我最熟悉的人五年級作文
你來(lái)猜一猜我最熟悉的人是誰(shuí)?也許別人會(huì )說(shuō)是同學(xué)，或是老師吧。下面就由小編為您帶來(lái)我最熟悉的人五年級作文，歡迎閱讀。
我最熟悉的人五年級作文(一)
現在，除了爸爸媽媽?zhuān)矣X(jué)得二年級的數學(xué)老師就是我最熟悉的人了。
在記憶中，數學(xué)老師有一頭烏黑的秀發(fā)，經(jīng)常扎起來(lái)，鼻梁的上方架著(zhù)一副眼鏡，聲音柔美，臉型漂亮，是位和藹可親的好老師。
記得那兩次考試完后，老師在第二天準備發(fā)卷子，兩次的一起發(fā)。我坐在座位上，雙手搭在一塊，手心里不知流了多少汗。只見(jiàn)老師端端正正的坐在椅子上，拿起第一張試卷，嘴里喊著(zhù)：“紫涵，100分!鼓掌!”掌聲在班級里響地有節奏。
老師嘴邊露出甜甜的笑容，我面無(wú)表情地走上去，不敢相信這是真的，可當我接過(guò)試卷的時(shí)候，事實(shí)就是事實(shí)，那大大的100分畫(huà)在我的試卷上。我微笑了一下，可是心里比吃了蜜還甜呢!老師給了我一樣禮物，是獎勵這張試卷的。我回到座位，把試卷放在桌子上，接著(zhù)聽(tīng)老師念分數。分數念完了，考好的同學(xué)都有禮物。
老師要讀第二張試卷了。我又握緊雙手，靜靜聽(tīng)老師講。蔡雨，97，獎勵幾顆糖，王率，96，獎勵幾顆糖……我的心一下子升到高潮，嘭嘭嘭的跳，這么久還沒(méi)讀到我的名字，是不是考不好啊!考不好回家等著(zhù)挨屁股咯!正當我這么想著(zhù)，老師讀出我的名字，“紫涵，再來(lái)個(gè)100分!鼓掌!”老師笑的露出了潔白的牙齒，我的心慢慢平靜下來(lái)，接過(guò)的這張試卷又是100分，我的心在跳，在激動(dòng)的跳，我不得不承認這是真的!
老師從袋子里拿出一個(gè)笑臉，遞到我手中，對同學(xué)們說(shuō)：“看看紫涵，兩次考試都是100，這次的卷子很難，可紫涵又拿到了滿(mǎn)分，大家要向她學(xué)習學(xué)習!”又過(guò)頭對我和顏悅色的說(shuō)：“紫涵，這個(gè)儲蓄罐只能裝錢(qián)進(jìn)去，拿不出來(lái)，你要是想拿就砸了。”我知道老師是在和我開(kāi)玩笑，這么漂亮的儲蓄罐，我怎么忍心砸了呢?這可是老師送給我的禮物啊，目前我收到老師給我的禮物只有這個(gè)最貴了，其余的都是文具盒，彩色筆，本子等。
我二年級的老師現在不知道在哪里，如果您看到的話(huà)，一定不要忘記我是紫涵。
我最熟悉的人五年級作文(二)
我最熟悉的人是我的媽媽?zhuān)瑡寢屖聭烟ド铝宋�，而今已�?jīng)整整9年多了，媽媽的喜怒哀樂(lè )、音容笑貌、一舉一動(dòng)，都深深地印入了我的腦海。所以媽媽是我最熟悉的人。
爸爸因為工作忙，常常不能回家，于是家里所有的家務(wù)活都落到了媽媽的頭上。媽媽每天下班回來(lái)第一件事情就是換好衣服急急忙忙沖進(jìn)廚房做飯，吃完飯后，媽媽還要洗碗，接著(zhù)還要輔導我的學(xué)習，洗衣服，收拾房子等等，每一項事情媽媽都很認真的完成，從來(lái)沒(méi)有一句怨言，天天如此，年年如此，讓我覺(jué)得我的媽媽很勤勞。
媽媽不光勤勞，而且還很有上進(jìn)心。在工作中，媽媽對待工作是認認真真，兢兢業(yè)業(yè)。我記得有一次，她們搞普查工作，媽媽為了搞準確一個(gè)統計數據，硬是往同一個(gè)企業(yè)跑了三次。媽媽不光在單位工作認真，而且回家后，還經(jīng)常利用休息時(shí)間自學(xué)，她報了網(wǎng)校的課程，經(jīng)常聽(tīng)課到很晚。在媽媽的帶動(dòng)下，我學(xué)習也很認真，爸爸有次回家，看見(jiàn)我們都在很認真的學(xué)習，還開(kāi)玩笑的說(shuō)我們讓他很有壓力呢。
媽媽還很尊老愛(ài)幼，因為我的奶奶在老家湖北，離我們很遠，我們都照顧不上她，媽媽經(jīng)常打電話(huà)問(wèn)候奶奶，逢年過(guò)節都給奶奶寄錢(qián)，囑咐奶奶照顧好自己。媽媽也很愛(ài)我，遇到我犯錯誤了，她總是給我講道理，幫助我改正錯誤，我記得有次我偷偷拿家里的錢(qián)去買(mǎi)垃圾食品吃了，媽媽知道后，狠狠地打了我一頓，并把我趕出了家，后來(lái)外婆幫我求情，媽媽才讓我回家了，回來(lái)后，媽媽和我進(jìn)行了一次談話(huà)，讓我理解了媽媽的苦心，她說(shuō)，之所以這么嚴厲的責罰我是希望我一次就能記住，以后永遠再不要犯這樣的錯誤。在媽媽的教育下，我現在才能夠健康成長(cháng)。
我覺(jué)得我的媽媽是全世界最好的媽媽?zhuān)羞@么多優(yōu)秀的品質(zhì)，我要好好向她學(xué)習，爭取成長(cháng)為一個(gè)品質(zhì)端正的人。
我最熟悉的人五年級作文(三)
說(shuō)起最熟悉的人，那可是我爸爸莫屬了!我爸爸中等個(gè)子，皮膚有點(diǎn)像炒焦了的鍋巴飯。他喜歡穿休閑服。
我爸爸可喜歡釣魚(yú)了，甚至喜歡到幾百外的大海上去釣呢。記得有一次老天不作美，天空一直下著(zhù)傾盆大雨，但是卻擋不住我老爸去大海釣魚(yú)的決心。他由于太過(guò)興奮了，竟然把多用途救生馬甲忘了帶。車(chē)子開(kāi)到高速公路才想起來(lái)，爸爸想：車(chē)子開(kāi)來(lái)開(kāi)去不合算，到沈家門(mén)再買(mǎi)一套得了!過(guò)了五、六個(gè)小時(shí)，爸爸坐上了大客船。“哇!大海多么寬闊呀!真是海天一線(xiàn)，一望無(wú)際。“爸爸自言自語(yǔ)地說(shuō)。一個(gè)小時(shí)過(guò)去了，兩個(gè)小時(shí)過(guò)去了，“終于到了”爸爸又興奮地大聲喊了起來(lái)。
吃了午飯后爸爸就立刻去島上釣魚(yú)，他先把魚(yú)餌放在魚(yú)鉤上，只聽(tīng)唰的一聲就把魚(yú)餌拋得老遠。然后一動(dòng)不動(dòng)地坐在小椅子上盯牢魚(yú)竿，不管風(fēng)有多大，浪有多高，他還是雷打不動(dòng)。只見(jiàn)浮標動(dòng)了一下，爸爸馬上把魚(yú)竿收了回來(lái)，一條大魚(yú)就這樣釣上來(lái)了。爸爸整整釣了三天三夜才回家，一進(jìn)家門(mén)就自豪的說(shuō)：“快來(lái)看看我的釣魚(yú)成果吧!”
這就是我的老爸——釣魚(yú)超人王，怎么樣?厲害吧!
我最熟悉的人五年級作文(四)
我最熟悉的人就是關(guān)心我，呵護我的姥姥了。我的姥姥年已七旬，一頭的短發(fā)像罩一了一層白霜，一雙大眼睛已經(jīng)深深地陷了下去，嘴里的牙也已經(jīng)快脫光，一雙粗糙的手爬滿(mǎn)了一條條蚯蚓似的血管，那飽經(jīng)風(fēng)霜的臉上刻滿(mǎn)了皺紋，像是記載著(zhù)她70年來(lái)的千辛萬(wàn)苦。
姥姥恨不得把我的一切都包下來(lái)，吃飯、穿衣、睡覺(jué)和走路。在她眼里，我好像總也長(cháng)不大。我決心要“造”姥姥的“反”。早上，姥姥上廁所的時(shí)候，我穿好所有衣服，我的被子已經(jīng)折好了，姥姥來(lái)到我的房間里，說(shuō)：“快把衣服穿好，被子姥姥來(lái)疊。”可姥姥再一揉眼，卻發(fā)現屋子里整整齊齊的，嘴里喃喃著(zhù)“妞妞長(cháng)大了，真長(cháng)大了”。
“怎么離得這么遠?近點(diǎn)兒呀，鼻尖還沒(méi)碰到書(shū)本呢!爭取變成個(gè)大熊貓，四只‘眼’，多可愛(ài)!”這不，姥姥看見(jiàn)我趴在桌上做作業(yè)，又忍不住嘮叨開(kāi)啦。聽(tīng)了姥姥的話(huà)，我“撲哧”一聲笑了，隨即坐得端端正正的。姥姥并未因此而住口：“哎，別動(dòng)，別動(dòng)!眼睛不壞，眼鏡店豈不少了一筆生意!”姥姥又在嘮叨了……
那是臨近期終考試的時(shí)候，早些天，姥姥就把“考試要細心點(diǎn)”對我一遍又一遍地說(shuō)了。等到考試那天，姥姥又嘮叨著(zhù)對我說(shuō)：“考試時(shí)別緊張，要認真審題，字跡要工整，做完題要仔細檢查……”唉，聽(tīng)得我頭都要炸了，姥姥可真能?chē)Z叨!
考試了，我一看題目很簡(jiǎn)單，就飛快地做了起來(lái)。不過(guò)一會(huì )兒工夫，試卷就答完了。剛想交卷時(shí)，我的耳邊仿佛又響起了姥姥的嘮叨聲：“要認真檢查，要認真檢查!”于是，我認真地檢查起來(lái)。真是不查不知道，一查嚇一跳，我一下子查出三道錯題。為了防止出錯，我又查了一遍。直到自己認為再沒(méi)有錯了，我才交了卷。這次我考了有史以來(lái)的第一個(gè)滿(mǎn)分。
就這樣，姥姥的嘮叨“廣播”隨時(shí)在我耳邊響起，不僅使我享受到了樂(lè )趣，更重要的是促使我改掉了許多不良習慣。
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