寫(xiě)給玉樹(shù)小朋友們的一封信

親愛(ài)的玉樹(shù)小朋友：

　　你們好！

　　我叫施堂堂，現在住在浙江省慈溪市。這幾天新聞一直在播你們玉樹(shù)那邊的情況。我知道隨著(zhù)地震的一聲巨響，你們的一些親人和身體上的肢體都隨之失去了，我知道你們一定很傷心吧！

　　當我看到那一組組圖片上的廢墟，還有一些尸體，那些圖片彌漫著(zhù)你們玉樹(shù)和地震、跟死神的戰斗硝煙，充滿(mǎn)了血腥與殘酷的現實(shí)。那些照片是多么刺眼��！可又多么令人憐惜��！當我看到你們玉樹(shù)的一個(gè)小朋友給杭州西湖的一所小學(xué)的信，上面寫(xiě)著(zhù)許多話(huà)，但是提到自己家里情況的話(huà)語(yǔ)卻是鳳毛麟角，少之又少，，此次句句都透露著(zhù)鏗鏘，透露著(zhù)堅強。除了這些，上面還寫(xiě)著(zhù)希望那邊的人給他寄去一些看過(guò)的作文書(shū)�？吹竭@一幕，我不禁慚愧起來(lái)，看看我們現在的生活，再看看你們的生活，哎……真是……我突然想送一些東西給你們——但是，我并沒(méi)有那個(gè)能力，也不知道怎么把東西送到你們那兒去。

　　算了，不好的事就說(shuō)到這里。對了，跟你們說(shuō)，我們這兒的環(huán)境勉強可以說(shuō)是還好，起碼自然災害沒(méi)那么多。你們有空就來(lái)我家玩兒，我隨時(shí)歡迎。你們如果來(lái)我家一定要叫我學(xué)習你們那兒的語(yǔ)言哦！我很向往��！還有，要告訴我你們那兒的習俗，我也會(huì )給你們介紹我們這兒的特產(chǎn)，相互交流，擴大知識面嘛！這樣一舉兩得，雙方得利��！

　　玉樹(shù)的小朋友們，在這里，我不能做什么來(lái)安慰你們，只能在這里送上一句鼓勵的話(huà)，盡管這很普通：“玉樹(shù)不倒，青海常青�！边@是全國同胞對你們的關(guān)切祝福，這也是無(wú)數火熱的心的熱切希望，希望你們能挺過(guò)來(lái)——

　　另一方面我也會(huì )珍惜身邊的人、事、物。這一次地震讓我明白了在頃刻之間就可以決定許多人的生死，因此我要珍惜。

　　玉樹(shù)！加油！

　　施堂堂

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