
除了在家里玩，我還經(jīng)常去外地游玩哩！我去安溪姑姑家住了一星期，我對那里的山山水水都充滿(mǎn)了好奇，姐姐還帶我到溪里捉魚(yú)摸蝦，吃著(zhù)具有農家風(fēng)味的菜，我感到非常開(kāi)心；我去了廈門(mén)，在那里我領(lǐng)略到了鼓浪嶼的美景，在那漆黑的夜晚，我和媽媽在海邊散步，浪花輕輕地瘙癢著(zhù)我的腳丫，好舒服��！晚上躺在床上，聽(tīng)著(zhù)窗外“呼呼”作響的海風(fēng)和船舶“嘀嘀”的汽笛聲，我睡得很香很香；我還和爸爸去了永春老家，我看到了那滿(mǎn)圓的柑橘和樹(shù)上那些活潑可愛(ài)的小鳥(niǎo)，我真是好高興啊，那里空氣清新，而且又很涼快，讓人神清氣爽。在那里，讓我感到山里人是那樣淳樸、善良和熱情，我在那兒過(guò)得好開(kāi)心。
同學(xué)們，新學(xué)期已經(jīng)開(kāi)始了，我們已經(jīng)是畢業(yè)班的學(xué)生了，面對著(zhù)相對繁重的學(xué)業(yè)，我覺(jué)得我們大家應該放下那顆愛(ài)玩的心，在即將離開(kāi)母校的最后一年里好好學(xué)習，報答父母和老師對我們的期望，也給母校留下美好的印象。
新學(xué)期，新愿望，不知大家在這新的學(xué)年里有什么愿望，我希望自己能在這一學(xué)期里發(fā)奮讀書(shū)，取得一個(gè)好成績(jì)，考進(jìn)一所理想的中學(xué)，同學(xué)們我們來(lái)個(gè)比賽好嗎？看誰(shuí)考得最好。
時(shí)間早了，就寫(xiě)到這里。
祝：
身體健康！
學(xué)習進(jìn)步！
XXXX
X年X月X日
寫(xiě)給同學(xué)們的一封信5
親愛(ài)的四川災區同學(xué)們：
你們好！我是廣州華美英語(yǔ)實(shí)驗學(xué)校的一名小學(xué)生，我在電視上看到了你們的家鄉遭受了強烈的地震，你們的學(xué)校和家都倒塌了，造成了巨大的人員傷亡和財產(chǎn)損失，我從心底涌起無(wú)限的哀思，情不自禁地流下了眼淚。
當我在美麗的校園里歡樂(lè )地做游戲的時(shí)候，在明亮的教室里專(zhuān)心學(xué)習的時(shí)候，當我在周末回到溫暖的.家的時(shí)候，我就想起災區許多小朋友和我一樣大，但當中有許多同學(xué)失去了雙親，失去了溫暖的家，失去了美麗的學(xué)校，還有許多同學(xué)失去了寶貴的生命，我感到了十分傷心和和悲哀。
我和我們班的同學(xué)老師一起伸出溫暖的雙手，獻出我們的一份愛(ài)心，以捐款方式來(lái)幫助受災的你們渡過(guò)難關(guān)，為你們重建一所學(xué)校！希望你們化悲痛為力量，早日回到為你們重建的校園，努力學(xué)習，將來(lái)報效國家。
祝
早日戰勝眼前的困難！
寫(xiě)給同學(xué)們的一封信6
親愛(ài)的同學(xué)們：
你們好！
中考、高考即將開(kāi)始，對于大多數同學(xué)來(lái)說(shuō)，這是實(shí)現個(gè)人理想的一次機會(huì )，也是決定人生命運的一次嘗試。不過(guò)由于現階段中學(xué)采用的是應試教育，升學(xué)考試也就被譽(yù)為千軍萬(wàn)馬過(guò)獨木橋，同學(xué)們面臨的心理壓力比學(xué)業(yè)壓力還要大一些。因此考試前如何將所學(xué)知識盡快、盡可能多的消化，考試期間如何做好自我心理調節都顯得頗為重要。
所有的考試科目按題型可分為選擇題（客觀(guān)題）、非選擇題（主觀(guān)題）兩大類(lèi)。
選擇題知識覆蓋面廣、題量多，要求我們踏實(shí)、牢固、全面地掌握所學(xué)的基礎知識，因此需要平時(shí)多積累。對于數理方面的科目考試前可以將書(shū)本中的定義、公式、定理、推論等粗體文字內容細心地過(guò)一遍，找準其中的關(guān)鍵詞，然后再將例題自己在草稿紙上重做一次，加深一下對定義的理解，最后把隨堂記錄的內容拿出來(lái)看一看，回憶一下老師曾經(jīng)講解的內容，留意重點(diǎn)標記的地方；對于文史方面的科目其實(shí)我是沒(méi)有發(fā)言權的，因為我是學(xué)理科出身的，而且唯一的一科語(yǔ)文高考也沒(méi)有考及格，但理性的分析一下，我還是認為積累才是硬道理。做好選擇題目，準確是解答選擇題的先決條件，選擇題不設中間分，一步失誤，造成錯選，全題無(wú)分。所以應仔細審題、深入分析、正確推演、謹防疏漏；初選后認真檢驗，確保準確。
非選擇題對于考生的能力要求要高一些，另外也注重考查大家的分析和解決問(wèn)題的能力，因此需要平時(shí)多練習。做這類(lèi)題目的時(shí)候需要注意：一是要認真審題，切莫著(zhù)急下筆，考試時(shí)由于時(shí)間緊，我們可能會(huì )在“快一點(diǎn)兒答題”心理的趨勢之下，往往還沒(méi)有搞清楚題意就匆匆地答起來(lái)，結果一步失誤，全題皆錯；二是要起草一個(gè)做題提綱，這樣做至少有兩點(diǎn)好處：一是合理地組織材料，使自己對問(wèn)題的論述能夠層次分明，條理清楚，二是避免漏答某些重要的內容和觀(guān)點(diǎn)；三是要開(kāi)門(mén)見(jiàn)山，言簡(jiǎn)意明，評卷老師對于批閱一些文字很長(cháng)卻又不著(zhù)邊際的答卷，常常感到不耐煩，他們所喜歡的是思路清晰、言簡(jiǎn)意明的答卷。
另外考題的難易程度一般為352陣型，即有30%的題目容易處理，50%的題目需要仔細分析，20%的題目需要用心去扣。對此，我們應該盡力去多的分數，把容易做的題目全都做對，相對困難的題目爭取多得分，不太會(huì )做的題目多寫(xiě)幾步，這樣我們的卷面分數才不容易掉隊。
還有就是考試前夕已經(jīng)不需要再做太多的題目了，堅決不可以繼續使用題海戰術(shù)。
考試不僅僅是對大家的基礎知識的考察，更是對各位同學(xué)心理素質(zhì)的一次考驗。對于考試，有一個(gè)良好的心態(tài)是基礎，如果說(shuō)平時(shí)的知識儲備是硬件的話(huà)，那么良好的心態(tài)就是高考成功必不可少的軟件因素，為此我們要調整好自己的心態(tài)。
考試焦慮、壓力等主要來(lái)自于三種因素，一是個(gè)人心理素質(zhì)和心理承受能力，二是來(lái)自考試本身和家長(cháng)的壓力，三是對自己考試信心不足。減少心理焦慮、壓力的較好的方法是國際上比較流行的“3R原則”：即放松relaxation、縮減reduction及重整reorientation。換句話(huà)說(shuō)，是將放松自己、減少壓力、重新調整心態(tài)三者結合起來(lái)，建立新的心理平衡點(diǎn)。
為此我們可以提前做好充分的心理準備，正確對待考試失敗，因為我們平時(shí)已經(jīng)盡力去更多的積累了，大家的文化功底在這個(gè)時(shí)候其實(shí)已經(jīng)是相差不多了，我覺(jué)得心態(tài)將很大程度上影響最后的考試成績(jì)，抱一顆平常心里，即便最終失敗了，也不會(huì )有過(guò)多的遺憾，條條大路通羅馬；另外要多和周?chē)私涣�，通過(guò)積極同父母、老師、同學(xué)、朋友交往，可以向他們傾吐內心的煩惱，抒發(fā)受壓抑的情緒，從中得到安慰鼓勵，使心情開(kāi)朗起來(lái)，同時(shí)，還可以從他們那里了解到對自己的看法和評價(jià)，更好地認識自己；最后要適當的自我發(fā)泄，當人不能調節控制自己的不良情緒時(shí)，可用語(yǔ)言或適當的行為進(jìn)行宣泄，以求得內心的平衡，考試前夕可以約幾個(gè)伙伴兒一起聚聚餐，或者去公園區賞賞花，這些都是心理調節直接有效的方法。
另外，考試期間一定注意自己的飲食，多吃一些清淡的食物，少吃油膩過(guò)大、海產(chǎn)品、冰鎮飲料等有可能會(huì )造成身體不適的食品；考試結束之后不要去想已經(jīng)考完了的科目，絕對不可以互相對答案，否則會(huì )嚴重影響自己之后的考試心情，要把精力都投入到下一科目；注意作息時(shí)間，保持良好的睡眠質(zhì)量，不要過(guò)多的去看電視、玩電腦，考完試之后想怎么玩都行啊。
其實(shí)擁有一顆平常心也是自我認知的一個(gè)必須經(jīng)歷的過(guò)程，把自己放開(kāi)，trytodo。升學(xué)考試是很殘酷的，畢竟咱們國家現有的教育體制在短時(shí)間內是無(wú)法改變的，為此我們需要找到適合自己的應對方法，將自己的狀態(tài)調整到最好的時(shí)候，我們才能夠應對自如，以至于不敗之地，沒(méi)有越不過(guò)去的坎兒，只有想不到方法。這次考試是一次檢驗自己綜合能力的最好機會(huì )，好好把握這次機會(huì )吧，證明給別人看看，自己是如此的優(yōu)秀，讓曾經(jīng)小看我們的人后悔去吧。將來(lái)有一天待到我們不再是學(xué)生的'時(shí)候，這些都將會(huì )是值得我們回憶的的時(shí)刻，值得炫耀的東西。
我的中考很失敗，因為當時(shí)由于貪玩知識儲備不足，我的高考又不是很成功，因為雖然知識儲備還不錯，但考試期間心理卻出現了一絲的波動(dòng)。為此我也提醒諸位即將參加考試的同學(xué)們在這最后的時(shí)間里，好好調整自己的狀態(tài)，不要給自己留下遺憾，為了明天可以過(guò)得更舒服一些，請放棄暫時(shí)的一絲痛快。
同學(xué)們，你們將奔赴前線(xiàn)，參加考試，這也意味著(zhù)你們即將畢業(yè)，在這剩下的時(shí)間里，讓我們彼此珍惜，互幫互助，為了我們共同的夢(mèng)想一起前進(jìn)。這是一場(chǎng)沒(méi)有硝煙的戰爭，我們一路走來(lái)，吃了無(wú)數多的苦，也放棄了很多，目的都只是為了最后的勝利，讓我們共同前進(jìn)，前進(jìn)……
藍天下，有一群飛翔的鴿子，它們是如此的美麗，它們是如此的鏗鏘；它們承載著(zhù)夢(mèng)想，它們承載著(zhù)希望；它們向往自由，它們向往——幸�！�
祝
你們都會(huì )考上自己心儀的學(xué)校，實(shí)現自己的理想，早日成功！
祥子
20xx年6月8日
寫(xiě)給同學(xué)們的一封信7
同學(xué)們你們好！
與你們在一起的時(shí)間越來(lái)越短了，時(shí)光荏苒，你們收獲了什么？與你們相聚在一起是一種緣分，我永遠都會(huì )記得與你們在一起的快樂(lè )時(shí)光。一切美好只是昨日沉醉，淡淡苦澀才是今天滋味，珍惜今天的分秒，努力學(xué)習，爭取早日實(shí)現你們的夢(mèng)想。
一：相信自己
在人生得到路上有很多盡不如人意的時(shí)候，遇到挫折要敢于面對，不能一味逃避；你們那現在正是青春年少學(xué)習的大好時(shí)光，加油吧 ！不要再等待，珍惜現在的分秒，努力學(xué)習。因為，最大的敵人就是你自己。
二、永不言棄
未來(lái)掌握在你們自己手中，你們堅強的毅力與不懈的努力，都會(huì )得到應有的收獲;.；對于那些沒(méi)有付出還想得到豐收的同學(xué)，老師要批判那些不學(xué)習、天天打架的同學(xué)，試問(wèn)，老師苦口婆心的教誨，諄諄的教導你都當耳旁風(fēng)了?多少次把你從苦海中拉回來(lái)，你稍微安靜了兩天的心情，現在又開(kāi)始躁動(dòng)不安了。六年級的學(xué)習生涯即將敲響別離的鐘聲。你收獲了嗎？你有什么去回報父母以及所有關(guān)心你的親人呢？我嘆息、嘆息中卻又無(wú)能為力......
三、追逐夢(mèng)想
有夢(mèng)想的學(xué)生會(huì )時(shí)刻朝著(zhù)自己奮斗的方向努力，像雄鷹一樣搏擊長(cháng)空，自由自在的翱翔在天空中汲取知識的營(yíng)養。謙虛謹慎、虛心學(xué)習、踏實(shí)走好每一步是他們的航行路標，六一班的學(xué)生就本著(zhù)這個(gè)學(xué)習理念去學(xué)習，當然，也有幾個(gè)別學(xué)生叛逆，對學(xué)習失去的信心，更嚴重的是厭學(xué)，我希望那些厭學(xué)的學(xué)生能端正自己的學(xué)習態(tài)度，不能停止不前。
四：創(chuàng )造奇跡
沒(méi)有夢(mèng)想就沒(méi)有希望，你們的夢(mèng)想在哪呢？一篇篇熱淚盈眶的文章記錄了你們的心聲，一頁(yè)頁(yè)遒勁有力的字體，揮灑出你們的壯志豪情、一首首優(yōu)美的詩(shī)篇譜出優(yōu)美的華章，老師感動(dòng)了、老師想對你們說(shuō)，你們都是一塊璞玉都有閃光的一面，你們的`潛力是無(wú)限的。同學(xué)們，珍惜現在，收獲今天。應為沒(méi)有人能夠讓你輸，除非是你自己。
最后，我祝福你們，祝福你們在未來(lái)的學(xué)習道路上披荊斬棘，朝著(zhù)你們自己的夢(mèng)想去奮斗，與你們在一起的日子是老師最快樂(lè )的時(shí)光，我永遠珍藏，忘不了，一聲聲歡樂(lè )的笑語(yǔ)、忘不了，師生在一起娛樂(lè )的甜蜜，你們，讓我感動(dòng)，讓我找到了自我，在你們身上我看到了自我的人生價(jià)值，老師在一次感謝你們。把你們追求未來(lái)的理想變成鉤，去釣未來(lái)的世界吧......
寫(xiě)給同學(xué)們的一封信8
親愛(ài)的同學(xué)們：
你們好！
現在離期末考試還有不到兩個(gè)月的時(shí)間了，在這一學(xué)期中，我們經(jīng)歷了風(fēng)雨；嘗盡了酸甜苦辣，終于迎來(lái)的最后一關(guān)——“期界大戰”！
提到期末考試，相信大家都有了充分的準備，將這最后一關(guān)，畫(huà)上一個(gè)的'句！那么，同時(shí)也更希望大家能考出一個(gè)令人滿(mǎn)意的成績(jì)。
不光你們，我，也迎來(lái)的期末考試，雖然這一學(xué)期中，我的變現令徐老師很不滿(mǎn)意。但是，我經(jīng)過(guò)了期中考試，吸取了各種教訓，這使我銘記在心，在不到兩個(gè)月的時(shí)間中，我一定倍加努力，心里想著(zhù)嘲笑我的那些人，想著(zhù)我能行這三個(gè)字，心里暗暗想：“你們等著(zhù)瞧好吧，我考出個(gè)好成績(jì)，看你們怎么笑我！”從那之后，我回家熬夜復習，上課好好，我做的一切，都是為了我的一個(gè)目標——期末考試好成績(jì)。
我的班主任徐老師贈送我們這樣幾個(gè)字：事在人為，勤能補拙，熟能生巧。這幾個(gè)字在我心中產(chǎn)生了巨大的碰撞，因為，就是這12個(gè)字讓我有了動(dòng)力；就是這12個(gè)字，推動(dòng)我向前走去；也是這12個(gè)字，讓我的心靈不再！曾經(jīng)，聽(tīng)說(shuō)老師批卷子批到12點(diǎn)，我一點(diǎn)不同情，不驚訝，但徐老師這12個(gè)字，讓我明白了一個(gè)道理；如果老師不愛(ài)我們，那他們?yōu)槭裁匆碜优?2點(diǎn)？的確，老師坐在辦公室，有暖氣，坐上一天工資照拿，而我們的老師，又是為什么生病也來(lái)給我們上課？都批卷子批到12點(diǎn)了！他為什么不吃飯？為什么不睡覺(jué)？
同學(xué)們，我們長(cháng)大了，放下小學(xué)的心靈吧，把一個(gè)中學(xué)生該干的事情干好了！看到了老師的背影，難道你們就沒(méi)有感到苦澀？請同學(xué)們改掉壞毛病，讓老師少操點(diǎn)心，多為我們傳授知識，我們那？就多吸取知識！自覺(jué)學(xué)習，讓老師對我們充滿(mǎn)信心。
同時(shí)贈送同學(xué)們幾句話(huà)：“少年智則國智，少年富則國富，少年強則國強，少年則國，少年則國，少年進(jìn)步則國進(jìn)步，少年勝于歐洲，則國勝于歐洲，少年雄于地球，則國雄于地球。
最后，�？荚図樌�！
老師：
日期：
寫(xiě)給同學(xué)們的一封信9
親愛(ài)的丹丹同學(xué)：
你好！上次與你通信后，我覺(jué)得你的字非常漂亮，我很羨慕你�？梢园涯愕拿卦E告訴我嗎？這次再給你寫(xiě)信，是因為我想與你的友誼在濃厚一些，你是我的第一個(gè)筆友。這次，我要和你介紹一下我的家鄉。我的家鄉很美麗，放眼望去那湛藍的天空下，家家戶(hù)戶(hù)的院子里，幾乎都擺著(zhù)好幾盆花，，特美麗，姹紫嫣紅，花團錦簇。我們那里有許多的'超市，比如：百樂(lè )、鄰居、聯(lián)華等等，那里有許多我們想要的東西，有些超市可以買(mǎi)水果、蔬菜很多，如果你有需要什么的，可以叫我，到時(shí)給你捎去。因為這里非常便利。清晨，我們每一個(gè)人都會(huì )很早起來(lái)運動(dòng)，連老人們也會(huì )在一個(gè)小山下里，做早操，壓腿，練劍等等，大家每天都很勤勞。有時(shí)我會(huì )騎自行車(chē)去村里邊逛一圈，這時(shí)，我會(huì )看見(jiàn)一些鄰居和我們問(wèn)好，當然，我也會(huì )和別人問(wèn)好。如果你看了，你一定會(huì )喜歡的。雖然沒(méi)能看見(jiàn)你，可是在我腦海里總是會(huì )有個(gè)乖巧的女孩浮現出來(lái)。我想與你一起努力，一起進(jìn)退。
我希望與你再次通信。此祝學(xué)習進(jìn)步，更上一層樓！
你的朋友：xxx
寫(xiě)給同學(xué)們的一封信10
你好！我叫魏翊耕，今年11歲，在湖北省荊州市沙市區實(shí)驗小學(xué)上學(xué)。我是一個(gè)做事一絲不茍，學(xué)習專(zhuān)心致志，性格活潑幽默的男孩。我的興趣愛(ài)好比較廣泛，下棋、打羽毛球、騎自行車(chē)、看書(shū)、畫(huà)畫(huà)等。我對書(shū)可是情有獨鐘，看起書(shū)來(lái)如癡如醉，結果讓眼鏡架上了我的鼻梁。下課時(shí)，我經(jīng)常和同學(xué)們聚集在一起講故事、編笑話(huà)，因此課間十分鐘變得多姿多彩。聽(tīng)完我的介紹，你愿意和我交朋友嗎？
我們五（六）班可謂人才濟濟，有數學(xué)稱(chēng)霸一方的班長(cháng)駱沛瑜，有妙筆生花的作家羅詩(shī)嘉，有老師的'好助手索詩(shī)語(yǔ)……還有我們的班主任馮老師。馮老師治班有方，同學(xué)間小小的矛盾一會(huì )兒就被馮老師化解了，又變成勾肩搭背的好朋友。使我們全班同學(xué)都“安居樂(lè )業(yè)，和睦相處。希望你也能和其他同學(xué)交上朋友。
對了！你大概還不知道我為什么要給你寫(xiě)信交朋友吧？這段時(shí)間，我們學(xué)校開(kāi)展了“手拉手”書(shū)信活動(dòng)，給遠方的同學(xué)寫(xiě)信交朋友。我認為這次活動(dòng)特別有意義，不僅能提高我們書(shū)信水平，而且能和遠隔千里的西域同學(xué)成為好朋友，正如“海內存知己，天涯若比鄰�！倍嗪醚�！
我希望以后我們能互相寫(xiě)信，聊一聊自己的生活，身邊的小事，“有福同享，有難同當”好嗎？
最后，向你介紹一下我的家鄉荊州吧！荊州是一個(gè)美麗富饒的好地方，濱臨長(cháng)江，四季分明。春天百花爭艷，姹紫嫣紅；夏天綠樹(shù)成蔭，烈日炎炎；秋天天高云淡，碩果累累；冬天大雪紛飛，銀裝素裹。這里有歷史悠久的古城墻，有游人如織的博物館，有融古今建筑為一體的中山公園。前不久，楚王遺址“熊家�！币脖婚_(kāi)發(fā)出來(lái)了！最振奮人心的是，這一屆的省運會(huì )將在荊州舉行！來(lái)荊州游玩，可千萬(wàn)別忘了嘗嘗荊州特產(chǎn)——荊沙魚(yú)糕，一定讓你大飽口福。荊州人熱情好客，歡迎你來(lái)荊州做客！
時(shí)間不早了，下次再聊吧！
祝你：天天向上，身體健康！
盼望你回信的好朋友：魏翊耕。
20xx年2月22日
寫(xiě)給同學(xué)們的一封信11
親愛(ài)的同學(xué)們：
馬上就要畢業(yè)了，面對著(zhù)一起生活過(guò)兩年的班集體與你們，千般萬(wàn)般不舍已不能再用語(yǔ)言表達，寫(xiě)給同學(xué)們的一封信作文。同學(xué)們，兩年前，素不相識的我們來(lái)到了這個(gè)家——五（1）班。
“邢錦濤，談濤……”聽(tīng)著(zhù)這一個(gè)個(gè)奇怪的名字�？粗�(zhù)那一張張陌生的面孔，說(shuō)實(shí)話(huà)，我還真有點(diǎn)害怕。但時(shí)間總像流水般匆匆而去，隨著(zhù)跟你們在一起時(shí)間的增長(cháng)與感情的堆積，我漸漸愛(ài)上了這的班，就如一滴水融入了大海一般，也漸漸覺(jué)得離不開(kāi)你們這群可愛(ài)的人。雖然有頑皮不堪的何霄、邢錦濤，雖然有傻乎乎的，憨厚的王麗，雖然有潛力卻不愿開(kāi)發(fā)的陳翔、曹鵬飛，但他們不也是我們班的一道獨特的風(fēng)景嗎？不知不覺(jué)兩年過(guò)去了，我們一起攜手走過(guò)了兩年來(lái)的.酸甜苦辣，在這兩年中，我們有過(guò)失敗的苦澀，也有過(guò)收獲的甜蜜。悲傷、淚水、高興與歡笑為我們迎來(lái)了這最后時(shí)期，告別了這兩年的風(fēng)風(fēng)雨雨，我們即將畢業(yè)，小學(xué)生作文《寫(xiě)給同學(xué)們的一封信作文》。此時(shí)此刻，這兩年中的一幕又一幕不是在我腦海中不斷閃過(guò)。你們還記得嗎，那天上午，廣播中響起了校長(cháng)的聲音，衛生檢查終于要宣布結果了，大家都靜靜得等待著(zhù)。
“太好了，我們班被表?yè)P了！”我還沒(méi)來(lái)得及說(shuō)，一陣雷鳴般的“耶”把我淹沒(méi)了。大家沉浸在震耳欲聾的歡呼聲中，那一刻，我們仿佛是最幸福的，因為我們被表?yè)P了，因為我們這個(gè)班集體的付出得到了認可。同學(xué)們，我們就要畢業(yè)了，就要和小學(xué)生活揮手告別了，在這即將離別的時(shí)刻，我忠心地祝愿同學(xué)們在今后的中學(xué)生活中能學(xué)習進(jìn)步，更希望這個(gè)班集體能永遠留在我們心中。
小學(xué)的日子已不多了讓我們一起攜手并肩走完這最后的時(shí)刻，不要讓我們在小學(xué)生活更在童年，留下更多的遺憾！此致祝你們學(xué)習進(jìn)步，金榜題名！·······
20xx年5月2日
寫(xiě)給同學(xué)們的一封信12
田小龍同學(xué)：
你好！
我是舟山市定海區南海實(shí)驗小學(xué)的陳涵怡。開(kāi)學(xué)的第2周，老師給我們看了一篇報道。從這篇報道中，我知道了一些你的情況：你品學(xué)兼優(yōu)，可是你家境貧寒，常常吃不飽，穿不暖，而你的爸爸媽媽在外地打工，為了養家糊口，因此，你又成了留守兒童。
這篇報道給我的印象很深。你們一家三口擠一張床，蓋著(zhù)的棉被還是蓋了許多年，棉花都硬了的被子，你每天要乘公交車(chē)來(lái)學(xué)校，你的家里學(xué)校有28公里遠，何況你那里山路很崎嶇，但仍滅不了你對學(xué)習的熱情，你姐姐很爭氣，考生了重點(diǎn)高中，而你就成了你姐姐的小助手。
再看看我，一個(gè)個(gè)五顏六色的書(shū)包，一只只功能各異的筆，家里買(mǎi)來(lái)都沒(méi)用過(guò)的文具盒，還有一套套嶄新的尺子……數都數不過(guò)來(lái)�？墒�，現在“衣來(lái)伸手，飯來(lái)張口”都成了我們的通病，我們是身在福中不知福，看著(zhù)你一墻的獎狀，我真是慚愧。
在寒假里，我想我們學(xué)校的“圓夢(mèng)大使”來(lái)過(guò)你們學(xué)校，送給過(guò)你禮物吧！其實(shí)我也想有一個(gè)結對的小伙伴，這樣我又能多一個(gè)朋友，你愿意和我做朋友，聽(tīng)聽(tīng)我的心里話(huà)嗎？
如果我能遇到你，我一定會(huì )帶你來(lái)我的家鄉——舟山。我的家鄉很美，是群島新區，這有“海天佛國"普陀山，”世外桃源“桃花島，”十里漁都“沈家門(mén)等等好玩的地方，相信你一定會(huì )喜歡上這里的。
如果我能見(jiàn)到你，我一定會(huì )讓你感受到社會(huì )是一個(gè)大家庭。"一方有難，八方支援�！蔽覀兌紤撊椭�。我們可以通過(guò)捐款、募捐等活動(dòng)讓那些貧困山區的.孩子不再因而上不了學(xué)，讓他們也感受到溫暖。也許我們捐的錢(qián)或物品微不足道，但是無(wú)論是什么，可能是一塊橡皮，一支鉛筆，可能是自己積的零花錢(qián)，也可能是十元、五元的鈔票……但是這都表達了我們的一片心意，我堅信，無(wú)論你們收到什么，都會(huì )感受到溫暖。
我們都是祖國未來(lái)的棟梁，現在我們應該好好學(xué)習，長(cháng)大后為祖國出一份力，愿我們的友誼地久天長(cháng)！
祝
學(xué)習進(jìn)步，天天向上！
一個(gè)關(guān)心你的同學(xué)：陳XX
20xx年3月2日
寫(xiě)給同學(xué)們的一封信13
老陳數學(xué)樂(lè )園六年級的小朋友們：
你們現在心情如何？確定進(jìn)入理想的初中沒(méi)有？你們快樂(lè )嗎？
你們剩下的課由少年宮安排的初中老師來(lái)上，本來(lái)有些話(huà)很想跟你們當面交流，現在就通過(guò)這封信把我想說(shuō)的交流給大家。
首先要感謝你們給了我“簡(jiǎn)單”的快樂(lè )。和你們在一起，可以忘掉大人的復雜與煩惱，可以和你們去遨游不著(zhù)邊際的宇宙，可以去“包子店”、“豬才怪”中體驗那簡(jiǎn)單的快樂(lè )，可以和你們一起純正的成長(cháng)，可以保持對知識真理追求的興趣，······
其次，每個(gè)人都要長(cháng)大，小升初是你們人生的第一次重要關(guān)口。為了順利通過(guò)這個(gè)關(guān)口，你們的父母和你們都付出了相當多的時(shí)間和精力。這里面的得與失、苦與樂(lè )、成與敗是你們人生的寶貴經(jīng)歷。我從一個(gè)老師和朋友的角度跟大家分享下心得，希望能對你們有所幫助。 “一份耕耘，一份收獲”；“勤能補拙”；“書(shū)山有路勤為徑，學(xué)海無(wú)涯苦作舟”這些不是讓你們死記硬背的負擔，而是先賢哲人的人生感悟。在這次小升初大戰中，競爭是殘酷的'，你們中有的同學(xué)提前就已經(jīng)鎖定理想初中了，有的同學(xué)和家長(cháng)還在為能夠進(jìn)哪所學(xué)校而著(zhù)急；有的家長(cháng)已經(jīng)開(kāi)始著(zhù)手準備孩子升入初中學(xué)習了，有的家長(cháng)還在各個(gè)學(xué)校奔波；······今天的這一切其實(shí)在過(guò)去的一兩年已經(jīng)可以確定了，努力的肯定比沒(méi)有努力過(guò)的占優(yōu)勢；認真的肯定比不認真的占優(yōu)勢；主動(dòng)的肯定比被動(dòng)的占優(yōu)勢。
那些提前鎖定學(xué)校的同學(xué)在過(guò)去一兩年甚至三年時(shí)間里是如何付出的，你們應該已經(jīng)聽(tīng)說(shuō)了。沒(méi)有哪個(gè)是不勞而獲，輕松跑在你們前面的，當其他同學(xué)在猶豫、抱怨、懈怠的時(shí)候，他們并沒(méi)有，你們對“99%的努力+1%的天份”這句話(huà)應該有更深的體會(huì )了。
這就是你們要面對的競爭，不努力就會(huì )落后，落后就會(huì )被選擇。這一次小升初不是終點(diǎn)，而是起點(diǎn)，希望你們能從這一次的小升初中體會(huì )競爭、體會(huì )強者受人尊重，這些都不是父母能夠給你們的，而是你們的能力決定的。再大點(diǎn)，你們要學(xué)習達爾文的進(jìn)化論“物盡天擇、適者生存”，這已經(jīng)成為達爾文主義被很多西方人、日本人所接受。這個(gè)以后有興趣，我們可以交流。
在競爭之外，有沒(méi)有更加重要的感悟？我認為有，那就是對學(xué)習的理解。
現在有人把學(xué)習文化和快樂(lè )對立起來(lái)，一說(shuō)起傳統的文化學(xué)習就是帶給學(xué)生不快樂(lè )，這是很片面的，片面到連帶著(zhù)讓很多家長(cháng)和孩子對文化知識缺少了敬仰。你們漸漸長(cháng)大就能體會(huì )到無(wú)知的快樂(lè )不是真正的快樂(lè )，經(jīng)歷、看懂、受磨難后還能快樂(lè )起來(lái)，這才是真正的快樂(lè )。我一直希望老陳數學(xué)樂(lè )園能給大家帶來(lái)的就是“風(fēng)雨過(guò)后方見(jiàn)彩虹”的快樂(lè )，是探究未知世界的快樂(lè )，是學(xué)習中撥云見(jiàn)日的快樂(lè )。
對真理的追求是興趣的源泉，興趣是最好的老師。你們中有些孩子把學(xué)習當成了負擔，所以盡管努力了，但是效果不理想，究其原因在于沒(méi)有體會(huì )到探究知識奧秘的樂(lè )趣，沒(méi)有體會(huì )到掌握一種新方法解決更多問(wèn)題的快樂(lè )。有的同學(xué)體會(huì )到了，所以越到后面，越主動(dòng)，進(jìn)步越大，超過(guò)了很多其他孩子。怎么產(chǎn)生興趣呢？多問(wèn)一個(gè)為什么，而且想方設法找出答案。這個(gè)時(shí)候不用考慮太多的分數、成績(jì)，只要是你在學(xué)習的知識，多問(wèn)一個(gè)為什么。
馬上進(jìn)入初中了，會(huì )有更優(yōu)秀的老師帶你們遨游知識的海洋，希望你們能夠揚長(cháng)避短，把小學(xué)好的方法延續下去，不好的地方加以改進(jìn)，在初中快樂(lè )地學(xué)習，健康地成長(cháng)。 如果你們遇到什么問(wèn)題，也可以和老陳交流，像朋友一樣。我也會(huì )和你們一起努力的。 祝你們快樂(lè )！
你們的大朋友：陳鋒
20xx年5月8日
寫(xiě)給同學(xué)們的一封信14
同學(xué)們：
食堂的叔叔、阿姨們有許多心理話(huà)要跟大家講，正如你們有許多心理話(huà)要跟我們講一樣。
首先感謝同學(xué)們對學(xué)校食堂的厚愛(ài)與認可，理解與包容。過(guò)去的兩年間，我校食堂實(shí)行的是包伙制，包伙制的好處吃飯人員相對固定，食堂好準備飯菜，食堂的浪費少，運行成本低，有利于提供伙食水平。缺點(diǎn)是自主選擇的余地小，不吃飯也把伙食費交了而顯得不公平。本學(xué)期，學(xué)校實(shí)行賣(mài)飯制，優(yōu)點(diǎn)學(xué)生享有更多的自主選擇權，這也符合市場(chǎng)經(jīng)濟與民主社會(huì )的發(fā)展方向。但也帶來(lái)了一系列新的問(wèn)題。
其一：建立新的運行機制，做不到一蹴而就，還有一段摸索的過(guò)程，這期間必然有服務(wù)質(zhì)量的徘徊期，要請同學(xué)們理解與支持。
其二：晚上調為主餐，吃米飯，炒菜，主要考慮到“經(jīng)餓”，因為晚自習時(shí)間長(cháng)，同學(xué)們學(xué)習消耗能量大，當然同學(xué)們花費也增加了。
其三：有的餐廳出現擁堵，飯菜量不足。要求售飯窗口及時(shí)提醒飯菜即將售罄，也請同學(xué)們主動(dòng)避開(kāi)人流高峰，選擇其他窗口與餐廳用餐，飯菜總量充足，但是上下樓調菜十分不便。如果不錯時(shí)，將更擁擠。
其四：不同價(jià)位的窗口比例不合理。正在統計各個(gè)窗口的就餐總人數，初步?jīng)Q定晚餐的8元窗口減少，6元窗口增加。
其五：有的同學(xué)提出飯菜價(jià)格偏高。學(xué)校食堂不像飯店，客人來(lái)了才做飯，而是做好飯等客人，客人不來(lái)，飯菜就浪費了。浪費的飯菜要計入成本的。飯菜品種越多，浪費愈大。另外食堂人員的工資、水電費用不是國家財政負擔的，是食堂自身負擔的。
其六：飯菜品種還不夠。目前已經(jīng)有近10品種菜肴，一天兩頓飯都是這樣，工人的勞動(dòng)量翻番，叔叔阿姨們已經(jīng)忙不過(guò)來(lái)了。我們計劃設立生活體驗崗，讓同學(xué)們參與體驗。另外，紅莧菜這類(lèi)蔬菜市場(chǎng)上量很小。
其七：餐廳怎么讓同學(xué)們做好“自潔”工作。一是錯時(shí)用餐，下一批人需要一個(gè)整潔的就餐環(huán)境。二是餐廳的叔叔阿姨忙不過(guò)來(lái)。鍋爐工夜里兩點(diǎn)半起身，主食工夜里3點(diǎn)起身。做好自潔工作也是文明人的'基本素養。
其八：衛生方面老出問(wèn)題，如地面滑，餐具有殘渣，筷子陳舊等問(wèn)題。食堂正在招聘員工，也正在采購洗碗機等設備，我們有決心把衛生問(wèn)題徹底解決。
其九：特色窗口什么時(shí)候開(kāi)。特色窗口讓同學(xué)們換換口味，非常受同學(xué)們歡迎。目前的錯時(shí)時(shí)間比較短，人還比較擠，來(lái)不及吃特色小吃。目前計劃先把面條窗口開(kāi)起來(lái)。
其十：卡的問(wèn)題比較多。繳費余額馬上補充到卡上，卡丟失后要盡快掛失，以減少損失。
其十一：有不少同學(xué)不吃飯，部分同學(xué)用錢(qián)沒(méi)計劃而沒(méi)錢(qián)吃，部分同學(xué)太節約而舍不得吃。長(cháng)期的不良習慣對身體健康極為不利。
今天就說(shuō)到這兒，也歡迎同學(xué)們通過(guò)多種渠道把你們的心理話(huà)告訴我們。我們一定高度重視，認真研究你們的批評與建議，盡快拿出整改方案。我們的目標是建立一個(gè)學(xué)生滿(mǎn)意、領(lǐng)導放心、職工幸福、條件一流的現代化食堂，讓我們一起努力吧！
寫(xiě)給同學(xué)們的一封信15
親愛(ài)的同學(xué)們：
20xx年漸漸地遠去，你們和我在百般糾結與傷痛中走過(guò)，為什么這么說(shuō)呢？因為，在逝去的時(shí)日里，有的同學(xué)打過(guò)架，也有的私自上過(guò)網(wǎng)，有更多同學(xué)的家長(cháng)不止一次為你們的過(guò)錯來(lái)到學(xué)校，有的甚至被停課，做檢查，個(gè)別同學(xué)痛哭過(guò)，家長(cháng)煩惱過(guò)，眾多的不愉快希望它永遠定格在遠處。其實(shí)，我們也有過(guò)高興的事，就在本學(xué)期的期中考試，我們班級綜合量化在全校名列前茅，呵呵！沒(méi)告訴你們，我自己獨享了，好自私是吧！以后，我們要說(shuō)好：有快樂(lè )有煩惱要一起度過(guò)。
20xx年在悄無(wú)聲息中走來(lái)，在元旦聯(lián)歡會(huì )上，我們滿(mǎn)懷夢(mèng)想，心靈相約，在歡聚中沒(méi)有忘記自己的`青春色彩，把幸福和快樂(lè )灑滿(mǎn)班級，激情、自由、歡笑、合作、幽默……陣陣掌聲不絕于耳，至今還在回響。簡(jiǎn)單而難忘的歲月，真誠而純潔的話(huà)語(yǔ)，繪成永恒的記憶！
尤其是高金虎同學(xué)，在班級命名的過(guò)程中，彰顯自己的本色，他的“追夢(mèng)”得到了所有同學(xué)的認可，這充分說(shuō)明大家都是有夢(mèng)想有未來(lái)的年輕人，為夢(mèng)想成真不斷努力和追求，在追逐夢(mèng)想的過(guò)程中，我們要腳踏實(shí)地的一步一步的向前走……祝愿同學(xué)們一路走好！
今天，我們重溫過(guò)去，就是提醒自己不要重蹈覆轍，并把美好記憶珍藏，制成標本，期盼未來(lái)人生的豐富多彩，我們有勇氣，有信心！我們用心完成的新年留言?xún)耘c祝福語(yǔ)，只要翻開(kāi)，眼睛就要濕潤，無(wú)不讓人感動(dòng)。這將崔生一種前進(jìn)的力量，無(wú)形無(wú)聲，卻很有后勁……
同學(xué)們，讓我們用熱情，用真心去擁抱來(lái)臨的20xx年，20xx年讓我們的身心更愉悅！讓我們的行為更高雅！讓我們的班級更溫馨！讓我們的合作更完美！讓我們的學(xué)業(yè)更進(jìn)步！最后，祝大家：
新年快樂(lè )！
春節幸福！
全家安康！
此致敬禮
你們的東哥
20xx.1.5
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