給網(wǎng)課中孩子的一封信
在平平淡淡的日常中，大家都不可避免地會(huì )接觸到書(shū)信吧，書(shū)信一般包括稱(chēng)呼、問(wèn)候語(yǔ)、正文、祝語(yǔ)、署名、日期六個(gè)部分。相信寫(xiě)信是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，下面是小編精心整理的給網(wǎng)課中孩子的一封信，歡迎大家分享。
給網(wǎng)課中孩子的一封信1
親愛(ài)的同學(xué)們：
你們好！壬寅初至，季春方始，“新冠”再次肆虐，同學(xué)們無(wú)奈居家學(xué)習。雖空間相隔，不能日日陪伴你們身邊學(xué)習，但殷殷牽掛，常�？M繞心中，故提筆縱言。
疫情居家是個(gè)人健康與安全的迫切需要，是國家抗擊疫情形勢發(fā)展的有力保障。作為學(xué)生，疫情居家，主要任務(wù)是學(xué)習。因此，一定要調整好身心，停課不停學(xué)，發(fā)奮努力，為夢(mèng)想而戰。
悅納“網(wǎng)課”，精彩生活
最近網(wǎng)絡(luò )流傳一句話(huà)：“青春有幾年，疫情占三年”，這是無(wú)奈，更是警醒。疫情我們無(wú)法預料，但生活仍要繼續。在家學(xué)習，一定要調整好情緒，和諧發(fā)展、健康成長(cháng)，因地制宜，堅持居家體育鍛煉和心理調適，在不影響鄰居的前提下，戶(hù)外活動(dòng)，做操，跑步，練拳，唱歌。調動(dòng)正面情緒，保持積極心態(tài)，注意用眼衛生，增強免疫能力。保持學(xué)習的激情。季羨林也說(shuō)：“一個(gè)人倘若能管理好自己的情緒，消化人世悲喜，縱然會(huì )經(jīng)歷坎坷，也必能得到一定圓滿(mǎn)�！本蛹覍W(xué)習，不要喪失在校的學(xué)習熱情，管理好自己的情緒，每天自己為自己創(chuàng )造一些小驚喜，讓自己能夠悅納“網(wǎng)課”，讓自己的“居家”生活更精彩，這也是人生中一種美麗的記憶。
離校不停課，居家亦超越
居家學(xué)習已一月有余，很多同學(xué)漸欲懈怠。有人說(shuō)，“網(wǎng)課”是試金石，是試驗場(chǎng)，優(yōu)秀的孩子會(huì )更優(yōu)秀，落后的孩子會(huì )更落后，有一定道理。因為“習慣決定命運” “態(tài)度決定高度”，每一個(gè)優(yōu)秀孩子的背后都有良好的學(xué)習習慣，都有堅持不懈的學(xué)習態(tài)度。但是，也不盡然。只要停課不停學(xué)，居家亦超越�！熬蛹覍W(xué)習”雖屬無(wú)奈，然而也是彎道超車(chē)的好機會(huì )。在家學(xué)習，時(shí)間相對寬松，更有機會(huì )查缺補漏，解決在學(xué)校沒(méi)時(shí)間解決的問(wèn)題；在家電腦手機在手，在學(xué)校羞于問(wèn)老師問(wèn)題的孩子可以借助網(wǎng)絡(luò )資源解決問(wèn)題。我知道，在學(xué)校作業(yè)頻繁試卷成山，很多時(shí)候，同學(xué)們忙于完成作業(yè)，而無(wú)暇解決問(wèn)題，而導致問(wèn)題一直是問(wèn)題，甚至會(huì )把問(wèn)題帶進(jìn)高考考場(chǎng)�，F在，居家，除了上課，可以有更多的時(shí)間自由支配，可以有時(shí)間解決自己長(cháng)時(shí)間存留的問(wèn)題。不必再急急忙忙趕路，而忘記了為什么出發(fā)。同學(xué)們，請記�。汉芏嗍孪忍熳⒍�，那是“命”，但是你可以決定怎么面對，那是“運”�！斑\”掌握在自己手中，放縱自己，“運”會(huì )悄悄溜走，每一發(fā)奮努力的背后，必有加倍的賞賜。同學(xué)們，特殊時(shí)期需要特別的你。居家生活，雙線(xiàn)學(xué)習，是挑戰，也是契機。請自信：雖為無(wú)奈，正可超越；士別三日，刮目相視。同學(xué)們，堅定自己，你會(huì )彎道超車(chē)，綻放更優(yōu)秀的自己！
學(xué)會(huì )自律，方能成才
每個(gè)人的成功都離不開(kāi)自律。曾國藩是晚清著(zhù)名的政治家、軍事家、文學(xué)家，他每天記日記，對自己的言行進(jìn)行檢查、反思。嚴格的修身自律是曾國藩事業(yè)成功最重要的原因。毛主席也是一個(gè)自律很強的人。1911年---1918年他在長(cháng)沙讀書(shū)期間，每天故意坐在鬧市口看書(shū)，以培養自己看書(shū)的靜心、恒心。后來(lái)毛澤東成為國家領(lǐng)袖，仍不忘每天看書(shū)，并把他看書(shū)的地方稱(chēng)為“菊香書(shū)齋”，正是嚴格的自律成就了他們的偉大。
自律的孩子會(huì )找時(shí)間解決問(wèn)題，不自律的孩子會(huì )找理由為自己開(kāi)脫。世界首富巴菲特說(shuō)“如果你在小事上沒(méi)辦法約束自己，你在大的事情也很可能不約束自己�！笔堑�，要想成就大事，必須要約束自己，即使小事也絕不放松。法國作家蒙田亦言：“真正的自由是在所有時(shí)候都能控制自己”。要想獲得真正的自由，擁有更美好的人生，必須學(xué)會(huì )自律，讓自律成為習慣。
我知道“居家”有太多的誘惑，手機、電腦種種網(wǎng)絡(luò )信息、驚心動(dòng)魄的游戲，會(huì )侵蝕你們的頭腦，擠占你們的時(shí)間；我知道，在家沒(méi)有了學(xué)校紀律的約束、沒(méi)有了老師的耳提面命的教導，沒(méi)有了群體學(xué)習的競爭氛圍。但是,同學(xué)們，疫情把你們“封”在家里，但它卻給你們創(chuàng )造了自主發(fā)展的重要時(shí)機。抓住時(shí)機，自主學(xué)習，超越自己，獲得成長(cháng)，方為明智之舉。
給網(wǎng)課中孩子的一封信2
尊敬的家長(cháng)朋友，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
近日，疫情防控形勢嚴峻。為切實(shí)降低疫情傳播風(fēng)險，保障學(xué)生的身體健康與生命安全，按照上級要求，我校9月1日將啟動(dòng)居家線(xiàn)上教學(xué)。線(xiàn)下具體返校時(shí)間由市教體局根據疫情防控形勢研判后，提前向大家公布�，F將有關(guān)事宜告知如下，請家長(cháng)朋友協(xié)同配合做好線(xiàn)上教學(xué)工作并及時(shí)關(guān)注學(xué)校公眾號和班主任通知。
一、線(xiàn)上學(xué)習準備
1、營(yíng)造良好的學(xué)習環(huán)境，將書(shū)桌、房間收拾整齊，準備電腦、手機、平板等線(xiàn)上教學(xué)電子設備，按照老師要求進(jìn)行學(xué)習。
2、請家長(cháng)們及時(shí)關(guān)注班級群消息。
3、家長(cháng)要給孩子提供獨立、安靜的學(xué)習場(chǎng)所，并對孩子的線(xiàn)上學(xué)習進(jìn)行監督和管理，確保教學(xué)活動(dòng)順利且有成效地開(kāi)展。
4、叮囑孩子在家自學(xué)注意事項、安全事宜等，提醒孩子注意休息，勞逸結合。
二、疫情防控
1、線(xiàn)上教學(xué)期間，請廣大學(xué)生和家長(cháng)嚴格遵守我市疫情防控各項規定，少外出、不聚集。
2、與家人一起積極主動(dòng)參加區域核酸檢測和流調篩查，如實(shí)做好本人及家庭成員生活軌跡、健康監測排查和上報。
三、學(xué)習習慣
1、按時(shí)完成作業(yè)，主動(dòng)提交并查看批改結果，及時(shí)訂正。
2、學(xué)生主動(dòng)做好課前預習、課后復習的工作，對于學(xué)習過(guò)程中遇到的疑惑困難，可以通過(guò)語(yǔ)音、信息、照片標注等各種方式提問(wèn)任課教師。
3、看書(shū)或者電子屏幕20分鐘后，要抬頭眺望遠方至少20秒以上；讀寫(xiě)姿勢要做到“一拳一寸一尺”；認真按時(shí)做好“眼保健操”，保證充足的睡眠，可以緩解視神經(jīng)系統的疲勞，有利于視力保護。
四、勞逸結合
1、居家期間，學(xué)生可以根據自身情況，選擇合適的運動(dòng)，開(kāi)展體育鍛煉；在安全的前提下，做一些力所能及的家務(wù)勞動(dòng)，例如：疊衣服、整理書(shū)桌、洗襪子、掃地等。
2、學(xué)生可以利用學(xué)習閑暇時(shí)間多閱讀書(shū)籍、發(fā)展自己的興趣愛(ài)好，積極拓寬知識面。
3、和伙伴們保持聯(lián)系，可以在完成學(xué)習的情況下，選擇合適的時(shí)間通話(huà)或視頻，也可以和你喜愛(ài)的老師分享心情、傾吐困惑，增進(jìn)同伴、師生之間的友誼。
五、心理健康
培養學(xué)生科學(xué)、良好的鍛煉習慣，是孩子成長(cháng)中必不可少的一項重要活動(dòng)。家長(cháng)應督促孩子做好各類(lèi)體育鍛煉(如跳繩、仰臥起坐等），引導孩子積極參加體育鍛煉，保持健康體質(zhì)。
面對疫情，居家做好心理防護同樣重要，孩子可以跟家人進(jìn)行一些健身運動(dòng)、小游戲等休閑活動(dòng)，與家人溝通交流內心的真實(shí)想法，也可以通過(guò)電話(huà)和視頻與朋友連線(xiàn)交流。
六、保持家校暢通
居家學(xué)習期間，家長(cháng)們要冷靜、理性對待，有問(wèn)題、困難、疑問(wèn)或建議，可以與班主任及時(shí)溝通，我們的老師會(huì )給予您耐心解答和幫助，以便形成更有針對性的舉措，從而提高學(xué)習效率。
學(xué)生返校學(xué)習后，學(xué)校也會(huì )做好學(xué)生居家學(xué)習和返校學(xué)習后教學(xué)的有效銜接。
最后祝愿所有家長(cháng)朋友和同學(xué)們健健康康、平平安安！讓我們家校攜手、同心協(xié)力，共克時(shí)艱，待開(kāi)學(xué)之日，我們在溫馨的一小校園再次相聚！
此致
敬禮！
XXX
20xx年X月X日
給網(wǎng)課中孩子的一封信3
尊敬的各位家長(cháng)、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
根據防疫整體工作部署，9月16日（周五）開(kāi)始，全區中小學(xué)幼兒園停止線(xiàn)下教學(xué)，恢復線(xiàn)上教學(xué)，恢復線(xiàn)下教學(xué)時(shí)間另行通知�，F將教育教學(xué)的相關(guān)要求周知各位，請家長(cháng)和學(xué)生一起認真閱讀。
線(xiàn)上教學(xué)期間，學(xué)校將統籌課表，五育并重，整合教育資源；家長(cháng)們通力配合，為孩子居家生活和學(xué)習提供保障；
體衛健身，勞逸結合——居家學(xué)習，體育鍛煉和視力保護也必不可少。室內操做起來(lái)，眼保健操一日兩次。體育課上，老師也將體育活動(dòng)帶到了云端，帶領(lǐng)孩子們健體強身。
家務(wù)勞動(dòng)，大顯身手——居家學(xué)習期間，同學(xué)們要積極參與家務(wù)勞動(dòng)，體悟對“家”的責任。日常的家務(wù)勞動(dòng)不再是任務(wù)，而成為了一種習慣。拖地、掃地、洗碗……每個(gè)人都是家務(wù)勞動(dòng)小能手，每個(gè)人都為宅家抗疫作出了貢獻。
居家防疫，自我保護——疫情形勢復雜嚴峻，我校已全面落實(shí)常態(tài)化疫情防控工作。請大家積極配合班主任做好體溫監測，非必要不離津、不聚會(huì )，不到人群密集的公共場(chǎng)所。外出務(wù)必佩戴口罩，保持1米以上社交距離，做好必要防護措施。堅持非必要不離津、離返津人員雙報備原則。所有學(xué)生居家期間要配合疫情防控部門(mén)，積極主動(dòng)進(jìn)行核酸檢測、流調排查、信息登記。不隨意發(fā)布、傳播未經(jīng)權威部門(mén)確認的信息、不擅自傳播非官方信息。
家校攜手，無(wú)微不至——疫情當下，家長(cháng)們要以積極的心態(tài)陪伴孩子去面對新的學(xué)習方式，做新學(xué)習方式的擁抱者、引領(lǐng)者，發(fā)揮榜樣作用！
在接下來(lái)的時(shí)間里，全體教師將繼續傾情付出，希望學(xué)生們一如既往積極投入、保持有規律的作息，自覺(jué)自律，踏實(shí)讀書(shū)，不負韶華。讓我們期待重逢時(shí)都能遇見(jiàn)更好的彼此！
再次感謝各位家長(cháng)對學(xué)校工作的理解和支持！
此致
敬禮！
XXX
20xx年X月X日
給網(wǎng)課中孩子的一封信4
家長(cháng)朋友們：
新學(xué)年開(kāi)學(xué)之際，新冠疫情再次襲來(lái)，按照市教委工作安排，鑒于當前我市疫情防控總體形勢，為阻斷疫情向校園蔓延，為全力確保廣大師生員工身體健康，全市中小學(xué)校繼續進(jìn)行線(xiàn)上教學(xué)。
我校從2022年9月1日開(kāi)始組織全校師生進(jìn)行線(xiàn)上教學(xué)以來(lái)，在廣大家長(cháng)朋友們全力支持與配合和全體師生員工共同努力下，學(xué)校新學(xué)年完成線(xiàn)上分班、線(xiàn)上教學(xué)起步，教育教學(xué)秩序穩步進(jìn)行，在此特向家長(cháng)朋友們深表謝意。為了確保學(xué)生居家高效學(xué)習、健康生活，為確保線(xiàn)上學(xué)習活動(dòng)的正常開(kāi)展，請家長(cháng)協(xié)助做好相應工作，做提示如下：
1、做好線(xiàn)上學(xué)習準備，安心學(xué)習。給孩子提供一個(gè)固定相對安靜的居室，準備好必要的學(xué)習設備：電腦或平板（盡量不使用手機）等；按照學(xué)校和班級的要求，嚴格遵守班級微信群紀律和制度。
2、線(xiàn)上學(xué)習遵守學(xué)習紀律，維護正常的學(xué)習秩序。學(xué)生要嚴格遵守課堂紀律，尤其是不要外傳用于上課“騰訊會(huì )議”的密碼（會(huì )議號），防治社會(huì )無(wú)關(guān)人員進(jìn)入課堂，影響同學(xué)們的正常學(xué)習。
最近一段時(shí)間，有些地區出現了社會(huì )上一些閑散不法人員利用“騰訊會(huì )議”課堂進(jìn)行擾亂活動(dòng)，這種行為不是開(kāi)玩笑，有的是嚴重的違法犯罪行為，已經(jīng)引起警方關(guān)注，這一點(diǎn)請家長(cháng)和同學(xué)們高度重視，嚴肅對待，不給違法分子可乘之機，教育學(xué)生不要與校外閑散人員交往密切，配合學(xué)校完成線(xiàn)上學(xué)習的課堂監管，上課時(shí)一旦發(fā)現本班外人員進(jìn)入課堂的異常情況同學(xué)們立即向老師舉報，學(xué)校在采取必要措施情況下考慮報警處置。
現在學(xué)校已經(jīng)緊急采取相應措施，對“騰訊會(huì )議”課堂采取了限制措施（如設置等候室、及時(shí)關(guān)閉房間等），防止外人進(jìn)入課堂。如果出現學(xué)生不能及時(shí)進(jìn)入課堂聽(tīng)課的情況請立即跟班主任老師聯(lián)系，及時(shí)進(jìn)入課堂聽(tīng)課。
3、督促學(xué)生規律作息，自主學(xué)習。學(xué)校實(shí)施線(xiàn)上教學(xué)主要是全學(xué)科教師直播課，并安排學(xué)生在網(wǎng)上利用視頻資源進(jìn)行針對性自主學(xué)習。請督促學(xué)生按照學(xué)校的作息時(shí)間表和課程表，按時(shí)作息，規律作息，每天按學(xué)校安排做好作業(yè)的提交。提前做好課前預習，提前候課，認真觀(guān)看教學(xué)視頻，線(xiàn)上聽(tīng)課的要求與線(xiàn)下上課的要求一致。
4、養成良好學(xué)習習慣，專(zhuān)時(shí)專(zhuān)用。線(xiàn)上學(xué)習，家長(cháng)朋友們要對孩子強調專(zhuān)時(shí)專(zhuān)用。孩子學(xué)習的時(shí)候盡量排除干擾因素，增強專(zhuān)注度，提高效率。督促學(xué)生及時(shí)完成作業(yè)，以便及時(shí)接受老師的批改和指導；引導學(xué)生遇到學(xué)習問(wèn)題時(shí)要做好記錄，然后利用微信、電話(huà)等多種方式請教老師，確保線(xiàn)上學(xué)習有效、高效，為疫情結束后返校學(xué)習奠定扎實(shí)的基礎。
5、關(guān)注學(xué)生身心健康，氛圍和諧。線(xiàn)上學(xué)習期間，家長(cháng)朋友督促學(xué)生在線(xiàn)上學(xué)習期間做好課間操、眼保健操，每天安排時(shí)間鍛煉，做到勞逸結合；引導孩子多閱讀，增加閱讀積累；防止學(xué)生沉迷網(wǎng)絡(luò )游戲、聊天群，科學(xué)合理使用網(wǎng)絡(luò )、電子產(chǎn)品。家長(cháng)多引導孩子適度參與勞動(dòng)，健康生活。
6、關(guān)注孩子心理狀況，融洽親子關(guān)系，多和孩子溝通談心，讓孩子保持良好的身心狀態(tài)。在教育方面或學(xué)生在學(xué)習方面遇到諸如心理調適等問(wèn)題，可以及時(shí)和老師聯(lián)系，向學(xué)校反饋，我們將積極地協(xié)助家長(cháng)及學(xué)生解決問(wèn)題，及時(shí)了解孩子的煩惱，幫助孩子舒緩情緒解決困難。
7、為保證學(xué)生身心健康，請家長(cháng)朋友們進(jìn)一步配合學(xué)校對學(xué)生進(jìn)行“六防一教育”工作，教育學(xué)生“預防溺水傷害、校園（內外）欺凌、交通事故、電信詐騙、食物中毒、燃氣事故，持久關(guān)注心理健康教育”。
8、配合社區防疫，共克時(shí)艱。學(xué)生居家線(xiàn)上學(xué)習期間，請家長(cháng)朋友們嚴格執行社區防疫管理制度和離津（寶）雙報備制度，積極配合學(xué)校完成自己和家庭成員是否來(lái)自重點(diǎn)疫情地區的排查報告工作，關(guān)注班級群信息，及時(shí)做好相關(guān)信息的填報工作，主動(dòng)配合核酸檢測，嚴格做好防護措施，每天進(jìn)行自我健康監測，學(xué)生和家長(cháng)身體出現異常情況及時(shí)報告學(xué)校。
家長(cháng)朋友們，讓我們攜起手來(lái)，共同努力，為孩子們撐起一片健康成長(cháng)全面發(fā)展的藍天，眾志成城，共克時(shí)艱！祝同學(xué)們線(xiàn)上學(xué)習期間身心健康，學(xué)習進(jìn)步，快樂(lè )成長(cháng)！
此致
敬禮！
XXX
20xx年X月X日
給網(wǎng)課中孩子的一封信5
親愛(ài)的同學(xué)們：
見(jiàn)字如面！
出于疫情防控的需要，我們再次轉入居家網(wǎng)課模式。因為疫情，我們的生活和學(xué)習發(fā)生了很多變化，常態(tài)化的防控讓我們每個(gè)人都學(xué)會(huì )了與新冠病毒進(jìn)行積極主動(dòng)又波瀾不驚的抗爭。但今天對我們所有人而言又大不相同，混檢異常、居家隔離從沒(méi)有像今天一樣這么近、這么真實(shí)地來(lái)到我們的生活，今天我們每個(gè)人都面臨著(zhù)一次大考。如果說(shuō)以往我們身處后方，今天則身臨火線(xiàn)。很多人可能會(huì )緊張焦慮甚至無(wú)助恐怖。貝多芬說(shuō)過(guò)：英雄是平凡的人懷有一顆勇敢的心。居家的日子里我們也要努力做一個(gè)勇敢的英雄，這是每一個(gè)公民的義務(wù)，更是我們肩負的責任。請記�。阂�(jiàn)證歷史的人只是有幸生活在這個(gè)時(shí)代；肩負使命的人才有資格與時(shí)代并肩�？挂叩膭倮蕾�(lài)每一個(gè)人匯聚一己之力的參與和推動(dòng)！
同學(xué)們，將近四周的居家學(xué)習效果可能不如實(shí)體課堂，與老師隔屏相望的時(shí)候，我想你一定特別懷念和同學(xué)朝夕相處的日子，會(huì )想起我們一起熱血沸騰逐夢(mèng)的瞬間。網(wǎng)課是個(gè)大熔爐：你是把自己煉成好鋼還是化成一塊廢鐵，決定于你自己。網(wǎng)課是塊試金石：面對困難你是選擇逃避還是抗爭，同樣決定于你自己。想沒(méi)想過(guò)，屏幕前的你們并不孤單，并不是一個(gè)人在戰斗。無(wú)論網(wǎng)課效果如何，我們都先肯定自己，自我肯定能讓我們目光堅定腳底有力，是那個(gè)不甘平庸的你在逆流而進(jìn)向光而行。我們也要學(xué)會(huì )感恩，感恩會(huì )讓我們從優(yōu)秀走向卓越。感恩承擔工作生活雙重壓力、默默陪伴在我們身邊的父母；感恩無(wú)怨無(wú)悔、聞令即動(dòng)準時(shí)直播的各科老師。線(xiàn)上課堂難免“雞鳴犬吠”，網(wǎng)絡(luò )時(shí)有堵塞，但我們因責任和挑戰更加團結，心與心會(huì )在這刻貼得更近。
同學(xué)們，一個(gè)人的成長(cháng)并不是由經(jīng)歷造就的，而是從經(jīng)歷的反思和體驗中完成的。如果在經(jīng)歷之后能夠改變自己看待世界和審視自我的方式，這就是一種成長(cháng)。疫情之下，居家網(wǎng)課，我們需要在自律中實(shí)現成長(cháng)。自律是對自我人格的一次次完善，真正的自律意味著(zhù)你設定自己的目標并甘之如飴，而不僅僅是滿(mǎn)足別人的期望。這次居家網(wǎng)課，我們不單要靠自律掌控自我，提升適應性能，更需要具有自我導向能力，調適自我、審視自我、規劃自我。相信嗎，隨便說(shuō)說(shuō)的都是空想，拼命實(shí)現的才是夢(mèng)想，在追夢(mèng)的路上，你靠自律反芻過(guò)的經(jīng)歷都是成長(cháng)。
同學(xué)們，此刻的你或許不能像以往一樣隨便走出家門(mén)，來(lái)一次想走就走的“旅行”�；蛟S無(wú)法到戶(hù)外進(jìn)行一次酣暢淋漓的運動(dòng)，無(wú)法約自己的朋友聊天聚餐。居家網(wǎng)課一個(gè)人難免會(huì )煩躁、郁悶，也會(huì )涌上孤獨和落寞，這些反應很正常。面對消極情緒，認識它們更要跳出重圍，我們努力給時(shí)光以生命，讓居家的日子活色生香！按照學(xué)校的升級課程，舉行家庭運動(dòng)會(huì )釋放自己的青春活力，強化自己和家人的健康意識；試著(zhù)下廚撩撥一下家人的味蕾，讓勞動(dòng)扮靚我們略顯黯淡的日子；選擇自己喜歡的書(shū)籍閱讀，在線(xiàn)上讀書(shū)會(huì )里分享一下自己的獨到見(jiàn)解；看一場(chǎng)世界杯足球賽，在跌宕起伏的賽事中體會(huì )足球的魅力…
同學(xué)們，再多的.叮囑都比不上你的行動(dòng)。努力吧：石砥以礪，化鈍為利；細嗅薔薇，心存猛虎！
給網(wǎng)課中孩子的一封信6
尊敬的各位家長(cháng)：
大家好！
當前，全市疫情防控形勢逐漸緩和，但仍然嚴峻，大家都是參與者，更是責任人。為打贏(yíng)這場(chǎng)抗疫攻堅戰，盡快恢復正常的教育教學(xué)秩序，真正做到“停課不停學(xué)、停課不停教”，教學(xué)質(zhì)量不減退。針對近期我校線(xiàn)上教育教學(xué)工作，現總結如下：
各位家長(cháng)：自線(xiàn)上教學(xué)開(kāi)展以來(lái)，學(xué)生們紛紛根據學(xué)校的安排，積極主動(dòng)投入到網(wǎng)絡(luò )學(xué)習中去，學(xué)習氛圍曾一度空前高漲！但隨著(zhù)時(shí)間的推移，部分學(xué)生熱情衰減、好奇漸退，家長(cháng)復工或農忙，學(xué)生表現千差萬(wàn)別，不盡相同！近兩周來(lái)，涌現出了一大批的認真聽(tīng)課、積極回答老師提出的問(wèn)題、及時(shí)完成作業(yè)并上傳，刻苦學(xué)習的好同學(xué)，他們是全體學(xué)生學(xué)習的榜樣。同時(shí)，也出現了不按時(shí)起床，教師線(xiàn)上“千呼萬(wàn)喚不出來(lái)”、邊掛QQ邊游戲，抽查提問(wèn)不出聲，學(xué)生課堂人不見(jiàn)，作業(yè)不完成，抄襲糊弄作業(yè)，家長(cháng)電話(huà)接不通等種種現象。我們學(xué)校要求老師在授課的過(guò)程中，每節課點(diǎn)名考勤、課堂互動(dòng)、作業(yè)抽查、答疑解惑，卻經(jīng)常存在找不到學(xué)生，或問(wèn)東答西等等現象。
目前，正式返校上課還未確定，為進(jìn)一步優(yōu)化線(xiàn)上教學(xué)，規范管理，請家長(cháng)務(wù)必做到以下幾點(diǎn)：
1、給學(xué)生提供安靜的學(xué)習環(huán)境和必要的上課設備，保證學(xué)生能正常上課。
2、鼓勵并督促學(xué)生學(xué)習過(guò)程中積極配合老師，認真聽(tīng)、記、練。
3、關(guān)注班級群教師發(fā)布的信息，掌握學(xué)生每天在線(xiàn)學(xué)習和作業(yè)上傳情況，及時(shí)督促孩子積極學(xué)習，發(fā)現孩子不上課、上課不認真、做與上課無(wú)關(guān)的事情、作業(yè)不完成、互相抄襲作業(yè)等現象，及時(shí)教育孩子，讓奮發(fā)學(xué)習成為孩子的常態(tài)，避免怠學(xué)、假學(xué)現象。
4、如果有時(shí)間，一定要陪伴孩子。避免一邊學(xué)生上課，一邊家長(cháng)聊天、玩手機、看電視等現象，務(wù)必努力做到家長(cháng)時(shí)刻關(guān)注，學(xué)生竭盡全力。
5、如不能陪伴學(xué)生在家學(xué)習，也請大家多與班主任、任課教師聯(lián)系，經(jīng)常和孩子談心，關(guān)注學(xué)生心理，了解孩子思想動(dòng)向，力所能及的協(xié)助孩子解決困難。
6、按照學(xué)校制定的假期作息時(shí)間表和班級要求，安排每天的在線(xiàn)學(xué)習、線(xiàn)下作業(yè)、鍛煉身體、家務(wù)勞動(dòng)等活動(dòng)，進(jìn)一步增強學(xué)生自我控制力和自主學(xué)習力，培養良好的學(xué)習習慣、生活習慣和行為習慣。
7、督促孩子早睡早起，避免熬夜現象，睡覺(jué)最遲不要超過(guò)21：30，保證充足的睡眠，以免影響孩子第二天的上課。
8、保持聯(lián)絡(luò )方式通暢，在規定時(shí)間內回復學(xué)校重要通知。
家長(cháng)們，越是在特殊時(shí)期，越能彰顯孩子們的綜合素質(zhì)和能力。目前形勢下，誰(shuí)的自制力強，誰(shuí)能堅持，可能誰(shuí)就能笑到最后！
家長(cháng)們，相信在全市統一的部署下，在我們共同努力付出后，最終一定能夠戰勝疫情，讓學(xué)生們早日回到美麗校園！
此致
敬禮！
XXX
20xx年X月X日
給網(wǎng)課中孩子的一封信7
親愛(ài)的孩子們：
寒假，向來(lái)那么短，我以為很快我們就能一起回到教室，一起呵護我們的綠植，一起讀書(shū)，一起跑步�，F在似乎變得很奢侈……我們國家遭遇了百年不遇的災難。
我不是醫生，我沒(méi)有資格沖鋒陷陣；我不是科研工作者，我沒(méi)有能力研制抑制病毒的藥劑；我不是商人，我沒(méi)有辦法像那位浙商一樣，在海外直接買(mǎi)下口罩廠(chǎng)，低價(jià)售回國援助一線(xiàn)；我不是馬云，我沒(méi)有辦法捐出數十億奉獻社會(huì )；我不是記者，我不能沖到第一線(xiàn)告訴社會(huì )那里到底發(fā)生了什么；我甚至看到網(wǎng)上那些讓人生氣的人和事，也只能說(shuō)句：我真生氣。
那么，我能做些什么？
我是一個(gè)老師，我的學(xué)生——你們，是祖國的希望，祖國的未來(lái)。這幾天，經(jīng)常有一句詩(shī)，在我拖地的時(shí)候，在我洗臉的時(shí)候，在任何時(shí)候，從我的腦海里跳出來(lái)——為什么我的眼中常含淚水，因為我對這土地愛(ài)的深沉！
人都有信仰，它不是你平日里高喊的口號，它不是你掛在朋友圈的簽名。它，貫穿了你一生的靈魂。而我的信仰，就是對這片土地，最深沉的愛(ài)。因為我愛(ài)腳下這片熱土，我想告訴我的孩子們，它也應該是你的信仰！
我最親愛(ài)的孩子們！他日，你長(cháng)大，請你做像鐘南山院士那樣的人！敢說(shuō)真話(huà)，勇挑重擔，專(zhuān)業(yè)一流，成為10幾億人的倚靠。
我最親愛(ài)的孩子們！他日，你長(cháng)大，如果你愿意學(xué)醫，請你做像這些沖上一線(xiàn)的醫護人員那樣的勇者。用自己的身軀，扛起萬(wàn)重大山�？偸且竭@一刻，我們才明白，什么是白衣天使。他們不怕嗎？他們不哭嗎？責任重于泰山，選擇了這個(gè)職業(yè)，就要為其奉獻一切。
我最親愛(ài)的孩子們！他日，你長(cháng)大，如果你愿意走上科研道路，可不可以不僅僅評職稱(chēng)發(fā)論文，可不可以為人類(lèi)的發(fā)展，做更長(cháng)遠的預計�？刹豢梢�，因為你的畢生努力，人們不必再遭受這樣的禍患。
我最親愛(ài)的孩子們！他日，你長(cháng)大，如果你愿意從政，請你做一個(gè)正直，誠實(shí)，心有大愛(ài)，心有慈悲的人！我相信，一個(gè)人的能力有大小，但是只要心中有大愛(ài)，有著(zhù)一顆慈悲的心腸，他就一定會(huì )為百姓踏實(shí)辦事！
我最親愛(ài)的孩子們！他日，你長(cháng)大，如果你愿意從商，一定記得。做商人必有幾分俠氣！憑本事賺錢(qián)，憑大義救國。武漢發(fā)出物資告急的信息時(shí)，喊話(huà)的對象多是商人。請向家鄉，伸出援手。于是我們看到世界各地的中國商人，用自己的能力，守護著(zhù)這片熱土。
我最親愛(ài)的孩子們！他日，你若長(cháng)大，你們會(huì )從事各行各業(yè)。但無(wú)論你在哪里，在做什么。請你記得，一個(gè)人的信仰不能丟。一個(gè)人對祖國和人民的大愛(ài)，不能丟！我們要做對這個(gè)社會(huì )有用的人，我們的人生才有意義！只有溫暖了別人，你的世界才會(huì )更加精彩，更有意義！我最親愛(ài)的孩子們，我相信，終有一天，我們會(huì )戰勝困難！中國是發(fā)展中國家，你們是祖國的未來(lái)！我相信，你們的善良、正直、勇敢、鉆研、熱血，一定能夠點(diǎn)亮中國的明天！我相信！
而此刻，請你們認真落實(shí)好各科寒假作業(yè)，扎實(shí)學(xué)習，為有一天實(shí)現自身價(jià)值，努力充電！
愛(ài)你們的老師
20xx年X月X日
給網(wǎng)課中孩子的一封信8
各位同學(xué)：
大家好！
孩子，網(wǎng)課就要結束了，你也要重新正式開(kāi)啟校園生活模式了。我知道你也盼望這個(gè)特殊的漫長(cháng)的寒假早點(diǎn)結束，你不止一次向我表達過(guò)你想念老師同學(xué)們的想法。
很多家長(cháng)在得知即將開(kāi)學(xué)的消息時(shí)歡呼雀躍，如釋重負一般。而我卻平靜中稍微有一絲的焦慮。首先，雖然國內疫情已得到控制，但每天仍然有新增確診和疑是病例，主要為無(wú)癥狀和輸入型，國外情況不容樂(lè )觀(guān)。開(kāi)學(xué)后，接觸面廣，往返乘車(chē)，接觸人員錯綜復雜，即使明知學(xué)校防護措施相當完善，但我仍然有所憂(yōu)慮。所以希望你能隨時(shí)高度重視個(gè)人和集體防護的重要性，盡可能保護好自己。
其次我想講的是，網(wǎng)課開(kāi)展以來(lái)，各種版本的母子大戰上演，雞飛狗跳，戰火硝煙的場(chǎng)景時(shí)時(shí)在網(wǎng)絡(luò )上呈現。即便如此，我們娘兒倆一直安安靜靜，偶有意見(jiàn)相左但很快就能統一，所以我還是很喜歡娘倆相伴相依的美好時(shí)光。
三個(gè)月以來(lái)，我陪著(zhù)你慢慢改變，一些不好的習慣改變起來(lái)很難，但你也在進(jìn)步。和你一起規劃目標，并監督著(zhù)你朝著(zhù)目標而努力前行。
只有一年就中考了，以前你一直稀里糊涂，不知道什么樣的成績(jì)能上什么樣的高中。這段時(shí)間我們一起梳理，你應該完全明白了中考的重要性和時(shí)間緊迫感。今天我們再一次總結了過(guò)去一年半以來(lái)的學(xué)習情況，也探討了余下廖廖幾個(gè)月時(shí)間上的一些問(wèn)題。
在家里媽媽可以全方位監督你，上學(xué)后老師要監管幾個(gè)班一百多位甚至更多的孩子，那是一件非常辛苦的事情，所以不能顧及到每位同學(xué)的方方面面。媽媽希望你管好自己，做到自律，不要惹事不要添亂。
在學(xué)習上，一定按規劃進(jìn)行，哪怕每天進(jìn)步一點(diǎn)點(diǎn)也是在不斷地靠近目標。不要讓這三個(gè)月的心血巧虧于潰。請你一定記得放下浮躁，靜下心來(lái)用心做好每一件事。
請記住媽媽曾對你說(shuō)過(guò)的話(huà)：你并不比別的同學(xué)差，別人能做的難題并不是你不會(huì )做，而是其他同學(xué)“勤攻”，所以你也一定要充分讓大腦活動(dòng)起來(lái)。端正的學(xué)習態(tài)度居首位，其次找準適合自己的學(xué)習方法，最后用“勤奮”戰勝“懶惰”。
另外我們也N次談早戀問(wèn)題，（雖然你沒(méi)有，但我還是要提前與你聊聊這個(gè)話(huà)題）我不能說(shuō)早戀是一顆毒藥，但的確會(huì )影響青少年求學(xué)生涯前進(jìn)的步伐。當某種事物在不應該的時(shí)間和地點(diǎn)出現，是有違背某些規律的，我們首先應該做到的便是拒絕。（早戀亦此類(lèi)事物）而作為同學(xué)，尤其中學(xué)階段的同學(xué)，應該把彼此當成兄弟姐妹一樣對待，可以熱情友好，更要純潔。這些方面，可能媽媽也有過(guò)余的擔心。
不過(guò)能去學(xué)校正面獲取恩師們的教導更是值得慶賀的事情，至于媽媽的擔憂(yōu)你且放心里并能時(shí)時(shí)記起，以便提醒自己方可。在學(xué)校一切謹聽(tīng)從恩師的指教為是。
祝你健康！進(jìn)步！
你的朋友：媽咪蝶兒
20xx年X月X日
給網(wǎng)課中孩子的一封信9
親愛(ài)的同學(xué)們：
你們好！
金秋已至，學(xué)期近半，“疫情”再次肆虐，同學(xué)們無(wú)奈居家學(xué)習。雖空間相隔，不能日日陪伴你們身邊學(xué)習，但殷殷牽掛，常�？M繞心中，故提筆縱言。
疫情居家是個(gè)人健康與安全的迫切需要，是國家抗擊疫情形勢發(fā)展的有力保障。作為學(xué)生，疫情居家，主要任務(wù)是學(xué)習。因此，一定要調整好身心，停課不停學(xué)，發(fā)奮努力，為夢(mèng)想而戰。
因為自律，所以?xún)?yōu)秀
前段時(shí)間，有兩所學(xué)校上了熱搜。
浙大學(xué)生排隊核酸檢測，寒風(fēng)中手握書(shū)卷，有的學(xué)生甚至直接帶著(zhù)電腦繼續進(jìn)行未完成的學(xué)習任務(wù)。
河南省新鄭市實(shí)驗學(xué)校的學(xué)生們，秩序井然地排著(zhù)隊，每個(gè)人的手里都自覺(jué)地握著(zhù)書(shū)，他們的目光都在書(shū)上，仿佛這不是在做核酸，只是一場(chǎng)早讀。
網(wǎng)友們紛紛感慨：成為學(xué)霸都是有原因的。
是啊，一分耕耘，一分收獲，沒(méi)有哪一份成績(jì)不需要付出努力，也沒(méi)有誰(shuí)的幸運是可以憑空而來(lái)的。
學(xué)霸的背后，是默默的堅持和高度的自律。
只有堅持不懈，只有自律到極致，才能擁有開(kāi)掛的人生
離校不停課，居家亦超越
有人說(shuō)，“網(wǎng)課”是試金石，是試驗場(chǎng)，優(yōu)秀的孩子會(huì )更優(yōu)秀，落后的孩子會(huì )更落后，有一定道理。因為“習慣決定命運”“態(tài)度決定高度”，每一個(gè)優(yōu)秀孩子的背后都有良好的學(xué)習習慣，都有堅持不懈的學(xué)習態(tài)度。
“居家學(xué)習”雖屬無(wú)奈，然而也是彎道超車(chē)的好機會(huì )。在家學(xué)習，時(shí)間相對寬松，更有機會(huì )查缺補漏，解決在學(xué)校沒(méi)時(shí)間解決的問(wèn)題。同學(xué)們，請記�。汉芏嗍孪忍熳⒍�，那是“命”，但是你可以決定怎么面對，那是“運”�！斑\”掌握在自己手中，放縱自己，“運”會(huì )悄悄溜走，每一次發(fā)奮努力的背后，必有加倍的賞賜。同學(xué)們，特殊時(shí)期需要特別的你。居家生活，雙線(xiàn)學(xué)習，是挑戰，也是契機。
學(xué)會(huì )自律，方能成才
每個(gè)人的成功都離不開(kāi)自律。曾國藩是晚清著(zhù)名的政治家、軍事家、文學(xué)家，他每天記日記，對自己的言行進(jìn)行檢查、反思。嚴格的修身自律是曾國藩事業(yè)成功最重要的原因。毛主席也是一個(gè)十分自律的人。1911-1918年他在長(cháng)沙讀書(shū)期間，每天故意坐在鬧市口看書(shū)，以培養自己看書(shū)的靜心、恒心。
自律的孩子會(huì )找時(shí)間解決問(wèn)題，不自律的孩子會(huì )找理由為自己開(kāi)脫。老師知道“居家”有太多的誘惑，手機、電腦種種網(wǎng)絡(luò )信息、驚心動(dòng)魄的游戲，會(huì )侵蝕你們的頭腦，擠占你們的時(shí)間；老師知道，在家沒(méi)有了學(xué)校紀律的約束、沒(méi)有了老師耳提面命的教導，沒(méi)有了群體學(xué)習的競爭氛圍。但是,同學(xué)們，疫情把你們“封”在家里，但它卻給你們創(chuàng )造了自主發(fā)展的重要時(shí)機。抓住時(shí)機，自主學(xué)習，超越自己，獲得成長(cháng)，方為明智之舉。
同學(xué)們，為了不因疫情延誤你們的學(xué)習，學(xué)校老師在千方百計上好每一節“網(wǎng)課”，改好每一次作業(yè)，想辦法激勵每一個(gè)孩子。每每上課，語(yǔ)文老師正襟危坐，面對屏幕慷慨激昂；數學(xué)老師，面對空空教室，手拿粉筆，激情澎湃……這一切，“居家”的你們是否能夠感受到學(xué)校老師的一片良苦用心？
同學(xué)們，夢(mèng)想在召喚，永不忘初心。為了夢(mèng)想，不要懈怠，不要走失，永遠要向光而行。
學(xué)習目標
同學(xué)們，確立一個(gè)明確的學(xué)習目標，潛心學(xué)習、深度學(xué)習、重塑自我。老師建議：
1.可以閱讀某些經(jīng)典圖書(shū)；
2.可以改變自己的某些不良習慣，特別是學(xué)習方面的習慣；
3.可以給自己一個(gè)新的正能量的“人設”，努力實(shí)現，與自己過(guò)去不好的行為告別。
親愛(ài)的同學(xué)們，復課時(shí)間未定，但學(xué)期已經(jīng)過(guò)半；“人生沒(méi)有彩排，每天都是現場(chǎng)直播�！蓖瑢W(xué)們，下定決心排除干擾，摒棄不良習慣，綻放最美自己。相信：無(wú)論何時(shí)、無(wú)論何地，你們都會(huì )激情燃燒，追夢(mèng)不已！加油，孩子們！
此致
敬禮！
XXX
20xx年X月X日
給網(wǎng)課中孩子的一封信10
尊敬的各位家長(cháng)，親愛(ài)的同學(xué)們：
你們好！首先感謝家長(cháng)朋友們一直以來(lái)對學(xué)校工作的理解和支持，尤其是疫情防控期間，每天按時(shí)向學(xué)校上報各種防疫信息，大家辛苦了！
根據上級通知精神，9月8日至9日繼續開(kāi)啟線(xiàn)上教育教學(xué)工作。為做到“停課不停學(xué)，停課不停教”，學(xué)校教師將利用互聯(lián)網(wǎng)和信息化教育資源為學(xué)生提供線(xiàn)上學(xué)習支持，通過(guò)微信群、企業(yè)微信等做到停課不停學(xué)、學(xué)習不延期！希望各位家長(cháng)全力配合學(xué)校，為孩子創(chuàng )造最佳學(xué)習環(huán)境，保證孩子不掉隊。為確保學(xué)生在家線(xiàn)上學(xué)習的效果，請家長(cháng)做到：
一、合理安排、做好準備
請家長(cháng)為孩子創(chuàng )造安靜、溫馨的家庭學(xué)習空間，學(xué)生使用手機、平板或電腦登錄“企業(yè)微信群”等進(jìn)行聽(tīng)課，提倡家長(cháng)陪伴孩子共同聽(tīng)課學(xué)習。時(shí)刻關(guān)注家校聯(lián)系：微信群和企業(yè)微信群，及時(shí)接收學(xué)校及科任教師通知，做好學(xué)校和學(xué)生聯(lián)系的橋梁，確保病毒防控和學(xué)習兩不誤。
二、在線(xiàn)學(xué)習、準時(shí)完成
線(xiàn)上學(xué)習期間，每天固定時(shí)段進(jìn)行網(wǎng)絡(luò )學(xué)習、學(xué)科答疑。請同學(xué)們做到按時(shí)上課、認真聽(tīng)講、及時(shí)提交學(xué)習筆記和作業(yè)，積極主動(dòng)地反饋網(wǎng)上學(xué)習中的疑難和問(wèn)題，確保思想不掉線(xiàn)、行動(dòng)不掉隊、成績(jì)有保證，圓滿(mǎn)完成在線(xiàn)學(xué)習期間的所有學(xué)習任務(wù)。
三、家校配合、及時(shí)督促
家長(cháng)要注意與孩子的情感聯(lián)絡(luò )和思想溝通，通過(guò)輕松、民主的家庭環(huán)境，幫助孩子保持正常的作息時(shí)間，及時(shí)督促孩子的學(xué)習。保持孩子正常的學(xué)習節奏，確保網(wǎng)上課堂的學(xué)習質(zhì)量和效果。建議各位家長(cháng)在此期間，能夠配合學(xué)校落實(shí)如下幾方面：
1、為孩子提供安全、安靜、舒適的學(xué)習環(huán)境。
2、及時(shí)查看老師發(fā)布的課程信息，督促提醒孩子按照學(xué)科安排上好課。
3、要保證孩子聽(tīng)課的出勤率，保證課程不耽誤。
4、督促孩子科學(xué)規范使用電子產(chǎn)品，嚴控電子游戲和上網(wǎng)時(shí)間，保護視力健康。
5、幫助孩子合理安排作息時(shí)間，注意用眼衛生，加強體育鍛煉，以積極的心態(tài)對抗疫情，盡快適應網(wǎng)絡(luò )學(xué)習環(huán)境。
6、同孩子一起關(guān)注疫情防控知識，少出門(mén)、勤洗手、常消毒、多通風(fēng)，避免到人流聚集的場(chǎng)所活動(dòng)。
7、隨時(shí)關(guān)注學(xué)校相關(guān)通知，并及時(shí)與孩子溝通。
8、全力支持配合學(xué)校和老師，做好孩子的監督陪伴工作。
9、居家線(xiàn)上學(xué)習期間，做好個(gè)人和家庭防疫，做到不聚集，不聚餐，不外出，無(wú)特殊情況不離開(kāi)居住地，如有外出要及時(shí)上報班主任，做好孩子的居家監管，確保安全；做好自我健康監測，按疫情防控要求配合班主任填報相關(guān)信息。
陪伴是最好的教育。在家的這段學(xué)習時(shí)間，家長(cháng)不僅要承擔監護人的責任和義務(wù)，還要承擔班主任的職責，要密切關(guān)注、監督孩子學(xué)習，確保線(xiàn)上學(xué)習的質(zhì)量和效果。
再次感謝家長(cháng)的配合，在線(xiàn)上教學(xué)期間，如果您有任何困難和問(wèn)題可以隨時(shí)跟班主任和任課老師聯(lián)系。
共同期待疫情早日散去，學(xué)生盡快重返校園！
此致
敬禮！
XXX
20xx年X月X日
給網(wǎng)課中孩子的一封信11
孩子們，我與你們不相見(jiàn)已兩月余了，我最不能忘記的是你們的笑臉。
去年冬天，你們考完最后一門(mén)學(xué)科后，收拾好隨身之物，心兒比腿腳還快，早已飛回了家。我沒(méi)有去送你們，心里想著(zhù)來(lái)年還會(huì )再見(jiàn)……可是，這一別，竟是一個(gè)漫長(cháng)的“寒冬”！
疫情就像一道深深的溝壑，讓你我天各一方，我在這頭，你們在那頭。偶爾在夢(mèng)里，可以聽(tīng)見(jiàn)你們的歡聲笑語(yǔ)塞滿(mǎn)課堂，驚起卻回頭，熱淚沾衣裳。
新冠肺炎如洪水猛獸吞噬人群，我們勠力同心，照樣將它抵擋；
網(wǎng)絡(luò )教學(xué)像鋼鐵洪流鍛造學(xué)霸，你若動(dòng)蕩離散，必定一落千丈！
你們當知道，是那些白衣天使們奮戰在抗疫前線(xiàn)，才保全你們的三尺書(shū)桌，雖然我對你們的學(xué)習狀態(tài)不能目之所及，但我對你們的進(jìn)步卻心馳神往，既然“病魔”尚未遠去，你們?yōu)楹尾惶峁P為刀，破釜沉舟，拼他個(gè)日出日落，背水一戰，搏他個(gè)無(wú)怨無(wú)悔？
我不是不知道，你打開(kāi)直播讓手機冰冷的躺在一旁，讓它處于“掛機”的狀態(tài)，另一部手機則被你的一波“神操作”握得發(fā)燙，面部肌肉舒展了又凝聚，凝聚了又舒展……而這不是我想要看到的面容。
我不是不知道，你打開(kāi)直播讓手機安穩的放在支架，雙目炯炯有神的凝視著(zhù)它，一絲不茍的凝視著(zhù)它，如饑似渴的凝視著(zhù)它，手里握著(zhù)的鋼筆在本子上記下密密麻麻的知識要點(diǎn)，大腦跟著(zhù)老師的思維飛速的旋轉著(zhù)，當你們在完成老師布置的作業(yè)時(shí)，臉上就散發(fā)著(zhù)燦爛的陽(yáng)光，心里頭就綻放出春天的花朵！
我不是不知道，日頭爬上三竿時(shí)，你安靜地躺著(zhù)，手機安靜地躺著(zhù)，作業(yè)也安靜地躺著(zhù)，你可能還在懊惱昨晚的“段位”被一群“豬隊友”坑降了三顆星星，又或是還在回味“吃雞”戰場(chǎng)里那個(gè)高手的拉風(fēng)走位。你興許覺(jué)得開(kāi)學(xué)后再學(xué)還來(lái)得及，但是你別忘了，已經(jīng)有很多同學(xué)慢慢地爬向山頂，正笑看題海風(fēng)云變幻。
我不是不知道，晨霧散盡鳥(niǎo)啼鳴，你麻溜地起床，輕捧書(shū)本，坐于爐旁，盡覽陶淵明的桃花源，漫步柳河東的小石潭，啟觀(guān)魏子敬的核舟記，獨往蘇東坡的定慧院。上課時(shí)你總是第一個(gè)進(jìn)直播間，在和老師互動(dòng)時(shí)也是你第一個(gè)發(fā)言，釘釘捎來(lái)你的讀書(shū)聲，讓我聽(tīng)了以后心兒比吃了蜜還甘甜。
孩子們，我最不能忘記的是你們的笑臉。
去年的運動(dòng)會(huì )上，你們身著(zhù)我給你們定制的紅馬甲，昂首闊步走過(guò)主席臺，用整齊的步伐向全校展示你們的斗志與昂揚。你們跑著(zhù)，跳著(zhù)，角逐著(zhù)，你們?yōu)橼A(yíng)得比賽而狂歡。當然，也為輸了比賽而哭泣，我不住的安慰你們，很快，你們又沖進(jìn)賽場(chǎng)用笑容給自己鼓勁加油！
今年的網(wǎng)絡(luò )課上，我把你們分成12個(gè)小組，建立組長(cháng)責任制，每位組長(cháng)負責提醒、督促組員的網(wǎng)絡(luò )學(xué)習、作業(yè)提交。每當我打開(kāi)家校本批改作業(yè)時(shí)，看到你們的一筆一畫(huà)，就像看到一盞盞臺燈下你們的那股子拼勁兒，堅韌不拔；每當看到你們在小組群里熱火朝天地簽到，就像看到一張張稚嫩的臉在朝我微笑。我不求你們一步登天，但愿你們每日精進(jìn)，希望你們每個(gè)組都能你追我趕，來(lái)一場(chǎng)智慧的較量與比拼。
上個(gè)周末，油菜花開(kāi)得正盛，我們雖不能“仗劍走天涯”，但可以用手機記錄繁花。我通過(guò)釘釘家校本發(fā)布作業(yè)，題為《啟航班首屆“擁抱春天·綻放美好”親子攝影大賽》，你們的參與度就像沸水一樣熱氣騰騰，我仔細地審視著(zhù)你們的每一張照片，照片里有春花，有耕牛，有溪水，有木舟，有塘子里的花鴨，有田園里的黑狗……有些照片的取景構圖、景深光度都很有水準，因此我很樂(lè )意為你們評出了一、二、三等獎，我想象著(zhù)你們嘴角上翹，露出小酒窩。
孩子們，春天來(lái)了，百花開(kāi)了，山巒綠了，春蟬叫了，好一幅春華美景圖，我們錯過(guò)了共賞花開(kāi)的時(shí)節嗎？沒(méi)有！有些花已落地成泥，枝頭已吐出新綠；有些花正繁茂地開(kāi)著(zhù)；還有些花正努力地開(kāi)著(zhù)，就像開(kāi)在你們清秀的眉宇之間。少數的花依然藏在苞衣里，是羞澀嗎？是懶惰嗎？是不打算見(jiàn)證將來(lái)的秋實(shí)嗎？
不去努力綻放春華，哪能收貨秋實(shí)？
我一次次千呼萬(wàn)喚，你仍然不出來(lái)，我絞盡腦汁，嘴皮磨破，你仍舊沉默，我索性一個(gè)電話(huà)撥向你家長(cháng)，卻只換來(lái)你一時(shí)的熱情……我盼望著(zhù)，盼望著(zhù)你能把荊棘變成杜鵑！
思緒難收，每每想起那些未開(kāi)的花，情郁于中。希望不久的將來(lái)，你我重逢校園時(shí)，讓我再一次看見(jiàn)你們的笑臉。
給網(wǎng)課中孩子的一封信12
各位同學(xué)和家長(cháng)朋友們：
大家好！
八月下旬以來(lái)，受新冠疫情影響，學(xué)校的開(kāi)學(xué)時(shí)間一再延遲。當前，防疫形勢依然嚴峻，大家正全力投入疫情防控工作中。為阻斷疫情向校園蔓延，確保廣大師生的健康安全，根據《石家莊市裕華區教育局關(guān)于進(jìn)一步做好2022年秋季疫情防控推遲開(kāi)學(xué)期間中小學(xué)生居家學(xué)習有關(guān)工作的通知》要求，石家莊市華興（譽(yù)興）小學(xué)緊急制定了延遲開(kāi)學(xué)期間教學(xué)工作預案，確�！巴Ｕn不停教、不停學(xué)”，為廣大學(xué)生提供居家學(xué)習資源和學(xué)習支持服務(wù)。
從接到上級通知開(kāi)始，學(xué)校領(lǐng)導經(jīng)過(guò)反復研討確定在線(xiàn)教學(xué)預案，規劃和部署線(xiàn)上教學(xué)工作，及時(shí)組織各年級組長(cháng)進(jìn)行工作分工，制定備課和上課計劃。各教研組集體討論，安排授課內容。針對線(xiàn)上教學(xué)中可能出現的技術(shù)難題，組織信息技術(shù)教師、釘釘群管理員、信息技術(shù)教學(xué)能手成立了技術(shù)小組，選擇直播平臺，調試設備功能，培訓授課教師，反饋技術(shù)疑問(wèn)。目前，各項準備工作正在按照預定節點(diǎn)有序推進(jìn)，確保在9月14號上線(xiàn)開(kāi)課，直至上級規定學(xué)生返校時(shí)間為止。
根據2020年春那次開(kāi)設空中課堂的經(jīng)驗，基于我校師生普遍注冊了釘釘的現狀，本次線(xiàn)上課我們確定了釘釘軟件為空中課堂直播的主平臺。各位家長(cháng)只要下載了釘釘客戶(hù)端，無(wú)論通過(guò)手機、平板還是PC端，都可以指導孩子按規定登錄班級群通過(guò)群直播、視頻會(huì )議等參加線(xiàn)上學(xué)習。
我們最大限度地發(fā)揮“多群聯(lián)播“的優(yōu)勢，采用“合班授課，個(gè)體輔導”的教學(xué)組織形式。各年級組制定教學(xué)計劃，在集體備課的基礎上分工確定每一課時(shí)的教學(xué)設計，統一授課流程。各班任課老師會(huì )在課前發(fā)布預習要求，并在課后通過(guò)班級群或輔學(xué)軟件輔導作業(yè)、互動(dòng)答疑。
在課程設置上，我校認真落實(shí)立德樹(shù)人根本任務(wù)，堅持“五育”并舉，注意學(xué)科均衡，在保證主學(xué)科授課質(zhì)量同時(shí)也兼顧多學(xué)科特點(diǎn)促進(jìn)全面發(fā)展，注重滲透愛(ài)國主義教育、生命教育和心理健康教育�？紤]到小學(xué)生用眼健康和網(wǎng)絡(luò )授課的特殊性，我們的線(xiàn)上課時(shí)長(cháng)合理，每節新授課只安排20分鐘時(shí)長(cháng)，適當延長(cháng)課間休息，安排“運動(dòng)時(shí)刻”的大課間，保證學(xué)生的勞逸結合。對于部分實(shí)踐性較強的課程，我們采用“線(xiàn)上布置任務(wù)，線(xiàn)下?lián)駮r(shí)完成”的方式，讓客廳不僅成為課堂，也變成運動(dòng)場(chǎng)和操作室。課外閱讀是居家學(xué)習的最好方式，我們在每天下午安排了“閱享時(shí)光”，鼓勵同學(xué)們利用好居家時(shí)間博覽群書(shū)，并定期進(jìn)行線(xiàn)上分享。
為了把延遲開(kāi)學(xué)造成的損失降到最低，我校教師積極投身到建立空中課堂的戰斗中，在接到任務(wù)的一兩天時(shí)間里集思廣益明思路，想方設法解難題，終于在規定時(shí)間做好了線(xiàn)上教學(xué)準備。當然，對于我們在技術(shù)應急和上課應變方面會(huì )面臨很多未知的考驗。因為小區封禁突然，很多老師的筆記本電腦和教學(xué)用具都在在單位，想要取回家困難重重。幾天以來(lái)，在行動(dòng)受限的情況下，很多老師仍然克服困難借電腦找耳機，甚至制定了手機端上課的預案。雖然學(xué)校在盡力彌補網(wǎng)絡(luò )教學(xué)可能出現的諸多問(wèn)題，但不可避免會(huì )有網(wǎng)速不穩的卡頓現象、設備差異造成音畫(huà)質(zhì)量問(wèn)題。希望家長(cháng)朋友們多一些理解和支持，在線(xiàn)學(xué)習只是目前疫情防控期間的臨時(shí)應急措施，不能替代正常的課堂教學(xué)。我們會(huì )盡量考慮周全，做好后續線(xiàn)上線(xiàn)下教學(xué)工作銜接。
非常時(shí)期催生了非常的課堂，非常的學(xué)習也需要非常的配合。面對居家的學(xué)習方式，我們的教師需要家長(cháng)的配合，我們的學(xué)生需要家長(cháng)的幫助。除了常規的學(xué)習用品外，我們需要給孩子提供上課用的電腦或手機，家里要具備流暢的網(wǎng)絡(luò )，按老師要求下載并調試好釘釘等學(xué)習所需的軟件，確保一個(gè)專(zhuān)為孩子學(xué)習使用的釘釘賬號。孩子在線(xiàn)上學(xué)習時(shí)最好有一位家長(cháng)在家陪同，越是低年級越需幫助孩子操作平臺，解決技術(shù)問(wèn)題；越是高年級越要監督孩子電子設備的使用，防止孩子借機做與學(xué)習無(wú)關(guān)的事情。在作業(yè)完成與課后輔導方面，老師不會(huì )要求家長(cháng)代為批改作業(yè)，只需配合老師做好督促完成、正確提交和互動(dòng)答疑等工作。畢竟在這種師生無(wú)法面授的特殊形勢下，家長(cháng)和孩子配合老師越緊密，學(xué)習效果就會(huì )越好。對于個(gè)別年級和學(xué)科新教材未到的情況，不強制家長(cháng)打印、購買(mǎi)甚至抄寫(xiě)教材內容，暫時(shí)只需按照老師的推薦使用電子版即可。對于因為缺少設備或家長(cháng)上班造成學(xué)生不能及時(shí)學(xué)習的家庭，家長(cháng)可以和老師溝通后選擇在條件具備的時(shí)間觀(guān)看回放或接受個(gè)體化輔導。學(xué)生的居家學(xué)習也不局限于線(xiàn)上直播、錄播，在上好線(xiàn)上課的同時(shí)，家長(cháng)也可以增加一些親子活動(dòng)，引導孩子做做家務(wù)，在特殊時(shí)期得到更全面的成長(cháng)。對于在接下來(lái)進(jìn)行的學(xué)習過(guò)程中出現的問(wèn)題和困難，歡迎家長(cháng)及時(shí)與班主任及任課教師溝通，老師們也會(huì )認真研究，匯總解決。家長(cháng)也可以往XXXXXXXXXX郵箱里發(fā)郵件留言，以促進(jìn)我校網(wǎng)上授課更科學(xué)、更規范。相信家校攜手會(huì )有助于我們把延遲開(kāi)學(xué)期間的教學(xué)工作做得更好。
在延遲開(kāi)學(xué)的特殊時(shí)期，教師、學(xué)生、家長(cháng)都面臨前所未見(jiàn)的特殊狀況，我們將共同經(jīng)歷一段特殊的學(xué)習時(shí)光，也必將從中獲得成長(cháng)。
在攜手奮斗的日子，祝愿各位家長(cháng)朋友健康平安，期待各位小伙伴早日重返校園！
此致
敬禮！
XXX
20xx年X月X日
給網(wǎng)課中孩子的一封信13
尊敬的家長(cháng)朋友：
您好！
為確保廣大師生身體健康和生命安全，我校自5月16日起停止線(xiàn)下教育教學(xué)活動(dòng)，實(shí)行靜態(tài)封閉管理，并按照相關(guān)規定開(kāi)展線(xiàn)上教學(xué)。
在此期間，請家長(cháng)們務(wù)必增強居家安全意識，為學(xué)生提供安全、適宜的生活、學(xué)習環(huán)境，做好自己及孩子的身心調適，督促孩子居家學(xué)習，幫助孩子做好自我管理，現就相關(guān)事宜提出如下建議：
一、加強疫情防控
1、關(guān)注官方資訊中的正面信息，學(xué)習了解科學(xué)規范的防控知識，不信謠、不傳謠，消除恐慌，科學(xué)、理性面對疫情。
2、提醒孩子非必要不外出，如需外出時(shí)要戴口罩，與他人保持1米以上社交距離，配合做好體溫檢測和公共場(chǎng)所驗碼等措施。
3、每日做好孩子居家健康監測，報告身體健康狀況，如孩子出現發(fā)熱、干咳、乏力、咽痛、嗅（味）覺(jué)減退、腹瀉等癥狀，立即帶去設有發(fā)熱門(mén)診的醫療機構就診，并且第一時(shí)間報告給班主任。
二、營(yíng)造獨立、安靜、整潔的學(xué)習環(huán)境
準備好線(xiàn)上學(xué)習電子設備(手機、平板、電腦等電子設備)，按照老師要求進(jìn)行學(xué)習。家長(cháng)做好網(wǎng)絡(luò )和手機使用管理，上述學(xué)習終端（手機、平板、電腦等）只用于學(xué)習。教育孩子除上網(wǎng)學(xué)習外，不瀏覽不健康網(wǎng)頁(yè)，不沉迷網(wǎng)絡(luò )游戲等。
三、防范溺水
1、教育孩子牢記防溺水“六不”：不私自下水玩耍，家長(cháng)時(shí)刻看護；不到無(wú)安全設施、無(wú)救援人員的水域附近玩耍、游泳；不到不熟悉的水域玩耍；不熟悉水性的學(xué)生不擅自下水施救。尤其要教育孩子萬(wàn)一遇到同伴溺水時(shí)避免手拉手盲目施救，要智慧救援，立即尋求成人幫助、快速報警。
2、家里由老人看管孩子的，務(wù)必與老人保持聯(lián)系，掌握孩子動(dòng)態(tài)，要與老人做好溝通，不能因為疼愛(ài)而放縱孩子私自外出游玩，老人確實(shí)無(wú)法管控的，要及時(shí)聯(lián)系老師做好相關(guān)教育工作。
3、家里無(wú)人看管孩子的，可定時(shí)通過(guò)電話(huà)、視頻通話(huà)、家庭監控等方式，掌握孩子動(dòng)向，清楚當前孩子在哪里、在干什么，必要時(shí)要尋求老師的幫助，一旦發(fā)現其私自外出，要及時(shí)勸返并教育提醒其不得私自到江河、魚(yú)塘、水庫等水域玩水、游泳。
四、用電安全
1、正確使用電器，用熱水壺燒水時(shí)，要注意熱水壺有沒(méi)有上水位，燒水時(shí)不要超過(guò)上水位，以防熱水溢出；不超負荷用電，手機充電器等用后取下。
2、孩子在家使用煤氣、熱水器時(shí)，要注意室內通風(fēng)，嚴防居家安全事故特別是煤氣中毒事故。
3、提醒孩子家中一旦有電器發(fā)生短路時(shí)，不要驚慌，找大人查清原因；如果家里有電器發(fā)生火災，要先切斷電源再搶救，切忌直接用水滅火；如果家里有人觸電，不要貿然施救，在切斷電源的前提下再搶救，或者撥打電話(huà)求助。
五、家校協(xié)作
1、請家長(cháng)們及時(shí)關(guān)注班級群消息，做好家校同步、合力育人。確保教學(xué)活動(dòng)順利有效開(kāi)展。孩子學(xué)習過(guò)程中無(wú)特殊情況，家長(cháng)做到：不說(shuō)話(huà)、不打斷、不干擾。
2、居家學(xué)習期間，家長(cháng)們要冷靜、理性對待，有問(wèn)題、困難、疑問(wèn)或建議，可以與班主任及時(shí)溝通，老師們會(huì )給予您耐心解答和幫助，以便形成更有針對性的舉措，從而提高學(xué)習效率。
六、在家自學(xué)注意事項
要求孩子養成良好的作息習慣，按時(shí)休息、按時(shí)起床、按時(shí)就餐、按時(shí)學(xué)習。
七、網(wǎng)絡(luò )安全
1、教育孩子正確使用網(wǎng)絡(luò )和手機，加強自我防范意識，一旦遇到可疑的電話(huà)、網(wǎng)絡(luò )信息，不要泄露個(gè)人相關(guān)信息；不要輕信來(lái)歷不明電話(huà)與信息；不要給陌生人轉賬、匯款；采取不相信、不理睬、不聯(lián)系的方法處理電信網(wǎng)絡(luò )詐騙，并及時(shí)與學(xué)校老師及派出所聯(lián)系。
2、教育孩子要正確辨別各類(lèi)網(wǎng)站、游戲和網(wǎng)絡(luò )交流群，拒絕有害低俗信息的誘惑，學(xué)會(huì )控制欲望、學(xué)會(huì )自律，自覺(jué)抵制網(wǎng)絡(luò )不良信息和不法行為。
3、注意控制好孩子除進(jìn)行網(wǎng)課外的上網(wǎng)和手機使用時(shí)間，做到合理有度，防止沉迷。
八、心理健康
1、教育孩子面對疫情不傳謠、不信謠；
2、幫孩子科普疫情相關(guān)知識，使孩子樹(shù)立戰勝疫情的信心；
3、對延遲開(kāi)學(xué)而產(chǎn)生的情緒低落、內心抑郁或心理恐懼要及時(shí)關(guān)心或引導其通過(guò)心理輔導熱線(xiàn)、咨詢(xún)平臺尋求幫助，防止學(xué)生因心理問(wèn)題而導致極端事件發(fā)生。
4、面對疫情，居家做好家庭教育、心理建設同樣重要，親子交流對于孩子在成長(cháng)過(guò)程中有著(zhù)重要作用。網(wǎng)課期間，家長(cháng)和學(xué)校要進(jìn)一步形成合力，多和孩子進(jìn)行交流，不焦慮、不急躁，保持平和心態(tài)，認真傾聽(tīng)孩子的心里話(huà)，尊重孩子的想法，引導孩子更好地學(xué)習和生活。
各位家長(cháng)，疫情是暫時(shí)的，守護好每一位孩子的生命安全和身體健康是我們永恒的心愿，做好孩子的居家安全就是為抗拒疫情做貢獻，讓我們同舟共濟保安寧，攜手共進(jìn)抗疫情，堅決打贏(yíng)這場(chǎng)疫情防控阻擊戰！
此致
敬禮！
XXX
20xx年X月X日
給網(wǎng)課中孩子的一封信14
尊敬的家長(cháng)朋友們：
大家好！根據《臨夏市中小學(xué)線(xiàn)上教學(xué)實(shí)施方案》相關(guān)要求和安排部署，我校將延遲開(kāi)學(xué)，于9月17日暫?jiǎn)?dòng)“線(xiàn)上學(xué)習”，具體開(kāi)學(xué)時(shí)間根據疫情形勢和上級要求另行通知。在此特殊時(shí)期，請家長(cháng)們積極配合學(xué)校工作，切實(shí)履行監護職責，指導孩子按時(shí)完成線(xiàn)上教育學(xué)習，相關(guān)事宜及要求提示如下：
小寄語(yǔ)
親愛(ài)的前小學(xué)子們，轉眼間你們已經(jīng)成為新年級的學(xué)生，新學(xué)期，新希望，新起點(diǎn)，伴隨著(zhù)線(xiàn)上教學(xué)工作的開(kāi)展，老師們將與你們起共同奮斗。作為前小一員，你們要培養對祖國有忠心、對父母有孝心、對同學(xué)有愛(ài)心、對學(xué)習有恒心、對前途有信心的美好品質(zhì)，做好新時(shí)代好少年的標兵。希望在這段線(xiàn)上教學(xué)的日子里，你們能緊跟老師的腳步，收獲新學(xué)期伊始的知識碩果！
溫馨提示
為了確保孩子們的身心健康，學(xué)校將從居家學(xué)習、居家閱讀、體育鍛煉、勞動(dòng)教育等多個(gè)板塊對各學(xué)科的學(xué)習內容都進(jìn)行了統籌安排。
請家長(cháng)配合做好以下準備：
1、為孩子提前準備好線(xiàn)上學(xué)習使用的電腦或手機；為孩子提供安靜、整潔、網(wǎng)絡(luò )暢通的房間；按照學(xué)科教師的要求，提前備齊文具，做好相關(guān)學(xué)習準備。
2、線(xiàn)上學(xué)習開(kāi)始后，請各位家長(cháng)配合學(xué)校和教師，教育和督促孩子按時(shí)進(jìn)行線(xiàn)上學(xué)習。若您條件允許，誠摯邀請家長(cháng)陪同孩子共同學(xué)習，這樣既是監督，也是愛(ài)的陪伴。
課程安排
1、舊知復習及新課預習
各位同學(xué)依據科任老師的統籌安排，做好對舊知識的復習，對學(xué)習階段存在的困惑及難點(diǎn)進(jìn)行在線(xiàn)交流，加深鞏固。根據老師提供的教育平臺進(jìn)行新學(xué)期知識的預習，積極配合科任老師完成相關(guān)的學(xué)習任務(wù)。
2、開(kāi)心閱讀悅成長(cháng)
居家期間，同學(xué)們可以堅持讀好書(shū)，養成良好的閱讀習慣。結合學(xué)校推薦的閱讀書(shū)目開(kāi)展閱讀活動(dòng)，可通過(guò)親子共讀、交流讀書(shū)感受、分享讀書(shū)收獲等形式汲取知識營(yíng)養，培養語(yǔ)文素養。
3、居家勞動(dòng)樂(lè )實(shí)踐
居家期間，除了書(shū)本內容和線(xiàn)上資源的學(xué)習之外，家務(wù)勞動(dòng)也是非常重要的學(xué)習活動(dòng)。作為家里的小主人，在家期間應做一些力所能及的家務(wù)，請同學(xué)們依據自己的年齡特點(diǎn)進(jìn)行適合自己的家務(wù)勞動(dòng)。如打掃房間、整理自己書(shū)桌、洗衣物等，養成良好的勞動(dòng)習慣，體會(huì )父母的艱辛，感受家庭的溫暖和勞動(dòng)的快樂(lè )。
4、體育鍛煉貴堅持
居家期間，建議同學(xué)們減少戶(hù)外活動(dòng)，注意保護視力，要切記休息時(shí)間不在電腦、手機屏幕上流連忘返。每天堅持體育鍛煉，結合體育老師的課程安排按時(shí)完成活動(dòng)任務(wù)，達到強身健體，增強體質(zhì)的實(shí)效。
疫情防控不放松
居家學(xué)習期間，請各位家長(cháng)保持與學(xué)校的密切聯(lián)系，隨時(shí)關(guān)注本班級群發(fā)布的信息，積極配合學(xué)校如實(shí)上報學(xué)生每日體溫情況等各類(lèi)疫情防控排查信息。幫助孩子保持健康的生活方式，安排合理的作息時(shí)間。教育孩子嚴格遵守戴口罩、勤洗手、多通風(fēng)、少聚集、一米線(xiàn)的疫情防控措施。期望在我們緊密的家校共力下，圓滿(mǎn)完成疫情形勢之下的線(xiàn)上教學(xué)任務(wù)，共護孩子平安健康成長(cháng)！
居家安全不松懈
特殊的日子里，誠摯希望各位家長(cháng)做好孩子居家期間的安全教育，老師們熱切期望開(kāi)學(xué)后迎接到一個(gè)個(gè)健康、奮進(jìn)的“陽(yáng)光”學(xué)子。
1、防溺水安全。家長(cháng)可配合學(xué)校繼續加強對學(xué)生的防溺水教育，深化安全內容的普及，為開(kāi)學(xué)后學(xué)校的安全教育奠定基石。
2、交通安全。結合學(xué)校安全常規教育，深化交通規則知識的普及，對禁止學(xué)生在馬路上嬉戲、玩耍，私自騎電動(dòng)車(chē)、摩托車(chē)等危險事項進(jìn)行再教育。
3、居家安全。加強學(xué)生居家期間私自使用刀具、電源、煤氣等危險物品的安全教育；加大學(xué)生文明上網(wǎng)的監督力度，預防學(xué)生沉迷網(wǎng)絡(luò )。
疫情終將散去，陽(yáng)光依舊溫暖�！拔┢淦D難，方顯勇毅；惟其磨礪，始得玉成”。家長(cháng)朋友們，讓我們家校攜手，在全面配合疫情防控措施的原則下，圓滿(mǎn)完成孩子們“線(xiàn)上教學(xué)”的學(xué)習任務(wù)。我們堅信抗疫勝利，堅信相聚可期！
此致
敬禮！
XXX
20xx年X月X日
給網(wǎng)課中孩子的一封信15
親愛(ài)的同學(xué)們：
你們好！
我是XXX老師。疫情當下，我們都不得不好好的待在家中。前線(xiàn)的醫療工作者還在戰斗，而我們也開(kāi)始了網(wǎng)上授課這一行動(dòng)�？墒墙鼇�(lái)，“網(wǎng)課學(xué)困生”這一稱(chēng)號“風(fēng)靡”全網(wǎng)，而這正是指的是那些網(wǎng)課教學(xué)中不符合要求的學(xué)生。所以今天我想找你們聊一聊。
在這個(gè)特殊時(shí)期，我知道，你們都面對著(zhù)各色各樣的誘惑，這些也許很難突破，但是你們任性的同時(shí)，有沒(méi)有考慮一下你們的老師，父母，甚至于你們的將來(lái)？
你們的老師，他們有的很擅長(cháng)網(wǎng)絡(luò )，可以很輕松的進(jìn)行網(wǎng)上授課�？墒沁�有的，對網(wǎng)絡(luò )并不熟悉，他們有時(shí)需要請教很多關(guān)于這方面的東西，他們也不容易��！更何況在這個(gè)假期里，他們難道不想好好的休息一下嗎？但是他們還是義無(wú)反顧的進(jìn)行了網(wǎng)上授課，因為他們知道對于學(xué)生的學(xué)習，是一點(diǎn)一點(diǎn)都不敢馬虎的呀！你們看看，連你們的老師都在學(xué)習，都在努力。都在很認真很認真的對你們的學(xué)業(yè)負責。難道你們在他們那么用心的準備，認真的授課過(guò)程中還在游嘻嗎？你們這是對老師的不尊重！
你們的父母，每天督促著(zhù)你們學(xué)習。他們都把你們的事掛在了心頭上，可是有的同學(xué)，漠視他們的關(guān)心，嫌棄他們的嘮叨�？墒悄銈兛稍�，身為父母的他們看到自己的孩子在學(xué)習上那么認真的時(shí)候，自己有多開(kāi)心！可是有的同學(xué)，欺騙父母，裝模作樣的學(xué)習，以為這樣可以混過(guò)父母的監督�？墒悄悴m來(lái)瞞去瞞到頭的，最終還是自己呀！掩耳盜鈴的故事我們從小就知道，可是為什么還是有同學(xué)自顧不暇的沉浸在自己的世界里？你們的父母把你們養這么大，為的是什么？他們不圖回報，認真教導，可是換來(lái)的卻是你們這樣又那樣的欺瞞和哄騙，你們這是對父母的不尊重！
當你們打完游戲，看著(zhù)“勝利”兩個(gè)字所開(kāi)心的時(shí)候，有多少努力的同學(xué)正在馬不停蹄地補自己的短板？也許你會(huì )安慰自己說(shuō)：“僅僅就這一局游戲罷了，他能進(jìn)步多少？”可是��！同學(xué)，你在虛度著(zhù)這一局又一局游戲的光陰的時(shí)候，有沒(méi)有想過(guò)“不積跬步，無(wú)以至千里步”這個(gè)道理？所有的成功都不是天上掉下來(lái)的，都是用一點(diǎn)點(diǎn)努力的時(shí)間拼湊出來(lái)的，更是用自己的毅力一點(diǎn)點(diǎn)堅持下來(lái)的！光陰的虛度，你們都知道意味著(zhù)什么，可是又有多少人能夠拒絕誘惑，努力著(zhù)呢？一上課網(wǎng)速不好，不開(kāi)攝像頭，一提問(wèn)就閉麥。上課吃零食，躺被窩。這就是你們對待學(xué)習的態(tài)度嗎？這是對自己的不尊重！
疫情當下，我希望同學(xué)們能夠尊重老師，尊重父母，更要尊重自己！在學(xué)習這條道路上，你只有一個(gè)人。一路的披荊斬棘，過(guò)關(guān)斬將才能看到你美好的未來(lái)。所以我希望同學(xué)們能夠認真對待學(xué)習這一門(mén)人生的必修課。
假期延長(cháng)，網(wǎng)上授課，這正是彎道超車(chē)的好時(shí)機。所以啊，同學(xué)們，努力吧！勝利的曙光終會(huì )來(lái)臨！我相信你們，加油！
此致
敬禮！
XXX
20xx年X月X日
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